मुलांची माहिती सुरक्षा. मुले आणि पौगंडावस्थेतील माहिती सुरक्षा मुलांच्या माहिती सुरक्षिततेची संकल्पना

मग सर्वसाधारणपणे माहितीची सुरक्षा आणि विशेषत: मुलांच्या माहितीच्या सुरक्षिततेचा प्रश्न का निर्माण होतो? या प्रश्नाचे उत्तर देण्यासाठी, माहितीची अन्नाशी तुलना करूया. आम्हाला हा अधिकार आहे, कारण माहितीची गरज ही शारीरिक गरजेइतकीच महत्त्वाची आहे आणि म्हणूनच, माहितीसह "विषबाधा" होणे शक्य आहे. तुम्ही हानिकारक माहिती वापरू शकता आणि तुमच्या आध्यात्मिक आरोग्याला गंभीरपणे हानी पोहोचवू शकता. अन्नाप्रमाणे, कोणत्याही माहितीचा एखाद्या व्यक्तीवर एक किंवा दुसरा प्रभाव पडतो - मजबूत किंवा कमकुवत, उपयुक्त किंवा हानिकारक, जीवन वाचवणारा किंवा पूर्णपणे विनाशकारी. "तुम्ही एका शब्दाने मारू शकता, तुम्ही एका शब्दाने वाचवू शकता, तुम्ही एका शब्दाने लोकांचे नेतृत्व करू शकता" असे ते म्हणतात हे काही विनाकारण नाही. येथे "शब्द" म्हणजे माहितीचा अर्थ असा आहे. मुलांना हानिकारक माहितीपासून वाचवण्यासाठी, RVS कार्यकर्त्यांनी मुलांच्या माहितीच्या सुरक्षेसाठी एक मॅन्युअल विकसित केले आहे.

माहितीची गरज ही मानवाच्या मूलभूत नैसर्गिक गरजांपैकी एक आहे. निव्वळ शारीरिक गरजांपेक्षा कमी महत्त्वाचे नाही - अन्न, झोप, उबदारपणा इ. प्राचीन काळापासून, मनुष्याने लोभीपणाने त्याच्या सभोवतालच्या जगाची माहिती शोधली आहे आणि तयार केली आहे आणि पुराणकथांपासून ते जगाच्या वैज्ञानिक चित्रापर्यंत खूप लांब पल्ला गाठला आहे. कला आणि नैतिक मानकांची महान कामे. कोणतीही मानवी क्रियाकलाप माहितीच्या देवाणघेवाणीशी निगडीत आहे. माहितीच्या देवाणघेवाणीबद्दल धन्यवाद, बालपणात आम्ही वर्तणुकीचे नमुने शिकलो, सामाजिक नियम शिकलो आणि विज्ञान, कला आणि कायदा या मूलभूत गोष्टी शिकलो. जेव्हा आई आणि वडिलांनी आम्हाला कसे वागावे, चांगले काय आणि वाईट काय हे समजावून सांगितले, जेव्हा शाळेत शिक्षकांनी विज्ञानाची मूलभूत शिकवण दिली तेव्हा त्यांनी आमच्यासाठी माहितीचे वातावरण तयार केले ज्यामध्ये आम्ही वाढलो आणि तयार झालो.

मग सर्वसाधारणपणे माहितीची सुरक्षा आणि विशेषत: मुलांच्या माहितीच्या सुरक्षिततेचा प्रश्न का निर्माण होतो? या प्रश्नाचे उत्तर देण्यासाठी, माहितीची अन्नाशी तुलना करूया. आम्हाला हा अधिकार आहे, कारण माहितीची गरज ही शारीरिक गरजेइतकीच महत्त्वाची आहे आणि म्हणूनच, माहितीसह "विषबाधा" होणे शक्य आहे. तुम्ही हानिकारक माहिती वापरू शकता आणि तुमच्या आध्यात्मिक आरोग्याला गंभीरपणे हानी पोहोचवू शकता. अन्नाप्रमाणे, कोणत्याही माहितीचा एखाद्या व्यक्तीवर एक किंवा दुसरा प्रभाव पडतो - मजबूत किंवा कमकुवत, उपयुक्त किंवा हानिकारक, जीवन वाचवणारा किंवा पूर्णपणे विनाशकारी. "तुम्ही एका शब्दाने मारू शकता, तुम्ही एका शब्दाने वाचवू शकता, तुम्ही एका शब्दाने लोकांचे नेतृत्व करू शकता" असे ते म्हणतात हे काही विनाकारण नाही. येथे "शब्द" म्हणजे माहितीचा अर्थ असा आहे.

माहितीचा अपरिहार्यपणे एखाद्या व्यक्तीवर प्रभाव पडत असल्याने, याचा अर्थ ती फिल्टर करणे आवश्यक आहे. जर एखाद्या प्रौढ व्यक्तीने या कार्याचा सामना केला (आणि नेहमीच नाही आणि प्रत्येकजण नाही), तर मुलाला हे कसे करावे हे अद्याप माहित नाही. याचा अर्थ असा की त्याला प्रौढांपासून त्याच्या माहितीच्या वातावरणाचे संरक्षण आवश्यक आहे. सर्व प्रथम, अर्थातच, पालकांकडून.

मुलाच्या माहितीच्या वातावरणाचे रक्षण करण्याची समस्या आज विशेषतः संबंधित आहे असे आपल्याला का वाटते? कारण गेल्या 10-15 वर्षांत माहितीच्या वातावरणात प्रचंड बदल झाले आहेत. हे प्रामुख्याने तांत्रिक प्रगतीमुळे घडले, जे अनेकदा केवळ नवीन मोठ्या सकारात्मक संधीच आणत नाही तर कमी मोठे धोके देखील आणते. मानवी माहितीचे वातावरण पुन्हा पूर्वीसारखे राहणार नाही. याचा अर्थ आपण त्याचे संरक्षण करायला शिकले पाहिजे आणि त्याचा प्रभावीपणे सामना केला पाहिजे.

भूतकाळात, मुलाचे माहितीचे वातावरण हे पालकांच्या नियमन आणि संरक्षणासाठी अगदी सहजपणे अनुकूल होते. मुलाने पाहिलेले दूरदर्शन चॅनेल, त्याने वाचलेली पुस्तके आणि मासिके, अगदी त्याचे सामाजिक वर्तुळ - हे सर्व पालकांच्या तुलनेने सहजपणे नियंत्रित होते. शाळेत, एखाद्या चांगल्या क्रीडा विभागात किंवा मुलांच्या शिबिरात, मूल सुरक्षित आहे - ते तुम्हाला तेथे काहीही वाईट शिकवणार नाहीत आणि, नियमानुसार, व्यावसायिक तेथे काम करतात. अशा प्रकारे, भूतकाळातील माहिती सुरक्षिततेची समस्या सहजपणे आणि जणू स्वतःच सोडवली गेली. लहानपणी, माझ्या आईने मला अनोळखी लोकांशी संवाद साधण्यास, "वाईट समवयस्कांच्या सहवासात" 21:00 नंतर कुटुंबातील एकमेव टीव्ही पाहण्यास मनाई केली होती. आणि माझ्या आई आणि वडिलांचा अधिकार खूप उच्च होता. .

जवळजवळ प्रत्येक घरात संगणक आणि अमर्यादित इंटरनेट आल्यावर सर्व काही बदलले. त्यांनी त्यांच्या वापरकर्त्यांसाठी प्रचंड संधी आणल्या आहेत. त्यांचे महत्त्व जास्त सांगणे कठीण आहे. पण संधींसोबतच मुलाच्या माहितीच्या वातावरणात आमूलाग्र बदलही झाले. नक्की काय झाले याचा विचार करूया. मूल, अद्याप येणारी माहिती फिल्टर करण्यास सक्षम नाही, अद्याप स्थिर सामाजिक मॉडेल्स नसल्यामुळे, सोशल नेटवर्क्स, मंच, चॅट रूम, डेटिंग साइट्स, ऑनलाइन गेम, माहिती साइट्स आणि अतिशय भिन्न गुणवत्ता आणि सामग्रीच्या ब्लॉगमध्ये प्रवेश मिळवला. विविध प्रकारच्या माहितीचा एक प्रचंड, शक्तिशाली प्रवाह त्याच्यामध्ये अक्षरशः ओतला. तो तिच्याशी अनेकदा एकमेकांशी संवाद साधू लागला. परिस्थिती लक्षणीयरीत्या बिघडली आहे की बरेच पालक संगणकामध्ये "निपुण" आहेत आणि मुलाची वैयक्तिक संगणक वापरण्याची क्षमता त्यांच्या पालकांना पटकन मागे टाकते. अलिकडच्या वर्षांत टॅब्लेट संगणक आणि स्मार्टफोन्ससारख्या वैयक्तिक पोर्टेबल संगणकीय उपकरणांच्या प्रसारामुळे परिस्थिती विशेषतः तीव्र झाली आहे. अशा प्रकारे, इंटरनेट प्रवेश पोर्टेबल आणि अक्षरशः अनियंत्रित बनतो.

या माहितीपत्रकात आम्ही स्पष्टपणे समजून घेऊ इच्छितो की कोणत्या माहितीचा प्रवाह मुलावर परिणाम करतो. बाहेरून तो त्याच्या संगणकावर पूर्ण सुरक्षिततेने आणि उबदारपणे घरी बसलेला असताना तो स्वतःला कोणते धोके दाखवतो.

"संगणक आणि इंटरनेट हे वाईट आहेत आणि मुलांना या दुष्टतेपासून पूर्णपणे अलिप्त ठेवण्याची गरज आहे" या भावनेला धक्का देणे आपल्याला नको आहे. आम्हाला असे वाटत नाही. आम्हाला खात्री आहे की इंटरनेट आणि वैयक्तिक संगणक हे काम, शिक्षण, मनोरंजन आणि व्यक्तीच्या आध्यात्मिक वाढीसाठी उत्कृष्ट साधने आहेत.

आमचा असा विश्वास आहे की माहितीचा गोंधळलेला प्रवाह योग्यरित्या व्यवस्थापित करण्यासाठी मुलाला शिकवले पाहिजे. आणि आम्ही आमच्या प्रस्तावाची रूपरेषा या माहितीपत्रकात देऊ.

धोका क्रमांक 1. पालकांच्या अधिकाराची हानी

प्रथम, काही संख्या.

इंटरनेट डेव्हलपमेंट फाउंडेशनने मार्च 2009 मध्ये केलेल्या अभ्यासानुसार, खालील डेटा प्राप्त झाला.

"तुमच्यासाठी माहितीचा सर्वात महत्वाचा स्त्रोत कोणता आहे?" या प्रश्नासाठी अभ्यासात सहभागी झालेल्या सर्व शाळकरी मुलांनी त्यांच्या पालकांना प्रथम स्थान दिले. माहितीचा प्राधान्य स्रोत म्हणून इंटरनेट दृढपणे दुसऱ्या क्रमांकावर आहे. आठव्या आणि नवव्या वर्गातील शिक्षक फक्त तिसऱ्या स्थानावर आहेत, म्हणजे इंटरनेट आधीच शिक्षकापेक्षा अधिक अधिकृत झाले आहे. शाळेतील मुलांच्या या गटासाठी चौथ्या स्थानावर मित्र आणि वर्गमित्र आहेत.

हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांमध्ये, इंटरनेटने शिक्षक, मित्र आणि वर्गमित्रांसह दुसरे स्थान सामायिक केले.

इंटरनेट डेव्हलपमेंट फाऊंडेशन नोंदवते की येथे तीव्र स्पर्धेचे राज्य आहे आणि आपण शिकण्याच्या प्रक्रियेत इंटरनेटच्या क्षमतांचा प्रभावीपणे वापर कसा करायचा हे शिकत नसल्यास, शेवटी कोण जिंकेल हे अगदी स्पष्ट होते.

तथाकथित "डिजिटल विभाजन" देखील अभ्यासले गेले - पालक आणि मुलांमधील इंटरनेट वापरण्याच्या क्षमतेमधील फरक. खालील तथ्ये समोर आली आहेत:

• निम्म्याहून कमी पालकांना त्यांच्या मुलाच्या जोखमीची जाणीव आहे. तीनपैकी एक पालकांना माहित आहे की त्यांची मुले लैंगिक प्रतिमा ऑनलाइन पाहतात कारण ते स्वतःच पाहतात. त्याच वेळी, मुले आक्रमक वर्तनाचे बळी होतात किंवा ते स्वतः आक्रमक होऊ शकतात याची त्यांना जवळजवळ कल्पना नसते. संप्रेषणातील जोखीम कशामुळे निर्माण होते याबद्दल मुले स्वतःच सर्वात जास्त चिंतित आहेत. तसेच, पालकांना त्यांच्या मुलांबद्दल फारच कमी माहिती आहे की ते ऑनलाइन भेटलेल्या एखाद्याशी डेटिंग करतात;

• मुलाची मदत पाहण्याची आणि स्वीकारण्याची तयारी. एक तृतीयांश मुले नोंद करतात की त्यांना त्यांच्या पालकांकडून कोणताही आधार वाटत नाही, जरी पालक स्वत: मानतात की ते त्यांच्या मुलाला मदत करत आहेत.

त्याच वेळी, इंटरनेट डेव्हलपमेंट फाऊंडेशन आणि मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटीच्या मानसशास्त्र विद्याशाखेच्या अभ्यासानुसार, Google च्या समर्थनासह, रशियन किशोरवयीन मुले त्यांच्या पालकांपेक्षा पुढे आहेत. 89% किशोरवयीन आणि 53% किशोरवयीन मुलांचे पालक दररोज इंटरनेट वापरतात. शिवाय, सर्वेक्षण केलेल्या सर्व पालकांपैकी 17% पालकांनी नमूद केले की ते इंटरनेट अजिबात वापरत नाहीत.

या आकड्यांमध्ये आपण काय पाहतो? अधिकृत माहितीचा स्रोत म्हणून इंटरनेटने शिक्षकांना आधीच मागे टाकले आहे. आणि तो आपल्या पालकांना प्रथम स्थानावरून बेदखल करण्याच्या तयारीत आहे. याचा अर्थ काय याचा विचार करूया. असे दिसून आले की पालक मुलासह अधिकार गमावतात, "इंटरनेट केबलच्या दुसर्या टोकापासून" विविध लोकांशी स्पर्धा करतात, म्हणजेच तो आपल्या मुलाचे संगोपन करण्याची संधी गमावतो.

परिस्थितीची मूलभूत नवीनता समजून घेण्यासाठी, इंटरनेट खरोखर काय आहे याचा विचार करूया? इंटरनेटला आभासी जग म्हणता येईल. अर्थात, हे आभासी जग वास्तविकतेशी जवळून जोडलेले आहे - ते इंटरनेटवर खूप वास्तविक पैसे कमवतात, ते अतिशय वास्तविक उत्पादने ऑर्डर करण्यासाठी वापरतात, अगदी वास्तविक बातम्यांवर चर्चा करतात आणि अगदी वास्तविक स्कॅमरच्या सापळ्यात पडतात. इंटरनेटचा मुलावर असाच खरा प्रभाव पडतो. पण, त्याच्या सारात, इंटरनेट हे खरोखरच एक आभासी जग आहे. येथे “वाईट लोक” च्या कंपन्या देखील आहेत, उदाहरणार्थ, अतिरेकी कल्पनांचा प्रचार, वाईट मंच, सोशल नेटवर्क्सवरील गट. येथे औषध विक्रेते देखील आहेत आणि आपण इंटरनेट वापरून सहजपणे मसाला खरेदी करू शकता. जरी आम्ही लक्षात घेतो की याचा प्रभावीपणे प्रतिकार केला जातो. वाईट चित्रपट आणि व्हिडीओज, धोकादायक शैलीतील संगीत इत्यादींची संख्या मोठी आहे. पुढील प्रकरणांमध्ये याबद्दल तपशीलवार चर्चा केली जाईल.

येथे आपण खालील घटनेकडे लक्ष वेधू इच्छितो. कोणताही सामान्य पालक त्याच्या मुलावर प्रभाव टाकणारा मॉनिटर करतो. तुमचे मूल वाईट कंपन्यांशी संलग्न आहे का? मुलाला स्कॅमर्सकडून फसवण्याचा धोका आहे का? तो चांगली पुस्तके वाचतो की वाईट चित्रपट पाहतो?

परंतु काही कारणास्तव, इंटरनेटच्या बाबतीत, बर्याचदा, दुर्दैवाने, पालकांची दक्षता झोपलेली असते. आपण अनेकदा ऐकू शकता: " होय, तो संगणकावर बसतो, परंतु तो हॉलवेमध्ये बिअर पीत नाही किंवा डिस्कोमध्ये हँग आउट करत नाही! आणि घरात तो आमच्या देखरेखीखाली सुरक्षित आहे" पालक, ऑनलाइन जीवनातील धोके समजून घेत नसल्यामुळे, अगदी भिन्न हेतू असलेल्या अनोळखी व्यक्तींना त्यांच्या मुलाचे संगोपन करण्याची परवानगी देतात.

इंटरनेटच्या अधिकारात असलेल्या स्पर्धेत शाळा हरत आहे ही वस्तुस्थिती अतिशय चिंताजनक आहे. पारंपारिकपणे, शाळेने व्यक्तीच्या शिक्षणात, जगाचे चित्र तयार करण्यात आणि लोकांना समाजातील वर्तनाच्या नियमांची सवय लावण्यात मोठी भूमिका बजावली. आता त्याचा प्रभाव लक्षणीयरीत्या कमी झाला आहे.

जर हा ट्रेंड चालू राहिला, जर गोष्टींचा क्रम बदलला नाही, तर लवकरच वाढणारे व्यक्तिमत्व मुख्यत्वे इंटरनेटद्वारे आणि केवळ पालकांच्या शिक्षणाद्वारे आकाराला येईल. या प्रकरणात, पालक आणि मुले यांच्यातील कोणत्याही विश्वासार्ह नातेसंबंधाबद्दल कोणतीही चर्चा होणार नाही. पालक मूलत: पालक बनतील. आणि ते एक पूर्णपणे वेगळं, अत्यंत अशुभ वास्तव असेल.

धोका क्रमांक 2. उपसंस्कृती, अतिरेकी, पंथ

तरुण नैराश्यग्रस्त उपसंस्कृती व्यक्तिमत्त्व विकासाच्या मार्गावरील अत्यंत कपटी आणि धोकादायक सापळा आहे. ते किशोरांना एक विशिष्ट धोका देतात.

आपण पौगंडावस्थेतील स्वतःला लक्षात ठेवूया - कदाचित एखाद्या व्यक्तीच्या आयुष्यातील सर्वात उज्ज्वल, सर्वात नाट्यमय, कठीण आणि सुंदर काळ. किशोरवयीन मुलाचे काय होते? त्याच्या सभोवतालचे जग नाटकीयरित्या अधिक क्लिष्ट होते, पूर्णपणे नवीन समस्या आणि चिंता उद्भवतात. आतापर्यंत अज्ञात अनुभव आत्म्याला फुटले. पहिले, अजूनही अतिशय शुद्ध, निष्पाप प्रेम... त्याच वेळी, उदयोन्मुख व्यक्तिमत्त्वाची अत्यंत अगतिकता आणि लवचिकता आहे. एक संवेदनशील हृदय आणि सूक्ष्म आंतरिक जग असलेले किशोरवयीन मुले उत्कटतेने विश्वाचा तात्विक पाया शोधतात, तीव्रतेने, कमालवादाने, अस्तित्वाचा अंतिम पाया समजून घेण्याचा प्रयत्न करतात.

आयुष्याच्या या सर्वात कठीण काळात, एक किशोरवयीन स्वतःला व्यक्त करण्याचा मार्ग शोधत आहे, समाजात त्याचे स्थान. त्याला तातडीने स्वातंत्र्य आणि आत्मनिर्भरतेची भावना हवी आहे. हे हाताळणे त्याच्यासाठी खूप कठीण आहे.

म्हणून, सर्व उदासीन उपसंस्कृती, अपवाद न करता, या आकांक्षा आणि समस्या, किशोरवयीन मुलाच्या या नैसर्गिक उर्जेचा शोषण करतात. पुढे पाहताना, आम्ही लक्षात घेतो: सर्वात दुःखद, सर्वात भयंकर गोष्ट ही आहे की संवेदनशील आत्मा आणि उबदार हृदय असलेली मुले सर्वप्रथम उपसंस्कृतीच्या सापळ्यात पडतात. केवळ त्यांनाच नाही तर ते - सर्व प्रथम. उपसंस्कृती काय आहे, ते कशासारखे आहेत आणि त्यांना काय एकत्र करते ते शोधूया.

मी येथे सर्वसाधारणपणे स्वीकारलेली व्याख्या देऊ इच्छित नाही, शेवटी, वाचक स्वतःच ती सहजपणे शोधू शकतो आणि वाचू शकतो. आपण याच्या तळाशी जाणे आवश्यक आहे. उपसंस्कृती सहजपणे "उपसंस्कृती" म्हणून उलगडली जाऊ शकते. इंग्रजीत, तसे, शाब्दिक भाषांतर "उपसंस्कृती" सारखे वाटते. म्हणजेच, ही मूल्ये, वर्तन पद्धती, विशिष्ट शब्द आणि संकल्पना, कपडे शैली, संगीत प्राधान्ये इत्यादींचा एक निश्चित संच आहे जो समाजाच्या मुख्य संस्कृतीपासून वेगळे करतो. उदासीन, धोकादायक उपसंस्कृती नेहमीच मुख्य संस्कृतीचा मूलतः विरोध करतात. अशा प्रकारे, किशोरवयीन मुलाची स्वातंत्र्य आणि व्यक्तिमत्त्वाची विनंती समाधानी आहे. अर्थात, त्याला सर्वात धोकादायक आध्यात्मिक surrogates slipping.

उपसंस्कृतींचे सार समजून घेण्यासाठी, त्यापैकी एक पाहू.

गॉथ, गॉथिक उपसंस्कृती

सर्वात लोकप्रिय उपसंस्कृतींपैकी एक. जागतिक दृष्टीकोन तथाकथित गडद संस्कृतीवर आधारित आहे, ज्यामध्ये मृत्यू, दुःख, नैराश्य, जीवनाचा तिरस्कार आणि आनंद आहे. गॉथ स्वतःच त्यांचे जागतिक दृष्टिकोन "उदासीन-रोमँटिक" म्हणून दर्शवतात. जागतिक दृष्टीकोन वारंवार उदासीनता, उदासीनता, गडद गूढवाद आणि "गर्दी" म्हणजेच समाज, दिलेल्या उपसंस्कृतीचा भाग नसलेल्या लोकांचा तीव्र नकार द्वारे दर्शविले जाते. गॉथिक उपसंस्कृतीचा गाभा मृत्यू आहे, रोमँटिकपणे पाहिले जाते. मृत्यूशी त्याच्या सर्व अभिव्यक्तींशी जोडलेली प्रत्येक गोष्ट गॉथसाठी अद्भुत आहे. जीवनाशी संबंधित सर्व काही, सकारात्मक भावना, आध्यात्मिक सकारात्मक उन्नती घृणास्पद आहे आणि "गुरे" आहेत. गॉथ स्वतः याला थॅनाटोफिलिया म्हणतात, म्हणजे, सोप्या भाषेत, मृत्यूचे प्रेम. गॉथ लोक स्मशानभूमीत फिरणे आणि नंतरच्या जीवनाबद्दल कल्पना करणे रोमँटिक मानतात. अवशेष, कवटी आणि हाडे हे गॉथसाठी एक अद्भुत दृश्य आहे. व्हॅम्पायर्सशी संबंधित प्रत्येक गोष्ट गॉथिक उपसंस्कृतीत एक विशेष स्थान व्यापते. व्हॅम्पायर्समध्ये गॉथिक प्रणय आहे: एक इतर जगाचे अस्तित्व, जिवंत जगापासून संपूर्ण अलिप्तता, जीवन आणि मृत्यू यांच्यातील नाजूक संबंध.

उद्यमशील लोक ज्या विशिष्ट वस्तूंवर पैसे कमवतात त्यामध्ये कवटी, पंजे असलेल्या अंगठ्या, कवटी, क्रॉस आणि साखळीवरील समान पेंडेंट आहेत.

उपसंस्कृती अविभाज्य असल्याने, त्याबद्दल काही शब्द बोलणे योग्य आहे. गॉथिक संगीत मोठ्या प्रमाणात आहे - गॉथिक धातूपासून आधुनिक गडद लहरीपर्यंत. कथानक समान आहेत: व्हॅम्पायर सौंदर्यशास्त्र, मृत्यू, नैराश्य, नैराश्य, आत्महत्या - व्यक्तिमत्व आणि अध्यात्माचे सर्वोच्च प्रकटीकरण म्हणून - समाजाचा तिरस्कार, पलायनवाद (जगापासून लपण्याची इच्छा, ते टाळण्याची इच्छा). या ट्रेंडचे तेजस्वी प्रतिनिधी तरुण लोकांमध्ये लोकप्रिय आहेत: ओटो डिक्स, लॅक्रिमोसा, टियामट, सिरेनिया इ. बहुतेकदा गॉथ्समध्ये लोकप्रिय असलेल्या शैली म्हणजे ब्लॅक मेटल (सॅटनिक मेटल), डेथ मेटल ("डेथ मेटल" असे भाषांतर केले जाऊ शकते), म्हणजेच, पुन्हा सर्व मृत्यू, भयपट आणि वाईट या थीमवर.

हे लक्षात घेतले पाहिजे की उपसंस्कृतीचा मार्ग बहुतेक वेळा संगीताच्या प्राधान्यांद्वारे असतो. एखाद्या व्यक्तीवर प्रभाव पाडण्यासाठी संगीत हे खरोखरच एक अतिशय शक्तिशाली साधन आहे, विशेषतः जर स्थिर मूल्य प्रणाली अद्याप तयार झाली नसेल. निष्कर्ष: मुलामध्ये निरोगी मूल्य प्रणाली तयार करण्यासाठी सर्वकाही केले पाहिजे. अन्यथा, ते इतरांद्वारे "आकार" केले जातील.

येथे गॉथच्या स्वरूपाचे वर्णन करण्यात काही अर्थ नाही; इंटरनेटवरील छायाचित्रे पुरेसे असतील.

मग, उपसंस्कृतीचे इतके वरवरचे विहंगावलोकन करूनही आपण काय पाहतो? किशोरवयीन मुलाच्या कोणत्या नैसर्गिक गरजा गॉथिक सरोगेटने पूर्ण करतात? तात्विक विनंती आणि अस्तित्वाचा अंतिम पाया शोधण्याची विनंती प्रथम आणि प्रमुख आहे. आणि ही सर्वात भयानक गोष्ट आहे, कारण या मुलाच्या सर्वात शुद्ध, प्रामाणिक आणि सखोल विनंत्या आहेत आणि महान विचारवंतांच्या कार्यांऐवजी, उच्च कलेऐवजी - पुस्तकांपासून संगीतापर्यंत, तो एक अत्यंत धोकादायक विष घेतो. याव्यतिरिक्त, उपसंस्कृती किशोरवयीन व्यक्तीचा समाजाकडे पाहण्याचा दृष्टीकोन ठरवते, त्याची आत्मनिर्णय आणि स्वातंत्र्याची गरज भागवते आणि असुरक्षिततेची समस्या सोडवते. आम्ही पुन्हा जोर देतो की ही उपसंस्कृती हे अत्यंत कुरूप मार्गाने करते.

इतर उपसंस्कृती. पंक, अनौपचारिक, रॅपर्स, इमो इ.

जरी या पूर्णपणे भिन्न संगीत-आधारित उपसंस्कृती आहेत ज्यांचे सदस्य एकमेकांना तुच्छ मानतात, त्यांच्यात अनेक समानता आहेत. या सर्व उपसंस्कृतींमध्ये असामाजिक वर्तन, बंडखोरी, सुव्यवस्थेचा विरोध आणि "गर्दी" यांवर जोर देण्यात आला आहे. अनेकदा राजकारण केले जाते, जरी नेहमीच नाही. असामाजिक वर्तन हा निषेध म्हणून पाहिला जातो. जागतिक दृश्य आणि संगीतात - निराशा, जगाचा द्वेष, आशीर्वाद म्हणून मादक पदार्थांचे व्यसन, हिंसाचार, मद्यपान आणि अश्लील लैंगिक संबंध.

ऍनिम ​​आणि ऍनिम लोक

ही इतकी धोकादायक उपसंस्कृती नाही आणि बरेच लोक असा युक्तिवाद करतात की ॲनिमच्या उत्कटतेला उपसंस्कृती म्हणता येणार नाही. कदाचित हे खरे आहे - ॲनिम जगाचे एकच जागतिक दृश्य आणि तात्विक स्पष्टीकरण देत नाही. तरीसुद्धा, ॲनिम प्रेमी सहसा एकत्र होतात.

आपल्याला हे समजून घेणे आवश्यक आहे की ॲनिम (जपानी व्यंगचित्रे) ते दिसतील तितके निरुपद्रवी नाहीत. खूप खोल, ज्ञानी सामग्रीसह अद्भुत ॲनिम आहेत. परंतु असे देखील आहेत जिथे राक्षसी क्रूरता दर्शविली जाते आणि पात्रांची कामुकता स्पष्टपणे व्यक्त केली जाते. अनेकदा ॲनिम पात्रे असामाजिक जीवनशैली जगतात. काही खरोखर वेडा ॲनिम ट्रेंड देखील आहेत. सर्वात उल्लेखनीय उदाहरण म्हणजे “गुरो”, कॉमिक्स आणि प्रेतांचे तुकडे करणे, अत्याधुनिक दुःखी दुखापतींचा परिणाम, सॅडोमासोचिझमचे अत्यंत प्रकार, नरभक्षकता. किंवा "हेनताई" - जपानी अश्लील व्यंगचित्रे.

सर्वसाधारणपणे, ॲनिम म्हणजे काय हे समजून घेण्यासाठी, दोन कार्टून पाहणे चांगले. जपानी ॲनिमेशनने जागतिक संस्कृतीत आपले स्थान घट्टपणे घेतले आहे आणि योगायोगाने नाही: वर नमूद केल्याप्रमाणे, खूप चांगले ॲनिम कार्टून आहेत (उदाहरणार्थ, "स्पिरिटेड अवे"). पण खूप धोकादायक प्रवाह देखील आहेत.

पंथ आणि अतिरेकी बद्दल काही शब्द

ही सेवा जाहिरात ब्लॉकिंगसह अवांछित सामग्री ब्लॉक करण्यासाठी सेवांची श्रेणी देते. "होम" आवृत्ती, ज्याची किंमत प्रति वर्ष 360 रूबल आहे, आपल्याला बऱ्याच निकषांवर आधारित साइट अवरोधित करण्याची परवानगी देते, उदाहरणार्थ, आपण सर्व सोशल नेटवर्क्स, न्याय मंत्रालय ब्लॅकलिस्ट, डेटिंग साइट्स इत्यादी ब्लॉक करू शकता. सेवेचा स्वतःचा मोठा डेटाबेस आहे. सामग्री वैशिष्ट्यांसह पत्त्यांचे. तेथे एक "पांढरी" सूची सेटिंग आहे आणि तेथे "काळ्या" याद्या आहेत.

सेवेचा मुख्य फायदा म्हणजे कमी किमतीत लवचिक आणि सोयीस्कर सेटिंग्ज. व्हायरस असलेली साइट ब्लॉक करते. साधे सेटअप ज्यासाठी विशेष ज्ञान आवश्यक नाही.

नकारात्मक बाजू अशी आहे की सेवा संगणकावर थेट काहीही प्रतिबंधित करण्यास सक्षम नाही;

विश्वासार्हता जास्त आहे; योग्यरित्या कॉन्फिगर केले असल्यास ते टाळणे कठीण आहे.

2.डॉ. वेब सुरक्षा जागा आणि कॅस्परस्की इंटरनेट सुरक्षा

दस्तऐवजीकरण देखील उत्पादनातच तयार केले जाते.

सर्व प्रथम, हे पूर्ण वाढ झालेले अँटी-व्हायरस उपाय आहेत; पॅरेंटल कंट्रोल फंक्शन अतिरिक्त बोनस म्हणून लागू केले जाते. तथापि, हे घरगुती संगणकासाठी एक अतिशय लोकप्रिय उपाय आहे जे त्याचे कार्य प्रभावीपणे करते. तुम्हाला केवळ अवांछित साइट्स आणि व्हायरससह साइट ब्लॉक करण्याची परवानगी देते, परंतु तुमच्या संगणकाचा वापर वेळेनुसार मर्यादित करते, विशिष्ट अनुप्रयोग चालवण्यावर बंदी घालते आणि संगणकावरील निर्दिष्ट फोल्डर्स आणि फाइल्सचा प्रवेश अवरोधित करते.

तुम्ही अतिरिक्त सेटिंग्ज करत नाही तोपर्यंत या उत्पादनांवर कॉन्फिगर केलेली पालक नियंत्रणे बायपास करणे खूप सोपे आहे. वस्तुस्थिती अशी आहे की वैयक्तिक ऑपरेटिंग सिस्टम वापरकर्त्यांसाठी परवानग्या कॉन्फिगर केल्या आहेत. ज्याचा, मार्गाने, याचा अर्थ असा आहे की आपण मुलासाठी मर्यादित अधिकारांसह एक स्वतंत्र ऑपरेटिंग सिस्टम वापरकर्ता तयार करणे आवश्यक आहे.

अधिक किंवा कमी प्रगत किशोर काय करते? तो संगणक सुरक्षित मोडमध्ये बूट करतो, "प्रशासक" वापरकर्ता निवडतो, जो सामान्यतः लपविला जातो आणि म्हणून पासवर्ड नसतो आणि अमर्याद अधिकारांसह एक तात्पुरता वापरकर्ता तयार करतो. हे करणे खूप सोपे आहे आणि किशोरवयीन ते त्वरित शिकतात. काही कारणास्तव, दस्तऐवजीकरण या बिंदूकडे लक्ष देत नाही. तथापि, असे अंतर बंद करणे सोपे आहे - फक्त लपलेले "प्रशासक" वापरकर्ता सक्रिय करा आणि त्याला पासवर्ड द्या. हे कसे करायचे ते या अनुप्रयोगाच्या शेवटी आहे.

साधक: लवचिक कॉन्फिगरेशन, उत्कृष्ट नियंत्रण क्षमता, पालक नियंत्रणांव्यतिरिक्त, एक अँटीव्हायरस आणि फायरवॉल आहे.

मायनस - अतिरिक्त ऑपरेटिंग सिस्टम सेटिंग्ज आवश्यक आहेत (मुलासाठी खाते तयार करणे, "प्रशासक" खात्यासाठी पासवर्ड तयार करणे).

3. “प्रशासक” खाते कसे सक्रिय करायचे?

“प्रारंभ” वर क्लिक करा, “संगणक” वर उजवे-क्लिक करा आणि “व्यवस्थापित करा” उघडा. आम्हाला "स्थानिक वापरकर्ते" शाखेत स्वारस्य आहे.

उघडलेल्या विंडोमध्ये, "प्रशासक" वापरकर्त्यावर डबल-क्लिक करा, दिसत असलेल्या मेनूमध्ये, "खाते डिस्कनेक्ट करा" पर्याय अनचेक करा आणि "ओके" क्लिक करा.

इतकंच. प्रशासक खाते सक्रिय केले गेले आहे. पुढे, तुम्हाला या खात्यासाठी पासवर्ड सेट करणे आवश्यक आहे.

ही समस्या होम प्रीमियम पेक्षा जास्त असलेल्या Windows 7 ऑपरेटिंग सिस्टम आवृत्त्यांसाठी संबंधित आहे.

4. खाती कशी तयार करावी आणि त्यांच्यासाठी पासवर्ड कसे बदलावे
प्रारंभ - नियंत्रण पॅनेल - वापरकर्ता खाती. येथे तुम्ही पासवर्ड बदलू शकता आणि नवीन खाती तयार करू शकता. आम्ही तुम्हाला आठवण करून देतो की पालक नियंत्रण कार्य करण्यासाठी, मुलाचे स्वतःचे इंटरनेट खाते (प्रशासक नाही!) असले पाहिजे, ज्यासाठी अधिकार मर्यादित असतील.

शाळकरी मुलांची माहिती आणि मानसिक सुरक्षितता सुनिश्चित करण्याचे काही पैलू

जिल्हा पालक सभेत अहवाल

शिक्षक-मानसशास्त्रज्ञ, मॉस्कोच्या उत्तरी प्रशासकीय जिल्ह्याचे TsPMSS "ट्रस्ट"

मानसशास्त्रीय विज्ञान उमेदवार

पिरुमोवा के.व्ही.

आधुनिक मूल माहितीच्या सतत वाढत्या वाढीच्या जगात जगते. माहिती प्रसारित करण्याचे स्वरूप आणि पद्धती बदलल्या आहेत. मुख्य भूमिका आता जागतिक नेटवर्कची आहे. इंटरनेटवर, कोणतीही व्यक्ती, राजकीय पक्ष, लोकांचा समूह किंवा संस्था एखाद्या मुलावर प्रभाव टाकू शकते; प्रभाव क्षेत्र किंवा वेळेवर कोणतेही निर्बंध नाहीत. प्रभावाची साधने आणि आभासी प्रभावाच्या शक्यता सतत मजबूत आणि अधिक जटिल होत आहेत.

2010-2011 मध्ये आयोजित "चिल्ड्रन ऑफ रशिया ऑनलाइन" सर्व-रशियन अभ्यास. इंटरनेट डेव्हलपमेंट फाउंडेशनने मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटीच्या मानसशास्त्र विद्याशाखेसह एम.व्ही. लोमोनोसोव्ह आणि रशियन फेडरेशनच्या शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालयाच्या फेडरल इन्स्टिट्यूट फॉर एज्युकेशनल डेव्हलपमेंट, ज्यामध्ये रशियाच्या अकरा वेगवेगळ्या प्रदेशातील 9 ते 16 वर्षे वयोगटातील 1025 मुले आणि 1025 त्यांच्या पालकांचा समावेश होता, जो धोकादायक आणि म्हणूनच, अधिक असुरक्षित वागणूक दर्शवितो. विकसित युरोपियन देशांमध्ये राहणाऱ्या त्यांच्या समवयस्कांपेक्षा इंटरनेटवर रशियन शाळकरी मुले. इंटरनेट तंत्रज्ञानाच्या वापराच्या वैशिष्ट्यांपैकी खालील गोष्टी आहेत:

रशियामधील मुले 8-10 वर्षांच्या वयात प्रथमच ग्लोबल नेटवर्कमध्ये प्रवेश करण्यास सुरवात करतात;

बहुसंख्य रशियन मुले स्वतःहून ऑनलाइन जातात (सुमारे 80% मुले), त्यांच्या पालकांचे त्यांच्यावर अक्षरशः नियंत्रण नसते;

मुले अनेकदा धोकादायक सामग्रीच्या संपर्कात येतात (उदाहरणार्थ, सर्वेक्षण केलेल्या जवळजवळ एक तृतीयांश मुलांनी मागील वर्षात ऑनलाइन लैंगिकरित्या सुस्पष्ट प्रतिमांचा सामना केला होता);

सर्व पालकांना इंटरनेटवरील विद्यमान जोखमी आणि त्यांच्यापासून स्वतःचे संरक्षण कसे करावे याबद्दल पुरेशी माहिती नसते;

मुलाच्या आरोग्यावरील माहितीच्या प्रभावाचे परिणाम, त्याचे आध्यात्मिक जीवन आणि नैतिकतेसह, अप्रत्याशित आहेत. एकीकडे, सर्जनशील आणि मनोरंजक जीवन आणि आत्म-विकासाच्या संधी सतत वाढत आहेत, दुसरीकडे, माहितीचा प्रवाह इतका प्रचंड आहे की मुलाला नेहमी उपयुक्त माहितीवर प्रक्रिया करण्यास आणि लक्षात ठेवण्यासाठी वेळ नसतो. मुले आणि किशोरवयीन मुले सहजपणे आभासी संप्रेषणासाठी एक अद्वितीय वातावरण शोधू शकतात किंवा तयार करू शकतात आणि तितकेच सहज हाताळणी करणाऱ्यांचे बळी बनतात आणि सर्व प्रकारच्या हिंसाचाराला बळी पडतात. माहितीओव्हरलोडमुळे मुलांसह अनेक लोकांना तणाव आणि नैराश्य येते.

अनेक मुले लहानपणापासूनच विविध खेळ खेळू लागतात.संगणक खेळ, नेहमी विकासात्मक स्वरूपाचे नसते, ज्यामध्ये सकारात्मक आणि नकारात्मक दोन्ही, सर्वात विलक्षण आभासी प्रतिमा वापरल्या जातात. असे म्हटले पाहिजे की शारीरिक, मानसिक आणि आध्यात्मिक आरोग्याचा पाया नसताना मुलाद्वारे आभासी प्रतिमांचा वापर करणे (आणि बालपणात फक्त एक पाया असतो.आणि या फाउंडेशनच्या निर्मितीमुळे) खालील परिणाम होतात:

अ) जिवंत प्रतिमेच्या आकलनात अडथळा, सामान्य परिस्थितीत क्रियाकलापांमध्ये अयोग्यता वाढणे, वास्तविक वेळ आणि जागेशी संबंध न ठेवता “कृत्रिम” स्केलवर जगाची धारणा.

ब) वास्तविक आणि आभासी जगामध्ये गोंधळ. 6-7 वर्षांच्या वयापर्यंत, मुलांमध्ये सामान्य आणि आभासी वास्तविकतेमध्ये फरक करण्याची यंत्रणा नसते; मूल वास्तविकतेत आभासी लढा चालू ठेवते, स्वत: ला त्याच्या पालकांपेक्षा वर ठेवते आणि त्याच्या वास्तविक "मी" शी जुळवून घेऊ शकत नाही.

याशिवाय, 7 वर्षांपर्यंत, मुलांच्या चेतनेला आभासी आक्रमणाविरूद्ध संरक्षणात्मक अडथळा नाही. 12 वर्षांनंतर मुलांना किमान अंशतः आभासी आणि वास्तविक वास्तव वेगळे करण्यास शिकण्याची संधी मिळते.

V) "माहिती संसर्ग" सह चेतनेचा संसर्ग, म्हणजे, आक्रमक नैसर्गिक प्रतिमा ज्यामुळे शारीरिक "विषबाधा" होते. अक्षरशः हत्या आणि दडपशाही,मुलाला मारणे, अपमान करणे, मारणे, त्याचा स्वतःचा राग आणि शिक्षा यातून आनंद मिळतो. मूल्यांचे नेहमीचे मानवी प्रमाण उलथापालथ होते आणि मुलाची त्याच्या सभोवतालच्या जगाची धारणा विकृत होते.

जी) मानसिक मंदताकठोर, लवचिक, पूर्वनिर्धारित प्रतिमा आकारांच्या दीर्घकालीन धारणामुळे (रोबोटिक खेळणी वापरताना समान).

ड) मुलाच्या स्वत: च्या आकलनात अडचण:चेतना, इच्छाशक्ती, व्यक्तिमत्व, भावना, शरीराच्या हालचालींमध्ये बदल (मोटर अस्ताव्यस्त, शरीराच्या हालचालींची अनैसर्गिकता). मुलामध्ये दुर्लक्ष, अस्वस्थता आणि "ढगांमध्ये डोके ठेवणे" विकसित होते; शैक्षणिक अपयश स्नोबॉलसारखे वाढते. यामुळे अनेकदा थकवा, चिडचिडेपणा आणि स्मरणशक्ती आणि विचारशक्ती कमी होते.

e) मुलाने त्याच्या स्वतःच्या प्रतिमेमध्ये दुसऱ्याच्या प्रतिमेचा समावेश करणे, त्याच्याशी स्वतःची ओळख करून देणे.

आभासी प्रतिमा मुलाचे लक्ष वेधून घेतात आणि कृत्रिम उत्तेजना आणि मज्जासंस्थेच्या अतिउत्साहामुळे मानसिक अवलंबित्व निर्माण करतात. यामुळे मेंदूची लय विस्कळीत होते आणि मुलांची अतिउत्साहीता होते.

जगभरातील मानसोपचारतज्ञ संगणक गेम हे नवीन पिढीचे औषध मानतात जे लहान मुलाला वर्तमान जगापासून दूर भ्रमाच्या जगात घेऊन जातात. मोठा झाल्यावर, तो आपला मोकळा वेळ संगणक गेमवर घालवेल ज्यामुळे वास्तविक जीवनाचे नुकसान होईल.

आणि, दुर्दैवाने, अधिकाधिक वेळा आपण संगणकाच्या व्यसनाबद्दल बोलत आहोत.

इंटरनेट व्यसनापासून बचाव करण्यासाठी पालकांसाठी सल्ला.

कृपया नोंद घ्यावीआपल्या मुलाची मानसिक वैशिष्ट्ये. सामाजिकदृष्ट्या विकृत मुलांमध्ये इंटरनेट व्यसन लागण्याची शक्यता वाढते. याचे कारण असे आहे की इंटरनेट तुम्हाला निनावी राहण्याची परवानगी देते, निंदेला घाबरू नका (जर तुम्ही काही चुकीचे केले असेल, तर तुम्ही तुमचे नाव बदलून पुन्हा पुन्हा सुरुवात करू शकता), आणि वास्तविक जगापेक्षा संप्रेषणाच्या संधींची अधिक विस्तृत निवड प्रदान करते. . इंटरनेटवर, मुलासाठी स्वतःचे आभासी जग तयार करणे खूप सोपे आहे, ज्यामध्ये त्याचा मुक्काम आरामदायक असेल. म्हणून, जर मूल वास्तविक जगात एखाद्या गोष्टीत यशस्वी झाले नाही तर तो जिथे सोयीस्कर असेल तिथे राहण्याचा प्रयत्न करेल. दुसरीकडे, इंटरनेट लाजाळू मुलाला अधिक मिलनसार होण्यास मदत करू शकते, त्याच्या विकासाच्या पातळीशी पूर्णपणे जुळणारे संवादाचे वातावरण शोधू शकते आणि परिणामी त्याचा आत्मसन्मान वाढतो. तुमचे मूल जीवनात अंतर्मुखी, लाजाळू किंवा उदासीन असेल, तर तुम्हाला त्याचे इंटरनेटशी असलेले नाते काळजीपूर्वक निरीक्षण करणे आवश्यक आहे जेणेकरून ते मुलाचे व्यक्तिमत्त्व प्रकट करण्याच्या माध्यमापासून ते खराब नियंत्रित उत्कटतेमध्ये बदलू नये.

इंटरनेट व्यसनाची लक्षणे पहा. हे स्वतःच प्रकट होते की मुले इंटरनेटवरील जीवनाला इतक्या प्रमाणात प्राधान्य देतात की ते वास्तविक जीवन सोडून देण्यास सुरुवात करतात, त्यांचा बहुतेक वेळ आभासी वास्तवात घालवतात. इंटरनेट व्यसनाधीन मूल बहुतेक वेळा शांत आणि मागे हटते, तो इंटरनेटशी कनेक्ट होण्याची प्रतीक्षा करू शकत नाही, त्याला त्यातून बाहेर पडणे कठीण आहे, जर तो अनेक दिवस इंटरनेटपासून विभक्त असेल तर तो उदास किंवा चिडचिड होतो.इंटरनेट स्वतंत्रलहान मूल सहजपणे संप्रेषणाच्या दुसऱ्या चॅनेलवर स्विच करू शकते, जेव्हा गरज असेल तेव्हा इंटरनेट सोडू शकते, तो नेहमी स्पष्टपणे ओळखतो की तो सध्या कुठे संप्रेषण करत आहे - इंटरनेटवर किंवा नाही. स्वतःला विचारा: ऑनलाइन वेळ घालवल्याने तुमच्या मुलाच्या शाळेतील कामगिरी, आरोग्य आणि कुटुंब आणि मित्रांसोबतच्या नातेसंबंधांवर परिणाम होत आहे का? तुमचे मूल इंटरनेटवर किती वेळ घालवते ते शोधा.

तज्ञांची मदत घ्या.तुमच्या मुलामध्ये इंटरनेट व्यसनाची गंभीर लक्षणे दिसत असल्यास, शिक्षक किंवा मानसशास्त्रज्ञांचा सल्ला घ्या. सक्तीचा इंटरनेट वापर हे नैराश्य, चिडचिड किंवा कमी आत्मसन्मान यासारख्या इतर समस्यांचे लक्षण असू शकते. आणि जेव्हा या समस्यांचे निराकरण केले जाते, तेव्हा इंटरनेट व्यसन स्वतःच निघून जाऊ शकते.

इंटरनेटवर बंदी घालू नका.बहुतेक मुलांसाठी हा त्यांच्या सामाजिक जीवनाचा एक महत्त्वाचा भाग असतो. त्याऐवजी, सेट करा"इंटरनेट वापरण्यासाठी कुटुंबांतर्गत नियम". ते खालील निर्बंध समाविष्ट करू शकतात: मूल दररोज इंटरनेटवर किती वेळ घालवते; गृहपाठ करण्यापूर्वी इंटरनेटवर बंदी; चॅट रूमला भेट देण्यावर किंवा "प्रौढ" सामग्री पाहण्यावर निर्बंध.

तुमचा तोल सांभाळा. आपल्या मुलाला इतर मुलांबरोबर अधिक वेळा खेळू द्या. त्याला अशा संवादासाठी प्रवृत्त करा. तुमच्या मुलाला ऑफलाइन संप्रेषणामध्ये गुंतण्यास मदत करा. जर तुमचे मूल लाजाळू असेल आणि समवयस्कांशी संवाद साधताना अस्ताव्यस्त वाटत असेल, तर विशेष प्रशिक्षणाचा विचार का करू नये? तुमच्या मुलाला समान आवडी असलेल्या मुलांना एकत्र आणणाऱ्या क्रियाकलापांमध्ये सहभागी होण्यासाठी प्रोत्साहित करा, उदाहरणार्थ, जहाजबांधणी, रेडिओ अभियांत्रिकी किंवा साहित्य क्लब.

तुमच्या मुलांचे निरीक्षण करा.असे प्रोग्राम आहेत जे इंटरनेट वापर मर्यादित करतात आणि कोणत्या साइटला भेट दिली जाते ते नियंत्रित करतात. तथापि, एक हुशार मूल, त्याने प्रयत्न केल्यास, ही सेवा देखील बंद करू शकते. म्हणूनच, मुलांमध्ये आत्म-नियंत्रण, शिस्त आणि जबाबदारी विकसित करणे हे आपले अंतिम ध्येय आहे.

पर्याय सुचवा. तुमच्या मुलांना फक्त ऑनलाइन मनोरंजनातच रस आहे असे तुम्हाला वाटत असल्यास, त्यांना त्यांच्या आवडत्या गेमपैकी एक ऑफलाइन आवृत्ती ऑफर करण्याचा प्रयत्न करा. उदाहरणार्थ, जर तुमच्या मुलाला रोल-प्लेइंग गेम्स आवडत असतील तरकल्पनारम्य , त्याला त्याच विषयावरील पुस्तके वाचण्यासाठी आणि चित्रपट पाहण्यासाठी आमंत्रित करा.

इंटरनेट हे शिकण्यासाठी आणि आराम करण्यासाठी आणि मित्रांशी संवाद साधण्यासाठी एक उत्तम ठिकाण असू शकते.

परंतु, इतर वास्तविक जगाप्रमाणे, इंटरनेट देखील धोकादायक असू शकते. मुलांना स्वतःहून इंटरनेट वापरण्याची परवानगी देण्यापूर्वी, त्यांनी काही गोष्टी समजून घेतल्या पाहिजेत.

आपल्या मुलांना धोक्यांबद्दल सांगा, इंटरनेटवर अस्तित्वात आहे आणि तुम्हाला अप्रिय परिस्थितीतून योग्यरित्या कसे बाहेर पडायचे ते शिकवते. संभाषणाच्या शेवटी, इंटरनेट वापरावर काही मर्यादा घाला आणि तुमच्या मुलांशी चर्चा करा. एकत्र तुम्ही इंटरनेटवर मुलांसाठी आराम आणि सुरक्षितता निर्माण करू शकता.

तुम्हाला कोठून सुरुवात करायची हे निश्चित नसल्यास, तुमच्या मुलांचा इंटरनेट अनुभव पूर्णपणे सुरक्षित कसा बनवायचा याबद्दल काही विचार येथे आहेत..

तुमच्या मुलांसाठी इंटरनेट नियम सेट करा आणि त्याबाबत ठाम रहा.

वैयक्तिक माहितीची गोपनीयता राखण्यासाठी मुलांना खालील खबरदारी घ्यायला शिकवा:

- तुमचा परिचय देताना, तुम्ही फक्त तुमचे नाव किंवा टोपणनाव वापरावे.

- तुम्ही तुमचा फोन नंबर किंवा घर किंवा शाळेचा पत्ता कधीही देऊ नये.

- तुमचे फोटो कधीही पाठवू नका.

- प्रौढांच्या देखरेखीशिवाय मुलांना त्यांच्या ओळखीच्या लोकांना कधीही भेटू देऊ नका.

मुलांना समजावून सांगा की बरोबर आणि अयोग्य यातील फरक वास्तविक जीवनात आहे तसाच ऑनलाइन आहे.

मुलांना त्यांच्या अंतर्ज्ञानावर विश्वास ठेवण्यास शिकवा. ऑनलाइन काहीतरी त्यांना त्रास देत असल्यास, त्यांनी तुम्हाला कळवावे.

जर मुले चॅट करत असतील, इन्स्टंट मेसेजिंग वापरत असतील, गेम खेळत असतील किंवा लॉगिन नावाची आवश्यकता असेल असे काहीही करत असतील, तर तुमच्या मुलाला एखादे निवडण्यास मदत करा आणि त्यात कोणतीही वैयक्तिक माहिती नसल्याची खात्री करा.

तुमच्या मुलांना ऑनलाइन इतरांचा आदर करायला शिकवा. चांगली वागणूक सर्वत्र लागू होते हे त्यांना माहीत आहे याची खात्री करा - अगदी आभासी जगातही.

मुलांनी इतरांच्या मालमत्तेचा ऑनलाइन आदर करावा असा आग्रह धरा. एखाद्याच्या कामाची बेकायदेशीरपणे कॉपी करणे—संगीत, कॉम्प्युटर गेम्स किंवा इतर सॉफ्टवेअर—हे चोरी आहे हे स्पष्ट करा.

तुमच्या मुलांना सांगा की त्यांनी ऑनलाइन मित्रांना डेट करू नये. समजावून सांगा की हे लोक असे नसतील जे ते म्हणतात.

तुमच्या मुलांना सांगा की त्यांनी इंटरनेटवर जे काही वाचले किंवा पाहिले ते सर्व खरे नाही. त्यांना खात्री नाही का हे विचारण्यासाठी त्यांना प्रशिक्षण द्या.

आधुनिक प्रोग्राम वापरून तुमच्या मुलांच्या ऑनलाइन क्रियाकलापांचे निरीक्षण करा. ते हानिकारक सामग्री फिल्टर करण्यात मदत करतील, तुम्हालामुलाने कोणत्या साइटला भेट दिली आणि त्यावर तो काय करतो हे समजून घ्या.

मुलांना त्यांचे अनुभव ऑनलाइन तुमच्यासोबत शेअर करण्यास प्रोत्साहित करा. तुमच्या मुलांसह इंटरनेटला भेट द्या.

तुमच्या मुलाच्या ऑनलाइन डायरीला नियमित भेट द्या, जर त्याने ती ठेवली असेल तर ते तपासण्यासाठी.

आपल्या मुलांकडे लक्ष द्या!

त्यांच्याशी भावनिक संपर्क न गमावण्याचा प्रयत्न करा. आपण सर्वांनी (आणि विशेषत: लहान मुलांनी) आयुष्यात ज्या चुका केल्या त्या असूनही आपण कुटुंबात प्रेम केले आहे आणि स्वीकारले आहे हे मुलांना वाटले पाहिजे आणि समजले पाहिजे. प्रियजनांचे प्रेम आणि समर्थन जाणवून, मूल वरील सर्व नियम आणि व्हर्च्युअल स्पेसमध्ये एखाद्या व्यक्तीच्या सुरक्षित राहण्याशी संबंधित शिफारसी अधिक सहजपणे शिकेल.

2011-2013 मध्ये इंटरनेट वापरताना माहिती सुरक्षेसाठी अल्पवयीन मुलांचे अधिकार सुनिश्चित करण्यासाठी केलेल्या कामाच्या परिणामांचे विश्लेषण, स्वेरडलोव्हस्क प्रदेशातील मुलांच्या हक्कांसाठी आयुक्त कार्यालयाने केले, आम्हाला अनेक ओळखण्याची परवानगी दिली. संप्रेषणाच्या या क्षेत्रातील महत्त्वपूर्ण जोखीम.

1. हिंसा, पोर्नोग्राफी, अश्लील भाषा, एनोरेक्सिया आणि बुलिमियाचा प्रचार, आत्महत्या, दारू आणि ड्रग्स, जुगार, वांशिक आणि धार्मिक द्वेष भडकावणारे घटक असलेल्या इंटरनेट साइट्सवर मुलांच्या प्रवेशावर प्रभावी नियंत्रणाचा अभाव.

2. इंटरनेटवरील वापरकर्त्यांची उपस्थिती, जे मुलावर प्रभाव टाकून, लैंगिक शोषण, बेकायदेशीर क्रियाकलापांमध्ये सहभाग, कुटुंबातील सदस्यांच्या वैयक्तिक डेटाची खंडणी (चोरी), गोपनीय माहिती, संदेशाद्वारे मुलाचा छळ करण्यासाठी त्याच्याशी जवळचे संबंध प्रस्थापित करण्याचा प्रयत्न करतात. अपमान आणि आक्रमकता आणि धमकावलेले.

3. इंटरनेटवर उपलब्धता: फेरफार स्वरूपाची माहिती, मुलांची दिशाभूल करणे, खराब कायदेशीर शिक्षणामुळे मिळालेल्या माहितीची पर्याप्तता मर्यादित करणे, इतिहास आणि वयाचे ज्ञान; ऐतिहासिक, राजकीय आणि भू-राजकीय वास्तविकता विकृत करण्याच्या उद्देशाने शक्तिशाली रशियन विरोधी प्रचार प्रभाव.

4. इंटरनेट माहितीमध्ये विशिष्ट घटकांची उपस्थिती असते जी हेतुपुरस्सर बदलते (प्रभाव) मुले आणि पौगंडावस्थेतील (NLP, इ.) सायकोफिजियोलॉजिकल स्थिती.

त्याच वेळी, दत्तक फेडरल कायदा क्रमांक 436-FZ, तसेच Roskomsvyaz चे संबंधित आदेश, नियंत्रण आणि पर्यवेक्षी अधिकार्यांसाठी एक विशिष्ट कायदेशीर साधन प्रदान करतात. तथापि, दळणवळणाच्या सार्वजनिकरित्या प्रवेश करण्यायोग्य माध्यमांचा विकास, संगणकीकरण आणि इंटरनेट प्रवेशाची सापेक्ष स्वस्तता, तसेच किशोरवयीन मुलांची "प्रगती" यामुळे अल्पवयीन मुलांसाठी सुरक्षित माहिती जागा प्रदान करणे समस्याप्रधान बनते.

मुलांच्या हक्कांसाठी आयुक्तांच्या तपासणी क्रियाकलापांच्या परिणामांचे विश्लेषण, इंटरनेटवरील माहितीच्या धोक्यांपासून मुलांच्या संरक्षणासाठी नागरिक आणि संस्थांचे आवाहन, वरील जोखीम कमी करण्याच्या बाबतीत, अर्थातच, असे ठामपणे सांगण्याचे कारण देते. विनाशकारी वेब पृष्ठांवर प्रवेश मर्यादित करण्याच्या तांत्रिक पद्धती असणे आवश्यक आहे, परंतु सर्वात प्रभावी पद्धत म्हणजे अल्पवयीन व्यक्तीची अंतर्गत स्वयं-शिस्त, त्याच्या नैतिक परिपक्वताची निर्मिती करणे. या संदर्भात, शिक्षण व्यवस्था आणि कुटुंबाची विशेष भूमिका दिली पाहिजे. यशाची मुख्य अट म्हणजे पालकांचा अनुभव आणि शिक्षकांची शैक्षणिक कौशल्ये.

उपरोक्त विचारात घेऊन, आम्ही सुचवितो:

1. इंटरनेट संसाधनांच्या सुरक्षित वापरासाठी प्रशिक्षण कार्यक्रम, पाठ्यपुस्तके आणि अध्यापन सहाय्य विकसित करा आणि त्यांची अंमलबजावणी करा.
2. शालेय अभ्यासक्रमाचा भाग म्हणून, इंटरनेटवर सुरक्षितपणे काम करण्याची कौशल्ये विकसित करण्याच्या उद्देशाने विद्यार्थ्यांना शैक्षणिक कार्यासाठी आवश्यक तास उपलब्ध करा. प्रथम इयत्तेपासून सुरू होणाऱ्या, सततच्या आधारावर शैक्षणिक संस्थांमध्ये माध्यम सुरक्षा धडे आयोजित करणे.
3. माहिती सुरक्षा, कार्यपद्धती आणि माहिती सुरक्षा तंत्रज्ञानाच्या आधुनिक पद्धतींवर भर देऊन संगणक विज्ञान शिकवणाऱ्या शिक्षकांचे पद्धतशीर पुनर्प्रशिक्षण आयोजित करा.
4. शैक्षणिक संस्थांद्वारे, विशेष कार्यक्रमांचे विनामूल्य वितरण स्थापित करणे, मुलांना प्रवेश असलेल्या संगणकांवर (मोबाइल डिव्हाइसेस) पालकांचे नियंत्रण सुनिश्चित करण्यासाठी ऑपरेटिंग सिस्टम संसाधने वापरण्याच्या पद्धतींचे प्रशिक्षण देणे.
5. इंटरनेट वापरणाऱ्या मुलांसाठी सर्व जोखीम घटक ओळखण्यासाठी पालकांसोबत प्रशिक्षण सत्रे आयोजित करा आणि त्यांना तटस्थ करण्याच्या पद्धतींची रूपरेषा द्या. याव्यतिरिक्त, इंटरनेट वापरण्याच्या जोखमींबद्दल मुलांशी संवाद साधण्याच्या मूलभूत गोष्टी पालकांना समजावून सांगा.

"मुलांची माहिती सुरक्षा" या शब्दाची व्याख्या फेडरल लॉ क्रमांक 436-FZ "मुलांच्या आरोग्यासाठी आणि विकासासाठी हानिकारक माहितीपासून संरक्षण करण्यावर" मध्ये समाविष्ट आहे, जे हानिकारक माहितीपासून मुलांच्या संरक्षणाशी संबंधित संबंधांचे नियमन करते. त्यांचे आरोग्य आणि (किंवा) विकास. या कायद्यानुसार, "मुलांची माहिती सुरक्षा" ही सुरक्षिततेची स्थिती आहे ज्यामध्ये माहितीशी संबंधित कोणताही धोका त्यांच्या आरोग्यास आणि (किंवा) शारीरिक, मानसिक, आध्यात्मिक, नैतिक विकासास हानी पोहोचवू शकत नाही.

फेडरल लॉ क्रमांक 436-FZ नुसार, मुलांच्या आरोग्यासाठी आणि (किंवा) विकासासाठी हानिकारक माहिती अशी आहे:

मुलांमध्ये माहितीचे वितरण करण्यास मनाई;

माहितीचे वितरण विशिष्ट वयोगटातील मुलांसाठी मर्यादित आहे.

मुलांना वितरणासाठी प्रतिबंधित माहितीमध्ये हे समाविष्ट आहे:

1) मुलांना त्यांच्या जीवनाला आणि (किंवा) आरोग्याला धोका निर्माण करणाऱ्या कृती करण्यास प्रोत्साहित करणारी माहिती. एखाद्याच्या आरोग्यास हानी पोहोचवणे, आत्महत्या करणे;

2) मुलांमध्ये अंमली पदार्थ, सायकोट्रॉपिक आणि (किंवा) मादक पदार्थ, तंबाखू उत्पादने, अल्कोहोलयुक्त आणि अल्कोहोलयुक्त उत्पादने, बिअर आणि त्याच्या आधारावर बनविलेले पेय वापरण्याची इच्छा निर्माण करण्याची क्षमता; जुगार, वेश्याव्यवसाय, भटकंती किंवा भीक मागण्यात भाग घेणे;

3) हिंसा आणि (किंवा) क्रूरता किंवा लोक आणि प्राण्यांच्या विरोधात हिंसक कृतींना प्रोत्साहन देण्यासाठी परवानगी देणे किंवा समर्थन करणे;

4) कौटुंबिक मूल्ये नाकारणे आणि पालक आणि (किंवा) इतर कुटुंबातील सदस्यांचा अनादर करणे;

5) बेकायदेशीर वर्तनाचे औचित्य सिद्ध करणे;

ज्या माहितीचे वितरण विशिष्ट वयाच्या मुलांसाठी मर्यादित आहे त्यात समाविष्ट आहे:

1) प्रतिमा किंवा क्रूरता, शारीरिक आणि (किंवा) मानसिक हिंसा, गुन्हा किंवा इतर असामाजिक कृतींचे वर्णन या स्वरूपात सादर केलेली माहिती;

2) मुलांमध्ये भीती, भय किंवा दहशत निर्माण करणे, यासह. अहिंसक मृत्यू, आजारपण, आत्महत्या, अपघात, अपघात किंवा आपत्ती आणि (किंवा) त्यांचे परिणाम यांचे मानहानीकारक स्वरुपात प्रतिमा किंवा वर्णनाच्या स्वरूपात सादर केलेले;

3) स्त्री आणि पुरुष यांच्यातील लैंगिक संबंधांच्या प्रतिमेच्या किंवा वर्णनाच्या स्वरूपात सादर;

हे लक्षात घेऊन, आम्ही तुम्हाला विविध वयोगटांसाठी इंटरनेटवर काम करण्याचे नियम ऑफर करतो, ज्याचे पालन केल्याने तुमच्या मुलांची माहिती सुरक्षितता सुनिश्चित होईल.

तुमच्या मुलाचे वय काहीही असो, माहिती फिल्टर आणि मॉनिटर करण्यात मदत करण्यासाठी सॉफ्टवेअर वापरा, परंतु त्यावर पूर्णपणे विसंबून राहू नका. आपल्या मुलाकडे आपले लक्ष ही संरक्षणाची मुख्य पद्धत आहे.

तुमच्या मुलाचे सामाजिक सेवांपैकी एकावर खाते असल्यास (LiveJournal, blogs.mail.ru, vkontakte.ru इ.), त्याचे सदस्य त्यांच्या प्रोफाइल आणि ब्लॉगमध्ये फोटो आणि व्हिडिओंसह कोणती माहिती पोस्ट करतात याचा काळजीपूर्वक अभ्यास करा.

तुमच्या मुलाची सामाजिक सेवा कोणत्या इतर साइटशी लिंक आहे ते तपासा. तुमच्या मुलाची पृष्ठे सुरक्षित असू शकतात, परंतु त्यामध्ये अवांछित किंवा धोकादायक साइट्सचे दुवे देखील असू शकतात (उदाहरणार्थ, एखादी पॉर्न साइट किंवा एखादी साइट जिथे मित्राने तुमच्या मुलाचा सेल फोन नंबर किंवा तुमच्या घराचा पत्ता नमूद केला आहे).

तुमच्या मुलांना कोणत्याही विचित्र किंवा चुकीच्या गोष्टीची तक्रार करण्यास प्रोत्साहित करा आणि जेव्हा ते करतात तेव्हा जास्त प्रतिक्रिया देऊ नका (इंटरनेट प्रवेश गमावण्याच्या भीतीमुळे मुले त्यांच्या पालकांना समस्यांबद्दल सांगू शकत नाहीत आणि घर आणि शाळेबाहेर इंटरनेट वापरणे देखील सुरू करू शकतात).

आपल्या मुलाच्या ऑनलाइन जीवनाबद्दल जागरूक रहा. त्यांचे ऑनलाइन मित्र कोण आहेत याबद्दल तुम्हाला त्यांच्या वास्तविक जीवनातील मित्रांप्रमाणेच रस घ्या.

वय 7 ते 8 वर्षे

इंटरनेटवर, एक मूल काही विशिष्ट साइट्स आणि शक्यतो चॅट रूमला भेट देण्याचा प्रयत्न करतो, ज्यांना त्याच्या पालकांकडून भेट देण्याची परवानगी मिळाली नसती. त्यामुळे, इंटरनेट वापर मर्यादित करण्यासाठी प्रोग्रामद्वारे प्रदान केलेले अहवाल पालकांना विशेषतः उपयुक्त वाटतील, म्हणजे पालक नियंत्रणे किंवा तुम्ही तात्पुरत्या फाइल्समध्ये काय पाहू शकता. परिणामी, मुलाला असे वाटणार नाही की त्याचे सतत निरीक्षण केले जात आहे, तथापि, पालकांना अजूनही कळेल की त्यांचे मूल कोणत्या साइटला भेट देत आहे. या वयातील मुलांमध्ये कुटुंबाची तीव्र भावना असते, ते विश्वास ठेवतात आणि अधिकारावर शंका घेत नाहीत. त्यांना ऑनलाइन गेम खेळणे आणि ईमेल वापरून इंटरनेट सर्फ करणे, त्यांच्या पालकांनी शिफारस केलेली नसलेल्या साइट्स आणि चॅट रूमला भेट देणे आवडते.

7-8 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी इंटरनेट सुरक्षा टिपा:

मुलांच्या सहभागासह इंटरनेटला भेट देण्यासाठी घराच्या नियमांची सूची तयार करा आणि त्यांच्या अंमलबजावणीची मागणी करा.
तुमच्या मुलाने संगणकावर असण्यासाठी वेळेच्या मर्यादांचे पालन करणे आवश्यक आहे. तुमच्या मुलाला दाखवा की तुम्ही त्याला पाहत आहात कारण तुमची इच्छा नाही, तर तुम्ही त्याच्या सुरक्षिततेबद्दल काळजीत आहात आणि त्याला मदत करण्यासाठी नेहमी तयार आहात.
इंटरनेट कनेक्शन असलेला संगणक सामान्य खोलीत पालकांच्या देखरेखीखाली स्थित असणे आवश्यक आहे.
विशेष मुलांचे शोध इंजिन वापरा.
मुलांना त्यांचे स्वतःचे ईमेल पत्ते ठेवण्यापासून रोखण्यासाठी एक कुटुंब ईमेल खाते तयार करा.
योग्य सॉफ्टवेअर वापरून विनामूल्य ईमेल खात्यांसह साइटवर प्रवेश अवरोधित करा.
ईमेल, चॅट, नोंदणी फॉर्म आणि प्रोफाइलद्वारे कोणतीही माहिती प्रकाशित करण्यापूर्वी तुमच्या मुलांना तुमच्याशी सल्लामसलत करायला शिकवा.
तुमच्या मुलांना तुमच्या संमतीशिवाय फाइल्स, प्रोग्राम किंवा संगीत डाउनलोड करू नका असे शिकवा.
मुलांना इन्स्टंट मेसेजिंग सेवा वापरू देऊ नका.
भेट देण्यासाठी परवानगी असलेल्या साइटच्या “पांढऱ्या” सूचीमध्ये केवळ चांगली प्रतिष्ठा असलेल्या साइट्स जोडा.
तुमच्या मुलांशी त्यांच्या ऑनलाइन मित्रांबद्दल बोलण्याचे लक्षात ठेवा जसे तुम्ही वास्तविक जीवनातील मित्रांबद्दल बोलता.
लैंगिकतेला निषिद्ध बनवू नका, कारण मुले इंटरनेटवर पोर्नोग्राफी किंवा प्रौढ साइट्सवर सहजपणे अडखळू शकतात.
तुमच्या मुलाला इंटरनेटशी संबंधित कोणत्याही धमक्या किंवा काळजीची तक्रार करण्यास प्रोत्साहित करा. शांत राहा आणि मुलांना त्यांच्या चिंतांबद्दल सांगितल्यास ते सुरक्षित आहेत याची आठवण करून द्या. त्यांची स्तुती करा आणि त्यांना तत्सम प्रकरणांमध्ये पुन्हा येण्यास प्रोत्साहित करा.

मुलांचे वय 9 ते 12 वर्षे

या वयात, मुलांनी, नियमानुसार, इंटरनेटवर कोणती माहिती अस्तित्वात आहे याबद्दल आधीच ऐकले आहे. त्यांना ते पहायचे, वाचायचे, ऐकायचे आहे हे पूर्णपणे सामान्य आहे. तथापि, तुम्हाला हे लक्षात ठेवणे आवश्यक आहे की पालक नियंत्रणे वापरून अयोग्य सामग्रीचा प्रवेश सहजपणे अवरोधित केला जाऊ शकतो.

9 ते 12 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी सुरक्षितता टिपा:

तुमच्या मुलाने संगणकावर असण्याच्या नियमांचे पालन करणे आवश्यक आहे.
संगणकावर काम करताना तुमच्या मुलाचे पर्यवेक्षण करा, त्याला दाखवा की तुम्ही त्याच्या सुरक्षिततेबद्दल चिंतित आहात आणि त्याला मदत करण्यासाठी नेहमी तयार आहात.
इंटरनेट कनेक्शन असलेला संगणक पालकांच्या देखरेखीखाली सामान्य खोलीत असणे आवश्यक आहे.
मानक पालक नियंत्रणे जोडण्यासाठी अयोग्य सामग्री अवरोधित करण्यासाठी साधने वापरा.
तुमच्या मुलाच्या जीवनात थेट सहभागी व्हायला विसरू नका आणि तुमच्या मुलांशी त्यांच्या ऑनलाइन मित्रांबद्दल बोला.
मुलांनी इंटरनेटवर मित्रांसोबत समोरासमोर भेटणे कधीही स्वीकारू नये असा आग्रह धरा.
मुलांना तुम्ही त्यांच्यासोबत मिळून तयार केलेल्या “पांढऱ्या” सूचीमधून फक्त साइट्समध्ये प्रवेश करू द्या.
मुलांना ईमेल, चॅट रूम, इन्स्टंट मेसेजिंग, नोंदणी फॉर्म, वैयक्तिक प्रोफाइल किंवा ऑनलाइन स्पर्धांसाठी नोंदणी करताना वैयक्तिक माहिती कधीही देऊ नका.
तुमच्या मुलासाठी संगणक वापरण्यासाठी मर्यादित खाते तयार करा.
तुमच्या मुलाला इंटरनेटशी संबंधित कोणत्याही धमक्या किंवा काळजीची तक्रार करण्यास प्रोत्साहित करा. तुमच्या मुलांना त्यांच्या चिंता आणि भीतीबद्दल सांगितले तर ते सुरक्षित आहेत याची आठवण करून द्या.
तुमच्या मुलांना इंटरनेट पोर्नोग्राफीबद्दल शिकवा.
तुमची मुले अनोळखी लोकांशी संवाद साधत नाहीत याची खात्री करण्यासाठी तुम्हाला त्यांच्या ईमेलमध्ये प्रवेश द्यावा असा आग्रह धरा.
मुलांना समजावून सांगा की इंटरनेटचा वापर गुंडगिरी, गप्पाटप्पा किंवा धमक्या देण्यासाठी करू नये.

मुलांचे वय 13 ते 17 वर्षे

या वयात, किशोर सक्रियपणे शोध इंजिन वापरतात, ईमेल वापरतात, त्वरित संदेश सेवा आणि संगीत आणि चित्रपट डाउनलोड करतात. या वयातील मुले सर्व बंधने झुगारून देण्यास प्राधान्य देतात; मुली चॅट रूममध्ये संवाद साधण्यास प्राधान्य देतात आणि इंटरनेटवरील लैंगिक छळाच्या बाबतीत त्या जास्त संवेदनशील असतात. बर्याचदा, या वयात, पालकांना त्यांच्या मुलांवर नियंत्रण ठेवणे आधीच खूप कठीण असते, कारण त्यांना त्यांच्या पालकांपेक्षा इंटरनेटबद्दल बरेच काही माहित असते. मात्र, तुमच्या मुलांना इंटरनेटवर मुक्तपणे फिरू देऊ नका. तुमच्या मुलाच्या ऑनलाइन संवादामध्ये सक्रियपणे सहभागी होण्याचा प्रयत्न करा.

इंटरनेट सुरक्षा नियमांचे काटेकोरपणे पालन करणे सुरू ठेवणे महत्त्वाचे आहे - पालक आणि मुलांमधील करार. तुम्ही तुमच्या मुलांच्या ऑनलाइन क्रियाकलापांच्या अहवालांचे शक्य तितक्या वेळा पुनरावलोकन केले पाहिजे. तुम्ही पालक पासवर्ड (प्रशासक पासवर्ड) काटेकोरपणे गोपनीय ठेवण्याच्या गरजेकडे लक्ष दिले पाहिजे आणि या पासवर्डच्या काटेकोरतेकडे लक्ष दिले पाहिजे.

13 ते 17 या वयोगटांसाठी सुरक्षा टिपा:

किशोरांच्या सहभागासह इंटरनेटला भेट देण्यासाठी घराच्या नियमांची सूची तयार करा आणि त्यांच्याशी बिनशर्त पालन करण्याची मागणी करा. निषिद्ध साइट्सची यादी ("ब्लॅक लिस्ट"), इंटरनेट उघडण्याचे तास आणि इंटरनेटवर (चॅट रूमसह) संवाद साधण्यासाठी मार्गदर्शक तत्त्वे तुमच्या मुलाशी चर्चा करा.
इंटरनेट कनेक्शनसह संगणक सामान्य खोलीत स्थित असणे आवश्यक आहे.
तुमच्या मुलांशी त्यांच्या ऑनलाइन मित्रांबद्दल आणि ते काय करत आहेत याबद्दल त्यांच्याशी बोलण्याचे लक्षात ठेवा जसे की ते वास्तविक जीवनातील मित्र आहेत. तुमची मुलं इन्स्टंट मेसेजिंग सेवांद्वारे ज्या लोकांशी संवाद साधतात त्यांच्याबद्दल विचारा जेणेकरून ते या लोकांना ओळखतात.
मानक पालक नियंत्रणे जोडण्यासाठी अयोग्य सामग्री अवरोधित करण्यासाठी साधने वापरा.
तुमची मुले कोणती चॅट रूम वापरतात हे तुम्हाला माहीत असायला हवे. नियंत्रित चॅट रूम वापरण्यास प्रोत्साहित करा आणि मुलांनी खाजगी मोडमध्ये संवाद साधू नये असा आग्रह धरा.
मुलांनी कधीही ऑनलाइन मित्रांना प्रत्यक्ष भेटू नये असा आग्रह धरा.
तुमच्या मुलांना त्यांची वैयक्तिक माहिती ईमेल, चॅट रूम, इन्स्टंट मेसेजिंग, नोंदणी फॉर्म, वैयक्तिक प्रोफाइल आणि ऑनलाइन स्पर्धांसाठी नोंदणी करताना न देण्यास शिकवा.
तुमच्या मुलांना तुमच्या परवानगीशिवाय प्रोग्राम डाउनलोड करू नका असे शिकवा. त्यांना समजावून सांगा की ते चुकून व्हायरस किंवा इतर अवांछित सॉफ्टवेअर डाउनलोड करू शकतात.
तुमच्या मुलाला इंटरनेटशी संबंधित कोणत्याही धमक्या किंवा काळजीची तक्रार करण्यास प्रोत्साहित करा. तुमच्या मुलांना त्यांच्या धमक्या किंवा चिंतांबद्दल सांगितले तर ते सुरक्षित आहेत याची आठवण करून द्या. त्यांची स्तुती करा आणि त्यांना तत्सम प्रकरणांमध्ये पुन्हा येण्यास प्रोत्साहित करा.
तुमच्या मुलांना इंटरनेट पोर्नोग्राफीबद्दल शिकवा. त्यांना स्पॅमपासून स्वतःचे संरक्षण करण्यात मदत करा. किशोरांना त्यांचा खरा ईमेल पत्ता ऑनलाइन न देण्यास, अवांछित ईमेलला प्रतिसाद न देण्यास आणि विशेष ईमेल फिल्टर वापरण्यास शिकवा.
किशोरवयीन मुलांनी भेट दिलेल्या साइटशी परिचित होण्यासाठी स्वतःला प्रशिक्षित करा.
तुमच्या मुलांना ऑनलाइन इतरांचा आदर करायला शिकवा. चांगली वागणूक सर्वत्र लागू होते हे त्यांना माहीत आहे याची खात्री करा - अगदी आभासी जगातही.
मुलांना समजावून सांगा की त्यांनी कोणत्याही परिस्थितीत गुंडगिरी, गप्पाटप्पा पसरवण्यासाठी किंवा इतर लोकांना धमकावण्यासाठी इंटरनेटचा वापर करू नये.
आपल्या किशोरवयीन मुलांशी ऑनलाइन जुगाराच्या समस्या आणि त्याचे संभाव्य धोके यावर चर्चा करा. कायद्याने मुलांना हे खेळ खेळण्याची परवानगी नाही याची आठवण करून द्या.

सध्या, माहिती सुरक्षा ही आधुनिक समाजातील सर्वात महत्वाची समस्या आहे. वस्तुनिष्ठ घटकांच्या प्रभावामुळे राज्य, पर्यावरणीय, आर्थिक, भौतिक आणि इतर प्रकारच्या सुरक्षिततेसह माहितीची सुरक्षा, ग्रंथालयांसह कोणत्याही एंटरप्राइझच्या एकूण सुरक्षा प्रणालीचा अविभाज्य भाग बनते. माहिती सुरक्षा प्रणालीचे उल्लंघन केल्याने खूप गंभीर आर्थिक नुकसान होऊ शकते आणि एंटरप्राइझ कर्मचारी आणि लोकसंख्येचे जीवन आणि आरोग्य धोक्यात येऊ शकते.

माहिती तंत्रज्ञानाच्या वेगवान विकासाच्या टप्प्यावर, माहितीची सुरक्षा सुनिश्चित करणे ही एक महत्त्वाची समस्या म्हणून आपल्यासमोर आहे. आज, जगातील सर्व देश माहिती सुरक्षितता सुनिश्चित करण्याचे मार्ग शोधत आहेत, या क्षेत्रात चालू असलेल्या क्रियाकलाप करत आहेत.

लायब्ररींच्या माहितीच्या सुरक्षिततेबद्दल बोलताना, हानिकारक माहितीपासून संरक्षण आणि माहिती संसाधनांच्या संरक्षणाची तत्त्वे आधार म्हणून घेतली जातात. आम्ही माहिती समाजात राहतो, जिथे माहिती ही सर्वात महत्वाची संसाधने मानली जाते. राज्य, समाज आणि नागरिकांच्या जीवनात माहिती, माहिती संसाधने आणि तंत्रज्ञानाची वाढती भूमिका माहिती सुरक्षिततेच्या समस्यांना अग्रस्थानी आणते, परिणामी आधुनिक समाज त्यावर व्यावहारिकपणे अवलंबून आहे. म्हणून, माहितीचे संरक्षण आणि माहितीपासून संरक्षण हा एक अतिशय महत्त्वाचा मुद्दा आहे, कोणी म्हणेल, अत्यंत महत्त्वाचा मुद्दा आहे. इंटरनेटचा वेगवान विकास आणि नवीन वेब तंत्रज्ञानाच्या आधारे तयार केलेल्या सॉफ्टवेअर सिस्टमचे संरक्षण हे समस्येचे मूळ आहे. दररोज दिसणाऱ्या नवकल्पनांना संरक्षण, अभ्यास आणि समर्थन बळकट करणे हे प्रभावी मार्ग आहेत.

देशाच्या ग्रंथालयांमध्ये तयार केलेल्या आणि संग्रहित केलेल्या पारंपारिक, चुंबकीय आणि इलेक्ट्रॉनिक माहिती संसाधनांची तसेच यासाठी वापरल्या जाणाऱ्या तंत्रज्ञानाची सुरक्षा सुनिश्चित करणे हे रशियन फेडरेशनच्या राष्ट्रीय सुरक्षेच्या मुद्द्यांपैकी एक मानले पाहिजे आणि मंजूर संकल्पनेशी जवळून जोडलेले आहे. माहिती संसाधनांच्या संरक्षणासाठी राष्ट्रीय कार्यक्रम.

लायब्ररी क्षेत्रातील माहिती सुरक्षेच्या वस्तूंमध्ये वैयक्तिक हक्क आणि स्वातंत्र्य, समाजाची भौतिक आणि आध्यात्मिक मूल्ये समाविष्ट आहेत.

ग्रंथालयांची माहिती सुरक्षितता हा प्रामुख्याने माहितीच्या सुलभतेच्या दृष्टिकोनातून विचारात घेतला जातो.

सार्वजनिक माहिती मुक्तपणे प्रदान केली जाते, प्रसारित केली जाते, प्रतिकृती बनविली जाते आणि तत्त्वानुसार वितरीत केली जाते: कायद्याने जे प्रतिबंधित नाही ते उपलब्ध आहे. ही सार्वजनिकरित्या उपलब्ध असलेली माहिती आहे जी लायब्ररीमध्ये जमा करणे, प्रक्रिया करणे, विश्लेषण करणे आणि साठवणे यांचा उद्देश आहे.

आधुनिक लायब्ररी ही केवळ कल्पना, विचार, तंत्रज्ञान यांचे स्रोत नसून पुस्तके, मासिके, प्रबंध या स्वरूपात साकारली जातात, परंतु त्यांच्या संरचनेत मीडिया लायब्ररी आणि इंटरनेट कॅफे असलेली स्वयंचलित माहिती केंद्रे देखील असतात. ऑडिओ आणि व्हिडिओ उपकरणे, सॅटेलाइट टेलिव्हिजन, इंटरनेट तंत्रज्ञान त्यांच्या कामात वापरणे, लायब्ररी, विली-निली, तंत्रज्ञान आणि माहितीचा प्रसार करणारे बनू शकतात जे नागरिकांच्या व्यक्तिमत्त्वाला हानी पोहोचवतात (पोर्नोग्राफी, ड्रग व्यसन, अपमानास्पद भाषा, 25 वी फ्रेम, वर्णद्वेषी विधाने, जुगार आणि इ.). माहितीचे फेरफार (विकृत माहिती, लपवणे किंवा माहितीचे विकृतीकरण) देखील येथे होऊ शकते.

अल्पवयीन वापरकर्त्यांच्या संख्येत लक्षणीय वाढ झाल्यामुळे माहिती आणि दूरसंचार नेटवर्कमधील मुलांची माहिती सुरक्षितता सुनिश्चित करण्याची समस्या अधिकाधिक प्रासंगिक होत आहे.

अलिकडच्या वर्षांत, रशियन लोकांच्या संगणक आणि इंटरनेट कनेक्शनच्या उपलब्धतेत लक्षणीय वाढ झाल्यामुळे, मुले आणि पौगंडावस्थेतील वापरकर्ता क्रियाकलाप झपाट्याने वाढला आहे.

रशियामधील सेंटर फॉर सेफ इंटरनेटच्या मते, 14 वर्षाखालील 10 दशलक्ष मुले सक्रियपणे इंटरनेट वापरतात, जे आपल्या देशातील इंटरनेट प्रेक्षकांपैकी 18% आहेत.

त्याच वेळी, अल्पवयीन मुले त्यांना ऑनलाइन भेडसावणाऱ्या समस्यांसाठी प्रौढांपेक्षा कमी तयार असतात आणि अनेकदा त्यांच्या विरोधात निराधार राहतात. इंटरनेटवरील नकारात्मक माहितीच्या प्रवाहापासून आज लहान मुले आणि किशोरवयीन मुले सुरक्षित आहेत.

प्रतिबंधित साहित्याचे वितरण वांशिक द्वेष भडकावण्यासारखे आहे, ज्यासाठी रशियन फेडरेशनच्या फौजदारी संहितेच्या कलम 280 मध्ये पाच वर्षांपर्यंत तुरुंगवासाची तरतूद आहे.

या प्रकारच्या माहितीवर प्रवेश प्रतिबंधित करणे ही एखाद्या व्यक्तीची माहिती सुरक्षितता सुनिश्चित करण्यासाठी पुढील पायरी आहे.

या संदर्भात, हे लक्षात घेतले पाहिजे की एक स्पष्ट विसंगती आहे: एकीकडे, माहिती संसाधनांमध्ये अमर्यादित प्रवेश प्रदान करणे, दुसरीकडे, माहितीवर प्रवेश प्रतिबंधित करणे.

ग्रंथालये माहिती संसाधने, विज्ञान आणि तंत्रज्ञानाची उपलब्धी, साहित्य, संस्कृती, कला यातील अद्वितीय प्रवेश प्रदान करतात, त्यांच्या वाचकांना पुस्तके, नियतकालिके, चित्रपट, व्हिडिओ, संगीतविषयक कामे आणि इलेक्ट्रॉनिक दस्तऐवजांशी परिचित होण्याची संधी देतात. माहिती संसाधने आणि त्यात असलेली माहिती म्हणून माहिती सुरक्षिततेकडे लक्ष देणे.

लायब्ररी संकलनाची माहिती सुरक्षा

21 व्या शतकाच्या सुरुवातीपासून, एक घटना म्हणून दहशतवाद हा वाढत्या लक्षाचा विषय बनला आहे. या घटनेचे एक कारण म्हणजे 25 जून 2002 चा फेडरल लॉ “ऑन कॉम्बेटिंग एक्स्ट्रिमिस्ट ॲक्टिव्हिटीज” क्रमांक 114, जो अंमलात आला, ज्याने “अतिरेकी साहित्य” ची संकल्पना परिभाषित केली आणि त्यांच्या वितरणाची जबाबदारी देखील स्थापित केली. या कायद्याच्या अनुषंगाने, माहिती सामग्री फेडरल कोर्टाद्वारे त्यांच्या शोध, वितरण किंवा अशा सामग्रीची निर्मिती करणाऱ्या संस्थेच्या ठिकाणी अतिरेकी म्हणून ओळखले जाऊ शकते, फिर्यादीच्या प्रस्तावावर किंवा गुन्हेगाराच्या निर्मितीवर आधारित. किंवा दिवाणी केस.

13 ऑक्टोबर 2013 रोजी रशियन फेडरेशनच्या अध्यक्षांच्या आदेशानुसार, मंत्रालयाने

आमचे कार्य नियमितपणे या सूचींचे पुनरावलोकन करणे आणि आमच्या लायब्ररीतील प्रतिबंधित साहित्य ओळखणे आणि संग्रहातून वेळेवर काढून टाकणे हे आहे.

अतिरेकी म्हणून ओळखल्या जाणाऱ्या सामग्रीची रचना भिन्न आहे. ही पुस्तके, माहितीपत्रके, अंक किंवा नियतकालिके, पत्रके, पोस्टर्स, घोषणा, वेबसाइट, व्हिडिओ यामधील वैयक्तिक लेख आहेत. निषिद्ध कामांच्या लेखकांमध्ये राजकीय आणि धार्मिक व्यक्ती, पत्रकार तसेच त्यांचे अपील लिहिणारे निनावी लोक आहेत.

अतिरेकी सामग्रीच्या फेडरल यादीमध्ये समाविष्ट केलेली सामग्री रशियन फेडरेशनच्या प्रदेशावर वितरणाच्या अधीन नाही.

या सामग्रीच्या पुढील वितरणाच्या उद्देशाने बेकायदेशीर उत्पादन, वितरण आणि संचयनासाठी दोषी व्यक्तींना प्रशासकीय किंवा गुन्हेगारी उत्तरदायित्वात आणले जाते, कला. रशियन फेडरेशनच्या प्रशासकीय गुन्ह्यांच्या संहितेच्या 20.29 (“अतिरेकी सामग्रीचे उत्पादन आणि वितरण ज्यासाठी 15 दिवसांसाठी दंड किंवा प्रशासकीय अटक करणे आवश्यक आहे.

इंटरनेटवर उथळ शोध घेऊनही, सैतानवाद, सांप्रदायिकता, वांशिक आणि राष्ट्रीय असहिष्णुता, पेडोफिलिया, विविध प्रकारचे लैंगिक विकृती, औषधे इत्यादीसारख्या सामाजिकदृष्ट्या धोकादायक घटनांचे सकारात्मक मूल्यांकन केले जाते अशा साइट शोधणे सोपे आहे. संघटित गुन्हेगारी गट आणि दहशतवादी संघटनांशी संबंधित वेबसाइट्सचा उदय झाला आहे, ज्याद्वारे ते केवळ माहितीची देवाणघेवाणच करत नाहीत तर त्यांच्या कल्पना आणि जीवनशैलीचा प्रचार करण्याचाही प्रयत्न करतात. अस्थिर मानसिक आरोग्य असलेले तरुण, अशा साइट्सला भेट देताना, येथे प्रचारित केलेली दृश्ये सक्रियपणे जाणून घेऊ शकतात आणि त्यांना त्यांच्या दैनंदिन जीवनात स्थानांतरित करू शकतात.

शिवाय, ऑनलाइन संप्रेषणामध्ये निनावी सहभागाची शक्यता तरुण लोकांमध्ये ऑनलाइन वातावरणातील कोणत्याही अभिव्यक्तींच्या अनुज्ञेयतेची आणि दंडमुक्तीची कल्पना बनते.

बऱ्याचदा, अल्पवयीन वापरकर्ते अपघाताने धोकादायक पृष्ठांवर जातात. असंख्य पॉप-अप विंडो, शोध इंजिनद्वारे चुकीचा अर्थ लावलेल्या क्वेरी, सोशल नेटवर्क्सवरील लिंक्स - हे सर्व मुलाला असुरक्षित सामग्री असलेल्या साइटवर घेऊन जाते.

स्थानिक नेटवर्कवर लपलेले धोके:

1. पोर्नोग्राफी.

2. उदासीन तरुण कल.

3. औषधे.

6. अतिरेकी, राष्ट्रवाद आणि फॅसिझम.

येथे मी तुम्हाला इंटरनेटवरील मुलांसाठी सुरक्षा नियमांबद्दल आठवण करून देऊ इच्छितो, मी ते वाचणार नाही, तुम्ही ते "इंटरनेटवरील मुलांसाठी सुरक्षितता नियम" पत्रकांमध्ये वाचू शकता. (पत्रिका जोडलेली)

इंटरनेटवरील मुलांसाठी सुरक्षितता नियम.

1. तुमच्या मुलांसोबत इंटरनेट ब्राउझ करा आणि त्यांना इंटरनेट वापरण्याचे त्यांचे अनुभव शेअर करण्यासाठी प्रोत्साहित करा.

2. तुमच्या मुलांना त्यांच्या अंतर्ज्ञानावर विश्वास ठेवायला शिकवा - जर त्यांना इंटरनेटवर काहीतरी त्रास देत असेल तर ते तुम्हाला सांगू द्या.

3. संपूर्ण माहिती (मुलाचे नाव, ईमेल पत्ता, फोन नंबर, घराचा पत्ता) न वापरता लॉगिन नाव आणि फॉर्म भरण्यासाठी आवश्यक असलेल्या प्रोग्रामसाठी नोंदणी करण्यासाठी तुमच्या मुलाला मदत करा. हे करण्यासाठी, आपण एक विशेष ईमेल पत्ता तयार करू शकता.

4. मुलांनी त्यांचा पत्ता, फोन नंबर किंवा इतर वैयक्तिक माहिती, जसे की ते शाळेत कुठे जातात किंवा त्यांचे आवडते ठिकाण कधीही देऊ नये असा आग्रह धरा.

5. मुलांना समजावून सांगा की इंटरनेटवर आणि वास्तविक जीवनात बरोबर आणि चुकीचा फरक सारखाच आहे.

6. मुलांनी कधीही इंटरनेटवरून मित्रांना भेटू नये, कारण हे लोक ते म्हणतात तसे नसतील.

7. तुमच्या मुलांना सांगा की ते इंटरनेटवर जे काही वाचतात आणि पाहतात ते सर्व सत्य नाही आणि त्यांना खात्री नसल्यास ते तुम्हाला विचारायला शिकवा.

8. आधुनिक प्रोग्राम वापरून तुमच्या मुलांचे निरीक्षण करा जे हानिकारक सामग्री फिल्टर करतील आणि तुमचे मूल कोणत्या साइटला भेट देते आणि तो तेथे काय करतो हे शोधण्यात मदत करेल.

9. मुलांनी इतर लोकांच्या मालमत्तेचा आदर करावा असा आग्रह धरा, त्यांना सांगा की बेकायदेशीरपणे संगीत, संगणक गेम आणि इतर प्रोग्राम कॉपी करणे ही चोरी आहे.

10. मुलांना इतरांचा आदर करायला शिकवा, चांगले शिष्टाचार सर्वत्र लागू होतात याची खात्री करा - अगदी आभासी जगातही.

11. तुमच्या मुलाचे वेळापत्रक, कनेक्शन वेळा आणि तो इंटरनेट कसा वापरतो यावर नियंत्रण ठेवण्यासाठी काही स्पष्ट आणि ठाम नियम सेट करा. स्थापित नियमांचे पालन केले जात असल्याची खात्री करा. रात्रीच्या वेळी तुमच्या मुलाचा इंटरनेटवर प्रवेश नियंत्रित करणे विशेषतः महत्वाचे आहे.

12. एक चांगला अँटीव्हायरस प्रोग्राम आपल्या मुलाचे इंटरनेटच्या धोक्यांपासून संरक्षण करण्यासाठी सहयोगी आहे.

13. मुलाने त्याचा पासवर्ड प्रौढ कुटुंबातील सदस्यांशिवाय कोणालाही देऊ नये.

14. मुलाला समजावून सांगितले पाहिजे की त्यांनी असे काहीही करू नये ज्यामुळे कुटुंबाचा पैसा खर्च होईल.

"त्यांच्या आरोग्यासाठी आणि विकासासाठी हानिकारक माहितीपासून मुलांच्या संरक्षणावर"

1 सप्टेंबर, 2012 रोजी, रशियन फेडरेशनचा 29 डिसेंबर 2010 क्रमांक 436-एफझेडचा फेडरल कायदा "मुलांच्या आरोग्यासाठी आणि विकासासाठी हानिकारक माहितीपासून संरक्षणावर" (यापुढे कायदा म्हणून संदर्भित) लागू झाला. या कायद्याच्या अंमलबजावणीसाठी आवश्यक असलेल्या उपाययोजनांची संख्या निश्चित करण्यासाठी पुस्तकालये, मुलांना छापील किंवा इतर कोणत्याही स्वरूपात माहिती पुरवणाऱ्या सर्व संस्थांप्रमाणेच, त्यांना बरेच काम करावे लागेल.

माहितीच्या मुक्त प्रवेशाऐवजी निर्बंधाच्या तत्त्वावर तयार केलेल्या नवीन कायद्याचा अवलंब केल्याने शिक्षक, ग्रंथपाल आणि माहिती आणि संप्रेषण तंत्रज्ञान (ICT) उद्योगाचे प्रतिनिधी यांच्याकडून संमिश्र प्रतिक्रिया निर्माण झाल्या आणि पुढेही आहेत. पण कायदा म्हणजे कायदा आणि त्याची अंमलबजावणी

अपरिहार्यपणे.

मानक दस्तऐवजाच्या वापराच्या स्पष्टीकरणामध्ये विद्यमान विरोधाभास असूनही, कायदा थेट ग्रंथालयांशी संबंधित आहे.

1 सप्टेंबर 2012 पासून सार्वजनिक लायब्ररीतील सर्व पावत्यांवर माहिती उत्पादन चिन्ह असणे आवश्यक आहे आणि माहिती उत्पादनांच्या कॅटलॉगमध्ये (खंड 4, लेख 11) हे अपवाद आहेत:

सामाजिक-राजकीय किंवा उत्पादन-व्यावहारिक स्वरूपाच्या माहितीच्या प्रसारामध्ये विशेष नियतकालिक.

हा कायदा या क्षेत्रातील संबंधांना लागू होत नाही: वैज्ञानिक, वैज्ञानिक, तांत्रिक, सांख्यिकीय माहिती असलेल्या माहिती उत्पादनांचे संचलन; समाजासाठी महत्त्वपूर्ण ऐतिहासिक, कलात्मक किंवा इतर सांस्कृतिक मूल्य असलेल्या माहिती उत्पादनांचे संचलन.

माहिती उत्पादनांचे चिन्ह, कायद्यानुसार, माहिती उत्पादनांचे निर्माता आणि वितरकाद्वारे, आर्टच्या कलम 1 नुसार ठेवलेले आहे. 12

• सहा वर्षांखालील मुलांसाठी - "ओ" आणि "प्लस" चिन्हाच्या स्वरूपात - 0+
• सहा वर्षांपेक्षा जास्त वयाच्या मुलांसाठी - "6" अंक आणि अधिक चिन्हाच्या स्वरूपात आणि (किंवा) "सहा वर्षांपेक्षा जास्त वयाच्या मुलांसाठी" या वाक्यांशाच्या स्वरूपात एक मजकूर चेतावणी - 6+
• बारा वर्षांपेक्षा जास्त वयाच्या मुलांसाठी - संख्या "12" आणि "प्लस" चिन्हाच्या स्वरूपात आणि (किंवा) "12 वर्षांपेक्षा जास्त वयाच्या मुलांसाठी" या वाक्यांशाच्या स्वरूपात चाचणी चेतावणी - 12+
• सोळा वर्षांपेक्षा जास्त वयाच्या मुलांसाठी - "16" क्रमांकाच्या स्वरूपात आणि अधिक चिन्ह आणि (किंवा) "16 वर्षांपेक्षा जास्त वयाच्या मुलांसाठी" या वाक्यांशाच्या स्वरूपात एक मजकूर चेतावणी - 16+
• मुलांसाठी प्रतिबंधित, - संख्या "18" आणि "प्लस" चिन्हाच्या स्वरूपात आणि (किंवा) "मुलांसाठी निषिद्ध" या वाक्यांशाच्या स्वरूपात मजकूर चेतावणी - 18+

व्यवहारात, हे स्पष्ट आहे की प्रकाशन संस्था स्पष्टपणे बार वाढवत आहेत, वयाची तफावत आहे आणि अशा प्रकारे प्रकाशन संस्था स्वतःची जबाबदारी सोडत आहेत.

या कायद्याच्या सामान्य तरतुदी आहेत ज्या लक्षात ठेवल्या पाहिजेत.

प्रिय सहकाऱ्यांनो, मी लक्षात घेतो की कायद्याव्यतिरिक्त, 29 डिसेंबर 2010 च्या रशियन फेडरेशनच्या फेडरल कायद्याच्या अर्जावर शिफारशी जारी केल्या गेल्या आहेत क्रमांक 436-FZ “मुलांच्या आरोग्यासाठी हानिकारक माहितीपासून संरक्षण आणि विकास” मुद्रित (पुस्तक) उत्पादनांच्या संबंधात, रशियन फेडरेशनच्या संप्रेषण आणि जनसंवाद मंत्रालयाने मंजूर केलेले - 22 जानेवारी, 2013. ते Rospechat येथे उद्योग सार्वजनिक संस्था, अग्रगण्य प्रकाशन संस्था आणि ग्रंथालय समुदायाच्या प्रतिनिधींच्या सहभागाने झालेल्या चर्चेचा विचार करून तयार करण्यात आले होते.

• माहिती उत्पादनांचे चिन्ह आणि (किंवा) मुलांमध्ये माहिती उत्पादनांचे वितरण प्रतिबंधित करण्याबद्दल मजकूर चेतावणी छाप असलेल्या प्रकाशनाच्या पृष्ठावर दर्शविली आहे.
• माहिती उत्पादनांचे चिन्ह प्रकाशन पृष्ठावर वापरलेल्या फॉन्टपेक्षा आकाराने लहान नसावे. अतिरिक्त माहिती उत्पादन चिन्ह

प्रकाशनाच्या मुखपृष्ठावर सूचित केले जाऊ शकते.

मुलांसाठी प्रतिबंधित माहिती उत्पादनांच्या संबंधात, माहिती उत्पादन चिन्ह प्रकाशनाच्या मुखपृष्ठावर ठेवले पाहिजे. माहिती उत्पादनांचे चिन्ह मुखपृष्ठावर वापरल्या जाणाऱ्या फॉन्टपेक्षा आकाराने लहान नसावे, स्पष्टपणे दृश्यमान असले पाहिजे आणि पुस्तकाच्या मुखपृष्ठाची रचना लक्षात घेतली पाहिजे.

माहिती उत्पादनांच्या चिन्हासह खालील चिन्हांकित केलेले नाहीत:

• मनुष्य आणि नागरिकांचे हक्क, स्वातंत्र्य आणि जबाबदाऱ्यांवर परिणाम करणारे मानक कायदेशीर कृत्ये तसेच संस्थांची कायदेशीर स्थिती आणि राज्य संस्था आणि स्थानिक सरकारांचे अधिकार स्थापित करणारी प्रकाशने;
• पर्यावरणाच्या स्थितीबद्दल माहिती असलेली प्रकाशने;
• स्थानिक स्वराज्य संस्थांच्या राज्य संस्थांच्या क्रियाकलापांविषयी तसेच बजेट निधीच्या वापराविषयी माहिती असलेली प्रकाशने.