Хүүхдэд зориулсан хуванцар загварчлалын хичээлүүд. Хуванцараас загварчлах: үлэг гүрвэл, мэлхий бүтээх видео заавар, гэрэл зургийн дэлгэрэнгүй заавар

Загварын хичээл нь хүүхдийн хөгжилд маш их хэрэгтэй байдаг. Тэд нарийн моторт ур чадвар, өнгөний мэдрэмж, уран сайхны амт, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлдэг. Хатуу давуу талууд. Пластилин, шавар, давстай зуурсан гурилтай ажиллахдаа та түлэгдэх, зүсэх, гэмтэх боломжгүй гэдгийг энд нэмж хэлье. Мөн та сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй төгс бүтээлч үйл ажиллагааг олж авах болно.

Та энэхүү мэдээллийн хэсгийн нийтлэлийг ашиглан загварчлалын хичээлд төрөл бүрийн зүйл нэмж, тэдний чадавхийг өргөжүүлж болно. Хуванцар, давстай зуурмаг, шавар, орчин үеийн загварчлалын масстай ажилладаг хамт ажиллагсдын эерэг туршлагыг тайлангийн гэрэл зургаар харуулсан алхам алхмаар мастер ангиудын хэлбэрээр энд толилуулж байна.

Баримал: ангийн тэмдэглэл, хөтөлбөр, дугуйлан, төлөвлөлт

7817 нийтлэлээс 1-10 хүртэлх нийтлэлийг харуулж байна.
Бүх хэсгүүд | Загварчлал. Хичээлийн хураангуй, төслүүд

Мэргэжил"Варя хүүхэлдэйд өгөх бэлэг" Зорилтот: технологитой танилцах давстай зуурмагийн хэв. Даалгаврууд: 1.Хөдөлгөөний нарийн ур чадварыг хөгжүүлэх. 2. Хурууны хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх. 3. Хүүхдийн халдвар дамжуулах чадварыг сайжруулна загварчлалтанил объектуудын зураг. 4. Сонирхлыг бий болгох...

Цэцэрлэгийн бүлгийн "Нохойг эмчлэх" загварчлалын хичээлийн хураангуй Цэцэрлэгийн бүлгийн загварчлалын хичээлийн хураангуй. Сэдэв: "Нохойг эмчил." Зорилтот: хүүхдүүдэд хуванцар хэлбэрийг хэрхэн өнхрүүлэхийг заах "Хиам". Үйл явцын сонирхлыг хөгжүүлэх загварчлалҮүний үр дүнд гарны нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлнэ (бид хүүхдүүдэд үргэлжлүүлэн заасаар байна ...

Загварчлал. Хичээл, төслүүдийн хураангуй - Нэгдүгээр бага бүлгийн "Хүүхэлдэйг чихэрээр дайлцгаая" загварчлалын хичээлийн хураангуй

"Загварын хичээлийн хураангуй" нийтлэл "Анхны бага ангид хүүхэлдэйг амттангаар эмчилцгээе ..." “Хүүхэлдэйг амттангаар дайлцгаая” нэгдүгээр бага бүлгийн загварчлалын хичээлийн хураангуй Загварчлал. Сэдэв: "Хүүхэлдэйг амттангаар дайлцгаая" Даалгавар: Хүүхдэд загварчлах үйл явц, үр дүнгийн талаархи сонирхлыг хөгжүүлэх. Plasticine-ийн шинж чанарыг танилцуулах. Ямар нэг зүйлийг харалган болгох хүслийг төрүүл. Ур чадварыг хөгжүүлэх ...

MAAM зургийн номын сан

"Намрын үзэсгэлэн" ахлах бүлгийн загварчлалын зохион байгуулалттай боловсролын үйл ажиллагааны тойм.Хөтөлбөрийн даалгавар: Пластилин мозайкийн техникийг ашиглан найрлага зохиох чадварыг хөгжүүлэх; Техникийн даалгавар: Загварын техникийг дадлага хийх: чимхэх, бөмбөг өнхрүүлэх. Боловсролын зорилтууд: Хүүхдийг хөдөлмөрт хүндэтгэлтэй хандахад сургах. Цэвэр загварчлалын техникийг засахын тулд ....

Сургуульд бэлтгэх бүлгийн уран сайхны болон гоо зүйн хөгжлийн (баримлын) талаархи OOD-ийн тойм Сэдэв: "Бөх баавгай". Зорилго: - хүрэн баавгайн амьдралын хэв маяг, байгалийн нөхцөлд хэрхэн дасан зохицсон тухай ойлголт өгөх; - хүүхдийн дүрслэх чадварыг хөгжүүлэх ...

"Ряба тахиа" залуу бүлгийн яриа, загварчлалын хөгжлийн талаархи хичээлийн хураангуйХөтөлбөрийн агуулга: хүүхдүүдэд танил болсон үлгэрийг үзүүлэх, үлгэрийн баатруудын дараа бие даасан үг, хэллэгийг давтах хүсэл төрүүлэх; ярианы интонацын илэрхийлэлийг бий болгоход хувь нэмэр оруулах; далдуу модны хооронд хуванцар гулсуулах техникийг засах ....

Загварчлал. Хичээлийн тэмдэглэл, төсөл - Бэлтгэл сургуулийн "Сансар дахь чиг баримжаа" бүлгийн математикийн дэвтэрийн паспорт.

"Сансар дахь чиг баримжаа" сэдвээр сургуульд бэлтгэх бүлгийн математикийн lepbook паспортыг эмхэтгэсэн: Елисеева Н.Н. 1. График диктант Зорилго нь гарны нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх; "зүүн / баруун", "дээд / доод" гэсэн ойлголтыг хөгжүүлэх; тоолох чадварыг бэхжүүлэх; хөгжил...

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "Бүжинд зориулсан жимс" загварчлалын хичээлийн хураангуйЗорилго: хүүхдүүдэд янз бүрийн загварчлалын техник ашиглан жимс баримал хийх чадварыг бий болгох. Даалгавар: Боловсролын: хүүхдүүдэд алим, лийр баримал хийхийг заах, тэдгээрийн онцлог шинж чанар, хэлбэрийг дамжуулах; хуванцарыг бөмбөг болгон өнхрүүлж, сунгах арга техникийг ашиглан хүссэн хэлбэрээ өгөх, гар урлалыг чимэглэх ...

"Колобок - улаан тал" хоёрдугаар бүлгийн яриа, загварчлалыг хөгжүүлэх нэгдсэн ООД-ийн хураангуй.сурган хүмүүжүүлэгч: М.Э. "Колобок - улаан тал" сэдвээр хоёрдугаар бага бүлгийн хэл яриа, загварчлалыг хөгжүүлэх нэгдсэн OOD-ийн тойм. Зорилго: Хүүхдүүдийн хавар, орос ардын үлгэрийн талаархи мэдлэгийг системчлэх. Даалгавар: Хаврын шинж тэмдгийг нэрлэх чадварыг нэгтгэх. Холболтыг хөгжүүлэх...

2 бага бүлгийн загварчлалын талаархи OOD-ийн тойм. Сэдэв: "Зуун хөл". Даалгаварууд: - амьд биетийн дүр төрхийг сонирхох; - галзуу (цилиндр) дээр тулгуурлан амьд биетийн (зуут) илэрхий дүрсийг урлаж сурах; - алгаа "нааш цааш" шууд хөдөлгөөнөөр баганыг өнхрүүлж сур ...

Хүүхдүүдтэй загварчлах ангид зориулж зохиомж, гар урлал бүтээх санаа олоход асуудал гарвал манай хэсэг аврах ажилд ирнэ. Үүнд олон арван санаа, арга техник, гэрэл зургийн тайланг маш нарийн цуглуулж, сайтар байрлуулсан болно. Орос даяарх багш, сурган хүмүүжүүлэгчид танд хэрэгтэй мэдээлэл авахын тулд удаан хугацааны турш бодож, хэлэлцэж, бүтээсэн.

Бүр амттай голт борын мөчрийг хэрхэн яаж хийх талаар алхам алхмаар зааварчилгаа байдаг. Бодит байдал дээр байгаа шиг бүх зүйл тийм ч энгийн биш болох нь харагдаж байна. Багш энгийн бутанд хэрхэн амь оруулах, өнгө, дүрсээр хэрхэн тоглох талаар бяцхан нууцаас хуваалцдаг. Хүүхдүүд эдгээр урлагийн хичээлүүдэд дуртай байх нь дамжиггүй. Багш нар гарт байгаа ямар ч материалыг ашиглан инээдтэй найруулга хийхийг санал болгож байна - эелдэг сюрпризээс өндөг, шүдний оо, утас. Уран зөгнөл, толгой, бүтээх хүсэл нь идэвхжсэнээр бүх зүйл ажил хэрэг болдог!

Гэр бүлтэйгээ цагийг өнгөрөөх, хүүхдэд анхаарал хандуулах сайн сонголт бол нийтлэг бизнес хийх явдал юм. Жишээлбэл, хүүхдэд хуванцараар ажиллахыг заах. Эцэг эхчүүд хаанаас эхлэх, юу баримал хийхээ мэдэхгүй байгаа нь хамаагүй, үүний тулд хуванцараас хурдан, өндөр чанартай загварчлах видео хичээлүүд байдаг.

Бид хүүхэдтэй хуванцараас загварчлах видео хичээлүүдэд дүн шинжилгээ хийдэг

• Пластилинтэй ажиллахаасаа өмнө ажиллах гадаргууг гэмтээхгүйн тулд ширээг хальсаар хучих хэрэгтэй.
• Ажилд шаардлагатай бүх материалыг урьдчилан бэлтгэ. Мөн бэлэн бүтээгдэхүүний сав (хайрцаг эсвэл багц).
• Гараа арчих зүйлтэй байхын тулд өөдөс эсвэл салфетка аваарай.
• Хүүхэд энэ материалыг амандаа авч, тарааж, хөгцрүүлэхгүй байхыг анхаарна уу.
• Пластилинтэй ажиллахдаа нүдээ үрж болохгүй.

Бид бүхэл бүтэн гэр бүлд зориулсан plasticine-ийн үндсэн төрлүүдийг ойлгодог

Одоогийн байдлаар plasticine-ийн төрөл зүйл маш том бөгөөд энэ нь хүн бүр өөрийн амт, боломжийн дагуу материалыг сонгох боломжийг олгодог.

1. Парафин. Энэ бол манай эмээ өвөөгийн хэрэглэж байсан дотоодын хуванцар юм. Үүний давуу тал нь зөвхөн үнэ юм. Энэ нь парафин, шохойноос бүрддэг, хатуу тул үүнийг зөөлрүүлэхэд хэцүү байдаг.
2. Хөвөгч. Энэхүү хуванцараар хийсэн бүтээгдэхүүн нь ердийнхөөс хоёр дахин хөнгөн тул усны гадаргуу дээр хөвж байх нь хүүхдүүдэд таалагддаг.
3. Уран баримал (бага насны хүүхдүүдэд зориулагдаагүй). Энэ бол мэргэжлийн, хатуу хуванцар юм.
4. Лав. Зөөлөн, тод, хуванцар (зуурах шаардлагагүй), сайн холилдож, шинэ өнгө, сүүдэр үүсгэдэг. Plasticine-ийн хамгийн алдартай төрлүүдийн нэг.
5. Хатуурах. Баримлыг хийснээс хойш 24 цагийн дотор хатуурна. Дараа нь энэ бүтээгдэхүүнийг тоглоом шиг тоглож болно.
6. Бөмбөг. Наалдамхай утастай холбогдсон жижиг бөмбөлөг хэлбэрээр лонхтой зардаг.
7. Ургамлын гаралтай. Энэхүү plasticine нь маш зөөлөн бөгөөд хамгийн жижиг нь таны амтыг мэдрэх болно.
8. Флюресцент. Энэ төрлийн материал нь гэрэлтдэг.
9. Сувдан. Энэ нь сувдан туяатай, эс бөгөөс бусдаас ялгарах зүйлгүй.
10. "Ухаалаг". Энэ нь шингэн ба хатуу болж, өнгө, хэлбэрээ өөрчилдөг, эвдэрч, сунадаг, соронзлогддог.

Загварчлах нь хамгийн бага насны хүүхэдтэй ангиудад зориулсан бүтээлч байдлын нэг хэлбэр юм. Зөвхөн нялх хүүхдийг тоглож, зугаацуулах замаар та мэдрэмж, гарны нарийн моторт ур чадвар, хүүхдийн төсөөлөл, сэтгэн бодох чадвар, гар синхрончлол, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлж, дүрсийг хэрхэн өөрчлөх, юу болсонд дүн шинжилгээ хийхийг заах боломжтой.

Ажил эхлэхийн өмнө та хүүхдэд хуванцараар хэрхэн ажиллах талаар өөрийн жишээн дээр тайлбарлаж, үзүүлэх хэрэгтэй.

Пластилинтэй үе шаттайгаар хийсэн ажлын зураг

Материалыг задлах. Зуурсан гурил шиг, зөвхөн хуруугаараа зуурна.

Бага зэрэг чимхээд янз бүрийн хэмжээтэй хэсгүүдийг үүсгэ.

Пластилиныг алга, хуруугаараа алгадана.

Материалыг янз бүрийн хэлбэрт оруулахын тулд гартаа шахаж ав.

Алгаараа бөмбөг болгон өнхрүүл. Хиам болгон өнхрүүлээрэй.

Эдгээр үйлдлүүдийн ачаар нялх хүүхэд хуванцараар зуурч, үүнээс хамгийн энгийн дүрсийг хийж сурах болно.

Маш сонирхолтой Play Doh plasticine байдаг, энэ нь 4 жилийн турш хадгалагддаг, хямдхан, гар урлал нь маш үзэсгэлэнтэй юм. Та мөн "пасочки" хийж, дараа нь өөр зүйлийг хольж, баримал хийж болно.

Жишээлбэл, Маша ба баавгай хоёр хуванцараар До Суши тоглож байгаа бичлэгийг энд үзүүлэв.

Play Do нь ашиглахад маш сайн тул амьтдыг сийлбэрлэх ажлыг ч ямар ч хүндрэлгүйгээр хийх боломжтой. Дараа нь та бүтээгдэхүүнийг салгаж, саванд буцааж нууж болно.

Бид "Худалдан авсан хуванцараас амьтдыг баримал хийх" энгийн MK-ийг судалж байна.

Ямар ч хүүхдэд хуванцараар хийсэн амьтдыг баримал хийхийг зааж өгч болно, үүнд бага зэрэг цаг хугацаа, хүчин чармайлт, тэвчээр шаардагдана. Хамгийн гол нь хуванцар нь зөөлөн, уян хатан, хүүхдийн гарт багтдаг.

Үхэр

Муур

Жишээлбэл, Смешарики, тод, анхны, хөгжилтэй, хөгжилтэй хүүхэлдэйн киноны баатрууд. Тэд зурагтын дэлгэцэн дээр маш үзэсгэлэнтэй харагддаг тул баримал хийх нь таашаал бөгөөд тийм ч хэцүү биш юм.

Үүний тулд танд хэрэгтэй:

• хуванцар;
• шүдний оо;
• хуванцар хутга;
• plasticine-тай ажиллах самбар.

Хүүхэлдэйн киноны цорын ганц залуу охин Нюшаг болго.

1. Эхлээд та цайвар ягаан өнгийн plasticine авах хэрэгтэй. Ихэнхдээ багцад ийм зүйл байдаггүй тул та улаан, цагааныг холих хэрэгтэй. Бага зэрэг улаан, цагаан тусдаа.
2. Ягаан өнгөөр ​​хэрэгтэй хэмжээтэй дугуй бөмбөгийг өнхрүүл. Цагаан хуванцараас нүд, улаан үс, зовхи, хамар, гахайн сүүлээс хий. Та мөн цилиа болон сурагчдад бага зэрэг хар хэрэгтэй болно.
3. Бүх хэсгүүдийг тусад нь хийсний дараа тэдгээрийг холбож, гар, хөлийг шүдний оо ашиглан бэхлэнэ.

Аз жаргалтай зүү!

Алхам алхмаар хичээлүүд нь хүн бүрт янз бүрийн материалаар хэрхэн баримал хийхийг сурахад тусална. Загварчлах үйл явц нь гарны нарийн моторт чадварыг төгс хөгжүүлж, эцэг эхтэйгээ цагийг хөгжилтэй, сонирхолтой өнгөрөөх боломжийг олгодог тул та хүүхдүүдийг загварчлах үйл явцтай холбож болно.

Эдгээр бяцхан зургийг бүтээхийн тулд танд дараахь зүйлс хэрэгтэй болно.

Таны сонгосон загварчлах материал (полимер шавар, хүйтэн шаазан, давстай зуурмаг, пластилин эсвэл моделин);
- Загварчлах зориулалттай тусгай стекийн багц;
- Бичиг хэргийн хутга эсвэл ир;
- Силикон цавуу;
- Ил тод хумсны будаг;
- Хэд хэдэн жижиг хавтан эсвэл хуванцар хавтан.

Тиймээс загварчлах материалын сонголтоос харахад загварчлалын үйл явц нь өөрөө тийм ч их ялгаатай биш юм. Полимер шавар (хэрэв энэ нь өөрөө хатуурдаггүй бол), давстай зуурмагаас хийсэн гар урлалыг дулааны боловсруулалтанд (зууханд жигнэх) хийх ёстой. Хүйтэн шаазан болон загвараас хийсэн гар урлалыг зүгээр л агаарт хатаана.

Хэрэв та хүүхдүүдтэй загвар өмсөж байгаа бол хоол хүнс эсвэл байгалийн будгаар будсан зөөлөн пластилин, моделин эсвэл давстай зуурмагийг хэрэглэхийг зөвлөж байна (хамгийн жижиг бөгөөд хамгийн сониуч хүмүүс энэ материалыг амтлах нь гарцаагүй. Загварын үеэр хүүхдүүдийг хараа хяналтгүй орхихгүй байхыг анхаарна уу. тэдгээрийг загварчлахад зориулж овоолгын хамт ганцааранг нь орхиж болохгүй - овоолгын хурц ирмэг нь хүүхдэд аюултай байж болно).

Бид бяцхан найруулга эсвэл тусдаа амьтныг сонгоод уран баримал руу шилждэг. Загвар хийх аливаа материалыг эхлээд сайтар нухсан байх ёстой. Дараа нь, алхам алхмаар гэрэл зургийн дагуу, нарийвчилсан байдлаар, өөрийн сонгосон найрлагыг харалган болгоно. Тусдаа хэсгүүдийн үеийг стекээр сайтар тэгшлэнэ. Бид мөн шаардлагатай тусламжийг стекээр өгдөг.

Бүх амьтад болон найрлагын бусад хэсгүүдийг зууханд шатаасан эсвэл цэвэр агаарт бүрэн хатаасны дараа бид силикон цавуу ашиглан бэлтгэсэн тавцан дээр (модон банз эсвэл хуванцар хоосон зай) наа. Шаардлагатай бол хэд хэдэн давхаргаар ил тод лакаар хучих (бид нэг давхарга бүрэн хуурай болтол хүлээж, зөвхөн дараа нь лакны дараагийн давхаргыг хэрэглэнэ).

Хүүхдэд зориулсан загварчлал:үндсэн техник, 1-ээс 3 насны хүүхдүүдтэй тоглох үйл ажиллагааны систем.

Хүүхдэд зориулсан загварчлал

Хүүхдэд зориулсан загварчлал: хүүхдүүдэд яагаад загвар өмсөгч хэрэгтэй вэ?

Уран баримал бол хүүхдийн харааны үйл ажиллагааны нэг төрөл юм. Plasticine, зуурмаг, масстай ангиуд Хүүхдийн мэдрэхүйн туршлагыг баяжуулах, хурууны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх, аливаа зүйлийг үр дүнд хүргэхийг заах, хүүхдийн яриа, анхаарал, сэтгэлгээ, төсөөллийг хөгжүүлэх боломжийг олгоно..

Загварчлалын хувьд бүтээмжтэй үйл ажиллагааны хэлбэр (өөрөөр хэлбэл эцсийн бүтээгдэхүүн гаргах үйл ажиллагаа - загварлаг бүтээгдэхүүн) хөгждөг. хүүхдийн үйлдлээ төлөвлөх чадвар.

загварчлал нялх хүүхдэд дүн шинжилгээ хийхийг заах, ойлголтыг хөгжүүлэх,Эцсийн эцэст аливаа объектыг загварчлахдаа харуулахын тулд та түүний үндсэн хэсгүүд, тэдгээрийн шинж тэмдгүүдийг (өнгө, хэмжээ, хэлбэр, харьцаа, орон зай дахь байршил) тодруулах хэрэгтэй.

Мөн бид загвар өмсөгчдөд Бид дэлхийн объектуудын талаархи хүүхдийн санаа бодлыг тодруулж, нэгтгэдэг.

Загвар хийхдээ нялх хүүхэд тухайн зүйлийн онцлогийг материалын онцлогтой (загвар зуурмаг эсвэл хуванцар) уялдуулахыг хичээдэг бөгөөд энэ нь цээжлэхэд хүргэдэг. мэдрэхүйн стандартууд(өнгө - шар, улаан, ногоон, цэнхэр болон бусад, хэмжээ - жижиг, том, хэлбэр - дугуй, зууван, гурвалжин, урт - богино, өргөн - нарийн).

Маш чухал:тоглоом - загварчлалын хичээл нь хүүхдэд зургийн хичээлээс илүү хялбар байдаг загварчлалын үед хүүхэд хурууныхаа хөдөлгөөн бүрийг мэдэрч эхэлдэг(жишээ нь, жижиг зүйлийг шавар эсвэл масс болгон шахаж загварчлах үед жижиг хэсгүүдийг шавраас урж авдаг) ба гар хөдөлгөөн(жишээ нь, бөмбөгийг бялуу болгон тэгшлэх, хиам эсвэл бөмбөгийг өнхрүүлэх үед). Тийм ч учраас харааны үйл ажиллагааг загварчлалаар эхлүүлж, хэсэг хугацааны дараа хүүхэдтэйгээ хамт зурж эхлэх нь дээр. Мөн загварчлалын хувьд хүүхэд тухайн объектын хэлбэрийг амархан мэдэрдэг(Бөмбөлөг дугуй хэлбэртэй гэдгийг ойлгоход илүү хялбар байдаг, энэ нь загварчлалын хувьд бөмбөг бөгөөд тэр өөрөө энэ бөмбөгийг өнхрүүлдэг, зурахдаа хавтгай дүрсээр биш).

Загварчлах нь хүүхдийн гарыг илүү төвөгтэй хөдөлгөөнд бэлтгэх болно.- Зурахдаа харандаа, бийр эзэмшсэн байх.

Хүүхдэд зориулсан баримал: хэдэн настайгаасаа хүүхэдтэй хамт баримал хийж болох вэ?

Та амьдралын эхний жилийн сүүлийн саруудаас эхлэн хүүхэдтэй загвар өмсөж эхэлж болно.

Амьдралын хоёр дахь жилд хүүхэд загварчлах зуурсан гурилтай материал болгон танилцаж, түүний шинж чанар, чанаруудтай танилцдаг.

Амьдралын гурав дахь жилд хүүхэд эзэмшинэ "ABC загварчлал" - баримлын үндсэн арга техник, үүний үндсэн дээр та олон янзын хэлбэрийг хийж болно. Энэ насанд сурсан загварчлах цагаан толгойн үндсэн дээр ахимаг насны хүүхдийн дараагийн бүх гар урлал бий болно.

Нялх хүүхдэд зориулсан загварчлал: бага насны хүүхэдтэй загварчлах материал

Эхнийх нь загварчлалын зуурмаг юм (хамгийн бага насны хүүхдийн эрүүл мэндэд аюулгүй, байгаль орчинд ээлтэй материалаар хийсэн).

10-12 сартай хүүхдэд зориулсан зуурмагийг загварчлах жор: 300 гр. гурил, 150 гр. ус, наранцэцгийн тос 1 халбага (зуурмаг дээр давс нэмж болохгүй). Та шинэхэн шахсан манжингийн шүүсийг усанд нэмж болно - та ягаан өнгөтэй болно. Гэхдээ энэ нь зөвхөн нэг өдөр, дээд тал нь хоёр өдөр үргэлжилнэ.

1-ээс 2 насны хүүхдэд зориулсан загварчлах давстай зуурмагийн жор: 2 аяга гурил, 1 аяга нарийн давс, 1 аяга хүнсний өнгөт ус, 2 хоолны халбага ургамлын тос. Будаг нь Улаан өндөгний баярын өндөг, нарийн боовыг будахад ашигладаг хоолыг авдаг (бид зуурсан гурилын энэ хэсэгт ижил өнгийн ½ эсвэл ¼ уут авдаг). Зуурмаг таны гарт наалддаггүй, хэлбэрээ сайн хадгалдаг. Зуурмагийг 3-4 долоо хоногийн турш хөргөгчинд битүүмжилсэн уутанд хийж болно. Урьдчилан илүү сайн зуурсан гурилын өнгө хийх.

Ийм зуурмагаас хийсэн барималыг бага дулаанаар зууханд хийж болно. Жигнэсний дараа зуурмагийн өнгө хадгалагдана. Хэрэв та баримлыг агаарт хатаавал 1-2 см зузаантай баримал 10 хоногийн турш хатах болно.

2 ба түүнээс дээш насны хүүхдүүдтэйзагварчлалын хувьд та янз бүрийн материалыг ашиглаж болно: загварчлах масс, plasticine, давс зуурмаг.

Шавар- загварчлахад зориулсан маш сайн байгалийн материал бөгөөд энэ нь сэтгэлзүйн хувьд ч ашигтай байдаг. Шавар бол маш сайн стресс тайлагч юм! Хэрэв та хүүхэдтэй шавар хийхийг хүсч байвал дэлгүүрээс цайвар өнгийн шавар худалдаж аваарай. Харанхуй шавар нь ихэвчлэн бага насны хүүхдүүдийг айлгадаг бөгөөд тэд үүнээс баримал хийхээс татгалздаг (тэд бохирдохоос айдаг). Шавар нь хурдан хатдаг тул хөргөгчинд нягт боосон уутанд хадгалагдах ёстой.

Бэлэн арилжааны зуурмаг эсвэл загварчлах массамтгүй сонгодог (ванилийн үнэр болон бусад ижил төстэй үнэргүй) худалдан авахыг зөвлөж байна.

Хоёр дахь нь ширээг хуванцар эсвэл зуурсан гурилаас хамгаалах тосон даавуу юм. Түүнчлэн загварчлах самбар, чийгтэй даавуу. Энэ нь таныг болгоомжтой байхыг заадаг. Эдгээр зүйлгүйгээр бид хийж чадахгүй байгаа гол шалтгаан нь тэдгээрийг ашиглахдаа хүүхдэд хориглох шаардлагагүй (хүрэхгүй - чи бохирдох болно), бид түүнийг татах шаардлагагүй болно. Хүүхэд тосон даавууг будсан ч ширээ нь цэвэрхэн байх бөгөөд даавууг амархан угааж болно.

Хүүхдэдээ бид зөвхөн тосон даавуугаар баримал хийдэг, тэр даруйдаа араас нь цэвэрлэдэг гэдгийг зааж өгөөрэй. Эхлээд та үүнийг хийх болно, дараа нь хүүхэд захиалгад дасаж, таныг дуурайж эхэлнэ. Тэр дүрмийг мэдэх болно - бид ширээний ард тосон даавуугаар баримал хийдэг, сийлсэний дараа бид бүгдийг байранд нь тавьдаг.

Загварын самбарЗуурмаг эсвэл хуванцараас хийсэн цайвар хэсгүүд, тэдгээрийн хэлбэр нь тод харагдахын тулд бараан өнгөтэй байх нь дээр. Хэмжээний хувьд энэ нь цомгийн хуудасны хэмжээнээс багагүй байх ёстой (би жижиг загварчлалын самбар худалдаж авахыг зөвлөдөггүй. Тэд хүүхдүүдтэй загварчлахад маш тохиромжгүй байдаг).

Нойтон даавууширээн дээр байх ёстой. Тэр гараа арчих хэрэгтэй (хүүхэд үүнийг хэрхэн хийснийг харуулах хэрэгтэй).

Гуравдугаарт, хэрэв хүүхэд хувцсаа будах вий гэж айж байгаа бол гар дээрээ ханцуйгаа өмс (энэ нь амархан угааж болдог ус нэвтэрдэггүй даавуугаар оёж, хүүхдийн гарны бугуйнаас тохой хүртэл зүүх "хоолой" юм) болон хормогч.Хүүхэд хувцсанд толбо үүсгэхгүйн тулд тайван байх болно, тэр чөлөөтэй, баяртайгаар уран баримал хийх боломжтой болно. Таны сэтгэл хөдлөл, тайван байдал маш чухал - эцэст нь хүүхэд тэднийг шууд "уншиж", таны сэтгэл хөдлөлийн байдлыг сайн мэдэрдэг. Хэрэв ээж бид ямар нэг зүйлийг бохирдуулах болно гэж байнга санаа зовдог бол хүүхэд таашаалтайгаар баримал хийхгүй. Түүнчлэн, хэрэв та шал, түүний цэвэр байдлаас айдаг бол (жишээлбэл, гэртээ хивс байгаа бол санаа зовохын оронд шалыг урьдчилан хамгаалж болно - зүгээр л хальсан дээр тавь).

Дөрөвдүгээрт. Нэмэлт худалдан авах боломжтой хуванцар савнууд (тэдгээрийг ихэвчлэн хуванцараар бэхэлсэн байдаг) - тэдгээрийн тусламжтайгаар та бүтээгдэхүүний гадаргуу дээр янз бүрийн хэв маягийг хэрэглэж болно.

Энэ нь чухал:

- загварчлах газар, бүх зүйлийг ээж нь урьдчилан бэлтгэсэн байх ёстой, тоглоом эхлэхээс өмнө - хүүхэдтэй хичээл хийх, бага насны хүүхэд удаан хүлээх боломжгүй тул тэр даруй ажиллах хэрэгтэй.

- 2-оос дээш настай хүүхэд гэртээ загварчлах материал хаана байгаа, тэдгээрийг зориулалтын дагуу хэрхэн ашиглахаа аль хэдийн мэддэг, энэ наснаас эхлэн ээждээ загварчлал хийснийхээ дараа бүх материалыг цэвэрлэхэд тусалдаг (жишээлбэл, үлдсэн хэсгүүдийг зааврын дагуу байрлуулна. цэцэг, гараа угааж, хормогчийг тайл)

Хүүхдэд зориулсан баримал: хүүхдүүдтэй хэрхэн баримал хийх вэ?

Эхний шат. Материалын танилцуулга.

Маш олон удаа энэ үе шатыг алгасч, үр дүнд нь хүүхэд баримал хийхийг хүсдэггүй, зуурсан гурилаа амандаа хийхийг хүсдэг, юу ч болдоггүй! Учир нь баримал хийхээсээ өмнө бага насны хүүхдийн мөн чанарыг харгалзан үзэх ёстой.

Нялх хүүхдийн хувьд ертөнцийг танин мэдэх чухал хэрэгслийн нэг бол туршилт, эрэл хайгуулын шинж чанартай тоглоом юм. Нялх хүүхдэд шинэ материал судлах үйл явцыг эхлээд таашааж, түүнтэй сайн танилцаарай. Үгүй бол тэр зүгээр л уран баримал хийхгүй, баримал хийх үйл явц биш харин энэ шинэ сэтгэл татам зүйлд татагдах болно!

Хүүхдийг шинжилгээнд (эсвэл хүүхдийн наснаас хамааран plasticine) танилцуулна. Боломж өг:

• алгаа алгадаад:"алгадах",
• хуруугаараа дараад "нүх" аваарайнэг хэсэг материалд
• гартаа нэг хэсгийг барьж, янз бүрийн аргаар бутлах,
• хуруу массын хэсэг болгон шахаж авнанэг хэсэг үзэм (вандуй, шош),
• өөр өөр өнгийг хольж, өөр өөр өнгийн зуурмаг холиход юу болохыг хараарай.Загвар хийх зориулалттай plasticine худалдаж авахдаа сав баглаа боодол дээрх зааврыг анхаарч үзээрэй. Үйлдвэрлэгчид пластилин өнгийг хольж, шинэ сүүдэр авах боломжтой эсэхийг үргэлж зааж өгдөг. Хүүхдүүд янз бүрийн өнгийг хольж, шинэ сүүдэр авах боломжтой пластилин худалдаж авахыг зөвлөж байна.

Амьдралын гурав дахь жилийн хүүхэд өөрөө цэцэг туршиж үзээрэй - жишээлбэл, зул сарын гацуур мод эсвэл хүүхэлдэй дээр олон янзын бөмбөг - "бөмбөлгүүдийг" хий. Бөмбөлөг бүрийг өнгийг холих замаар олж авна (шар + цэнхэр = ногоон, улаан + цагаан = ягаан).

• Та хүүхдэд зуурсан гурил зуурахыг зөвшөөрч болно (ээждээ туслаарай), түүнээс "бялуу" гаргаж болно(ямар ч хүссэн), хүүхэлдэйг эмчлэхийн тулд pretzels, хиам.

Хүүхдийн судалгааны сонирхлыг өдөөж, хөгжүүлэх, нялх хүүхдийг магтаж, түүний үйлдлийг хориглох ёсгүй. Нялх хүүхэд дэлхий ертөнцийг бидний үг хэллэг эсвэл видео танилцуулгаар биш харин мэдрэхүйн аргаар сурдаг.

Хүүхэд материалыг судалж, түүний чанар, шинж чанаруудтай танилцах үед түүнд өөр даалгавар болох загварчлалын материалыг өгөх боломжтой болно.

Үүнийг санах нь чухал: бидний хамгийн бяцхан хүүхдүүдэд загварчлахыг заах арга зам юм

1. нялх хүүхдийн материалтай танилцахаас (судалгааны үйл ажиллагаа)
2. зориулалтын дагуу ашиглах (загвар хийх)
3. цаашлаад загварчлалд хүргэхийг хүсч буй дүр төрхийг сонирхох.

Хэрэгтэй зөвлөгөө:Хэрэв хүүхэд материалыг судлахаас татгалзвал та түүнд өөр өөр тоглоомын даалгавруудыг өөрөө өгч болно: "вандуйгаа текстэнд нуу", "хоёр хэсгийг холивол юу болох вэ, оролдоод үзье!"

Нялх хүүхдэд зориулсан загварчлал: бага насны хүүхдүүдтэй загварчлах үндсэн аргууд

• зуурсан гурил эсвэл хуванцарыг саваа (хиам) болгон өнхрүүлэх;
• нэг хэсгийг бөмбөг болгон өнхрүүлэх,
• тэгшлэх (бөмбөлгийг хавтгай бялуу, судалтай хиам болгон),
• нэг хэсэг завсарлага авах, хэрэв та хуванцар хуванцарыг хуруугаараа дарвал,
• чимхэх хэсгүүд,
• эд ангиудыг хуванцар хавтангийн том хэсэгт бэхлэх.

Хүүхэд гурван нас хүртлээ эдгээр заль мэхийг эзэмшдэг (мэдээж хэрэг, хэрэв тэд түүнтэй гэртээ эсвэл дугуйланд эсвэл цэцэрлэгт загвар өмсөж байгаа бол).

Хүүхдэд зориулсан загварчлал: гэртээ нялх хүүхэдтэй тоглоомын үйл ажиллагааг зохион байгуулах чухал цэгүүд

- Бага насны хүүхдийн бүх насны дэд үеүүдэд хүүхдийн загварчлалыг тоглоомын үйл ажиллагаанд нэвтрүүлдэг.

Энэ нь зөвхөн хүүхдээс мөөгөнцөр мөөгөнцөр болгохыг хүсэхээс гадна ойд мөөгөнцөрөө алдсан зараа хөгцрүүлэх шаардлагатай.

Эсвэл өөр нэг жишээ: та хүүхэлдэйнд зориулж цай хийх бялуу хийх хэрэгтэй, учир нь тэр зочдыг хүлээж байгаа - түүний найз охид!

Өөр нэг жишээ: бид тоглоомын дэлгүүрт хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ хийхээр шийдсэн. Эсвэл тэд хэрэм - тоглоомоор эмчлэхийн тулд самар наахаар шийджээ. Эсвэл одоо бид хүүхэлдэй төрсөн өдрөөрөө бүх зочдод хандах амттан хийх болно.

ЧУХАЛ НЬЮАНС: Зараа (тоглоом) өөрөө нялх хүүхэд рүү эргэж, түүнд туслахыг гуйхад нялх хүүхэд баяртайгаар зөвшөөрч, зараатай амьд мэт ярилцана.Төгсгөлд нь тоглоом нь хүүхдэд тусламж үзүүлсэнд талархаж байна.

ЕРИЙН АЛДАА:Насанд хүрсэн хүн ингэж хэлэв: "Зараа чамаас асуув ... Зараа чамд баярлалаа." Энэ нь бага насны хүүхдүүдэд тохирохгүй! Зараа өөрөө нялх хүүхэд рүү эргэж, өөрөө асууж, нялх хүүхэдтэй ярилцаж, түүнээс загварлаг мөөгийг авч, өөртөө талархаж байна. Насанд хүрсэн хүн зараа хүүхэдтэй ярьж байна.

Та энэ өгүүллийн төгсгөлд тоглоомын талбайн жагсаалтыг олох болно.

- Бүх цутгасан бүтээгдэхүүнийг ирээдүйд хүүхдийн тоглоомд ашигладаг(жишээ нь, зараатай бол бид үнэхээр тоглоом өгдөг - зараа бидний бүтээсэн мөөг, тэр баярлаж, бидэнд баярлалаа, бид түүнийг ойд хүргэж өгдөг - бид энэ хуйвалдааныг нялх хүүхэдтэй хамт тоглодог).

- Бид ямар нэгэн зүйлийг (жишээлбэл, аяга) баримал хийхдээ баримал хийхээсээ өмнө хүүхэдтэй хамт энэ зүйлийг шалгаж, түүний хэсгүүд, хэлбэр, хэмжээг нэрлэх ёстой. Боломжтой бол та тоглоом, зураг эсвэл бодит объектыг авч үзэж болно.

Жишээ нь: “Ямар дэгжин аяга вэ! Өө, үзэсгэлэнтэй, гэхдээ ямар хөгжилтэй юм бэ! (толгой дээр нь аяга тавиад). Би юу цус харвасан бэ? (толгой). Тэр ямар харагддаг вэ? (бөмбөг дээр) Энэ юу вэ? (бид бөмбөлгийг индүүддэг - аяганы бариул, нялх хүүхдэд бас цохихыг зөвшөөр). Тэд ямархуу харагдах вэ? Бөмбөг рүү! Зөвхөн жижиг! Одоо аяганы даашинзыг индүүдье. Ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ. Энэ юу шиг харагдаж байна? Мөн бөмбөг дээр. Зөвхөн томоо!" гэх мэт." Хүүхэд цус харвах, түүний хэсэг бүрийг нэрлэхийн тулд гарт нь тоглоом өгөх хэрэгтэй. Тэгээд түүнийгээ байранд нь тавиад баримал хийж эхлээрэй.

Шувууг сийлэхээс өмнө ийм яриа өрнүүлсний жишээ(зохиогч - Р.Г. Казакова): "Тахиа эх тахиагаа алдаж, гүйж, хайж, бидэн рүү гүйв. Тэр яаж гүйсэн бэ? (сарвуу дээр). Ядарсан тул түүнийг цохицгооё: "
Өө, чи бяцхан шар! Би юу цус харвасан бэ? (нуруу, далавч). Тахиа ямар харагддаг вэ? Бөмбөг рүү! Тэгээд одоо би юу хийсэн бэ? толгой! Тэр ямар харагддаг вэ? Жижиг бөмбөгний хувьд. Тахиа үр тариа ховхлохыг хүсч, үр тариа хайж эхлэв. Тэр юу харж байна вэ? (нүдтэй). Мөн үр тариа юуг нь гашилдаг вэ? (хошуу). Бидэн рүү юу гэж далласан бэ? (сүүл)". Үүний дараа насанд хүрсэн хүн тахиа хэрхэн яаж хэвлэхийг харуулж, түүний бүх үйлдлийг тайлбар, асуултуудаар дагалдан: Би юу загварчилсан бэ? Дугуй биетэй. Тэр жижиг бөмбөг юу вэ? Энэ бол толгой, эдгээр нь нүд юм. Дэгдээхэйгээ тэр даруй эх тахиа харав! Тэр түүн рүү юу далласан бэ? Далавч!"

- Эхлээд хүүхэд таны зааврын дагуу баримал хийх бөгөөд хэсэг хугацааны дараа тэр өөрийн төлөвлөгөөний дагуу баримал хийх боломжтой болно.

- Хэрэв та хүүхдээ загварчлах шинэ арга барилд сургаж байгаа бол (жишээлбэл, алгаа хооронд дугуй хөдөлгөөнөөр бөмбөг өнхрүүлж сур), гэрийн тоглоомуудаа төлөвлөх нь дээр.

• Эхний өдөр бол бөмбөг өнхрүүлж сурах явдал юм.
• Маргааш нь бид хүүхдийн эзэмшсэн бөмбөгийг өнхрүүлэх ур чадварыг нэгтгэдэг: бид дахин хүүхэдтэй бөмбөг баримал хийдэг (гэхдээ өөр тоглоомын талбайд).
• Дараа нь бид 2-3 хоногийн завсарлага авдаг.
• Дахин бид бөмбөгийг дахин сийлэв (гурав дахь тоглоомын талбайд аль хэдийн орсон).

Жишээлбэл, бид анх удаа бөмбөг хийсэн - боов. Хоёр дахь удаагаа бөмбөг - бөмбөг байв. Гурав дахь удаагаа бид бөмбөг баримал хийсэн - зулзагад зориулсан бөмбөг.

Ирээдүйд давтамж нь хамаагүй.

Судалгаанаас харахад нялх хүүхдэд шинэ үйлдлийг хамгийн сайн хөгжүүлэхэд яг ийм давтамж хэрэгтэй байдаг. Энэ бол хүүхдийн шинэ ур чадварыг хурдан нэгтгэх боломжийг олгодог хамгийн амжилттай төлөвлөлтийн схем юм.

- Хүүхдийн урласан бэлэн гар урлалыг хэзээ ч бүү салга, энэ дүрэм нь үүрд хүчинтэй бөгөөд хүүхдийн аль ч насныханд хамаарна. Хэрэв та хуванцарыг дахин ашиглахыг хүсч байвал хүүхэд үүнийг харахгүйн тулд гар урлалыг задлаарай.

— Хүүхдийг баримал хийж байхдаа ганцааранг нь бүү орхи,ялангуяа энэ насны загвар өмсөгч нь 3-5 минутаас хэтрэхгүй.

- Хэрэв хүүхэд ямар нэгэн зүйлд амжилтанд хүрч чадаагүй бол тэр ур чадвараа эвдэхийг хүсдэг - зүгээр л түүнд тусалж, засч залруулж, хэрхэн засахаа харуул. Тоглоомын нэрийн өмнөөс үйлд - гар урлалыг засахын тулд юу хийх хэрэгтэйг түүнд хэлээрэй.

Хүүхдэд зориулсан загварчлал: 1-2 насны хүүхдэд зориулсан загварчлал

Та нялх хүүхдийг амьдралын эхний жилийн эцсээс эхлэн шинжилгээнд оруулж болно. 1-2 настайдаа хүүхэд загварчлах зуурсан гурилтай материал болгон танилцаж, судалж үздэг.

Нэг тоглолт 3-5 минут үргэлжилнэ.Энэ бол энэ насны хүүхэд ажилдаа анхаарлаа төвлөрүүлж, тантай хамт зориудаар ажиллах боломжтой үе юм.

1-2 насны хүүхдэд зориулсан загварчлал: тоглоомын даалгаврын сонголтууд

"Бяцхан судлаач" Зуурсан гурилын хэсгийг самбар дээр тавь. Хүүхэд үүнийг санаж, хуруугаараа догол хийж, нүх гаргаж, том зуурсан гурилаас жижиг хэсгүүдийг чимхэж ав ("тахианы үр тариа"). Хэрэв хүүхэд тестэнд хүрэхээс айдаг бол бүх үйлдлийнхээ талаар тайлбар хийж, өөрөө тестээр тоглож эхлээрэй. Хүүхэд аажмаар энэ материалд дасаж, түүнд хүрэх болно, тэр түүнтэй тоглохыг хүсдэг.

"Бид гараа алгаддаг." Загварын зуурсан гурилыг ялгаатай өнгийн таваг дээр тавь - хүүхдийг алгаа алгадахад урь: алгадах-алгадах-алгадах! Зуурсан гурилан дээр хуруугаараа нүх гаргахыг хичээ: "Энд нүх байна - bang! Энд нүх байна - хуруу нь унасан - bang! Өө!

"Тахиа, азарган тахиа тэжээ". Дараагийн удаад тоглоомон тахиа, тахиа хоёр хүүхэд рүү гүйж ирээд үр тариа өгөхийг хүс. Хүүхэд хуванцараас жижиг хэсгүүдийг чимхэж, тавган дээр тавьдаг - тахиа, тахианы махыг "тэжээдэг". Зочид түүнд амттан өгсөнд талархаж байна!

"Ау" тоглоом.Загварын зуурсан гурилыг аваад дотор нь бөмбөг гэх мэт жижиг зүйлийг нуу. "Бөмбөлөг нуугдсан байна. Та хаана байна? Ааааааааа! Түүнийг хамтдаа дуудцгаая: аааааааааа! Бөмбөг, аа! Бөмбөг хаана байна? Энд бөмбөг байна! Оллоо!"

Нэгээс олон тоглоом. Бүрхүүлтэй самар гэх мэт цөөн хэдэн зүйлийг зуурсан гурилан дээр нууж, тэдгээрийн хэсгүүд нь зуурсан гурилнаас харагдах болно. Хүүхдийг авахыг урь: "нэг самар, хоёр самар, гурван самар! Маш олон самар!

Тайлбартай харуулах. Энэ насны хүүхэд гар урлал хийж чадахгүй байгаа ч танд туслах болно.

• Жишээ 1. Өөрөө олон бөмбөг өнхрүүл. Хүүхдийг үзэгээр цохиж, хуушуур эсвэл хуушуур хийж (Ю. А. Разенковагийн техник) "алгадах, алгадах, алгадах" гэж хэлэхийг урь. Бүх хуушуур эсвэл хуушуураа хүүхэлдэйний таваг дээр хийж, хүүхэлдэйг эмчил.
• Жишээ 2. Хүүхдийн нүдэн дээр хулгана, баавгай, бөжин гэх мэт энгийн гар урлалыг өөрөө урлаж, үйлдлийнхээ талаар тайлбар хийж болно. Объектын хэсгүүд, тэдгээрийн өнгө, хэмжээ, хэлбэрийг нэрлэ: "Би нүдийг загварчлах болно. Баавгайн чих хаана байна? Энд чих байна. Ванягийн чих (хүүхдийн нэр) хаана байна? Энд чих байна! Ваня том чихтэй, баавгай нь жижиг чихтэй. Дугуй! Энд зарим нь байна! Тэгээд бид дараа нь юу сохрох вэ?

Хүүхдэд зориулсан загварчлал: 2-3 насны хүүхдэд зориулсан загварчлал

Энэ насанд та хүүхэдтэй хамт ямар ч материалаас баримал хийж болно: шавар, хуванцар, давстай зуурмаг, масс болон загварчлах зуурмаг, цас.

Бид 2-3 настай хүүхдэд загварчлах тоглоомд юу зааж чадах вэ: бидний даалгавар

• баримал саваа, хиам (шууд хөдөлгөөнөөр далдуу модны хооронд бөөн хуванцарыг өнхрүүлээрэй),
• саваагийн үзүүрийг холбож, бие биенийхээ эсрэг чанга дарж, "жолооны хүрд", "пирамид цагираг",
• Бөөн хуванцар эсвэл шаварыг далдуу модны дугуй хөдөлгөөнөөр өнхрүүлээрэй (бид боов, бөмбөг, цасан бөмбөг, бөмбөг, алим, жимс жимсгэнэ авдаг),
• алгаа хооронд хуванцар эсвэл бөмбөгийг тэгшлээд (бид бялуу, жигнэмэг, цагаан гаатай талх авдаг),
• Хуруугаараа голд нь дарж хавтгай хуванцар хавтангийн дундуур завсарлага хий (бид гурван баавгайд зориулсан аяга, хүүхэлдэйнд зориулсан таваг авдаг),
• үүссэн хоёр хэсгийг нэг объект болгон нэгтгэх (хоёр бөмбөгийг холбосон - аяга таваг авч, саваа холбосон - хиам, бөмбөгийг холбосон, чимээ шуугиантай болсон),
• Загварын самбар дээр зөвхөн тосон даавуун дээр баримал хийх, баримал хийсний дараа насанд хүрсэн хүнд ширээ цэвэрлэхэд нь туслах (бүх объектыг байранд нь байрлуулах).

2-3 насны хүүхдэд зориулсан баримал: баримал хийж сурах дараалал

Бага наснаасаа хүүхэд "загварчлалын цагаан толгой" - загварчлалын үндсэн аргуудыг эзэмшдэг. Хүүхэдтэй загварчлах үндсэн элементүүд нь цилиндр (бид үүнийг хүүхдэд зориулсан "зөөгч" гэж нэрлэдэг) ба бөмбөг юм. Эдгээр маягтуудаас та хүүхэдтэй хамт олон янзын дүрсийг үүсгэж болно.

Эхний шат. Материал, тоглоомтой танилцах - судалгаа. Энэ үе шатыг бид аль хэдийн арай дээр ярьсан. Хэрэв хүүхэд зуурмаг, хуванцарыг загварчлах талаар сайн мэдэхгүй бол бид үргэлж энэ үе шатаас эхэлдэг.

Хоёр дахь үе шат. Хуванцар / загварчлах зуурсан гурил / шаврыг уртаар өнхрүүлэх ("зөөгч", "багана" эсвэл "хиам", "цилиндр" авах).

• Эхлээд нялх хүүхэд зуурсан гурилаа хиам болгон өнхрүүлж сурдаг (гарын алгаараа бид самбар дээр урагш хойшоо хөдөлгөөн хийж хиам хийж өгдөг).
• Зөвхөн дараа нь хүүхэд далдуу модны хооронд ижил хөдөлгөөнтэй хэсгийг өнхрүүлэн гаргахад бэлэн байна.
• Дараагийн хүндрэл бол бидний "хиам" - савхаас авсан зургуудын эмхэтгэл юм. Хиамнаас "багель" хийх (саваагаа цагираг болгон холбох).

Гурав дахь шат. Бөмбөгийг өнхрүүлж, бөмбөгийг бялуу болгон тэгшлэнэ. Маягтуудын хослол (бөмбөг + саваа).

• Нэгдүгээрт, хүүхэд бөмбөгийг ширээн дээр дугуй хөдөлгөөнөөр эргэлдүүлдэг (бөмбөгийг хийхийн тулд пластилиныг ширээн дээр өнхрүүлдэг).
• Дараа нь тэр илүү төвөгтэй хөдөлгөөнийг эзэмшдэг - алгаа хооронд бөмбөг өнхрүүлдэг.
• Үүний дараа хүүхэд өөрт нь мэдэгдэж байсан элементүүдээс дүрс гаргахад аль хэдийн бэлэн болсон байна. Маягтыг байгалийн материалаар дүүргэсэн (жишээлбэл, үр, мөчир, навч зэрэг нүд, сүүл, чих, сахал зэргийг дүрсийг илэрхийлэхэд ашиглаж болно).

2-3 насны хүүхдүүдэд загварчлах: даалгаврыг аажмаар хүндрүүлдэг үе шаттайгаар тоглох үйл ажиллагааны сонголтууд

Эхний шат: материалтай танилцах

— Шувуудыг тэжээцгээе (шавар эсвэл хуванцараас жижиг хэсгүүдийг бүхэлд нь чимхэх),

— Ххулганад зориулсан орка (муурнаас хулганыг нуух) - "булга" - "нүх" авахын тулд хуруугаа бөмбөрцөг хуванцар хэсгийн төв рүү хэрхэн гүн дарж болохыг хүүхдэд үзүүл.

Хоёрдахь шат - бид нэг хэсгийг (хиам) уртаар өнхрүүлдэг.

• Бид баавгайд харандаа хийдэг эсвэл бусад тоглоомын хувьд (бид хиам хэрхэн өнхрүүлж сурдаг),
• шувуунд зориулж мөчир хийх (Хиам),
• баримал амттан - гөлөгнүүдэд зориулсан хиам (бид хуванцар хэсгүүдийг "хиамны саваа" болгон өнхрүүлж, тоглоомын тавганд амттан хийж, тоглоомоор эмчилдэг)
• бид хашаагаа сохордог (Бид модон саваа - хиамыг хашаа шиг тавьдаг. Жишээлбэл, та үнэг өнгөрөхгүй хашаа барьж, кокерелийг үнэгнээс нуух хэрэгтэй).
• бид шатыг харалган (Бид өөрсдийн хийсэн хиамыг цаасан дээр шат шиг тавьдаг. Эхлээд хоёр урт босоо саваа хийдэг. Дараа нь бид шат шиг хэвтээ саваануудыг хооронд нь тавьдаг).
• онгоц(хоёр савааг онгоцны баримал болгон нэгтгэх),
• загасны яс(Бид зул сарын гацуур мод шиг саваануудыг загварын самбар дээр тавьдаг. Голд нь нэг урт хиам нь зул сарын гацуур модны их бие юм. Бид бусад ногоон хиамыг хажуу талдаа ташуу байрлуулдаг - эдгээр нь зул сарын гацуур модны мөчрүүд юм).
• дүнзэн байшин (төмөр замын буудал, гуалин дээрээс автобусны зогсоол): бид маш олон ижил саваа баримал хийж, тэдгээрээс барилга байгууламж барьдаг (дүзэн байшин эсвэл дүнзэн худаг эвхэх гэх мэт), дээврийг тэгш өнцөгт картон эсвэл фанераар хийж болно.
• уут
• пирамид цагираг (хиамыг цагираг болгон холбох),
• хүүхэлдэйнд зориулсан бугуйвч (хиамыг цагираг болгон холбох),
• бусад сонголтууд (хүүхэд хуванцар саваа ямар байхыг өөрөө олж мэдэх боломжтой: энэ бол нохойд зориулсан яс, эдгээр нь өргөст хэмх, эдгээр нь шороон хорхой, саваагийн нэг үзүүрийг нарийхан, хурц болговол эдгээр нь лууван болно).
• эмгэн хумс(Хувилбар 1. Загварын самбар дээр байрлуулах: хиамыг мушгирах. Сонголт 2: "эмгэн хумс мөлхөж байна." Бид спиральаа ирмэг дээр тавиад, нэг үзүүрийг нь татаж, угаалтуураас холдуул - бид авсан. эмгэн хумсны толгой),
• Машенка ба баавгайн хожуул (богино өргөн хиам: "Хожуул дээр сууж, бялуу идээрэй", бөжин, үнэг, шувуу үсэрч, хожуул дээр сууж болно)
• тууз (гол, зам) - хиамыг судал болгон тэгшлэх,
• цасан хүний ​​ороолт(амьтны ороолт) - судалтай хиамыг тэгшлэх,
• туулайнд зориулсан лууван (өнхрөхдөө бид нэг талдаа дарахад та саваа биш, харин нэг талдаа хурц үзүүртэй "лууван" авдаг)
• могой (Бид хуванцараас урт "хиам" хийж, могой шиг бөхийлгөж, "хиам" -ын нэг үзүүрийг хайчилж ав - энэ нь ам, могойн толгой байх болно. Үрээр нь могойн нүдийг хийдэг. Та могойг янз бүрийн аргаар байрлуулж болно: a) спираль хэлбэрээр - энэ нь "могой унтаж байна" эсвэл б) ороомог шугам - энэ бол" могой мөлхөж байна "),
• дэгдээхэйний үүр (бид хүүхэдтэй хамт олон нимгэн хиам - саваагаар өнхрүүлж, үүрээ эмх замбараагүй байдлаар нугалж, шувуунд "үүр барихад" тусалдаг)
• гүүр(Бид таны санаа бодлын дагуу савааг гүүр болгон холбодог, олон янзын сонголтууд байдаг).

Гурав дахь шат - эзэмших бөмбөг өнхрөх

• бөмбөлөг хийж, тэдэнтэй тогло (хүүхэд бөмбөг баримал хийж, дараа нь тэдэнтэй тоглодог - толгод уруу өнхрүүлж, хаалга руу эргэдэг),
• колобок загварчлал эмээ, өвөөгийн хувьд
• зулзаганд зориулсан бөмбөг баримал (зулзага бөмбөгөөр тоглох дуртай),
• бөмбөг хийх,
• загварчлалын чимээ (бөмбөг + хиам),
• бухын нүд(Бид бөмбөг хийж, дээр нь доошоо хуруугаараа жижиг догол хийдэг. Хүүхдийн хүсэлтээр та гар урлалыг навчтай ногоон бариулаар нэмж болно: a) ногоон хуванцараас нимгэн саваа өнхрүүлээрэй - бариул, б) дараа нь ногоон хуванцар бөмбөгийг өнхрүүлж, бага зэрэг тэгшлээрэй - та алимны зууван навчийг авч, алимны бариул дээр навч хавсаргана),
• улаан лоль(алимтай төстэй, гэхдээ огтлолт, навчгүйгээр хийсэн)
• загварчлалын жимс (жимс жимсгэнэ нь жижиг улаан бөмбөлөг, бидний "жимсгүүдийг" сагсанд эсвэл хүүхэлдэйний таваг дээр хийж, тоглоомоор эмчил)
• баавгайд зориулсан бөөрөлзгөнө (мөн улаан бөмбөг - жимс),
• чихэр(бөмбөлөг баримал - хүүхэлдэйнд зориулсан чихэр, тэр төрсөн өдрөөрөө найзууддаа хандах болно),
• бөмбөлгүүдийг(бид ижил хэмжээтэй олон өнгийн бөмбөлөг баримал хийдэг. Үүнийг хийхийн тулд хуванцар хавтанг ижил хэмжээтэй тэнцүү хэсгүүдэд хувааж, хүүхдэд өг. Бид бэлэн бөмбөлгүүдийг утас руу холбоно).
• бөмбөг пирамид (Бид янз бүрийн хэмжээтэй бөмбөлөг баримал хийдэг - үүний тулд урьдчилан бэлдэж, хүүхдэд янз бүрийн өнгө, янз бүрийн хэмжээтэй хуванцар хэсгүүдийг өг. Дараа нь бид тэдгээрээс пирамид нэмж - хамгийн том бөмбөг дээр жижиг бөмбөг хийж, дараа нь бид олж, Бөмбөгийг бүр жижигрүүл. Дээд талын хуванцар бөмбөлөг дээр бөмбөлгүүдийг эсвэл жижиг тодыг хавсаргана)
• цасан хүн хийх (Бид янз бүрийн хэмжээтэй 3 бөмбөгийг өнхрүүлж, хэмжээсийн дагуу бие биенийхээ дээр байрлуулж, хуванцар цасан хүнийг үрээр эсвэл нүдэнд нь вандуй, хамар нь сүрэл гэх мэтээр чимэглэдэг.)
• шувуу эсвэл тахиа баримал хийх (Бид хоёр бөмбөг хийж, нэгийг нь дээр нь тавьдаг, бид вандуй эсвэл үрнээс нүд, өднөөс сүүл хийдэг, чимхэх замаар хушуу хийдэг - бөмбөгнөөс хуванцар хавтанг гаргаж авдаг - бид урагшаа чиглүүлдэг. Бид хушуу авдаг),
• туулайн загварчлал (Бид нэг ширхэг plasticine-ийг хагасаар нь хуваадаг. Эхний хэсгээс бид том бөмбөг - их биеийг өнхрүүлэв. Хоёр дахь хэсэг нь дахин хагасаар хуваагдана. Эхний хэсгээс бид жижиг бөмбөг - толгойг сийлсэн. Үлдсэн хэсэг нь хуваагдана. хагас дахин - бид хоёр хиам авдаг - чих. Бид байгалийн материалаас нүд хийдэг - вандуй, үр),
• муур, баавгай, хулгана, нохойг загварчлах. Толгой, бие нь бөмбөгөөр хийгдсэн байдаг. Чих нь чимхэх замаар хийгддэг. Бид дүрсийг сахал (нимгэн хуванцар хатуу боолт), нүд (үр, вандуй),
• аяга(Их бие нь том бөмбөг, толгой нь жижиг бөмбөг, бариул нь хамгийн жижиг хоёр бөмбөг, бид роли-поли даашинзыг үрээр чимэглэдэг, мөн байгалийн материалаар нүд хийдэг)
• катерпиллар(бид хэд хэдэн бөмбөгийг катерпиллар болгон холбож, үрнээс нүд, ам хийдэг),
• өргөст хэмх(бид ногоон хуванцараас бөмбөг өнхрүүлж, дараа нь саваа - цилиндр болгон өнхрүүлэн өргөст хэмх авсан),
• банана(бид үүнийг өргөст хэмхтэй адилхан хийдэг, гэхдээ шар өнгийн plasticine-аас гадил жимсний хэлбэрээр нугалав).

Бөмбөгийг бялуу болгон тэгшлэх хүлээн авалт - тойрог:

• бин хийх(Бөмбөгийг бялуу болгон хэрхэн тэгшлэхийг харуул - алган дээрээ дар. Хүүхэлдэйнд зориулж бин жигнэж, тоглоомын таваг дээр тавь. Хүүхэлдэй бүх тоглоомыг хуушуураараа цайнд идээрэй!),
• хүүхэлдэйнд витамин хийх (бид жижиг олон өнгийн бөмбөг хийж, тэдгээрийг "бялуу" - шахмал хэлбэрээр тэгшлэв),
• бин(бид эмээдээ маргааш бин жигнэхэд нь тусалдаг: бид жижиг бөмбөлөгүүдийг бялуу болгон тэгшлээд, хүүхэлдэйний таваг дээр тавиад эмчилдэг),
• бид тоглоомон зулзаганд зориулж зөөлөн дэвсгэр хийдэг (суурь дээр жижиг хэсгүүдийг тэгшлэх, бэхлэх),
• мөөг(бид саваа баримал - цилиндр. Бөмбөгийг өнхрүүлж, диск болгон тэгшлээрэй. Мөөгний "малгай" -ыг "хөл" дээр нь холбоно уу),
• Нар(бид бөмбөгийг сийлж, "хавтгай бялуу" - диск болгон тэгшлэнэ. Дараа нь бид саваа - цилиндрийг бариулна. Тэдгээрийг тууз болгон тэгшлэнэ. Туузыг нарны төв орчимд наа. Бид нүд, хамар, амыг нь хийдэг. үрнээс нар эсвэл овоолон зурах,
• яст мэлхий(бид бөмбөгийг өнхрүүлж, тэгшлэв. Бид жижигхэн хуванцар авч, яст мэлхийн толгойд зориулж бөмбөгийг өнхрүүлэв. Бид дахин 4 жижиг хуванцар хуванцар авч, саваа болгон өнхрүүлнэ - хиам, яст мэлхийн хөлийг хийдэг. тэд),

Бүх гар урлалыг загварчлах зорилгоор массаас хийж, дараа нь хатааж болно. Та "дэлгүүр", тоглоом тоглоход зориулж хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ авах болно.

Хүүхдүүдтэй загвар өмсөгч- насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд зориулсан маш хэрэгтэй бөгөөд сэтгэл хөдөлгөм үйл ажиллагаа. Загварчлах явцад хүүхдүүдтэй харилцахдаа амжилт, аз жаргалтай минутуудыг хүсч байна!

Хүүхдэд зориулсан загварчлалын ном

Би энэ нийтлэлийг та бүхний надад илгээсэн захидал, асуултад тулгуурлан бичсэн. Үүний төгсгөлд "Native Path" вэб сайтын уншигчдын хүсэлтээр би энэ сэдвээр санал болгож болох номнуудын жагсаалтыг өгч байна - нэгээс гурван настай хамгийн бага хүүхдүүдэд зориулсан загварчлал.

- Эхний хэсэг: хуванцараас тууз, тойрог.
- Хоёрдахь хэсэг: зураг дээрх хуванцараас авсан эзэлхүүнтэй зургууд - үндэс.
- Гурав дахь хэсэг: бид зуурсан гурилнаас баримал хийдэг.

Ижил зохиолч нь 1-ээс 3 насны хүүхдүүдэд зориулсан загварчлалын талаар өөр өнгөлөг тусдаа жижиг цомогтой: "Пластилин амттан", "Пластилин жимс", "Пластилин могой", "Пластилин толбо", "Пластилин судал". Дээрх линкээр та зохиолчийн анхны бүрэн хэмжээний "Бага насны хүүхдүүдтэй загварчлах" номноос энэхүү цуврал "хуванцар ном"-оос хүүхэдтэй загварчлах бүх тоглоомын үйл ажиллагааны тайлбарыг олох болно. Мөн хүүхдүүдэд зориулсан тусдаа цомогт ижил тоглоомын системийг өөр хэлбэрээр, гэр бүлд илүү тохиромжтой, бэлэн зургуудаар толилуулдаг.

4. Lykova I.A., Shipunova V. Хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд зориулсан амттай загварчлал. . Энэ бол чихэр боовны загварчлалын тухай ном юм - цагаан гаатай байшингууд, хүүхдүүдтэй янз бүрийн төрлийн бялуу. Талх нарийн боов хийх дуртай хүмүүст зориулав.

5. Удаан хэвлэгдсэн, олдохоо больсон, интернэтээс олж болох номнуудаас: Doronova T.N., Yakobson S.G. 2-4 насны хүүхдүүдэд зурах, сийлбэрлэх, тоглоомд хэрэглэхийг заах. - М .. 1992. Багш нарт зориулсан ном.

Хүүхдэд зориулсан загварчлал: загварчлалын үгсийн сан. Загварчлахдаа үйлдлүүдийг хэрхэн зөв нэрлэх вэ

Чимхэх - гарын эрхий ба долоовор хурууны тусламжтайгаар жижиг хуванцар хэсгийг салгах (бид хуруугаараа хавчаараар ажилладаг). Эхлээд бид нэг хэсгийг дарж, сунгаж, дараа нь урж хаяна.

Дээд тал нь - эрхий, долоовор хуруугаараа бид хэсгээс нэг хэсгийг сугалж авдаг (жишээлбэл, хушуу авдаг).

Нийлмэл- бид гар урлалын хоёр хэсгийг бие биендээ нааж, уулзварыг сайтар тэгшлэнэ.

өнхрөх - "урагш - арагшаа" хөдөлгөөнтэй хуванцараас "хиам" (цилиндр) үүсэх (эхлээд ширээн дээр далдуу мод, дараа нь шулуун, чанга далдуу модны хооронд).

доошоо өнхрөх- ширээн дээр далдуу модны дугуй хөдөлгөөнөөр эсвэл шулуун далдуугаараа дугуй хөдөлгөөнөөр хуванцар хавтангаас бөмбөг үүсэх.

тэгшлэх - хавтгай хэлбэртэй болгохын тулд нэг ширхэг хуванцарыг шахаж авна. Бид индекс ба эрхий хурууны хооронд жижиг хэсгийг тэгшлэв. Бид далдуу модны дунд ба том хуванцарыг тэгшлэв.

Догол - эрхий эсвэл долоовор хуруугаараа дарж хуванцар хуванцар дотор завсарлага авах.

Та 1-ээс 3 насны хүүхдүүдтэй хичээлд зориулсан бусад материалыг сайтын нийтлэлээс олох болно: линк эсвэл доорх курсын нүүрэн дээрээс. үнэгүй захиалга

Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх хамгийн үр дүнтэй үйл ажиллагааны нэг бол загварчлал юм. Шинжээчдийн үзэж байгаагаар уран баримал нь аль болох эрт эхлэх ёстой. Энэ нийтлэлд би дуртай дасгалуудыг танилцуулах болно.

Хүүхдэд загварчлах нь ямар сонирхолтой байдаг тухай материалыг уншихдаа 1 настай хүүхдүүдийн ихэнх нь консерватив байдаг бөгөөд тогтсон дэг журамд дуртай байдаг гэдгийг мартаж болохгүй. Тэд саяхнаас бүх тоглоом зөөлөн эсвэл хатуу гэсэн ойлголттой болсон. Пластилин бол нялх хүүхдэд зориулсан цоо шинэ тууштай зүйл бөгөөд энэ нь танил болсон бүх зүйлд заналхийлж байна. Наад зах нь очиж, бүх зүйлийг дахин шалгаж үзээрэй, гэнэт тэдний нэг нь хуванцар шиг тууштай байна.

Үүнээс гадна аливаа бүтээлч үйл ажиллагаа нь зөвхөн ур чадварыг бий болгохоос гадна үр дүнгээс таашаал авахыг шаарддаг. Энэ нь үр дүн, тэдний чадавхийг мэддэг байхыг шаарддаг бөгөөд энэ нь амьдралын хоёр дахь жилд маш сул байдаг. Тиймээс, хэрэв та хоёр нас хүрээгүй нялх хүүхэдтэй загвар өмсөгчөөр ажиллахаар шийдсэн бол баяр баясгалан, баяр баясгаланг хүлээх хэрэггүй.

Хамгийн энгийн элемент - "саваа" (цилиндр) нь амьдралын гурав дахь жилд ихэнх хүүхдүүд эзэмшдэг. Зарим нь цилиндрийг гурван жилийн дотор л даван туулдаг. Цилиндрүүдийг эзэмшсэний дараа та бөмбөгийг авч болно.

"Пластилин бөмбөлгүүдийг" ном нь бөмбөг наах дасгалын 8 хуудастай. Нэг настай хүүхэд тэдэнтэй сайн ажиллах болно. Хоёр настай хүүхдийн хувьд та энгийн хуванцарыг санал болгосноор даалгаврыг хүндрүүлж болно. Энэ нь илүү уян хатан бөгөөд түүнтэй загварчлах нь хурууны моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд илүү ашигтай байх болно. Хамгийн шилдэг нь бол Луч (Химийн үйлдвэр) үйлдвэрлэсэн сонгодог plasticine юм.

"Plasticine Oranges" -д бүх төрлийн бөмбөг хийх 8 хуудас дасгалууд байдаг.

Аз жаргалтай баримал!

Илүү олон хэвлэл