Nedržavne obrazovne ustanove. Stvaranje centra za obuku

* Izračuni koriste prosječne podatke za Rusiju

Prvi dio: pravne suptilnosti

Trenutno je psihologija kao znanost i kao specijalizacija postala nevjerojatno raširena. Broj praktičnih psihologa danas je nešto manji od broja menadžera, ekonomista i pravnika. Istodobno, nažalost, kvaliteta suvremenog specijalnog obrazovanja postupno opada, kako primjećuju stručnjaci.

Novopečenom psihologu koji je tek diplomirao vrlo je teško dobiti posao: većina tvrtki nema takva slobodna radna mjesta, a obično postoji velika konkurencija za postojeća (i ne uvijek specijalizirana) slobodna radna mjesta. Stoga većina diplomanata koji žele raditi u svojoj specijalnosti razmišljaju o vođenju privatne prakse. Međutim, čak i njihovi iskusniji kolege, koji su nekoliko godina radili na “psihološkom polju”, prije ili kasnije dolaze na ideju da otvore svoju privatnu ordinaciju. Ako imate dovoljno sredstava i samopouzdanja (i, idealno, pouzdanih kolega koji mogu postati poslovni partneri), stručnjak s psihološkim obrazovanjem može pokušati otvoriti cijeli psihološki centar u kojem će se održavati individualne konzultacije, grupne nastave, treninzi i seminari . Konačno, “najviši pilot” u psihološkoj praksi je centar za dodatnu edukaciju iz područja psihologije. Po čemu se centar za daljnje obrazovanje razlikuje od drugih sličnih oblika poslovanja i koja će organizacijska pitanja morati riješiti njegovi osnivači?

Vrsta budućeg centra: dodatno ili dodatno strukovno obrazovanje?

Prvo, pokušajmo razumjeti uvjete i specifičnosti takvih ustanova. Postoji nekoliko podvrsta dodatnog obrazovanja. Osobito se radi o dodatnom obrazovanju djece i odraslih te dodatnom strukovnom obrazovanju. Dodatna edukacija za djecu i odrasle “usmjeren na formiranje i razvoj stvaralačkih sposobnosti djece i odraslih, zadovoljavanje njihovih individualnih potreba za intelektualnim, moralnim i tjelesnim usavršavanjem, stvaranje kulture zdravog i sigurnog načina života, promicanje zdravlja, kao i organiziranje njihovog slobodnog vremena”(Poglavlje X, članak 75, stavak 1 Zakona br. 273-FZ “O obrazovanju u Ruskoj Federaciji”), a provodi se u okviru dodatnih općeobrazovnih programa, koji su podijeljeni na opće razvojne i pretprofesionalne. Provode se dodatni općerazvojni programi za djecu i odrasle. Za djecu se provode dodatni predškolski programi iz područja umjetnosti, tjelesne i sportske kulture. Svatko može proći obuku u raznim dodatnim općeobrazovnim programima, ali to formalno nije popraćeno povećanjem razine obrazovanja uz izdavanje odgovarajućeg dokumenta. U ovom slučaju ne postoje uvjeti za razinu obrazovanja koju učenici već imaju (iako zakon sadrži klauzulu: „ako posebnostima obrazovnog programa koji se izvodi nije drukčije određeno“ - glava X. čl. 75. st. 3. Zakona br. 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji").

I ovdje dodatno stručno obrazovanje namijenjen osobama koje već imaju osnovno srednje ili više strukovno obrazovanje i/ili koje su u procesu njegova stjecanja, te „usmjeren na zadovoljavanje obrazovnih i profesionalnih potreba, profesionalni razvoj osobe, osiguravanje usklađenosti njegovih kvalifikacija s promjenjivim uvjetima profesionalne djelatnosti i društvenog okruženja. Dodatno stručno obrazovanje provodi se provedbom dodatnih stručnih programa (programi usavršavanja i programi stručne prekvalifikacije)"(Poglavlje X, članak 76, stavci 1-2 Zakona br. 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji"). Dodatni stručni programi izrađuju se uzimajući u obzir profesionalne standarde, kvalifikacijske zahtjeve navedene u kvalifikacijskim priručnikima za odgovarajuće položaje, struke i specijalnosti ili kvalifikacijske zahtjeve za stručna znanja i vještine potrebne za obavljanje radnih zadataka, koji su utvrđeni u skladu sa saveznim zakonima i drugim pravni propisi akti Ruske Federacije o javnoj službi. Programi stručne prekvalifikacije temelje se na utvrđenim kvalifikacijskim zahtjevima, profesionalnim standardima i zahtjevima odgovarajućih saveznih državnih obrazovnih standarda srednjeg stručnog i (ili) visokog obrazovanja za rezultate svladavanja obrazovnih programa (Poglavlje X, članak 76, stavci 9-10 Zakon br. 273-FZ “O obrazovanju u Ruskoj Federaciji”).

Sustav dodatnog stručnog obrazovanja uključuje sljedeće vrste osposobljavanja: dodatno visokoškolsko obrazovanje s izdavanjem diplome „O dodatnom (visokom) obrazovanju“, stručna prekvalifikacija s izdavanjem državne diplome „O stručnom prekvalifikaciji“, usavršavanje s izdavanje potvrde o kratkotrajnom usavršavanju u programima od 72 do 100 akademskih sati i potvrde o usavršavanju za programe od 100 do 500 akademskih sati, pripravnički staž uz izdavanje potvrde o kratkotrajnom usavršavanju, tečajevi, treninzi, seminare i majstorske tečajeve uz izdavanje certifikata.

Dakle, sumirajući sve navedeno, mogli bismo zaključiti da se dodatno obrazovanje u našem slučaju odnosi na stručno obrazovanje. Međutim, ako ne namjeravate otvoriti "pravu" obrazovnu ustanovu koja će se baviti punopravnom stručnom prekvalifikacijom i osposobljavanjem stručnjaka (to će zahtijevati vrlo velika ulaganja, a nema potrebe za provedbom zadataka u ovom obliku) , tada će prva opcija biti najbolja opcija - centar za dalje obrazovanje, ima svoju specijalizaciju. Velika većina takvih obrazovnih centara kao predmet svoje djelatnosti navodi “provođenje dodatnih obrazovnih programa (opći razvoj)”. Čini se kao paradoks: oni su usmjereni na ljude koji imaju specijalno srednjoškolsko ili visoko obrazovanje, ali u isto vrijeme nemaju "profesionalnu orijentaciju" navedenu u nazivu. Štoviše, budući da takve obrazovne organizacije nemaju državnu akreditaciju u područjima u kojima predaju, nemaju pravo izdavati državne dokumente - potvrdu o usavršavanju i (ili) diplomu o stručnoj prekvalifikaciji. Akreditacija je proces kojim se službeno potvrđuje da kvaliteta pruženih usluga zadovoljava utvrđeni standard. Državne standarde u području obrazovanja utvrđuje Ministarstvo prosvjete.

Spremne ideje za vaš posao

No, bez papirića, naravno, neće ostati ni polaznici dopunskog obrazovanja. Prema zakonu, ako obrazovna ustanova nema državnu akreditaciju za obrazovne programe koje provodi, tada, u skladu s dozvolom, izdaje isprave o odgovarajućem obrazovanju i (ili) kvalifikacijama utvrđenog oblika osobama koje su položile konačnu certifikaciju. Oblik takvih dokumenata određuje sama obrazovna ustanova. U pravilu su to osobne iskaznice, potvrde i potvrde. Ovi dokumenti su ovjereni pečatom obrazovne ustanove.

Registracija obrazovne ustanove

Koju god opciju kontinuiranog obrazovanja odabrali, aktivnosti kojima se planirate baviti i dalje će biti povezane s učenjem.

Prema Zakonu o obrazovanju u Ruskoj Federaciji, obrazovne aktivnosti imaju pravo provoditi:

    obrazovne organizacije, koje uključuju neprofitne organizacije koje obavljaju obrazovnu djelatnost na temelju licencije kao glavnu vrstu djelatnosti u skladu s ciljevima za koje su takve organizacije stvorene;

  • pravne osobe koje na temelju licencije uz glavnu djelatnost obavljaju odgojno-obrazovnu djelatnost kao dopunsku djelatnost;
  • individualni poduzetnici, kako za obavljanje individualnih nastavnih aktivnosti tako i za privlačenje angažiranog nastavnog osoblja.

Ovdje valja spomenuti da je ranija verzija zakona, koja je bila na snazi ​​do 1. rujna 2013., iz obrazovnog procesa isključivala komercijalne organizacije, odnosno DOO, CJSC, JSC i slične pravne osobe čija je svrha bila da ostvarivati ​​dobit, nisu imali pravo obavljati obrazovnu djelatnost.

Prema 3. dijelu čl. 32. Zakona „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“, pojedinci navedeni u dijelu 2. čl. 331 Zakona o radu Ruske Federacije, i to:

    koji nemaju stručnu spremu koja se utvrđuje na način propisan zakonom;

    lišen prava na bavljenje nastavnom djelatnošću prema pravomoćnoj sudskoj presudi;

  • su ili su bile osuđivane, kazneno se gone ili su protiv njih (osim osoba protiv kojih je kazneni progon obustavljen iz rehabilitacijskih razloga) za kaznena djela protiv života i zdravlja, slobode, časti i dostojanstva pojedinca (osim protupravni smještaj u psihijatrijsku bolnicu, kleveta i uvreda), spolni integritet i spolnu slobodu pojedinca, protiv obitelji i maloljetnika, javnog zdravlja i javnog morala, temelja ustavnog poretka i sigurnosti države, kao i protiv javne sigurnosti;
  • ima nebrisanu ili neisplaćenu osudu za namjerna teška i posebno teška kaznena djela;
  • priznat kao pravno nesposoban u skladu s postupkom utvrđenim saveznim zakonom;
  • bolesti koje su uključene u popis koji je odobrilo savezno izvršno tijelo koje obavlja funkcije razvoja državne politike i zakonske regulative u području zdravstvene zaštite.

Registracija privatne obrazovne ustanove

Za mali centar optimalni organizacijski i pravni oblik za obavljanje djelatnosti može biti samostalni poduzetnik. Centrima koji će ponuditi veliki broj različitih programa i privući dodatne stručnjake za rad preporučuje se registrirati kao privatne obrazovne ustanove (PEI), koje su se prije zvale nedržavne obrazovne ustanove (NOU).

Imajte na umu da privatno poduzeće može biti osnovano samo kao neprofitna organizacija, tj. sve njegove aktivnosti služe za zadovoljenje statutarnih ciljeva, a ne za stjecanje dobiti, kao što su aktivnosti LLC ili OJSC. Dobit privatnog poduzeća može se usmjeriti na tekuće aktivnosti (na primjer, isplatu plaća itd.) I za svrhe predviđene poveljom privatnog poduzeća. Privatnu instituciju osniva vlasnik u obrazovne (u našem slučaju) svrhe. Vlasnik takve ustanove ima pravo biti pojedinac (građanin), pravno lice (organizacija), Ruska Federacija (država), subjekt Ruske Federacije (regija, teritorij, republika), općinsko tijelo (vlada). , prefektura, uprava).

Spremne ideje za vaš posao

Privatnu ustanovu mogu osnovati pojedinci i organizacije. Većina obrazovnih organizacija stvorena je u proizvoljno imenovanim oblicima privatne ustanove, i to: nedržavna obrazovna ustanova visokog strukovnog obrazovanja, neprofitna obrazovna ustanova dodatnog obrazovanja (najprikladnija opcija za oblik koji nas zanima), privatna obrazovna ustanova srednjeg strukovnog obrazovanja i druge varijacije naziva.

Registraciju privatnih ustanova provode Ministarstvo pravosuđa Ruske Federacije i Savezna porezna služba u okviru svoje nadležnosti. Ministarstvo pravosuđa obavlja provjeru osnivačkih akata privatne ustanove, donosi rješenje o odbijanju upisa ili rješenje o upisu privatne ustanove. Porezno tijelo unosi podatke o stvaranju privatne ustanove u Jedinstveni državni registar pravnih osoba. Žurna registracija privatne ustanove može se provesti iu skraćenom roku ako za to postoje značajne okolnosti. Razdoblje predviđeno zakonom za otvaranje i državnu registraciju privatne ustanove je jedan i pol mjesec, ako su, naravno, svi dostavljeni dokumenti u redu.

Osnivač privatne ustanove je vlasnik imovine te ustanove. Međutim, vlasnik imovine privatne ustanove nije uvijek i njezin osnivač. Mjesto privatne ustanove određeno je mjestom državne registracije. Pravna adresa privatne ustanove je mjesto sjedišta izvršnog tijela upravljanja neprofitne organizacije. Stvarna adresa privatne ustanove ne smije se razlikovati od pravne adrese. Voditelj (ravnatelj) ove ustanove mora se nalaziti na adresi lokacije privatne ustanove, a svi konstitutivni dokumenti NPO moraju biti pohranjeni na navedenoj adresi. Srećom, prilikom osnivanja privatne ustanove moguće je registrirati se na kućnoj adresi osnivača ili voditelja NPO-a.

Ponovimo još jednu vrlo važnu značajku privatnih poduzeća za poduzetnike: takva ustanova nije komercijalna. Iako privatne ustanove imaju pravo baviti se dohodovnim aktivnostima (poduzetničkim aktivnostima), ali samo ako je to predviđeno u osnivačkim dokumentima privatne ustanove, zbog čega je tako važno pravilno sastaviti povelju vaše organizacije . Privatna ustanova, prema važećem zakonodavstvu, ne može imati temeljni ili dionički fond, kao ni temeljni ili temeljni kapital. Promjene u sastavu osnivača u privatnoj ustanovi trenutno nisu evidentirane.

Spremne ideje za vaš posao

Razdoblje za registraciju privatnog poduzeća je do mjesec dana, a trošak registracije uz pomoć posredničke tvrtke je od 12 tisuća rubalja plus 4 tisuće rubalja naknade. Nakon prve registracije privatne ustanove, tijelo za registraciju izdaje potvrdu o državnoj registraciji pravne osobe i potvrdu o registraciji neprofitne organizacije, koja sadrži podatke o dodjeli OGRN-a i matični broj NPO-a. Registracija privatne ustanove za poreznu registraciju s dodjelom TIN-a provodi se u načinu jednog prozora.

Za takve aktivnosti prikladan je OKVED kod 80.42: Obrazovanje odraslih i druge vrste obrazovanja koje nisu uključene u druge skupine. U ovu skupinu spadaju: obrazovanje odraslih koji nisu upisani u redovno opće ili visoko strukovno obrazovanje. Osposobljavanje se može provoditi u dnevnoj ili večernjoj nastavi u školama ili posebnim ustanovama za odrasle. Programi osposobljavanja mogu uključivati ​​i opće obrazovanje i posebne predmete, na primjer, informatičko obrazovanje za odrasle; dopunsko obrazovanje radi potpunog zadovoljavanja odgojno-obrazovnih potreba građana, društva i države koje se provodi u odgojno-obrazovnim ustanovama dopunskog obrazovanja, kao i kroz individualne nastavne aktivnosti; sve vrste obuke putem radija, televizije, računalnih mreža i dr.

Privatna ustanova također mora biti registrirana u Mirovinskom fondu Rusije (PFR), Fondu socijalnog osiguranja (FSS), Fondu obveznog zdravstvenog osiguranja (MHIF), kao i statističkim tijelima. Takva institucija mora imati pečat koji je u skladu s normama ruskog zakonodavstva, uzimajući u obzir zahtjeve za korištenje naziva institucije, njezinih simbola i drugih sredstava vizualne identifikacije NPO (amblem, grb, zastava , himna itd.).

Povelja obrazovne organizacije

Osnovni zahtjevi za povelju obrazovne organizacije sadržani su u čl. 25 Saveznog zakona br. 273 “O obrazovanju u Ruskoj Federaciji”. Oni uključuju naznaku u povelji o vrsti obrazovne organizacije; o osnivaču ili osnivačima obrazovne organizacije; navođenje vrsta obrazovnih programa koji se provode, s naznakom razine obrazovanja i (ili) usmjerenja; utvrđuje ustrojstvo, postupak formiranja, mandat i nadležnost tijela upravljanja obrazovne organizacije, postupak odlučivanja i istupanja u ime obrazovne organizacije. Posljednja odredba također je navedena u dijelu 5. čl. 26.

Međutim, ovaj članak ne ograničava sva pravila koja uređuju sadržaj statuta obrazovnih organizacija. Postoje i dodatne norme koje se mogu podijeliti u tri skupine:

  • norme kojima se utvrđuju obvezni zahtjevi koji nadopunjuju zahtjeve iz čl. 25 i odnosi se na sve obrazovne organizacije;
  • norme kojima se uspostavljaju obvezni zahtjevi koji se primjenjuju na određene vrste ili vrste obrazovnih organizacija;
  • pravila koja definiraju područja koja se mogu urediti statutom.

Prva skupina uključuje sljedeće zahtjeve: uspostavljanje pravila o podružnicama (ako postoje) (4. dio članka 27.); postupak donošenja lokalnih akata (1. dio članka 28. i dio 1. članka 30.); utvrđivanje prava, dužnosti i odgovornosti zaposlenika obrazovnih organizacija koji rade na poslovima inženjeringa, tehničkih, administrativnih, ekonomskih, proizvodnih, obrazovnih pomoćnih, medicinskih i drugih radnika koji obavljaju pomoćne funkcije (3. dio članka 52.); određivanje statutarnih ciljeva djelatnosti (1. dio članka 101.); postupak raspodjele svoje imovine tijekom likvidacije obrazovne organizacije nakon namirenja potraživanja vjerovnika u svrhu razvoja obrazovanja (3. dio članka 102.).

Posebno u ovoj skupini potrebno je istaknuti pravila koja statutom određuju strukturu, postupak formiranja, mandat i nadležnost tijela upravljanja obrazovnom organizacijom, postupak odlučivanja i odlučivanja. u ime obrazovne organizacije, kao i sudjelovanje pojedinih skupina sudionika obrazovnih odnosa u upravljanju obrazovnom organizacijom.

Postoji mnogo nijansi u osnivanju privatne obrazovne ustanove i vođenju njezinih aktivnosti, stoga budite spremni na dodatne troškove za odvjetnika i računovođu. Štoviše, potonji će se morati angažirati.

Licenciranje odgojno-obrazovne djelatnosti

I postoji još jedna važna nijansa koju treba uzeti u obzir prilikom registracije centra za obuku (ili bolje rečeno, jedan od glavnih uvjeta za vođenje takvog posla). Odgojno-obrazovne djelatnosti koje obavljaju pravne osobe, kao i samostalni poduzetnici s nastavnim osobljem, podliježe obveznom licenciranju. Ovaj uvjet znači da ako ćete podučavati u svom centru kao individualni poduzetnik i samostalno, bez uključivanja drugih nastavnika, tada možete bez licence. Međutim, malo je vjerojatno da će ova opcija biti moguća za punopravni centar za daljnje obrazovanje u području psihologije. Ova je opcija prikladnija za učitelje, učitelje, učitelje koji privatno vode nastavu itd.

Postupak licenciranja obrazovnih aktivnosti koje provode obrazovne organizacije, organizacije koje pružaju obuku, kao i pojedinačni poduzetnici (osim pojedinačnih poduzetnika koji samostalno obavljaju obrazovne aktivnosti bez angažiranja drugih nastavnika) utvrđen je odgovarajućim uredbama Vlade Ruske Federacije. Federacija. Prema Rezoluciji br. 966 od 28. listopada 2013., obrazovne usluge za provedbu sljedećih obrazovnih programa podliježu obveznom licenciranju: dodatne općeobrazovne programe (dodatni općerazvojni programi), programi dodatnog općeg obrazovanja (programi dopunskog obrazovanja), programi dodatnog stručnog usavršavanja, programi dodatne stručne prekvalifikacije (posljednje dvije vrste programa mjerodavne su za centre dodatnog stručnog obrazovanja).

Provedba dodatnih programa općeg razvoja vrlo je strogo regulirana Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 29. kolovoza 2013. br. 1008 „O odobrenju Postupka za organiziranje i provedbu obrazovnih aktivnosti u dodatnim općeobrazovnim programima. ”

U pitanju licenciranja djelatnosti u području dodatnog obrazovanja pojavljuju se određene nijanse u tumačenju zakona. Činjenica je da, prema ranije važećim uredbama Vlade Ruske Federacije, obrazovne aktivnosti očito nisu uključivale održavanje seminara, treninga, predavanja, izložbi, pružanje konzultacija itd., ako na kraju takvih događaja studenti nisu bili izdane isprave (diplome, svjedodžbe, svjedodžbe, itd.) o stečenom obrazovanju ili dodijeljenim kvalifikacijama. Ova odredba nedostaje u novom zakonu. I tu se otvara sloboda tumačenja nepostojanja izričito navedenih dopuštenja ili zabrana u zakonu. S jedne strane, zaključak o tome je li ova ili ona djelatnost odgojno-obrazovna, treba li ili ne dobiti dopusnicu za njezino obavljanje, mora se donijeti na temelju navedenog popisa koji je prilično širok (čl. 91. st. 1. Zakon "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji") i uključuje osnovne obrazovne programe i dodatne obrazovne programe, uključujući dodatne programe stručnog usavršavanja. No, s druge strane, programi naprednog usavršavanja ne uključuju usluge izvođenja plaćenih predavanja, seminara i treninga ako je trajanje događaja kraće od 16 sati, uvjeti događaja ne predviđaju završnu certifikaciju učenika, kao kao i izdavanje dokumenta o kvalifikaciji (klauzula. klauzule 12 i 19 „Postupak za organiziranje i provedbu obrazovnih aktivnosti u dodatnim profesionalnim programima”, odobren Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 1. srpnja 2013. N 499).

Dakle, ako provodite seminare, treninge, predavanja, konzultacije pri čemu svaka “sesija” traje kraće od 16 sati, onda teoretski ne možete izdati licencu, a svojim studentima ipak izdati potvrde. Ali ti će “dokumenti” samo potvrditi prisustvo određene osobe na obuci ili predavanju (odnosno, ovo je zapravo obična potvrda o prisutnosti, a ne o stjecanju bilo kakve dodatne edukacije ili usavršavanja) i neće imati bilo kakvu pravnu snagu.

Ako i dalje planirate dobiti licencu za obrazovne aktivnosti, pripremite sljedeći popis dokumenata:

    Identifikacijski dokument podnositelja zahtjeva (putovnica ili drugi identifikacijski dokument) – original;

  • Kopija povelje – ovjerena kopija povelje;
  • Kopija potvrde o upisu pravne osobe u Jedinstveni državni registar pravnih osoba - ovjerena kopija ili izvornik za usporedbu;
  • Preslike podataka o registraciji podružnice na stvarnoj adresi, preslike odluke o osnivanju podružnice i Pravilnika o podružnici odobrenog na utvrđeni način - javnobilježnička preslika ili izvornik radi usporedbe;
  • Kopija propisno odobrenog Pravilnika o ustrojstvenoj jedinici (za organizacije koje imaju obrazovnu jedinicu koja pruža stručno osposobljavanje) - ovjerena kopija ili izvornik za usporedbu;
  • Kopija potvrde o registraciji kod poreznog tijela - ovjerena kopija ili izvornik za usporedbu;
  • Dokumenti koji potvrđuju da podnositelj zahtjeva za licencu posjeduje ili na drugoj pravnoj osnovi opremljene zgrade, građevine, građevine, prostorije i teritorije - ovjerena kopija ili izvornik za usporedbu;
  • Potvrda o materijalnoj i tehničkoj potpori za obrazovne aktivnosti za obrazovne programe podnesene za licenciranje - u obliku odobrenom Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 11. prosinca 2012. br. 1032 „O odobrenju obrazaca zahtjeva za licencu za obavljanje odgojno-obrazovne djelatnosti, za ponovno izdavanje dopusnice za obavljanje odgojno-obrazovne djelatnosti i uvjerenja o materijalno-tehničkoj potpori odgojno-obrazovne djelatnosti za odgojno-obrazovne programe prijavljene za licenciranje”;
  • Kopija zaključka Savezne službe za nadzor zaštite prava potrošača i dobrobiti ljudi o usklađenosti (neusklađenosti) sa sanitarnim pravilima zgrada i prostorija koje obrazovne ustanove (organizacije) koriste za provedbu obrazovnog procesa - ovjerena kopija ili original za usporedbu;
  • Preslika zaključka Državne vatrogasne službe o prikladnosti zgrada i prostora koji se koriste za nastavni proces - ovjerena kopija ili izvornik za usporedbu;
  • Dokument kojim se potvrđuje uplata državne pristojbe za razmatranje zahtjeva za licencu - nalog za plaćanje s napomenom banke o njegovom izvršenju;
  • Popis dokumenata koji se podnose za dobivanje licence.

Već sada postaje jasno da je proces dobivanja obrazovne licence dugotrajan i naporan. Štoviše, poteškoće nastaju čak iu fazi odabira prostora i opremanja potrebnom opremom. Ako imate zgradu, objekt ili prostor u kojem ćete otvoriti svoj centar, morate imati sve vlasničke dokumente za te objekte. Napominjemo da je nemoguće dobiti dozvole za odgojno-obrazovnu djelatnost ako imate nedovršene i nepopravljene objekte, budući da prethodno morate ishoditi sanitarno-epidemiološko i protupožarno izvješće o sigurnosti odgojno-obrazovne djelatnosti. Osim toga, vaše prostorije moraju biti opremljene potrebnim namještajem, opremom i inventarom u strogom skladu sa zahtjevima zakona (dobni standardi u našem slučaju nisu toliko važni, jer planirate trenirati odrasle osobe). Ali morat ćete osigurati posebne uvjete za osposobljavanje osoba s invaliditetom, inače vam može biti uskraćena dozvola.

Drugi obvezni uvjet je dostupnost obrazovnih programa, koji moraju biti razvijeni izravno u ustanovi ili posebno za nju, u skladu s važećim obrazovnim standardima i odobreni od strane ravnatelja ustanove. Ako obrazovni programi zahtijevaju određeni, onda to zahtijeva odobrenje. Na primjer, programi s medicinskim ili psihološkim fokusom morat će se dogovoriti s nadležnim odjelom. Odobrenje se sastavlja u obliku zaključka i prilaže paketu dokumenata za dobivanje licence.

Također ćete morati unaprijed brinuti o pronalaženju učitelja koji će vas podučavati. Moraju imati stručno obrazovanje, iskustvo, odgovarajuću stručnu spremu i ne smiju imati kontraindikacije za rad. Sve ovo mora biti potvrđeno dokumentima (diplome, svjedodžbe, radne knjižice i sl.).

Svi navedeni dokumenti, zajedno s prijavom i popisom, dostavljaju se izvršnim tijelima konstitutivnih subjekata Ruske Federacije koji provode delegirane ovlasti u području obrazovanja. Štoviše, uz kopije morate dostaviti originalne dokumente za usporedbu ili ovjerene preslike dokumenata (potonja opcija ako se dokumenti dostavljaju, na primjer, poštom).

Državna dužnost za dobivanje licence, u skladu sa stavkom 92. čl. 333.33 "Poreznog zakona Ruske Federacije" iznosi 7.500 rubalja. Cijena same licence, koju izdaje Regionalna služba za nadzor i kontrolu u obrazovanju, počinje od 20.000 rubalja. Povjerenstvo donosi odluku o izdavanju ili odbijanju izdavanja dozvole najkasnije u roku od šezdeset dana od dana evidentiranja podnesenog zahtjeva. Licenca koju dobijete (ako je, naravno, dobijete) sadržavat će popis programa za koje imate pravo provoditi obrazovne aktivnosti. Licenca vrijedi na neodređeno vrijeme.

100 ljudi danas studira ovaj posao.

U 30 dana ovaj je posao pregledan 39.719 puta.

Kalkulator za izračun profitabilnosti ovog posla

stanarina + plaće + režije itd. trljati.

Škole su različite. Timur Gazizullin, izvršni direktor prve međunarodne škole Cambridge u Kazanu, objasnio je kako stvoriti profitabilnu obrazovnu instituciju u novoj niši.

Provodimo srednjoškolske općeobrazovne programe engleskog jezika koji djeci nakon 9. i 11. razreda, uz dobar uspjeh na ispitu, daju pravo na automatski upis na vodeće fakultete i sveučilišta diljem svijeta

Gdje početi?

Naravno, sve počinje s idejom. Nedavno se obrazovni sektor u Rusiji aktivno razvija. Usvojene su sve vrste inovacija, uključujući jednu od glavnih - Strategiju razvoja obrazovanja u Ruskoj Federaciji do 2020. godine.

Timur Gazizullin

Rodila se ideja da se napravi škola analogna međunarodnoj Cambridge školi, koja bi bila nekoliko puta jeftinija, ljudi ne bi morali putovati u inozemstvo, ali razina i kvaliteta obrazovnog sustava ne bi bila inferiorna britanskom. Izravno smo kontaktirali Cambridge, dobili akreditaciju i postali jedna od 10.000 Cambridge škola u svijetu. Zatim smo 2013. godine dobili licenciju za pravo obavljanja obrazovne djelatnosti po programu dodatnog stručnog obrazovanja koju nam je izdalo Ministarstvo obrazovanja i znanosti Republike Tatarstan. Iste godine otvorili smo Cambridge školu na bazi škole s produbljenim učenjem engleskog jezika. Odmah nakon otvaranja navalila je bujica ljudi jer smo razvili i implementirali pravu marketinšku strategiju, a također izgradili interakciju s medijima i raznim medijima.

Kako procijeniti potencijalnu potražnju? Naravno, potrebno je proučiti tržište: koje škole jezika postoje u gradu i regiji, kakva im je cjenovna politika, što je suština njihovog proizvoda i ponude, kakva je kvaliteta, kakav je nastavni kadar, koji programi , koliko grupa? Odgovarajući na ova pitanja možete doći do zajedničkog nazivnika i donijeti odgovarajuće zaključke. U našoj regiji nemamo konkurencije, jedina smo škola koja provodi takve programe.

Timur Gazizullin

Generalni direktor prve međunarodne Cambridge škole u Kazanu

Nekada, u prethodnom dogovoru s roditeljima, pokupimo neko najmlađe iz škole, dovedemo ga kod nas i vratimo. U bilo kojoj školi postoji postotak ljudi usmjerenih na postizanje određenih rezultata: neki žele poboljšati svoj engleski, drugi se dodatno pripremiti za Jedinstveni državni ispit - usput, od ove godine počeli smo provoditi takve programe - neki žele svoju djecu da bi kasnije studirao u inostranstvu. I mi pružamo takve mogućnosti.

Veličina ulaganja

Osobno iskustvo

Početni kapital činila su osobna ulaganja svih osnivača, koji su se, usput, u ranim fazama često mijenjali. Drugih izvora financiranja nije bilo.

Kako minimizirati početne troškove? Više je pitanje prioriteta. Ako si pri razvoju poslovnog projekta postavite zadatak ne samo ostvariti veliki jednokratni povrat, već želite da se on razvija, morate jasno razumjeti potrebu za redovitim ulaganjem. Samo u tom slučaju mogući su redoviti i stabilni prinosi. Bolje je dati prioritet investicijama na samom početku i ne stajati na mjestu nakon što ste dali poticaj svom projektu.

Korak po korak upute

Timur Gazizullin

Generalni direktor prve međunarodne Cambridge škole u Kazanu

U ovom trenutku, među svim ustanovama sličnog profila u Kazanu, imamo jednu od najviših razina plaća. Nama je prioritet stalni kadar, a ne stalna promjena kadrova, pa se te politike pridržavamo već tri godine.

Naravno, mjesto igra ulogu, ali mnogo toga ovisi s koje pozicije gledate na ovo pitanje. S jedne strane, iz očitih razloga, vrlo je isplativo otvoriti takvu obrazovnu organizaciju u školi koja je već usmjerena na učenje jezika; s druge strane, postoje mnoge prednosti otvaranja na temelju škole u kojoj postoji nema jezika, ali postoji velika potreba i kontigent ljudi koji žele učiti strane jezike. Nije uvijek moguće pogoditi gdje će bolje "pucati". Što se tiče zahtjeva koji se nameću izravno u prostorijama, isti su kao i oni koji se nameću drugim obrazovnim ustanovama: veličina razreda, prisutnost stolova koji zadovoljavaju standarde predviđene za različite uzraste i razrede, opremljenost učionica s raznim predmetima potrebnim za učenje, i tako dalje.

U partnerskoj školi nam je dodijeljen jedan kat u zasebnoj zgradi. Djeca nam dolaze izravno iz svoje “matične” škole.

Dokumentacija

Kao i kod svake druge komercijalne aktivnosti, moraju se poštovati standardne pravne formalnosti. Da biste organizirali školu, uglednije je registrirati LLC; općenito, to je isplativije iz mnogo razloga. Što se tiče vrste oporezivanja, danas je najprikladniji “dohodak minus rashodi”, 6%. Nakon dobivanja statusa pravne osobe, morate predati dokumente poreznoj upravi i drugim tijelima: fondovima socijalnog osiguranja, mirovinskom fondu i tako dalje. U prosjeku, sve traje ne više od mjesec dana. Općenito, zahtjevi su isti kao i za sve druge obrazovne organizacije. Preduvjet je posjedovanje licence za obavljanje odgojno-obrazovne djelatnosti za koju je potrebno oko dva mjeseca. Svi se procesi mogu odvijati paralelno i tako smanjiti vremenske troškove.

Popis za provjeru otvaranja

Je li isplativo otvoriti

Koji je rok povrata? Zapravo, sve ovisi o tome koliko se studenata regrutira. Možete platiti sami za mjesec dana ili za godinu dana.

Privatno obrazovanje u Rusiji često je proglašavano prioritetom na najvišoj razini. Međutim, ova industrija još nije dobila pravu podršku. Problemi koje treba brzo i stručno riješiti javljaju se već na početku svog puta kod poduzetnika koji žele tržišno obrazovati djecu i odrasle. Da biste otvorili nedržavnu obrazovnu instituciju, morate prikupiti ogroman broj dokumenata, proći licenciranje, razviti i podnijeti nastavni plan i program na odobrenje i još mnogo toga.

Prvo, shvatimo terminologiju. Nedržavna obrazovna ustanova je neprofitna organizacija koja pruža obrazovne usluge na temelju dobivene dozvole, a nije je stvorila država ili subjekt federacije, već privatni pojedinac (ili grupa pojedinaca). U ovoj definiciji važno je istaknuti riječ "neprofitna", što implicira da standardni postupak registracije privatnih tvrtki nije primjenjiv na neprofitne organizacije.

NOU, poput vladinih organizacija, imaju pravo pružati cijeli niz obrazovnih usluga. Među njima su predškolske, opće, dodatne, više i poslijediplomske ustanove, kao i posebne ustanove za djecu bez roditelja. To uključuje tvrtke koje provode treninge, seminare, izložbe, predavanja u slučaju da su sudionicima izdane diplome o njihovim kvalifikacijama.

Postupak registracije

Prije pokretanja postupka upisa potrebno je prikupiti veliki broj dokumenata čiji je popis utvrđen temeljem Zakona o obrazovanju. Moraju se podnijeti regionalnom odjelu Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije u mjestu prebivališta, a sve u vezi s licencom razrađuje se s lokalnim Odjelom za obrazovanje.

Svaka pravna osoba za rad zahtijeva statut. U slučaju nedržavne obrazovne ustanove, ovaj dokument mora ispunjavati uvjete iz članka 13. Zakona o obrazovanju. Mora sadržavati, uz puni naziv organizacije, adresu i podatke o osnivačima, podatke kao što su:

  • detaljne informacije o obrazovnim programima;
  • standardi za odbitak i upis;
  • sustav ocjenjivanja;
  • pravila za rad s osobljem;
  • jezik na kojem se izvodi nastava;
  • raspored treninga;
  • postupak pružanja plaćenih usluga,
  • sustav izgradnje odnosa između ustanove, učenika i njihovih roditelja.

Dokument mora naznačiti stupanj kompetentnosti osnivača i onih osoba na koje su spremni prenijeti dio svojih ovlasti, uz priložene odgovarajuće akte i diplome. Povelja na početku utvrđuje sve moguće promjene kojima bi mogla biti podložna u budućnosti.

Osim toga, za registraciju ćete morati prikupiti maksimalnu količinu informacija o materijalnoj i tehničkoj bazi ustanove. Osiguran je kompletan paket dokumenata koji se odnose na raspoloživu nekretninu. To uključuje ugovor o najmu ili vlasništvu, rezultate provjere prostora u skladu sa zakonski utvrđenim sanitarnim i epidemiološkim standardima i jamstveno pismo vlasnika zgrade. Informacije o programima moraju biti popraćene detaljnim opisom sve opreme koja se planira koristiti tijekom obrazovnog procesa. Mora proći potrebne dozvole i biti siguran za zdravlje.

Prije registracije potrebno je prikupiti dokumente koji dokazuju NOU kao pravnu osobu. Njihov popis i pravila podnošenja regulirani su Zakonom br. 7-FZ "O neprofitnim organizacijama" od 12. siječnja 1996. Evo ih:

  • Izvadak iz Jedinstvenog državnog registra pravnih osoba;
  • Puni naziv organizacije;
  • Provjeravanje računa;
  • Pravna i stvarna adresa;
  • Brojevi telefona ustanove;
  • Potvrda o registraciji kod poreznog tijela;
  • Ispis skice;
  • Detaljni podaci o osnivačima. Za ruske državljane to su ovjerene kopije putovnica, kao i kontakt podaci. Stranci moraju dostaviti apostilirane dokumente, tj. dokumenti koje su službeno registrirale ruske vladine agencije. Također, prema zahtjevima, svi službeni papiri moraju biti prevedeni na ruski jezik.

Kada se prikupe svi dokumenti, možete podnijeti zahtjev za registraciju nedržavne obrazovne ustanove. Prije nego što kontaktirate lokalnu podružnicu Ministarstva pravosuđa, morate platiti naknadu od 10 tisuća rubalja, a primljenu potvrdu priložiti paketu dokumenata. Nakon što zahtjev zaprimi, državna agencija nalaže provjeru svih podataka, što može trajati i do mjesec i pol. Ako je rezultat negativan, na zahtjev podnositelja zahtjeva može se zakazati ponovni audit.

Svi dokumenti koji se dostavljaju Ministarstvu pravosuđa vrlo se pažljivo provjeravaju, a nedavno se značajno povećao broj odbijanja registracije nedržavne obrazovne ustanove. Posebno se pomno provjeravaju podaci o osnivačima i rezultati inspekcije nastavnog prostora.

Postupak licenciranja

Drugi službeni dokument koji se mora pribaviti prije početka rada je licenca. Potrebno je pružati gotovo sve vrste obrazovnih usluga, osim nastave i predavanja i seminara koji ne podrazumijevaju izdavanje završnih državnih diploma.

Za dobivanje licence potreban je gotovo isti skup dokumenata kao i za registraciju nedržavne obrazovne ustanove:

  • presliku povelje;
  • izvod iz Jedinstvenog državnog registra pravnih osoba;
  • putovnice osnivača;
  • rezultati revizije građevinske i materijalno-tehničke baze;
  • potvrda o plaćanju državne pristojbe.

Svi oni, zajedno s potvrdom o državnoj registraciji, priloženi su zahtjevu koji se podnosi regionalnom uredu Federalne službe za nadzor u obrazovanju i znanosti. Ovo tijelo imenuje posebno povjerenstvo koje u roku od 60 dana mora izvršiti pregled dokumenata, zgrada, opreme, nastavnog i administrativnog osoblja, obrazovnih programa i dati konačan odgovor. Rad bez ove dozvole kažnjava se vrlo strogo: novčanom kaznom do pola milijuna, pa čak i zatvorskom kaznom.

Treba napomenuti da su zahtjevi za usklađenost sa svim pokazateljima navedenim u dokumentima za upis i licenciranje izuzetno ozbiljni u obrazovnom sustavu. Dakle, kada prikupljate i potpisujete papire, morate obratiti veliku pozornost na njihov sadržaj.

Kao što vidite, nije lako dobiti dozvolu za rad nedržavne obrazovne ustanove. Minimalni rok, koji je lako izračunati zbrajanjem vremena donošenja odluka o licenciranju i registraciji, dva i pol mjeseca, najvjerojatnije će se značajno povećati zbog svih kašnjenja u prikupljanju potrebne dokumentacije. Stoga je optimalno rješenje obratiti se profesionalcima koji su spremni preuzeti pravne i birokratske poslove. Uostalom, i najmanja greška u pripremi za bilo koji od ovih postupaka može obezvrijediti sav obavljeni posao. Koja će, u slučaju neuspjeha, morati krenuti od nule.

Ove ustanove namijenjene su provođenju obrazovnih aktivnosti, tečajeva usavršavanja, raznih tečajeva dodatnog obrazovanja i sl.

Te institucije ne bi trebale biti otvorene za profit. Neprofitnog su karaktera i moraju se financirati iz proračuna vlasnika koji je ustanovu stvorio. Izuzetak mogu biti privatne neobrazovne ustanove. Takvim društvima dopušteno je djelomično ostvarivanje dobiti od komercijalnih aktivnosti koje su neophodne za život ustanove. U ovom slučaju, takva mogućnost mora biti navedena u povelji (Savezni zakon br. 80 od 6. travnja 2015.).

Značajke povelje privatne obrazovne ustanove

Svako privatno poduzeće mora imati povelju koja određuje vrstu djelatnosti, uvjete rada i postupak raspodjele odgovornosti između sudionika poduzeća. Osim toga, ako ustanovu osniva pravna osoba, onda je ona dužna. U slučaju kada je privatno poduzeće osnovao privatni poduzetnik, licenciranje nije potrebno.

Budući da privatna obrazovna ustanova ne može biti komercijalna, mora biti registrirana pri Ministarstvu pravosuđa Ruske Federacije.

U nastavku pročitajte koje odredbe sadrži statut nedržavne privatne obrazovne ustanove s jednim ili više osnivača.

Ovaj video će vam reći o nultoj stopi poreza za privatne predškolske obrazovne ustanove:

Njegove odredbe

Statut privatne obrazovne ustanove ne može biti napisan u bilo kojem obliku. Svi zahtjevi za strukturu povelje opisani su u Zakonu Ruske Federacije br. 273 "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji".

Statut privatnog poduzeća mora sadržavati sljedeće odjeljke:

  • Opće odredbe. U ovom odjeljku navodi se naziv organizacije, vrsta djelatnosti, adresa privatne ustanove, podaci o osnivaču. Također pruža informacije o dostupnosti pečata, žigova, obrazaca, a također opisuje odgovornosti i;
  • Ciljevi i zadaci privatne obrazovne organizacije. Ovo opisuje uvjete pod kojima će ustanove pružati svoje usluge (licenca);
  • Dužnosti i ovlasti, te odgovornosti i prava privatnog poduzeća. Ovaj dio povelje daje detaljne podatke o strukturi rada, rasporedu, radnim odnosima, pravilima zapošljavanja i otpuštanja, kao i upis učenika u privatne obrazovne ustanove, evidentiranje njihovog napredovanja i izdavanje isprava o stečenom znanju;
  • Izvori financiranja i podaci o imovini privatnog poduzeća. Ovdje treba navesti podatke o vlasniku privatne obrazovne ustanove, njenoj imovini i izvorima financijske potpore za organizaciju. Odgovornost osoba za financijska pitanja i raspodjelu prihoda;
  • Regulacija neprofitnih organizacija. U ovom odjeljku vrijedi navesti ovlasti osnivača. Osnivač ima pravo izmjene statuta, promjene smjera studija, suglasnosti na financijski plan, bilancu i godišnje izvješće. To također uključuje organizaciju podružnica, pitanja reorganizacije i zatvaranja ustanove;
  • Dostupnost i otvorenost informacija o privatnim poduzećima. Ovdje bi trebala biti informacija da su svi podaci o nastanku ustanove i njezinim osnivačima, njihovim financijskim ulaganjima i imovini, adresi, e-mailu, kao i svi podaci o predloženim programima usavršavanja dostupni i otvoreni svima za uvid i pregled;
  • Postupak zatvaranja ili reorganizacije privatnog poduzeća. Zatvaranje privatnog poduzeća može se provesti samo na temelju Građanskog zakona Ruske Federacije i Saveznog zakona "O neprofitnim organizacijama". Imovina se mora vratiti osnivaču (vlasniku). Organizaciju će se moći smatrati likvidiranom tek nakon unosa o tome.

Primjer statuta neprofitne privatne ustanove dodatnog strukovnog obrazovanja odraslih možete preuzeti.

Povelja privatne obrazovne ustanove dodatnog stručnog obrazovanja (uzorak)

Povelja privatne obrazovne ustanove dodatnog stručnog obrazovanja - 1

Povelja privatne obrazovne ustanove dodatnog stručnog obrazovanja - 2

Povelja privatne obrazovne ustanove dodatnog stručnog obrazovanja - 3

Povelja privatne obrazovne ustanove dodatnog stručnog obrazovanja - 4

Povelja privatne obrazovne ustanove dodatnog stručnog obrazovanja - 5

Povelja privatne obrazovne ustanove dodatnog stručnog obrazovanja - 6

Povelja privatne obrazovne ustanove dodatnog stručnog obrazovanja - 7

Povelja privatne obrazovne ustanove dodatnog stručnog obrazovanja - 8

Povelja privatne obrazovne ustanove dodatnog stručnog obrazovanja - 9

Povelja privatne obrazovne ustanove dodatnog stručnog obrazovanja - 10

Povelja privatne obrazovne ustanove dodatnog stručnog obrazovanja - 11

Kako bi se aktivnosti privatne obrazovne ustanove provodile u skladu sa svim pravilima i zakonima, vrijedi se obratiti stručnjacima za pomoć kako ne biste bili ometeni u obrazovnom procesu.

Registracija dokumenta

Budući da privatna obrazovna ustanova postaje pravna osoba, mora se registrirati kod poreznih vlasti u mjestu registracije. Nakon toga ustanovi se dodjeljuje PIB i mora biti registrirana u mirovinskom fondu i drugim fondovima, poput fonda za socijalno i zdravstveno osiguranje i statistike.

Trebat će vam sljedeći dokumenti:

  1. Povelja odobrena od strane osnivača;
  2. Potvrda o plaćanju državne pristojbe od 4 tisuće rubalja;
  3. Zahtjev poreznoj upravi za registraciju privatnog poduzeća. Ako paket dokumenata ne daje osnivač osobno, već njegov predstavnik, bit će potrebna punomoć ovjerena od strane javnog bilježnika.

Po zakonu, registracija se mora izvršiti mjesec dana unaprijed, nakon predaje svih dokumenata.

Promjena

  • Odluku o izmjenama statuta privatne obrazovne ustanove donosi vlasnik (osnivač). Nakon unošenja ovih izmjena u povelju, sama povelja morat će se ponovno registrirati u poreznoj upravi.
  • U skladu sa zakonom provodi se postupak upisa izmjena i dopuna statuta.
  • Nakon registracije povelje privatnog poduzeća kod državnih poreznih vlasti, ona stječe pravnu snagu za treće osobe.

Video ispod će vam reći o mogućnosti dobivanja licence za privatnu predškolsku obrazovnu ustanovu: