Stáhněte si tabulku sčítání do 10. Jak naučit dítě počítat? Učitelé radí

Tabulky sčítání a odčítání slouží k tomu, aby se děti naučily počítat nebo si vyzkoušely své dovednosti sčítání a odčítání. Tyto dvě úlohy používají různé tabulky. Obě verze tabulek si můžete stáhnout a vytisknout na této stránce

Sčítací tabulka do 20 tisk a stahování

Sčítací tabulka slouží k výuce dětí. Svislý sloupec zcela vlevo a vodorovný horní řádek jsou součteny. Chcete-li sečíst dvě čísla, musíte je najít ve svislém sloupci a ve vodorovném řádku. Průnik tvoří součet těchto dvou pojmů. Například, jak je znázorněno na obrázku níže, 6 + 5 = 11.

Přídavnou tabulku si můžete vytisknout až 20 ve formátu Word nebo PDF. Pokud potřebujete sčítací tabulku do 10, lze to snadno provést odstraněním nepotřebných buněk ve formátu Word. Pokud potřebujete sčítací tabulku více než 20, můžete si sčítací tabulku stáhnout ve formátu Excel a přidat potřebné sloupce a řádky zkopírováním.

Tabulka odčítání do 20 tisk a stahování

Tabulka odečítání používá stejnou tabulku sčítání, kterou lze vytisknout výše. Předpokládejme, že potřebujeme vyřešit příklad 14 - 8 = 6. Pomocí odčítací tabulky najdeme v poli tabulky úhlopříčku s klesající 14. Na obrázku níže je tato úhlopříčka zvýrazněna světle zeleně. Na této diagonále vybereme číslo 14, které je proti odečtené 8. Výsledné číslo 6 v horním řádku je odpovědí.


Jak vidíte, pro sčítání a odčítání se používá stejná tabulka sčítání a odčítání, kterou si můžete vytisknout nebo stáhnout z výše uvedených odkazů v různých formátech.

Odečítací tabulka bez odpovědí vytisknout a stáhnout


Příprava na hru - nastavení

  1. Jakékoli parametry a nastavení lze kdykoli změnit, a to i během hry.
  2. Zpočátku je hra nastavena takto:
    • Typ výpočtu - Přidejte až 10
    • Ocenění 1- čokoláda, prémie 2- sušenka
    • V herní relaci 10 výpočtů (aritmetické příklady)
    • Procento příkladů, které je třeba správně vyřešit, abyste získali cenu 1 – 90%
    • Procento příkladů, které je třeba správně vyřešit, abyste získali cenu 2 – 70%
  3. Můžete zvolit jakýkoli jiný typ výpočtu – podle toho, co dítě umí a co se ve škole momentálně děje. Typy výpočtů ve hře:
    • Sčítání, odčítání, sčítání a odčítání (smíšené):
      • Do 10
      • až 20 (s přechodem přes desítku)
      • Až 20 (s a bez přechodu přes desítku)
      • do 30
      • Až 100
    • Násobení, dělení nebo libovolná kombinace -1, -2, -3.......atd. až 10
    • Porovnání čísel
  4. Nastavte, kolik příkladů bude ve hře. Je lepší začít s malým počtem pokusů - 5 nebo 10, abyste neodradili dítě od pokračování ve hře. Když dítě zvýší produkci mléka :) zlepší výkon, můžete přejít k vážné hře se 100-200 příklady.
  5. Zadejte procento správně vyřešených příkladů, za které se udělují 1 a 2 ocenění. Pro začátek je lepší procento snížit. Například pro prémie 1 a 2 zvolte 70 a 50 procent. Později lze sazby zvýšit na 90 - 70. Nebo dokonce až na 98% - 95% u naprosto strašně chytrých dětí :). Zadávejte pouze čísla, bez znaku %!
  6. Zapište si ceny, které dítě získá za 1. a 2. místo.
  7. Nastavení se uloží pomocí cookie (malý skript) a obnoví se při příštím otevření stránky hry ve vašem prohlížeči.

Nyní můžete začít hru!

  1. Pro spuštění hry stiskněte tlačítko START
  2. Když se na obrazovce objeví příklad, dítě musí zadat odpověď za znak „=“.
  3. Pokud hrajeme „srovnání“, je potřeba zadat příslušný znak: . K tomu je nejpohodlnější použít tlačítka, která se objeví vedle tlačítka NEXT.
  4. Po zadání výsledku je třeba stisknout tlačítko OK (nebo ENTER na klávesnici) a zkontrolovat, zda byl příklad vyřešen správně.
  5. Pokud byl příklad vyřešen správně, na obrazovce se objeví "Správně". Pokud ne, „nesprávně“ a správná odpověď. Zároveň hra spočítá procento správně vyřešených příkladů
  6. Chcete-li přejít na další příklad, musíte kliknout na tlačítko NEXT
  7. Po skončení relace se na obrazovce zobrazí cena, kterou dítě vyhrálo (nebo „nevyhrálo nic“), a procento správně vyřešených příkladů v relaci
  8. Chcete-li zahájit novou relaci, klikněte na tlačítko START OVER.

Velké naděje :)

Co můžete od této hry očekávat? Skvělá pomoc při absolvování školního vzdělávacího programu! Zpravidla za 5-7 dní, ve kterých si dítě hraje 30-40 minut, pevně zvládá další typ výpočtu (například sčítání na 20 s přechodem přes desítku). A prakticky přestane dělat chyby ve třídě.

Tabulky sčítání a odčítání slouží k tomu, aby se děti naučily počítat nebo si vyzkoušely své dovednosti sčítání a odčítání. Tyto dvě úlohy používají různé tabulky. Obě verze tabulek si můžete stáhnout a vytisknout na této stránce

Sčítací tabulka do 20 tisk a stahování

Sčítací tabulka slouží k výuce dětí. Svislý sloupec zcela vlevo a vodorovný horní řádek jsou součteny. Chcete-li sečíst dvě čísla, musíte je najít ve svislém sloupci a ve vodorovném řádku. Průnik tvoří součet těchto dvou pojmů. Například, jak je znázorněno na obrázku níže, 6 + 5 = 11.

Přídavnou tabulku si můžete vytisknout až 20 ve formátu Word nebo PDF. Pokud potřebujete sčítací tabulku do 10, lze to snadno provést odstraněním nepotřebných buněk ve formátu Word. Pokud potřebujete sčítací tabulku více než 20, můžete si sčítací tabulku stáhnout ve formátu Excel a přidat potřebné sloupce a řádky zkopírováním.

Tabulka odčítání do 20 tisk a stahování

Tabulka odečítání používá stejnou tabulku sčítání, kterou lze vytisknout výše. Předpokládejme, že potřebujeme vyřešit příklad 14 - 8 = 6. Pomocí odčítací tabulky najdeme v poli tabulky úhlopříčku s klesající 14. Na obrázku níže je tato úhlopříčka zvýrazněna světle zeleně. Na této diagonále vybereme číslo 14, které je proti odečtené 8. Výsledné číslo 6 v horním řádku je odpovědí.


Jak vidíte, pro sčítání a odčítání se používá stejná tabulka sčítání a odčítání, kterou si můžete vytisknout nebo stáhnout z výše uvedených odkazů v různých formátech.

Odečítací tabulka bez odpovědí vytisknout a stáhnout


Naučte se tabulku sčítání a odčítání do 10

Jedním z důležitých úkolů kurzu matematiky pro 1. ročník je solidní asimilace dětí tabulky sčítání a odčítání do deseti. Při studiu složení čísel je důležitým bodem spoléhat se na vizualizaci a herní aktivitu. Práce na studiu tabulky sčítání a odčítání by měla být prováděna systematicky, formy práce by měly být různé. Pouze za takových podmínek se lze vyhnout nudě a monotónnosti a je zaručeno silné zapamatování složení čísel dětmi.

Samozřejmě se jedná o papírové simulátory pro skládání čísel.






Ale ze všeho nejvíc mají děti rády interaktivní nebo online hry! Hra je jedním z důležitých prostředků při asimilaci znalostí, rozvoji a vzdělávání dětí. Může být aplikován v rámci různých vyučovacích metod. Velmi důležitým bodem ve hře je překonávání překážek, dosahování cílů, samostatné hledání. Všechny tyto prvky hry rozvíjejí duševní schopnosti žáka. Právě pomocí různých počítačových her a simulátorů, úkolů pro interaktivní stůl, může moderní učitel zpestřit druhy práce zaměřené na zvládnutí dětských sčítacích a odčítacích tabulek. Pomohou studentům nejen dovést dovednost mentálního počítání k automatizaci, ale také poskytnou příležitost k upevnění pravidel práce ve skupině.


Složení čísla 5

Složení čísla 6

Složení čísla 7

Složení čísla 8

Složení čísla 9

Složení čísla 10

Následují online hry zaměřené na upevňování a automatizaci skládání čísla – jedná se o matematické simulátory, které obsahují příklady a rovnice, které pomohou přenést znalosti o složení čísla do automatismu.


Nezapomeňte však na jiné způsoby, jak si zapamatovat složení čísla, protože pro dítě je škodlivé být dlouhou dobu před obrazovkou počítače.

První etapa. Nepoužíváme číselný zápis

Hlavním úkolem je naučit se počítat do 10 , n pomocí příslušných čísel. Do popředí se dostávají akce s předměty. Například tam byla jedna lžíce, dali další - byly dvě lžíce. Poté můžete zvýšit počet lžic vyslovením názvu čísla.

Při řešení tohoto problému pomohou praktické úkoly. Například se častěji zeptejte dítěte na množství něčeho: kolik talířů, kolik pantoflí, kolik ptáků je na té větvi. Můžete počítat cokoliv, dokonce i schody.

Druhá fáze. Seznámení s čísly.

Na prvním stupni se nejprve učí číslo 1, 2, 0 a poté 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Pozice nuly je způsobena tím, že zpočátku je to pro žáka obtížné pochopit, proč je prázdnota označena číslem. A pak, když už se cvičí akce s čísly, je jasné, proč je potřeba nula. Například na stole bylo pět jablek, pět se snědlo. Zbývající – nic, tedy nula.

Další možnost: Zobrazí se tyto kresby a učitel se dětí zeptá: „Co se změnilo?“. Poznamenají: "Nic."

Druhý příklad ukazuje, že pokud jsou tři body zcela odstraněny z jednoho čtverce, pak bude prázdný čtverec a nezůstanou žádné body.

Hlavní pravidlo, které by děti při počítání do deseti měly pochopit, je, že každé číslo je o jedno menší než další a o jedničku větší než poslední číslo.

Techniky, jak se naučit počítat do deseti:

  • Hra s parním vlakem. Běžná praxe pro zapamatování čísel v první třídě. Jeden žák vyjde před třídu, říká, že je první kočár. Potom vyjde další a říká: jeden a ještě jeden budou dva. A tak to jde až do deseti. Poté se operace provádí v opačném pořadí. Vagóny se „rozpadají“ jeden po druhém. Účelem tohoto cvičení je zapamatovat si pořadí čísel v dopředném a opačném pořadí.
  • Řádkový displej. Jedná se o zastaralou metodu založenou na paměťovém zapamatování a vizuálním dokazování pořadí čísel.
  • Počítání na prstech. Tradiční a nejjednodušší pro děti. Lze použít nejprve, dokud dítě nebude v pořadí čísel. Pak je nutné odnaučit se od prstů a vyprávět „tajemství“ transformací čísel.
  • Použití vtipných básní a karikatur o číslech. Bude zajímavé sledovat kreslený film "Jak se koza naučila počítat" nebo vyslovovat rýmy na počítání.

Paměťové básně pro učení počítání

bobule účet

Po okraji šla liška:
- Jednou, v košíku jahod,
Dva - jako borůvky na obloze,
Tři červené brusinky,
A čtyři - to jsou moruše,
Pět - trochu rybízu,
Šest - jako korálek kalina,
Sedmá - jako sluneční jeřáb,
Osm - na úpatí ostružiny,
Devítka je borůvka
Desítka je šťavnatá malina.
Tady je plný košík!

Jedna ruka, dvě ruce
Vyrábíme sněhuláka!
Tři - čtyři, tři - čtyři,
Nakreslíme širší ústa!
Pět - najdi mrkev pro nos,
Najdeme uhlíky pro oči.
Šest - nasaďte si klobouk nakřivo.
Ať se směje s námi.
Sedm a osm, sedm a osm
Požádáme ho o tanec.
Devět - deset - sněhulák
Přes hlavu – salto!
No přece cirkus!

Nechte prsty jít na procházku
A druhý dohnat
Třetí prsty běží
A čtvrtý pěšky
Pátý prst poskočil
A na konci cesty spadl.

  • Hra „Pojmenujte sousedy čísla“. Například musíte pojmenovat sousedy čísla 4.
  • Cvičení "Čísla se ztratila". Je nutné seřadit do pořadí náhodně uspořádané obrázky s čísly. Existuje další výklad tohoto cvičení: Baba Yaga zamíchala všechna čísla. Pomozte mi je správně uspořádat.
  • Pod plotem bylo vidět 10 tlapek kuřat. Otázka: Kolik je kuřat? - Počítání po dvou: 2, 4, 6, 8, 10 - pět kuřat.
  • Kolik bot by se mělo dát třem housatům? Podobně jako u předchozího problému.
  • Nejpohodlnější je počítat po pěti sledováním hodin.

Jak se naučit tabulku sčítání a odčítání do deseti?

Poté, co dítě zná pořadí čísel, je užitečné aplikovat úkoly na složení čísla. Můžete si samozřejmě zapamatovat například složení číslice 5, ale pro zapamatování je lepší používat herní akce s předměty s paralelním nastavením.

Například:

Na jednom talíři byly 4 pomeranče a na druhém 2. Kolik je pomerančů? (Problém najít součet)

Pouze 6 jablek a tři přátelé. Rozdělte každý stejně, stejně.

Můžete také kombinovat jednoduché úkoly s malými schématy, která lze snadno aplikovat ve třídě i doma.

Není těžké uvést příklad komutativního zákona sčítání: jeden talíř se dvěma jablky leží na stole a druhý talíř se čtyřmi jablky leží vedle sebe, pokud je prohodíte, celkový počet jablek zůstane nezměněn .

Jak naučit dítě sčítat a odčítat s přechodem přes desítku?

V níže uvedeném příkladu pro sečtení čísel 8 a 5 se druhý člen rozšíří tak, aby byl první člen doplněn na deset, a poté se zbytek přičte k deseti.

Pokud jde o odečítání, pak se redukované rozloží podle bitového složení. V příkladu 15 minus 8 vidíme, že číslo 15 je rozloženo na bitové jednotky. Výsledkem je, že vždy dostanete 10 a bitové jednotky - 5. Nyní: subtrahend je třeba rozložit na termíny. První člen budou bitové jednotky od 15 a druhý člen je vybrán (děti znají složení čísla 8). Nyní zbývá od 10 odečíst druhý člen od osmičky. A odpověď je připravena. S trochou praxe bude snadné takové příklady vyřešit ve vaší mysli.