장애인의 업무 적응을 위한 프로그램. 장애인의 사회적 적응 기술

새로운 직장에서의 장애인 적응: 문제, 특징, 전망

고용은 장애인에게 평등한 기회를 제공하는 분야 중 하나입니다. 동시에 취업은 소득뿐만 아니라 의사소통, 자아실현 가능성, 직업 등 중요한 것들을 제공하기 때문에 장애인들에게 그 중요성을 과대평가하기 어려운 삶의 영역이다. 특정 사회적 지위, 삶의 충만감 등

불행하게도 장애인이 취업하는 길에는 건축, 교통, 의사소통, 심리적 및 기타 장벽 등 극복해야 할 장애물이 여전히 많이 있습니다. 그리고 사회 전체, 특히 특수 기관, 기관 및 조직의 임무는 이러한 장벽을 극복하고 점차적으로 이러한 장벽을 완전히 제거하도록 돕는 것입니다.

국제사회는 장애인들이 자신의 능력과 능력을 실현하고, 적극적인 사회 구성원이 되며, 적절한 생활 수준을 누릴 수 있도록 돕는 것을 목표로 하는 여러 법적 법안을 채택했습니다. 따라서 유엔 장애인권리협약은 교육, 노동능력 회복, 직업훈련, 고용에 있어 평등한 기회를 선언하고 있습니다.

새로운 직장에서의 장애인 적응

장애인이 새로운 직장에 적응하는 과정의 특징을 고려해 봅시다. 선택한 공석을 위해 일하는 초기 단계에서 장애인은 새로운 직장에 적응하는 것과 관련된 여러 가지 문제를 겪는 것이 일반적입니다. 이 단계를 거치는 것은 신입사원에게 어려운 시기이며, 장애인의 경우 이는 장애와 특정 명칭의 특성으로 인해 내부 및 외부 모두 훨씬 더 많은 문제와 연관될 수 있습니다. 장애는 동질적인 집단을 구성하지 않습니다.

이들에게는 신체적, 감각적, 지적, 정신적 장애 또는 이들의 조합이 있을 수 있으며, 이러한 장애는 태어날 때부터 나타나거나 유년기, 청소년기 이후, 학교 중 또는 이미 취업 중에 획득되었을 수 있습니다. 장애는 개인의 노동 능력과 사회의 생산적인 구성원이 되는 능력에 경미한 부정적인 영향을 줄 수도 있고, 더 많은 지원과 지원이 필요한 결과를 가져오는 심각한 부정적인 영향을 미칠 수도 있습니다.

새로운 직장에 적응하는 과정에 크게 기여하거나 반대로 이를 복잡하게 만들 수 있는 사람의 중요한 특성은 개인의 사회적 능력 수준입니다. 사회적 역량은 일상생활과 직업생활에서 발생하는 문제를 성공적으로 해결하고 개인을 사회에 통합하는 데 필요한 사회적 기술과 능력으로 이해되어야 합니다. 이는 접촉을 구축하는 능력과 기술, 그룹 내에서 자신의 위치를 ​​찾는 능력, 대화를 진행하는 능력, 팀 개발의 상황과 역동성에 따라 수행하는 능력, 생활 상황을 분석하는 능력을 의미합니다. 사회 기관의 활동과 다른 사람의 행동 측면에서 이러한 지식을 자신의 행동을 규제하는 계획에 포함시키는 것입니다.

사회적 역량 수준 향상

장애로 인한 특정 이유 목록과 주로 장애인의 사회적 고립과 관련되어 있기 때문에 장애인은 종종 사회적 능력 수준을 높여야 합니다. 이 문제에 대한 성공적인 해결은 노동 시장에서 사람들의 전반적인 경쟁력 수준을 높이고 새로운 직장에 적응하는 과정을 더욱 성공적으로 만듭니다. 특히 장애인의 사회적 역량 수준을 높이기 위해 국가 고용 서비스에서 수행하는 활동(상담, 대화, 교육, 세미나, 파트너 기관 추천)은 이러한 개인의 의사소통 기술을 개발하고 자신의 장애를 극복하는 것을 목표로 합니다. 구식 고정 관념 및 자신감있는 행동 기술 개발, 자신의 상태 및 지위에 대한 의학적, 심리적, 사회적 및 법적 특징에 대한 가장 완전한 숙지.

장애인에게 적합한 직업을 선택하는 것은 새로운 직장에 성공적으로 적응하는 데 매우 중요합니다. 특히 처음으로 직업의 길을 선택하는 젊은이들에게는 더욱 그렇습니다. 개인과 경제 전체의 많은 문제는 사람들이 자신의 소명, 성향, 정신 생리적 능력 및 능력에 따라가 아니라 자신의 자리가 아닌 곳에서 일하는 경우가 많다는 사실과 관련이 있습니다. 잘못된 선택은 "부적절한" 전문 분야를 취득하는 데 돈과 시간을 낭비하고, 직원을 직업에 유지하지 못하며, 고용 및 적응 문제를 의미합니다.

직업 지도는 장애가 있는 사람이 올바른 직업 선택을 하도록 돕기 위해 고안되었습니다.

장애인을 위한 직업 지도는 다음을 목표로 하는 일련의 활동으로 간주됩니다.

a) 자신의 직업적 관심을 식별하고,

b) 자신의 전문적 능력을 확인하고,

c) 자신이 선택한 직업의 전문가에 대한 노동 시장의 요구를 고려합니다.

따라서 국가 고용 서비스에서 수행하고 장애인의 경쟁력, 고용 및 적응을 향상시키는 것을 목표로 하는 이러한 일련의 조치는 장애인에게 전문 정보 제공, 전문 상담 및 전문 선택으로 구성됩니다. 개인 및 그룹 형태의 업무(개별 및 그룹 상담, 세미나, 교육, 테스트, 정보 제공 등)를 통해 수행됩니다. 따라서 일반적으로 장애인 직업지도는 종합계획에 따라 고용센터에서 실시된다. 그러나 이 그룹의 고객에게 적합한 직업을 선택할 때 중요한 여러 특정 기능을 고려하십시오. 우선, 의학적 제한 사항과 권장 사항을 고려해야 합니다.

새로운 직장에 적응하는 기간 동안 신규 이민자의 특징적인 정신-정서적 상태는 특정 단계의 통과로 설명할 수 있습니다.

- 행복감. 직업을 얻었다. 더 나은 조건, 더 나은 삶을 바랍니다.

– 사회 환경과 기업 문화를 이해하는 간략한 단계입니다. 위기가 따른다.

– 위기는 직업적 책임의 특정 측면, 특정 팀의 문화적 코드 및 외로움에 대한 오해와 관련이 있습니다. 생리적 적응과 가치 지향의 문제는 무력감, 자신감 부족, "불쾌할 준비"를 증가시킵니다.

– 위기에서 벗어나는 길. 환경에 익숙해지고, 전문 업무의 세부 사항을 이해하고, 우호적인 관계를 구축하고, 팀에 합류합니다.

– 적응 프로세스가 종료됩니다. 정신-정서적 상태는 위기 이전 상태와 동일하게 유지됩니다.

장애인을 위한 전문적 적응

장애인의 경우 적응 위기 단계에서 전문가의 지원과 지원이 특히 중요합니다. 왜냐하면 장애가 있는 사람들에게는 합병증이 너무 심각해서 스스로 극복할 수 없기 때문입니다. 이는 자신의 능력에 대한 무관심, 낙담을 유발할 수 있으며 일반적으로 자신의 업무 활동이 성공할 가능성이 있으며 결과적으로 직원이 해고될 수 있습니다. 따라서 새로운 직장에서 장애인을 성공적으로 확보하는 과정의 특징은 취업 후 지원입니다. 특히 새로운 직장에 적응하는 단계에서는 이 기간의 문제 해결의 효율성과 효과가 직원이 해방되고 계속 일할 것인지에 달려 있기 때문입니다. 이러한 활동은 주 고용 서비스의 특징이 아니며 고용 센터의 직접적인 책임에 속하지 않습니다. 그러나 이를 통해 특정 고객을 찾기 위해 일련의 반복적인 작업을 수행할 필요가 없게 됩니다. 이는 해당 고객을 새로운 직장에 확보하는 데 도움이 되기 때문입니다.

장애인이 새로운 직장에 적응하는 과정에서 효과적으로 도움과 지원을 제공하기 위해 주 고용 서비스 또는 기타 조직(예: 장애인 공공 기관)의 전문가는 다음의 특성을 고려해야 합니다. 직장에서의 적응의 각 유형/측면을 이해하고 각 적응에 있어서 장애인에게 발생할 수 있는 문제의 본질을 이해합니다.

장애인을 위한 직장에서의 적응 유형/측면은 다음과 같습니다.

– 기업 적응,

– 사회적 적응,

– 조직적 적응,

– 기술적 (기술적) 적응,

– 전문적인 적응,

– 정신생리학적 적응.

장애인의 기업 적응

새로운 직장에서 효과적으로 일하기 위해서는 이 기관의 활동 조직과 관련된 질문에 대한 답변을 얻어야 합니다.
– 조직은 시장에서 어떤 위치를 차지하고 있으며 상황은 어떻게 진행되고 있으며 무엇을 위해 노력하고 있으며 전략적 목표는 무엇입니까?
– 관리 수행 방법, 의사 결정자는 누구입니까?
– 회사의 구조는 무엇이며 부서는 어디에 있습니까?
– 계획 및 보고의 빈도와 기술은 무엇입니까? 현행 절차, 규정 등

장애인의 사회적 적응

새 직장에 입사하려면 해당 팀에 존재하는 행동 및 의사소통 규범을 인식하고 동료와의 관계 시스템에 참여해야 합니다. 이 단계에서 그녀는 조직의 "분위기"와 기업 문화에 대해 알게 되고 다음 질문에 대한 답을 찾습니다.
– 팀에 내재된 의사소통 스타일은 무엇이며, 동료, 부하 직원, 관리자 등 직원을 대하는 방법은 무엇입니까?
– 도움이나 조언을 구할 수 있는 사람과 없는 사람, 저녁 식사나 흡연실에서 논의할 수 있는 것과 없는 것;
– 유사한 취미, 관심사, 그룹, "캠프", 조직 내 영역, 그들 간의 관계 등이 있는지 여부.

장애인의 조직적 적응

일반적으로 사람은 대부분의 낮 시간을 직장에서 보냅니다. 물론 이 시간은 일상생활 속에서 정리되어야 한다. 초보자가 작업 첫 며칠 또는 몇 달 동안 파악해야 할 조직적 문제가 많이 있습니다. 예를 들어:
– 물건을 놓을 수 있는 곳, 식당, 화장실, 흡연할 수 있는 곳
– 영구 출입증 신청 방법, 컴퓨터 설치자, 급여 지급 시기 및 장소
– 휴가 중 사무실, 택배, 자동차를 주문하는 방법
– 여기서 생일을 축하하는 방법, 선물로 얼마를 주고 누구에게 줄 것인지 등.

장애인의 기술적 (기술적) 적응

각 조직은 자체 장비 및 소프트웨어 세트를 사용합니다. 적응 기간 동안 신입사원은 비밀번호를 기억하고, 새 키보드에 익숙해지고, 이메일 프로그램을 설정하고, 주소록에 필요한 연락처를 입력해야 합니다. 전화, 팩스, 복사기의 새로운 모델을 익히고 정보 저장을 위한 내부 조직 시스템을 이해합니다. 마스터 특정 생산 및 기타 장비, 마스터 특정 소프트웨어 등

장애인의 전문적 적응

적응의 이러한 측면은 조직 내 직원 활동의 전문적인 측면과 직접적으로 관련됩니다. 그 사람은 충분한 지식, 기술, 능력을 가지고 있습니까? 아니면 공부가 필요합니까? 이 직원에게 전망이 있나요? 이러한 질문은 HR 관리자와 부서장의 관심 사항입니다. 그리고 직원 자신은 업무의 다음과 같은 전문적인 측면을 숙달해야 합니다.
– 조직, 작업 표준, 문서, 표준, 규정, 기술 요구 사항에서 사용되는 기술 및 기술;
– 전문적 및 경력 성장에 대한 전망, 교육 기회, 고급 교육;
– 작업 품질을 평가하기 위한 매개변수 등.

장애인의 정신생리학적 적응

이 측면에는 주로 일반적인 작업 및 휴식 모드와는 다른 특정 항목에 대한 적응이 포함됩니다. 다음 상황에서는 정신생리학적 적응에 특별한 주의를 기울여야 합니다.
– 교대 근무 일정 – 매일 아침에 일어나서 매일 집을 떠나는 데 익숙하지 않은 경우
- 유동적인 작업 일정 - 일부 조직에서는 7시부터 16시까지, 다른 조직에서는 11시부터 20시까지 작업 일정을 제공하며, 한 작업 모드에서 다른 작업 모드로 갑자기 전환하는 것은 종종 매우 어렵습니다.
– 불규칙한 근무 시간 – 불규칙한 근무에 익숙해지기 어렵습니다. 이전 조직에서 직원의 근무 일정이 표준화되어 있었다면 인터뷰에서 더욱 표준화된 근무의 필요성에 대해 논의해야 합니다.
– 장기 출장 – 일부 직원의 경우 장기 출장이 추가적인 스트레스가 될 수 있습니다. 고용 - 프로젝트 작업의 경우 작업자는 프로젝트가 완료되기 전에 일반적으로 발생하는 최대 작업량에 대비해야 합니다.

협력기관

그러한 작업을 위한 조치의 무기고에서 중요한 장소는 특별 대화, 상담, 세미나, 교육, 회의 등을 개최하는 것입니다. 각 장애인에 대한 개별 접근 원칙을 의무적으로 적용합니다. 이 작업은 주로 국가 고용 서비스, 장애인 사회 보호 기금, 장애인 재활 센터, 노동 및 사회 보호 부서와 같은 장애인 문제를 다루는 파트너 기관의 긴밀한 협력을 통해 수행되어야 합니다. 그리고 지방 행정 당국. 또한 기업 및 조직의 노동조합(존재하는 경우), 산업 노동조합, 장애인 자신과 장애 문제 전반을 다루는 비정부기구와도 협력할 수 있습니다.

결론적으로, 공공고용서비스는 기존의 장애인 업무 영역을 개선하고 새로운 접근 방식과 업무 형태를 모색하기 위해 많은 노력을 기울이고 있다는 점에 주목해야 한다. 또한 현대 노동 시장 상황에서 장애인 고용을 촉진하고 새로운 일자리에 적응하고 유지하기 위한 혁신적인 조치 시스템을 개발하고 있습니다. 그러나 장애인 고용 보장에 관련된 모든 조직의 건설적인 상호 작용과 장애 문제에 대한 사회 전체의 긍정적이고 배려적인 태도만이 우리나라 장애인 고용 문제에 대한 진정으로 효과적인 해결책을 제공할 수 있습니다. 이 문제에 대한 해결책을 질적 수준의 새로운 수준으로 끌어올립니다.

사회적 적응은 젊은 장애인을 사회적 환경에 적극적으로 포함시키는 과정입니다. 어려운 생활 상황에 처한 사람은 자기 실현과 자원 발견에 유리한 사회적 환경을 찾고 있습니다. 외부 조건은 인구를 위한 사회 서비스 구축에 유리한 환경을 조성합니다.

외부 조건은 다음과 같습니다.

전문가가 주관하는 활동에서 '성인'의 사회적 역할을 적극적으로 주도하고 습득하는 방법을 학습함으로써 달성되는 사회적 적응 준비

젊은이의 행동을 규제하고 자제력을 키우는 사회 복지 기관의 조직 문화는 삶의 기본 가치, 즉 우호적 지원, 존중, 책임감, 각 개인에 대한 관심;

젊은 장애인이 달성한 결과에 대한 환경의 인식과 이러한 인식의 외부 표현을 통해 사회적 적응 과정을 활성화합니다. 우리가 이전에 결정한 젊은 장애인의 사회적 적응 조건은 사회 복지 기관에서 조직된 점진적이고 명확하게 발전된 활동의 기초입니다.

사회 적응 기술은 사회 복지를 조직하는 특정 형태(개별 대화, 집단적 창작 활동, 작업 치료 수업, 사회 훈련, 게임 등)에서 사회 복지 전문가와 장애 청소년 사이의 일련의 행동 및 상호 작용 방법입니다. 고객의 기술 개발에 기여하여 문제가 있는 상황을 변화시키거나 제거합니다.

젊은 장애인의 사회적 적응 과정의 실행 순서는 다음 단계에 따라 결정됩니다.

준비;

사회 집단에 포함되는 단계

사회적으로 유용한 분야의 동화 단계;

지속 가능한 사회 심리적 적응의 발전 단계.

설명은 다음과 같습니다.

준비 단계. 이는 청년이 사회 복지 기관의 사회 집단에 포함될 때까지 지속되며 어려운 생활 상황에 처한 사람의 법적 지위를 결정하고 개인 특성을 숙지하는 사회 진단을 수행하는 것과 관련됩니다. 여기에는 인터뷰, 관찰, 독립 특성 방법, 전기적 방법 등 다양한 사회 진단 방법이 사용됩니다.

사회 집단에 포함되는 단계. 그 내용에는 새로운 참가자가 사회 서비스 기관의 실제 조건에 적응하는 데 도움이 되는 가치, 전통 및 사회적 규범에 대한 숙지가 포함됩니다. 사회적 적응을 제공합니다. 이 단계의 젊은 장애인은 다음 기술을 사용합니다: 다른 영역과 상황에서 자신의 성공을 기억하는 능력에 기초한 "하향 비교" 기술; 사회복지 기관에 머무르는 것과 관련된 긍정적인 측면을 찾는 것을 포함하는 "사건의 긍정적인 해석" 기술. 이 단계에서는 자신의 결과와 성과에 대한 인식을 보장하는 기술을 사용할 수 있습니다.

한 가지 예를 들어 보겠습니다. 방법론 "인생에서 가장 중요한 것은 무엇이었습니까?" 방법론의 목적은 젊은 장애인들이 자신의 목표, 열망 및 달성된 결과에 대한 인식을 높이는 것입니다. 작업을 완료하려면 2인 1조로 나누어 서로 인터뷰해야 합니다. 이런 경우에는 인터뷰 대상자가 노인이라고 가정할 필요가 있다. 기자는 한 사람의 인생 업적과 업적을 연구하려고 노력합니다. 면접은 발표자가 제안한 질문을 바탕으로 진행될 수 있습니다. 기자는 그룹에게 인터뷰에 대해 알리기 위해 메모를 해야 합니다. 다음은 요약입니다. 그룹 구성원은 인생 성취를 구성하는 요소를 결정합니다. 다음으로, 각 사람은 자신의 현재까지 성취한 구성요소를 분석합니다.

사회적으로 유용한 역할을 익히는 단계입니다. 이는 사회 활동 참여, 새로운 사회적 경험, 지식, 기술 및 능력 습득을 통해 수행됩니다. "Choice"게임의 예를 들어 보겠습니다. 사회적 역할은 특정 상황에 따라 특정 특성이 결정되는 특정 상황에서 개인의 사회적으로 승인되고 기대되는 행동입니다. 플레이어의 위치와 사회적 역할을 결정하기 위해 다음과 같은 상황의 예를 제공합니다.

  • - 여섯 살짜리 소녀가 차가운 비를 맞으며 길을 걷고 있습니다. 그녀는 후드가 없고 단추가 없는 재킷을 입고 있습니다. 너:
    • a) 지나가다;
    • b) 여자 재킷의 단추를 채우고 후드를 착용합니다.
    • c) 그녀에게 재킷 단추를 잠그고 후드를 입어야 한다고 설명하기 시작합니다.
  • - 당신은 점심으로 먹을 것을 사러 가게에 가서 서두르고 있습니다. 당신 앞에 줄을 서 있는 나이든 여자는 아주 오랫동안 돈을 세어 보았지만, 알고 보니 그녀는 물건을 살 돈이 부족했습니다. 너:
    • a) 당신은 그녀가 전화를 걸고 있다는 사실에 분개하기 시작할 것입니다.
    • b) 인내심을 갖고 기다리십시오.
    • c) 뭔가 다른 일을 해보세요.

참가자는 입장을 선택하고 사회 복지 전문가는 각자의 의견과 판결에 찬성하는 주장과 반론을 듣고 다시 한 번 플레이어에게 그것에 대해 생각하도록 요청하고 필요한 경우 입장을 변경합니다. 그들의 결정을 바꾸었습니다. 이 게임은 젊은이의 주관적 입장의 발전, 자신의 의견에 대한 인식 및 행동에 대한 책임을 촉진합니다.

안정적인 사회심리적 적응 단계로, 젊은 장애인이 사회적 환경의 자연 조건에서 발생하는 문제 상황을 해결하는 능력과 도움이 필요한 사람에게 도움을 제공할 수 있는 능력을 특징으로 합니다. 이 단계에서 장애인의 사회적 적응을 촉진하는 형태 중 하나는 "도움 제공" 게임입니다. 발표자는 사람이 인생에서 자주 문제에 직면하고 이를 극복하려고 노력하지만 다른 사람이 문제 상황을 해결하도록 돕는 방법을 모든 사람이 아는 것은 아니라고 말합니다. 사회 복지 전문가가 게임 내용을 설명합니다. 플레이어 중 한 명이 자신이 직면한 개인적인 문제를 보고하고 다른 한 명이 그에게 도움을 제공합니다. 제안된 옵션 중 하나를 선택하고 선택의 타당성을 입증해야 합니다. 게임 참가자는 쌍으로 나뉩니다. '도움 제공'과 '문제 대상'의 역할이 정의됩니다. 게임 상황을 플레이한 후 참가자들은 역할을 바꿉니다. 전문가가 플레이어를 관찰합니다. 그런 다음 모든 참가자와 진행자가 함께 수업 결과를 요약합니다.

젊은 장애인의 사회적 적응 구현의 특징은 다음과 같습니다. 첫째, 사회 집단(젊은 장애인 협회: 클럽, 자조 그룹)에 청년이 존재한다는 것입니다. 동시에 사회 집단의 가치, 전통, 사회적 규범은 청년 장애인의 활동적인 행동과 활동적인 삶의 위치 형성을 장려하는 데 초점을 맞춰야 합니다. 둘째, 젊은 장애인의 사회 활동 참여, 새로운 사회적 경험, 지식, 기술 및 능력 습득, 그룹 환경에서 활동을 수행하는 과정에서 자신과 다른 참가자에 대한 책임. 사회적 적응 구현의 다음 특징은 사회복지 전문가 및 그룹 구성원과의 공동 활동 과정에서 습득한 능력으로 도움이 필요한 사람에게 독립적으로 도움을 제공할 수 있는 능력입니다.

장애를 극복하는 주요 도구는 재활입니다. 재활의 주요 목표는 장애인의 기능 장애, 장애 및 '사회적 부족'에 대한 보상이 아니라 장애인의 사회적 통합입니다.

젊은 장애인의 사회 재활 및 적응 기술은 특정 형태의 사회 사업 조직에서 사회 복지 전문가와 젊은 장애인 사이의 일련의 행동과 상호 작용 방법으로, 이는 장애인의 능력 개발에 기여합니다. 문제 상황을 변화시키거나 제거합니다.

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  • 주거시설 거주자
  • 사회복지, 의료 및 노동 활동
  • 제1장 일반 조항
  • 제2장. 의료 및 사회 검진
  • 제3장. 장애인 재활
  • 제4장. 장애인의 생활 지원 제공
  • 제5장 장애인 공익단체
  • 6장. 최종 규정
  • 러시아 장애인 연방 대통령 위원회 규정
  • 장애인 권리에 관한 협약은 2006년 12월 13일 총회에서 결의안 61/106으로 채택되었습니다.
  • I. 일반 조항
  • II. 군사 활동의 목표, 목표 및 원칙
  • III. 전 러시아 장애인 협회 회원
  • 장애인을 위한 세계 행동 프로그램
  • 1(IV). 세계행동계획
  • I. 목표, 배경 및 개념
  • 노인 및 장애인을 위한 사회 서비스에 관한 연방법 1995년 8월 2일 No. 122-FZ
  • 제1장 일반 조항
  • 제2장. 사회복지 분야에서 노인과 장애인의 권리
  • 제3장. 노인 및 장애인을 위한 사회 서비스
  • 제4장. 노인 및 장애인을위한 사회 서비스 조직
  • 제5장 노인 및 장애인을 위한 사회복지 분야의 전문 활동
  • 7장. 이 연방법을 제정하는 절차
  • I. 일반 조항
  • II. 개별 프로그램 개발 절차
  • III. 개별 프로그램 시행 절차
  • I. 일반 조항
  • II. 시민을 장애인으로 인정하는 조건
  • 3.4. 장애인의 사회적 적응 기술

    사회 적응 기술은 개인 및 그룹 형태의 사회 복지(게임, 사회 훈련 등)를 사용하여 사회 복지 전문가와 장애인 간의 일련의 행동 및 상호 작용 방법으로, 사회 복지에 포함되기 위한 기술 및 능력 개발에 기여합니다. 생활 환경. 사회적 적응에는 장애인이 접근 가능한 사회적, 직업적 영역에 있는 것과 소그룹에서 기술 및 의사소통 기술을 습득하는 과정이 포함됩니다. 사회적 적응은 동시에 사회적 기술이자 과정이자 결과로 간주됩니다.

    또한 사회적 적응에는 장애인이 소그룹 및 생활 환경에 포함되어 확립된 규범, 관계 및 행동 패턴의 동화를 촉진합니다. 장애인은 자신의 자아실현과 자원발굴에 유리한 사회적 환경을 찾고 있다. 이 경우 장애인의 직접적인 환경(가족, 동호회, 공공기관 활동가, 친구)은 소그룹으로, 공식과 비공식으로 구분된다. 첫 번째는 공공, 사회적 보호, 국가 승인 활동을 수행하기 위해 개발된 규정에 따라 만들어졌습니다. 이는 장애인 시민의 공공 조직, 클럽, 장애 아동을 양육하는 가족 협회, 스튜디오 등이 될 수 있습니다. 비공식 소그룹은 장애인과 건강한 시민의 공통 관심사, 공동 활동의 영향을 받아 자발적으로 발생하며 자발적인 활동을 합니다. 조직 구조. 이러한 협회에는 친구, 교육 및 직업 동료 등의 커뮤니티가 포함됩니다.

    장애인의 사회적 적응의 결과는 삶에 대한 만족감, 가까운 집단과의 관계, 창의적 활동 증가, 의사 소통 성공 및 소그룹 및 생활 환경의 공동 활동의 출현입니다.

    장애인 시민의 사회적 적응을 위한 기술을 사용하면 장애인은 소규모 그룹에서 자유로움을 느끼고 다양한 유형의 활동에 참여할 수 있습니다. 이를 통해 장애인은 새로운 가치와 사회적 규범의 도움으로 자신의 내면 세계를 풍요롭게 하고 소그룹 활동을 조직할 때 사회적 경험을 활용할 수 있습니다.

    장애인의 사회적 환경에 대한 사회적 적응에는 높음, 중간, 낮음 등 여러 수준이 있습니다.

    높은 수준의 사회적 적응은 환경에서 발전한 규범과 고정관념에 대한 창의적인 태도가 특징입니다(그는 소그룹에서 대인 관계를 구축할 때 의사소통 개선, 관용 개발을 위한 제안을 합니다). 장애인은 사회적, 정치적, 경제적 과정에 참여하고, 주택, 공공 건물, 교통, 통신, 보험, 업무 및 교육에 대한 자유로운 선택과 접근을 통해 독립 생활의 가치와 규범을 배웁니다. 장애인은 스스로 결정하고 결정하고 상황을 관리할 수 있으며 인생 계획과 전망을 가지고 있습니다. 그는 자신의 생활 방식에 만족하고 자신의 단점을 바꾸려고 노력하며 솔선하여 단점을 제거하고 공공 생활에 적극적으로 참여합니다. 장애인의 높은 수준의 사회적 적응은 완전한 자기 관리 달성, 높은 수준의 건강 지식 및 치료 절차의 정확한 구현을 특징으로 합니다.

    평균 수준의 사회적 적응을 가진 장애인은 소그룹의 규범과 가치를 바꾸지 않고 적응하고 주어진 환경(가족, 클럽 협회, 친구, 활동가)의 특징적인 일반적으로 수용되는 형태와 생활 방식을 동화합니다. 공공기관). 일반적으로 그는 다른 사람(부모, 친구, 사회복지 전문가)의 도움을 받아 활동 및 의사소통에 참여하며, 자기 관리 수준은 약간 또는 중간 정도 감소할 수 있습니다.

    장애인의 낮은 수준의 사회적 적응은 의사소통 및 관계 구축에 대한 욕구가 부족하여 자기 고립, 격리 및 사람들과의 제한된 접촉을 특징으로 합니다. 그는 상대방과 대화하는 방법을 모르고 그와 갈등을 겪습니다. 그는 사회적 기술과 자기 관리 기술이 현저하게 감소하고 여가, 노동 및 전문 활동이 없거나 상당히 제한되어 있으며 그의 행동은 다른 사람에게 의존적이며 삶의 어려움을 극복하는 데 주도성과 독립성이 부족합니다.

    다음 조건은 장애인의 사회적 적응 기술의 성공적인 구현에 기여합니다. 첫째, 장애인의 환경은 장애인의 요구 실현과 개성 개발에 기여합니다. 둘째, 소그룹의 조직문화는 각 개인에 대한 우호적인 지지, 존중, 책임감, 관심의 표현을 바탕으로 구축될 때이다. 셋째, 장애인의 환경은 그가 달성한 결과를 인식하고 긍정적인 평가를 제공합니다. 넷째, 소규모 집단의 사회문화적 생활과 생활환경에 장애인 시민의 참여를 보장한다.

    장애인의 사회적 적응을 위한 기술의 선택은 주로 그의 삶의 문제에 달려 있습니다. 예를 들어, 이전 질병의 결과로 그는 항상 소그룹의 구성원이 되고, 전문적인 활동에 참여하고, 개인의 사회적 태도 형성에 기여하는 극장, 박물관을 방문하고, 장애인은 사회의 문화적 전통과 가치를 받아들입니다. 이러한 어려움은 장애인을 사회에 통합시키기 위한 심리 및 게임 교정 방법을 사용하는 사회복지 전문가와 심리학자의 복잡한 작업을 통해 극복될 수 있습니다.

    장애인의 사회적응 기술은 게임, 사회성 훈련, 소풍, 대화 등의 형태로 구현될 수 있다. 장애인의 사회적 적응을 위한 기술의 한 형태인 게임은 장애인이 실제로 처할 수 있는 실제 사회 환경을 모방합니다. 장애인 시민의 사회적 적응 과정에서 시뮬레이션 게임, "비즈니스 극장"등 다양한 유형의 비즈니스 게임이 널리 사용됩니다.

    게임 형식을 사용하면 전문적이고 창의적인 활동 등을 모방할 수 있습니다. 모방 게임을 통해 장애인은 사람들과 상호 작용하면서 사회적 경험을 얻고 "학생", "관리자" 등의 새로운 사회적 역할을 마스터합니다. , 그의 기술 범위가 확장되고 사회적 기술과 능력이 향상되어 실제 생활에 더 잘 대비할 수 있습니다. 놀이 활동에 설정된 사회적 모델을 모방함으로써 장애인은 이전에 접근할 수 없었던 형태의 사회적 행동을 습득합니다.

    장애인의 사회적 적응을 위한 기술의 한 형태인 게임 "비즈니스 극장"을 사용하면 특정 생활 상황과 인간 행동을 모방할 수 있습니다. 이 게임 형식에 사용되는 준비 방법은 사람에게 다양한 생활 조건을 탐색하고, 자신의 행동에 대한 객관적인 평가를 제공하고, 다른 사람의 이익을 고려하고, 그들과 접촉하도록 가르칩니다. 게임을 진행하기 위해 특정 생활 상황을 설명하고 플레이어에게 기능, 책임 및 임무를 설명하는 시나리오가 개발됩니다.

    일반적으로 장애인의 사회적 적응에 기여하는 게임 기술 구현에서는 여러 단계를 구분할 수 있습니다.

    1단계. 그룹 결성 및 게임 플롯 스크립트 개발. 그룹의 규모는 장애로 인한 결과의 심각성과 참가자의 문제 성격에 따라 달라지며, 원칙적으로 2~5명으로 구성됩니다. 그룹의 구성은 참가자 선택 전략에 따라 결정되며, 이질적일 수 있습니다. 즉, 다양한 정도의 장애가 있는 참가자를 포함할 수 있습니다. 사회복지기관의 여건이 허락하는 한 유사한 생활문제(예: 동일한 장애그룹, 질병 등)를 가진 참가자를 선택하는 것이 좋으며, 이 경우 사회복지 전문가가 게임 형태를 선택하는 데 명확한 초점을 갖게 됩니다. 그리고 운동.

    2단계. 게임을 진행합니다. 수업의 입문 부분에는 장애인에게 인사하고 일련의 게임 및 운동 계획을 소개하는 것이 포함됩니다. 사회 복지 전문가는 참가자들을 만나 가장 먼저 친절하고 친근한 태도로 모든 사람을 맞이합니다. 그런 다음 그는 공동 작업을 계획하고 모인 사람들에게 게임과 연습의 순서, 내용 및 순서를 알립니다. 다음으로 시나리오에 따라 게임 연습을 진행한다.

    3단계. 참가자가 습득한 사회적 기술을 분석하고 일반화한 경우 게임 결과를 요약합니다.

    게임 기술을 통해 습득한 사회적 기술을 사회 훈련의 형태로 통합할 수 있으며, 이는 장애인이 사회에서 수용되는 사회적 규범, 생산적인 행동 및 상호 작용 방식을 습득하고 독립적인 생활을 준비하는 데 도움이 됩니다. 사회적 훈련의 효과는 두 가지 기준에 따라 평가될 수 있습니다. 첫 번째는 훈련 프로그램에 설정된 과제에 따라 새로운 사회적 기술을 습득하는 수준, 훈련 세션과 실제 생활에서 자유롭게 수행할 수 있는 가능성입니다. 두 번째 기준은 획득한 사회적 경험과 장애인의 삶의 목표가 일치하는지를 특징으로 합니다.

    사회 훈련을 시작하기 전에 사회 복지 전문가는 장애인이 새로운 사회적 기술이 자신의 삶의 목표 실현을 어느 정도 보장하는지 결정하도록 돕기 위해 개별 상담을 실시합니다.

    처음에는 사회 복지 전문가가 그룹을 완성하고 참가자 구성에 따라 목표와 목표를 결정하고 교육 프로그램을 개발합니다. 동시에, 이는 프로그램이 끝날 때까지 지속적으로 이 그룹과 이 트레이너에게 오고 싶은 사람의 욕구를 보장하는 긍정적인 감정의 생성에 기여합니다. 사회 훈련을 실시하면 장애인의 개인적 특성, 습관, 자신에 대한 생각에 대한 인식이 촉진됩니다. 훈련 중에 참가자의 새로운 사회적 기술의 도움으로 해결해야 하는 생활 상황이 "연출"되는 놀이 활동 중에 장애인의 사회적 기술이 강화됩니다. 훈련이 끝나면 사회복지 전문가와 참가자는 작업 결과를 분석하고 평가합니다.

    생활 환경에 장애인을 포함시키는 순서와 그의 사회적 적응은 여러 단계를 통해 수행됩니다. 사회 진단 수행; 사회 집단에 포함; 문제해결 훈련.

    일반적으로 기술적 과정으로서의 사회적 적응은 장애인을 소그룹에 포함시키고, 확립된 규범, 관계, 행동 패턴을 배우도록 돕고, 기술 및 의사소통 기술을 개발하고, 장애인이 접근할 수 있는 사회적 및 직업적 영역에 합류하도록 돕습니다. 그를.

    장애인의 사회적 적응 징후는 다음과 같습니다: 그룹 내 자신의 위치에 대한 만족, 특정 커뮤니티에 존재하는 규범과 전통의 의식적 유지, 협회 내 다른 사람들과의 상호 작용의 내용, 형태 및 방법을 풍부하게 하려는 욕구와 의지 , 용인.


    우리나라 장애인은 약 1600만 명으로 전체 인구의 약 10%에 달합니다. 그렇기 때문에 장애는 개인의 문제가 아니라 사회 전체의 문제입니다.

    러시아에서는 오늘날까지 그러한 사람들에 대한 태도가 많이 바람직하다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 좋게 말하면 멸시를 당하고, 최악의 경우 육체적인 제약이 없는 사람들과 같은 지구에서 살아갈 자격이 전혀 없는 존재로 여겨진다.

    접근 가능한 환경 프로그램

    현재 상황이 변하지 않고 있다고 명확하게 말하는 것은 불가능합니다. 점차적으로 우리 주의 시민들은 더욱 관대해지고 MGN에 대한 태도가 사회 전체의 예의를 나타내는 지표라는 것을 깨닫고 있습니다. 장애인의 적응이 더 빠른 속도로 진행되는 덕분에 연방 프로그램도 중요한 역할을 했습니다.

    이는 무장애 조건의 마련을 의미합니다. 덕분에 MGN 대표자는 대중 교통을 포함하여 선택한 경로를 따라 여행할 수 있는 기회를 갖게 됩니다. - 사회적으로 중요한 장소를 방문하는 데 있어 모든 사람에게 동일한 조건이 적용됩니다.

    이 프로그램의 주요 목표는 장애 문제 전반에 대한 견해를 바꾸는 것입니다.

    최소한의 적응

    무장애 개발의 최우선 목표는 장애인에 대한 최소한의 적응이며, 이를 통해 이동성이 낮은 집단의 대표가 외부 지원이나 이용 없이 자유롭게 공간을 탐색하고 이동할 수 있도록 주변 공간을 배치하는 것이 가능합니다. 최소한으로.

    장애인의 적응이 수행되는 데 도움이되는 활동 목록이 더 자세히 논의됩니다.






    시각적 정보

    장애인을위한 적응에는 다음이 포함됩니다.- 이것은 시각적 정보이며 요소에 대한 기술 요구 사항은 GOST 52131-2003에 지정되어 있습니다.

    장애인의 적응을 제공하는 프레임워크 내에서 데이터를 시각적으로 제공하는 요소는 다음과 같습니다.

    • 유리에 노란색 원형이 있어 시각 장애인에게 투명한 장벽이 있음을 알립니다. 이러한 경고 표시는 소매점, 카페, 레스토랑의 유리문은 물론 운송 수단에도 배치됩니다. 이 원 색상은 우연히 선택된 것이 아닙니다. 사실은 실명 직전에 눈에 띄는 사람이 바로 그 사람이라는 것입니다.
    • 첫 번째 단계와 마지막 단계를 노란색으로 칠하거나 같은 색상의 줄무늬를 붙입니다. 전 러시아 등록부에 포함된 모든 건물에는 안구 질환을 앓고 있는 사람들을 포함하여 MGN이 사용할 수 있는 입구가 하나 이상 있습니다. 그렇기 때문에 공개적으로 접근 가능한 입구 노드에 있는 첫 번째와 마지막 단계를 다시 칠해야 합니다. 이 지정은 계단의 시작과 끝을 나타냅니다. 물론 장애인의 적응에는 실내와 실외 표시가 포함됩니다.
    • 노란색 인서트가 있는 미끄럼 방지 코너 설치. 대다수의 사람들은 개인적인 경험을 통해 "파란색에서 떨어지다"라는 표현에 익숙합니다. 이 문제는 특히 젖은 표면에서 누구에게나 발생할 수 있습니다. 물론, 이 문제는 눈과 근골격계 질환으로 고통받는 사람들과 관련이 있습니다. 떨어지는 쌀은 특히 얼음 표면에서 큽니다. 이를 방지하기 위해 위험지역에는 미끄럼 방지 알루미늄 프로파일이나 유사한 특성을 가진 재질의 모서리를 설치할 필요가 있습니다. 장애인의 적응에는 설치 활동도 포함된다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 삽입물은 위험을 알리는 일종의 신호 장치입니다.
    • , 점자로 더빙됨. 장애인을 위한 적응이 필요한 무장애 환경의 또 다른 필수 요소는 촉각 기호, 그림 문자, 니모닉 다이어그램 형태의 정보 제품입니다. 당사 전문가가 개별적으로 제조할 수 있는 이러한 제품의 장점은 시각 장애가 있는 시민, 완전 시각 장애인 시민, 완전 건강한 시민 모두에게 콘텐츠를 전달할 수 있다는 것입니다. 요즘에는 콘텐츠를 사운드 모드로 복제하는 촉각 기호가 인기를 얻고 있습니다.

    기술 장비 공급 자금

    요즘에는 MGN의 생활을 더욱 편리하게 해주는 장치가 부족하지 않습니다. 우리 조직을 포함한 많은 회사에서 설치를 위해 구매하고 주문할 수도 있습니다. 장애인을 위한 적응에는 다음 장치의 설치가 포함됩니다.

    • 보조원을 부르기 위한 벨입니다. 대부분의 경우 욕실에서 찾을 수 있습니다. 통화는 사람이 예상치 못한 어떤 상황에서도 사용할 수 있는 방식으로 이루어집니다. 통화버튼은 다른 방에도 설치되어 있습니다. 이것의 놀라운 예는 건물과 구조물의 입구 그룹입니다. 벨은 바로 근처에 벨이 있음을 알리는 촉각 표시와 함께 설치된다는 점에 유의해야 합니다.
    • 장애가 있는 사람들의 적응을 의미하는 청각 문제가 있는 사람들에게 알리는 또 다른 요소는 티커입니다. 대부분의 경우 기차역, 공항, 영화관, 주유소 등과 같이 교통량이 많은 공공 기관에서 찾을 수 있습니다. 디스플레이 출력은 컴퓨터나 메모리 카드에서 이루어집니다. 크리핑 라인은 적합한 입구, 화장실 등의 위치와 관련된 데이터를 포함하여 모든 데이터를 전송할 수 있습니다. 또한 티커는 해당 티커가 위치한 기관에 관한 데이터를 복제합니다. 현재 티킹보드는 이미 수많은 기관에서 이용 가능합니다. 시기적절한 정보를 통해 장애인을 적응시키는 것은 장벽 없는 환경을 조성하기 위한 올바른 단계입니다.
    • 청각 장애인을 위한 유도 시스템은 말이나 오디오 녹음과 같은 소리를 보청기 코일에 의해 수신되는 전자기 신호로 변환하는 데 필요합니다. 그 사용은 보청기를 사용하는 난청 사회 구성원이 특히 장애물이 있는 경우 혼잡한 장소에서 음향적으로 수신되는 소리를 인식하기 어렵다는 사실에 기인합니다. 인덕션 시스템을 사용하면 사운드를 향상시킬 수 있습니다. 장애인의 적응에는 학교, 병원, 쇼핑 센터, 기타 공공 및 민간 기관과 같은 공공 기관에 배치하는 것이 포함됩니다.

    근골격계 질환자를 위한 장비 생산

    적극적인 구현과 관련하여 이동성이 낮은 인구 그룹에게 무장애 시설을 제공하도록 설계된 특수 장비를 건물 및 구조물에 장착하는 문제가 발생합니다. 장애인을 위한 적응에는 최소한 경사로와 지지대 설치가 포함됩니다. 물론 재개발이 불가능한 등 무장애 시설을 조성할 때 조직이 직면하는 자금 부족과 기타 어려움은 장애인의 적응이 성공적으로 수행되는 것을 방해하는 장애물이 됩니다.

    휴대용(이동) 램프는 문제를 부분적으로 해결하는 데 도움이 됩니다. 더 자세히 논의 될 것은 그들에 관한 것입니다.

    모바일 경사로 및 ​​경사로

    모바일 램프는 문제를 효과적으로 해결하며, 주요 목표는 장애인의 적응입니다. 이러한 장비를 사용하면 장벽 문제가 완전히 제거됩니다. 유일한 단점은 동반이 필요하다는 것입니다. 장애인은 독립적으로 장애인을 근무 조건으로 만들 수 없습니다.

    현재 이러한 장치에는 여러 유형이 있습니다. 가장 인기있는 것은 다음과 같습니다.

    • 사용하지 않을 때는 차량 트렁크에 쉽게 들어갈 수 있는 텔레스코픽 경사로입니다.
    • 급류를 극복하기 위한 경사로. 구조적으로 세 개의 평면으로 구성되며, 그 중 두 개는 작동 상태에서 비스듬히 위치하고 세 번째 평면은 수평입니다.

    이러한 장치를 사용하여 장애인을 적응시키는 것은 대개 일시적인 조치입니다. 왜냐하면 2020년까지 위에서 언급한 연방 프로젝트가 러시아에서 완전히 시행되고 대부분의 시설이 이러한 기능을 갖게 될 것이기 때문입니다.

    지지 구조

    경사로와 달리 난간은 거의 모든 방에 설치할 수 있습니다. 이는 부피가 크고 콤팩트하지 않기 때문입니다.

    지원 및 탐색 기능을 수행하도록 설계되었습니다. 근골격계 질환으로 고통받는 사람과 시각 장애인 모두가 사용할 수 있습니다.

    장애인의 적응에는 다양한 유형의 지원이 포함됩니다. 가장 일반적인 것은 다음과 같습니다.

    • 표준, 스테인레스 스틸 또는 유사한 특성을 가진 기타 재료로 제작되었습니다.
    • 관절염과 같이 손의 기능에 영향을 미치는 질병으로 고통받는 환자를 지원하는 데 필요한 곡선형입니다. 특수한 곡선 디자인을 통해 손에서 팔꿈치 관절과 팔뚝으로 하중의 방향을 바꿀 수 있습니다.
    • 접는. 대부분 면적이 넓지 않은 배관 장치에 설치됩니다.

    난간 설치를 통한 장애인의 적응은 그들에게 특별한 요구 사항이 제시되는 것을 전제로 합니다. 주요 내용은 다음과 같습니다.

    • 높은 인체공학적 특성. 즉, 손에 쉽게 맞아야 합니다.
    • 손을 다칠 수 있는 부분은 없습니다. 따라서 모든 고정 장치는 손의 미끄러짐을 방해하지 않는 방식으로 배치됩니다.
    • 사람이 지지대에 기대어 체중의 일부를 지지대에 전달할 수 있기 때문에 상당한 하중을 견딜 수 있는 능력.
    • 또한 이러한 제품을 계단에 설치할 때는 시작과 끝이 계단 너머로 돌출되어야 한다는 점을 고려해야 합니다.

    포용적 교육

    물론 장애인의 적응은 접근성을 향상시킬 수 있는 기술적 수단의 설치에만 달려 있는 것은 아닙니다. 장애인과 건강한 사람이 편안하게 공존할 수 있는 열쇠는 경멸이 없고, 중요한 것은 편협함이 없다는 것입니다. 그렇기 때문에 장애인의 적응은 어릴 때부터 이루어져야 합니다.

    통합교육이 이 문제를 해결할 것입니다. 여기에는 건강 문제가 있는 어린이를 교육하는 것뿐만 아니라 동료들과 함께 설명 작업을 수행하는 것도 포함됩니다. 동료들은 어린 시절부터 장애가 있는 사람들도 우리와 동일하며 특정한 한계가 있다는 것을 이해할 것입니다.

    이 관행은 서유럽과 미국에서 널리 퍼졌습니다. 불행하게도 러시아의 포용적 교육은 좋은 시기를 거치지 못하고 있습니다. 통합의 주요 문제는 자격을 갖춘 교사가 부족하고 물질적 자원이 부족하다는 것입니다. 이러한 문제는 완전히 해결 가능하지만 시간이 좀 걸립니다. 예를 들어, 우리 회사는 교육 기관 및 장비의 접근성 문제를 해결하는 데 도움을 줄 준비가 되어 있습니다. 당사 전문가에게 문의하시면 이 문제에 대한 조언을 얻으실 수 있습니다. 우리의 구조적 부서는 국가의 모든 지역에 위치하고 있습니다. 따라서 우리는 이러한 유형의 유일한 전 러시아 조직입니다.

    우리 회사의 전문가들은 건물과 주변 지역을 MGN의 요구에 맞게 조정할 수 있는 다양한 작업을 수행할 준비가 되어 있습니다. 가장 인기 있는 분야로는 기술 장비 생산, 건설 및 설치 작업, 부분 재개발, 인증 및 접근성 평가 등이 있습니다. ODI 조사에는 권장 사항 준비도 포함된다는 점에 유의해야 합니다.

    우리는 고객 중에서 당신을 만나서 기뻐할 것입니다.

    장애인이 취득했거나 기존 전문 분야(직업)를 고려하여 전문 지식, 기술 및 능력을 습득하고 향상시킵니다.

    장애인의 근로 능력 획득, 회복 및 개발과 노동 활동 수행 과정에서의 장애인의 강화

    노동 시장에서 장애인의 경쟁력 강화

    취득했거나 기존의 전문분야(직업)에 따라 장애인을 고용한다.”

    그러나 이러한 활동은 지적, 정신적, 정신적 장애가 있는 사람이 아닌 주로 신체적 제한 또는 경미한 형태의 장애(청각, 시각 등)가 있는 장애인의 고용 및 고용을 목표로 한다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 다중 장애 발달.

    장애인이 직장에 적응하는 기간은 6개월에서 1년까지이다. 종종 장애인의 장애의 심각성으로 인해 이 모든 시간은 장애인이 일하도록 적응하는 것이 아니라 직장, 팀에 "적응"하고 다른 사람과 상호 작용하는 기술을 습득하고 익숙해지는 데 소비됩니다. 조직의 생산 기능을 사용합니다.

    벨로루시 공화국 노동사회보호부의 사회보호기금을 통해 장애인의 노동 적응 조치에 자금을 조달하는 것은 노동, 고용, 사회보호 당국이 다음과 같은 목적으로 고용주에게 자금을 할당하는 형태로 수행됩니다.

    장비 구매;

    재료 구매;

    작업복 구매

    장애인에게 지불하는 비용에 대한 보상.

    장애인에게 지급하는 비용은 노동, 고용, 사회보호 당국이 매월 고용주에게 보상합니다. 고용주에게 특정 의무를 부과합니다. 따라서 고용주는 임금이 발생한 기간을 명시한 장애인 급여 비용에 대한 월별 증명서를 노동, 고용 및 사회 보호 당국에 제출합니다. 동시에 이러한 비용에는 수행된 업무 및 근무 시간에 대한 미지급 임금, 벨로루시 공화국 노동 사회 보호부의 사회 보호 기금에 대한 의무 보험료 금액 및 산업 재해에 대한 의무 보험료가 포함됩니다. 그리고 직업병. 노동, 고용 및 사회 보호 기관은 그러한 증명서를 받은 날로부터 5일 이내에 장애인에게 지불하는 비용을 보상하기 위한 자금 이체를 위해 국고 영토 기관에 지불 문서를 제공합니다. 고용주의 현재 (정산) 계정.

    장애인의 업무 적응을 수행하려면 장애인 개인 재활 프로그램 (이하-IPR)에 따라 전문 분야 (직업) (전문 교육이 필요하지 않은 활동 유형 제외)를 보유해야합니다. ), 의료 및 재활 전문가 위원회(이하 MREK)가 구성했습니다.

    2007년 10월 16일자 N 1341의 "의료 및 재활 전문가 위원회에 관한 규정 승인 시" 벨로루시 공화국 장관 협의회 결의안 17항에 따라 전문, 지구 간(지구, 시) 위원회는 "수행" 장애 유무, 그룹(아동의 건강 손실 정도), 원인, 장애 발병 날짜 및 기간 등의 사실 확인을 포함한 의학적 및 사회적 검사를 통해 노동을 권고합니다.” 즉, IPR의 기반이 되는 의학적 의견(특정 전문 분야 취업 허가에 대한)을 발행하는 것은 MREK 전문가입니다. 지적장애, 정신장애, 다중발달장애가 있는 사람은 원칙적으로 그러한 결론을 받지 못하므로 실업자로 인정되지 않는다.

    IPR은 장애인이 고용 계약을 체결할 때 고용주에게 제시해야 하는 문서 중 하나입니다(벨로루시 공화국 노동법 제26조). 이 서류 없이는 장애인을 고용할 수 없습니다. 장애인의 IPR은 일련의 재활 조치, 장애인 재활의 구체적인 유형 및 시기, 시행 책임자를 결정하며 세 가지 섹션(프로그램)으로 구성됩니다.

    의료재활;

    직업 및 노동 재활;

    사회재활.

    IPR은 장애인이 참여하는 것이 금기되는 활동 유형과 사회 및 노동 재활에 대한 권장 사항을 결정합니다. 원칙적으로 가장 먼저 고려되는 것은 장애인의 건강입니다. 종종 장애인은 거주 지역에 공석이 충분하지 않은 활동 유형을 권장할 수 있습니다. 시장 상황은 고려되지 않습니다.

    구직을 원하는 모든 장애인이 취업 서비스에 눈을 돌리는 것은 아닙니다. 이는 여러 가지 이유로 발생합니다. 예를 들어, 제공되는 공석은 자신의 업무에 대해 적절한 보상을 받기를 기대하는 적절한 교육을 받은 장애인에게 제공되는 자격 수준을 항상 요구하는 것은 아닙니다. 그 이유 중 하나는 실제로 장애등급 I 또는 II를 가진 사람들이 장애 정도가 너무 커서 고용 서비스에 등록할 수 없다는 것입니다. 아니면 어떤 직업도 장애인에게 적합하지 않습니다. 왜냐하면... 작업장은 개인의 필요에 맞게 조정되어야 합니다.

    장애인의 업무 적응은 개별 기업가와 모든 법적 형태의 조직 모두에 대해 계약에 따라 노동, 고용 및 사회 보호 당국의 지시에 따라 수행될 수 있습니다.

    적응 과정을 조직하기 위해 고용주는 일자리 창출 장소의 노동, 고용 및 사회 보호 당국에 다음을 제출해야 합니다.

    장애인의 업무 적응을 구성할 수 있는 전문 분야(직업) 목록, 빈 일자리 수 및 목록, 장애인 고용을 위한 새로운 일자리와 기회 창출의 필요성을 나타내는 신청서 ;

    장애인의 업무 적응을 조직하기 위한 재정적 비용 계산(장애인을 위한 장비, 자재, 특수 의류 구매, 임금).

    시(구) 집행위원회 노동·고용·사회보호부(부서)는 타당성에 대한 결론을 작성하여 지역집행위원회 노동·고용·사회보호위원회(이하 위원회라 한다)에 송부한다. 신청서 접수일로부터 3일 이내에 서류를 첨부하여 장애인의 업무 적응을 조직합니다. 위원회는 제출된 문서를 검토하고 문서를 받은 날로부터 근무일 기준 7일 이내에 장애인이 특정 고용주를 위해 일하도록 적응하도록 조직하는 것이 타당성에 대해 결정을 내립니다. 이는 노동계가 서면으로 통보한 것입니다. 고용주에게 알리는 고용 및 사회 보호 기관. 따라서 장애인이 특정 전문 분야(직업)에 적응하도록 조직할 준비가 된 고용주 목록이 형성되고 있습니다.

    장애인이 직업 적응 의뢰를 받으려면 실업자 등록 장소의 노동, 고용 및 사회 보호 기관에 연락해야 합니다.

    IPR을 기반으로 하고 장애인이 특정 전문 분야(직업)에서 일할 수 있도록 적응을 조직할 준비가 된 고용주 목록을 고려한 노동, 고용 및 사회 보호 기관입니다. 장애인은 적절한 결정을 내리고 직장 적응을 위해 장애인을 고용주에게 의뢰합니다. 장애인의 업무 적응을 위한 의뢰를 거부하는 경우, 장애인은 노동, 고용 및 사회 보호 기관의 서면 통지에 표시된 거부 이유를 알 권리가 있습니다.

    노동, 고용 및 사회 보호 기관은 장애인을 업무 적응을 위해 보낸 후 장애인의 업무 적응을 조직하는 것에 대해 고용주와 계약을 체결합니다.

    고용주는 또한 노동, 고용 및 사회 보호 기관이 의뢰한 장애인과 장애인의 노동 적응 조직에 관한 합의서에 명시된 기간 동안 노동 적응을 위한 기간제 고용 계약을 체결합니다. 사용자는 장애인 고용 명령을 내린 날로부터 5일 이내에 해당 명령의 사본을 노동, 고용 및 사회 보호 기관에 제공할 의무가 있습니다. 장애인은 고용된 날부터 실업등록부에서 삭제됩니다.

    '적응계획'은 내용에 있어서 통일된 체계가 없다. 때때로 우리나라의 다른 지역에서 고용 센터는 고용주에게 내용이 다른 적응 계획을 제공하도록 요구합니다.

    업무 적응이 완료될 때까지 고용주의 결정에 따라 장애인은 정규직으로 고용되거나 해고될 수 있습니다. 장애인과의 고용관계를 해고하거나 지속하기로 결정한 경우, 사용자는 근무일 기준 3일 이내에 장애인 해고 또는 고용에 관한 명령서 사본을 노동, 고용, 사회보호 기관에 제출할 의무가 있습니다. .

    사용자가 업무적응을 완료한 후 고용계약을 체결하지 아니하였거나 유기고용계약이 조기 해지된 장애인은 법률이 정하는 바에 따라 다시 실업자로 등록될 수 있다.

    결론적으로, 업무적응이 완료된 후에도 장애인과의 고용관계가 연장되지 않는 경우, 장애인은 자신과 가족에게만 의존할 권리가 있다는 점도 지적하고 싶습니다. 따라서 장애인을 업무에 적응시키는 메커니즘은 적응의 "질"에 초점을 맞추지 않습니다. 장애인에 대한 더 이상의 지원이 없고, “적응”이 논리적으로 끝나지 않고 중단됩니다.

    제 생각에는 장애인의 업무 적응 성공은 긍정적인 영향을 미치는 일련의 조치로 구성됩니다. 장애인을 업무에 적응시키는 과정에서 원하는 결과(즉, 직원이 궁극적으로 자신의 직위에 대한 요구 사항을 충족)를 달성하려면 다음을 위해 장애인의 적응 기간에 대한 개인적인 접근 방식이 필요합니다.

    동료와의 대인관계에 장애인을 포함시킵니다.

    직원 알아보기, 기업 행동 규칙

    직원의 직무 및 요구 사항에 대한 실제적인 숙지

    적응 과정의 완료는 생산 및 대인 관계 문제의 점진적인 극복과 안정적인 작업으로의 전환을 특징으로 합니다.

    Olga Triputen, PPU “장애인 권리 사무국”