Arabčina pre začiatočníkov - zaujímavé fakty a odporúčania. Ako sa naučiť arabsky od nuly doma

Ak niekto po tomto dokáže čítať Korán, nemôže za to autor.
Mal iné ciele, ale - Veľa šťastia!

Rôzni ľudia majú rôzne spôsoby myslenia, a preto sa napríklad fyzikovia a textári musia učiť cudzie jazyky úplne inak. Vo všetkých existujúcich učebniciach cudzích jazykov je však cítiť rovnaký a „tienistý“ nemecký prístup: zbytočná dôkladnosť, množstvo zbytočných, hlúpych, neštruktúrovaných informácií na začiatku, únavnosť, ktorá po 5 stranách zabíja náladu a motiváciu a núti spať po desiatej.

To znamená, že často to nie je chyba študenta, ale skôr systém výučby, ktorý sa „poserie“.
Zhruba povedané, na vine je učiteľ.
Je to, ako keby niekto dal filter na „nedôstojný“ cudzí jazyk.
A takto sa vykonáva „odrezanie“...

Ale prečo na to napísali knihu, prečo sa tomu hovorilo „učebnica“
a preco ti predali "svinstvo", ktore su malo vyuzitie na ucenie??

Niektoré knihy by sa mali nazývať - ​​nie učebnice, ale "turnikety",
ak ste to prešli, idete ďalej, ak ste to neprešli, sadnite si, fajčite a fajčite bambus...

Existujúce učebnice sú zle navrhnuté pre myslenie normálneho ruského človeka.
moderná, nie "zastaraná" verzia. Keď vám povedia zjavné frázy, ktoré boli za posledných 100 rokov jasne prepísané, máte pocit, že ste „dostali“... myšlienky, že ste sa ukázali byť múdrejší ako váš učiteľ, a učiteľ „vyvádza “ - skutočne zasahujú do učenia.

Možno filológovia napísali učebnice - pre ľudí s iným pozadím,
Možno „zázemie“ priemerného študenta narástlo za 100 rokov
alebo sú metódy zastarané.

Môže sa tiež stať, že ľudia, ktorí nevedia nič užitočné okrem jazykov, zvyšujú hodnotu svojich vedomostí predvádzaním sa a zmysluplnými chrapúňmi – kde sa dá všetko vysvetliť jednoduchšie, na prstoch, rýchlejšie a zaujímavejšie.

Môže byť učiteľ nudný?
Veď jazyk je dorozumievací prostriedok.
Autor učebnice, učiteľ, už má „zápočet“ od žiaka, ktorý si učebnicu kúpil a vyzdvihol. A ak študent ukončí štúdium, možno aj preto, že to autor „nevytiahne“ – možno preto, že je zlý učiteľ? Nie je zvykom kritizovať učiteľov, ale tu nie je kritika od študenta, ale od „kolegu“. A v tomto prípade je kritika viac než namieste. Pretože nie je potrebné, aby zlí učitelia strašili žiakov od všetkých učiteľov.

Vezmime si arabčinu.

Väčšina obáv z učenia sa arabčiny pramení z jej písanej formy.
Čo učebnica prezentuje tak, že... začnete chápať inkvizíciu...

Učebnice sa často zameriavajú na vrstvy jazyka – z islamu a Koránu.
ak je učebnica sovietska, tak vychádza zo skúseností z budovania komunizmu.
Prečo??

Prečo strašiť človeka agresívnym vnucovaním archetypov správania, ktoré sú cudzie (pre Rusa). Ortodoxní kresťania a ateisti nemusia okamžite dávať slová s významom „namaz“ a „Akbar“.

To znamená, že tieto slová musia byť prítomné, ale vtedy, keď ich prítomnosť bude odôvodnená logikou vyučovania, a nielen túžbou učiteľa okamžite „konvertovať“ študenta na svoju vieru. Študent si prišiel po ďalšie. A trh hovorí, že by ste mali rešpektovať svojho spotrebiteľa. Nakoniec študent prišiel k učiteľke arabčiny, a nie k medrese.

Ako zaujať študenta.
Ako prebudiť motiváciu?
Arabský jazyk dáva práve Rusom a pravoslávnym kresťanom možnosť dotknúť sa biblických textov – v inom súradnicovom systéme. A pochopte skryté významy, ktoré (žiaľ) zmizli bez stopy v ruských prekladoch – z gréckych prekladov.

Napr. Kráľ Herodes sa ukáže byť „kráľom Zeme“. Ard a Herodes (krajina) sa píšu rovnako.
Betlehem - (beit lahm) - sa ukáže ako ovčiak, stodola. Ako na populárnych výtlačkoch zobrazujúcich stajňu, kde sa narodil Ježiš.
Anglická kráľovná "Bloody Mary" sa ukáže ako "Matka štátu".
Ukázalo sa, že farizeji sú obyčajní Peržania alebo jazdci.
Saduceovia - priatelia, bratia, mnísi.
Ukázalo sa, že faraóni sú jednoducho vodcami týchto jazdcov.
Kagan - veľkňaz.

Možný význam „nového pravopisu“ mena Ježiš (vzhľad druhého písmena „i“) počas Veľkej schizmy v 17. storočí je jasný – práve v dôsledku prekladu arabských textov do „cyriliky“. ťah pod spoluhláskou „a“ je druhý „a“, ktorý sa píše, ale nemusí sa nevyhnutne čítať. A hlavný spor rozchodu naberá inú logiku a harmóniu. To je presne z prekladu semitských textov - cez gréčtinu - do ruštiny.

Najlepšia motivácia.

Existuje taký „starý bieloruský jazyk“. Toto je jazyk, v ktorom je obyčajný text v starej ruštine napísaný arabskými písmenami. Súhlasíte, je pekné, keď sa v procese učenia sa jedného moderného jazyka ocitnete „v náklade“ ako hovorca iného, ​​​​starého jazyka.

Zákony „Freebies“ (sladkosti v arabčine) neboli zrušené. A proces učenia sa ukáže byť efektívnejší, ak vediete študenta „od pozornosti k pozornosti“.))

Príklad textu „starého bieloruského jazyka“ z internetu. Ide o starosloviensky jazyk písaný arabským písmom.

Môj učiteľ, dôstojník KGB, raz dal radu, ktorá bola v danej situácii veľmi vhodná – nesnažiť sa prekladať svoj život do arabčiny. Univerzita, kino a kluby sú obrazy inej kultúry, pre ktorú by bol vhodnejší iný jazyk.

Je užitočnejšie prísť s „obrazom“ Araba a povedať mu to. Je to jazyk kočovných roľníkov a má 70 slov pre ťavu a 5 slovies pre „myslieť“. Netreba to komplikovať...
Môžem mať 5 bratov a 6 sestier,
tvoj otec má tri manželky a tri domy.
Je ľahšie učiť sa z autentickej mapy, ako vytiahnuť z ničoho nič, ako keby ste jemne pomenovali pojmy „výsadkové jednotky“, „ústav“, „zemiaky“, „privatizácia“ a „obchod investičného bankovníctva“, ktoré v arabčine chýbajú. kultúra.

Prvým princípom zapamätania si písmen je teda „Shemakha“.
Ako povedal hrdina Puškinovej rozprávky: „Vládnite, keď ležíte na boku“...

Existuje veľa arabských symbolov - môžete si ich zapamätať naklonením hlavy doprava alebo doľava.
Napríklad „európske“ čísla 2, 3, 4, 6, 7 sú úprimne arabského pôvodu. Je to tak, že niekto „pokazil“, sedel „opitý“ a písal čísla, sedel „vľavo“ - od zdroja. Alebo ho štuchol spoza ramena.

Po druhé.
Z nejakého dôvodu nie je zvykom o tom hovoriť, ale takmer všetky latinské a slovanské písmená boli odvodené z arabského písma. neveríš mi? Jednoducho nie je zvykom o tom hovoriť. Ale pokojne a bez paniky sa na písmenká pozri bližšie. Ak to nemôžete urobiť rovno, skúste ich písať nie sprava doľava, ako píšu samotní Arabi. A reprodukovať ich „našou cestou“, ako píšeme, zľava doprava.

Ak ich nepoznáte, skúste si oddýchnuť, predstavte si, ako Cyril a Metod „kradli“ listy Arabom bez uvedenia ich zdroja. Aby nedošlo k odpočítaniu autorských práv. Napriek tomu majú Arabi „blízkych príbuzných“ (možno aj samotných Cyrila a Metoda). Skúste znova písať písmená zľava doprava. A pozrite sa na stopy.

Aby ste mohli sprostredkovať informácie v starom bieloruskom jazyku, musíte písať arabské písmená - sprava doľava.
A tieto písmená sú upravené v ruštine (latinské písmená).

V arabčine sa píšu iba spoluhlásky a dlhé (prízvučné) samohlásky.
Krátke samohlásky sa nepíšu.
- v arabskej abecede nie je písmeno „p“, Arabi používajú písmeno „b“
- písmeno "g" je podobné ruskému.
- písmeno "i" dvakrát. Raz na konci slova, druhý v strede. Vidno to podľa dvoch bodov pod ním. Pravopis je iný, ale tieto dve bodky to „rozdávajú“.
Písmeno „v“ dvakrát. Jeho písanie kdekoľvek (na začiatku v strede, na konci - to isté)

Pravidlo vokalizácie
V arabskej abecede je len 28 písmen.
Presne povedané, všetky sú spoluhlásky. Samohlásky (a sú len tri) sú prenášané špeciálnymi znakmi, ktoré sú umiestnené „nad“ alebo „pod“ písmenom. Ikony sa nazývajú „spev“.

Samohlásky „a“, „i“, „u“ sa nazývajú „Fatha, kesra, damma“
A - zdvih nad spoluhláskou
"a" je úder zdola,
"y" - čiarka navrchu,
„bez samohlásky“ - kruh, „sukkun“,
koncovka „an“ – dva ťahy nad spoluhláskou
shadda "w" - zdvojenie spoluhlásky.
končiace "in" - dva ťahy pod spoluhláskou

Takto predchádza predchádzajúca veta „poďme sa porozprávať“ -
bude vyzerať ako „stará bieloruská“ so samohláskami.

Vo väčšine prípadov v arabských knihách a médiách nenájdete texty so samohláskami. prečo? Pretože Arabi čítajú a rozumejú týmto textom dokonale aj bez samohlások. Je to porovnateľné s tým, keď sa v ruštine stretneme s písmenom „Ё“ bez bodiek, ale chápeme, že je to „Ё“. Toto je skúsenosť a zručnosť. Pár mesiacov čítania cvičení v ich učebnici - a bude to mať každý.

Vokalizácie vyvinuli stredovekí filológovia. Jedna z teórií ich pôvodu je táto: v tých časoch veľké množstvo ľudí prijalo islam – bez znalosti jazyka. A aby „čerství“ moslimovia mohli čítať Korán bez chýb, bol prijatý systém samohlások. Teraz sa samohlásky nachádzajú hlavne v učebniciach, v niektorých svätých knihách (Korán, Biblia), v príručkách a slovníkoch. Ale pohybom v tomto prostredí každý začína čítať a rozumieť textom úplne bez samohlások.

Arabské písmo nám umožňuje lepšie porozumieť osobám, ktoré hovoria turkickým, iránskym a kaukazským jazykom. A vzhľadom na to, že Moskva je už teraz najväčšie tadžické, tatárske, azerbajdžanské, uzbecké mesto - toto je vhodné mať pre každý prípad, nech je... Pretože toto písanie umožňuje lepšie pochopiť gramatiku jazyka. Koniec koncov, zdvojenie, prenos samohlások - v týchto jazykoch bolo historicky odôvodnené "Belmom", a keď je napísané v latinčine alebo cyrilike - logika sa ukazuje byť oveľa komplikovanejšia.

Hlavné je nebáť sa a pochopiť, že odmietanie arabského jazyka na ruskom kultúrnom poli nemuselo byť vždy tak. Možno zistíte, že niekto v skutočnosti úmyselne zničil „semitizmy“ (arabizmy) v ruskej kultúre. Môžete vidieť, že mnohé princípy ruského kurzíva/stenografie zábavne opakujú zákony arabskej kaligrafie (samozrejme v ich zrkadlovom obraze).

Ruské koncovky (napríklad pre prídavné mená) sa píšu v arabčine nie 2-3 písmenami, ktoré nenesú informáciu (-ogo, -ego, -ie, -aya), ale sú napísané jedným krátkym ťahom. Slovanskí predkovia predsa neboli masochisti, keď vo svojom jazyku nechávali koncovky, ktoré sa niekedy ukázali byť dlhšie ako samotné slovo. Jedným slovom, skúsenosť s arabským jazykom je len príležitosťou získať späť to, čo mali vaši predkovia.

Mimochodom, všetky európske jazyky môžu mať takúto „arabskú“ skúsenosť. Je známe, že najstaršie dokumenty afrikánčiny (čo je, prepáčte, jazyk holandských osadníkov v Afrike zo 17. a 18. storočia) boli napísané arabským písmom. Je známe, že v 20. storočí existovali preklady písma do cyriliky a latinky, po ktorých boli v Rusku a Turecku VŠETKY dokumenty písané ligatúrou zničené.

To znamená, že možno nie je potrebné ani tak „učiť“, ako skôr „prebudiť“ podvedomie.

Arabské písmo nie je vôbec zložité, no úžasne pomáha „odhaliť“ v človeku rôzne spôsoby myslenia: analógové, kreatívne, kompozitné...

Pravda, bol taký príbeh. Raz som vo veľkej ruskej banke musel učiť základy ekonómie miestnych manažérov. S hrôzou som zistil, že vrcholový manažment vôbec nerozumie diagramom a nevie čítať obrázky. A dokáže čítať iba sekvenčný text.

To znamená, že vývoj bankového podnikania v krajine nastal - veľmi zvláštny. Podľa princípu „vymývania“ ľudí s abstraktným myslením. Teda dali sa dokopy tí, ktorí nevedia abstraktne myslieť. Ich celou výhodou je schopnosť „byť na hovno“... S arabským vzdelaním bude ťažšie stať sa bankárom. Ale učíme sa jazyk - pre iný vývoj...

Ak sa teda chystáte pracovať v bankách (alebo s takouto kategóriou ľudí), prestaňte sa učiť arabsky (a zabudnite na to, čo som už povedal). V opačnom prípade budete musieť hlúpo skryť tretinu svojho mozgu, aby ste zapadli do „prostredia“ a najmä medzi svojich nadriadených.

Ale na abstraktnom, kreatívnom myslení nie je nič zlé. Na konci, keď vás v tmavej uličke zastaví dav kaukazskej mládeže, netreba prepadať panike. Naozaj používajte svoj mozog. Spravidla to neznamená nič zlé, okrem toho, že mladí ľudia nemajú čím zaberať čas a vy máte dôvod spolu popíjať. A tento dôvod musíte vedieť vidieť. A ako ho správne rozvíjať.

Tu na obrázku nižšie sú dve arabské slová z troch písmen.
Samozrejme, keďže sa učíme staronieru, možno by stálo za to napísať staromorské slovo z troch písmen, ale kto ho potrebuje, napíše si ho sám do konca hodiny...
tri písmená sú tri korýtka. Bodky nad písmenom označujú, že prvé slovo je „BIT“, druhé je BNT.

ako už bolo spomenuté, aj bez samohlások gramotný Arab uhádne
že toto sú slová Bayt - dom (hamsa a dva sukkun - samohlásky),
a Bint - dievča (kesra a dvaja sukkuni).
So samohláskami - dve slová budú vyzerať takto.

Kreslím v Adobe pomocou myši, ak sa vám to nepáči, nakreslite si to sami.
Ceruzka, papier, orezávatko – len tak ďalej.
Krásny rukopis je pre mnohých dostatočným estetickým zadosťučinením,
precvičiť si arabčinu. Ale hovoríme tu o harmónii jazyka vo všeobecnosti,
a nie o kráse jeho rukopisu. Hoci – poteší vás myšlienka, že po jednom dni školenia budete vedieť písať arabské slová – krajšie ako váš učiteľ.

Nakoniec.

Pred dnešnými osobami, ktoré hovoria o arabskej kultúre, sa nemusíte cítiť zakomplexovane kvôli neznalosti arabského jazyka.

Po prvé, všetci Arabi, o ktorých máte záujem (z jedného alebo druhého dôvodu), hovoria rusky alebo anglicky. A angličtina im bude objektívne pohodlnejšie vysvetľovať pojmy európskej kultúry. Arabský jazyk je príležitosťou dotknúť sa arabskej kultúry všeobecne, a nie konkrétnej osoby.

Po druhé, musíme pochopiť, že arabská kultúra Blízkeho východu je napokon skôr mladá kultúra. Jeho renesancia na Blízkom východe začala až na prelome 19. a 20. storočia. A keď sa zoznámite s dielami nemeckých a ruských arabistov (Krachkovského štvorzväzkové dielo), uvidíte a pochopíte, že na konci 19. storočia centrami štúdia arabského jazyka a Koránu boli Berlín, Kazaň, Petrohrad... A nie Káhira a Damask .

Jeruzalem a Rijád sa stali centrami arabskej kultúry až v druhej polovici 20. storočia...a predtým sa obyčajný Arab na púšti ráno umyl ťavým močom, skočil na ťavu a zatúlal sa do susednej oázy. . A drsný púštny život potom nenechal priestor ani prostriedky na vyššie prejavy kultúry. To nie je ani dobré, ani zlé. Prejdite sa po múzeách v arabských krajinách, aby ste pochopili skromný a ponurý život nomádov – dokonca aj pred polstoročím.

Dohnať.

Arabi považujú „a“ a „o“ za jednu samohlásku,
nerozlišujú medzi týmito samohláskami.
spoluhlásky rozlišujú ako predné.

Majú rôzne spoluhlásky, ktorými začínajú slabiky „sa“ a „so“.
Preto majú dve spoluhlásky – kde my máme jednu.
A existujú dve rôzne písmená - „t“, „s“, „d“, „th“, „z“. Jeden z nich je „vpredu“ - po ňom počujete „a“,
a druhý je zadný, za ním počujete „o“.

Rozdiel medzi nimi je kolosálny.

Kalb a Kalb sú pre ruské ucho takmer nepostrehnuteľné, ale pre Araba znamenajú „srdce“ alebo „pes“. Jemný kompliment - alebo urážka. Vždy nazývajú jedného slávneho izraelského politika „Kalb-va-ibn-al-kyalb“ (Pes a syn psa).
A ak to pokazíš... nedopadne to veľmi pekne...

Písmeno, ktoré jednoducho znamená krátky zvuk „o“ – vyjadrujú ho špeciálnym písmenom „ain“, znamená hrdelný „pološuch“ a ktorý v písaní vyzerá podobne ako „neruské“ písmeno „Ъ“, ako v slove "B-Ъ- Bulharsko"

Cyril a Metod kradli nápady – zjavne nie Grékom (alebo nielen Grékom).
Ale z nejakého dôvodu bolo zakázané vidieť semitské korene v Ruskej ríši.
To znamená, že bolo možné vidieť korene - z určitého „gréckeho“ jazyka pred 2 000 rokmi. Ale „arabské“ korene sú relatívne mladé - nevšimli si to.

Sovietsky arabista Vaškevič. Mimochodom, medzi ruským a arabským jazykom som našiel stovky paralel. Na internete sa o tom dá veľa nájsť. Tu sú príklady začínajúce iba písmenom „e“.

BARELY, sotva – to isté ako sotva. ♦ Z arabského علة yillah „slabosť“.

EMELYA, Vzdajte sa Emelya nie je váš týždeň (príslovie. Dahl) - Za menom Emelya sa skrýva arabské عمل amal „práca“.

EREMEY, každý Eremey rozumie sám sebe (príslovie. Dahl) - vo vlastnej mysli. ♦ Za názvom Eremey sa skrýva arabské آمر "a:mara" na sprisahanie.

YERMIL, pahorkatina Yermil, je milá mešťankám (príslovie. Dahl). ♦ za menom Ermil sa skrýva arabské أرمل „zbrojná „vdova“.

Nezmysly, hovorte nezmysly - hovorte klamstvá, hovorte nezmysly. ♦ Za ruským nezmyslom sa skrýva arabské ده غير gerun da „to nie“, t.j. nesprávne. V ruštine noste arabské نصت nassa(t) (ženský rod) „vysloviť text“, „čítať“. Gramatický termín latinskej gramatiky pochádza z ar. جرد garrada „vytvoriť pôvodnú najjednoduchšiu gramatickú formu slova“.

Aby ste sa naučili jazyk, potrebujete prax.
krásny rukopis je sám o sebe dôvodom na hrdosť.
Po 10 vedomých zápisoch si človek automaticky všetko pamätá.
Papier, ceruzka, strúhadlo – a ako v detstve – cez písanky.

To, čo nás na arabistike desí, je množstvo pravopisov pre to isté písmeno. počiatočný, konečný, stredný, samostatný. Ale to sú len zásady pridávania písmena.

Ako v gruzínskom vtipe:
Vilka - fľaša - písaná bez mäkkého znaku,
slané fazule - s mäkkou
To je nemožné - musíme tomu veriť...

Tu stojí za to povedať anekdotu, o ktorej vedia všetci Rusi, ktorí dlho žili v arabských krajinách.
Keď sa „iný Arab“ rozhodne učiť po rusky, strávi niekoľko dní učením sa ruskej abecedy, pričom týmto procesom otravuje všetkých naokolo. Kto len ťažko znáša jeho nezmyselnú rozvláčnosť. vieme, že ruský jazyk sa musí učiť inak. A tí, ktorí zmenia spôsob štúdia, v ňom dosahujú úspech. Ale – arabčinu sa naozaj treba naučiť, počnúc písmenami – a ísť od koreňov slov – až po zložitejšie významy.

A k tomu ústnemu jazyku - je vhodné prejsť aj cez ten písaný.
Niekedy si myslíte, že tí, ktorí vyvinuli metódy na výučbu angličtiny a francúzštiny pre deti, prešli „mučením semitských jazykov“. Pretože môžete vidieť „uši“ iných metód, ktoré nie sú vhodné pre európske jazyky.

Prečo som to všetko začal rozprávať?
presne - nielen učiť základy arabského jazyka.
A určite nie tak, aby ste si dnes večer sadli k Svätým knihám. Aj keď - opakujem - ak sa niečo stane, nie je to moja chyba. Toto je vaše podvedomie. Arabi úprimne veria, že arabčina je jazykom anjelov. Takže možno je niečo „v podvedomí“.

Podrobnejšie povedané, spojenia medzi ruskou, slovanskou kultúrou - a semitskými, arabskými jazykmi - sú oveľa silnejšie, ako nás učili od detstva. Dokonca sme boli nútení čítať Bibliu preloženú z gréčtiny a nemčiny. Hoci arabčina je zo svetových jazykov najbližšie k biblickému. Keď idú dlhou cestou, aby sa zoznámili s Pravdami, znamená to, že chcú niekoho oklamať, niekoho oklamať. A možno existuje dôvod, prečo nám neprezradiť všetko.

— tam nájdete množstvo užitočných materiálov v rôznych jazykoch a zdokonalíte sa v arabčine sami za 12 týždňov.

Dobré učebnice fonetiky:

5) Kovalev A.A., Sharbatov G.Sh. „Učebnica arabského jazyka“ V úvodnom fonetickom kurze je podrobne popísaná poloha rečových orgánov pri vyslovovaní všetkých hlások a sú tam cvičenia na precvičenie.
6) Lebedev V.G., Tyureva L.S. „Praktický kurz arabského spisovného jazyka. Úvodný kurz“ Podrobne je popísaná aj poloha rečových orgánov pri vyslovovaní všetkých hlások a sú tam cvičenia na precvičenie.

Písanky

7) Arabský jazyk. Kopírovať. Abeceda, čítanie, písanie (vydavateľstvo Dilya). Všetky arabské písmená na všetkých pozíciách v slove.
8) „Kharisova G.Kh. Arabské písmo“ Tiež vynikajúce písmo.

9) Imran Alawiye Arabsky bez sĺz. Manuál je krásne navrhnutý, je uvedený najbežnejší typ písma.

Zdroje pre základné zručnosti (čítanie, písanie, hovorenie, počúvanie):

Moderné technológie nám zjednodušujú život vo všetkých jeho aspektoch, už nie je potrebné presedieť hodiny v knižniciach či hľadať tú správnu učebnicu v kníhkupectvách. Pre každého, kto má záujem Učenie sa arabského jazyka, ponúkame výber zaujímavých pomocných stránok.

Stránky v anglickom jazyku

1. alison.com.Úvodný online kurz výučby arabčiny.
2. oli.cmu.edu. Arabčina pre globálnu výmenu. Online kurz 10 lekcií na získanie základných znalostí arabského jazyka a kultúry.
3. online písanky. Naučte sa písať arabské písmená a zlúčeniny.
4. písanka Sú zverejnené vo formáte PDF, dajú sa ľahko vytlačiť a dajú sa použiť na offline školenia.
5. písanka Arabská abeceda. Okrem krátkeho kurzu písania má mnoho sekcií venovaných arabskej kultúre a životu arabských krajín.
6. výmena môjho jazyka. Medzinárodná služba. Na stránke hľadáte rodeného hovoriaceho, ktorý vám pomôže naučiť sa jeho jazyk a vy mu zase pomôžete naučiť sa váš rodný jazyk. Navigácia na stránke je jednoduchá, rozhranie je vytvorené v najpopulárnejších jazykoch sveta, ale neexistuje žiadna ruská verzia. K dispozícii sú podmienky a metodická základňa: knižnica materiálov, blok na poznámky, textový chat a chat na nácvik výslovnosti, hry so slovnou zásobou atď.
7. interpals.net. Sociálna sieť, ktorá pomáha ľuďom z celého sveta nájsť si priateľov a naučiť sa jazyk prostredníctvom komunikácie. Jednoduchá navigácia, rýchla registračná služba, krátky dotazník, fórum a chat.
8. arabskýPod. Arabský podcast od nuly v angličtine, 30 lekcií v trvaní 10 minút, hostitelia využívajú na pokrytie moderné témy.
9. prežitie Frázy Arab(IoS). Audio kurz obsahuje užitočné frázy na komunikáciu v reálnych situáciách.
10. Arabčina od nuly. video lekcie. Anglický jazyk na Univerzite v Dalarne (Švédsko), 15 lekcií (6-14 min).

Stránky v ruskom jazyku

1. ar-ru. Venované komplexnému štúdiu arabského jazyka: abeceda, písanie písmen, výslovnosť zvukov, gramatika, čítanie, tréningové cvičenia. Okrem vzdelávacieho materiálu stránka obsahuje články na rôzne témy: arabskí vedci a politici, islamské sviatky, užitočné tipy a zábavné programy a zvukové nahrávky.
2. busuu.com. Najväčšia sociálna sieť vás naučí čítať, písať, rozumieť a hovoriť. Kurzy pripravujú profesionálni lingvisti. Práca je založená na princípe vzájomného učenia sa. Registrácia je bezplatná, ale niektoré služby sú spoplatnené. K dispozícii je mobilná verzia a aplikácia pre iOS, GooglePlay.
3. italki.com. Online služba, ktorá vám pomôže nájsť profesionálneho domáceho učiteľa na základe životopisu, recenzií a ceny. Navigácia v ruskom jazyku. Treba sa zaregistrovať, registrácia je bezplatná, vybrať si jazyk, vybrať učiteľa zo zoznamu, zhodnotiť recenzie a dohodnúť si rozvrh hodín cez Skype.
4. lang-8.com. Moderné rozhranie, jednoduché a pohodlné. Registrácia je bezplatná, po ktorej budete vyzvaní, aby ste napísali príspevok v cudzom jazyku, ktorý sa chcete naučiť, skontroluje ho rodený hovorca a následne ho skontroluje rodený hovorca. Vhodné na kontrolu pravopisu a sémantickú analýzu.
5. lingq. Služba jazykového vzdelávania s vlastným tempom s cvičeniami na slovnú zásobu, čítanie, výslovnosť, gramatiku a rozprávanie. Program opravuje chyby. Existuje platený obsah - služba kurátora-dopravcu.
6. livemocha.com. Virtuálna online komunita, ktorá je organizovaná na princípe vzájomnej pomoci pri výučbe cudzích jazykov, existuje bezplatná a platená verzia. Užívateľsky prívetivé rozhranie, rýchla registrácia.
7. hosgeldi. Navrhnuté na vykonávanie tréningových cvičení na učenie sa slovnej zásoby. Jednoduché a ľahko použiteľné.

Naučte sa arabsky sami: je to možné doma?

Ťažkosti s učením arabčiny

Je ľahšie sa učiť ako iné európske jazyky, ale má svoje vlastné nuansy, ktoré nie sú pre Rusov vždy jasné. Tí, ktorí ju začnú študovať, postupne čelia nasledujúcim ťažkostiam:

1. Arabské písmo (písanie). Pre začiatočníkov sa takáto abeceda javí ako prelínanie zložitých vzorov, ktoré sú navzájom prepojené. Spočiatku prekvapuje smer písania sprava doľava.

2. Výslovnosť hlások. Je ich niekoľko skupín, ktoré mnohým znejú rovnako. Napríklad v arabčine sú tri písmená, ktoré znejú podobne ako ruské „S“.

3. Významy slov. Otázka, ako sa naučiť arabsky od nuly, zmizne, ak budete viac čítať, pozerať filmy a počúvať pesničky. Pamätajte však, že každé slovo môže mať niekoľko významov.

Ako sa naučiť arabsky od nuly: tipy.

Ako sa naučiť arabsky sami?

Tento jazyk sa delí na 3 typy: klasický, hovorový a moderný.

Ak má človek záujem o islam, je pre neho lepšie naučiť sa prvý, keďže je v ňom napísaný Korán. Druhý je vhodný pre tých, ktorí chcú s týmito ľuďmi žiť. Tretí je štandardný, ktorým hovoria všetci moslimovia. Na jeho dokonalé zvládnutie budú potrebné určité kroky.

1. Nájdite si lektora tohto jazyka a vezmite si od neho 2-3 lekcie. Skúsený učiteľ vám ukáže, ako má reč správne znieť.

2. Zapamätajte si arabskú abecedu. Kúpte si zošit a každý deň si zapíšte iné písmená. Pomôže vám to časom si ich zapamätať.

3. Pozrite si špeciálne videonávody online. Trénujú si tak artikuláciu a sledujú výslovnosť.

4. Precvičte si počúvanie – vnímajte reč niekoho iného sluchom. Počúvajte CD s jednoduchými textami a snažte sa pochopiť, čo hovoria.

Ako dlho trvá naučiť sa arabsky? Pozitívny výsledok sa nedostaví okamžite, ale až po každodennom tréningu písania písmen a vyslovovania slov.

Ktorá si každým rokom získava na popularite. Učenie sa arabčiny má svoje vlastné charakteristiky, ktoré súvisia so štruktúrou samotného jazyka, ako aj s výslovnosťou a písaním. Toto treba brať do úvahy pri výbere tréningového programu.

Prevalencia

Arabčina patrí do semitskej skupiny. Čo sa týka počtu rodených hovoriacich, arabčina je na druhom mieste na svete po čínštine.

Arabčinou hovorí asi 350 miliónov ľudí v 23 krajinách, kde je tento jazyk považovaný za úradný jazyk. Medzi tieto krajiny patria Egypt, Alžírsko, Irak, Sudán, Saudská Arábia, Spojené arabské emiráty, Bahrajn, Palestína a mnohé ďalšie. Tiež jazyk je jedným z oficiálnych jazykov v Izraeli. Berúc do úvahy tento faktor, učenie sa arabčiny zahŕňa predbežný výber dialektu, ktorý sa bude používať v konkrétnej krajine, keďže napriek mnohým podobným prvkom má jazyk v rôznych krajinách svoje charakteristické črty.

Dialekty

Modernú arabčinu možno rozdeliť do 5 veľkých skupín dialektov, ktoré sa z lingvistického hľadiska dajú prakticky nazvať rôznymi jazykmi. Faktom je, že lexikálne a gramatické rozdiely v jazykoch sú také veľké, že ľudia hovoriaci rôznymi dialektmi a nepoznajúci literárny jazyk si navzájom prakticky nerozumejú. Rozlišujú sa tieto skupiny dialektov:

• Maghreb.
• egyptsko-sudánsky.
• Sýrsko-mezopotámsky.
• arabský.
• Stredná Ázia.

Samostatnú niku zaberá moderná spisovná arabčina, ktorá sa však v hovorovej reči prakticky nepoužíva.

Vlastnosti štúdie

Naučiť sa arabsky od nuly nie je ľahká úloha, pretože po čínštine je považovaná za jednu z najťažších na svete. Zvládnutie arabčiny trvá oveľa dlhšie ako učenie akéhokoľvek európskeho jazyka. Platí to pre obe triedy s učiteľmi.

Štúdium arabčiny na vlastnú päsť je náročná cesta, ktorej je lepšie sa na začiatku vyhnúť. Je to spôsobené viacerými faktormi. Po prvé, písmeno je veľmi zložité, čo nie je podobné latinskej ani cyrilskej abecede, ktoré sa píše sprava doľava, a tiež nepoužíva samohlásky. Po druhé, samotná štruktúra jazyka, najmä morfológia a gramatika, je zložitá.

Na čo by ste si mali dať pozor, kým začnete študovať?

Program na učenie sa arabčiny by sa mal zostaviť s prihliadnutím na tieto faktory:

• Mať dostatok času. Učenie sa jazyka trvá niekoľkonásobne dlhšie ako učenie sa iných jazykov.
• Príležitosti pre samostatnú prácu, ako aj pre hodiny v skupine alebo so súkromným učiteľom. Štúdium arabčiny v Moskve vám dáva možnosť kombinovať rôzne možnosti.
• Začlenenie rôznych aspektov do procesu učenia: písanie, čítanie, počúvanie a, samozrejme, hovorenie.

Netreba zabúdať, že sa treba rozhodnúť pre výber konkrétneho dialektu. Učenie arabčiny sa líši v závislosti od tohto faktora. Najmä dialekty v Egypte a Iraku sú také odlišné, že ich hovoriaci si nie vždy rozumejú. Východiskom z tejto situácie môže byť štúdium arabského literárneho jazyka, ktorý má zložitejšiu štruktúru, ale je zrozumiteľný vo všetkých krajinách arabského sveta, pretože dialekty majú tradične zjednodušenú formu. Napriek tomu má táto možnosť aj svoje negatívne stránky. Hoci spisovnému jazyku rozumejú všetky krajiny, prakticky sa ním nehovorí. Môže nastať situácia, že človek, ktorý ovláda spisovný jazyk, nebude rozumieť ľuďom, ktorí hovoria určitým dialektom. V tomto prípade výber závisí od účelu štúdie. Ak chcete používať jazyk v rôznych krajinách, mali by ste sa rozhodnúť pre literárnu verziu. Ak sa jazyk študuje na prácu v konkrétnej arabskej krajine, mal by sa uprednostniť zodpovedajúci dialekt.

Slovná zásoba jazyka

Učenie arabčiny je nemožné bez používania slov a fráz, ktoré majú v tomto prípade charakteristické rozdiely v porovnaní s európskymi jazykmi. Je to spôsobené tým, že v Európe sa jazyky navzájom prelínajú a silne ovplyvňujú, vďaka čomu majú veľa spoločných lexikálnych jednotiek. Takmer celá slovná zásoba arabského jazyka má svoj pôvodný pôvod, ktorý sa prakticky nedá spájať s inými. Počet výpožičiek z iných jazykov je prítomný, ale nezaberá viac ako jedno percento slovníka.

Náročnosť učenia spočíva aj v tom, že arabský jazyk sa vyznačuje prítomnosťou synoným, homoným a polysémantických slov, čo môže vážne zmiasť ľudí, ktorí sa jazyk začínajú učiť. V arabčine sa prelínajú novšie slová aj veľmi staré, ktoré nemajú medzi sebou konkrétne súvislosti, ale označujú takmer identické predmety a javy.

Fonetika a výslovnosť

Spisovná arabčina a jej početné dialekty sa vyznačujú prítomnosťou veľmi rozvinutého fonetického systému, najmä pokiaľ ide o spoluhlásky: glotálny, medzizubný a dôrazový. Náročnosť v učení predstavujú aj všemožné kombinatorické možnosti výslovnosti.

Mnohé arabské krajiny sa snažia hovorenú výslovnosť slov priblížiť spisovnému jazyku. Je to predovšetkým kvôli náboženskému kontextu, najmä správnemu čítaniu Koránu. Napriek tomu, napriek tomu tento moment neexistuje jednotný názor na to, ako správne čítať určité koncovky, pretože staroveké texty nemajú samohlásky - znaky na označenie samohlások, čo neumožňuje správne uviesť, ako presne by sa malo vyslovovať jedno alebo druhé slovo.

Arabčina je jedným z najrozšírenejších a zároveň jedným z najťažších jazykov na svete, ktorý sa dá naučiť. Náročnosť spočíva v špeciálnom písmene bez samohlások, viacúrovňovej morfológii a gramatike, ako aj v špeciálnej výslovnosti. Dôležitým faktorom pri učení sa jazyka je aj výber dialektu, keďže arabčina znie v rôznych krajinách veľmi odlišne.