Scenár herného programu pre žiakov základných škôl. Súťažný herný program „Existujú rôzne druhy dažďa“ pre žiakov základných škôl

Obecná štátna vzdelávacia inštitúcia stredná škola č. 8 obec. Uljanovka

Okres Mineralovodsky, územie Stavropol

Súťažný herný program

pre žiakov základných škôl

Pripravila: Kazakova T.V. Učiteľka na základnej škole MKOU SOŠ č.8 obec. Uljanovka

Ciele: - rozvíjať kognitívny záujem detí o prírodu;- rozvíjať pozorovanie a duševnú aktivitu;

Pomôžte vytvoriť u detí radostnú emocionálnu náladu.

Priebeh programu

I. úvod

Ahojte chalani. Dnes sme sa zišli, aby sme sa porozprávali o jednom z tajomných a krásnych prírodných javov. Chcete vedieť ktorý? Potom hádajte hádanku:

Kto je tento záhradník: zalial čerešne a egreše,
Poliali ste slivku a kvety, umyli bylinky a listy?
A keď nastal súmrak, povedali nám v rádiu,
Že zajtra príde polievať našu záhradu. (dážď)

- Áno, je to dážď. Niektorí ho milujú, iným je smutno, keď prší. Na dážď je skvelé sledovať. A rovnako úžasné je počúvať ho. A dážď znie inak! Občas to zašuští cez lístie, občas bubnuje na parapete, občas šumí ako more! Po daždi je skvelé ísť von na prechádzku! Vzduch vonia po daždi a ozóne a na dvore sú nádherné mláky! A nebojte sa ich! Obujeme si gumáky – a ideme!

Spúšťame teda herný program „Navrhujem rôzne druhy dažďa“.

Rozdelíte sa do dvoch tímov „Dážď“, „Kvapky“. Za každú správnu

tím dostane odpoveď „kvapka“.

II. Hlavná časť

1 súťaž „Nazbieraj príslovie o daždi“

Rusi sú múdri ľudia. Vytvoril mnoho prísloví a výrokov o

dážď Každý tím je požiadaný, aby o tom zozbieral „roztrúsené“ príslovie

prírodný jav.

2. súťaž „Hádaj hádanku“

Teraz vy, tímy, musíte uhádnuť čo najviac hádaniek o daždi a

iné prírodné javy s tým spojené.

Letí vták

Cez modrú oblohu

Rozprestreté krídla

Slnko bolo zakryté.

(Cloud)

Roztavený šíp
Dub spadol a odišiel.
(blesk)

Do riti!
Žena sa túla po horách,
Poker brnká,
Nadáva na celý svet.
(Búrka)

Hlasné klopanie
Hlasno kričí
A čo hovorí, nikto nemôže pochopiť
A múdri sa to nedozvedia.
(hrom)

Najprv lesk
Za leskom je praskavý zvuk,
Za praskaním je žblnkot.
(Blesk, hrom, dážď)

Tenký, vysoký,
Spadol do ostrice
Sám som nevyšiel
A vyviedol deti.
(dážď)

Hrach sa rozsypal

Na sedemdesiatich cestách:

Nikto ho nezdvihne.

(krupobitie)

Aká nádherná krása!

maľovaná brána

Ukázal sa na ceste!

Nemôžete do nich vstúpiť ani do nich vstúpiť.

(Rainbow)

3 súťaž

"Nájdi svoju mláku"

Prečo potrebujememláky?
Prečo potrebujeme dážď?
Samozrejme, potrebujeme dážď,
Aby bolo viac kaluží!

Pozývam 5 ľudí z každého tímu. Na podlahe ležia v neporiadku listy, ktoré predstavujú kaluže. Bude ich o jedného menej ako hráčov. Chodíte po triede pri hudbe. Na konci hudby si musíte vziať svoju „kalužu“. Ten, kto zostane bez „kaluže“, opustí hru. S každou novou fázou hry odstránim jednu „kalužu“. Víťaz tejto súťaže prinesie svojmu tímu víťazstvo, bod.

4 súťaž „Nebojíme sa dažďa“

- Obloha špliechala
teplý dážď.
Slnko nad lesom!
Slnko a hromy!
Padajú kvapky
na listoch, lúkach...
Jasne zablikalo
na oblohe je oblúk,
Sklonený nad riekou,
nad poľom, svieti,
Farebný hrebeň
v prameňoch dažďa

Tejto súťaže sa zúčastňuje celý tím. Keď vezmete do rúk otvorený dáždnik, musíte bežať na stoličku, sadnúť si na ňu a nahlas povedať slová: „Nebojíme sa dažďa. Potom bežte späť k svojmu tímu a odovzdajte dáždnik ďalšiemu hráčovi.

5 súťaž „Zbieraj oblak“

Opäť mrak a slniečko
Začali sa hrať na schovávačku.
Skryje sa len slnko
Oblak sa rozplače.
A keď sa nájde slnko,
Dúha sa okamžite smeje.

Teraz musíte zbierať vyrezaný oblak. Tím, ktorý ako prvý splní úlohu, vyhráva túto súťaž. Pracujte spolu priateľským a zábavným spôsobom.

6. súťaž „Pokračuj v rozprávke“

- Chlapci, máte radi rozprávky. Ktoré? Teraz musíte byť aj rozprávačmi príbehov. Napíšte pokračovanie rozprávky: „Jedna kvapka dažďa sa rozhodla, že sa navždy usadí na Zemi. Na to začala hľadať vhodné miesto. A nebolo to jednoduché – chcela si predsa nájsť úplne prázdne miesto. A všade boli kvety, stromy alebo tráva, ktoré sa vždy tešili z dažďovej vlahy. A potom jedného dňa, keď si vyčerpaná kvapka sadla, aby si oddýchla pri starom pni, začula žalostné vzlyky. Obzrela sa a uvidela malý kvietok, ktorý sa dusí smädom." .

7. súťaž "Kvapka"

Pokles s trochu odletel
kvapka sa dotkla kvapky,
kvapka spojená s kvapkou,
Takže mláka sa naplnila!

Každý tímový hráč natiahne ruku zovretú v päsť (ako keby držal sviečku). Papierová kvapka sa položí na päsť prvého hráča, druhý ju zakryje päsťou, obrátia ruky tak, že päsť druhého hráča je teraz dole. Takto sa kvapôčka prenesie k poslednému účastníkovi a späť... Kto je rýchlejší?

8. súťaž „Kresba naslepo“

Hráči, musíte nakresliť obrázok „Daždivého dňa“ so zatvorenými očami.“ Každý hráč nakreslí to, čo mu moderátor povie. (dom, stromy, pes, plot, oblak, dážď, deti s dáždnikom atď.)

9. ročník súťaže "Gradinka"

Na podlahe sú rozsypané papierové krúpy. Z každého tímu pozývam dvoch hráčov. Jeden z dvojice má zaviazané oči. Ďalší mu pomáha nazbierať čo najviac krúp.
III. Zhrnutie.

Ďakujem vám všetkým za pozornosť,
Pre nadšenie a zvonivý smiech,
Pre oheň konkurencie,
Zaručený úspech.

Poďme spočítať kvapky, ktoré tímy zarobili. Všetci ste super chalani. A nezáleží na tom, kto vyhral dnešný zápas, ale dôležité je, že sme boli všetci spolu, že ste sa zúčastnili harmonicky, priateľsky. Dúfam, že ste sa dnes dozvedeli veľa nových a zaujímavých vecí. Na dokončenie nášho herného programu navrhujem karaoke piesní o daždi.

Pieseň mačky Leopold „Dážď prešiel bosý po zemi“ z karikatúry „Narodeniny mačky Leopold“

Pieseň „Nebojíme sa dažďa“ z filmu „Neviem z nášho dvora“

Pieseň „Prší po ulici“ z karikatúry „Ďaleko, ďaleko na juhu“

Použité internetové zdroje:

Metodologický vývoj

Súťažný herný program

"Keď sa všetci bavia"

pre absolventov základných škôl

Cieľ : Vytvorte slávnostnú náladu pre absolventov, ozdobte voľný čas.

Skomplikovaný: Faizová Tatyana Vladimirovna

učiteľ telesnej výchovy

MBOU Oktyabrskaya stredná škola č. 2

2014

Zvuky fanfár.

Dnes zhrnieme výsledky štúdie...
Zahoďme únavu, všetky obavy, pochybnosti.
Hrdinovia dnešného stretnutia sú pripravení.
Budeme za nich hovoriť vášnivé prejavy.
Poďte, priatelia, postavte sa do radu,
Odložte vtipy, rozhovory,
Teraz budeme oslavovať
Absolventi základnej školy!

Chlapci vstúpia do haly a postavia sa do dvoch radov.

Moderátor:

Šikovný, atletický, odvážny, aktívny,
Inteligentný, zvedavý
Celkovo atraktívne.
Každý je šikovný, krásny, šikovný, šťastný.

Je vaša trieda najlepšia? (ÁNO!)
Najpriateľskejší? (ÁNO!)
Čím sa však líšite od ostatných?

1. študent: V našej triede sú Irina, Luda, Alexander, Polina,
2. študent: Lyuba, Sasha, Gleb a Dasha.
3. študent: Nezabudnime na Sashulyu,
4. študent: Je tu Andrey a je tu Nikita,
5. študent: Sú tu Dinara a Milana, Vanya, Ksyusha - dobré,
6. študent: A tiež Artyom a Sasha, Alya je jasná duša.
7. študent: Zavolajme Magdaléne,
8. študent: Lera - na svete nie je nikto ako ona!
9. študent: V zbore: Toto je naša maturitná trieda!
Moderátor:

Pripomeňme si, ako to všetko začalo...

(Deti spievajú pri melódii piesne „Plasticine Crow.“)

1. Jedna jednoduchá rozprávka, alebo možno nie rozprávka, 3. Otec a babička sú za dverami,

Alebo vám možno chceme povedať niečo zložitejšie. Za dverami je mama a dedko,

Keď sme mali sedem rokov, alebo možno moja teta a strýko

Alebo možno osem, zostáva čakať.

Alebo možno šesť rokov - A v triede s nami,

Nebudeme to rozvádzať. Alebo možno nie s nami

Do jednej jednoduchej školy, možno nie školy, zostal len učiteľ

Alebo to možno nie je len tým, že nás sem priviedli naše matky. A začal nás učiť.

Bol jesenný deň, možno nie jeseň,

Alebo možno nestál - stále nás priviedli.

2. Stáli sme pol hodiny, možno sme nestáli,

S aktovkami, s kvetmi

Pod slnkom, nie v tieni.

Ale do školy, kde bola naša trieda,

Alebo možno nie naša trieda,

Alebo nás možno nakoniec nevzali do školy.

Prvý chlapec: Ako dávno to bolo!
2. chlapec: A nehovorte! Teraz je dokonca zábavné pozerať sa na to, akí sme boli malí, hlúpi a nešikovní.
Prvý chlapec: Nevedeli, ako sa správať, nevedeli nič.
2. chlapec: A teraz? Je to úplne iná vec! Ukážeme?
1. chlapec: Ukážme sa!

Všetci chlapci idú dopredu.
Prvý chlapec:
Jedného dňa ja a moja najlepšia kamarátka
Tak unavený - žiadna sila:
Počas prestávky v malej hromade
Umiesila som kamaráta.
2. chlapec:
Počas vyučovania sme zaspali.
Stôl je mäkší ako posteľ.
Toľko sme zívali, až nám lícne kosti
Nenašiel sa nikto, kto by veci uviedol na pravú mieru.
Tretí chlapec:
Čo urobil učiteľ?
Nepovedal ani slovo
A bez toho, aby sme sa ponorili do podstaty veci,
Hneď som zavolal otcovi.
4. chlapec:
Ach, aké to bolo mlátenie,
Ach, aké to bolo pokarhanie!
Toto je sotva najlepší spôsob
Pochopte detskú dušu!
Piaty chlapec:
Ak je čas v triede
Tečie veľmi pomaly
My, keď sme zabudli na prísnu učebnicu,
Kreslíme, čo nás napadne.
Šiesty chlapec:
Na notebooku a na mape,
Na doske a na stene,
Na kufríku a na stole,
Na susedov chrbát.

Siedmy chlapec:
šable, námorný boj, gitary,
Vlk, sedem detí,
Rytieri zo starých filmov -
Všetko kreslíme.
8. chlapec:
Na urýchlenie úlohy
Náš mozog si myslel
Jeme balíčky žuvačiek
Čo je chutnejšie ako koláče?
V zbore:
Sme unavení z učenia.
Och, želám si, aby som mal čoskoro deň voľna.
Čoskoro sa trápenie skončí pre všetkých!
Mami, chcem ísť domov!

Chlapci si sadnú za stoly.

Moderátor: Štyri máje a štyri septembra
Zobrali nás touto cestou,
Po ktorej sme nešli nadarmo
Kde sme sa toľko naučili!

Rodičia čítajú želania napísané na kartičkách.

1. rodič. Aby z vás vyrástli dobrí ľudia,
2. rodič. Boli milí a krásni!
3. rodič. Nech si zdravý a šťastný,
4. rodič. Príjemnú zábavu vo všedné dni aj sviatky!
5. rodič. Rovnako ako stromy rastú vo voľnej prírode.
6. rodič. Radosť rodičom, pomoc krajine!

Všetci rodičia 3-krát povedia „Blahoželáme!“, potleskom.

Vedúci: Po takej dojemnej chvíli si myslím, že máš ešte dosť sily, lásky a trpezlivosti. Sú vaši rodičia pripravení na prísahu?
Prísaha rodičov.
Deťom vždy pomôžeme pri štúdiu. ÁNO!
Aby bola škola na deti hrdá. ÁNO!
Nebojíme sa skokových úloh. ÁNO!
Vzorce na zapamätanie sú pre nás nezmysel. ÁNO!
Prisaháme, že nikdy neudrieme deti. ÁNO!
Stačí občas trochu nadávať. ÁNO!
Buďme pokojní, ako voda v rieke. ÁNO!
Budeme múdri ako hviezda na oblohe. ÁNO!
Ráno vstaneme do mrazu. ÁNO!
Byť načas aj tu aj tam. ÁNO!
Keď je čas ukončiť štúdium,
Poďme sa teda prejsť s deťmi! ÁNO!

Moderátor: Dnes sme prišli k vám
Vezmi všetkých do piatej triedy!
Ste v poriadku, priatelia?
deti: Áno!
Hádaj hádanky...
Všetky písmená sú od "A" po "Z"
Na stránkach... - Primer!
Správny!
Každý študent by mal
Vezmite si to so sebou do školy... Denník!
Skvelé!
Písať perom,
Pripravíme... Zápisník!
Výborne!
Kto vyfarbí náš album?
No samozrejme...- Ceruzka!
Aby zrazu nezmizol,
Dajme ho dnu... Peračník!

Moderátor: Bavte sa čestní ľudia

Sviatok sa blíži k nám.

Všetko odložte

Bavíme sa až do rána

Do herného programu pozývam dievčatá a chlapcov

"PERESTROYKA"

Vytvorte 2 tímy (chlapci a dievčatá) po 8-12 ľuďoch. Úlohou každého tímu je rýchlo vykonať príkazy vedúceho. Hodnotí sa rýchlosť a správnosť vykonania.

• stavať podľa začiatočného písmena mien;
• stavať podľa začiatočného písmena priezviska;
• postavte podľa začiatočného písmena mesiaca, v ktorom ste sa narodili;
• zjednotiť v skupinách tých, ktorí majú sestru, brata;
• združujte v skupinách tých, ktorí majú v dome mačku, psa, iné zviera.

"JEŽKY, JEŽKY"

Moderátor: „Kto je priateľskejší: dievčatá alebo chlapci? Chceš vedieť? Hra vám s tým pomôže. Opakujeme všetky slová a pohyby spolu:

Dva tlieskanie (tlieskanie)

Dva dupoty (stomp)

Ježkovia - ježkovia (vykonávajú pohyb pripomínajúci zaskrutkovanie žiaroviek)…

Kované - kované (jedna päsť klope na druhú),

Nožnice - nožnice (vykonávajú pohyby strihacích nožníc),

Beh na mieste, beh na mieste (simulovať beh),

Zajačiky - zajačiky (zobrazujú zajačikov, ktorí klopú ušami)…

Poďte, spolu, poďte, spolu..."

Po týchto slovách dievčatá hlasno zakričia: „Dievčatá!!!“, chlapci: „Chlapci!!!“, a potom všetci spoločne zakričia. Moderátor, ktorý zhrnul výsledky hry, hovorí, že najpriateľskejšia vec sa stala, keď všetci spolu kričali.

"PORTRÉT"

Musíte nakresliť portrét svojho prvého učiteľa. Za týmto účelom sa prvému hráčovi zaviažu oči a dostane fixka. Prejde k plagátu, ktorý je pripevnený na stene, nakreslí jeden detail portrétu (napríklad hlavu, oči alebo niečo iné), vráti sa k tímu, podá pásku a fixku ďalšiemu hráč. Na plagát nakreslí ďalší detail a tak ďalej, kým všetci v tíme nepriložia ruku k portrétu. Koho portrét bude bližšie k originálu?

"NOODLES"

Skúste spolužiakovi pretiahnuť vlnu cez uši.
Jeden hráč sedí oproti svojmu tímu. Každý účastník drží šnúrku symbolizujúcu rezance. Na signál moderátora pribehne prvý hráč k osobe sediacej na stoličke a zavesí mu „rezance“ na uši. Potom príde na rad druhý atď. Koho tím splní úlohu rýchlejšie?

"ZVON"

Na stoličkách umiestnených pred tímami je zvonček. Dvaja hráči majú zaviazané oči a umiestnia sa blízko svojej stoličky. Na signál vodcu musia obísť opačnú stoličku, vrátiť sa a zazvoniť na zvonček. Kto dokončí úlohu rýchlejšie?

"PRIMER"

Skúste si znova prečítať knihu ABC, ale len vo vyššom tempe.
Pred každým tímom je základný náter, otvorený na tej istej stránke. Traja zástupcovia z každej triedy začnú fúkať, aby sa stránky otáčali samé. Kto bude schopný „prečítať“ čo najviac listov za 2 minúty?

"HOOP"

Na tím je vydaný jeden obruč. Musíte tam dať celý tím akýmkoľvek spôsobom. Čas na dokončenie úlohy je 5 minút.

"POINTER"

Súťaže sa zúčastňuje jedna osoba za tím. Musíte zrolovať najdlhší ukazovateľ z papierového obrúska.

"VLÁDCA"

Každému tímu je pridelený rovnaký pravítko. S jeho pomocou musíte merať šírku haly. Kto dá odpoveď rýchlejšie a správnejšie?

"OBÁLKA"

Máme veľmi čestné a zodpovedné poslanie a úlohu.
Tu sú pre vás 2 obálky - musíte čo najrýchlejšie zozbierať podpisy od chlapcov ( dievča ), a pre vás - od dievčat(chlapec).

Moderátor: Zaujímalo by ma, na čo ste sa prihlásili?
(otvorí chlapčenskú obálku, číta)
"My, dolu podpísaní, sa zaväzujeme, že pôjdeme na pódium a zatancujeme si s dievčatami."(podobný text na obálke pre dievčatá)

Tanečná súťaž.

Postavte sa vo dvojiciach. Tancujeme dohodnutým spôsobom: ruky na pleciach, chrbtom k sebe, nos k nosu, ruky hore, ucho k uchu, koleno ku kolenu, držanie sa za ruky, čelo k čelu. Po prestávke si dvojice rýchlo vymenia miesta.

Pozvite všetkých k stolu.Video „Naša Yeralash“

Vedúci: Ako vidíte, naši absolventi majú veľa talentu, dokonca aj teraz natáčajú televízny magazín „Yeralash“!
1. scéna.
1. študent: Počul si? Učiteľ vložil atrament do časopisu. Na hlavnú stránku! Sám som to videl.
2. študent: To by bolo na moju jednotku!
3. študent: Keby len pre moju dvojku!
4. študent: Oh! Len nie pre moje C!
2. scéna.
učiteľ: Rozprávate sa v triede?
Študent: Nie.
Učiteľ: Podvádzaš?
Študent: O čom to hovoríš!
Učiteľ: Bojujete?
Študent: Nikdy!
učiteľ: Máte nejaké nedostatky?
Študent: Veľa klamem.
3. scéna.
Zazvoní zvonček. Študenti si sadnú na svoje miesta.
učiteľ: Nájdite koreň v slove "lokomotíva". Kto rýchlo odpovie?
Zrenica: Nemá korene, ale veľa kolies. A sú tu ešte dva náhradné ovládače.
učiteľ: Sasha, ty dáš Lyube tip. Dám dve za radu.
študent: Dva? Ale navrhol som to aj Dáške! Možno to môžete dať na štyri?
4. scéna.
učiteľ: ______________, vaša esej o psovi je od slova do slova podobná esej vašej sestry.
študent: No máme medzi sebou jedného psa.

Hry pri stole

Moderátor: Chlapci, vaše priateľstvo je silné
Vezmite to do 5. ročníka
A dlhé roky
Zachráňte všetkých!
Ako vždy „jeden za všetkých“
Buď zodpovedný
Potom vám každý povie:
"Toto sú deti!"

"TY A MY SME JEDNA RODINA!"

Moderátor: Navrhujem, aby si všetci spoločne zopakovali text a pohyby k nemu.

Sme priatelia!

Vy a ja sme jedna rodina:

Ty, my, ty, ja.

Dotknite sa nosa suseda vpravo,

Dotknite sa nosa suseda vľavo,

Sme priatelia!

Vy a ja sme jedna rodina:

Ty, my, ty, ja.

Pritlačte suseda napravo

Pritlačte suseda naľavo

Sme priatelia!

Vy a ja sme jedna rodina:

Ty, my, ty, ja.

Objímte suseda napravo

Objímte suseda naľavo

Sme priatelia!

Vy a ja sme jedna rodina:

Ty, my, ty, ja.

"RAIN"

Zavrime oči a predstavme si, že vonku pekne svieti slnko, no zrazu sa na oblohe objavil mrak, ktorý sa postupne zmenil na obrovský mrak. A tak padla jedna kvapka (klopeme jedným prstom), padla druhá a začalo pršať (klopeme všetkými prstami). Zrazu sa blýskalo (tlieskame rukami) a hromy sa ozvali (dupali nohami) a fúkal silný vietor. Ale postupne dážď začal ustupovať a teraz padlo na zem 3,2,1 kvapky a vyšlo slnko.

Moderátor: Ste pripravení pokračovať v hre? Pozorne počúvajte úlohu.

Potrebujete zopakovať poslednú slabiku frázy dvakrát, pamätáte?

Pripravte sa deti!- pá, pá
Hra začína!- pá, pá
Si vždy dobrý? -Áno áno
Alebo len niekedy? -Áno áno
Ako kikiríka kohút na dedine?- uh, uh
Áno, nie sova, ale kohút!- uh, uh
Koľko je hodín? - hodina, hodina
Koľko bude o hodinu? - hodina, hodina
Mysli, mysli hlavou! - wa, wa
Už vás nebaví odpovedať? – chatovať, chatovať
Nie je čas mlčať? - chatovať, chatovať (kto nezopakuje poslednú slabiku prehráva).

Moderátor pozve jedného chlapca, ktorý správne dokončil hru, a položí jednu otázkuČo potrebujeme na dobrú dovolenku? …………………………

Moderátor: A potrebujete aj dobrú spoločnosť!

Pozvite do svojej spoločnosti ďalších troch dobrých ľudí. (tričká pre chlapcov)

Zavolá ďalších troch chlapcov.

Ach, akí odvážlivci,

Dobre urobené a dobre urobené,

V hale vidia dievčenské tváre

Ako sa človek nemôže pochváliť! Moderátor predstavuje chalanov

1. Majestátne a dosť široké ramená

Ako sa rozprávaš s dievčatami?

Povedzme si to na rovinu – groovy

Áno chlapci, to som ja!

2. Nemá zapletený vrkoč a nie je bosý

Odpovie na akúkoľvek otázku

A postava je zlatá

Áno chlapci, to som ja!

3. Je skromný a neponáhľa sa dopredu

Ale môže urobiť čokoľvek, ak to vezme

Poteší láskavosťou

Áno chlapci, to som ja!

4. Je to taký závideniahodný chlap

Vidno to z konca dediny

Je šikovný a podnikavý

Áno chlapci, to som ja!

Moderátor: Dobrí kamaráti, pozvite červené dievčatá do spoločnosti.

(Pozývajú - dávajú dievčatám šatky na ramená)

Moderátor: Som rád, že vás vidím dievčatá

Výborne, klaňaj sa až po zem

Najprv sa zoznámime

Všetky rozpaky sú preč.(Odpovedzte na slová moderátora na karte).

1. Pozrite sa na dievča -

Nie je lepšia remeselníčka!

Aké dobrodružstvo!

Som bojovné dievča!

2. Aj krásne, aj múdre

Plný nadšenia a ohňa.

Nie chromý, nie tenký!

Som bojovné dievča!

3. Hoci vábi s láskou,

V jej očiach tancujú diabli,

Lákať každého v tejto oblasti.

Som bojovné dievča!

4. Štíhla postava, pešia chôdza,

No taký šibalský pohľad!

Tanec, zrážanie opätkov

Som bojovné dievča!

Naberie sa tím 8 detí, idú do haly a pozvú si tím súperov, po jednom dospelom (dievčatá – oteckovia, chlapci – mamičky).

Hry pre deti a rodičov.

Moderátor: Začnime teda našu hru. Sú tímy pripravené? Potom si vypočujte prvú úlohu.

1 ÚLOHA

Pred vami sú naukladané písmená. Z nich musíte zhromaždiť názov svojho tímu.

Názvy sú „Donut“ a „Bar“.

(Pripravte si kartičky s písmenami a vložte ich do dvoch vrecúšok).

2 ÚLOHA

Vedúci: Ďalšou úlohou je súťaž kapitánov. Na to, aby tím správne sledoval kurz k víťazstvu, musia kapitáni tvrdo pracovať. Navrhujem viesť tím po náročnej plavebnej dráhe so zaviazanými očami. Aby ste to dosiahli, musíte prejsť medzi 6-8 kolíkmi bez toho, aby ste ich zrazili.(Koželky a pásiky 16 ks.)

3 ÚLOHA

Moderátor: A teraz ponúkam hru« Klzký cieľ."

Úlohou hráčov je hodiť tašku na stoličku tak, aby neskĺzla z povrchu. Tím, ktorý najrýchlejšie dokončí úlohu správne, vyhráva.

(Lavičky, vrecia s pieskom podľa počtu hráčov).

4 ÚLOHA

Moderátor: hra "Funny Hoops"

Účastníci (dievčatá a matky) posielajú obruč dopredu v priamom smere. Počas kotúľania by sa mal každý hráč z tímu (chlapec a otec) pokúsiť niekoľkokrát prejsť cez obruč tam a späť (had). Vyhráva ten, kto preskočí obručou najviackrát.(2 obruče)

5 ÚLOHA

Moderátor: hra "Brick by Brick" Kontraštafetový beh. Každý hráč stojí na dvoch tehlách a ďalšie dve drží v rukách. Na signál sa zohne, položí pred seba tehly a šliapne na ne a pokračuje v pohybe. Cieľom hry je prejsť čo najrýchlejšie na koniec po určenej ceste (5 metrov) bez opustenia zeme a odovzdať tehly ďalšiemu hráčovi. Tím, ktorý dokončí trasu rýchlejšie, vyhráva.(8 tehál, z dreva).

6 ÚLOHA

Moderátor: Kontraštafetový beh.„Pretekajte o prežitie“ – s hračkou v lone skočte k inému účastníkovi a odovzdajte hračku bez použitia rúk. (2 hračky)

7 ÚLOHA

Moderátor: Súťaž – „Beznádejný bagel“. Tímy sú už hladné, je čas, aby sa najedli. Podávajte bagel niekomu inému s ceruzkou v ústach - nedotýkajte sa ho rukami!

(16 ceruziek, 2 bagely)

8 ÚLOHA

Moderátor: Štafeta „Stonožka“ Účastníci stoja jeden po druhom, lopta je stlačená medzi chrbtom predchádzajúceho a žalúdkom nasledujúceho. Ruky dole. Teraz poďme! K stoličke musíte prejsť 5-7 metrov, obísť stoličku a vrátiť sa na začiatok vzdialenosti. Vyhráva húsenica, ktorá sa na ceste nerozpadne! (16 nafúknutých balónov)

9 ÚLOHA

Moderátor: Súťaž – „V jednom balíku“. Všetkých členov tímu musíte „zošiť“ lanom tak, že lano prevlečiete cez popruh, slučku, popruh a zaviažete uzol.

(Dve dlhé laná)

Ocenenie zúčastnených tímov.

Moderátor: Pozor! Pozor!
Ponáhľam sa ti oznámiť,
Čo je torta pre piatakov?
Je čas, aby sme prispeli.
Nechajte zaznieť potlesk
Na počesť tejto nádhernej chvíle.

Za potlesku sa prinesie torta s 5 sviečkami a rodičia spievajú pieseň „Bochník“. Deti predvádzajú tanečné pohyby.

Pieseň na melódiu „Loaf“

Na rozlúčku so školou,
Upiekli sme chutný koláč
Aby ho mohli obdivovať,
Zapálili vám na ňom sviečky.

Refrén: Toto je šírka
Toto sú večere.
Takto vysoký
Takéto minimá.
Aká krásna je táto torta
Len prosí o vloženie do úst.

Vedenie. Tak nezívajme
Spolu sfúknite sviečky!

Deti sfúknu sviečky.

Vedenie. Pozývame všetkých vyskúšať narodeninovú tortu!

"Čajová prestávka"

Hudobné šetriče obrazovky

Video: “REPORTÁŽ Z TRIEDY”

Vychádzajú dvaja študenti.
1.: Pozor! Pozor!
2.: Náš mikrofón je nainštalovaný v škole č.2.
1.: Do konca prestávky zostáva päť minút.
2.: V šatni pri okne vidíme ______________________ a _____________________
1.: Obaja sú v dobrej kondícii. Zrazu ____________ pleskne ________ po hlave. __________ reaguje sériou ľahkých úderov.
2.: Pridajú sa k nim ďalší traja chlapci.
1.: V dôsledku toho strácajú „päťboj“_____________ a _____________ svoj tvar.
2.: ______________ má odtrhnutý rukáv a vypadne jeden gombík.
1.: ______________ má pod okom obrovskú modrinu veľkosti slepačieho vajca.
2.: Súťaž pokračuje!
1.: _____________________________________________________________________________________ Jednu zo zápasových techník Sambo, konkrétne „bolestivé držanie“, vykonal ________________.
2.: Hanba ___________! Sú v rôznych hmotnostných kategóriách! Potom však zazvonil zvonček.
1.: Pri vstupe do učebne sa začína súťaž vo vzpieraní. _____________________ je obzvlášť odlišné. Tlačí, čistí a chňapne a... vtrhne do triedy ako prvý!
2.: Ale meškal. ____________ už leží pod stolmi a vyfukuje mydlové bubliny.
1.: Do začiatku hodiny zostáva veľmi málo času.
2.: ____________________ a ___________________ dokončiť cvičenie... zadané na domácu úlohu v posledných sekundách.
1.: Pre účastníkov týchto nešportových hier sú pripravené najrôznejšie prekvapenia.
2.: Počnúc zlou známkou zo správania a končiac mimoriadnym telefonátom rodičov do školy.
1. a 2 (spolu): Týmto končíme našu správu. Ďakujem za tvoju pozornosť!

Prísaha piataka.
Vstupujem medzi stredoškolákov, pred svojimi súdruhmi, pred svojimi rodičmi, pred svojimi učiteľmi, slávnostne prisahám:
1. Postavte sa k palubovke ako najlepší brankár a nevynechajte ani jednu, aj tú najťažšiu a najzložitejšiu otázku. Prisahám!
2. Neprivádzajte učiteľov do bodu varu - 100 C. Prisahám!
3. Buďte rýchli a rýchli, ale pri pohybe po školských chodbách neprekračujte rýchlosť 60 km/h. Prisahám!
4. Vytiahnuť z učiteľov žily, vyžmýkať nie pot, ale pevné a presné vedomosti a zručnosti. Prisahám!
5. Plávať len „dobre“ a „výborne“ v mori poznania, potápať sa do samých hĺbok.

Prisahám!
6. Buď hodný svojich učiteľov. Prisahám!

Tanečná prestávka.

Fanta - chipsy - Coca-Cola

Všetci prítomní sú rozdelení do 5 tímov a stoja jeden po druhom a chytia sa za pás osoby vpredu. Prvá osoba dostane loptu na šnúre.
Na príkaz vedúceho musí každý vykonať tieto pohyby:

na slovo „fanta“ - vykročte pravou nohou; na slovo „čipy“ - krok vľavo;
na slová „Coca-Cola“ – urobte krúživý pohyb bokmi.

Počas tanečnej hry sa vedúci ponúkne chytiť za pás hráča, ktorý je pred tým vpredu, t.j. druhý od tancujúceho hráča, potom okolo pása tretej osoby a tak ďalej, až kým nebude úplne v kŕči.

Sad

Tanečníci sú rozdelení do dvojíc. Jeden z dvojice dostane pokrývku hlavy z nejakého druhu ovocia. Na signál vodcu začnú všetci tancovať. Len čo hudba ustane, „ovocie“ si kľakne a partnerka, ktorá okolo neho behá zľava doprava, si sadne na jeho koleno. Posledná dvojica, ktorá splnila úlohu, je vyradená z hry. Tanečná hra pokračuje, kým nezostane iba jeden pár.

Hromadné hry.

Miesiť, miesiť cesto

Chlapci stoja v kruhu a držia sa za ruky. Spoločným opakovaním slov: „Miesiť, miesiť cesto, miesiť, miesiť cesto,“ sa spoja čo najtesnejšie. Na slová: „Nafúkni bublinu a nepraskni, nafúkni bublinu a nepraskni!“ sa rozpŕchli čo najširšie a snažia sa prelomiť kruh. Dvaja ľudia, ktorých uzol sa zlomil, stoja v kruhu a tí v kruhu už majú právo pomôcť rozbiť „bublinu“ chrbtom.

Zranený

V pravidlách hry moderátor hovorí: „Keď poviete slovo „rana“, musíte sa objať, a keď poviete „odmotaná“, musíte roztiahnuť ruky do strán. Slová vodcu môžu byť nasledovné: Navinutý - odvinutý. Omotala sa okolo suseda zľava - odmotala sa. Omotala sa okolo suseda vpredu - bola odmotaná. Bolo to omotané okolo suseda zozadu - bolo to odvinuté."

Slonie kýchanie

Moderátor sa opýta detí, či počuli kýchnutie slona, ​​a vyzve ich, aby si vypočuli jeho kýchanie. K tomu rozdelí všetkých hráčov do troch skupín. Na signál vodcu prvá skupina začne kričať: „Boxy!“; druhá: "Chrupavka!"; po tretie: "Ťahané!" Moderátorka vedie niekoľko skúšok. Najprv sa skupiny striedajú pri vyslovení slov. Potom je oznámený začiatok hry. Na signál od vedúceho skupina súčasne začne nahlas kričať. Potom moderátorka hovorí: "Buďte zdraví!"

Hudobná vreckovka.Pomocníkmi v hre sú obyčajná vreckovka a... metla. Začne hrať hudba a vreckovka sa rýchlo rozdá. Potom moderátor nahlas hovorí: „Stop, hudba je prerušená a ten, kto nestihol podať vreckovku susedovi, je vyradený z hry. Znova znie hudba, opäť vreckovka lieta v kruhu. Ten, kto zostane, je víťaz.

Metla.

A v rukách vodcu sa objaví metla. Požiada všetkých, ktorí stoja v kruhu, aby platili číslami. Hudobník hrá veselú polku alebo valčík. Všetci sa držia za ruky a tancujú, pohybujú sa najprv jedným a potom druhým smerom. Potom však moderátor zavolá na číslo a pustí mu metlu z rúk. Ak hráč s týmto číslom nestihol vyzdvihnúť metlu, je z hry vyradený. Ak sa mu to podarí, stane sa lídrom.

Atómy a molekuly.

Všetci hráči sa náhodne pohybujú po hracej ploche, v tomto momente sú všetci „atómami“. Reakcia ide po pätách!" ", potom sa päť ľudí musí spojiť. Keď povedia: "Reakcia je ukončená," všetci sa rozutekajú. Tí, ktorí na príkaz vedúceho nestihli splniť podmienku, opúšťajú hra.

Veľryba.

Teraz vám poviem dve zvieratá do ucha. Nehovorte si navzájom, kto som vám povedal. Teraz sa postavte, chyťte sa za ruky. Keď nahlas pomenujem zviera, ktoré som ti povedal do ucha, musíš si sadnúť a tvoji susedia ťa musia držať a nedovoliť ti sadnúť si. rozumieš všetkému? Začať.
Veľryba a chobotnica, veľryba a žralok, veľryba a tuleň, veľryba a delfín, veľryba a medúza.

"Čajová prestávka"

Spev „Vymyslime si rozprávku“

Starý hrad je v hustom lese,
V tomto zámku spí... (princezná).
Hustý les ukrýva hrad,
Odvážny princ ide do zámku... (skoky)
Čo bude ďalej, je každému jasné:
Princ kráska... (zobuď sa).
loy Kashchei nie je vôbec hlúpy:
Stráži starý... (dub),
Na reťazi sto krúžkov
Zlatý visí... (rakva).
Strážiť tú rakvu nie je vtip.
Zajac je v ňom a zajac je ... (kačica).
Proti Kašchei stojí zlá kačica,
Je v ňom vajíčko a v ňom je ... (ihla).
Kto tajne získa ihlu,
Je silnejší ako Kašchei... (stáva sa).

Moderátor: Program pokračuje!

Venované obyvateľom portfólia...

Súťažiť môžu tímy aj jednotlivci.

1. Kto vie presnejšie pomenovať počet strán v školskom triednom časopise?
2. Kto rýchlejšie „zabalí“ 10 zošitov do obalov bez toho, aby sa pokrčila „kôrka“ zošitov?
3. Kto vie presnejšie pomenovať váhu najhrubšej učebnice?
4. Kto má najdlhšie pravítko v triede? A koho tím vládcov vytýči najdlhšiu trať?
5. Kto dokáže rýchlo nakresliť okraje v 12-listovom zošite – opatrne, červenou fixou?
6. Kto rýchlejšie trafí ceruzkou do držiaka na ceruzku?
7. Štafetový beh: ktorého tím rýchlo zhromaždí ceruzku, pero, gumu, trojuholník, fixky, zošity atď. do kufríka, ktorý sa nachádza 3 až 5 metrov od neho, pričom vždy presúva len jeden školský predmet.

Moderátor:
Hrali sme a zabávali sa
Ale prišla hodina rozlúčky
Naša dovolenka sa ukázala ako zábavná
Ďakujem vám všetkým!
Naša dovolenka sa skončila
Prajeme vám, sme priatelia
S vtipmi, hrami, zábavou
Vždy žite vo svete priateľstva!

učiteľ:
Chcem vám zaželať pred dlhou cestou,
Už nie tak málo, už nie tak veľa;
Aby slnko svietilo, aby bolo veselé,
Kráčajte po rebríku vedomostí s priateľmi.
Takže smútok a nešťastie vás všetkých obchádzajú,
Nech je zábavné rásť a snívať!
Buďte vždy tak dobrí a úžasní!

Ide o zábavný program, ktorý sa dá zorganizovať na každej detskej oslave, pretože jeho téma je univerzálna – sladkosti. Ak to držíte na narodeninovej oslave, určite musíte pridať hru a blahoželanie špeciálne pre oslávenca, ak na novoročnú párty, potom zahrňte pár novoročných súťaží a príchod Santa Clausa (nech je; ten, ktorý na konci rozdáva ceny) atď. Rodičia môžu dobre pôsobiť ako animátori, takže herný program pre deti "Merry Sweet Challenge" Môžete ho usporiadať aj ako domácu párty..

Skript herného programu.

Súťaže pre učiteľov stniks of the Sweet Fight.

Po občerstvení sa animátori presúvajú na súťažeenAr.

K tomu sa po jednom zvolajú deti po dvoch a oznámi sa im úloha. Víťaz dostane žreb do lotérie. Tí, ktorí prehrali, opäť sedia pri stole v druhom kole. Aby sa však deti necítili ako porazení, v ostatných prípadoch bude potrebné vyhlásiť remízu, potom dostanú lístky obaja hráči.

Úlohy sú nasledovné:

1. Pomocou vidličky rozbaľte cukrík a zjedzte ho.

2. Bez použitia rúk chyťte tri karamelky z taniera sódy a zjedzte ich.

3. zjedzte pohár ovocného pyré cez slamku.

4. Bez použitia rúk je potrebné prevrátiť pohár, pod ktorým je na tanieriku čokoládový cukrík. Jedzte sladkosti.

5. Pretekajte v pití pohára sódy a naberajte nápoj lyžičkou zo súpravy hračiek.

6. Ľavou rukou sa držíme sedadla stoličky a pravou rukou ošúpeme mandarínku a zjeme ju!

7. Držiac oblátku len malými prstami, treba ju rýchlo zjesť!

8. Jablko nakrájané na plátky by sa malo zhltnúť pomocou polievkovej lyžice.

9. Banán ale jeme rozdelený na 15 častí, pričom používame len dezertné špízy.

10. Položíme si koláčik na ohyb pravého lakťa a pokúsime sa ho zjesť, ale bez rúk!

11. Len pomocou malých prstov zjedzte 7 kandizovaných orechov.

12. O závod jeme tri broskyne navlečené na špíze.

13. Desať dražé Montpassier by sa malo jesť vidličkou.

14. Rozpustite päť kúskov čokolády v horúcom čaji pomocou čajovej lyžičky (nie je potrebné piť - hlavné je doviesť ju do úplného rozpustenia)

15 Opäť jeme čokoládu: berieme ju do pravej ruky, dáme si ruku za zátylok a v tejto polohe z tyčinky odhryzneme!

16. Uhryznite päťkrát z jablka, ktoré je zavesené na stuhe (stužky držia klauni).

17. Plechovku Coca-Coly držíme medzi kolenami a snažíme sa ju vypiť.

18. Bez použitia rúk musíte chrumkať tri slamky sladké stojace v pohári.

19. Pomocou malých pohárov ako lyžičiek ich vyberte z taniera a zjedzte päť jahôd!

20. Z hlbokej misky, bez toho, aby ste sa dotkli rukami, zjedzte desať kukuričných tyčiniek

21. Držte sladkú slamku medzi lakťami a stihnite ju zjesť!

22. Jedzte kondenzované mlieko z tanierika pomocou jedného koláčika.

23. zjedzte hrsť kukuričných lupienkov iba pomocou vidličky.

24. zjedz tri marmelády nožom a vidličkou!

25. Pomocou polievkovej lyžice zjedzte polovicu tabuľky čokolády.

26. Skúste trikrát zahryznúť do jablka plávajúceho v miske s vodou.

27. Pomocou palcov (nie viac!) banán olúpte a zjedzte.

28. jesť zmrzlinu z misky bez pomoci príboru.

29. vypite pohár kokteilu, nalejte ho z pohára do podšálky, ako horúci čaj

30. zjedzte džem a popíjajte ho hustou koktejlovou slamkou.

Keď sa Sladká bitka skončí a všetky deti budú mať v rukách losy, treba tieto losy hrať. Vopred si pripravte bubon, kam budete vkladať papieriky s číslami tiketov, alebo použite obyčajné lotto sudy.

Ku každému číslu patrí malý darček, snažte sa, aby boli odlišné, no približne rovnakej hodnoty.

Po kresbe je najlepšie pokračovať v prázdninovom programe, zahrnúť do neho (možno súvisiace s dovolenkou, napríklad na novoročnú tému), usporiadať zábavné tance s rodičmi a samostatne s deťmi - akákoľvek animácia bude veľkým úspechom a samozrejme vás opäť nezabudnite pozvať na osvieženie.

Najmä pre stránku

201 3 rok

Súťažné – herné

program

Práca učiteľa na základnej škole

Mestská vzdelávacia inštitúcia "Stredná škola č. 26"

Snyatková Natalya Valerievna.

Cieľ: podporovať duševný a fyzický rozvoj študentov.

Úlohy:

Naučte deti hľadať znaky predmetov - riešiť hádanky.

Podporujte zmysel pre kolektivizmus, vzájomnú pomoc a vzájomnú pomoc.

Pestovať lásku k rodnému jazyku a ústnemu ľudovému umeniu.

Rozvíjať koordináciu pohybov účasťou na športových súťažiach.

Vybavenie:

Ceruzky, fixky, albumové listy.

Suché rohy, dlhé silné nite.

Autíčka, 1 na družstvo, kolky.

Prstene alebo obruče, hádzanie prsteňa.

2 papierové kruhy pre každý tím.

Hru je možné hrať medzi tímami alebo individuálne, každý účastník hromadí určité žetóny. Pri sčítaní výsledkov získajú ceny tí, ktorí ich majú najviac. Alebo tím s väčším počtom bodov.

Priatelia! Spoľahliví priatelia!

Tu už nie je čo povedať.

Sú tu vítaní, sú tu vítaní,

Volajú sa všade a všade

Dodajú vám svoje teplo

Teraz ich čakajú v tejto hale!

Zahrejte sa.

Hádaj čo som?

Šumíme na strome vo vánku.

Príde čas – poletíme spolu

A ticho šuchot pod nohami... (odíde)

Kde sú brehy

prúdim... (rieka)

Idem za kamarátkou Ninochkou

Pozdĺž úzkej... (cesty)

Vo dne v noci pracant – krtko

Kopal som sa pod zem... (pohyb)

Stojím pred tebou,

Ale ty to nie som ja.

Len som

Odraz vás (zrkadlo).

Ide hore a dole,

Nosí ľudí v sebe (výťah).

Vyhladí všetky vrásky

Na plienku a plachtu (žehličku).

Som zubatý a ostrý

Lyžice malá sestra (vidlička).

"Čo je pravda a čo nie?" - Čakám na odpoveď na tvoju otázku...

Je pravda, že:

Počuje kobylka nohami?

Áno!

Nevyliahnu sa kukučky samy svoje mláďatá?

Áno!

Môže človek žiť na svete 300 rokov?

Nie!

Škodí vášmu zdraviu popoludňajší spánok?

Nie!

Rastie vinaigrette na stromoch?

Nie!

Je v Austrálii extrémne teplo?

Áno!

Sneh, fujavica, fujavica zrazu zasiahla Afriku?

Nie!

Sú na svete vtáky, ktoré nevedia lietať?

Áno!

Niektoré vtáky radi kradnú?

Áno!

Existuje niekde na svete chlebovník?

Áno!

Nie sú na oblohe takmer žiadne hviezdy?

Nie!

Je počítačová hra pre dieťa veľmi škodlivá?

Má volavka len jednu nohu?

Nie!

Máte pripravenú odpoveď na každú otázku?

Áno!

No, je čas sa rozlúčiť, ste unavené, deti?

Áno!

Hra "stromy, kríky, cesty, hummo"

Rozvíjame pozornosť a koncentráciu. Vykonávame pohyby na slovách:

„strom“ - hráči zdvihnú ruky hore

„bush“ - položte ruky na opasok

„bump“ – nízky sklon

„cesta“ - položili si ruky na ramená

"lieska" - tlieskanie rukami

Úlohou hráčov je byť mimoriadne pozorný a rýchlo sa orientovať v situácii. Víťazi získavajú čestný titul najpozornejší.

Súťaž znalcov prírody .

• Nie je to oheň, ale horlivo sa horím, ako sa volám... (žihľava)

  Zviera má na nose roh a volá sa...(nosorožec)

  Nemá veľké šťastie na nosenie vlastného domu... (slimák)

  Ako víchor letí, uteká pred nepriateľom, bojazlivý... (zajac)

  Žije pokojne, nikam sa neponáhľa,

Noste štít pre každý prípad.

Dole, nepoznajúc žiadny strach,

Chôdza... (korytnačka)

Na jeseň sú prvé listy ako slzy.

Ticho padajú na zem...(brezy)

Na poli, v záhrade - je to katastrofa!

Burina potláča úrodu... (quinoa)

Po rieke pláva poleno -

Ach, aké je to zlovestné!

Tým, ktorí spadli do rieky,

Nos bude odhryznutý... (krokodíl)

Kopem jamu vo dne v noci,

Slnko vôbec nepoznám.

Kto nájde môj dlhý ťah,

Hneď povie, že toto je... (krtek)

Môže plávať celý deň v ľadovej vode... (tuleň)

Tu je soľ pre vás, tu je chlieb a lyžica, varené na večeru... (zemiaky)

Tajomná hra umelcov.

podmienka:

Učiteľ zadá hádanku, hráči musia vytiahnuť odpoveď do 1 minúty. Ten, komu sa ako prvému podarilo správne nakresliť, získava body navyše.

Pod borovicou pri ceste

Kto stojí medzi trávou?

Je tam noha, ale žiadne topánky,

Je tu klobúk - bez hlavy (huba)

Čo je pred nami:

Dva drieky za ušami,

Pred našimi očami na volante

A sestra na nose (okuliare)

Okrúhle, ružové

Rastiem na konári

Dospelí ma milujú

A malé deti (jablko)

Hviezda sa roztočila

Trochu je vo vzduchu.

Sadol si a roztopil sa

Na mojej dlani (snehová vločka)

Chlad, chlad,

Dovoľ mi, aby som ťa raz olizoval (zmrzlina).

Hra "Pomocníci".

Z každého tímu je povolaný 1 človek. Kto z účastníkov navlečie najviac suchých rohov na niť za 1 minútu?

Veštci – myslitelia .

Hra je zameraná na hľadanie mimoriadnej, originálnej odpovede na danú otázku.

Môže sa tučniak nazývať vtákom? (nie, nepovie)

Čo je ľahšie ako 1 kg železa alebo 1 kg vaty? (rovnako)

Z akého skla by ste nemali piť? (z prázdneho)

Aký lakomý strom šetrí bobule, a preto sa červená od hanby? (Rowan)

Ktoré koleso je na aute extra? (rezervný)

Prečo nosí turista batoh? (za ramenami)

Prečo vtáky lietajú? (cez oblohu)

Čo ide dopredu a nikdy späť? (Vek)

Prečo je jazyk v ústach? (za zubami)

Čo môžete počuť, ale nikdy nevidíte? (pieseň)

S akým hrebeňom si nerozčešeš vlasy? (kohút)

Prečo vtáky lietajú na juh? (nevedia chodiť)

Kto má klobúk bez hlavy, nohu bez čižmy? (na hube)

Kedy stojí volavka na jednej nohe? (keď sa zdvihne druhý)

Hra "Vojenskí vodiči".

Tým dostane autíčko. Pozdĺž trasy sú kolíky - prekážky. Úlohou hráčov je prevaliť auto za sebou na lane a prejsť cez prekážkovú dráhu. Druhý hráč zopakuje cestu prvého. Tím, ktorý nezhodí kolky a príde prvý, sa považuje za víťaza.

Hra "Fly - Tsokotuha".

Každý hráč v tíme dostane kúsok peňazí (prsteň alebo obruč), ktorý musí hodiť pri hode krúžkom. Tím, ktorý to dokáže rýchlo a správne, vyhráva. Za každý zásah 1 bod.

Hra "Bumps".

Každý účastník dostane 2 kruhy - hrbole. Po ktorej sa musí dostať na druhú stranu, pohybujúce sa kruhy. Odovzdá štafetu ďalšiemu účastníkovi.

Zhrnutie hry.

Je dobré, že existuje

Medzi inými planétami

Táto planéta

Je dobré byť tu

Toľko milých tvárí

Toľko svetla.

Každý musí niekde byť

Zázrak stretnúť sa jedného dňa,

Detstvo nebolo darované nadarmo,

Čaká na mágiu.

Ciele: organizovať voľný čas pre školákov na rozšírenie ich obzorov; vytvoriť medzi študentmi príjemné prostredie.

Priebeh programu

Vedenie. Dobré popoludnie, milí chlapci! Dnes vás pozývame, aby ste si oddýchli s naším herným programom: "Kto je v tom." Kde je najlepšia dovolenka? To je tu v (názov OU). Skutočne, počas súťažného programu máme najlepšiu dovolenku. A vy sami budete fanúšikmi a divákmi. Čo by podľa vás mali fanúšikovia dokázať? Presne tak – robte hluk, pískajte a tlieskajte rukami.

Teraz si zahráme zahrievaciu hru, ktorá sa volá: „Gól – minul – gól“. (Hala je podmienečne rozdelená na dva tímy: pravý - 1. a ľavý - 2..) So zdvihnutou pravou rukou vedúceho 1. tím kričí: "Gól!", ľavou rukou 2. tím kričí: "Minulosť!" Tímy so zdvihnutými rukami súčasne kričia: "Činka!" Hrá sa v zrýchlenom tempe.

1. súťaž - súťaž „video gag“.

Dnes už asi každý školák vie, čo je videoklip. Ide o krátky film, ktorého dej sa odohráva na pozadí piesne. Dá sa povedať, že tento film je reklamou na pieseň. Dej filmu veľmi často odráža buď slová piesne, alebo náladu, ktorú hudba vytvára. Čo je to videogag? Toto je to isté ako videoklip, len veľmi frivolné a hlúpe.

Každý tím dostal domácu úlohu: vytvoriť „video gag“. Je čas ukázať svoju prácu porote.

Tímy prezentujú svoje „video gagy“.

II súťaž - hra „Hviezdna abeceda“

Vedenie. Vďaka začínajúcim tvorcom videí. Teraz sa však tímy budú musieť zúčastniť hry Star Alphabet.

Počas prehrávania hudby je potrebné pomenovať čo najviac skupín, mená interpretov alebo mená, ktoré začínajú na určité písmeno.

III súťaž „Je to začiatok, bude koniec“

Vedenie.Študovali sme hviezdnu abecedu. Takže je načase, aby ste si to vyskúšali v ďalšej súťaži.

Budem tímom striedavo rozprávať začiatok mena interpreta alebo názov jeho piesne či albumu a vy budete musieť pokračovať vo fráze.

„Odvážni - ... (podvodníci“).

"Vtipní chlapci"),

"Ruky hore"),

Alla - ... (Pugacheva).

Philip Kirkorov).

"Ivanushki - ... (medzinárodné"),

"Agatha Christie"),

"Zlatý prsteň"),

„Čaj pre dvoch“).

"Balagan - ...(obmedzene").

"Madam - ... (Broshkina"),

IV súťaž "Hviezdny kvíz"

Vedenie. Členovia tímu, pozor! Teraz vám budú klásť otázky o práci známych interpretov. Vašou úlohou je nájsť odpoveď.

1 Ktorí speváci by určite mali navštíviť zubnú ambulanciu? (Shury.)

2. Ktorá skupina použila vo svojom názve ranné cvičenie? ("Ruky hore".)

3. Názov ktorej rockovej skupiny priamo súvisí s menom anglického spisovateľa, autora detektívok? ("Agatha Christie".)

4. Ktorá popová speváčka povedala v jednej zo svojich piesní o svojich pocitoch z toho, že jej milenec odišiel do armády? (Alena Apina.)

5. V ktorých básňach A. B. Pugacheva rozprávala o umelcovi, ktorý svojej milovanej daroval milión šarlátových ruží? (Andrey Voznesensky.)

6. Ktorý skladateľ vymyslel hudbu k poetickej línii: „Modrá hmla je ako podvod.“ (Vjačeslav Dobrynin.)

7. Ako sa teraz volá mesto, v ktorom sa začala tvorivá kariéra skupiny Nautilus Pompilius? (Jekaterinburg.)

8. Aká vojenská hodnosť kozáckej armády sa spomína v piesňach Alexandra Rosenbauma a Olega Gazmanova? (Ezaul.)

9. Ako sa prvýkrát preložil názov slávnej skupiny „The Beatles“ v sovietskej tlači? (Chyby.)

10. Pomenujte letušku, ktorá sa preslávila vďaka Presnyakovovej piesni. (Zhanna.)

11. Ako sa volá hlavný spevák skupiny „Rondo“? (Ivanov.)

12. Ktorý spevák a skladateľ pomohol Natashe Korolevovej stať sa hviezdou? (Igor Nikolaev.)

13. V ktorom meste sa konala súťaž popových piesní, kde Alexander Malinin začal svoju tvorivú kariéru? (Jurmala.)

14. Ktorej popovej hviezde najviac pristanú slová „Potom zavýja ako zver, potom plače ako dieťa?“ (Masha Rasputina.)

V. súťaž „Neobyčajný spev“

Každý vie, ako správne spievať. Niekedy však hviezdy nemajú záujem spievať „správne“. A teraz budete hrať pieseň „Little Blue Dove“ (alebo inú pieseň).

A. So zovretým nosom prstami.

B. Hryzenie si spodnej pery.

B. So zápalkou držanou medzi zubami.

G. Ako deti v škôlke.

D. Ako v 40-stupňovom mraze.

E. Bez vyslovenia akéhokoľvek zvuku.

VI súťaž „Piesne podľa popisu“

1. Pieseň o dlhej ceste malého dievčatka s čelenkou. (Pieseň o Červenej čiapočke.)

2. Pieseň o udržaní hlavy cicavca s hnedou srsťou. (Pieseň o Medvedíkovi Pú.)

3. Pieseň o zvieratkách, vďaka ktorým sa naša planéta pohybuje okolo svojej osi. (Pieseň o medveďoch.)

4. Pieseň o zvieratkách s dlhými ušami, ktoré fungujú ako kosačky na trávu. ("Nám je to jedno".)

VII súťaž "Happy Dance"

Vedenie. Vážení účastníci. Teraz stojíte pred náročnou choreografickou úlohou... vlastne niekoľkými. Teraz vám budú znieť melódie rôznych známych tancov. Musíte vykonať tieto Ghany.

1. Lambada.