जननेंद्रियापासून आरोप करणारे वेगळे कसे करावे: सर्व रशियन भाषेतील प्रकरणांच्या अडचणींबद्दल. नामांची नामांकित आणि आरोपात्मक प्रकरणे

नकारासाठी कोणत्या केसची आवश्यकता आहे?

नकारात्मक क्रियापदाचा संदर्भ देणारी संज्ञा अनुवांशिक किंवा आरोपात्मक फॉर्म घेऊ शकते, उदाहरणार्थ: हा लेख वाचला नाही - हा लेख वाचला नाही. अडचण या वस्तुस्थितीत आहे की काही प्रकरणांमध्ये एक किंवा दुसरे प्रकरण श्रेयस्कर आहे, तर इतरांमध्ये जननात्मक आणि आरोपात्मक दोन्ही प्रकरणे वापरण्याची समान संधी आहे.

जनुकीय केस कधी आवश्यक आहे?

क्रियापदासह एकत्र केल्यावर नाही आहे: नाही त्यात आहे अधिकार, मूल्ये, अर्थ, हेतू, संकल्पना, प्रभाव; नाही त्यात आहे घरे, पैसे, गाड्या, भाऊ, मित्र, माहिती.

शब्द असतील तर नाही, कोणाचेही नाही एकही नाही एक : कोणतीही जबाबदारी घेतली नाही, एकही हरभरा गमावला नाही, एकही लेख वाचला नाही.

धारणा, विचार या क्रियापदांसह: प्रश्न समजला नाही, धडा कळला नाही, वेदना जाणवत नाही, चूक लक्षात आली नाही, रस्ता चिन्ह दिसला नाही.

जर नामाचा अमूर्त अर्थ असेल तर: वेळ वाया घालवत नाही, इच्छा वाटत नाही, आनंद लपवत नाही.

सर्वनाम अवलंबित शब्द म्हणून वापरले असल्यास: मी याला परवानगी देणार नाही; असे करू नका.

क्रियापदाच्या आधी किंवा नावाच्या आधी तीव्र कण असल्यास आणि, अगदी : आम्ही निघालो होतो मागे खरेदी आम्ही तिघे, परंतु ल्युबा आणि शब्द म्हणा नाही यशस्वी झाले, वृद्ध पुरुष स्वत: सर्व निवडले(केटल.); हात थरथरत आणि नाही धरा अगदी वाट्या सह औषध - नाही धरा त्यांना आणि पुस्तके(Sart.); चालू फुटपाथ जवळून, परंतु कोणीही नाही आपण नाही ढकलतील, कोणीही नाही एकही नाही सह कुणाकडून नाही भांडण, नाही तुम्ही ऐकाल अगदी जोरात शब्द(गॅस.)

पुनरावृत्ती संयोग असल्यासनाही, नाही:पुस्तके किंवा वर्तमानपत्रे वाचत नाही.

नाहीनाटके भूमिका, नाही निर्मिती करते छाप, नाही काढतो लक्ष देत नाही, लक्ष देत नाही,नाही आणते नुकसान, नाही देते महत्त्व, यात काही शंका नाही, सहभागी होत नाही इ. आणि देखील: नाही बोलणे (नाही म्हटल्यावर) पातळ शब्द; नाही कमी करणे डोळा सह ज्या-काय-l.; नाही शोधणे स्वतःला ठिकाणे; चाबूक नितंब नाही तू मला मारशील.

आरोपात्मक केस कधी आवश्यक आहे?

नकारात्मक असल्यास नाहीक्रियापदासह नाही तर दुसऱ्या शब्दासह उभे आहे:मला कविता आवडत नाही, मी नेहमी पुस्तके वाचत नाही, मला या विषयावर पूर्ण प्रभुत्व मिळालेले नाही(cf.: मला कविता आवडतात, पण फार नाही; पुस्तके वाचतो, पण नेहमीच नाही; विषयावर प्रभुत्व मिळवले, परंतु पूर्णपणे नाही).

जर एखाद्या क्रियापदाला, या संज्ञा व्यतिरिक्त, आणखी एक अवलंबून संज्ञा किंवा विशेषण असणे आवश्यक आहे: त्याला पुस्तक मनोरंजक वाटत नाही; मी काल रात्री लेख वाचला नाही; प्रदेशाला वीज पुरवली नाही; आहे ना आपण नाही तुम्हांला वाटते का ही प्रथा उपयुक्त?

जर संज्ञा दुसऱ्या infinitive द्वारे नकारात्मक क्रियापदापासून विभक्त केलेल्या infinitive चा संदर्भ देत असेल: त्याला त्याच्या आठवणी लिहायला सुरुवात करायची नाही(cf. त्याला संस्मरण लिहायचे नाहीआणि आठवणी).

ऑब्जेक्टची निश्चितता दर्शविणारी सर्वनामे वाक्यात असल्यास: या गाणे नाही तुम्ही गळा दाबाल, नाही तू मारशील; त्याने ही समस्या सोडवली नाही(cf.: त्याने समस्या सोडवल्या नाहीत); रोस्तोव, नाही इच्छा लादणे तुमचे ओळख, नाही गेला व्ही घर(एल. टॉल्स्टॉय).

संज्ञा नंतर शब्दासह अधीनस्थ खंड असल्यास जे : मी दिलेले पुस्तक त्याने वाचले नाही.

सजीव संज्ञा किंवा योग्य संज्ञा सह: कॉ वेळ माझे वहन आय नाही मी प्रेम लेस्नाया रस्ता(पास्ट.); परंतु सुरोवत्सेव्ह आधीच समजले, काय सोडा, नाही पाहिले आहे माझा विश्वास आहे, नाही व्ही सैन्याने(चक.).

जर नकार कणाचा भाग असेल जेमतेम नाही, थोडेसे नाही, थोडेसे-थोडेसे नाही: जेमतेम नाही सोडला कप; थोडेसे नाही ते हुकले ट्राम; थोडेसे होते नाही हरवले तिकीट.

प्रत्यक्षात नकारात्मक वाक्ये जसेकोणी नाही दाखवा काम; कुठेही नाही प्रकाशित करा लेख.

काही स्थिर संयोजनांमध्ये: नाही मूर्ख मला डोके; नाही खडक दात.

इतर प्रकरणांमध्ये, वर्णन केलेल्या रचनांमधील संज्ञा सामान्यतः जननात्मक केस आणि आरोपात्मक केस या दोन्ही स्वरूपात वापरल्या जाऊ शकतात.

या बांधकामांमध्ये पूर्वी कोणते केस वापरले गेले होते - अनुवांशिक किंवा आरोपात्मक?

पूर्वी, नकारात्मकतेसह क्रियापद जवळजवळ नेहमीच जननात्मक प्रकरणात वापरले जात होते. "रशियन व्याकरण" लिहितात: "बोलचालित भाषणाच्या प्रभावाखाली आधुनिक भाषेत नकारार्थी क्रियापदांसाठी अनिवार्य जननात्मक केसचा एकच जुना आदर्श कायम ठेवला जात नाही: बर्याच प्रकरणांमध्ये, आरोपात्मक केसचा वापर करणे केवळ प्राधान्य दिले जात नाही, परंतु हे देखील एकमेव योग्य आहे.”

नकारार्थी क्रियापदाच्या अनुवांशिक केसचे कठोर बंधनकारक स्वरूप 19 व्या शतकात आधीच विचारले गेले होते. टीकेवर आक्षेप घेत ए.एस. पुष्किन यांनी लिहिले: ""मला दोन शतके भांडायचे नाही" हा श्लोक टीकेला चुकीचा वाटला. व्याकरण काय म्हणते? सक्रिय क्रियापद, नकारात्मक कणाद्वारे नियंत्रित, यापुढे आरोपात्मक, परंतु जननात्मक केस आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ मी नाहीलेखन कविता. पण माझ्या श्लोकात क्रियापद भांडणआम्ही एक कण नियंत्रित नाही नाही, आणि क्रियापद पाहिजे. कारण इथे नियम लागू होत नाही. उदाहरणार्थ, खालील वाक्य घ्या: I नाहीमी तुम्हाला लिहायला सुरुवात करू देऊ शकतो ... कविता, आणि नक्कीच नाही कविता. हे खरोखर शक्य आहे की नकारात्मक कणाची विद्युत शक्ती क्रियापदांच्या या संपूर्ण साखळीतून जाणे आवश्यक आहे आणि एखाद्या संज्ञामध्ये परावर्तित होणे आवश्यक आहे? मला तसे वाटत नाही” (“समालोचकांना खंडन”, 1830 या लेखातून).

संदर्भ:

Graudina L.K., Itskovich V.A., Katlinskaya L.P. रशियन भाषेच्या व्याकरणात्मक रूपांचा शब्दकोश. -3री आवृत्ती, मिटवली. एम., 2008.

रशियन व्याकरण / एड. एन यू श्वेडोवा. एम., 1980.

जनुकीय केस कोणाच्या प्रश्नांची उत्तरे देते? काय?

आणि आरोपात्मक केस कोणाच्या प्रश्नांची उत्तरे देते? काय?

संभ्रम निर्माण होतो कारण सजीव संज्ञा दोन्ही प्रकरणांमध्ये समान प्रश्नाचे उत्तर देतात: कोण?.

केस किंवा केसचा शेवट योग्यरित्या निर्धारित करण्यासाठी, आम्ही सहाय्यक शब्दांच्या मदतीने फरक करण्यास शिकतो.

च्या साठी जनुकीय केसया कोणीही नाही, काय? मुलगा नाही, घर नाही, कुटुंब नाही, स्नो मेडेन नाही,

च्या साठी आरोपात्मक केसया मी पाहतो कोण, काय?मी माझा मुलगा, घर, कुटुंब, स्नो मेडेन पाहतो.

एखाद्या शब्दाचा उच्चार करताना किंवा केस निश्चित करताना तुम्ही हे सहायक शब्द बदलल्यास, सर्वकाही सोपे आणि योग्य होईल.

नमस्कार. कृपया मला बरोबर कसे लिहायचे ते सांगा!

आमच्या बाबतीत, ग्राहक एक निर्जीव संज्ञा आहे.

पर्याय 1: ट्रान्सफॉर्मर सबस्टेशनमध्ये ग्राहक आहेत.

पर्याय २: ट्रान्सफॉर्मर सबस्टेशनमध्ये व्होल्टेज ग्राहक आहेत.

पर्याय 3: ट्रान्सफॉर्मर सबस्टेशनमध्ये ग्राहक आहेत.

पर्याय 4: ट्रान्सफॉर्मर सबस्टेशनमध्ये व्होल्टेज ग्राहक आहेत.

पर्यायांपैकी कोणते पर्याय योग्य आहेत?

प्रस्तावाशी तुलना करा:

हार्ड ड्राइव्हला सील आहेत.

येथे सर्व काही स्पष्ट दिसते.

सुरुवातीस परत येण्यासाठी

कदाचित, येथे आपल्याला कृती किंवा जे घडत आहे त्याचे स्वरूप वेगळे करण्यास सक्षम असणे आवश्यक आहे. बहुतेक लोक कोण? हा प्रश्न गोंधळात टाकतात, जे नामांकित आणि आरोपात्मक अशा दोन्ही प्रकरणांमध्ये आहे.

तर इथे पालक प्रश्न आहे कोण? आरोपकर्त्यापेक्षा वेगळे कोण? एक सहायक शब्द जो लक्षात ठेवण्याची शिफारस केली जाते.

जनुकीय केससाठी नाही हा शब्द आहे आणि आरोपात्मक केससाठी तो शब्द आहे. सहाय्यक शब्दासह प्रश्न विचारून, आपल्याला भिन्न शेवट असलेली संज्ञा देखील मिळते. उदाहरण - नाही बहिण, हॅमस्टर, राई - जनुकीय केस. मला माझी बहीण, हॅमस्टर, राई - आरोपात्मक केस दिसत आहे.

येथे प्रत्येक केससाठी सहाय्यक शब्दांसह एक सारणी आहे, ज्यामुळे केस निश्चित करणे सोपे होते.

करण्यासाठी केस आरोपात्मक आहे की जनुकीय आहे हे निर्धारित करा, तुम्हाला प्रथम संज्ञा ॲनिमेट आहे की नाही हे निर्धारित करणे आवश्यक आहे. वस्तुस्थिती अशी आहे की सजीव संज्ञा, जननात्मक आणि आरोपात्मक दोन्ही प्रकरणांमध्ये, कोणाच्या प्रश्नाचे उत्तर देतात?. जर संज्ञा निर्जीव असेल, तर ते जननात्मक प्रकरणात कशासाठी उत्तर देते?, परंतु आरोपात्मक प्रकरणात कशासाठी? - नामांकित प्रकरणात प्रश्न शब्दाशी एकरूप होणारा प्रश्न.

संज्ञा हे जननात्मक प्रकरणात क्रमांक या शब्दाशी जोडले जाते की नाही हे तपासणे आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ, नाही काय? या प्रश्नात. आरोपात्मक केस प्रथम व्यक्ती, एकवचन, वर्तमान काळातील क्रियापदांच्या सुसंगततेद्वारे तपासले जाते, उदाहरणार्थ, मला माहित आहे, मला दिसत आहे. मी बघतो काय? - खुर्ची किंवा मी कोणीतरी पाहतो? - विद्यार्थी. जसे आपण पाहतो, दुसऱ्या अवनतीच्या सजीव आणि पुल्लिंगी संज्ञांसाठी आरोपात्मक आणि जनुकीय प्रकरणांचे स्वरूप सारखेच असतात.

दुस-या अवनतीमध्ये सजीव पुल्लिंगी संज्ञाऐवजी, पहिल्या अवनतीचा कोणताही शब्द बदला. उदाहरणार्थ, कोणीही नाही? - विद्यार्थी, मी कोणाला पाहतो? - विद्यार्थी. जननात्मक केस y साठी प्रथम declension मध्ये, आणि आरोपात्मक केस y साठी.

आम्ही बहुवचन संज्ञाला त्याच स्वरूपाच्या निर्जीव संज्ञाने बदलतो, त्यानंतर आम्ही त्याच प्रकारे केस निर्धारित करतो. उदाहरणार्थ - मला माहित आहे (कोण?) लोकांच्या जागी मला माहित आहे (काय?) नावे दिली पाहिजेत. हे निष्पन्न झाले की नावे आरोपात्मक प्रकरणात अनेकवचनी संज्ञा आहेत.

जर आपण जेनिटिव्ह केसचे उदाहरण घेतले तर, मला (कोण?) मित्रांचा पत्ता माहित आहे त्याऐवजी मला (काय?) कंपन्यांचे पत्ते माहित आहेत. फर्म हे जननात्मक अनेकवचनीमध्ये आहे.

मुख्य प्रश्नांचा वापर करून नाकारलेल्या (कॉफी, कोट इ.) संज्ञांचे केस निश्चित करण्याचा प्रयत्न करा. प्रश्नांमधून निश्चित करणे कठीण असल्यास, कोणत्याही संज्ञा (डिक्लेशन) च्या बदलीसह पर्याय वापरा.

मीही एकदा या गोष्टीत गोंधळलो होतो. तर, जनुकीय केस कोण आणि काय या प्रश्नाचे उत्तर देते आणि आरोपात्मक केस कोण, काय याचे उत्तर देते. केस वेगळे करण्यासाठी या प्रकरणात करता येणारी सर्वात सोपी गोष्ट म्हणजे मी पाहतो किंवा नाही या शब्दाची जागा घेणे. जर नाही हा शब्द जुळत असेल, तर केस genitive आहे;

केस निश्चित करण्यात समस्या केवळ सजीव संज्ञांसाठीच उद्भवते, कारण निर्जीव संज्ञा जननात्मक आणि आरोपात्मक प्रकरणात भिन्न प्रश्नांची उत्तरे देतात आणि म्हणून त्यांचे शेवट भिन्न असतात. जननेंद्रियाच्या बाबतीत, हा काय प्रश्न आहे? आणि आरोप करणाऱ्याचे काय? म्हणून, ॲनिमेट संज्ञांना सामोरे जाण्याचा सर्वात सोपा मार्ग म्हणजे त्यांना मारणे, अभिव्यक्ती माफ करणे. हे असे काहीतरी दिसेल: मी घरी एक ससा आणला, प्रश्न कोण आहे?, संज्ञा ॲनिमेट आहे, म्हणून आम्ही त्याला अशा प्रकारे मारतो: मी सशाचे शव घरी आणले, प्रश्न काय आहे?, आणि त्यामुळे प्रकरण आरोपात्मक आहे. माझ्याकडे ससा नाही या पर्यायाप्रमाणेच. पुन्हा प्रश्न कोणाचा? आणि अनाकलनीय केस आम्ही मारतो, आम्हाला समजते की माझ्याकडे सशाची कातडी नाही आणि प्रश्न काय आहे?, आणि म्हणून जननेंद्रिय केस. आम्हाला शाळेत असेच शिकवले जायचे, थोडे क्रूरपणे, पण लक्षात ठेवणे सोपे होते.

पालक केस पासून आरोपात्मक केस वेगळे करण्यासाठी, तुम्हाला प्रश्न विचारण्याची आवश्यकता आहे:

आरोपात्मक प्रकरणासाठी - तुमच्या त्रासांसाठी तुम्ही एखाद्याला (किंवा काय) दोष द्यावा? उत्तरः स्वतःला, तुमचा आळशीपणा, टीव्ही.

जनुकीय केससाठी, प्रश्न विचारा: कोण दोषी आहे? - वकील. गुन्हेगाराकडे काय नाही? - संरक्षण.

अनुवांशिक प्रश्नांची उत्तरे देते: कोण?, काय?, उदाहरणार्थ: माझ्याकडे (कोण? काय?) भाऊ नाही. आरोपात्मक प्रश्नांची उत्तरे देतो: कोण?, काय? उदाहरण: मला (कोण? काय?) भाऊ, एक घोकून मिळाले.

हे कठीण असू शकते आरोपात्मक पासून जननात्मक फरक कराएका वाक्यात. वस्तुस्थिती अशी आहे की सजीव संज्ञांसाठी, ही दोन्ही प्रकरणे प्रश्नाचे उत्तर देतात ज्या?. अशा वाक्यात तुम्ही सजीव वस्तूला निर्जीव वस्तूने बदलू शकता आणि तुम्ही कोणत्या प्रकारचे प्रश्न विचारू शकता ते पाहू शकता: जर काय?, तर हे जननेंद्रिय केस आहे जर काय?आरोपात्मक

उदाहरणार्थ:

• मला एक हत्ती दिसतो (कोण?). चला शब्द बदलू हत्तीवर टेबल. मला एक टेबल दिसत आहे (काय?). त्यामुळे येथे एक आरोपात्मक प्रकरण आहे.
• एकही हत्ती नाही (कोण?). सादृश्यतेने आम्हाला मिळते: एक टेबल नाही (काय?). याचा अर्थ वरील वाक्यात genitive case वापरले आहे.

• केस द्वारे डिक्लेशन हे रशियन भाषेच्या विभागाचा संदर्भ देते जेनिटिव्ह केस प्रश्नांची उत्तरे -नाही- कोण? काय?, आणि आरोपात्मक केस - मी पाहतो - कोण? काय?. म्हणजेच, प्रकरणे निश्चित करताना, संबंधित शब्दांची जागा घेणे आणि चाचणी घेतलेला शब्द संबंधित केसशी सुसंगत आहे की नाही हे तपासणे पुरेसे आहे. मग तुम्हाला सर्व नियमांचा समूह लक्षात ठेवण्याची गरज नाही.

  शाळकरी मुले सहसा गोंधळात टाकतात आणि आरोपात्मक आणि जनुकीय प्रकरणांमध्ये फरक करतात. मला स्वतःला आठवले की मला शाळेत एक प्रभावी मार्ग सांगितला जाईपर्यंत मला अडचण आली होती, म्हणजे शब्द बदलणे मी पाहतो. मला (कोण? काय?) एक खिडकी, एक रस्ता, एक आई, एक मासिक दिसते.

  आणि जेनेटिव्ह केसमध्ये कोणाचे प्रश्न आहेत? काय? जननेंद्रिय केस निश्चित करण्यासाठी, आपण शब्द देखील बदलू शकता नाही. कोणतीही (कोण? काय?) खिडकी, रस्ता, मासिक नाही.

रशियन भाषेचा धडा

विषय: नामनिर्देशित केस आणि आरोपात्मक केसमधील फरक

ध्येय:

• नामांकित आणि आरोपात्मक प्रकरणे ओळखण्याची क्षमता विकसित करा; संज्ञाचे केस निश्चित करण्याच्या क्षमतेचा सराव करा;
• संप्रेषण क्षमतांची निर्मिती (संवाद, चर्चा)
• घेऊन या

• उपकरणे: संगणक, मल्टीमीडिया स्थापना.

वर्गांदरम्यान:

1.वर्ग संघटना(स्लाइड मूड)

2.अभ्यास केलेल्या साहित्याची पुनरावृत्ती

स्लाइड: चिन्हानुसार शब्द

चिन्हावर

खूण करा

खूण करा

मार्क बद्दल

मार्क बद्दल

प्रवेशिका वाचा. मला सांगा इथे काय लिहिले आहे? (वेगवेगळ्या प्रकरणांमध्ये वापरलेले चिन्ह)

या संज्ञांना अवनती क्रमाने नाव द्या (चिन्ह, चिन्हानुसार, चिन्ह, चिन्ह, चिन्ह)

संज्ञा डिक्लेशन म्हणजे काय? (हे प्रकरणानुसार नाम बदलत आहे)

रशियन भाषेत किती प्रकरणे आहेत? त्यांच्यासाठी सर्व प्रकरणे आणि प्रश्नांची नावे द्या.

3. लेखणीचा एक मिनिट

आज लेखणीच्या एका मिनिटात आपण तीन अक्षरे लिहू. पहिला हा शब्द चिन्हातील प्रत्यय आहे. हे कोणते पत्र आहे? (TO)

दुसरे अक्षर म्हणजे I.p मध्ये वापरलेल्या संज्ञा चिन्हाचा शेवट. हे कोणते पत्र आहे? (अ)

तिसरे अक्षर V.p मध्ये वापरल्या जाणाऱ्या संज्ञा चिन्हाचा शेवट आहे. हे कोणते पत्र आहे? (यू)

मुले अक्षरांचा क्रम ठरवतात आणि ते एका नोटबुकमध्ये लिहून ठेवतात (KUA. UAK, AKU, ...)

4. शब्दसंग्रह आणि शब्दलेखन कार्य

हे पोस्ट जवळून पहा: स्लाइड

सीझन कॉग छत्री

त्याने होकार दिला का?

शब्दकोषातील एक शब्द सांगा जो आपण वर्गात शिकू. हा कोणता शब्द आहे? तुम्ही त्याची व्याख्या कशी केली?

(हा शब्द स्टेशन आहे. त्याची व्याख्या करण्यासाठी, छत्री हा शब्द कसा तयार होतो हे आम्ही शोधून काढले. ते तयार करण्यासाठी, वरच्या ओळीच्या पहिल्या दोन शब्दांचे शेवटचे अक्षर वापरले गेले. याचा अर्थ असा की शोधलेला शब्द तळाच्या ओळीच्या शेवटच्या अक्षरांनी बनलेला असावा.)

मुले नोटबुकमध्ये शब्द लिहितात, स्पेलिंग पॅटर्न हायलाइट करतात, शब्दाच्या अर्थावर काम करतात)

स्टेशन शब्द वापरून तुमची स्वतःची वाक्ये तयार करा.

5. भौतिक मिनिट (संगीतासाठी)

6. नवीन थीम

आणि आमच्या पुस्तकातील नायक, माशा आणि मीशा यांनी देखील वाक्ये केली. ते आले पहा. स्लाइड करा.

हे स्टेशन शहराच्या सीमेवर आहे.

स्टेशनला ट्रेन आल्याचा संदेश मिळाला.

शहराकडे येणारे प्रवासी स्टेशन पाहतात.

पहिले वाक्य वाचा, वाक्याचे मुख्य भाग अधोरेखित करा.

वाक्याचा विषय असलेल्या संज्ञाचे केस निश्चित करा. (स्टेशन हा शब्द I.p. मध्ये आहे.)

I.p मध्ये संज्ञा. हे प्रीपोझिशनसह किंवा त्याशिवाय वापरले जाते? (प्रयोगाशिवाय)

दुसरी आणि तिसरी वाक्ये वाचा, त्यातील मुख्य सदस्य अधोरेखित करा या वाक्यातील संज्ञा स्थान कोणते आहे? (लहान सदस्य)

दुस-या आणि तिसऱ्या वाक्यात संज्ञा स्टेशनचे केस निश्चित करा. (V.p. मध्ये उभा आहे)

संज्ञारेल्वे स्टेशन आरोपात्मक प्रकरणात ते प्रीपोझिशनसह किंवा त्याशिवाय वापरले जाते? (प्रीपोझिशनसह आणि त्याशिवाय दोन्ही वापरलेले)

I.p मधील संज्ञा कशी वेगळी करायची याचा निष्कर्ष काढा. V.p मधील एका नामावरून

गटांमध्ये कार्य करा:योजना वापरा: स्लाइड

वाक्याचा कोणता भाग I.p. मध्ये संज्ञा आहे?

I.p मध्ये प्रीपोझिशनसह संज्ञा वापरली जाते का?

वाक्याचा कोणता भाग V.p. मध्ये संज्ञा आहे?

V.p मध्ये संज्ञा कशी वापरली जाते? preposition सह किंवा शिवाय?

पाठ्यपुस्तकातील नियम वाचणे

7. शारीरिक व्यायाम (दृष्टी)

8. एकत्रीकरण.

अ) पाठ्यपुस्तक क्रमांक 101 नुसार कार्य करा. (1 व्यक्ती ब्लॅकबोर्डवर काम करते)

ब) मुले नोटबुकमध्ये मजकूर लिहितात (टिप्पणी केलेले पत्र). अधोगती, केस आणि हायलाइट केलेल्या संज्ञांची संख्या निश्चित करा.

गिलहरी घुबडाच्या पोकळीत राहत असे. हंटरचा माग काढलागिलहरी . मी प्लॅटफॉर्म जवळ आलो

लोकोमोटिव्ह . मी वान्याला पहिल्यांदा पाहिलंलोकोमोटिव्ह . गाडी गेलीगवताळ प्रदेश

वसंत ऋतू मध्ये गवताळ प्रदेश

गवताच्या हिरव्या गालिच्याने झाकलेले.

स्वपरीक्षा. मायक्रोटोटल.

9. स्वतंत्र काम

ते वाचा. वाक्ये लिहा, आवश्यक अक्षरे घाला. निर्दिष्ट करा

संज्ञांची प्रकरणे. स्लाइड करा.

अल्डर, लिन्डेन, s(a.o)sna चे इतर (e, i) वजन बरेच असते. L(e,i) स्लीप वाइपर

विश्रांतीसाठी जाड tr(a,o)vu निवडते. बेडूक आणि टॉड्स उगवले

पाणी, जमिनीवर आणि अगदी तुमच्या स्वतःच्या पाठीवर.

कोणत्या चिन्हांनी तुम्हाला I.p मधील संज्ञा वेगळे करण्यात मदत केली. पासून

V.p. मधील संज्ञा?10. गृहपाठ

क्र. 102, नियम शिका.

परिणाम:

आज आपण वर्गात कोणत्या विषयाबद्दल शिकलो?

वर्गात तुम्हाला कोणता मुलगा आवडला?

तुम्ही तुमच्या कामाचे मूल्यांकन कसे करता?

तुम्ही शिक्षकाच्या कामाचे मूल्यांकन कसे करता? आरोपात्मक केस प्रश्नांची उत्तरे देते "कोण? काय?" आणि फक्त क्रियापदे आणि त्याचे स्वरूप (कृदंत आणि gerund) वाक्ये आणि वाक्यांशांमध्ये वापरले जाते. रशियन भाषेतील या प्रकरणाचे सर्वात सामान्य कार्य म्हणजे क्रियेच्या थेट ऑब्जेक्टची अभिव्यक्ती:आणि असेच. आरोपात्मक प्रकरणाचा अर्थ आणखी काय असू शकतो आणि ते जननेंद्रियापासून वेगळे कसे करावे? खालील लेख वाचा!

केस म्हणजे काय?

लेखात चर्चा केलेल्या केसचे पूर्णपणे भिन्न अर्थ असू शकतात.

उदाहरणार्थ:

• आरोपात्मक काळ आधीच पूर्ण झालेल्या क्रियेची वेळ सूचित करेल - "दर मंगळवारी भेटा."
• जेव्हा शाब्दिक क्रियेच्या परिमाणवाचक बाजूचा संदर्भ असेल तेव्हा खर्च दर्शविण्यासाठी आरोपात्मक प्रमाण वापरले जावे - "किंमत शंभर रूबल."
• मापनाच्या आरोपात्मक प्रकरणात एक संज्ञा वेळ किंवा जागेचे मोजमाप दर्शवेल - "तीन किलोमीटर धावण्यासाठी."
• ऑब्जेक्टचा आरोप करणारा ऑब्जेक्टचे नाव देईल ज्यावर क्रिया निर्देशित केली जाते - "बॉल फेकणे."
• परिणामाचा आरोप करणारा एक ऑब्जेक्ट नियुक्त करेल जो काही क्रियेचा परिणाम असेल - "टी-शर्ट शिवणे."

तुमच्या समोर केस योग्यरितीने ठरवण्यासाठी, तुम्हाला आरोप करणाऱ्या केसचे प्रश्न (कोण? काय?) माहित असणे आवश्यक आहे. "दोष" किंवा "पहा" या शब्दाची जागा घ्या आणि तुम्हाला लगेच सर्वकाही समजेल. उदाहरणार्थ, मी (कोण?) माझ्या आजीला दोष देतो, मी (काय?) कटलेट पाहतो.

केसचा अर्थ

या शब्दाचे दोन मुख्य अर्थ आहेत: वस्तुनिष्ठ आणि व्यक्तिनिष्ठ.

1. वस्तुनिष्ठ अर्थ सकर्मक क्रियापदाच्या पुढे दिसू शकतो ( एक मांजर खरेदी करा), predicate च्या पुढे ( क्षमस्व, दृश्यमान, आवश्यक, वेदनादायक, कुत्र्यासाठी क्षमस्व) आणि आवश्यक वस्तू व्यक्त करणाऱ्या एका भागाच्या वाक्यात ( शूरांसाठी बक्षीस).
2. व्यक्तिपरक अर्थ केवळ वाक्यात व्यक्त केला जाऊ शकतो (वाक्यांत नाही). आरोपात्मक केस, वाक्याच्या सुरुवातीला स्थित आहे, जे आम्हाला व्यक्तीच्या स्थितीबद्दल सांगते ( या पुरस्काराने मुलांना प्रेरणा मिळाली). विषयाचा अर्थ केस द्वारे "मुल थरथरत आहे" सारख्या वाक्यांमध्ये व्यक्त केला जातो. हा अर्थ कृतीचा स्पष्ट विषय नसलेल्या वाक्यांद्वारे देखील व्यक्त केला जातो ( एक व्यक्ती मारली गेली).

प्रकरणाचा शेवट

आरोपात्मक प्रकरणातील प्रश्न देखील त्याचा शेवट ठरवतात.

तर, या शब्दांचा शेवट काय असावा?

• एकवचनी नामे: घोडा, जमीन, आई, डुक्कर, फील्ड, माउस, पथ, बॅनर.
• बहुवचनाचे आरोपात्मक केस (संख्या योग्य शेवट सेट करण्यात मोठी भूमिका बजावते) संख्या: घोडे, जमीन, माता, डुक्कर, फील्ड, उंदीर, पथ, बॅनर.
• एकवचनातील विशेषण आणि पार्टिसिपल्सचे पुढील शेवट आहेत: ओव्हल आणि ओव्हल, ओव्हल, ओव्हल; मऊ आणि मऊ, मऊ, मऊ; ससा आणि ससा, ससा, ससा.

आरोपात्मक प्रीपोजिशन

हे प्रकरण साधे आणि व्युत्पन्न अशा मोठ्या संख्येने प्रीपोजिशनसह एकत्र केले जाऊ शकते. जर एखादा शब्द साध्या प्रीपोझिशनसह (इन, फॉर, अंडर, ऑन, विथ) एकत्र केला असेल तर त्याचा निश्चित अर्थ होतो. शिवाय, ही व्याख्या भिन्न असू शकते - स्थळ, वेळ, मालमत्ता, कारण, उद्देश आणि याप्रमाणे. साध्या प्रीपोझिशनसह जोडलेल्या, आम्ही विश्लेषण करत असलेल्या प्रकरणात एखाद्या शब्दाचा वस्तुनिष्ठ अर्थ देखील असू शकतो ( डेप्युटीला मत द्या, मशरूम पिकिंगला जा). शब्द आवश्यक माहिती पुन्हा भरण्याचे कार्य देखील करू शकतो ( वक्ता म्हणून नावलौकिक मिळवला).

संपूर्ण वाक्यात, आरोपात्मक केसमधील शब्दाचे रूप एका साध्या पूर्वपदासह जोडलेले इतर कार्ये करते. उदाहरणार्थ, केस भविष्यसूचक वैशिष्ट्य दर्शवू शकते ( शौर्यासाठी पदक). आरोपात्मक केस शिक्षा देखील वाढवू शकते ( गावापासून एक किलोमीटर अंतरावर एक तलाव आहे; नवीन वर्षाच्या दिवशी चमत्कार घडतात). "साठी" आणि "खाली" या प्रीपोजिशनसह जोडलेला शब्द अंदाजे ( तो चाळीशीचा आहे, ती पन्नास वर्षाखालील आहे).

तसेच, आरोपात्मक केस फॉर्ममधील शब्द व्युत्पन्न प्रीपोजिशनसह एकत्र केले जाऊ शकतात ( असूनही, असूनही, एक दिवस नंतर).

जननेंद्रियापासून आरोपात्मक कसे वेगळे करावे: पद्धत एक

रशियन भाषेतील प्रकरणांमध्ये गोंधळ न होण्यासाठी, आपल्याला हे लक्षात ठेवणे आवश्यक आहे की त्या प्रत्येकाचा स्वतःचा प्रश्न आहे, केसच्या अर्थावर अवलंबून. एक सार्वत्रिक प्रश्न विचारून आणि त्याच्याशी जुळणारे प्रश्न शोधून काढल्यास, कोणता शब्द तुमच्या डोळ्यांसमोर आहे हे तुम्हाला सहज समजेल. अनुवांशिक केस बहुतेक वेळा संबंधित, संपूर्ण-भाग संबंध, इतर वस्तूंच्या संबंधात एखाद्या वस्तूचे चिन्ह, प्रभावाची वस्तू इत्यादी दर्शवते.

शब्दाचा हा प्रकार “कोण नाही?”, “काय नाही?” या प्रश्नांशी संबंधित आहे. आरोपात्मक केस "मी कोणाला पाहतो?", "मी काय पाहतो?" या प्रश्नांची उत्तरे देईल. शब्दाचा अर्थ किंवा शेवट यावरून त्याचे स्वरूप निश्चित करणे फार कठीण आहे. अनुवांशिक आणि आरोपात्मक केसचे सर्व अर्थ लक्षात ठेवणे खूप कठीण आहे त्यांच्याकडे अनेक बारकावे आहेत. आणि या फॉर्ममधील संज्ञांचे शेवट अगदी एकसारखे असू शकतात!

विशेषत: ॲनिमेट संज्ञाचे केस निश्चित करण्यात अडचणी उद्भवू शकतात. जर प्रश्न "कोण?" आपल्याला कार्याचा सामना करण्यास मदत करत नाही, नंतर सजीव संज्ञाच्या जागी निर्जीव संज्ञाची कल्पना करा. जननेंद्रियासाठी प्रश्न विचारा “काय नाही?” आणि आरोपासाठी "मी काय पाहतो?" जर परिभाषित केलेल्या शब्दाचा नामनिर्देशित केस सारखाच फॉर्म असेल तर तो आरोपात्मक प्रकरणात आहे.

जननेंद्रियापासून आरोप करणारे वेगळे कसे करावे: पद्धत दोन

• तुमच्या समोरील संज्ञा निर्जीव असल्यास, फक्त योग्य प्रश्न विचारा ( मी (काय?) फ्लॉवरपॉट्स खरेदी करतो; मला (काय?) भांडी दिसत नाहीत). दुसऱ्या प्रकरणात, हा शब्द जननात्मक प्रकरणात आहे.
• जर तुम्हाला 2ऱ्या अवनतीची पुल्लिंगी संज्ञा दिसली तर पहिल्या अवनतीचा कोणताही शब्द त्याच्या जागी ठेवा आणि शेवट पहा ( मला डुक्कर दिसतो - मला एक कोल्हा दिसतो: शेवट y - जनुकीय); ( डुक्कर नाही - कोल्हा नाही: शेवट ы - आरोपात्मक).
• जर तुम्हाला अनेकवचनीमध्ये सजीव संज्ञा दिसली, तर ती फक्त निर्जीव संज्ञाने बदला ( मला लोक आवडतात - मला (ती) अक्षरे आवडतात- आरोपात्मक; मला लोकांची दयाळूपणा आवडते - मला अक्षरांची दयाळूपणा आवडते- जनुकीय).

लक्षात ठेवा की रशियन भाषेत अनेक अनिर्बंध संज्ञा आहेत ( कॉफी, फुलांची भांडीआणि असेच), कोणत्याही परिस्थितीत समान दिसत आहे. या प्रकरणात, सर्व उच्च-स्तरीय सल्ला योग्य नसू शकतात. मुख्य प्रश्नासह केस व्याख्येची शुद्धता नेहमी तपासा, आणि कोणतीही चूक होणार नाही.

शाळेत, अनेक वर्ग नेहमीच आरोपात्मक प्रकरणासाठी समर्पित असतात, कारण यामुळे विद्यार्थ्यांना सर्वात गंभीर अडचणी येतात. आरोपात्मक केस वापरताना प्रौढांकडून अनेकदा चुका होतात यात आश्चर्य नाही. त्यामुळे या विषयात लक्ष घालण्यासारखे आहे.

आरोपात्मक केस हे 6 मुख्य प्रकरणांपैकी एक आहे आणि नियम म्हणून, "संक्रामक क्रियापद + संज्ञा" जोडीमध्ये वापरले जाते. याचा अर्थ काय? याचा अर्थ असा आहे की आरोपात्मक प्रकरणातील एक संज्ञा त्या विषयाचे कार्य करणारी संज्ञा किंवा सर्वनाम द्वारे निर्देशित केलेल्या काही प्रकारची क्रिया अनुभवते. एक साधे आणि समजण्यासारखे उदाहरण आहे "मला आई आवडते (बाबा, मांजर, सॉसेज, लापशी, संगीत, फुले इ.)." या प्रकरणात, "मी" हे सर्वनाम आहे. क्रियापदाच्या अनुषंगाने नावाने व्यक्त केलेली थेट वस्तू, विषयाची क्रिया अनुभवते - प्रेम. आणि ते नेहमी आरोपात्मक प्रकरणात वापरले जाईल.

हे तपासणे अगदी सोपे आहे: प्रथम, आपण केस प्रश्न लक्षात ठेवू शकता,

"कोण? काय?" ची आरोपात्मक उत्तरे, दुसरे म्हणजे, संदिग्ध प्रकरणांमध्ये पूरक ऐवजी 1ल्या अवनतीची संज्ञा बदलणे - आई, बाबा, कोल्हा इ. ते सर्व "y" मध्ये संपतील.

रशियन भाषेतील आरोपात्मक केस हे बहुतेकदा त्रुटींचे स्रोत असते, विशेषत: जेव्हा ते अनुवांशिक, dative, nominative द्वारे बदलले जाते आणि अगदी बऱ्याचदा क्रियापदांना नाममात्र थेट ऑब्जेक्ट वापरण्याची आवश्यकता असते, परंतु तरीही चुका पुढे सरकतात, म्हणून अभ्यास करणे आरोपात्मक केस योग्यरितीने कसे वापरावे यासाठी समर्पित विषय , वाक्यांशांच्या निर्मितीबद्दल आणि "क्रियापद + संज्ञा" जोडीची वैशिष्ट्ये या विषयासह एकत्र करणे आवश्यक आहे.

तात्पुरत्या संकल्पनांना सूचित करणाऱ्या वाक्यांमध्ये आरोपात्मक केस येण्याची देखील शक्यता असते, उदाहरणार्थ, “आठवड्याभर काम करा,” “प्रत्येक तासाला उठा,” “रात्रभर नोट्स पुन्हा लिहा.” नंतरच्या प्रकरणात, दोन्ही संज्ञा आरोपात्मक प्रकरणात वापरल्या जातात, म्हणून अशा वाक्यांचे विश्लेषण करताना काळजी आणि सावधगिरी बाळगली पाहिजे.

जर एखाद्या संज्ञाचे स्वरूप अगदी सारखे असेल परंतु संज्ञा विषय नसेल, तर तुम्ही व्याकरणाची खात्री करून घेऊ शकता की संज्ञा आरोपात्मक प्रकरणात वापरली जाते.

नंतर अचूकतेबद्दल शंका उद्भवल्यास

काही क्रियापद, तुम्ही डिक्शनरीमध्ये पहा आणि तुम्हाला कोणती केस वापरायची आहे ते तपासा. उदाहरणार्थ, “स्लो डाउन”, “प्रेरणा”, “अहवाल”, “पाठवा”, “पुट ऑन” इत्यादी क्रियापदे.

सजीव आणि निर्जीव संज्ञांच्या अवनतीमध्ये देखील काही फरक आहेत. उदाहरणार्थ, “पत्राची वाट पाहा” आणि “वडिलांची वाट पहा.” पहिल्या प्रकरणात केस जनुकीय असेल आणि दुसऱ्या प्रकरणात ते आरोपात्मक असेल. क्रियापदापासून ते ऑब्जेक्टला प्रश्न विचारून हे सहजपणे सत्यापित केले जाऊ शकते. म्हणून पहिल्या अवनतीशी संबंधित संज्ञांचे प्रतिस्थापन अजूनही रामबाण उपाय नाही. स्वतःला तपासण्याचे अनेक मार्ग आहेत.

आणि एक साक्षर व्यक्ती बनण्याचा आणि व्यावहारिकदृष्ट्या चुका टाळण्याचा सर्वोत्तम मार्ग म्हणजे भरपूर चांगले साहित्य वाचणे.