Twister lidah dengan topik sekolah. — Lidah Twister

Suara B 1. Seekor berang-berang berjalan dengan lelah dengan sebatang kayu - Batang kayu tersebut melukai sisi tubuh berang-berang. 2. Semua berang-berang baik terhadap dirinya sendiri. 3. Cendawan tumbuh di hutan, saya ambil cendawan dari hutan. 4. Tidak ada beton di dalam kaleng, tidak ada roti di dalam kaleng, tidak ada kuncup di dalam kaleng. 5. Malanya si tukang ngobrol ngobrol, ngobrol, ngobrol, ngobrol susunya, tapi tidak ngobrol. 6. Berang-berang pergi ke hutan pinus. Berang-berang pemberani dan baik hati terhadap berang-berang. 7. Di buku ABC, Pinokio punya celana panjang, sanggul, dan sepatu. 8. Salju putih. Kapur putih. Gula putih juga berwarna putih. Tapi tupai itu tidak berwarna putih. Bahkan warnanya tidak putih. 9. Seekor banteng sedang berjalan di jalan. Tampak: tempat sampah! Kemana banteng itu harus pergi? Banteng membalikkan tangki: Lalu dia berbaring di atas laras: Banteng terletak di atas laras - Tangki terletak di atas banteng. Suara B 1. Aku menggiring seekor lembu ke halaman, menggiring lembu itu dengan tanduknya, dan lembu itu membawaku ke taman. 2. Para dokter menyelamatkan burung pipit dan membawanya ke dalam helikopter. Helikopter memutar baling-balingnya, mengganggu rumput dan bunga. 3. Wa-wa-wa, wa-wa-wa, ini rumputnya tinggi. Kamu-kamu-kamu, kamu-kamu-kamu bahkan berada di luar jangkauan pikiranmu. Bunga jagung we-ve-ve, ve-ve-ve terlihat di rerumputan. Woo-woo-woo, woo-woo-woo - Buket Vasilkov untuk Narva. 4. Dari jendela Vova melihat: Seekor sapi mendekati kolam. Dan alis Vova berkerut, Dia tidak mengalihkan pandangannya dari kolam: Sapi akan meminum semua airnya - Kalau begitu, di mana saya harus berenang? 5. Gadis itu, Varyushka, kehilangan sarung tangannya. Dua Valyushka membantu Varya mencari sarung tangan. 6. Vanya sedang duduk di atas sofa, di bawah sofa terdapat bathtub; alih-alih mandi, Vanya sering mandi di bathtub ini. 7. Pengangkut air membawa air dari bawah persediaan air. 8. Vavila yang bertubuh besar dengan riang menggerakkan garpu rumputnya. 9. Buka, Varvara, gerbangnya, jika bukan musuh di balik gerbang, tetapi musuh dan musuh dipalingkan dari gerbang Varvara. 10. Va-va-va, wa-va-va - ini rumputnya yang tinggi. Kamu-kamu-kamu, kamu-kamu-kamu - bahkan di luar kepalamu. Ve-ve-ve, ve-ve-ve - bunga jagung terlihat di rerumputan. Woo-woo-woo, woo-woo-woo - karangan bunga jagung untuk Narva. Suara G 1. Seekor angsa berjalan dalam satu barisan dengan seekor angsa. Angsa melihat ke bawah. Oh, gander akan mencabut sisi gander. 2. Kacang polong tumbuh di kebun, dan soba tumbuh di seberang sungai. Kambing tua kami, Timokha, sedang memetik kacang polong di kebun dan memetik soba di seberang sungai. 3. Pir tidak menyukai ulat, ulat merusak buah pir. 4. Benteng melihat gagak, gagak melihat benteng. 5. Ada gagak di pohon willow, dan ada kerikil di tepi pantai. 6. Orang Yunani itu sedang mengemudi melintasi sungai. Dia melihat seorang Yunani - ada kanker di sungai. Dia memasukkan tangan orang Yunani itu ke dalam sungai, dan udang karang itu meraih tangan orang Yunani itu. 7. Angsa berkotek di atas gunung, api berkobar di bawah gunung. 8. Payudara menghangatkan bagian samping tubuh di bawah sinar matahari. Pergi ke kotaknya, jamur! 9. Benteng berkata kepada benteng: “Terbang bersama benteng ke dokter, sudah waktunya mereka mendapatkan vaksinasi untuk memperkuat bulunya!” 10. Kami membelikan Egorka seluncuran demi seluncuran. Sepanjang musim dingin, Yegorka menaiki perosotan. 11. Egorka sedang memetik jamur di semak-semak dekat bukit kecil. 12. Gagak duduk di atas tongkat, tongkat itu mengenai gagak. 13. Aku menemukan sudut di dapur dan membenamkan kepalaku ke dalam batu bara. 14. Merpati, angsa, dan gagak - itulah keseluruhan sajak penghitungannya. 15. Gi-gi-gi, gi-gi-gi Gena, bantu ibu. Ha-ha-ha, ha-ha-ga, kakiku sakit. Goo-goo-goo, goo-goo-goo, saya tidak bisa mencuci piring. Gi-gi-gi, gi-gi-gi, jangan berjalan karena kakimu. Goo-goo-goo, goo-goo-goo, sekarang aku bisa jalan-jalan. Ha-ha-ha, ha-ha-ha, kakiku tidak sakit lagi. Suara D 1. Kakek Danil membagi melon: satu potong untuk Dima, satu potong untuk Dina. 2. Seekor burung pelatuk sedang memalu pohon dan membangunkan kakek saya dengan ketukannya. 3. Dema naik kereta luncur menuju rumah. Saya bertemu Dyoma Dyoma, mengalahkan Dyoma Dyoma, Dyoma tertidur di dekat rumah. 4. Kakek Dodon memainkan terompet, Kakek memukul Dimka dengan terompet. 5. Dima di rumah sendirian, tapi Dima tidak di rumah sendirian. Ada satu Dima dan dua Vadim di rumah. 6. Ada rumput di halaman, ada kayu bakar di atas rumput; Jangan menebang kayu pada rumput di halaman rumah Anda. 7. Ada gunung di tengah pekarangan, di pekarangan ada rumput, dan di atas rumput ada kayu bakar. 8. Ada rumput di pekarangan, ada kayu bakar di atas rumput: satu kayu bakar, dua kayu bakar, tiga pekarangan. Buka gerbangnya, Varvara, dan potong kayu di rumput di halaman. 8. Hujan, hujan, tidak hujan! Hujan, hujan, tunggu! Biarkan Kakek berambut abu-abu sampai di rumah! 9. Pelatuk, pelatuk - teman kita, pohon ek, sedang dipahat seperti pahat. Bantu kami, Paman Pelatuk, membangun rumah untuk burung jalak. Suara Zh 1. Painya enak, ada dadih di dalamnya 2. Istri harus memuja suaminya 3. Burung bangau akan berteman dengan katak jika ingin persahabatan dengan katak ini. 4. Landak dan ular rumput tinggal di sudut tempat tinggal. 5. Kelabang memiliki terlalu banyak kaki. 6. Kelinci gemetar saat melihat serigala di halaman. 7. Lazyboka, seekor kucing merah, sedang berbaring tengkurap. 8. Kumbang mendengung ke arah kumbang: “Buzz, buzz.” Aku sudah lama berteman dengan landak…” 9. Seekor kumbang berputar-putar dan berdengung di atas Zhora. Zhora gemetar ketakutan. Mengapa Zhora sangat gemetar? Kumbang itu berdengung tanpa bahaya. 10. Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu Kami datang ke kebun binatang untuk melihat walrus. Zha-zha-zha, zha-zha-zha Kami takut pada walrus. Sama-sama, sama-sama, burung-burung sedang duduk di atas seekor walrus. Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu Mereka mendekati walrus. Zhi-zhi-zhi, zhi-zhi-zhi Para walrus menoleh ke arah kami. Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu Ikan itu dilemparkan ke walrus. Zhi-zhi-zhi, zhi-zhi-zhi Walrus yang sangat damai. 11. Zha-zha-zha-, zha-zha-zha ini landak. Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu entah bagaimana sudah sampai pada landak. Zhi-zhi-zhi-zhi-zhi-zhi tunjukkan padaku landak. Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu Saya tidak berteman dengan ular. Zha-zha-zha, zha-zha-zha sudah meninggalkan landak. 12. Anak beruang ketakutan: Landak dengan landak dan landak kecil, Siskin dengan siskin kecil dan siskin kecil, Siskin dengan siskin kecil dan siskin kecil. Suara Z 1. Lisa membelikan Zina keranjang di toko. 2. Kelinci kecil Zina tidur di keranjang. 3. Zina banyak kekhawatiran, perut kelincinya sakit. 4. Pada suatu pagi musim dingin, pohon-pohon birch berdering karena embun beku saat fajar. 5. Bel berbunyi, bel berbunyi, dan Zoya pergi ke kelasnya. 6. Nama kelinci Zoya adalah Zaznayka. 7. Sebuah pohon birch hijau berdiri di hutan; di bawah pohon birch ia menangkap seekor capung. 8. Sonya membawakan elderberry dalam keranjang untuk Zina. 9. Sia-sia Zakhar menggoda kambing - kambing tidak melupakan pengganggu 10. Ular dan Ular ingin bertemu. Ular dan Ular gagal bertemu. Ular ada di awan, dan Ular ada di tanah. Ular harus turun ke Ular. 11. Saya berharap saya tahu mengapa burung robin kecil menyerbu ke dalam semak-semak tanaman hijau di pagi hari. Saya berharap saya tahu mengapa, sambil melihat ke puncak, burung kutilang bersuara keras dan riang? Ingin tahu mengapa ular itu berdesir? Ingin tahu mengapa bumi berubah menjadi hijau? Seandainya aku tahu... 12. Dalam bintang kamu akan menemukan huruf "z", Dan dalam emas, dan dalam mawar, Di bumi, dalam berlian, dalam pirus, Di fajar, di musim dingin, di es . Suara K 1. Kucing Kroshka sedang makan bubur sedikit demi sedikit di jendela. 2. Karl mencuri karang dari Clara, dan Clara mencuri klarinet dari Karl. 3. Klava meletakkan bawang di rak dan memanggil Nikolka ke arahnya. 4. Burung kukuk membeli tudung. Dia memakai tudung kukuk. Dia terlihat lucu dengan tudung itu! 5. Bola jatuh ke lantai, kucing sedang menggelindingkan bola. 6. Jaket Kondrat agak pendek. 7. Tutupnya dijahit, tutupnya dirajut, tetapi tidak dengan gaya Kolpakov. Loncengnya dituangkan, loncengnya ditempa, tetapi tidak dengan gaya lonceng. Hal ini diperlukan untuk menutup kembali dan menutup kembali. Loncengnya perlu dibunyikan ulang dan dibunyikan ulang. 8. Ka-ka-ka, ka-ka-ka, aliran Sungai Oka, Ko-ko-ko, ko-ko-ko, tak jauh dari sana ada seorang nelayan. Ke-ke-ke, ke-ke-ke sedang memancing di sungai Oka. Cuckoo-coo, coo-coo-coo, sial bagi nelayan. Ki-ki-ki, ki-ki-ki - tolong, nelayan! Cuckoo-coo, coo-coo-coo, ini bantuan untuk nelayan. Ikan ko-ko-ko-ko-ko-ko mudah ditangkap. Ka-ka-ka, ka-ka-ka, nelayan mendapat hasil tangkapan. suara L 1. Kami menangkap burbot di perairan dangkal. 2. Polkan mendorong tongkat itu dengan cakarnya. 3. Kolya menusuk taruhannya, Bidang penerbangan lapangan. 4. Lena sedang mencari peniti, dan peniti itu jatuh ke bawah bangku. 5. Paman Kolya memberi putrinya Polya seekor anak anjing collie. Namun anak anjing collie lari dari Paulie ke lapangan. 6. Corey Kirill: “Jangan menggoda gorila!” Mereka mencela gorila itu: “Jangan menggoda Kirill!” 7. Lara mengambil kue sus untuk Lera. Kue sus dengan krim dari Lara dan Lera. 8. Lyalya punya boneka Lelya yang terbuat dari rami - Lyalya menyukainya. 9. Ibu tidak menyisihkan sabun, ibu Mila tidak suka sabun. t merengek. Mila adalah gadis yang baik! 10. Di padang rumput di bawah burdock ada rumah musim panas, Dan di rawa katak dia memiliki dacha besar. 11. Husky dan anjing piaraan menggonggong dengan keras di atas Volga 12. Valya basah sepatu botnya terasa kering di tumpukan. Suara M 1. Marina sedang mengasinkan jamur, Marina sedang memilah raspberry. 2. Kucing itu menjilat susu, dan Misha sedang mencari sabun. 3. Sudahkah Anda mencuci raspberry? - Mereka mencuci, tapi tidak menyabuni. 4. Masha masih bayi, Masha punya dot 5. Beruang menemukan madu di hutan, madu tidak cukup dan banyak lebah. 6. Masha memberi Romasha whey dari yogurt. 7. Ibu mencuci Mila dengan sabun, Mila tidak suka sabun. 8. Si kecil yang mengoceh mengoceh dan mengoceh susu, tapi tidak mengatakannya secara sembarangan. 9. Tangan kami berlumuran sabun, kami mencuci piring sendiri, dan membantu ibu kami. 10. Makar mencelupkan pasta ke dalam susu, dan kera mencelupkan Makar ke dalam sungai. 11. Dear Mila mencuci dirinya dengan sabun. Dia menyabuni dirinya sendiri, mencucinya - begitulah cara Mila mencuci dirinya. 12. Kambing penggilingan tepung, untuk siapa dia menggiling tepung? Dan siapa yang tidak mengerjakan sesuatu? - Dari orang yang dia giling, dia menerima pai; dari mereka yang tidak mengerjakan sesuatu, dia menerima pukulan. Suara N 1. Pengasuh sedang mengasuh Nadya dan Nina. 2. Tidak ada yang akan mengalahkan sexton kita, tapi sexton kita akan mengalahkan orang lain. 3. Garu menggaru ladang yang belum digaru. 4. An-an-an - domba jantan itu sedang berjalan pulang. 5. Tapi, tapi, tapi – di sini gelap. 6. Na-na-na – ada tembok. 7. Baiklah, saya sedang menarik kereta luncurnya. 8. Sebuah cerpelai terbakar di dekat gunung - Anda tidak dapat mencapai lubangnya. Ada cerpelai di gunung dekat cerpelai - Cerpelai tidak dapat diakses oleh cerpelai. Suara P 1. Tukang roti memanggang roti gulung di dalam oven. 2. Potap tidak memiliki tumit – tumit; dan ular piton tidak memiliki jamur atau tumit. 3. Potap si kucing bertepuk tangan, dan Potap menyebabkan kucing itu tenggelam. 4. Ayam jago berkicau tentang burung berwarna-warni, tentang bulu yang subur, tentang bulu halus. 5. Burung beo berkata kepada burung beo: “Aku akan membuatkanmu burung beo, burung beo!” Kepada burung beo, burung beo itu menjawab: “Burung beo, burung beo, burung beo!” 6. P, P, P! – samovar penuh teh mengeluarkan uap. Buburnya mengepul di atas kompor, uapnya beterbangan dari bawah tutupnya. Lokomotif uap mengeluarkan uap saat berjalan di sepanjang rel. Kapal uap mengapung mulus di sepanjang sungai, kapal uap mengepul... 7. Lyubashka punya topi, Polyushka punya roti, Pavlushka punya perahu, Ilyushka punya tongkat hoki. 8. Gergaji tajam kami - Dia tidak minum, tapi bernyanyi. Tidak minum, tidak makan, tidak duduk sekalipun. Gergaji gembira bernyanyi sekeras yang dia bisa. 9. Tiga pembuat roti, tiga pembuat roti Prokopiy, tiga pembuat roti Prokopyevich berjalan; mereka berbicara tentang pembuat roti, tentang Procopius si pembuat roti, tentang Prokopyevich. Suara R 1. Burung murai berkata kepada burung murai: Aku ibarat ikan, diam di kelas. 2. Ada cerpelai di bawah semak kenari. Seekor cerpelai tinggal di dalam lubang. 3. Burung gagak merindukan burung gagak kecil. 4. Larisa menyiapkan sup nasi untuk Boris. 5. Marina sedang memilah raspberry, Arina sedang mengasinkan jamur. 6. Penebang pohon menebang pohon ek menjadi rumah kayu. 7. Romka melukai burung belibis hazel dengan ketapel. 8. Derek bekerja tanpa tangan. Alih-alih menggunakan tangan, derek memiliki pengait. 9. Sarung tangan Varya menghilang di jalan raya. Varya kembali dari jalan raya di malam hari, dan menemukan sarung tangan Varvara di sakunya. 10. Empat puluh empat puluh untuk empat puluh mereka sendiri. Empat puluh baju, tanpa bertengkar, mereka mencoret-coret. Empat puluh baju dijahit tepat waktu - Mereka langsung bertengkar, Mereka langsung bertengkar, Empat puluh empat puluh langsung bertengkar. Suara C 1. Senya membawa jerami ke Senya, Senya akan tidur di atas jerami. 2. Tujuh sayap lilin duduk dan bersiul. 3. Sasha suka sushi, Sonya suka kue keju. 4. Sasha berjalan di sepanjang jalan raya dan menyedot pengering. 5. Olesya duduk, kakinya tergantung di kompor, jangan tertawa Olesya, tapi hangatkan dirimu di atas kompor. 6. Sanka punya kereta luncur baru. 7. Oh, kamu, kanopi, kanopi, kanopi. Senya yang mengantuk keluar ke kanopi. Dan di pintu masuk Senya tersandung, dan terjatuh dari tangga. 8. Es itu takut ketinggian, es itu mulai menjerit ketakutan; Dan lumpur itu datang lagi. 9. Sonya, lihat ke luar jendela, Berapa banyak salju yang turun! Baik di hutan maupun di taman terdapat pohon pinus dan pohon cemara - semuanya tertutup salju. 10. Mengisap es - itulah masalahnya! - dilarang keras bagi kita. Tapi kenapa disebut es? 11. Anjing itu bisa mencium bau rubah - Dia segera meninggikan suaranya. Rubah lari ke hutan - Sal memberi anjing itu sepotong. Suara T 1. Belibis hitam sedang duduk di kandang Terenty, dan belibis hitam bersama burung elang berada di hutan di dahan. 2, Penenun menenun kain untuk gaun Tanya. 3. Dimana ada tukang celaka dan burung belibis, yang ada bukan untung, tapi rugi. 4. Di dalam kompor ada tiga ekor ayam, tiga angsa, tiga bebek. 5. Tanya punya rahasia, ini rahasia Tanya, Dan Tanya menyembunyikan rahasia ini. 6. Gambar terjerat jaring, di gambar ada Liliputian di jaring. 7. Pembalik pada jalan pintas memperpendek jalan pintas. 8. Menafsirkan dengan jelas, tetapi salah menafsirkan tidak ada gunanya. 9. Begitu Tanya bangun di pagi hari, Tanyusha merasa ingin menari. Butuh waktu lama untuk menjelaskannya! – Tanya suka menari. Suara F 1. Filat kami tidak bisa disalahkan. 2. Philip menempel di kompor. 3. Fani punya sweter, Fedya punya sepatu. 4. Mikhail bermain sepak bola, dia mencetak gol. 5. Armada sedang berlayar menuju tanah airnya, bendera ada di setiap kapal. 6. Fadey mengidap daphnia. 7. Filya adalah seorang sersan mayor di film tersebut. 8. Feofan Mitrofanych memiliki tiga putra Feofanych. 9. Di foto Fyodor - Fyodor, di foto Fedora - Fyodor. 10. Di taman, Thekla tersentak dan mengerang: bit tidak lahir di taman, tapi di dekatnya. Saya merasa kasihan pada bit Thekle. Fyokla mengeluh: “Bitnya hilang!” 11. Felix si penyihir tinggal di pegunungan dengan huruf F dan burung Phoenix. Felix menyalakan senter, burung Phoenix menyala. Suara X 1. Halva yang lezat, pujilah tuannya. 2. Prokhor dan Pakhom sedang menunggang kuda. 3. Seekor lalat pahit hinggap di telingaku. 4. Sup ikannya enak. 5. Tikhon memakai tunik. 6. Musang itu berbulu lebat, dan Mikha berbulu lebat. 7. Gadis jambul tertawa terbahak-bahak: “ha-ha-ha-ha-ha!” 8. Ada keributan di taman - rumput duri bermekaran di sana. Untuk mencegah taman Anda mati, singkirkan rumput duri. 9. Kami ingin menunggangi rusa, argali, kerbau, anjing laut, tapir, macan tutul, singa, unta, bagal, dan ombak. 10. Hiruk pikuk dan hiruk pikuk sibuk dan tertawa. 11. Ha-ha-ha, ha-ha-ha - kami punya dua ayam jantan. Hee-hee-hee, hee-hee-hee - ayam jantan masih bertarung. Hoo-hoo-hoo, hoo-hoo-hoo - paruh mereka tertutup bulu halus. Hee-hee-hee, hee-hee-hee - berhenti berkelahi, ayam jago! Ha-ha-ha, ha-ha-ha - dua ayam jantan tanpa ekor. 12. Ha-ha-ha, ha-ha-ha - kami punya sup ikan untuk makan siang. Hee-hee-hee, hee-hee-hee - izinkan saya mencoba sup ikannya. He-he-he, he-he-he - hanya ada garam di telingamu. Hee-hee-hee, hee-hee-hee - Aku tidak mau sup itu! Suara Ts 1. Burung tit tidak hebat, tapi pintar. 2. Dua ekor ayam berlarian tepat di jalan. 3. Bunga bermekaran di taman bunga. 4. Eceng gondok, baju renang, cyclomena, tsenararia, dan zinnia bermekaran di rumah kaca tukang kebun. 5. Eceng gondok dan zinnia bermekaran di taman bunga tukang kebun. 6. Seekor burung jalak terbang: musim dingin telah berakhir. 7. Ayam meminum air dari cawan. 8. Siswa yang nakal mendapat satuan. 9. Anak burung bangau menempel erat pada tunggulnya. 10. Bangau layu, bangau kering, bangau mati. 11. Di sirkus tidak ada lingkaran dan kompas, di sirkus ada harimau betina, singa betina dan beruang. 12. Ceramah oleh associate professor - tentang lokasi. 13. Mentimun berbibir hijau-putih yang matang. 14. Pejuang Makedonia memiliki tombak di jendelanya. 15. Ayah dari kakek adalah kakek dari ayah, kakek dari ayah adalah ayah dari kakek. Suara Bab 1. Empat kura-kura masing-masing memiliki empat kura-kura kecil 2. Cangkir teh, dalam kesedihan, mengetuk dan berdenting, menjerit. 3. Di puncak menara, benteng berteriak siang dan malam. 4. Pembuat jam, sambil menyipitkan matanya, memperbaiki jam tangan untuk kita. 5. Sungai mengalir, kompor menyala. 6. Pada hari Kamis tanggal empat Pukul empat seperempat Empat imp kecil Menggambar gambar dengan tinta hitam. 7. Kura-kura, tidak bosan, duduk selama satu jam sambil minum teh. Kura-kura membuat semua orang tertawa karena dia tidak terburu-buru. Dan mengapa terburu-buru mencari seseorang yang selalu ada di rumahnya. 8. Di malam yang gelap, seekor kucing hitam melompat ke dalam cerobong asap yang hitam, Ada kegelapan di dalam cerobong asap. Temukan kucing itu di sana! Suara Sh 1. Bulu domba yang keriting. 2. Di tengah kesunyian malam, gemerisik ular nyaris tak terdengar di dekat alang-alang. 3. Mereka memberi Glasha yogurt, dan Glasha mendapat bubur. 4. Sasha menabrak beberapa gundukan dengan topinya. 5. Sasha menjahit topi untuk Sasha. 6. Topi dan mantel bulu - itulah Mishutka. 7. Kerucut di pohon pinus, kotak-kotak di atas meja. 8. Antoshka punya sedikit bubur di sendoknya, dan Timoshka punya sedikit kentang di sendoknya. 9. Tikus lucu menari, Ada yang di cangkir, ada yang di tutupnya. Diam, diam, diam, tikus, jangan ganggu tidur adikmu. 10. Kami menjahit celana untuk boneka beruang. Celana tersebut memiliki saku dan saku memiliki gesper. Suara Sst 1. Serigala berkeliaran mencari makanan. 2. Dua anak anjing, saling pipi, menggigit sikat di sudut. 3. Anak anjing itu memakan sup kubis coklat kemerah-merahan di kedua pipinya. 4. Koschey yang kurus dan lemah sedang menyeret sekotak sayuran. 5. Saya menyikat gigi dengan sikat ini, dan sepatu saya dengan sikat ini. Saya menggunakan sikat ini untuk membersihkan celana saya; saya membutuhkan ketiga sikat tersebut. 6. Tombak menelan sikatnya, sikatnya menggelitik tenggorokannya. - Hal yang luar biasa! Ikan apa yang saya makan?

Kami mempersembahkan kepada Anda pilihan twister lidah Rusia untuk anak-anak dan orang dewasa dari cerita rakyat, yang digunakan untuk melatih pengucapan berbagai suara. Mereka juga disebut "lagu anak-anak Rusia". Twister lidah terbaik untuk pengembangan bicara dan pelatihan diksi.

Berlatih suara:
b, hal, c, f, d, k, d, t, x

1. Bob mendapat kacang.
2. Sepatu Vakul baba, dan sepatu Vakul baba.
3. Dari derap kaki kuda, debu beterbangan melintasi lapangan.
4. Banteng berbibir tumpul, banteng berbibir tumpul, banteng berbibir putih dan tumpul.
5. Tutup di atas tutup, tutup di bawah tutup.
B. Pria bertubuh besar Vavila dengan riang menggerakkan garpu rumputnya.
7. Ada lonceng di dekat tiang, dan pusaran air di dekat gerbang.
8. Serigala berjalan, serigala berlari kencang.
9. Beli setumpuk sekop, beli setumpuk sekop. Beli setumpuk bulu, beli setumpuk bulu.
10. Masak Peter, masak Pavel. Peter berenang, Pavel berenang.
11. Seorang penenun menenun kain untuk syal Tanya.
12. Pengangkut air membawa air dari bawah persediaan air.

13. Kepala kami di luar kepala, di luar kepala.
14. Sexton Anda tidak akan melakukan oversex pada sexton kami, tidak melakukan oversex; Sexton kami akan mengekspos sexton Anda secara berlebihan, mengekspos secara berlebihan.
15. Ada tumpukan dengan tunggul di bawahnya.
16. Frosya menerbangkan millet ke ladang, Frosya mencabuti rumput liar.
17. Kepiting membuat garu untuk kepiting. Kepiting memberikan penggaruk kepada kepiting: penggaruk jerami, kepiting, penggaruk!
18. Pohon Natal memiliki jarum yang tertancap.
19. Burung kukuk membeli tudung. Kenakan tudung kukuk. Betapa lucunya dia di dalam tenda!
20. Semua berang-berang baik terhadap dirinya sendiri. Berang-berang mengambil kacang untuk berang-berangnya. Berang-berang terkadang membuat berang-berang senang dengan memberi mereka kacang.
21. Pankrat Kondratov lupa dongkraknya, dan Pankrat tidak dapat mengangkat traktor di jalan tanpa dongkrak. Dan dongkrak traktor sedang menunggu di jalan.
22. Ada kue madu untuk madu, tapi saya tidak punya waktu untuk membuat kue madu.
23. Prokop datang, adas mendidih, Prokop tersisa, adas mendidih; Sebagaimana di bawah Prokop adasnya mendidih, demikian pula tanpa Prokop adasnya mendidih.
24. Tiga pendeta berjalan, tiga pendeta Procopius, tiga Prokopievich, berbicara tentang pendeta, tentang pendeta Procopius, tentang Prokopyevich.
25. Suatu hari, ketika menakut-nakuti seekor gagak, dia melihat seekor burung beo di semak-semak, dan burung beo itu berkata: kamu harus menakuti gagak, pop, menakuti mereka, tapi jangan berani-berani menakuti gagak, pop, di semak-semak, jangan berani-berani menakuti burung beo itu.
26. Seorang dukun melakukan sihir di kandang bersama orang bijak.
27. Pelaku bom membombardir para wanita muda dengan bonbonnieres.
28. Feofan Mitrofanch memiliki tiga putra Feofanych.
29. Favorit firaun digantikan oleh safir dan giok.
30. Rhododendron dari arboretum diberikan oleh orang tua.
31. Belibis hitam sedang duduk di atas pohon, dan belibis hitam bersama burung belibis berada di dahan.
32. Brit Klim adalah saudara laki-laki, Brit Gleb adalah saudara laki-laki, saudara laki-laki Ignat berjanggut.
33. Gadis jambul itu tertawa terbahak-bahak.

Berlatih suara:
r, aku, m, n

34. Anda tidak dapat mengucapkan semua twister lidah, Anda tidak dapat mengucapkan semua twister lidah dengan cepat.
35. Cuaca di halaman kami menjadi basah.
36. Dua penebang kayu, dua penebang kayu, dua penebang kayu berbicara tentang Larka, tentang Varka, tentang istri Marina.
37. Clara sang Raja merayap menuju peti itu.
38. Komandan berbicara tentang kolonel dan tentang kolonel, tentang letnan kolonel dan tentang letnan kolonel, tentang letnan dan tentang letnan, tentang letnan dua dan tentang letnan dua, tentang panji dan tentang panji, tentang panji, tetapi tidak mengatakan apa pun tentang panji itu.
39. Ada rumput di halaman, ada kayu bakar di atas rumput - satu kayu bakar, dua kayu bakar, tiga kayu bakar. Jangan menebang kayu pada rumput di halaman rumah Anda.
40. Di pekarangan ada kayu bakar, ada kayu bakar di belakang pekarangan, lebar pekarangan ada kayu bakar, pekarangan tidak dapat menampung kayu bakar, kayu bakar harus dipindahkan ke pekarangan kayu.
41. Di pekarangan janda Varvara, dua orang pencuri sedang mencuri kayu bakar, janda tersebut marah dan memasukkan kayu tersebut ke dalam gudang.
42. Dia melapor tetapi tidak menyelesaikan laporannya, dia menyelesaikan laporannya tetapi tidak melaporkan.
43. Babi moncong berhidung putih, berhidung tumpul; Saya menggali setengah halaman dengan moncong saya, menggali, menggali.
44. Orang itu makan tiga puluh tiga pai, semuanya dengan keju cottage.
45. Tiga puluh tiga kapal ditempel, ditempel, tetapi tidak ditempel.
46. Di perairan dangkal kami dengan malas menangkap burbot. Di perairan dangkal kami dengan malas menangkap tench. Bukankah kamu yang dengan manis memohon cinta padaku dan memberi isyarat padaku ke dalam kabut muara?
47. Karl mencuri karang dari Clara, dan Clara mencuri klarinet dari Karl.
48. Ratu Clara menghukum keras Charles karena mencuri karang.
49. Karl meletakkan busur di dadanya. Clara mencuri bawang dari peti.
50. Ditembak untuk burung puyuh dan belibis hitam.
51. Ibu memberi Romasha whey dari yogurt.
52. Beritahu kami tentang belanja. Bagaimana dengan pembelian? Tentang belanja, tentang belanja, tentang pembelian Anda.
53. Tutupnya dijahit, tetapi tidak dengan gaya Kolpakov; lonceng dicurahkan, tetapi tidak seperti lonceng. Loncengnya perlu ditutup kembali, didempul ulang, belnya perlu dibunyikan kembali, didempul ulang.
54. Protokol tentang protokol dicatat sebagai protokol.
55. Saya mengunjungi Frol dan berbohong kepada Frol tentang Lavra. Saya akan pergi ke Lavra, saya akan pergi ke Frol Lavra.
56. Raja Elang.
57. Kurir menyusul kurir tersebut ke dalam tambang.
58. Malanya si tukang ngobrol mengoceh dan melontarkan susu, tapi tidak melontarkannya.
59. Pengendali lalu lintas Liguria yang diatur di Liguria.
60. Sudahkah Anda menyirami bunga bakung? Pernahkah kamu melihat Lydia? Mereka menyirami bunga bakung dan melihat Lydia.
61. Utusan dari dapur dibakar sampai mati.
62. Piring Thaler sedang berdiri.
63. Pergi ke tentara, lalu ambil berdysh.
64. Pewawancara dari pihak intervensionis yang diwawancarai.
65. Libretto oleh Rigoletto.
66. Polkan kami dari Baikal tersusun. Polkan tersusun, tetapi tidak dangkalkan Baikal.
67. Kami makan, makan ruff dari pohon cemara, kami hampir tidak menghabiskannya dari pohon cemara.
68. Ibu tidak menyisihkan sabun. Ibu mencuci Mila dengan sabun. Mila tidak suka sabun, Mila menjatuhkan sabunnya.
69. Dalam kegelapan, udang karang membuat keributan saat berkelahi.
70. Traktor berderak di jalan sejak pagi.
71. Makanlah yang mengandung gandum hitam, tapi jangan makan yang mengandung gandum hitam.
72. Elang di atas gunung, bulu di atas elang, gunung di bawah elang, elang di bawah bulu.
73. Di Gunung Ararat, Varvara sedang memetik buah anggur.
74. Dari dekat Kostroma, dari dekat wilayah Kostroma, empat orang berjalan kaki. Mereka berbicara tentang pelelangan, pembelian, sereal, dan bala bantuan.
75. Sersan dengan sersan, kapten dengan kapten.
76. Orang Turki menghisap pipa, pelatuknya mematuk biji-bijian. Jangan merokok, Turki, pipa, jangan mematuk, merokok, retak.
77. Tapi saya tidak merasa sakit.

Berlatih suara:
z, s, g, w, h, sch, c

78. Senya dan Sanya memiliki ikan lele berkumis di jaringnya.
79. Tawon tidak mempunyai kumis, bukan kumis, melainkan antena.
80. Senka membawa Sanka dan Sonya dengan kereta luncur. Lompat kereta luncur, kaki Senka, sisi Sanka, dahi Sonya, semuanya di tumpukan salju.
81. Osip serak, dan Arkhip serak.
82. Dia tidak mau memotong dengan sabit, katanya, sabit adalah sabit.
83. Tujuh dari kami sendiri yang duduk di kereta luncur.
84. Semangka sedang diisi ulang dari satu tubuh ke tubuh lainnya. Saat terjadi badai petir, tubuhnya terjatuh ke dalam lumpur akibat tumpukan semangka.
85. Waxwing memainkan pipa.
86. Para konstitusionalis yang gugup ditemukan berasimilasi di Konstantinopel.
87. Sasha berjalan di sepanjang jalan raya dan menyedot pengering.
88. Bangau layu, bangau kering, bangau mati.
89. Empat puluh tikus berjalan, mereka menemukan empat puluh sen, dua tikus yang lebih miskin masing-masing menemukan dua sen.
90. Enam belas tikus berjalan dan enam menemukan uang receh, dan tikus-tikus itu, yang lebih buruk lagi, dengan berisik mencari-cari uang receh.
91. Sisik pada tombak, bulu pada babi.
92. Seperempat kacang polong empat kali lipat tanpa lubang cacing.
93. Insiden dengan quartermaster.
94. Preseden dengan pemohon.
95. Konstantin menyatakan.
96. Landak punya landak, ular punya ular.
97. Sungguh mengerikan bagi seekor kumbang untuk hidup di jalang.
98. Dua anak anjing menggigit sikat di sudut, dari pipi ke pipi.
99. Tombak mencoba mencubit ikan air tawar dengan sia-sia.
100. Kumbang tanah berdengung, berdengung, tapi tidak berputar.

Mereka mengembangkan pernapasan bicara, terutama saat Anda mengucapkannya dengan tempo berbeda: lambat, sedang, cepat.
Mereka meningkatkan kualitas diksi, yaitu memperjelas pengucapan.
Mereka mengembangkan kemampuan sensorik yang diperlukan untuk “meluncurkan” dan meningkatkan kemampuan bicara.
Mereka melatih intonasi: mereka belajar mengucapkan pertanyaan, seruan, dan lainnya.

Seorang anak biasanya melafalkan twister lidah dengan senang hati, karena plotnya penuh dengan humor, atau situasi yang dijelaskan dalam teks-teks ini terlihat tidak masuk akal dan tidak dapat dipahami. Semua ini menarik, membuat orang tertawa dan dikenang dengan baik.

Jika seorang anak baru belajar berbicara

? — Sebuah pertanyaan yang membuat khawatir banyak orang tua. Kapan dia akan mulai berbicara dengan benar? - Pertanyaan berikutnya. Guru menyarankan untuk mengucapkan twister lidah terlebih dahulu secara perlahan dan pelan. Atau bahkan cobalah teknik terapi wicara ini: berbicaralah kepada anak secara tatap muka dengan bisikan yang paling pelan, hampir hanya dengan bibir Anda, Anda mengomunikasikan kata tersebut kepada seseorang yang dapat membaca bibir.

Kemudian ulangi twister lidah sedikit lebih keras, dan tambahkan suara secara bertahap. Agar anak-anak belajar berbicara, penting untuk melihat bagaimana orang dewasa mengartikulasikan dan otot-otot wajah apa yang digunakan untuk mengucapkan bunyi. Anak-anak secara visual “membaca” bahkan posisi kepala dan tubuh yang dilakukan seseorang dalam percakapan.

Bagaimana cara agar tertarik pada kelas?

Berikut beberapa tip tentang cara mengubah aktivitas yang “membosankan” menjadi menyenangkan:

Ubah semuanya menjadi permainan yang menarik baik untuk orang dewasa maupun anak-anak.
Gunakan kartu bergambar dan/atau baris berima.
Ucapkan pengucapannya, baca secara artistik, “berdasarkan peran”.
Mulailah mempelajari frasa dengan santai: ucapkan dengan pelan dan pelan. Hal ini mungkin terjadi meskipun sangat sulit untuk mengucapkan kata-kata yang rumit.
Jika semuanya baik-baik saja dengan pernapasan bicara, tingkatkan kecepatan. Itu sebabnya mereka twister lidah, sehingga bisa berceloteh tanpa tersesat.
Persaingan antara anak-anak pada usia yang sama akan tepat: siapa yang bisa mengucapkannya lebih cepat dan jelas.

Twister lidah sederhana untuk anak usia 1-2 tahun

Di usia anak yang baru belajar berbicara, sudah sepatutnya ia berlatih mengucapkan bunyi [g], [d], [z], [s].

Untuk melatih bunyi [g] dan [d]

Seekor merpati di dalam boa biru sedang memakan blueberry di dahan.

Ada sebuah gunung di tengah halaman.

Angsa berkotek di gunung, api berkobar di bawah gunung.

Burung gagak duduk di pagar, dan benteng memulai percakapan dengannya.

“Ha-ha-ha,” angsa terkekeh. “Saya bangga dengan keluarga saya!”

Pelatuk sedang mencungkil dan mencungkil pohon ek, tetapi dia tidak mencungkilnya, dia tidak mencungkilnya.

Kakek Dodon memainkan serulingnya. Dia memukul Dima dengan pipanya.

Kakek Danil membagi melonnya: satu potong untuk Dima, satu potong untuk Dina.

Nadya tidak menghabiskan melonnya - Nadya bosan dengan melonnya.

Doo-doo-doo - ini dia dengan sebuah lagu.

Ya, ya, ya - ada kota-kota besar di sini.

Di-di-di - jangan pergi jauh.

Do-do-do - kami membangun sarang untuk anak ayam.

Untuk melatih bunyi [z], [s]

Potong rambutmu selagi masih ada embun. Embun pergi - dan kita sampai di rumah.

Waxwing bersiul dengan pipa.

Senya dan Sanya memiliki ikan lele berkumis di jaringnya.

Senka membawa Sanka dan Sonya dengan kereta luncur. Kereta luncur - berlari kencang, Senka turun, Sonya di dahi, semuanya di tumpukan salju.

Ta-ta-ta, rumah kami bersih.

Kamu-kamu-kamu - kucing-kucing itu memakan semua krim asam.

Nama kelinci Zoya adalah Zaznayka.

Payungnya tersangkut di pagar. Terdapat pola pada ikal payung.

Pada suatu pagi musim dingin, pohon-pohon birch berdering karena embun beku saat fajar.

Semangka dimuat dari truk ke truk.

“Penggulung lidah” untuk anak usia 2-3 tahun

Terjadi pembentukan bunyi dan pasangannya [b] - [p], [v] - [f], [k], [t], [x]. Dan juga bunyi [m], [n]. Sekaranglah waktunya untuk mementaskan dan melatih mereka.

Untuk melatih bunyi [b] dan [p]

Domba menabuh genderang.

Salju putih, kapur putih, gula putih juga putih. Tapi tupai itu tidak berwarna putih, bahkan tidak berwarna putih.

Semua berang-berang baik terhadap berang-berangnya.

Berang-berang berkeliaran di hutan keju - berang-berang pemberani!

Pembuat roti memanggang bagel, bagel, roti, dan roti dari adonan di pagi hari.

Peter membuatkan pai untuk Peter.

Burung puyuh berkicau di luar desa, burung belibis hitam berkicau di antara pepohonan. Burung puyuh bernyanyi dan bernyanyi - burung puyuh belibis hitam.

Burung beo berkata kepada burung beo: “Aku akan membuatkanmu burung beo, burung beo!”

Untuk melatih bunyi [v] dan [f]

Valya membasahi sepatu botnya di tambalan yang sudah dicairkan. Sepatu bot Valenka mengering di tumpukan.

Varvara menjaga ayam, dan burung gagak mencuri ayam.

Aku menggiring lembu itu ke halaman, aku menggiring lembu itu dengan tanduknya. Dia menggiring seekor lembu ke dalam kandang, dan lembu itu membawa saya ke taman.

Fedya punya kaus, Faya punya sepatu.

Kacang, buncis - begitulah cara buncis tumbuh.

Fedya takut pada burung hantu - burung hantu mungkin akan marah.

Untuk melatih suara [k]

Cuckoo membeli tudung. Kenakan tudung kukuk. Betapa lucunya dia dalam tudung.

Makar mendapat nyamuk di sakunya. Nyamuk di saku Makar menghilang. Burung murai di hutan berkicau tentang ini: “Sapi itu hilang di saku Makar!”

Seekor sapi tidak memakan sekotak kulitnya; sekotak jerami lebih berharga baginya.

Capa Capito membeli setumpuk topi.

Tutup pada tutup. Di bawah tenda ada tudung.

Kucing itu menggulung bola benang ke sudut.

Untuk melatih suara [t]

Tiga puluh tiga anak babi belang memiliki tiga puluh tiga ekor yang menjuntai ke bawah.

Mereka menginjak dan menginjak. Mereka menginjak sampai ke pohon poplar, tapi kaki mereka menginjak.

Dari derap kaki kuda, debu beterbangan melintasi lapangan.

Tiga puluh tiga burung gagak berturut-turut mengobrol dan mengobrol.

Belibis hitam sedang duduk di kandang Terenty, dan belibis hitam bersama burung elang berada di hutan di dahan.

Orang itu makan tiga puluh tiga pai, semuanya dengan keju cottage.

Untuk melatih suara [x]

Bangunlah, Arkhip, - ayamnya serak.

Gadis kecil jambul itu tertawa: “Ha ha ha.”

Arkhip serak, dan Osip serak.

Zakhar mengendus sup ikannya dan memujinya: “Wow, sup ikannya enak!”

Prokhor dan Pakhom sedang menunggang kuda.

Seekor lalat hinggap di telingaku.

Twister lidah yang berguna untuk anak usia 3-4 tahun

Dipercaya bahwa ini adalah zaman penguasaan suara mendesis dan bersiul. Anda dapat melatih pengucapannya dengan bantuan lagu anak-anak ini. Kami telah menyebutkan suara [z] - berikut semua latihannya kecuali itu.

Untuk melatih bunyi [w] dan [zh]

Di dalam gubuk, seorang darwis kuning dari Aljazair menggoyangkan sutranya dan, sambil bermain-main dengan pisau, memakan sepotong buah ara.

Tikus-tikus itu mencuci mangkuk beruang.

Tikus berbisik kepada tikus: “Kamu terus bergemerisik, kamu tidak tidur.” Tikus berbisik kepada tikus: “Aku akan berdesir lebih pelan.”

Kamu bahkan menodai lehermu, bahkan telingamu dengan maskara hitam. Segera mandi dan bersihkan maskara Anda saat mandi. Setelah mandi, keringkan tubuh Anda hingga kering tanpa ada lagi kotoran yang menempel di telinga Anda.

Masha memiliki pengusir hama di buburnya. Apa yang harus dilakukan Masha kita? Dia memasukkan bubur ke dalam mangkuk dan memberikannya kepada kucing.

Saya sedang mengikat pohon anggur di hutan. Saya membawa pohon anggur di kereta. Kambing, jangan jilat pokok anggurnya - aku akan menghukummu!

Kumbang tanah berdengung, berdengung, tapi tidak berputar.

Seekor kumbang berdengung dan berputar-putar di atas Zhora. Zhora gemetar ketakutan. Mengapa Zhora sangat gemetar? Itu tidak menakutkan karena bugnya berdengung.

Seekor katak, bangau, dan serangga kuning pergi ke padang rumput untuk mengunjungi landak.

Landak punya landak, ular punya remasan.

Untuk melatih suara [ts]

Orang gipsi yang berjinjit berteriak kepada ayam: “Tsyts!”

Bangau itu ulet, bangau tidak menunggu lama - dia meraih katak itu dengan paruhnya dan menelan katak itu utuh-utuh.

Pemain sirkus tahu cara berjingkrak dan melatih binatang dan burung.

Dahulu kala hiduplah tiga orang Jepang: Yak, Yak-Tsin-Drak, Yak-Tsin-Drak-Tsindroni.

Bangau mengambil teh obat kamomil dengan cangkirnya. Bangau minum satu tong teh utuh, dokter bangau menyapa orang sakit.

Untuk melatih suara [h]

Tukang roti memanggang kalachi dalam oven panas.

Pada hari Kamis tanggal empat, pukul empat seperempat, empat setan kecil berwarna hitam sedang menggambar dengan tinta hitam.

Pada suatu malam yang gelap, seekor kucing hitam melompat ke dalam cerobong asap hitam.

Burung hitam memberi gagak hitam seikat blueberry.

Lebah, kenapa lebahnya tidak berponi? Saya menjawab alasannya: “Seekor lebah tidak membutuhkan poni.”

Chu! Ada jangkrik di lemari. Anda dapat dengan jelas mendengar: “Chok-chok-chok.”

Untuk melatih suara [ш]

Dua anak anjing sedang menggigit pipi ke pipi di sikat di sudut.

Koschey yang kurus dan lemah sedang menyeret sekotak sayuran.

Tombak itu mentraktir ikan air tawar dengan borscht.

Sisik pada tombak, bulu pada babi.

Sia-sia tombak itu mencoba mencubit ikan air tawar.

Penjepit dan tang - ini milik kami.

Saya menyeret tombak, saya menyeretnya. Saya tidak akan melewatkan tombaknya.

Huruf R dan L yang paling sulit untuk anak usia 4-6 tahun

Alat bicara siap untuk menguasai [r] dan [l] nyaring. Oleh karena itu, pada usia 4-6 tahun, dianjurkan untuk mulai mengembangkan suara-suara khusus tersebut. Berikut video dari ahli terapi wicara tentang cara yang benar dan cepat mengeluarkan bunyi [R] pada anak

Dan twister lidah untuk membantu:

Di Gunung Ararat Varvara sedang memetik buah anggur.

Burung gagak merindukan burung gagak kecil.

Kepiting menyerahkan penggaruknya kepada kepiting: “Raihlah jerami, kepiting!”

Pankrat Kondratov lupa dongkraknya. Kini Pankrat tidak bisa mengangkat traktor di jalan tanpa dongkrak.

Elang di gunung, bulu di elang. Gunung di bawah elang, elang di bawah bulu.

Apakah rubah itu duduk di dekat desa, atau di dekat tepi hutan?

Sang Ratu memberi pria itu sebuah karavel.

Ibu tidak menyisihkan sabun - ibu mencuci Mila dengan sabun.

Kami makan dan makan ruffs di pohon cemara. Dan mereka baru saja selesai memakannya.

Sudahkah Anda menyirami bunga bakung? Pernahkah kamu melihat Lydia? Menyiram bunga bakung. Kami melihat Lydia.

Dan dari daftar twister lidah anak-anak, Anda harus memilih yang paling rumit, melengkapinya dengan yang berikut, misalnya:

Saya mengunjungi Frol. Frola berbohong kepada Lavra. Saya akan pergi ke Lavra - Lavra di Frol Navru.

Feofan Mitrofanovich memiliki tiga putra Feofanovich, tiga putri Feofanovna, dan tiga cucu perempuan Mitrofanovna.

Tiga puluh tiga kapal ditempel, ditempel, tetapi tidak ditempel.

Dia melapor, tapi tidak menyelesaikan laporannya. Saya memang melaporkannya, dan saya memang melaporkannya.

Anda tidak dapat mengucapkan semua twister lidah, Anda tidak dapat mengucapkan semua twister lidah dengan cepat.

Tutupnya dijahit, tetapi tidak dengan gaya Kolpakov, belnya dituangkan, tetapi tidak dengan gaya Kolokolov, tutupnya perlu dikemas ulang, ditutup kembali, bel perlu dibunyikan kembali, dibunyikan kembali.

Raspberry memberi isyarat kepada Marina dan Mila, raspberry manis bagi Marina dan Mila.

Longboat tiba di pelabuhan Madras. Pelaut itu membawa kasur ke kapal. Di pelabuhan Madras, kasur seorang pelaut terkoyak akibat perkelahian elang laut.

Ditembak untuk burung puyuh dan belibis hitam.

Seekor babi berhidung putih dan berhidung tumpul sedang menggali halaman. Saya menggali setengah halaman dengan moncong saya, menggali, menggali.

Kami berbicara tentang Prokopovich. Tentang Prokopovich yang mana? Tentang Prokopovich, tentang Prokopovich, tentang Anda!

Pengatur lalu lintas Liguria diatur di Liguria

Ungkapan yang sangat panjang dan sangat rumit yang sering digunakan oleh penyiar dan orang-orang yang pekerjaannya melibatkan berbicara di depan umum. Ini perlu didengarkan.

Anak yang bahagia 16.06.2017

Pembaca yang budiman, sekarang saya sarankan Anda mengingat twister lidah yang lucu untuk anak-anak. Masing-masing dari kita mungkin ingat betapa ceria dan lucunya kata-kata itu, meski terkadang tidak mudah untuk mengucapkannya. Tahukah Anda bahwa twister lidah tidak hanya bagus untuk bersenang-senang, tapi juga bermanfaat? Mereka membantu mengembangkan kemampuan bicara anak, mengajarinya mengucapkan suara yang sebelumnya tidak dapat diakses, dan meningkatkan diksi.

Mengapa kami tidak menawarkan twister lidah yang lucu kepada anak-anak? Hari ini di blog kami akan memperkenalkan Anda pada twister lidah yang menarik dan berkesan untuk anak-anak dan memberikan perhatian Anda pilihan puisi anak-anak untuk dilatih bersama anak Anda di rumah.

Saya memberikan penjelasan kepada Anna Kutyavina, moderator kolom, dan kemudian saya akan memperluas topik artikel.

Halo, para pembaca blog Irina yang budiman! Apakah anak Anda menyukai twister lidah? Saya yakin jika mereka tidak menyukainya, itu hanya karena satu alasan – mereka hanya tidak mengenalnya! Atau mereka masih terlalu kecil untuk mengucapkan konstruksi seperti itu. Bagi anak-anak lainnya, twister lidah merupakan hiburan yang menyenangkan dan sangat menyenangkan, apalagi jika dipadukan dengan permainan aktif.

Apakah twister lidah menyenangkan? Tidak hanya!

Apa istimewanya twister lidah? Pertama, seperti yang diharapkan, mari kita buka kamus. Jadi, twister lidah adalah teks yang sederhana, berirama, dan sering kali lucu, yaitu kombinasi bunyi tertentu yang menyulitkan pengucapan kata dengan cepat.

Kebanyakan twister lidah adalah produk kesenian rakyat, dan diturunkan dari generasi ke generasi sebagai cara untuk mengembangkan kemampuan bicara anak. Dan ini sebenarnya adalah permainan yang sangat berguna, karena dengan bantuan twister lidah Anda dapat mengoreksi diksi anak secara efektif, serta menghilangkan cacat bicara tertentu.

Paling sering, anak-anak senang dengan twister lidah yang lucu. Tugas orang tua adalah menghafal beberapa di antaranya dan menggunakannya sesering mungkin dalam bermain dengan anaknya. Twister lidah dapat diucapkan dengan kecepatan yang berbeda-beda: perlahan, dengan kecepatan sedang, cepat, dan sangat cepat. Namun pastikan untuk memastikan bahwa anak tidak menelan suku kata dan mengucapkan bunyinya dengan jelas dan jelas. Hanya dalam kasus ini kemampuan bicara bayi akan berkembang dengan benar, dan twister lidah itu sendiri akan bermanfaat.

Anda juga dapat memainkan permainan berikut bersama anak Anda:

minta anak Anda memukul bola dari lantai atau dinding secara berirama sambil melafalkan pantun;
cobalah bermain bersama dengan anak Anda, secara bergiliran mengucapkan kalimat-kalimat dari twister lidah;
atur ritme twister lidah dengan bertepuk tangan;
Adakan kompetisi untuk melihat siapa yang paling cepat mengucapkan twister lidah dan tidak tersesat.

Dan kini kami sajikan kepada Anda pilihan twister lidah untuk anak-anak dari berbagai usia.

Twister lidah untuk anak usia 5-6 tahun

Roti gandum hitam, roti, roti gulung
Anda tidak akan mendapatkannya sambil berjalan.

Selamat bersenang-senang, Savely, aduk jerami.

Domba putih menabuh genderang.

Nenek membelikan manik-manik untuk Marusya.

Sepatu bot Valenko jatuh ke tempat terbuka.

Empat kura-kura memiliki empat kura-kura.

Pisang dilempar ke monyet yang lucu
Mereka melemparkan pisang ke monyet yang lucu.

Di halaman kami,
Cuaca menjadi basah.

Domba jantan petarung itu naik ke rerumputan.

Burung gagak merindukan burung gagak kecil.

Kirill membeli toples dan mug di pasar.

Polya pergi menyiangi peterseli di ladang.

Landak dan pohon Natal memiliki jarum yang menusuk.

Jika Anda tidak mencari kumis angsa, Anda tidak akan menemukannya.

Kakek Dodon memainkan terompet,
Kakek Dimka menyakitinya.

Osa bertelanjang kaki dan tanpa ikat pinggang.

Landak berteman dengan tikus di gandum hitam.
Mereka pergi ke alang-alang - dan tidak ada jiwa di dalam gandum hitam.

Senya dan Sanya memiliki ikan lele berkumis di jaringnya.

Kakek Danil membagi melon -
Sepotong untuk Dima, sepotong untuk Dina.

Vlas bersama kami, Afanas bersamamu.

Jangan meniup bibirmu ke pohon ek,
Jangan meniup bibirmu ke pohon ek.

Koval Kondrat menempa baja, menempa dan menempanya.

Emelya menghabiskan seminggu memutar sekotak derek,
Dan putri Emelina harus berputar selama satu malam.

Salah satu Klim memukul baji, memukul dan menjatuhkannya.

Takut pada anak beruang
Landak dengan landak dan landak,
Swift dengan sigap dan potongan rambut.

Ada pohon anggur di gerobak, dan seekor kambing di gerobak.

Seorang penenun menenun kain pada gaun Tanya.

Jaket Kondrat agak pendek.

Mari kita lihat bagaimana Anda dapat melatih anak Anda menggunakan twister lidah - apa yang perlu Anda perhatikan, tempo apa yang harus dipilih, berapa banyak pengulangan yang harus dilakukan. Video yang sangat berguna.

Twister lidah untuk anak usia 7-8 tahun

Anak-anak tumbuh, dan twister lidah tumbuh bersama mereka. Jika frasa yang lebih sederhana dan tidak rumit digunakan untuk anak-anak prasekolah, maka untuk anak sekolah Anda dapat menggunakan sesuatu yang lebih kompleks. Jadi, ada twister lidah pendek untuk anak usia 7-8 tahun, dan ada juga yang lebih panjang, seperti puisi sungguhan.

Topal menghentak di sepanjang jalan,
Topal menginjak ke Sevastopol.
Nah, Seva sedang menghentak di dekatnya,
Topal di sebelah kanan, Seva di sebelah kiri.

Mila memandikan beruang itu dengan sabun,
Mila menjatuhkan sabunnya
Mila menjatuhkan sabunnya
Mila tidak memandikan beruang itu.

Sasha berjalan di sepanjang jalan raya,
Dia membawa tas pengering di atas tiang.
Dan menyedot pengering.

Orang Yunani itu sedang mengemudi melintasi sungai.
Dia melihat seorang Yunani - ada kanker di sungai.
Dia memasukkan tangan orang Yunani itu ke dalam sungai.
Kanker untuk tangan orang Yunani - DAC.

Pemetik mata ungu dengan kaki setengah patah.

Ular itu menggigit ular itu,
Saya tidak bisa bergaul dengan ular itu,
Saya sudah menjadi ketakutan,
Jangan makan ular-ular itu,
Akan lebih buruk lagi tanpa suami ular.

Ada rumput di halaman
Ada kayu bakar di atas rumput.
Jangan memotong kayu
Di rumput halaman.

Longboat tiba di pelabuhan Madras.

Pelaut itu membawa kasur ke kapal.

Kasur seorang pelaut di pelabuhan Madras

Elang laut terkoyak dalam perkelahian.

Burung beo berkata kepada burung beo:
- Aku akan menakutimu, burung beo!
Burung beo menjawabnya:
- Burung beo, burung beo, burung beo!

Twister lidah berbicara dengan cepat: Anda tidak dapat mengulangi semua twister lidah, Anda tidak dapat berbicara terlalu cepat. Tetapi setelah berbicara dengan cepat, dia tetap berbicara dengan cepat: Anda akan mengulangi semua twister lidah, Anda akan mengulanginya dengan cepat.

Tiga ratus tiga puluh tiga kapal
Bermanuver, bermanuver,
Bermanuver, bermanuver,
Bermanuver, bermanuver,
Ya, dan mereka tidak menangkapnya,
Ya, dan mereka tidak menangkapnya,
Dan mereka tidak menangkapnya.

Empat kuda hitam bukanlah tandingan iblis pada Kamis keempat bulan November.

Dahulu kala hiduplah tiga orang Tionghoa - Yak, Yak-Tsidrak, Yak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni,
Dan tiga wanita Tionghoa lainnya - Tsypa, Tsypa-Dripa, Tsypa-Dripa-Lampomponi.
Yak menikah dengan Tsypa, Yak-Tsidrak dengan Tsypa-Drip,
Yak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni di Tsypa-Dripa-Lampomponi.
Di sini mereka punya anak: Yak dan Tsypa punya Shah,
Yak-Tsidrak dengan Tsypa-Drypa memiliki Shah-Sharah,
Di Yak-Tsidrak-Tsidroni dengan Tsypo-Drypa-Lampoponi - Shah-Sharah-Sharoni.

Empat yang hitam kecil
Setan kecil yang kotor
Gambar berwarna hitam
Gambar tinta
Sangat jelas.

Jika Anda belum pernah tinggal di dekat pohon blackberry,
Namun jika Anda tinggal di dekat ladang stroberi,
Artinya selai strawberry sudah tidak asing lagi bagi Anda
Dan sama sekali bukan selai blackberry biasa.
Jika Anda tinggal di dekat pohon blackberry,
Artinya selai blackberry sudah tidak asing lagi bagi anda,
Dan sama sekali bukan selai stroberi biasa.
Namun jika Anda tinggal di dekat pohon blackberry,
Dan jika Anda tinggal di dekat ladang stroberi,
Dan jika Anda tidak meluangkan waktu untuk ke hutan,
Itu artinya selai blackberry yang enak,
Anda makan selai stroberi setiap hari.

Siapa yang ingin bicara
Dia harus menegur
Semuanya benar dan jelas,
Agar jelas bagi semua orang.
Kami akan berbicara
Dan kami akan menegur
Sangat benar dan jelas
Agar jelas bagi semua orang.

Karl mencuri karang dari Clara,
Dan Clara mencuri klarinet Karl.
Jika Karl tidak mencuri karang Clara,
Maka Clara tidak akan mencuri klarinet Karl.

Tanpa aprikot, kelapa, lobak,
Halibut, cuka, kvass dan nasi,
Tidak ada kompas, perahu panjang dan tali,
Termos, mesin press, pelaut India,
Tidak ada bass, tidak ada rasa, tidak ada berat dan tidak ada permintaan,
Tidak ada minat - tidak ada pertanyaan.

Count Toto bermain lotre
Dan Countess Toto mengetahuinya
Count Toto itu bermain lotre,
Jika Count Toto mengetahuinya,
Apa yang diketahui Countess Toto
Count Toto itu bermain lotre,
Maka Count Toto tidak akan pernah hidup
Saya tidak akan bermain lotre.

Raja menabung satu sen untuk mahkotanya,
Ya, alih-alih mahkota saya membeli seekor sapi,
Dan raja ini menabung untuk seekor sapi.

Kami pergi ke Strumai, Strokzig, Marnos,

Proktsogjin dan Prignotskroz.

Di samping mereka adalah putra Strumaika Protsgovich, Stranzigka Incognitovich,
Proktsogjin Prozsikovich dan Karzatsig Prignotskroz.

Tikus berbisik kepada tikus kecil:
“Apakah kamu tidak tidur, apakah kamu gemerisik?”
Tikus kecil berbisik kepada tikus:
“Aku akan berdesir lebih pelan.”

Banyak dari twister lidah ini digunakan oleh terapis wicara dalam praktiknya. Ada twister lidah terpisah untuk menghasilkan suara tertentu. Jadi, Anda dapat memilih puisi untuk hampir semua suara yang perlu dikuasai anak Anda. Mari kita lihat contohnya.

Masha menjahit untuk monyet
Mantel bulu, topi dan celana.

Yegor berjalan melewati halaman,
Dia membawa kapak untuk memperbaiki pagar.

Ulat sutera, ulat sutera
Baris demi baris sutra dipintal.
Dibungkus rapat dengan sutra,
Ulat sutera itu tetap berada di dalam.

Inilah yang mendesis besar:
- Ini sangat pengap. Saya ingin mandi.
Anda perlu mandi
Agar tidak terlalu pengap.

Sasha sedang makan bubur.
Sasha memakan buburnya.
Sasha, makan perlahan,
Bubur kami enak.

Cuckoo membeli tudung.
Kenakan tudung kukuk.
Betapa lucunya dia di dalam tenda!

Di tepi gubuk
Wanita tua yang suka mengobrol hidup.
Setiap wanita tua punya keranjang,
Ada kucing di setiap keranjang,
Kucing di keranjang menjahit sepatu bot untuk wanita tua.

Twister lidah dengan huruf “s” untuk anak-anak

Sasha dengan cepat mengeringkan pengering,
Sasha mengeringkan sekitar enam potong,
Dan para wanita tua itu sedang terburu-buru
Untuk makan sushi Sasha.

Senya membawa gerobak jerami.

Alesya duduk dengan kaki menggantung di atas kompor,
Jangan tertawa, Alesya, tapi hangatkan dirimu di atas kompor.

Stepan punya krim asam,
Susu kental dan keju cottage,
Tujuh kopek adalah jumlah yang kecil.

Makanlah aku - tanya si ceri, takut dibuang.

Slava makan lemak babi, tetapi lemak babi tidak cukup.

Saat naik taksi, dachshund bertanya:
“Berapa tarifnya?”
Dan sopir taksi itu menjawab:
“Kami mengendarai dachshund begitu saja.”

Prajurit Suvorov yang tegas Suvorov dengan tegas mengebor dinding lembab sekolah Suvorov dengan bor.

Matahari bersinar sangat terang
Kuda nil menjadi panas.

Gajah itu pintar, gajah itu tenang,
Gajah tenang dan kuat.

Kelabang memiliki terlalu banyak kaki.

Matahari terbenam, air mengalir,
Burung tit melihat ke dalam air.
Tit akan minum air murni -
Itu berdering dan bernyanyi dengan baik hari ini!

Beginilah cara mudah dan menyenangkan mengajari anak Anda berbicara dengan benar. Namun Anda tidak boleh memaksa putra atau putri Anda untuk menjejalkan puisi twister lidah! Kecil kemungkinan Anda akan mendapatkan hasil yang diinginkan di bawah tekanan.

Lain halnya jika Anda mengubah pembelajaran menjadi permainan yang menyenangkan. Bersama anak Anda, Anda dapat mengarang dongeng tentang suatu suara, mencarinya dalam twister lidah, membangun rumah untuk mereka di pasir, dan membuat lagu. Dan ulangi twister lidah di sepanjang jalan.

Idenya bisa banyak, yang utama adalah memulai, gunakan imajinasi Anda dan bertindak! Cobalah dan anak Anda akan terkejut. Dan Anda sendiri juga, percayalah.

Twister lidah lucu untuk anak-anak

Twister lidah tidak hanya sulit diucapkan dan mendidik, tetapi juga lucu. Terkadang teks puisi itu sendiri lucu. Dan kalimat seperti itu lebih mudah diingat, bukan? Berikut adalah contoh twister lidah tersebut.

Sekali lagi orang Yunani itu ingin menyeberangi sungai,
Kepiting, senyap ikan, duduk di bawah hambatan.
Greka yang bodoh memasukkan tangannya ke sungai tanpa berpikir.
Kepiting itu meraih tangan orang Yunani itu dan tertawa terbahak-bahak.

Dahulu kala ikan mas crucian
Memberiku buku mewarnai.
Dan Karas berkata:
“Warnai dongengnya, Karasenok!”
Di halaman mewarnai Karasenka -
Tiga babi lucu:
Ikan mas crucian kecil mengubah anak babi menjadi ikan mas crucian!

Kakak memberitahu adiknya selama tiga hari:
Liburanku akan segera tiba
Ulang tahun ketiga
Ayo makan selai.

Kepiting merah berteriak "Hore!"
Saatnya memotong kuenya.

Guntur melanda - badai petir sedang berlangsung.

Tiga ratus tiga puluh tiga kotak
Dan ada tiga gabus di dalam kotak.

Empat kura-kura belajar minum dari cangkir.
Secangkir teh diseduh dan dibagi menjadi empat.

Saat saya sedang terburu-buru, saya makan mie.
Aku akan menghabiskan mienya dan bergegas.
Saya sedang terburu-buru.
mie mie.
Baiklah, aku akan membuat semua orang tertawa lagi.

Sang pangeran mengajak sang putri untuk berjalan-jalan di sepanjang jalan tersebut.

Ayam, angsa, dan kalkun mematuk peterseli,
Kami makan quinoa dan berlari mencari air.

Pashka memiliki serangga dan potongan kertas di sakunya.

Di belakang desa, dekat jalan pedesaan, seekor burung puyuh berkicau di ladang.
Burung puyuh terbang masuk, burung puyuh terbang masuk.

Yasha dan Pasha makan bubur,
Sasha dan Masha membuat yogurt,
Dan Mishutka memakan ikan haring di balik mantel bulunya.

Tikus itu merangkak di bawah tutupnya
Untuk menggerogoti remah-remah di bawah tutupnya,
Tikus itu mungkin mati -
Tikus melupakan kucing itu!

Kurus, Koschey lemah
Membawa sekotak sayuran.

Repotnya menangkap burung murai yang licik,
Dan empat puluh empat puluh adalah empat puluh masalah.

Kapal itu membawa karamel,
Kapal itu kandas
Dan para pelaut selama tiga minggu
Karamel makan pecah.

Anda dapat menggunakan twister lidah lucu untuk anak-anak sebagai menghitung pantun, dan juga membuat pantun baru sambil bermain.

Jangan takut untuk berkreasi bersama anak-anak Anda, berfantasi, menciptakan. Dan kegiatan seperti itu akan membuahkan hasil yang besar, mengisi hubungan Anda dengan emosi dan kesan baru.

Saya harap Anda menyukai pilihan twister lidah kami. Selamat menikmati permainan, perkembangan menyenangkan anak-anak tercinta, dan hidup bahagia!

Anna Kutyavina,
psikolog, pendongeng,
pemilik situs Dunia Dongeng

Saya berterima kasih kepada Anya atas materinya. Saya ingin menambahkan beberapa kata atas nama saya sendiri. Saat bekerja di Institut Teater, kami sering menemui masalah besar dalam pidato siswa. Mereka juga belajar twister lidah. Akan sangat sulit bagi kita dan siswa untuk mengejar dan mengoreksi apa yang seharusnya kita perhatikan di masa kanak-kanak. Namun ucapan yang benar dan menyenangkan itulah yang selalu kita perhatikan saat berkomunikasi dengan orang.

Nikmati kegiatan yang menyenangkan, menarik dan bermanfaat bersama anak Anda! Dan ajari dirimu sendiri twister lidah. Saya yakin Anda dan saya tidak akan bisa menyelesaikan semuanya dengan cepat...

Dan untuk membuat Anda bersemangat, saya sarankan Anda mendengarkan lagu anak-anak yang lucu bersama anak Anda "Bug Lokomotif" , yang meledakkan domba putih.

Lihat juga

Ucapan yang indah dan jelas bukan hanya komunikasi yang nyaman, tetapi juga semacam ciri khas orang terpelajar. Ini membantu menciptakan kesan yang baik pada lawan bicara, memenangkan hati dia dan menyampaikan pemikiran Anda kepadanya. Sayangnya, budaya berbicara dan tingkat umumnya saat ini telah menurun secara signifikan. Semakin jarang menemukan orang dewasa dengan diksi sempurna dan keterampilan berbicara yang berkembang dengan baik. Apa yang bisa kita katakan tentang anak-anak dan remaja, di antaranya jumlah mereka yang tidak bisa mengucapkan bunyi “r”, “s”, “sh”, dll. baru-baru ini meningkat. cadel dan masalah bicara lainnya. Di antara kegiatan pemasyarakatan yang paling efektif dan mudah diakses adalah twister lidah untuk pengembangan bicara dan diksi. Ini adalah frasa/puisi pendek dan panjang yang terkenal, pengulangannya membantu memperbaiki cacat bicara. Idealnya, untuk mencapai efek positif yang cepat dan bertahan lama, twister lidah harus dikombinasikan dengan senam artikulasi dan latihan terapi wicara lainnya. Namun teks pelatihan sederhana ini sendiri, dengan latihan teratur, dapat meningkatkan keterampilan berbicara secara signifikan. Selanjutnya Anda akan menemukan pilihan twister lidah terbaik untuk anak usia 3-4, 5-6 dan 10-12 tahun yang memiliki masalah pengucapan. Selain itu, Anda akan menemukan versi twister lidah yang lebih kompleks untuk orang dewasa, termasuk mereka yang menjalani rehabilitasi setelah stroke.

Twister lidah untuk perkembangan bicara dan diksi pada anak-anak: pilihan latihan untuk berbagai usia

Dampak positif twister lidah terhadap perkembangan bicara dan diksi paling mudah diamati pada anak-anak dari berbagai usia (pilihan latihan di bawah). Selain itu, kita tidak hanya berbicara tentang anak-anak dengan masalah pengucapan, tetapi juga tentang anak-anak dengan perkembangan bicara normal. Faktanya adalah twister lidah membantu tidak hanya mengotomatiskan suara-suara tertentu yang sulit bagi seorang anak, tetapi juga melatih ucapan yang jelas. Oleh karena itu, twister lidah sering direkomendasikan untuk digunakan pada anak usia 3-4 tahun yang tidak memiliki masalah bicara khusus. Latihan sederhana ini membantu anak-anak pada usia ini menghilangkan kelembutan berlebihan dalam pengucapan yang menjadi ciri khas anak-anak. Selain itu, twister lidah dapat memperbaiki kesalahan dalam ucapan anak yang lebih besar. Misalnya, dengan bantuan teks-teks seperti itu Anda dapat melatih pernapasan dan tempo, yang berdampak positif pada kemampuan bicara semua anak.

Twister lidah untuk perkembangan bicara pada anak usia 3 tahun

Di bawah ini adalah pilihan twister lidah sederhana untuk perkembangan bicara pada anak usia 3 tahun. Dengan mengulanginya secara rutin kepada anak Anda, Anda dapat meningkatkan pengucapannya secara signifikan dan memperluas kosa kata bayi Anda.

Kedengarannya K, G, X, Y

1. Ko-ko-ko- kucing suka susu.

2. Ga-ga-ga kambing itu bertanduk.

3. Ha-ha-ha - kita tidak bisa menangkap ayam jago.

4. Oh-oh-oh-kelinci dingin di musim dingin.

5. Angsa berkotek di gunung.

6. Seekor lalat hinggap di telinga hamster.

Kedengarannya F, V

1. Af-af-af- kita akan meletakkan lemari di pojok.

2. Woo-woo-woo - seekor burung hantu terlihat di hutan.

3. Fanya punya kaus, dan Fedya punya sepatu.

4. Filat kami tidak bisa disalahkan.

Suara S(s).

1. Kereta luncur Sonya menuruni bukit dengan sendirinya.

2. Senya bertemu rubah di hutan.

3. Gas kita habis.

4. Su-su-su-su - ketenangan di hutan pada musim gugur.

5. Senya membawa jerami ke Senya, Senya akan tidur di atas jerami tersebut.

1. Kami mencuci Zu-zu-zu-kelinci di baskom.

2. Zina mempunyai seekor kambing di keranjangnya.

3. Lisa membelikan Zina keranjang di toko.

4. Zoya dan Zina sedang minum jus di toko.

5. Lonceng Zina berbunyi nyaring.

6. Kelinci kecil Zina tidur di keranjang.

Pilihan twister lidah untuk perkembangan bicara dan diksi pada anak usia 5-6 tahun

Anak usia 5-6 tahun sering kali mengalami pernapasan tidak teratur dan kecepatan pengucapan yang tidak menentu, terutama saat berbicara dengan tergesa-gesa. Menggunakan opsi twister lidah dari pilihan di bawah ini untuk melatih keterampilan berbicara dan mengoreksi pengucapan suara pada anak-anak dalam kategori usia ini.

Ada rumput di halaman, ada kayu bakar di atas rumput

Jangan menebang kayu pada rumput di halaman rumah Anda.

Karl mencuri karang dari Clara,

Clara mencuri klarinet Karl.

Kapal-kapal itu ditempel dan ditempel, tetapi tidak ditempel.

Orang Yunani itu berkuda menyeberangi sungai,

Dia melihat seorang Yunani - ada kanker di sungai.

Orang Yunani itu memasukkan tangannya ke dalam sungai,

Kanker untuk tangan orang Yunani - DAC!

Takut pada anak beruang

Landak dengan landak dan landak,

Swift dengan sigap dan potongan rambut.

Twister lidah terbaik untuk mengembangkan bicara dan meningkatkan diksi pada anak usia 10-12 tahun

Pada usia 10-12 tahun, bicara hampir terbentuk sempurna. Oleh karena itu, jika terdapat cacat maka diperlukan terapi wicara yang baik, termasuk penggunaan twister lidah. Tetapi bahkan tanpa cacat khusus, pengulangan teks-teks khusus memiliki efek positif pada otomatisasi ucapan, kemurnian dan kebenarannya. Berikut beberapa pilihan twister lidah yang relevan untuk anak-anak pada kelompok usia ini.

Di kedalaman tundra

Berang-berang bertengkar

Menyodok ke dalam ember

Kernel cedar! Merobek berang-berang

Pelindung kaki di tundra

Berang-berang akan menyapu biji pohon aras

Aku akan menyeka wajah berang-berang itu dengan leggingku

Kernel dalam ember

Aku akan membawa berang-berang ke tundra!

Di tepi gubuk

Wanita tua yang suka mengobrol hidup.

Setiap wanita tua punya keranjang,

Ada kucing di setiap keranjang,

Kucing di keranjang menjahit sepatu bot untuk wanita tua.

Tikus itu merangkak di bawah tutupnya

Untuk menggerogoti remah-remah di bawah tutupnya,

Tikus itu mungkin mati -

Tikus melupakan kucing itu!

Dahulu kala seekor ikan mas crucian

Memberiku buku mewarnai.

Dan Karas berkata:

“Warnai dongengnya, Karasyonok!”

Di halaman mewarnai Karasenka -

Tiga babi kecil yang lucu:

Ikan mas crucian kecil mengubah anak babi menjadi ikan mas crucian!

Twister lidah panjang untuk pengembangan bicara dan diksi pada remaja - latihan yang sudah jadi

Jika cacat bicara tidak diperbaiki di masa kanak-kanak, jangan putus asa. Twister lidah panjang yang dipilih dengan benar untuk pengembangan bicara dan diksi juga sangat cocok untuk remaja jika digunakan dalam latihan terapi wicara. Namun perlu dicatat bahwa pada usia ini, seorang spesialis harus dilibatkan dalam pemilihan teks untuk koreksi diksi. Hanya terapis wicara yang berkualifikasi yang dapat memilih teks untuk latihan dengan panjang, ritme, dan fokus yang diperlukan berdasarkan data remaja. Namun, jika tidak ada cacat, tetapi ada keinginan untuk meningkatkan kejelasan pengucapan, maka Anda dapat menggunakan twister lidah universal.

Twister lidah panjang untuk latihan pengembangan bicara dan diksi untuk remaja

Di rumah Kira dan Fira
Ada pesta di apartemen:
Fakir makan marshmallow dan
Fakir meminum kefir.
Dan Fira dan Kira
Tidak minum kefir
Tidak makan marshmallow -
Mereka memberi makan fakir tersebut.

Siapa yang ingin bicara
Dia harus menegur
Semuanya benar dan jelas,
Agar jelas bagi semua orang.
Kami akan berbicara
Dan kami akan menegur
Sangat benar dan jelas
Agar jelas bagi semua orang.

Count Toto bermain lotre
dan Countess Toto mengetahuinya
bahwa Count Toto bermain lotre,
jika Count Toto mengetahuinya,
apa yang diketahui Countess Toto
bahwa Count Toto bermain lotre,
maka Count Toto tidak akan pernah hidup
Saya tidak akan bermain lotre.

Twister lidah yang rumit untuk mengembangkan ucapan dan meningkatkan diksi pada orang dewasa - opsi latihan, video

Namun bagaimana dengan orang dewasa - akankah twister lidah membantu mereka yang memiliki cacat kompleks dalam pengucapan, dalam mengembangkan ucapan, dan meningkatkan diksi? Para ahli yakin ya. Hal lainnya adalah bahwa twister lidah saja tidak dapat mengatasi gangguan bicara pada orang dewasa. Mereka membutuhkan bantuan ahli terapi wicara dan latihan sistematis, khususnya senam artikulasi. Tetapi jika tujuannya adalah untuk meningkatkan diksi dengan ucapan normal, maka orang dewasa dapat melakukannya tanpa seorang spesialis. Dalam hal ini, ada baiknya berfokus pada latihan yang bervariasi dan sistematis menggunakan twister lidah dengan format berbeda.

Pilihan twister lidah yang rumit untuk mengembangkan kemampuan bicara dan meningkatkan diksi untuk orang dewasa

Di bawah ini adalah pilihan twister lidah yang rumit untuk mengembangkan kemampuan bicara dan meningkatkan diksi yang dapat digunakan orang dewasa.

Jika Anda belum pernah tinggal di dekat pohon blackberry,
tapi jika kamu tinggal di dekat ladang stroberi,
itu artinya selai strawberry sudah tidak asing lagi bagi anda
dan sama sekali bukan selai blackberry biasa.
Jika Anda tinggal di dekat pohon blackberry,
itu artinya selai blackberry sudah tidak asing lagi di telinga anda,
dan sama sekali bukan selai stroberi biasa.
Namun jika Anda tinggal di dekat pohon blackberry,
dan jika Anda tinggal di dekat ladang stroberi
dan jika Anda tidak meluangkan waktu untuk ke hutan,
itu artinya selai blackberry yang enak,
kamu makan selai stroberi setiap hari.

Berang-berang mengembara ke dalam hutan.
Seekor berang-berang dirampok di hutan.
Berang-berang yang terkumpul mengembara ke Barvikha untuk mengunjungi berang-berang.
Berang-berang memarahi dan mencukur berang-berang,
dan anak-anak berang-berang menyemangati berang-berang.
Dengan rapi, bercukur, dan memberi semangat, berang-berang berjalan kembali ke dalam hutan.

Mereka yang berbicara twister lidah adalah twister lidah.
Yang mempelajari keterampilan twister lidah adalah twister lidah.
Mereka yang suka membaca pelintiran lidah adalah pelintiran lidah.
Mereka yang membenci vedofili yang memutar-mutar lidah adalah vedofilofobia yang memutar-mutar lidah.
Mereka yang memakan Vedophilophobophage yang berbicara cepat adalah Vedophilophobophages yang berbicara cepat.
Mereka yang berjuang melawan Vedophilophobophage yang memutar-mutar lidah adalah Vedophilophobophage yang anti-berbicara.
Mereka yang berpura-pura menjadi Vedophilophobophage yang anti-berbicara adalah Vedophilophobophage yang anti-berbicara!

Twister lidah diucapkan twister lidah, diucapkan
Ya, saya tidak mengatakannya. Dia baru saja mulai berbicara dengan semua orang,
Saya tidak ingin mengucapkan twister lidah lagi.
Aku pergi mengukus telinga twister lidahku.
Mereka bertanya pada twister lidah: “Apakah twister lidah itu bagus?”
Dan orang yang memutar lidah itu berkata: "Tidak" - itulah jawabannya.

Twister lidah sederhana untuk pengembangan bicara dan diksi untuk orang dewasa dengan huruf "r"

Salah satu masalah bicara yang paling umum terjadi pada anak-anak dan orang dewasa adalah duri. Ini terdiri dari pengucapan suara "r" yang salah. Di masa dewasa, dengan masalah ini, ada baiknya berkonsultasi dengan ahli terapi wicara yang dapat memilih program koreksi yang tepat. Namun bahkan di rumah, jika dilakukan secara sistematis dan menggunakan twister lidah sederhana dengan bunyi “r” untuk mengembangkan ucapan dan diksi, orang dewasa juga dapat mencapai hasil yang positif.

Pilihan twister lidah sederhana untuk perkembangan bicara dan diksi pada orang dewasa dengan huruf "r"

Berang-berang baik terhadap berang-berang.

Tukang roti Peter sedang membuat kue pai.