Lernen Sie selbstständig Latein von Grund auf. Der Videokurs von Ivan Poloneichik „Schneller Einstieg in die lateinische Sprache oder wie man schnell und selbstständig Latein lernt“ umfasst die folgenden Abschnitte

4. Aufl. - M.: 2009. - 352 S.

Das Lehrbuch enthält: grammatikalisches Material gemäß Programm, ausgelegt für 120 Stunden Lernzeit, und Übungen zu seiner Beherrschung; Texte lateinischer Autoren; Lateinisch-Russisches Wörterbuch, einschließlich Vokabeln aus Lehrbuchtexten. Aufgrund der Besonderheit des Selbststudiums enthält das Buch Tests, methodische Hinweise und Kommentare zu den Texten. Die Auswahl der Texte entspricht den Interessen eines breiten Leserkreises.

Für Studierende geisteswissenschaftlicher Fakultäten.

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INHALTSVERZEICHNIS
Einführung. Lateinische Bedeutung 3
Wie das Tutorial aufgebaut ist und was es lehrt 8
Was ist Grammatik 10
Teil I
Kapitel 11
§ 1. Buchstaben und ihre Aussprache (11). § 2. Vokalkombinationen (13).
§ 3. Kombinationen von Konsonanten (14). § 4. Länge und Kürze von Vokallauten (Menge) (14). §5. Akzent (15). Übungen (15).
II Kapitel 16
§ 6. Merkmale der Struktur der lateinischen Sprache (16). § 7. Erste Informationen zum Substantiv (18). § 8.1 Deklination (20). § 9. Verb esse (sein) (22). § 10. Einige syntaktische Bemerkungen (22). Übungen (23).
III Kapitel 24
§11. Erste Informationen zum Verb (25). § 12. Eigenschaften von Konjugationen. Allgemeines Verständnis der Wörterbuch-(Grund-)Formen des Verbs (26). § 13. Grundformen (Wörterbuch) des Verbs (28). § 14. Praes-ensindicativiactivi. Imperativus praesentis activi (29). § 15. Verneinungen von Verben (31). § 16. Vorläufige Erläuterungen zur Übersetzung (32). Übungen (38).
Kapitel IV 40
§ 17. Imperfectum indicativi activi (40). § 18. II Deklination. Allgemeine Hinweise (41). § 19. Substantive der II. Deklination (42). §20. Gemeinsame Phänomene der Deklinationen I und II (43). § 21. Adjektive der I-II-Deklinationen (43). § 22. Possessivpronomen (45). § 23. Accusativus duplex (46). Übungen (46).
Kapitel 47
§ 24. Futurum I indicativi activi (48). § 25. Demonstrativpronomen (49). § 26. Pronominale Adjektive (51). § 27. Ablativus loci (52). Übungen(53).
Test 54
Kapitel VI 56
§ 28. III Deklination. Allgemeine Informationen (57). § 29. Substantive der III. Deklination (59). § 30. Korrelation der Formen des Schrägfalls mit der Form des Nominativs (60). § 31. Geschlecht von Substantiven der III. Deklination (62). § 32. Ablativus temporis (62). Übungen (63).
VII Kapitel 64
§ 33. Adjektive der III. Deklination (64). § 34. Participium praesentis acti (66). § 35. Substantive der III. Deklination des Vokaltyps (67). Übungen (68).
Artikel zum Lesen 69
Teil II
Kapitel VIII 74
§ 36. Passiv. Form und Bedeutung von Verben (74). § 37. Das Konzept der aktiven und passiven Konstruktionen (76). § 38. Personal- und Reflexivpronomen (78). § 39. Merkmale der Verwendung von Personal-, Reflexiv- und Possessivpronomen (79). § 40. Einige Bedeutungen von Genetivus (80). Übungen (81).
Kapitel IX 82
§41. Lateinisches Zeitformsystem (82). §42. Die wichtigsten Arten der Bildung von Perfekt- und Rückenstämmen (83). § 43. Perfectum indicativi activi (84). § 44. Supinum und seine wortbildende Rolle (86). § 45. Paraticipium perfecti passivi (87). § 46. Perfectum indicativi passivi (88). Übungen (89).
Kapitel X 90
§ 47. Plusquamperfectum indicativi activi und passivi (91). § 48. Futurum II indicativi activi und passivi (92). § 49. Relativpronomen (93). § 50. Das Konzept komplexer Sätze (94). § 51. Paraticipium futuri acti (95). Übung (96).
Test 97
Kapitel XI 99
§ 52. Verb esse mit Präfixen (99). § 53. Komplexes Verb posse (101). § 54. Accusativus cum infinitivo (102). § 55. Pronomen im Gebrauch ase. Mit. inf. (103). § 56. Infinitivformen (104). § 57. Definition im Text und Methoden zur Übersetzung des Ausdrucks Ass. Mit. inf. (105). Übungen (107).
XII Kapitel 108
§ 58. IV Deklination (109). § 59. Verba deponentia und semidepo-nentia (110). § 60. Nominativus cum infinitivo (112). § 61. Ablativus modi (113). Übungen (114).
Kapitel XIII 115
§ 62. V-Deklination (115). § 63. Dativus duplex (116). § 64. Demonstrativpronomen hie, haec, hoc (117). Übungen (117).
Kapitel XIV 118
§ 65. Vergleichsgrade von Adjektiven (119). § 66. Vergleichender Abschluss (119). § 67. Superlative (120). § 68. Bildung von Adverbien aus Adjektiven. Vergleichsgrade von Adverbien (121). § 69. Ergänzende Vergleichsgrade (122). Übungen (124)
Artikel zum Lesen 125
Teil III
Kapitel XV 129
§ 70. Partizipialphrasen (129). § 71. Ablativus absolutus (130). §72. Definition im Text und Methoden zur Übersetzung der Abl-Phrase. Bauchmuskeln. (132). § 73. Ablativus absolutus ohne Partizip (133). Übungen (134).
Kapitel 135
§ 74. Ziffern (136). § 75. Verwendung von Ziffern (137). § 76. Determinativpronomen idem (138). Übung (138).
XVII Kapitel 139
§ 77. Formen der Bindehaut (139). § 78. Bedeutungen des Konjunktivs (142). § 79. Bedeutungsnuancen des Konjunktivs in unabhängigen Sätzen (143). § 80. Zusätzliche und gezielte Klauseln (144). § 81. Nebensätze der Konsequenz (146). Übungen (147).
XVIII Kapitel 148
§ 82. Formen des Konjunktivs der perfekten Gruppe (149). § 83. Verwendung des perfekten Konjunktivs in unabhängigen Sätzen (150). § 84. Consecutio temporum (150). §85. Nebensätze sind vorübergehend, kausal und konzessional (151). Übungen (153).
XIX Kapitel 154
§ 86. Indirekte Frage (154). Übung (155).
Test 155
XX Kapitel 159
§ 87. Bedingungssätze (159). Übung (160).
Kapitel XXI 161
§ 88. Gerundium und Gerundium (161). § 89. Verwendung des Gerundivs (162). § 90. Verwendung des Gerundiums (164). § 91. Unterschiedszeichen zwischen Gerundium und Gerundium und Vergleich ihrer Bedeutung mit dem Infinitiv (164). Übungen (165).
Teil IV
Ausgewählte Passagen aus Werken lateinischer Autoren
S. Julius Caesar. Commentarii de bello Gallico 168
M. Tullius Cicero. Oratio in Catilinam prima 172
Kornelius Nepos. Marcus Porcius Cato 184
C. Plinius Caecilis Secundus Minor. Episteln 189
Velleius Paterculus. Historiae Romanae libri duo 194
Eutropius. Breviarium historiae Romanae ab U. mit 203
Antonius Possevinus. De rebus Moscoviticie 211
Alexander Gvagnus. Moscoviae-Beschreibung 214
P. Virgilius Maro. Aeneis 224
Q. Horatis Flaccus. Carmen. Satira 230
Phädros. Fabulae 234
Pater Noster 237
Ave, Maria 237
Gaudeamus 238
Aphorismen, Schlagworte, Abkürzungen 240
Grammatikreferenz
Phonetik 250
Morphologie 250
I. Wortarten (250). P. Substantive. A. Fallenden (251). B. Regelmäßigkeiten der Deklinationen (252). B. Nominativus in der III. Deklination (252). D. Merkmale der Deklination einzelner Substantive (253). III. Adjektive und ihre Vergleichsgrade (254). IV. Ziffern (254). V. Pronomen (257). VI. Verb. A. Bildung von Verbformen aus drei Stämmen (259). B. Depositive und semi-depositive Verben (262). B. Unzureichende Verben (262). D. Archaische Verben (außerhalb der Konjugationen) (262). VII. Adverbien (266). VIII. Präpositionen (267). Einfache Satzsyntax 267
IX. Wortreihenfolge in einem Satz (267). X. Verwendung von Fällen (268). XI. Accusativus cum infinitivo (271). XII. Nominativus cum infinitivo (272). XIII. Ablativus absolutus (272). XIV. Gerundi-um. Gerundivum (272). XV. Bedeutung der Bindehaut (272).
Komplexe Satzsyntax 273
XVI. Gewerkschaften. A. Koordinieren (am häufigsten) (273). B. Unterordnung (am häufigsten) (274). XVII. Cons-secutio temporum (274). XVIII. Nebensätze (275). XIX. Determinative Nebensätze (275). XX. Determinativsätze mit adverbialer Bedeutung (276). XXI. Zusätzliche Nebensätze (276). XXII. Nebensatzbestimmungen (276). XXIII. Nebensätze mit Konsequenz (277). XXIV. Temporäre Nebensätze (277). XXV. Kausale Nebensätze (278). XXVI. Konzessive Nebensätze (278). XXVII. Bedingungssätze (279). XXVIII. Indirekte Frage (279). XXIX. Indirekte Rede (279). XXX. Attractio Modi (280). XXXI. Nebensätze mit Konjunktionen ut, quum, quod (280).
Elemente der Wortbildung 282
Anwendungen 287
Über römische Namen 287
Über den römischen Kalender 288
Zur lateinischen Versifikation 292
Über Noten 293
Über Etymologie und Wortschatz 294
Schlüssel zu Tests 295
Lateinisch-Russisches Wörterbuch 298

Sprachen. Die neue Auswahl umfasst kostenlose Websites für diejenigen, die mithilfe antiker Literatur, Pressemitteilungen, Video-Podcasts und Communities in sozialen Netzwerken Latein und Altgriechisch beherrschen möchten.

lateinisch

Wer sich dafür entscheidet, Latein von Grund auf zu lernen, dem können wir eine Reihe dieser Kurzlektionen auf Englisch empfehlen. Jede Episode dauert drei bis vier Minuten und in dieser Zeit ist es möglich, sich in ruhigem Tempo mehrere Phrasen und Grammatikregeln einzuprägen. Die Visualisierung dieses Podcasts enthält nichts Überflüssiges: nur einfache Folien, die die Worte des Lehrers veranschaulichen. Derzeit sind 160 Lektionen dieses Kurses auf YouTube öffentlich verfügbar, Sie können aber auch auf die Homepage der Ersteller gehen, um zusätzliche Materialien zu erhalten.

Studierenden einer Fremdsprache wird oft empfohlen, Zeitungen zu lesen oder Radio in dieser Sprache zu hören. Dank des finnischen Rundfunks YLE steht diese Möglichkeit auch denjenigen zur Verfügung, die sich für das Lateinlernen entscheiden. Einmal pro Woche veröffentlicht diese Website einen kurzen Überblick über Weltnachrichten. Seit 1989 entwickeln die Autoren des Programms einen neuen lateinischen Wortschatz zur Abdeckung aktueller Ereignisse – in manchen Ausgaben haben wir die alten Römer noch weit hinter uns gelassen. Diese Nachrichtensammlung kann gelesen und angehört werden, wobei im letzteren Fall das Latein einen leichten finnischen Akzent hat.

Wenn Sie Latein lernen und viel Zeit auf VKontakte verbringen möchten, abonnieren Sie unbedingt diese Gruppe. Zunächst werden hier mehrere bewährte Handbücher, Tutorials und Wörterbücher zum kostenlosen Download bereitgestellt. Zweitens posten Community-Mitglieder viele Bilder – für diejenigen, die sich neue Wörter besser merken können, mit angehängten Illustrationen. Und drittens stößt man manchmal nicht nur auf lateinische Demotivatoren (es ist immer noch besser, sich für sie zu entscheiden). Hier), aber auch echte Meisterwerke – zum Beispiel Latein Comicbuch „Asterix und Obelix“. Und schließlich können Sie hier in einem speziellen Thread sogar über Tätowierungen diskutieren.

Vielleicht lernt jemand wie Onegin Latein nur, um „Val ans Ende des Briefes zu setzen“, und jemand bemüht sich, antike Literatur im Original zu lesen. Diese Seite präsentiert viele Werke der Klassiker des antiken Roms – vom Historiker Tacitus und dem Enzyklopädisten Varro bis zum Architekten Vitruv. Alle Texte werden hier mit Übersetzung ins Englische gepostet – es ist zwar nicht möglich, die Übersetzung jedes einzelnen Wortes einzeln zu sehen, aber die Übersetzung des gesamten Absatzes ist sichtbar.

Altgriechisch

Dieser Kanal eignet sich gut für diejenigen, die sich entscheiden, die antike griechische Sprache mithilfe von Materialien auf Russisch zu beherrschen. Der Grammatikkurs des Philologen Peter Makhlin umfasst derzeit 29 kurze Lektionen – von der Erklärung des altgriechischen Alphabets bis zur Klassifizierung von Verbformen. Das Einzige, woran man sich beim Betrachten gewöhnen muss, ist, dass die Tafel nicht immer genau in die Schärfe des Kameraobjektivs fällt, was das Verfolgen der mündlichen Erklärungen des Lehrers jedoch kaum beeinträchtigt. Wenn Sie sich an diese Option gewöhnen, verpassen Sie nicht eine Reihe interessanter Videos darüber Geschichte der europäischen Sprachen derselbe Autor.

Um mit den Popularisierern der lateinischen Sprache Schritt zu halten, begann der spanische Philologe Juan Coderch, wöchentliche Nachrichten in Altgriechisch zu veröffentlichen. In gewisser Weise hatte er es etwas einfacher – er kann Vokabeln zur Beschreibung aktueller Ereignisse direkt aus dem Neugriechischen übernehmen. Doch an anderer Stelle traten Schwierigkeiten auf: Erst vor Kurzem wurde die altgriechische Schriftart in Chrome angemessen angezeigt, und der Ersteller der Website war endlich in der Lage, Nachrichtentexte als Text und nicht als Bilder zu laden.

Wenn man diese Öffentlichkeit mit ähnlichen Sprachgemeinschaften vergleicht, fällt der Unterschied sofort auf: Es gibt viele Links zu nützlichen, seriösen Ressourcen – und keine lustigen Bilder. Ein Versuch einer wissenschaftlichen Rekonstruktion der Aussprache der antiken griechischen Sprache am Beispiel der Fabeln des Äsop oder ein Tutorial zur Kalligraphie – hier finden Sie viele ähnliche Materialien, ganz zu schweigen von Lehrbüchern und übersetzter Literatur. Übrigens, wenn Sie dennoch lustige Bilder mit altgriechischen Bildunterschriften zu Ihrem Feed hinzufügen möchten, gehen Sie zu

Ist es möglich, alleine Latein zu lernen? Ja, das ist durchaus möglich, mit dem richtigen Trainingsansatz. Die einzige Schwierigkeit beim Erlernen der lateinischen Sprache besteht darin, dass das mündliche Üben mit lebenden Menschen praktisch nicht möglich ist, da die Sprache tot ist. Aber mit der richtigen Motivation und Fleiß können Sie in kürzester Zeit selbstständig Latein lernen und die Reden des Papstes, die Abhandlungen von Julius Cäsar und die Lehren der großen Philosophen der Vergangenheit werden nicht mehr in der Originalsprache sein Abrakadabra und eine unverständliche Klangkulisse für Sie.

Schritt eins – Kaufen Sie ein Workshop-Buch

Es wird empfohlen, das Studium der lateinischen Sprache mit dem Kauf eines praktischen Buches zum Lateinlernen zu beginnen. Es ist unbedingt erforderlich, dass dieses Buch eine große Anzahl von Übungen und Antworten darauf enthält, da Sie höchstwahrscheinlich alleine lernen und niemand da ist, der Sie überprüft.

Ein Beispiel für einen solchen Workshop ist Wheelock's Latin, das als eine der besten Veröffentlichungen zum Selbststudium der lateinischen Sprache gilt. Im Buch finden Sie viele Übungsaufgaben mit Antworten sowie Links zu Sprachlerngruppen im Internet.

Schritt zwei – Reihenfolge

Es reicht aber nicht aus, einen Workshop zum Lateinlernen zu erwerben, man muss ihn auch bestehen. Und es ist sehr wichtig, dass Sie jede Übung und Aufgabe im Buch abschließen. Das Erlernen der lateinischen Sprache in absolut jedem Workshop setzt voraus, dass Sie selbstständig lernen, und alle Übungen sind so konzipiert, dass sie dies ausgleichen. Um zu Hause gut Latein zu lernen, ist es daher sehr wichtig, nicht faul zu sein und das gesamte Buch von der ersten bis zur letzten Seite durchzugehen

Wie lange wird es dauern, das gesamte lateinische Buch von Wheelock fertigzustellen? Im Durchschnitt dauert die Fertigstellung dieses Praxisbuchs etwa sechs Monate, dies hängt jedoch direkt von der Geschwindigkeit Ihrer Wahrnehmung ab. Es gibt Fälle, in denen die Leute Wheelocks Latein in ein paar Monaten durchgearbeitet haben, aber es gibt auch Fälle, in denen es ein paar Jahre gedauert hat, das Buch zu studieren. Die Geschwindigkeit, mit der Sie Latein lernen, hängt direkt von Ihnen ab, und nur durch Übung erhalten Sie eine genaue Antwort.

Schritt drei – Ansätze zum Lateinlernen

Es gibt zwei allgemein anerkannte Schulen des Lateinunterrichts, deren Methoden sehr unterschiedlich sind. Die erste Schule konzentriert sich auf Grammatik und Wortschatz (Wheelocks Latein ist ein klares Beispiel dafür). Die zweite Schule stellt das Lesen und einen großen Wortschatz in den Mittelpunkt. Dies schränkt den Schüler stark ein, da die Schlüsselperson beim Lernen zum Lehrer wird, von dem Ihr Lernerfolg direkt abhängt. Ein prominenter Vertreter dieser Schule ist der Cambridge Latin Course.

Schritt vier – Entscheiden Sie sich für eine Lernmethode

Natürlich eignet sich die Erstschulmethode für diejenigen, die die Sprache selbstständig lernen möchten. Ein klarer Vorteil dieses Ansatzes ist außerdem der freie Zugang zu Büchern und vielen Programmen, die auf der Methodik der Schule basieren. Zu den Nachteilen zählen: hohe Anforderungen an die Selbstdisziplin und das Bedürfnis nach Motivation, ansonsten ist die Wahrscheinlichkeit, dass man das Lateinlernen aufgibt, sehr hoch.

Der klare Vorteil der zweiten Schule besteht darin, dass Sie schnell lernen können, die Essenz von Aussagen zu lesen und zu verstehen, wodurch Sie viel schneller Latein lernen können. Zu den Nachteilen zählen ein großer Lehrerbedarf, ein fast völliger Mangel an frei verfügbaren Lehrbüchern und die daraus resultierenden recht hohen Ausbildungskosten.

Schritt 5 – Kombinieren: Lesen Sie zuerst ein Buch und fahren Sie dann mit leichter Lektüre fort

Dieser Schritt kann auch als Kombination von Ansätzen bezeichnet werden. Das Lesen von Büchern ist schwieriger und zwingt Ihr Gehirn dazu, härter zu arbeiten und die Fähigkeit zu entwickeln, sich mit der Essenz des Gesagten auseinanderzusetzen, da ein lateinisches Wort mehrere Bedeutungen haben kann und wenn Sie den logischen Faden verloren haben, können Sie die Essenz falsch verstehen von dem, was geschrieben steht. Und wenn Sie etwas Einfaches lesen, können Sie das Gelernte festigen.

Warum ist Lateinlesen so wichtig? Aus einem einfachen Grund: Dies ist die zugänglichste Art der Übung, die beim Lateinlernen möglich ist.

Beispiele für Bücher, die zur kombinierten Lektüre verwendet werden können:

· Die lateinische Vulgata-Bibel (auch bekannt als Vulgata)

De Viris Illustribus

· Fabulae Faciles (zum leichteren Lesen

· Erster und zweiter Teil des Latin Reader

Schritt 6 – Denken Sie auf Latein

Nachdem Sie gelernt haben, lateinische Texte zu lesen und zu übersetzen, ist es an der Zeit, sich das Ziel zu setzen, genug Latein zu lernen, um die Bedeutung des Ausdrucks unbewusst zu verstehen. Um dieses Ziel zu erreichen, müssen Sie lernen, auf Latein zu denken. Dies ist nicht einfach, da diese Fähigkeit normalerweise während einer Live-Konversation entwickelt wird und Sie beim Lateinlernen viele Texte lesen müssen. Sie zu finden ist nicht schwer, insbesondere wenn Sie andere Fremdsprachen beherrschen oder wissen, wie man Anfragen aus dem Russischen mit einem Online-Übersetzer in eine andere Sprache übersetzt.

Schritt 7 – Nutzen Sie jede Gelegenheit zum Reden

Heutzutage ist es sehr selten, jemanden zu treffen, der Latein beherrscht. Aber wenn Sie die Möglichkeit haben, den mündlichen Gebrauch der Sprache zu üben, sollten Sie sich diese Gelegenheit nicht entgehen lassen. Live-Kommunikation ist der beste Weg, Latein zu lernen. Sie können auch Latein-Lerngruppen in den sozialen Medien beitreten. Dort können Sie ganz einfach eine Person finden, mit der Sie das Sprechen über Skype üben können.

Schritt 8 – Erstellen Sie Ihr eigenes Wörterbuch mit lateinischen Wörtern

Während Sie Latein lernen, werden Sie eine ganze Reihe neuer Wörter sowie Redewendungen aufschreiben, die eine eigene Bedeutung haben, ohne zu wissen, dass Sie das Wesentliche nicht verstehen werden. Und damit dieser Prozess nicht langweilig und uninteressant wird, können Sie mit der Erstellung Ihres eigenen Wörterbuchs beginnen.

Im Großen und Ganzen leistet man beim Lateinlernen eine ganze wissenschaftliche Arbeit zur Klassifizierung und Suche nach Wörtern und Redewendungen. Und indem Sie einfach ein nach Großbuchstaben und thematischen Abschnitten gegliedertes Dokument erstellen, erleichtern Sie sich nicht nur die Suche nach Wörtern, die Sie interessieren, sondern können nach Abschluss der Schulung auch Ihr eigenes Wörterbuch erstellen, das alles enthält Chance, mehr als einem Dutzend Menschen dabei zu helfen, selbstständig Latein zu lernen.

Schritt 9 – Lesen Sie moderne Bücher auf Latein

Den meisten Menschen ist nicht bewusst, dass viele moderne Bücher, wie zum Beispiel Harry Potter, ins Lateinische übersetzt werden. Durch die Lektüre dieser Bücher werden Sie nicht nur Ihre Lieblingspublikationen in einer anderen Sprache lesen, sondern auch Ihr Lernen erheblich abwechslungsreicher gestalten. Hier sind einige Beispiele moderner Bücher, die ins Lateinische übersetzt wurden:

Harrius Potter et Philosophi Lapis (Harry Potter und der Stein der Weisen)

· Harrius Potter et Camera Secretorum (Harry Potter und die Kammer des Schreckens)

· Rebilius Crusoe (Robinson Crusoe)

· Insula Thesauraria (Schatzinsel)

Schritt 10 – Lesen Sie die Abhandlungen großer Denker im Original

Ein Indikator dafür, wie gut Sie Latein gelernt haben, kann Ihre Bibliothek mit lateinischen Büchern sein, die Sie gelesen haben. Versuchen Sie, Abhandlungen großer Denker im Original hinzuzufügen. Wenn Sie die schwierigsten Autoren lesen können, können Sie mit Sicherheit sagen, dass Sie die lateinische Sprache beherrschen.

Um die antiken Philosophen zu lesen, die auf Latein schrieben, müssen Sie die Sprache gründlich verstehen, da Latein eine Sprache mit geringem Wortschatz ist und die Bedeutung des Ausdrucks nur dann verständlich ist, wenn Sie die unterschiedlichsten Bedeutungen lateinischer Wörter und Redewendungen kennen. Ein ausgezeichneter Ausgangspunkt für das Studium solcher lateinischer Werke ist Julius Caesars De Bello Gallico.

Viel Glück beim Lateinlernen!

Ärzte, Juristen, Linguisten und Wissenschaftler aus verschiedenen Bereichen stehen im Ausbildungs- und Arbeitsprozess vor der Notwendigkeit, die lateinische Sprache zu beherrschen. Trotz der Tatsache, dass es tot ist, ist es die notwendige Basis, ohne die ein erfolgreicher Aufstieg in einer Reihe von Berufen unmöglich ist. Wie lernt man Latein von Grund auf? Es gilt, drei Hauptempfehlungen in der folgenden Reihenfolge einzuhalten: Theorie, Praxis beherrschen, Wissen festigen. Schauen wir uns an, wie es möglich ist, die Sprache der Wissenschaft in fünf grundlegenden Schritten zu erlernen.

Einen Ansatz zum Lateinlernen wählen

Für die Beherrschung dieser Schulen gibt es zwei allgemein anerkannte Möglichkeiten, deren Methoden eine Reihe von Unterschieden aufweisen. Abhängig von den vorrangigen Zielen beim Spracherwerb lohnt es sich, den einen oder anderen Ansatz genauer unter die Lupe zu nehmen. Die erste Schule konzentriert sich mehr auf Grammatik und Wortschatz. Der zweite Schwerpunkt liegt auf Wortschatz und Lesen. Die erste Option eignet sich eher für diejenigen, die die Sprache selbstständig beherrschen möchten. Wie lernt man auf diese Weise Latein? Es erfordert ein hohes Maß an Motivation und eiserne Disziplin. Gleichzeitig basieren die meisten modernen Lehrbücher und Programme darauf, sodass Sie Arbeitsmaterialien ohne Einschränkungen auswählen können. Die zweite Methode führt zu schnelleren Ergebnissen beim Verstehen und Verwenden der Sprache. Ihr Nachteil besteht darin, dass während des Arbeitsprozesses eine nahezu ständige Anwesenheit eines Lehrers erforderlich ist.

Arbeitsbuch

Eine ganze Reihe von Lehrbüchern hilft Ihnen beim Erlernen des Alphabets, der Grammatik und des Wortschatzes der Sprache. Wie lernt man Latein so weit, dass man lesen kann? Dies wird mehrere Monate bis sechs Monate dauern. Zuerst müssen Sie das Alphabet, Grundregeln zum Lesen von Wörtern, grundlegende Grammatik und den Satzbau lernen. Parallel dazu findet eine ständige Erweiterung des Wortschatzes statt, indem nicht nur einzelne Wörter, sondern ganze Ausdrücke, Zitate und Texte auswendig gelernt werden. Sie werden weiterhin die Grundlage für die Beschleunigung des Entwicklungsprozesses bilden. Als Lehrmaterial können Sie sowohl ein Selbstlernhandbuch als auch Lehrmittel verwenden, die für Universitätsstudenten oder für ein bestimmtes Fachgebiet empfohlen werden.

Der zweite notwendige Link ist ein Wörterbuch. Es wird empfohlen, eine allgemeine Ausgabe sowie eine hochspezialisierte Version, beispielsweise für Linguisten, Juristen, Ärzte oder Biologen, zu verwenden.

Lesen und Übersetzen

Da die Sprache „tot“ ist und ausschließlich zur Lösung wissenschaftlicher Probleme verwendet wird, werden Lese- und Übersetzungsfähigkeiten bei der Beherrschung Priorität haben. Es lohnt sich, mit kleinen, einfachen, speziell für Anfänger angepassten Texten (aus Lehrbüchern) zu beginnen. Dann können Sie mit komplexeren Arbeiten fortfahren. Wie lernt man selbstständig Latein von Grund auf anhand von Texten und Grammatikkenntnissen? Ständige Übersetzungspraxis wird dabei helfen. Es ist notwendig, jeden Satz durchzuarbeiten, seine Bestandteile zu analysieren und Übereinstimmungen in den Wörtern und der Terminologie der Muttersprache auszuwählen. Es ist besser, Gemeinschaften von Gleichgesinnten zu nutzen, um Fortschritte und Feedback zu analysieren. Hilfreich sind auch Arbeitsbücher mit vorgefertigten Übersetzungen, die Sie nach Abschluss Ihrer eigenen Übersetzungen zur Fehleranalyse heranziehen sollten.

Eine effektive Möglichkeit, Ihren Wortschatz zu erweitern

Wie in jeder anderen Sprache ist der Wortschatz der Schlüssel zum erfolgreichen Beherrschen. Lehrer sagen, dass Papp- oder elektronische Karten die effektivste Möglichkeit sind, mit Vokabeln zu arbeiten. Auf der einen Seite steht ein Wort oder Satz im Original, auf der anderen Seite die Übersetzung. Durch die ständige Arbeit mit Karten können Sie schnell Verben und deren Konjugationen, Sprichwörter, Substantive und Adjektive lernen. Es wird empfohlen, in regelmäßigen Abständen (wöchentlich) auf den bereits bearbeiteten Stoff zurückzukommen, um ihn im Langzeitgedächtnis zu festigen. Wie lernt man Latein für auditive Lerner? Mit der Kartenmethode, bei der Wörter und Ausdrücke laut ausgesprochen werden, können Sie das Problem lösen.

Kommunikation und Unterrichten anderer

Wie lernt man Latein ohne ständiges Feedback? Ist das möglich? Im Falle des Lateinischen ist die Frage aufgrund ihrer Formalität und der Unmöglichkeit einer universellen Kommunikation relevant. Lehrer werden ermutigt, sich Gemeinschaften von Sprachlernern anzuschließen, die sich gegenseitig bei schwierigen Fällen in Grammatik, Übersetzung und beim Verstehen des Wortschatzes helfen. Die Methode der weiteren Wissensvermittlung ist sehr effektiv, wenn der Schüler nach der Beherrschung der Grundlagen die Grundlagen des Lateinischen einem anderen Menschen erklärt und so das Gelernte festigt und das Gelernte im Detail versteht. Forschungsergebnissen zufolge beschleunigt dieser Ansatz den Fortschritt um mindestens das Doppelte.

Mit Kenntnissen der lateinischen Sprache können Sie nicht nur erfolgreich studieren, sondern auch die Werke antiker Philosophen im Original lesen. Der Prozess macht Spaß und ist lehrreich. Es ist möglich, selbstständig Latein zu lernen, und Gemeinschaften von Gleichgesinnten werden zu einem zuverlässigen Motivationsfaktor auf dem Weg zu Ihrem Ziel.

FALLSYSTEM DER LATEINISCHEN SPRACHE
ERSTE CLENZINATIONS-NOMEN
VERB „SEIN“

Im Lateinischen wie im Russischen unterscheiden sich Substantive in Numerus und Kasus. Diese Fälle sind wie folgt:

Nominativus – Nominativ
Genetīvus – Genitiv
Dativus – Dativ
Accusativus – Akkusativ
Ablatīvus – Negativ
Vocativus – Vokativ

Die ersten vier Fälle der lateinischen Sprache entsprechen im Allgemeinen den ersten vier Fällen der lateinischen Sprache. Die letzten beiden verdienen besondere Erwähnung. Der Positivfall (Ablatīvus) entspricht dem russischen Instrumentalfall, dem russischen Präpositionalfall und ist darüber hinaus die Umkehrung des Dativs. Wenn der Dativ Fragen an wen beantwortet? was?, dann der positive Fall - auf Fragen von wem? von was? Wo?
Der Vokativ (Vocatīvus) beantwortet keine Frage. Diese Kasusform wird von Substantiven an der Stelle der Anrede angenommen. Im modernen Russisch wird Vocatīvus im Nominativ übersetzt. In der altrussischen Sprache entsprach es den Formen „Gott“, „Fürst“, „Freund“, „Vater“, „Ältester“ usw.
Alle lateinischen Substantive sind in fünf Deklinationen unterteilt. Eine Deklination ist eine Gruppe von Substantiven mit denselben Endungen. Die erste Deklination umfasst Substantive, die im Nominativ Singular auf -a enden. Fast alle von ihnen gehören dem weiblichen Geschlecht an, und nur wenige Ausnahmen, die im Folgenden aufgeführt werden, gehören dem männlichen Geschlecht an.
Betrachten wir diese Deklination am Beispiel des Substantivs ancilla – „Sklave, Magd“.

Singularis – Singular Pluralis – Plural

N. ancīlla – Dienstmädchen ancīllae – Dienstmädchen
G. ancīllae – Mägde ancīllārum – Mägde
D. ancīllae – an die Magd ancillis – an die Mägde
Ac. ancillam – Dienstmädchen ancillas – Dienstmädchen
Ab. ancillā – Dienerin ancillis – Dienerinnen
V. ancīlla – Diener! ancīllae – Dienstmädchen!

Konjugation des Verbs „sein“ im Präsens

Im Lateinischen ist es im Gegensatz zum Russischen unmöglich, einen Satz ohne ein Verb zu bilden. Wenn wir auf Russisch sagen können: „Petrus ist ein Richter“, dann können wir auf Lateinisch nur sagen: „Petrus est judex“, also „Petrus ist ein Richter.“ Das Verb „sein“ wird im Präsens wie folgt konjugiert.

esse – sein

sum – ich bin sumus – wir sind
es – du bist estis – du bist
est – er, sie, es ist sunt – sie sind

Übung I
Lehnen Sie die folgenden Substantive ab:

Vita – „Leben“, terra – „Erde“, aqua – „Wasser“, familia – „Familie“, schola – „Schule“, victoria – „Sieg“, insŭla – „Insel“, via – „Straße“, bestia – „Tier, Tier“, silva – „Wald“, injuria – „Groll, Ungerechtigkeit“.

Übung II
Übersetzen Sie die Sätze ins Russische. Transkribieren Sie sie in russischen Buchstaben.

1) Terra est sphaera. 2) Jurisprudentia est schola vitae. 3) Illae puellae sunt amīcae. 4) Illae puellae sunt discipŭlae scholae nostrae. 5) In silvis patriae nostrae sunt bestiae. 6) Vita bestiārum non longa est. 7) Sumus incŏlae insǔlae. 8) Incŏlae insularum quoque estis.

amīca (f) – Freund
bestia (f) – Tier, Biest
discipŭla (f) – Student
illae (f) – diese
in – in
incŏla (m, f) – Bewohner, Einwohner
insŭla (f) – Insel
jurisprudentia (f) – Rechtswissenschaft
longa – lange, lange nostra – unser
patria (f) – Heimat
puella (f) – Mädchen
quoque – auch, auch
schola (f) – Schule
sphaera (f) – Kugel, Kugel
Silva (f) – Wald
terra (f) – Erde
vita(f) – Leben

Übung III
Schreiben Sie aus den Übungen I und II die Wörter auf:
a) aus der russischen Sprache entlehnt, ohne die Bedeutung zu ändern;
b) mit veränderter Bedeutung aus der russischen Sprache entlehnt;
c) aus der Fremdsprache, die Sie lernen, entlehnt, ohne die Bedeutung zu ändern;
d) aus der Fremdsprache, die Sie lernen, mit veränderter Bedeutung entlehnt.