Listy o dobrom a dobrom. Dmitrij Lichačev: Inteligencia sa rovná morálnemu zdraviu

Jedenásty list

O karierizme

"Listy o dobrom a kráse"

Človek sa vyvíja od prvého dňa svojho narodenia. Je zameraný na budúcnosť. Učí sa, učí sa klásť si nové úlohy bez toho, aby si to uvedomoval. A ako rýchlo si osvojí svoju životnú pozíciu. Už vie, ako držať lyžičku a vyslovovať prvé slová.

Potom ako chlapec a mladý muž aj študuje.

A nastal čas uplatniť svoje vedomosti a dosiahnuť to, o čo ste sa snažili. Splatnosť. Musíme žiť v prítomnosti...

Zrýchľovanie však pokračuje a teraz namiesto učenia prichádza čas, aby mnohí zvládli svoju životnú situáciu. Pohyb prebieha zotrvačnosťou. Človek sa vždy usiluje o budúcnosť a budúcnosť už nespočíva v skutočných vedomostiach, nie v ovládaní zručností, ale v umiestňovaní sa do výhodnej pozície. Stráca sa obsah, skutočný obsah. Prítomný čas neprichádza, stále je tu prázdna ašpirácia do budúcnosti. Toto je karierizmus. Vnútorná úzkosť, ktorá robí človeka osobne nešťastným a neznesiteľným pre ostatných.

Dvanásty list

Človek musí byť inteligentný

Človek musí byť inteligentný! Čo ak jeho povolanie nevyžaduje inteligenciu? A ak nemohol získať vzdelanie: vyvinuli sa okolnosti tak? Čo ak to prostredie nedovoľuje? Čo ak z neho inteligencia urobí „čiernu ovcu“ medzi kolegami, priateľmi, príbuznými a jednoducho mu prekáža zbližovanie s inými ľuďmi?

Nie, nie a NIE! Inteligencia je potrebná za každých okolností. Je to potrebné pre ostatných aj pre samotného človeka.

To je veľmi, veľmi dôležité a predovšetkým preto, aby sme žili šťastne a dlho – áno, dlho! Lebo inteligencia sa rovná morálnemu zdraviu a zdravie je potrebné na dlhý život – nielen fyzicky, ale aj duševne. Jedna stará kniha hovorí: „Cti svojho otca a svoju matku a budeš dlho žiť na zemi. Týka sa to celého národa aj jednotlivca. To je múdre.

Najprv si však definujme, čo je inteligencia a potom prečo je spojená s prikázaním dlhovekosti.

Mnoho ľudí si myslí: inteligentný človek je ten, kto veľa čítal, získal dobré vzdelanie (a dokonca hlavne humanitárne), veľa cestoval a ovláda niekoľko jazykov.

Medzitým môžete mať toto všetko a byť neinteligentní a nič z toho nemôžete do veľkej miery vlastniť, no stále môžete byť vnútorne inteligentným človekom.

Vzdelanie nemožno zamieňať s inteligenciou. Vzdelanie žije starým obsahom, inteligenciou – vytváraním nových vecí a uznávaním starého ako nového.

Navyše... Skutočne inteligentného človeka pripraviť o všetky jeho vedomosti, vzdelanie, pripraviť ho o pamäť. Nech zabudne na všetko na svete, nebude poznať klasikov literatúry, nebude si pamätať najväčšie umelecké diela, zabudne na najdôležitejšie historické udalosti, ale ak zároveň zostane vnímavý k intelektuálnym hodnotám, záľubu v získavaní vedomostí, záujem o históriu, estetické cítenie, dokáže rozlíšiť skutočné umelecké dielo od surovej „veci“ vyrobenej len na prekvapenie, ak dokáže obdivovať krásu prírody, rozumieť jej charakteru a individualitu iného človeka, vstúpte do jeho postavenia a pochopte druhého človeka, pomôžte mu, neprejaví hrubosť, ľahostajnosť, ani pochabosť, závisť, ale ocení druhého, ak prejaví úctu ku kultúre minulosti, zručnostiam vzdelaného človeka, zodpovednosť pri riešení morálnych otázok, bohatosť a presnosť jeho jazyka – hovoreného aj písaného – to bude inteligentný človek.

Inteligencia nie je len o vedomostiach, ale o schopnosti porozumieť druhým. Prejavuje sa v tisícich a tisíckach maličkostiach: v schopnosti úctivo sa pohádať, správať sa pri stole skromne, v schopnosti potichu (presne nepozorovane) pomáhať druhému, starať sa o prírodu, nehádzať okolo seba odpadky - nezahadzujte ohorky cigariet ani nadávky, zlé nápady (to je tiež odpad a čo ešte!).

Rodina Likhachev, Dmitrij - v strede, 1929. © D. Baltermants

Poznal som roľníkov na ruskom severe, ktorí boli skutočne inteligentní. Vo svojich domovoch udržiavali úžasnú čistotu, vedeli oceniť dobré pesničky, vedeli rozprávať „o udalostiach“ (teda o tom, čo sa im alebo iným stalo), žili usporiadaným životom, boli pohostinní a priateľskí, zaobchádzali s pochopením pre smútok. iných a radosti niekoho iného.

Inteligencia je schopnosť chápať, vnímať, je to tolerantný postoj k svetu a k ľuďom.

Treba v sebe rozvíjať inteligenciu, trénovať ju – trénovať duševnú silu, tak ako trénujete fyzickú. A tréning je možný a potrebný za akýchkoľvek podmienok.

To, že tréning fyzickej sily prispieva k dlhovekosti, je pochopiteľné. Oveľa menej chápe, že dlhovekosť si vyžaduje tréning duchovnej a duševnej sily.

Faktom je, že nahnevaná a nahnevaná reakcia na okolie, hrubosť a nepochopenie druhých je znakom duševnej a duchovnej slabosti, ľudskej neschopnosti žiť... Tlačiť sa v preplnenom autobuse je slabý a nervózny človek, vyčerpaný , na všetko nesprávne reaguje. Hádka so susedmi je aj človek, ktorý nevie žiť, je duševne hluchý. Esteticky necitlivý človek je aj nešťastný človek. Niekto, kto nerozumie druhému človeku, pripisuje mu len zlé úmysly a druhý ho neustále uráža - aj to je človek, ktorý ochudobňuje svoj život a zasahuje do života iných. Duševná slabosť vedie k fyzickej slabosti. Nie som lekár, ale som o tom presvedčený. Dlhoročné skúsenosti ma o tom presvedčili.

Prívetivosť a láskavosť robia človeka nielen fyzicky zdravým, ale aj krásnym. Áno, presne krásne.

Tvár človeka, skreslená zlomyseľnosťou, sa stáva škaredou a pohyby zlého človeka sú zbavené milosti - nie úmyselnej milosti, ale prirodzenej milosti, ktorá je oveľa drahšia.

Spoločenskou povinnosťou človeka je byť inteligentný. Je to povinnosť voči sebe samému. Toto je kľúč k jeho osobnému šťastiu a „aure dobrej vôle“ okolo neho a voči nemu (to znamená, že je adresovaný jemu).

Všetko, o čom v tejto knihe hovorím s mladými čitateľmi, je výzvou k inteligencii, k fyzickému a morálnemu zdraviu, ku kráse zdravia. Žime dlho ako ľudia a ako ľudia! A úctu k otcovi a matke treba chápať široko – ako úctu k všetkému najlepšiemu v minulosti, v minulosti, ktorá je otcom a matkou našej moderny, veľkej moderny, ku ktorej je veľkým šťastím patriť.

Dmitrij Lichačev, 1989, © D. Baltermants

List dvadsaťdva

Rád čítam!

Každý človek je povinný (zdôrazňujem - povinný) starať sa o svoj intelektuálny rozvoj. Je to jeho zodpovednosť voči spoločnosti, v ktorej žije, a voči sebe.

Hlavným (ale, samozrejme, nie jediným) spôsobom intelektuálneho rozvoja človeka je čítanie.

Čítanie by nemalo byť náhodné. Je to obrovská strata času a čas je najväčšia hodnota, ktorú nemožno premrhať maličkosťami. Mali by ste čítať podľa programu, samozrejme, bez toho, aby ste ho striktne dodržiavali, vzďaľovali sa od neho, kde sa objavujú ďalšie záujmy čitateľa. So všetkými odchýlkami od pôvodného programu je však potrebné zostaviť si nový, berúc do úvahy nové záujmy, ktoré sa objavili.

Aby bolo čítanie efektívne, musí čitateľa zaujať. Záujem o čítanie vo všeobecnosti alebo o určité odvetvia kultúry treba v sebe rozvíjať. Záujem môže byť z veľkej časti výsledkom sebavzdelávania.
Vytváranie programov na čítanie pre seba nie je také jednoduché a malo by sa to robiť po konzultácii so znalými ľuďmi s existujúcimi referenčnými príručkami rôznych typov.

Nebezpečenstvom čítania je rozvoj (vedomého alebo nevedomého) sklonu k „diagonálnemu“ prezeraniu textov alebo rôznym typom metód rýchleho čítania.

Rýchle čítanie vytvára dojem vedomostí. Môže byť povolený len v určitých typoch profesií, dávať pozor, aby ste si nevytvorili návyk na rýchle čítanie, vedie to k poruchám pozornosti.

Všimli ste si, aký veľký dojem robia tie literárne diela, ktoré sa čítajú v pokojnom, pohodovom a neuspěchanom prostredí, napríklad na dovolenke alebo pri nejakej nie veľmi zložitej a nerozptyľujúcej chorobe?

„Vyučovanie je ťažké, keď v ňom nevieme nájsť radosť. Je potrebné zvoliť formy rekreácie a zábavy, ktoré sú inteligentné a schopné niečo naučiť.“

„Nezaujaté“, ale zaujímavé čítanie je to, vďaka čomu milujete literatúru a čo človeku rozširuje obzory.

Prečo televízia teraz čiastočne nahrádza knihy? Áno, pretože televízia vás núti pomaly pozerať nejaký program, pohodlne sa usadiť, aby vás nič nerušilo, odpútavala vás od starostí, diktovala vám, ako sa máte pozerať a čo pozerať. Skúste si však vybrať knihu podľa svojich predstáv, na chvíľu si oddýchnite od všetkého na svete, pohodlne sa pri knihe usaďte a pochopíte, že je veľa kníh, bez ktorých sa nezaobídete, ktoré sú dôležitejšie a zaujímavejšie než mnohé programy. Nehovorím, prestať pozerať televíziu. Ale ja hovorím: hľadajte s výberom. Venujte svoj čas veciam, ktoré stoja za to. Čítajte viac a čítajte s väčším výberom. Rozhodnite sa sami podľa toho, akú úlohu v dejinách ľudskej kultúry nadobudla vaša vybraná kniha, aby sa stala klasikou. To znamená, že je v ňom niečo významné. Alebo možno toto podstatné pre kultúru ľudstva bude podstatné aj pre vás?

Klasika je taká, ktorá obstála v skúške časom. S ním nebudete strácať čas. Ale klasika nedokáže odpovedať na všetky otázky dneška. Preto je potrebné čítať modernú literatúru. Neskočte len po každej trendovej knihe. Nebuď puntičkár. Márnosť núti človeka bezhlavo míňať najväčší a najvzácnejší kapitál, ktorý má – svoj čas.

List dvadsaťšesť

Naučte sa učiť!

Vstupujeme do storočia, v ktorom vzdelanie, vedomosti a profesionálne zručnosti budú hrať rozhodujúcu úlohu v osude človeka. Mimochodom, bez vedomostí, ktoré sú čoraz zložitejšie, jednoducho nebude možné pracovať a byť užitočný. Pretože fyzickú prácu prevezmú stroje a roboty. Dokonca aj výpočty budú robiť počítače, rovnako ako výkresy, výpočty, správy, plánovanie atď. Človek prinesie nové nápady, premýšľa o veciach, na ktoré stroj nemôže myslieť. A na to bude čoraz viac potrebná všeobecná inteligencia človeka, jeho schopnosť vytvárať nové veci a, samozrejme, morálna zodpovednosť, ktorú stroj neznesie. Etika, jednoduchá v predchádzajúcich storočiach, sa vo veku vedy stane nekonečne zložitejšou. Je to jasné. To znamená, že človek bude mať najťažšiu a najkomplexnejšiu úlohu byť nielen človekom, ale aj človekom vedy, človekom morálne zodpovedným za všetko, čo sa deje v dobe strojov a robotov. Všeobecné vzdelanie môže stvoriť človeka budúcnosti, tvorivého človeka, tvorcu všetkého nového a morálne zodpovedného za všetko, čo vznikne.

Učenie je to, čo mladý muž teraz potrebuje už od útleho veku. Vždy sa treba učiť. Všetci významní vedci do konca života nielen učili, ale aj študovali. Ak sa prestanete učiť, nebudete môcť učiť. Pretože poznanie rastie a stáva sa zložitejším. Musíme si uvedomiť, že najpriaznivejším obdobím na učenie je mladosť. Práve v mladosti, v detstve, v puberte, v puberte je ľudská myseľ najvnímavejšia. Vnímavý k štúdiu jazykov (čo je mimoriadne dôležité), k matematike, k asimilácii jednoduchých vedomostí a estetickému rozvoju, ktorý stojí vedľa morálneho rozvoja a čiastočne ho stimuluje.

Vedieť nestrácať čas maličkosťami, „odpočinkom“, ktorý niekedy unavuje viac ako najťažšia práca, nenapĺňajte svoju bystrú myseľ bahnitými prúdmi hlúpych a bezcieľnych „informácií“. Postarajte sa o učenie, o získanie vedomostí a zručností, ktoré si len v mladosti osvojíte ľahko a rýchlo.

A tu počujem ťažký vzdych mladého muža: aký nudný život ponúkate našej mládeži! Len študuj. Kde je oddych a zábava? Prečo by sme sa nemali radovať?

Nie Získavanie zručností a vedomostí je rovnaký šport. Učenie je ťažké, keď nevieme, ako v ňom nájsť radosť. Musíme radi študovať a vyberať si inteligentné formy oddychu a zábavy, ktoré nás môžu aj niečo naučiť, rozvinúť v nás nejaké schopnosti, ktoré budeme v živote potrebovať.

Čo ak nerád študuješ? To nemôže byť pravda. To znamená, že ste jednoducho neobjavili radosť, ktorú dieťaťu, chlapcovi či dievčaťu prináša získavanie vedomostí a zručností.

Pozrite sa na malé dieťa - s akou radosťou sa začína učiť chodiť, rozprávať, ponoriť sa do rôznych mechanizmov (pre chlapcov) a ošetrovať bábiky (pre dievčatá). Skúste pokračovať v tejto radosti z osvojovania si nových vecí. To do značnej miery závisí od vás. Nemýľte sa: nerád sa učím! Snažte sa milovať všetky predmety, ktoré v škole preberáte. Ak sa páčili iným ľuďom, prečo by ste ich nemali mať radi vy! Čítajte hodnotné knihy, nielen čítanie. Študovať históriu a literatúru. Inteligentný človek by mal dobre poznať oboje. Sú to tí, ktorí dávajú človeku morálny a estetický rozhľad, robia svet okolo neho veľkým, zaujímavým, vyžarujúcim zážitok a radosť. Ak sa vám na nejakom predmete niečo nepáči, napnite sa a skúste v ňom nájsť zdroj radosti – radosť zo získania niečoho nového.

Naučte sa milovať učenie!

Pre moje rozhovory s čitateľom som zvolil formu listov. Toto je, samozrejme, podmienená forma. Čitateľov mojich listov si predstavujem ako priateľov. Listy priateľom mi umožňujú písať jednoducho.

Prečo som si takto usporiadal listy? Najprv vo svojich listoch píšem o zmysle a zmysle života, o kráse správania a potom prechádzam ku kráse sveta okolo nás, ku kráse, ktorá sa nám odhaľuje v umeleckých dielach. Robím to preto, lebo na to, aby človek vnímal krásu prostredia, musí byť sám duševne krásny, hlboký, stáť na tých správnych životných pozíciách. Skúste držať ďalekohľad v trasúcich sa rukách – nič neuvidíte.

Prvý list
Veľký v malom

V hmotnom svete nemôžete vtesnať veľké do malého. Vo sfére duchovných hodnôt to tak nie je: do malého sa toho zmestí oveľa viac, ale ak sa pokúsite vtesnať malé do veľkého, potom to veľké jednoducho prestane existovať.

Ak má človek veľký cieľ, tak by sa mal prejaviť vo všetkom – v tom najzdanlivejšom bezvýznamnom. Musíte byť čestní v nepovšimnutom a náhodnom, len tak budete čestní v plnení svojej veľkej povinnosti. Veľký cieľ objíma celého človeka, odráža sa v každom jeho konaní a nemožno si myslieť, že dobrý cieľ možno dosiahnuť zlými prostriedkami.

Príslovie „účel svätí prostriedky“ je deštruktívne a nemorálne. Dostojevskij to dobre ukázal v Zločine a treste. Hlavná postava tohto diela Rodion Raskoľnikov si myslel, že zabitím ohavného starého úžerníka získa peniaze, s ktorými by potom mohol dosiahnuť veľké ciele a prospieť ľudstvu, no utrpí vnútorný kolaps. Cieľ je vzdialený a nereálny, ale zločin je skutočný; je to hrozné a nedá sa ničím ospravedlniť. Nemôžete sa usilovať o vysoký cieľ s nízkymi prostriedkami. Musíte byť rovnako úprimní vo veľkých aj malých veciach.

Všeobecné pravidlo: zachovať veľké v malom je potrebné najmä vo vede. Vedecká pravda je najcennejšia a treba ju dodržiavať vo všetkých detailoch vedeckého bádania a v živote vedca. Ak sa niekto usiluje o „malé“ ciele vo vede – dokázať silou, v rozpore s faktami, predviesť výsledky alebo akékoľvek formy sebapropagácie – potom vedec nevyhnutne zlyhá. Možno nie hneď, ale nakoniec! Keď sa začnú zveličovať získané výsledky výskumu či dokonca drobné manipulácie s faktami a vedecká pravda je zatlačená do úzadia, veda prestáva existovať a vedec skôr či neskôr prestáva byť aj samotný vedec.

Vo všetkom treba rozhodne pozorovať veľké v malom. Potom je všetko ľahké a jednoduché.

Druhé písmeno
Mladosť je celý život

Starajte sa preto o svoju mladosť až do vysokého veku. Vážte si všetko dobré, čo ste získali v mladosti, nepremárnite bohatstvo svojej mladosti. Nič nadobudnuté v mladosti neprejde bez stopy. Návyky vyvinuté v mladosti trvajú celý život. Pracovné zručnosti tiež. Zvyknite si na prácu - a práca bude vždy prinášať radosť. A aké dôležité je to pre ľudské šťastie! Nie je nikto nešťastnejší ako lenivý človek, ktorý sa vždy vyhýba práci a námahe...

Ako v mladosti, tak aj v starobe. Dobré zručnosti mládeže uľahčia život, zlé ho skomplikujú a sťažia.

A ďalej. Existuje ruské príslovie: "Starajte sa o svoju česť od mladého veku." Všetky činy spáchané v mladosti zostávajú v pamäti. Tie dobré vám urobia radosť, tie zlé vám nedovolia spať!

Písmeno tri
Najväčší

Aký je najväčší cieľ v živote? Myslím si: zvýšiť dobro v tých, ktorí sú okolo nás. A dobro je predovšetkým šťastím všetkých ľudí. Skladá sa z mnohých vecí a zakaždým život postaví človeka pred úlohu, ktorú je dôležité vedieť vyriešiť. V maličkostiach sa dá človeku urobiť dobre, dokážeš myslieť na veľké veci, no malé a veľké veci nemožno oddeliť. Veľa, ako som už povedal, začína maličkosťami, má pôvod v detstve a medzi blízkymi.

Dieťa miluje svoju matku a svojho otca, svojich bratov a sestry, svoju rodinu, svoj domov. Postupne sa jeho náklonnosť rozšírila do školy, dediny, mesta a celej krajiny. A to už je veľmi veľký a hlboký pocit, hoci pri tom sa nedá zastaviť a človeka v človeku treba milovať.

Musíte byť patriot, nie nacionalista. Nemôžeš, nie je potrebné nenávidieť rodinu niekoho iného, ​​pretože miluješ svoju vlastnú. Netreba nenávidieť iné národy, pretože si patriot. Medzi vlastenectvom a nacionalizmom je hlboký rozdiel. V prvom - láska k vlasti, v druhom - nenávisť ku všetkým ostatným.

Veľký cieľ dobra sa začína v malom – túžbou po dobre pre svojich blízkych, no ako sa rozširuje, pokrýva stále širšiu škálu problémov.

Je to ako vlnky na vode. Ale kruhy na vode, rozširujúce sa, sú stále slabšie. Láska a priateľstvo, rastúce a šíriace sa do mnohých vecí, nadobúdajú novú silu, stávajú sa vyššími a človek, ich stred, sa stáva múdrejším.

Láska by nemala byť nevedomá, mala by byť múdra. To znamená, že sa musí spájať so schopnosťou všímať si nedostatky a vysporiadať sa s nedostatkami – tak u milovanej osoby, ako aj u ľudí okolo nich. Musí sa spájať s múdrosťou, so schopnosťou oddeliť potrebné od prázdneho a falošného. Nemala by byť slepá. Slepý obdiv (ani to sa nedá nazvať láskou) môže viesť k strašným následkom. Matka, ktorá všetko obdivuje a svoje dieťa vo všetkom povzbudzuje, dokáže vychovať mravnú potvoru.

Múdrosť je inteligencia spojená s láskavosťou. Myseľ bez láskavosti je prefíkaná. Prefíkanosť sa určite skôr či neskôr obráti proti prefíkanosti. Preto je prefíkaný nútený skrývať sa. Múdrosť je otvorená a spoľahlivá. Neklame ostatných a predovšetkým najmúdrejšieho človeka. Múdrosť prináša mudrcovi dobré meno a trvalé šťastie, prináša spoľahlivé, dlhotrvajúce šťastie a to pokojné svedomie, ktoré je v starobe najcennejšie.

Ako môžem vyjadriť, čo je spoločné medzi mojimi tromi návrhmi: „Veľký v malom“, „Mladosť je celý život“ a „Najväčší“? Dá sa to vyjadriť jedným slovom, ktoré sa môže stať mottom: „Lojalita“. Vernosť veľkým zásadám, ktoré by mali človeka viesť vo veľkých i malých veciach, vernosť jeho bezúhonnej mladosti, vlasti v širokom i úzkom zmysle tohto pojmu, vernosť rodine, priateľom, mestu, krajine, ľuďom. V konečnom dôsledku je vernosť vernosťou pravde – pravde – pravde a pravde – spravodlivosti.

Štvrtý list
Najväčšou hodnotou je život

Život je predovšetkým dýchanie. "Duša", "duch"! A zomrel - v prvom rade - „prestal dýchať“. To si mysleli od nepamäti. "Duch von!" - to znamená "zomrel."

V dome môže byť dusno a „dusno“ aj v morálnom živote. Mali by ste dôkladne „vydýchnuť“ všetky malicherné starosti, všetku márnosť všedného dňa, zbaviť sa, striasť zo seba všetko, čo bráni pohybu myslenia, čo drví dušu, čo človeku nedovoľuje prijať život, jeho hodnoty, jeho krása.

Človek by mal vždy myslieť na to, čo je pre neho a pre ostatných najdôležitejšie, zahodiť všetky prázdne starosti.

Musíme byť otvorení k ľuďom, tolerantní k ľuďom a hľadať v nich predovšetkým to najlepšie. Schopnosť hľadať a nachádzať tú najlepšiu, jednoducho dobrú, „zatienenú krásu“ človeka duchovne obohacuje.

Všimnúť si krásu v prírode, na dedine, v meste, nehovoriac v človeku, cez všetky bariéry maličkostí znamená rozširovať sféru života, sféru životného priestoru, v ktorom človek žije.

Dlho som hľadal toto slovo - „guľa“. Najprv som si povedal: „Musíme rozšíriť hranice života,“ ale život nemá hranice! Nejedná sa o pozemok obohnaný plotom - medze. „Rozšírenie hraníc života“ nie je vhodné na vyjadrenie mojich myšlienok z rovnakého dôvodu. „Rozšírenie obzorov života“ je už lepšie, ale stále niečo nie je v poriadku. Maximilian Voloshin miloval dobré slovo - „okoy“. To je všetko, čo oko dokáže pojať, čo môže objať. Ale aj tu zasahujú obmedzenia nášho každodenného poznania. Život nemožno zredukovať na každodenné dojmy. Musíme byť schopní cítiť a dokonca si všimnúť to, čo je mimo nášho vnímania, mať akoby „predtuchu“ niečoho nového, čo sa nám otvára alebo môže byť odhalené. Najväčšou hodnotou na svete je život: cudzí, vlastný, život zvierat a rastlín, život kultúry, život v celej jeho dĺžke - v minulosti, v prítomnosti, v budúcnosti... A život je nekonečne hlboký. Vždy narazíme na niečo, čo sme si predtým nevšimli, niečo, čo nás udivuje svojou krásou, nečakanou múdrosťou a jedinečnosťou.

Piate písmeno
Čo je to zmysel života

Môžete definovať účel svojej existencie rôznymi spôsobmi, ale musí existovať účel - inak nebude život, ale vegetácia.

Aj v živote treba mať zásady. Je dokonca dobré zapísať si ich do denníka, ale aby bol denník „skutočný“, nemožno ho nikomu ukázať - píšte len pre seba.

Každý človek by mal mať v živote, vo svojom cieli života, vo svojich životných zásadách, vo svojom správaní jedno pravidlo: musí žiť svoj život dôstojne, aby sa nehanbil zapamätať si.

Dôstojnosť si vyžaduje láskavosť, štedrosť, schopnosť nebyť úzkym egoistom, byť pravdovravným, dobrým priateľom a nachádzať radosť z pomoci druhým.

V záujme dôstojnosti života sa človek musí vedieť vzdať malých radostí, ale aj tých nemalých... Vedieť sa ospravedlniť a priznať si chybu druhým je lepšie, ako sa rozčuľovať a klamať.

Pri klamaní človek klame predovšetkým sám seba, pretože si myslí, že úspešne klamal, no ľudia pochopili a z jemnosti mlčali. Klamstvá sú vždy viditeľné. Ľudia majú zvláštny pocit, ktorý im hovorí, či sa im klame alebo hovorí pravda. Niekedy však neexistujú žiadne dôkazy a častejšie sa do toho nechcete miešať...

Príroda tvorí človeka mnoho miliónov rokov a túto tvorivú, konštruktívnu činnosť prírody treba, myslím, rešpektovať, musíme žiť svoj život dôstojne a žiť tak, aby príroda, ktorá pracovala na našom stvorení, nie je urazený. V našich životoch musíme podporovať túto tvorivú tendenciu, tvorivosť prírody, a v žiadnom prípade nepodporovať všetko deštruktívne, čo v živote existuje. Ako tomu rozumieť, ako to aplikovať vo svojom živote – na to si musí odpovedať každý individuálne, vo vzťahu k svojim schopnostiam, svojim záujmom atď. Ale treba žiť kreatívne, udržiavať si kreativitu v živote. Život je rozmanitý, a teda aj tvorba je rozmanitá a aj naše ašpirácie na tvorivosť v živote by mali byť rozmanité podľa našich schopností a sklonov. Ako si myslíte, že?

V živote existuje určitá úroveň šťastia, od ktorej počítame, rovnako ako počítame výšku od hladiny mora.

Štartovací bod. Úlohou každého človeka, veľkého aj malého, je teda zvýšiť túto úroveň šťastia. A osobné šťastie tiež nezostáva mimo týchto obáv. Ale hlavne - tí okolo vás, tí, ktorí sú vám bližšie, ktorých miera šťastia sa dá jednoducho, jednoducho, bez starostí zvýšiť. A okrem toho to v konečnom dôsledku znamená zvýšenie úrovne šťastia vašej krajiny a celého ľudstva.

Metódy sú rôzne, ale každému vyhovuje niečo iné. Ak nie je možné vyriešiť vládne záležitosti, čo vždy zvyšuje úroveň šťastia, ak sú riešené múdro, potom môžete zvýšiť túto úroveň šťastia vo svojom pracovnom prostredí, v škole, medzi svojimi priateľmi a kamarátmi. Túto možnosť má každý.

Život je v prvom rade kreativita, ale to neznamená, že každý človek, aby mohol žiť, sa musí narodiť ako umelec, baletka alebo vedec. Dá sa robiť aj kreativita. Jednoducho si okolo seba vytvoríte dobrú atmosféru, ako sa teraz hovorí, auru dobra okolo seba. Napríklad človek môže so sebou priniesť do spoločnosti atmosféru podozrievavosti, nejakého bolestivého ticha, alebo môže okamžite priniesť radosť a svetlo. Toto je kreativita. Kreativita je nepretržitá. Takže život je večné stvorenie. Človek sa narodí a zanechá po sebe spomienku. Akú spomienku zanechá? Musíte sa o to starať nielen od určitého veku, ale myslím si, že od samého začiatku, pretože človek môže zomrieť kedykoľvek a kedykoľvek. A je veľmi dôležité, akú spomienku na seba zanechá.

Šiesty list
Cieľ a sebaúcta

Keď si človek vedome alebo intuitívne vyberie v živote pre seba nejaký cieľ alebo životnú úlohu, zároveň si nedobrovoľne dáva hodnotenie. Podľa toho, čím človek žije, možno posúdiť jeho sebavedomie – nízke alebo vysoké.

Ak si človek dá za úlohu zaobstarať si všetky základné hmotné statky, hodnotí sa na úrovni týchto hmotných statkov: ako majiteľ najnovšej značky auta, ako majiteľ luxusnej chaty, ako súčasť svojej nábytkovej zostavy ...

Ak človek žije preto, aby prinášal ľuďom dobro, zmierňoval ich utrpenie v chorobe, rozdával ľuďom radosť, tak sa hodnotí na úrovni tejto ľudskosti. Stanoví si cieľ hodný človeka.

Len životne dôležitý cieľ umožňuje človeku žiť svoj život dôstojne a získať skutočnú radosť. Áno, radosť! Zamyslite sa: ak si človek dá za úlohu zvyšovať v živote dobro, prinášať ľuďom šťastie, aké zlyhania ho môžu postihnúť? Pomôcť nesprávnemu človeku, ktorý by mal? Ale koľko ľudí nepotrebuje pomoc? Ak ste lekár, možno ste nesprávne diagnostikovali pacienta? Toto sa stáva najlepším lekárom. Celkovo ste však stále viac pomohli, ako nepomohli. Nikto nie je imúnny voči chybám. Ale najdôležitejšou chybou, osudovou chybou, je výber nesprávnej hlavnej úlohy v živote. Nepovýšený – sklamanie. Nestihla som si kúpiť známku do zbierky – škoda. Niekto má lepší nábytok ako vy alebo lepšie auto - opäť sklamanie, a aké sklamanie!

Pri stanovovaní cieľa kariéry alebo akvizície človek zažíva celkovo oveľa viac smútku ako radosti a riskuje, že stratí všetko. Čo môže stratiť človek, ktorý sa raduje z každého dobrého skutku? Dôležité je len to, aby dobro, ktoré človek koná, bolo jeho vnútornou potrebou, vychádzalo z inteligentného srdca, a nie len z hlavy, a nebolo len „princípom“.

Preto hlavná úloha v živote musí byť nevyhnutne širšia ako len osobná, nemala by byť obmedzená len na vlastné úspechy a neúspechy. Mala by byť diktovaná láskavosťou k ľuďom, láskou k rodine, k vášmu mestu, k vašim ľuďom, k vašej krajine, k celému Vesmíru.

Znamená to, že človek má žiť ako askéta, nestarať sa o seba, nič nenadobúdať a neužívať si jednoduché povýšenie? Vôbec nie! Človek, ktorý o sebe vôbec nepremýšľa, je abnormálny jav a mne osobne je nepríjemný: je v tom nejaký krach, nejaké okázalé zveličovanie jeho láskavosti, nesebeckosti, významnosti, akési zvláštne pohŕdanie inými ľuďmi. , túžba vyniknúť.

Preto hovorím len o hlavnej úlohe v živote. A túto hlavnú životnú úlohu netreba v očiach iných ľudí zdôrazňovať. A musíte sa dobre obliecť (toto je úcta k ostatným), ale nie nevyhnutne „lepšie ako ostatní“. A musíte si zostaviť knižnicu pre seba, ale nie nevyhnutne väčšiu ako susedova. A je dobré kúpiť auto pre seba a svoju rodinu – je to pohodlné. Len nepremieňajte sekundárne na primárne a nedovoľte, aby vás hlavný cieľ života vyčerpal tam, kde to nie je potrebné. Keď potrebujete, je to už iná vec. Tam uvidíme, kto je čoho schopný.

List sedem
Čo spája ľudí

Starostlivosť o podlahy. Starostlivosť posilňuje vzťahy medzi ľuďmi. Spája rodiny, viaže priateľstvá, spája spoluobčanov, obyvateľov jedného mesta, jednej krajiny.

Sledujte život človeka.

Človek sa narodí a prvá starostlivosť oňho je jeho matka; postupne (už po niekoľkých dňoch) sa starostlivosť otca o neho dostáva do priameho kontaktu s dieťaťom (pred narodením dieťaťa starostlivosť o neho už existovala, ale bola do istej miery „abstraktná“ - rodičia sa pripravovali na narodenie dieťaťa, snívanie o ňom).

Pocit starostlivosti o druhého sa objavuje veľmi skoro, najmä u dievčat. Dievčatko ešte nehovorí, ale už sa snaží o bábiku starať a dojčiť ju. Chlapci, veľmi malí, radi zbierajú huby a ryby. Dievčatá tiež rady zbierajú lesné plody a huby. A nezbierajú len pre seba, ale pre celú rodinu. Odnesú si ho domov a uskladnia na zimu.

Deti sa postupne stávajú objektmi čoraz vyššej starostlivosti a samy začínajú prejavovať skutočnú a širokú starostlivosť - nielen o rodinu, ale aj o školu, o svoju dedinu, mesto a krajinu...

Starostlivosť sa rozširuje a stáva sa viac altruistickou. Deti si starostlivosť o seba platia starostlivosťou o svojich starých rodičov, keď už nemôžu splácať starostlivosť o deti. Zdá sa, že táto starosť o starých ľudí a potom o pamiatku zosnulých rodičov sa spája so starosťou o historickú pamäť rodiny a vlasti ako celku.

Ak je starostlivosť zameraná len na seba, potom vyrastie egoista.

Starostlivosť spája ľudí, posilňuje pamäť minulosti a je zameraná výlučne na budúcnosť. To nie je pocit sám o sebe – je to konkrétny prejav citu lásky, priateľstva, vlastenectva. Človek musí byť starostlivý. Bezstarostný alebo bezstarostný človek je s najväčšou pravdepodobnosťou neláskavý človek, ktorý nikoho nemiluje.

Morálka sa v najvyššej miere vyznačuje zmyslom pre súcit. V súcite je vedomie jednoty s ľudstvom a svetom (nielen s ľuďmi, národmi, ale aj so zvieratami, rastlinami, prírodou atď.). Pocit súcitu (alebo jemu blízkeho) nás núti bojovať za kultúrne pamiatky, za ich zachovanie, za prírodu, jednotlivé krajiny, za úctu k pamäti. V súcite je vedomie jednoty s inými ľuďmi, s národom, ľuďmi, krajinou, Vesmírom. Preto si zabudnutý koncept súcitu vyžaduje jeho úplné oživenie a rozvoj.

Prekvapivo správna myšlienka: "Malý krok pre človeka, veľký krok pre ľudstvo." Dajú sa na to uviesť tisíce príkladov: láskavosť jedného človeka nestojí nič, no pre ľudstvo je neuveriteľne ťažké stať sa láskavým. Nie je možné napraviť ľudstvo, je ľahké napraviť seba. Nakŕmiť dieťa, presunúť starého muža cez cestu, vzdať sa miesta v električke, dobre pracovať, byť zdvorilý a zdvorilý atď., atď. – to všetko je pre človeka ľahké, no pre každého neuveriteľne ťažké naraz. Preto treba začať od seba.

Dobro nemôže byť hlúpe. Dobrý skutok nie je nikdy hlúpy, pretože je nezištný a nesleduje cieľ zisku a „inteligentných výsledkov“. Dobrý skutok možno nazvať „hlúpym“ iba vtedy, keď zjavne nemohol dosiahnuť cieľ alebo bol „falošne dobrý“, mylne láskavý, teda nie láskavý. Opakujem: skutočne dobrý skutok nemôže byť hlúpy, je mimo hodnotenia z hľadiska mysle alebo nie. Tak dobre a dobre.

Ôsmy list
Buďte vtipní bez toho, aby ste boli vtipní

Hovorí sa, že obsah určuje formu. To je pravda, ale platí to aj naopak: obsah závisí od formy. Slávny americký psychológ zo začiatku tohto storočia, D. James, napísal: „Plačeme, pretože sme smutní, ale sme aj smutní, pretože plačeme.“ Hovorme preto o forme nášho správania, o tom, čo by sa malo stať našim zvykom a čo by sa malo stať aj naším vnútorným obsahom.

Kedysi sa považovalo za neslušné dávať celým zovňajškom najavo, že sa vám stalo nešťastie, že ste v smútku. Človek by nemal vnucovať svoj depresívny stav iným. Bolo potrebné zachovať si dôstojnosť aj v smútku, byť s každým vyrovnaný, nezapadnúť do seba a zostať maximálne priateľský, ba aj veselý. Schopnosť zachovať si dôstojnosť, nevnucovať druhým svoj smútok, nekaziť druhým náladu, byť vždy vyrovnaný s ľuďmi, byť vždy priateľský a veselý je veľké a skutočné umenie, ktoré pomáha žiť v spoločnosti a spoločnosti. sám.

Ale ako veselí by ste mali byť? Hlučná a rušivá zábava je pre ostatných únavná. Mladík, ktorý neustále chrlí vtipy, už nie je vnímaný ako dôstojný. Stane sa z neho bifľoš. A to je to najhoršie, čo sa môže človeku v spoločnosti stať a v konečnom dôsledku to znamená stratu zmyslu pre humor.

Nebuď vtipný.

Nebyť vtipný nie je len schopnosť správať sa, ale aj prejav inteligencie.

Môžete byť vtipní vo všetkom, dokonca aj v tom, ako sa obliekate. Ak si muž vyberá kravatu na zladenie košele alebo košeľu s oblekom príliš starostlivo, je smiešny. Prehnaná starostlivosť o svoj vzhľad je okamžite viditeľná. Musíme dbať na to, aby sme sa obliekali slušne, no táto starosť o mužov by nemala prekračovať určité hranice. Muž, ktorý sa prehnane stará o svoj zovňajšok, je nepríjemný. Žena je iná vec. Pánske oblečenie by malo mať len nádych módy. Stačí dokonale čistá košeľa, čisté topánky a svieža, no nie veľmi svetlá kravata. Oblek môže byť starý, ale nemal by byť zanedbaný.

Pri rozhovore s ostatnými vedieť počúvať, vedieť mlčať, vedieť žartovať, ale len zriedka a v pravý čas. Zaberajte čo najmenej miesta. Preto pri večeri neklaďte lakte na stôl a neprivádzajte do rozpakov svojho suseda. Nesnažte sa príliš stať životom strany. Vo všetkom dodržujte striedmosť, nebuďte dotieraví ani svojimi priateľskými citmi.

Netrápte sa svojimi nedostatkami, ak ich máte. Ak koktáte, nemyslite si, že je to také zlé. Stutterers môžu byť vynikajúci rečníci, čo znamená každé slovo, ktoré povedia. Najlepší prednášajúci na Moskovskej univerzite, preslávenej svojimi výrečnými profesormi, historik V. O. Kľjučevskij sa zakoktal. Mierne prižmúrenie môže dodať tvári význam, zatiaľ čo krívanie môže pridať význam pohybom. A ak ste hanbliví, tak sa toho nebojte. Nehanbite sa za svoju hanblivosť: Hanblivosť je veľmi roztomilá a vôbec nie vtipná. Smiešna sa stane iba vtedy, ak sa ju príliš snažíte prekonať a ste z nej v rozpakoch. Buď jednoduchý a zhovievavý k svojim nedostatkom. Netrpte nimi. Nie je nič horšie, keď sa u človeka rozvinie „komplex menejcennosti“ a s ním aj zatrpknutosť, nevraživosť voči iným ľuďom a závisť. Človek stráca to, čo je v ňom najlepšie – láskavosť.

Nie je lepšia hudba ako ticho, ticho v horách, ticho v lese. Nie je lepšia „hudba v človeku“ ako skromnosť a schopnosť mlčať, nevystupovať do popredia. Vo vzhľade a správaní človeka nie je nič nepríjemnejšie a hlúpejšie ako byť dôležitý alebo hlučný; na mužovi nie je nič vtipnejšie ako prehnaná starostlivosť o oblek a účes, vypočítavé pohyby a „fontána vtipov“ a anekdot, najmä ak sa opakujú.

Vo svojom správaní sa nebojte byť vtipný a snažte sa byť skromný a tichý.

Nikdy sa nenechaj odísť, buď vždy vyrovnaný s ľuďmi, rešpektuj ľudí, ktorí ťa obklopujú.

Nebojte sa svojich fyzických obmedzení. Noste sa dôstojne a budete elegantný.

Mám priateľku, ktorá sa trochu hrbí. Úprimne, nikdy sa neunavím obdivovať jej milosť pri tých vzácnych príležitostiach, keď ju stretnem na vernisážach múzeí (tam sa stretávajú všetci – preto sú to kultúrne sviatky).

A ešte jedna a možno najdôležitejšia vec: buďte pravdiví. Kto sa snaží oklamať druhých, klame predovšetkým sám seba. Naivne si myslí, že mu uverili a okolie bolo vlastne len zdvorilé. Ale lož sa vždy odhalí, lož je vždy „cítiť“ a nielenže sa stanete nechutným, ale ešte horšie, stanete sa smiešnym.

Nebuď vtipný! Pravdivosť je krásna, aj keď pripustíte, že ste pri nejakej príležitosti podviedli, a vysvetlíte, prečo ste to urobili. Tým sa situácia napraví. Budete rešpektovaní a ukážete svoju inteligenciu.

Jednoduchosť a „ticho“ v človeku, pravdivosť, nedostatok nárokov v oblečení a správaní - to je najatraktívnejšia „forma“ človeka, ktorá sa stáva aj jeho najelegantnejším „obsahom“.

Drahí priatelia!

Pred vami je kniha „Listy o dobrom a kráse“ od jedného z vynikajúcich vedcov našej doby, predsedu Nadácie sovietskej kultúry, akademika Dmitrija Sergejeviča Lichačeva. Tieto „listy“ nie sú adresované nikomu konkrétnemu, ale všetkým čitateľom. V prvom rade mladí ľudia, ktorí sa životu ešte musia učiť a kráčať jeho ťažkými cestami.

Skutočnosť, že autorom listov Dmitrij Sergejevič Lichačev je muž, ktorého meno poznajú všetky kontinenty, vynikajúci odborník na domácu a svetovú kultúru, zvolený za čestného člena mnohých zahraničných akadémií a ktorý je držiteľom ďalších čestných titulov od majora vedeckých inštitúcií, robí túto knihu mimoriadne cennou.

A rady, ktoré môžete získať pri čítaní tejto knihy, sa týkajú takmer všetkých oblastí života.

Toto je zbierka múdrostí, toto je prejav dobrotivého učiteľa, ktorého pedagogický takt a schopnosť rozprávať sa so študentmi sú jedným z jeho hlavných talentov.

Kniha vyšla prvýkrát v našom vydavateľstve v roku 1985 a už sa stala bibliografickou vzácnosťou – o tom svedčia početné listy, ktoré dostávame od čitateľov.

Táto kniha je preložená v rôznych krajinách a do mnohých jazykov.

Toto píše sám D. S. Lichačev v predslove k japonskému vydaniu, v ktorom vysvetľuje, prečo bola napísaná táto kniha:

„Podľa môjho hlbokého presvedčenia sú dobro a krása rovnaké pre všetky národy. Zjednotení - v dvoch významoch: pravda a krása sú veční spoločníci, sú medzi sebou zjednotení a rovnaké pre všetky národy.

Klamstvá sú zlé pre každého. Úprimnosť a pravdivosť, čestnosť a nezištnosť sú vždy dobré.

Vo svojej knihe „Listy o dobrom a kráse“ určenej deťom sa snažím najjednoduchšími argumentmi vysvetliť, že ísť cestou dobra je pre človeka najprijateľnejšou a jedinou cestou. Je to odskúšané, to je pravda, je to užitočné – tak pre jednotlivca, ako aj pre spoločnosť ako celok.

Vo svojich listoch sa nesnažím vysvetľovať, čo je dobro a prečo je dobrý človek vnútorne krásny, žije v súlade sám so sebou, so spoločnosťou a s prírodou. Vysvetlení, definícií a prístupov môže byť mnoho. Snažím sa o niečo iné – o konkrétne príklady, založené na vlastnostiach všeobecnej ľudskej povahy.

Pojem dobra a sprievodný pojem ľudskej krásy nepodriaďujem žiadnemu svetonázoru. Moje príklady nie sú ideologické, pretože ich chcem deťom vysvetliť ešte skôr, ako sa začnú podriaďovať nejakým konkrétnym ideologickým princípom.

Deti majú veľmi radi tradície, sú hrdé na svoj domov, rodinu, ako aj dedinu. Ľahko však rozumejú nielen svojim vlastným, ale aj tradíciám iných ľudí, svetonázorom iných ľudí a chápu, čo majú všetci ľudia spoločné.

Budem rád, ak čitateľ, nech je v akomkoľvek veku (stáva sa, že detské knihy čítajú aj dospelí), nájde v mojich listoch aspoň časť toho, s čím môže súhlasiť.

Harmónia medzi ľuďmi, rôznymi národmi, je to najvzácnejšie a teraz pre ľudstvo najpotrebnejšie.“

Pred vami je kniha „Listy o dobrom a kráse“ od jedného z vynikajúcich vedcov našej doby, predsedu Nadácie sovietskej kultúry, akademika Dmitrija Sergejeviča Lichačeva. Tieto „listy“ nie sú adresované nikomu konkrétnemu, ale všetkým čitateľom. V prvom rade mladí ľudia, ktorí sa životu ešte musia učiť a kráčať jeho ťažkými cestami.
Skutočnosť, že autorom listov Dmitrij Sergejevič Lichačev je muž, ktorého meno poznajú všetky kontinenty, vynikajúci odborník na domácu a svetovú kultúru, zvolený za čestného člena mnohých zahraničných akadémií a ktorý je držiteľom ďalších čestných titulov od majora vedeckých inštitúcií, robí túto knihu mimoriadne cennou.
Veď poradiť môže len autoritatívny človek. V opačnom prípade nebudú takéto rady rešpektované.
A rady, ktoré môžete získať pri čítaní tejto knihy, sa týkajú takmer všetkých oblastí života.
Toto je zbierka múdrostí, toto je prejav dobrotivého učiteľa, ktorého pedagogický takt a schopnosť rozprávať sa so študentmi sú jedným z jeho hlavných talentov.
Kniha vyšla prvýkrát v našom vydavateľstve v roku 1985 a už sa stala bibliografickou vzácnosťou – o tom svedčia početné listy, ktoré dostávame od čitateľov.
Táto kniha je preložená v rôznych krajinách a do mnohých jazykov.
Toto píše sám D. S. Lichačev v predslove k japonskému vydaniu, v ktorom vysvetľuje, prečo bola napísaná táto kniha:
„Podľa môjho hlbokého presvedčenia sú dobro a krása rovnaké pre všetky národy. Zjednotení - v dvoch významoch: pravda a krása sú veční spoločníci, sú medzi sebou zjednotení a rovnaké pre všetky národy.
Klamstvá sú zlé pre každého. Úprimnosť a pravdivosť, čestnosť a nezištnosť sú vždy dobré.
Vo svojej knihe „Listy o dobrom a kráse“ určenej deťom sa snažím najjednoduchšími argumentmi vysvetliť, že ísť cestou dobra je pre človeka najprijateľnejšou a jedinou cestou. Je to odskúšané, to je pravda, je to užitočné – tak pre jednotlivca, ako aj pre spoločnosť ako celok.
Vo svojich listoch sa nesnažím vysvetľovať, čo je dobro a prečo je dobrý človek vnútorne krásny, žije v súlade sám so sebou, so spoločnosťou a s prírodou. Vysvetlení, definícií a prístupov môže byť mnoho. Snažím sa o niečo iné – o konkrétne príklady, založené na vlastnostiach všeobecnej ľudskej povahy.
Pojem dobra a sprievodný pojem ľudskej krásy nepodriaďujem žiadnemu svetonázoru. Moje príklady nie sú ideologické, pretože ich chcem deťom vysvetliť ešte skôr, ako sa začnú podriaďovať nejakým konkrétnym ideologickým princípom.
Deti majú veľmi radi tradície, sú hrdé na svoj domov, rodinu, ako aj dedinu. Ľahko však rozumejú nielen svojim vlastným, ale aj tradíciám iných ľudí, svetonázorom iných ľudí a chápu, čo majú všetci ľudia spoločné.
Budem rád, ak čitateľ, nech je v akomkoľvek veku (stáva sa, že detské knihy čítajú aj dospelí), nájde v mojich listoch aspoň časť toho, s čím môže súhlasiť.
Harmónia medzi ľuďmi, rôznymi národmi, je to najvzácnejšie a teraz pre ľudstvo najpotrebnejšie.“

LISTY MLADÝM ČITATEĽOM

Prvý list
VEĽKÝ V MALOM

V hmotnom svete nemôžete vtesnať veľké do malého. Vo sfére duchovných hodnôt to tak nie je: do malého sa toho zmestí oveľa viac, ale ak sa pokúsite vtesnať malé do veľkého, potom to veľké jednoducho prestane existovať.
Ak má človek veľký cieľ, tak by sa mal prejaviť vo všetkom – v tom najzdanlivejšom bezvýznamnom. Musíte byť čestní v nepovšimnutom a náhodnom: iba vtedy budete čestní pri plnení svojej veľkej povinnosti. Veľký cieľ objíma celého človeka, odráža sa v každom jeho konaní a nemožno si myslieť, že dobrý cieľ možno dosiahnuť zlými prostriedkami.
Príslovie „účel svätí prostriedky“ je deštruktívne a nemorálne. Dostojevskij to dobre ukázal v Zločine a treste. Hlavná postava tohto diela Rodion Raskoľnikov si myslel, že zabitím ohavného starého úžerníka získa peniaze, s ktorými by potom mohol dosiahnuť veľké ciele a prospieť ľudstvu, no utrpí vnútorný kolaps. Cieľ je vzdialený a nereálny, ale zločin je skutočný; je to hrozné a nedá sa ničím ospravedlniť. Nemôžete sa usilovať o vysoký cieľ s nízkymi prostriedkami. Musíte byť rovnako úprimní vo veľkých aj malých veciach.
Všeobecné pravidlo: zachovať veľké v malom je potrebné najmä vo vede. Vedecká pravda je najcennejšia a treba ju dodržiavať vo všetkých detailoch vedeckého bádania a v živote vedca. Ak sa niekto vo vede usiluje o „malé“ ciele – o dôkaz „silou“, v rozpore s faktami, o „zaujímavosť“ záverov, o ich účinnosť alebo o akékoľvek formy sebapropagácie, potom vedec nevyhnutne zlyhá. Možno nie hneď, ale nakoniec! Keď sa začnú zveličovať získané výsledky výskumu či dokonca drobné manipulácie s faktami a vedecká pravda je zatlačená do úzadia, veda prestáva existovať a vedec skôr či neskôr prestáva byť aj samotný vedec.
Vo všetkom treba rozhodne pozorovať veľké. Potom je všetko ľahké a jednoduché.

Druhé písmeno
MLADOSŤ JE CELÝ VÁŠ ŽIVOT

Písmeno tri
NAJVÄČŠÍ

Aký je najväčší cieľ v živote? Myslím si: zvýšiť dobro v tých, ktorí sú okolo nás. A dobro je predovšetkým šťastím všetkých ľudí. Skladá sa z mnohých vecí a zakaždým život postaví človeka pred úlohu, ktorú je dôležité vedieť vyriešiť. V maličkostiach sa dá človeku urobiť dobre, dokážeš myslieť na veľké veci, no malé a veľké veci nemožno oddeliť. Veľa, ako som už povedal, začína maličkosťami, má pôvod v detstve a v blízkych.
Dieťa miluje svoju matku a svojho otca, svojich bratov a sestry, svoju rodinu, svoj domov. Postupne sa jeho náklonnosť rozšírila do školy, dediny, mesta a celej jeho krajiny. A to už je veľmi veľký a hlboký pocit, hoci pri tom sa nedá zastaviť a človeka v človeku treba milovať.
Musíte byť patriot, nie nacionalista. Nie je potrebné nenávidieť každú druhú rodinu, pretože tú svoju milujete. Netreba nenávidieť iné národy, pretože si patriot. Medzi vlastenectvom a nacionalizmom je hlboký rozdiel. V prvom - láska k vlasti, v druhom - nenávisť ku všetkým ostatným.
Veľký cieľ dobra sa začína v malom – túžbou po dobre pre svojich blízkych, no ako sa rozširuje, pokrýva stále širšiu škálu problémov.
Je to ako vlnky na vode. Ale kruhy na vode, rozširujúce sa, sú stále slabšie. Láska a priateľstvo, rastúce a šíriace sa do mnohých vecí, nadobúdajú novú silu, stávajú sa vyššími a človek, ich stred, sa stáva múdrejším.
Láska by nemala byť nevedomá, mala by byť múdra. To znamená, že sa musí spájať so schopnosťou všímať si nedostatky a vysporiadať sa s nedostatkami – tak u milovanej osoby, ako aj u ľudí okolo nich. Musí sa spájať s múdrosťou, so schopnosťou oddeliť potrebné od prázdneho a falošného. Nemala by byť slepá. Slepý obdiv (ani to sa nedá nazvať láskou) môže viesť k strašným následkom. Matka, ktorá všetko obdivuje a svoje dieťa vo všetkom povzbudzuje, dokáže vychovať mravnú potvoru. Slepý obdiv k Nemecku („Nemecko nadovšetko“ – slová šovinistickej nemeckej piesne) viedol k nacizmu, slepý obdiv k Taliansku viedol k fašizmu.
Múdrosť je inteligencia spojená s láskavosťou. Myseľ bez láskavosti je prefíkaná. Prefíkanosť postupne chradne a určite sa skôr či neskôr obráti proti samotnému prefíkanému človeku. Preto je prefíkaný nútený skrývať sa. Múdrosť je otvorená a spoľahlivá. Neklame ostatných a predovšetkým najmúdrejšieho človeka. Múdrosť prináša mudrcovi dobré meno a trvalé šťastie, prináša spoľahlivé, dlhotrvajúce šťastie a to pokojné svedomie, ktoré je v starobe najcennejšie.
Ako môžem vyjadriť zhodu medzi mojimi tromi návrhmi: „Veľký v malom“, „Mládež je vždy“ a „Najväčší“? Dá sa to vyjadriť jedným slovom, ktoré sa môže stať mottom: „Lojalita“. Vernosť veľkým zásadám, ktoré by mali človeka viesť vo veľkých i malých veciach, vernosť jeho bezúhonnej mladosti, vlasti v širokom i úzkom zmysle tohto pojmu, vernosť rodine, priateľom, mestu, krajine, ľuďom. V konečnom dôsledku je vernosť vernosťou pravde – pravde – pravde a pravde – spravodlivosti.

Štvrtý list
NAJVÄČŠIA HODNOTA JE ŽIVOT

"Nádych, výdych, výdych!" Počujem hlas inštruktorky gymnastiky: „Aby ste sa zhlboka nadýchli, musíte dobre vydýchnuť. V prvom rade sa naučte vydychovať a zbaviť sa „odpadového vzduchu“.
Život je predovšetkým dýchanie. "Duša", "duch"! A zomrel - v prvom rade - „prestal dýchať“. To si mysleli od nepamäti. "Duch von!" - to znamená "zomrel."
Môže byť „dusno“ v dome a „dusno“ aj v morálnom živote. Poriadne vydýchnite zo všetkých malicherných starostí, všetkého zhonu všedných dní, zbavte sa, striaste zo seba všetko, čo bráni pohybu myslenia, čo drví dušu, čo človeku nedovoľuje prijať život, jeho hodnoty, svoju krásu.
Človek by mal vždy myslieť na to, čo je pre neho a pre ostatných najdôležitejšie, zahodiť všetky prázdne starosti.
Musíme byť otvorení k ľuďom, tolerantní k ľuďom a hľadať v nich predovšetkým to najlepšie. Schopnosť hľadať a nachádzať tú najlepšiu, jednoducho „dobrú“, „zatienenú krásu“ človeka duchovne obohacuje.
Všimnúť si krásu v prírode, na dedine, v meste, na ulici, nehovoriac o človeku, cez všetky bariéry maličkostí - to znamená rozširovať sféru života, sféru životného priestoru, v ktorom človek žije. .
Dlho som hľadal toto slovo - guľa. Najprv som si povedal: „Musíme rozšíriť hranice života,“ ale život nemá hranice! Nejedná sa o pozemok obohnaný plotom - medze. Rozširovanie hraníc života nie je vhodné na vyjadrenie mojich myšlienok z rovnakého dôvodu. Rozširovanie obzorov života je už lepšie, ale stále niečo nesedí. Maximilian Voloshin má dobre vymyslené slovo - „okoe“. To je všetko, čo oko dokáže pojať, čo môže objať. Ale aj tu zasahujú obmedzenia nášho každodenného poznania. Život nemožno zredukovať na každodenné dojmy. Musíme byť schopní cítiť a dokonca si všimnúť to, čo je mimo nášho vnímania, mať akoby „predtuchu“ niečoho nového, čo sa nám otvára alebo môže byť odhalené. Najväčšou hodnotou na svete je život: cudzí, vlastný, život zvierat a rastlín, život kultúry, život v celej jeho dĺžke - v minulosti, v prítomnosti, v budúcnosti... A život je nekonečne hlboký. Vždy narazíme na niečo, čo sme si predtým nevšimli, niečo, čo nás udivuje svojou krásou, nečakanou múdrosťou a jedinečnosťou.

Piate písmeno
ČO JE ZMYSEL ŽIVOTA

Môžete definovať účel svojej existencie rôznymi spôsobmi, ale musí existovať účel - inak nebude život, ale vegetácia.
Aj v živote treba mať zásady. Je dokonca dobré zapísať si ich do denníka, ale aby bol denník „skutočný“, nemožno ho nikomu ukázať - píšte len pre seba.
Každý človek by mal mať v živote, vo svojom cieli života, vo svojich životných zásadách, vo svojom správaní jedno pravidlo: musí žiť svoj život dôstojne, aby sa nehanbil zapamätať si.
Dôstojnosť si vyžaduje láskavosť, štedrosť, schopnosť nebyť úzkym egoistom, byť pravdovravným, dobrým priateľom a nachádzať radosť z pomoci druhým.
V záujme dôstojnosti života sa človek musí vedieť vzdať malých radostí, ale aj tých nemalých... Vedieť sa ospravedlniť a priznať si chybu druhým je lepšie, ako sa rozčuľovať a klamať.
Pri klamaní človek klame predovšetkým sám seba, pretože si myslí, že úspešne klamal, no ľudia pochopili a z jemnosti mlčali.

Šiesty list
ÚČEL A SEBAÚCTA

Keď si človek vedome alebo intuitívne vyberie nejaký Cieľ alebo životnú úlohu pre seba v živote, zároveň si nedobrovoľne dáva hodnotenie. Podľa toho, čím človek žije, možno posúdiť jeho sebavedomie – nízke alebo vysoké.
Ak si človek dá za úlohu zaobstarať si všetky základné hmotné statky, hodnotí sa na úrovni týchto hmotných statkov: ako majiteľ najnovšej značky auta, ako majiteľ luxusnej chaty, ako súčasť svojej nábytkovej zostavy ...
Ak človek žije preto, aby prinášal ľuďom dobro, zmierňoval ich utrpenie v chorobe, rozdával ľuďom radosť, tak sa hodnotí na úrovni tejto ľudskosti. Stanoví si cieľ hodný človeka.
Len životne dôležitý cieľ umožňuje človeku žiť svoj život dôstojne a získať skutočnú radosť. Áno, radosť! Zamyslite sa: ak si človek dá za úlohu zvyšovať v živote dobro, prinášať ľuďom šťastie, aké zlyhania ho môžu postihnúť?
Pomôcť nesprávnemu človeku, ktorý by mal? Ale koľko ľudí nepotrebuje pomoc? Ak ste lekár, možno ste nesprávne diagnostikovali pacienta? Toto sa stáva najlepším lekárom. Celkovo ste však stále viac pomohli, ako nepomohli. Nikto nie je imúnny voči chybám. Ale najdôležitejšou chybou, osudovou chybou, je výber nesprávnej hlavnej úlohy v živote. Nepovýšený – sklamanie. Nestihla som si kúpiť známku do zbierky – škoda. Niekto má lepší nábytok ako vy alebo lepšie auto - opäť sklamanie, a aké sklamanie!
Pri stanovovaní cieľa kariéry alebo akvizície človek zažíva celkovo oveľa viac smútku ako radosti a riskuje, že stratí všetko. Čo môže stratiť človek, ktorý sa raduje z každého dobrého skutku? Dôležité je len to, aby dobro, ktoré človek koná, bolo jeho vnútornou potrebou, vychádzalo z inteligentného srdca, a nie len z hlavy, a nemalo byť len „princípom“.
Preto hlavná úloha v živote musí byť nevyhnutne širšia ako len osobná, nemala by byť obmedzená len na vlastné úspechy a neúspechy. Mala by byť diktovaná láskavosťou k ľuďom, láskou k rodine, k vášmu mestu, k vašim ľuďom, k vašej krajine, k celému vesmíru.
Znamená to, že človek má žiť ako askéta, nestarať sa o seba, nič nenadobúdať a neužívať si jednoduché povýšenie? Vôbec nie! Človek, ktorý o sebe vôbec nepremýšľa, je nenormálny jav a mne osobne je nepríjemný: je v tom nejaký krach, nejaké okázalé zveličovanie jeho láskavosti, nesebeckosti, významnosti, je v tom akési zvláštne pohŕdanie iných ľudí, túžbu vyniknúť.
Preto hovorím len o hlavnej úlohe v živote. A túto hlavnú životnú úlohu netreba v očiach iných ľudí zdôrazňovať. A musíte sa dobre obliecť (toto je úcta k ostatným), ale nie nevyhnutne „lepšie ako ostatní“. A musíte si zostaviť knižnicu pre seba, ale nie nevyhnutne väčšiu ako susedova. A je dobré kúpiť auto pre seba a svoju rodinu – je to pohodlné. Len nepremieňajte sekundárne na primárne a nedovoľte, aby vás hlavný cieľ života vyčerpal tam, kde to nie je potrebné. Keď potrebujete, je to už iná vec. Tam uvidíme, kto je čoho schopný.

List sedem
ČO ĽUDÍ SPÁJA

Starostlivosť o podlahy. Starostlivosť posilňuje vzťahy medzi ľuďmi. Spája rodiny, viaže priateľstvá, spája spoluobčanov, obyvateľov jedného mesta, jednej krajiny.
Sledujte život človeka.
Človek sa narodí a prvá starostlivosť oňho je jeho matka; postupne (už po niekoľkých dňoch) sa starostlivosť otca o neho dostáva do priameho kontaktu s dieťaťom (pred narodením dieťaťa starostlivosť o neho už existovala, ale bola do istej miery „abstraktná“ - rodičia sa pripravovali na narodenie dieťaťa, snívanie o ňom).
Pocit starostlivosti o druhého sa objavuje veľmi skoro, najmä u dievčat. Dievčatko ešte nehovorí, ale už sa snaží o bábiku starať a dojčiť ju. Chlapci, veľmi malí, radi zbierajú huby a ryby. Dievčatá tiež rady zbierajú lesné plody a huby. A nezbierajú len pre seba, ale pre celú rodinu. Odnesú si ho domov a uskladnia na zimu.
Deti sa postupne stávajú objektmi čoraz vyššej starostlivosti a samy začínajú prejavovať skutočnú a širokú starostlivosť - nielen o rodinu, ale aj o školu, do ktorej ich rodičovská starostlivosť umiestnila, o svoju dedinu, mesto a krajinu...
Starostlivosť sa rozširuje a stáva sa viac altruistickou. Deti si starostlivosť o seba platia starostlivosťou o svojich starých rodičov, keď už nemôžu splácať starostlivosť o deti. Zdá sa, že táto starosť o starých ľudí a potom o pamiatku zosnulých rodičov sa spája so starosťou o historickú pamäť rodiny a vlasti ako celku.
Ak je starostlivosť zameraná len na seba, potom vyrastie egoista.
Starostlivosť spája ľudí, posilňuje pamäť minulosti a je zameraná výlučne na budúcnosť. To nie je pocit sám o sebe – je to konkrétny prejav citu lásky, priateľstva, vlastenectva. Človek musí byť starostlivý. Bezstarostný alebo bezstarostný človek je s najväčšou pravdepodobnosťou človek, ktorý je neláskavý a nikoho nemiluje.
Morálka sa v najvyššej miere vyznačuje zmyslom pre súcit. V súcite je vedomie jednoty s ľudstvom a svetom (nielen s ľuďmi, národmi, ale aj so zvieratami, rastlinami, prírodou atď.). Pocit súcitu (alebo jemu blízkeho) nás núti bojovať za kultúrne pamiatky, za ich zachovanie, za prírodu, jednotlivé krajiny, za úctu k pamäti. V súcite je vedomie jednoty s inými ľuďmi, s národom, ľuďmi, krajinou, vesmírom. Preto si zabudnutý koncept súcitu vyžaduje jeho úplné oživenie a rozvoj.
Prekvapivo správna myšlienka: "Malý krok pre človeka, veľký krok pre ľudstvo."
Dajú sa na to uviesť tisíce príkladov: láskavosť jedného človeka nestojí nič, no pre ľudstvo je neuveriteľne ťažké stať sa láskavým. Nie je možné napraviť ľudstvo, je ľahké napraviť seba. Nakŕmiť dieťa, prejsť so starým mužom cez ulicu, vzdať sa miesta v električke, dobre pracovať, byť slušný a zdvorilý... atď., atď. – to všetko je pre človeka ľahké, ale pre každého neuveriteľne ťažké. raz. Preto treba začať od seba.
Dobro nemôže byť hlúpe. Dobrý skutok nie je nikdy hlúpy, pretože je nezištný a nesleduje cieľ zisku a „inteligentných výsledkov“. Dobrý skutok možno nazvať „hlúpym“ iba vtedy, keď zjavne nemohol dosiahnuť cieľ alebo bol „falošne dobrý“, mylne láskavý, teda nie láskavý. Opakujem, skutočne dobrý skutok nemôže byť hlúpy, je mimo hodnotenia z hľadiska mysle alebo nie. Tak dobre a dobre.

Ôsmy list
BUĎTE ZÁBAVA, ALE NEBUĎTE ZÁBAVA

Hovorí sa, že obsah určuje formu. To je pravda, ale platí to aj naopak: obsah závisí od formy. Slávny americký psychológ zo začiatku tohto storočia, D. James, napísal: „Plačeme, pretože sme smutní, ale sme aj smutní, pretože plačeme.“ Hovorme preto o forme nášho správania, o tom, čo by sa malo stať našim zvykom a čo by sa malo stať aj naším vnútorným obsahom.
Kedysi sa považovalo za neslušné dávať celým zovňajškom najavo, že sa vám stalo nešťastie, že ste v smútku. Človek by nemal vnucovať svoj depresívny stav iným. Bolo potrebné zachovať si dôstojnosť aj v smútku, byť s každým vyrovnaný, nezapadnúť do seba a zostať maximálne priateľský, ba aj veselý. Schopnosť zachovať si dôstojnosť, nevnucovať druhým svoj smútok, nekaziť druhým náladu, byť vždy vyrovnaný s ľuďmi, byť vždy priateľský a veselý je veľké a skutočné umenie, ktoré pomáha žiť v spoločnosti a spoločnosti. sám.
Ale ako veselí by ste mali byť? Hlučná a rušivá zábava unavuje ľudí okolo vás. Mladík, ktorý neustále chrlí vtipy, už nie je vnímaný ako dôstojný. Stane sa z neho bifľoš. A to je to najhoršie, čo sa môže človeku v spoločnosti stať a v konečnom dôsledku to znamená stratu humoru.
Nebuď vtipný.
Nebyť vtipný nie je len schopnosť správať sa, ale aj prejav inteligencie.
Môžete byť vtipní vo všetkom, dokonca aj v tom, ako sa obliekate. Ak si muž starostlivo prispôsobí kravatu ku košeli alebo košeľu k obleku, je smiešny. Prehnaná starostlivosť o svoj vzhľad je okamžite viditeľná. Musíme dbať na to, aby sme sa obliekali slušne, no táto starosť o mužov by nemala prekračovať určité hranice. Muž, ktorý sa prehnane stará o svoj zovňajšok, je nepríjemný. Žena je iná vec. Pánske oblečenie by malo mať len nádych módy. Stačí dokonale čistá košeľa, čisté topánky a svieža, no nie veľmi svetlá kravata. Oblek môže byť starý, nemal by byť len zanedbaný.
Pri rozhovore s ostatnými vedieť počúvať, vedieť mlčať, vedieť žartovať, ale len zriedka a v pravý čas. Zaberajte čo najmenej miesta. Preto sa pri večeri neopierajte lakťami o stôl, čím neprivádzate suseda do rozpakov, ale ani sa príliš nesnažte byť „životom párty“. Vo všetkom dodržujte striedmosť, nebuďte dotieraví ani svojimi priateľskými citmi.
Netrápte sa svojimi nedostatkami, ak ich máte. Ak koktáte, nemyslite si, že je to také zlé. Stutterers môžu byť vynikajúci rečníci, čo znamená každé slovo, ktoré povedia. Najlepší prednášajúci na Moskovskej univerzite, preslávenej svojimi výrečnými profesormi, historik V. O. Kľjučevskij sa zakoktal. Mierne prižmúrenie môže dodať tvári význam, zatiaľ čo krívanie môže pridať význam pohybom. Ak ste však hanbliví, tiež sa toho nebojte. Nehanbite sa za svoju hanblivosť: Hanblivosť je veľmi roztomilá a vôbec nie vtipná. Smiešna sa stane iba vtedy, ak sa ju príliš snažíte prekonať a ste z nej v rozpakoch. Buď jednoduchý a zhovievavý k svojim nedostatkom. Netrpte nimi. Nie je nič horšie, keď sa u človeka rozvinie „komplex menejcennosti“ a s ním aj zatrpknutosť, nevraživosť voči iným ľuďom a závisť. Človek stráca to, čo je v ňom najlepšie – láskavosť.
Nie je lepšia hudba ako ticho, ticho v horách, ticho v lese. Nie je lepšia „hudba v človeku“ ako skromnosť a schopnosť mlčať, nevystupovať do popredia. Vo vzhľade a správaní človeka nie je nič nepríjemnejšie a hlúpejšie ako byť dôležitý alebo hlučný; Na mužovi nie je nič zábavnejšie ako prehnaná starostlivosť o oblek a účes, vypočítavé pohyby a „fontána vtipov“ a anekdot, najmä ak sa opakujú.
Vo svojom správaní sa nebojte byť vtipný a snažte sa byť skromný a tichý.
Nikdy sa nenechaj odísť, buď vždy vyrovnaný s ľuďmi, rešpektuj ľudí, ktorí ťa obklopujú.
Tu je niekoľko tipov, zdá sa, o druhoradých veciach – o vašom správaní, o vzhľade, ale aj o vašom vnútornom svete: nebojte sa svojich fyzických nedostatkov. Správajte sa k nim dôstojne a budete vyzerať elegantne.
Mám priateľku, ktorá sa trochu hrbí. Úprimne, nikdy sa neunavím obdivovať jej milosť pri tých vzácnych príležitostiach, keď ju stretnem na vernisážach múzeí (tam sa stretávajú všetci – preto sú to kultúrne sviatky).
A ešte jedna a možno najdôležitejšia vec: buďte pravdiví. Kto sa snaží oklamať druhých, klame predovšetkým sám seba. Naivne si myslí, že mu uverili a okolie bolo vlastne len zdvorilé. Ale lož sa vždy odhalí, lož je vždy „cítiť“ a nielenže sa stanete nechutným, ale ešte horšie, stanete sa smiešnym.
Nebuď vtipný! Pravdivosť je krásna, aj keď pripustíte, že ste pri nejakej príležitosti podviedli, a vysvetlíte, prečo ste to urobili. Tým sa situácia napraví. Budete rešpektovaní a ukážete svoju inteligenciu.
Jednoduchosť a „ticho“ v človeku, pravdivosť, nedostatok nárokov v oblečení a správaní - to je najatraktívnejšia „forma“ človeka, ktorá sa stáva aj jeho najelegantnejším „obsahom“.

List deväť
KEDY BY STE SA MALI URÁŽIŤ?

Mali by ste sa uraziť len vtedy, keď vás chcú uraziť. Ak nechcú a dôvodom priestupku je nehoda, tak prečo sa urážať?
Bez hnevu vyjasnite nedorozumenie – to je všetko.
No a čo ak chcú uraziť? Predtým, ako odpoviete na urážku urážkou, stojí za to premýšľať: mal by sa človek skloniť k tomu, aby sa urazil? Koniec koncov, odpor zvyčajne leží niekde nízko a mali by ste sa k nemu skloniť, aby ste ho zdvihli.
Ak sa predsa len rozhodnete uraziť, vykonajte najprv nejakú matematickú operáciu – odčítanie, delenie atď. Povedzme, že ste boli urazení za niečo, za čo ste mohli len čiastočne. Odčítajte od svojich pocitov odporu všetko, čo sa vás netýka. Povedzme, že ste sa urazili z ušľachtilých dôvodov – rozdeľte svoje pocity na vznešené motívy, ktoré spôsobili urážlivú poznámku atď. Po vykonaní nevyhnutnej matematickej operácie vo svojej mysli budete môcť na urážku odpovedať s väčšou dôstojnosťou, čo buďte tým vznešenejší, čím menej dôležitosti prikladáte zášti. Do určitých limitov, samozrejme.
Vo všeobecnosti je nadmerná dotykovosť znakom nedostatku inteligencie alebo nejakého komplexu. Buď múdry.
Existuje dobré anglické pravidlo: urážajte sa, len keď vy chcieť uraziť úmyselne urazený. Netreba sa urážať obyčajnou nepozornosťou či zábudlivosťou (niekedy charakteristickou pre daného človeka vekom alebo nejakými psychickými nedostatkami). Naopak, prejavte osobitnú starostlivosť takémuto „zábudlivému“ človeku - bude to krásne a ušľachtilé.
To je, ak vás „urazia“, ale čo robiť, keď vy sami môžete uraziť niekoho iného? Pri kontakte s citlivými ľuďmi musíte byť obzvlášť opatrní. Citlivosť je veľmi bolestivá povahová črta.

Desiaty list
ČESŤ PRAVDA A NEPRAVDA

Nemám rád definície a často na ne nie som pripravený. Môžem však poukázať na niektoré rozdiely medzi svedomím a cťou.
Medzi svedomím a cťou je jeden podstatný rozdiel. Svedomie vždy vychádza z hĺbky duše a svedomím sa človek do tej či onej miery očisťuje. Svedomie hlodá. Svedomie nie je nikdy falošné. Môže byť tlmený alebo príliš prehnaný (veľmi zriedkavé). Ale predstavy o cti môžu byť úplne falošné a tieto falošné predstavy spôsobujú spoločnosti obrovské škody. Mám na mysli to, čo sa nazýva „jednotná česť“. Stratili sme taký fenomén, pre našu spoločnosť nezvyčajný, ako koncept ušľachtilej cti, ale „česť uniformy“ zostáva ťažkým bremenom. Muž akoby zomrel a zostala len uniforma, z ktorej boli odstránené rozkazy. A vo vnútri ktorej už nebije svedomité srdce.
„Čest uniformy“ núti manažérov obhajovať falošné alebo chybné projekty, trvať na pokračovaní zjavne neúspešných stavebných projektov, bojovať so spoločnosťami chrániacimi pamiatky („naša stavba je dôležitejšia“) atď. Mnoho príkladov takejto obrany „ jednotnú česť“ možno udeliť.
Skutočná česť je vždy v súlade so svedomím. Falošná česť je fatamorgána na púšti, na morálnej púšti ľudskej (alebo skôr „byrokratickej“) duše.

Jedenásty list
O KARIÉRIZE

Človek sa vyvíja od prvého dňa svojho narodenia. Je zameraný na budúcnosť. Učí sa, učí sa klásť si nové úlohy bez toho, aby si to uvedomoval. A ako rýchlo si osvojí svoju životnú pozíciu. Už vie, ako držať lyžičku a vyslovovať prvé slová.
Potom ako chlapec a mladý muž aj študuje.
A nastal čas uplatniť svoje vedomosti a dosiahnuť to, o čo ste sa snažili. Splatnosť. Musíme žiť v prítomnosti...
Zrýchľovanie však pokračuje a teraz namiesto učenia prichádza čas, aby mnohí zvládli svoju životnú situáciu. Pohyb prebieha zotrvačnosťou. Človek sa vždy usiluje o budúcnosť a budúcnosť už nespočíva v skutočných vedomostiach, nie v ovládaní zručností, ale v umiestňovaní sa do výhodnej pozície. Stráca sa obsah, skutočný obsah. Prítomný čas neprichádza, stále je tu prázdna ašpirácia do budúcnosti. Toto je karierizmus. Vnútorná úzkosť, ktorá robí človeka osobne nešťastným a neznesiteľným pre ostatných.

Dvanásty list
ČLOVEK MUSÍ BYŤ INTELIGENTNÝ

Človek musí byť inteligentný! Čo ak jeho povolanie nevyžaduje inteligenciu? A ak nemohol získať vzdelanie: tak sa vyvinuli okolnosti. Čo ak to prostredie nedovoľuje? Čo ak z neho inteligencia urobí „čiernu ovcu“ medzi kolegami, priateľmi, príbuznými a jednoducho mu prekáža zbližovanie s inými ľuďmi?
Nie, nie a NIE! Inteligencia je potrebná za každých okolností. Je to potrebné pre ostatných aj pre samotného človeka.
To je veľmi, veľmi dôležité a predovšetkým preto, aby sme žili šťastne a dlho – áno, dlho! Lebo inteligencia sa rovná morálnemu zdraviu a zdravie je potrebné na dlhý život – nielen fyzicky, ale aj duševne. Jedna stará kniha hovorí: „Cti svojho otca a svoju matku a budeš dlho žiť na zemi. Týka sa to celého národa aj jednotlivca. To je múdre.
Najprv si však definujme, čo je inteligencia a potom prečo je spojená s prikázaním dlhovekosti.
Mnoho ľudí si myslí: inteligentný človek je ten, kto veľa čítal, získal dobré vzdelanie (a dokonca hlavne humanitárne), veľa cestoval a ovláda niekoľko jazykov.
Medzitým môžete mať toto všetko a byť neinteligentní a nič z toho nemôžete do veľkej miery vlastniť, no stále môžete byť vnútorne inteligentným človekom.
Vzdelanie nemožno zamieňať s inteligenciou. Vzdelanie žije starým obsahom, inteligenciou – vytváraním nových vecí a uznávaním starého ako nového.
Navyše... Skutočne inteligentného človeka pripraviť o všetky jeho vedomosti, vzdelanie, pripraviť ho o pamäť. Nech zabudne na všetko na svete, nebude poznať klasikov literatúry, nebude si pamätať najväčšie umelecké diela, zabudne na najdôležitejšie historické udalosti, ale ak zároveň zostane vnímavý k intelektuálnym hodnotám, záľubu v získavaní vedomostí, záujem o históriu, estetické cítenie, dokáže rozlíšiť skutočné umelecké dielo od surovej „veci“ vyrobenej len na prekvapenie, ak dokáže obdivovať krásu prírody, rozumieť jej charakteru a individualitu iného človeka, vstúpte do jeho postavenia a pochopte druhého človeka, pomôžte mu, neprejaví hrubosť, ľahostajnosť, ani pochabosť, závisť, ale ocení druhého, ak prejaví úctu ku kultúre minulosti, zručnostiam vzdelaného človeka, zodpovednosť pri riešení morálnych otázok, bohatosť a presnosť jeho jazyka – hovoreného aj písaného – to bude inteligentný človek.
Inteligencia nie je len o vedomostiach, ale o schopnosti porozumieť druhým. Prejavuje sa v tisícich a tisíckach maličkostiach: v schopnosti úctivo sa pohádať, správať sa pri stole skromne, v schopnosti potichu (presne nebadateľne) pomáhať druhému, starať sa o prírodu, nerozhadzovať sa okolo seba - nezahadzujte ohorky cigariet ani nadávky, zlé nápady (to je tiež odpad a čo ešte!).
Poznal som roľníkov na ruskom severe, ktorí boli skutočne inteligentní. Vo svojich domovoch udržiavali úžasnú čistotu, vedeli oceniť dobré pesničky, vedeli rozprávať „o udalostiach“ (teda o tom, čo sa im alebo iným stalo), žili usporiadaným životom, boli pohostinní a priateľskí, zaobchádzali s pochopením pre smútok. iných a radosti niekoho iného.
Inteligencia je schopnosť chápať, vnímať, je to tolerantný postoj k svetu a k ľuďom.
Inteligenciu musíte v sebe rozvíjať, trénovať – trénovať duševnú silu, tak ako trénujete fyzickú. A. školenie je možné a nevyhnutné za akýchkoľvek podmienok.
To, že tréning fyzickej sily prispieva k dlhovekosti, je pochopiteľné. Oveľa menej chápe, že dlhovekosť si vyžaduje tréning duchovnej a duševnej sily.
Faktom je, že nahnevaná a nahnevaná reakcia na okolie, hrubosť a nepochopenie druhých je znakom duševnej a duchovnej slabosti, ľudskej neschopnosti žiť... Tlačiť sa v preplnenom autobuse je slabý a nervózny človek, vyčerpaný , na všetko nesprávne reaguje. Hádka so susedmi je aj človek, ktorý nevie žiť, je duševne hluchý. Esteticky necitlivý človek je aj nešťastný človek. Niekto, kto nerozumie druhému človeku, pripisuje mu len zlé úmysly a druhý ho neustále uráža - aj to je človek, ktorý ochudobňuje svoj život a zasahuje do života iných. Duševná slabosť vedie k fyzickej slabosti. Nie som lekár, ale som o tom presvedčený. Dlhoročné skúsenosti ma o tom presvedčili.
Prívetivosť a láskavosť robia človeka nielen fyzicky zdravým, ale aj krásnym. Áno, presne krásne.
Tvár človeka, skreslená zlomyseľnosťou, sa stáva škaredou a pohyby zlého človeka sú zbavené milosti - nie úmyselnej milosti, ale prirodzenej milosti, ktorá je oveľa drahšia.
Spoločenskou povinnosťou človeka je byť inteligentný. Je to povinnosť voči sebe samému. Toto je kľúč k jeho osobnému šťastiu a „aure dobrej vôle“ okolo neho a voči nemu (to znamená, že je adresovaný jemu).
Všetko, o čom v tejto knihe hovorím s mladými čitateľmi, je výzvou k inteligencii, k fyzickému a morálnemu zdraviu, ku kráse zdravia. Žime dlho ako ľudia a ako ľudia! A úctu k otcovi a matke treba chápať široko – ako úctu k všetkému najlepšiemu v minulosti, v minulosti, ktorá je otcom a matkou našej moderny, veľkej moderny, ku ktorej je veľkým šťastím patriť.

Trinásty list
O VZDELÁVANÍ

List štrnásty
O ZLÝCH A DOBRÝCH VPLYVOCH

V živote každého človeka existuje zvláštny fenomén súvisiaci s vekom: vplyvy tretích strán. Tieto vonkajšie vplyvy sú zvyčajne mimoriadne silné, keď sa chlapec alebo dievča začnú stávať dospelými – v zlomovom bode. Potom sila týchto vplyvov prechádza. Chlapci a dievčatá si však musia pamätať na vplyvy, ich „patológiu“ a niekedy aj na normálnosť.
Možno tu nie je žiadna špeciálna patológia: len rastúci človek, chlapec alebo dievča, sa chce rýchlo stať dospelým, nezávislým. Ale keď sa stanú nezávislými, snažia sa oslobodiť sa predovšetkým od vplyvu svojej rodiny. Myšlienka ich „detstva“ je spojená s ich rodinou. Čiastočne si za to môže sama rodina, ktorá si nevšimne, že ich „dieťa“, ak nie je dospelé, chce byť dospelým. Zvyk poslúchať však ešte neprešiel, a tak „poslúcha“ toho, kto ho uznal za dospelého – niekedy človeka, ktorý sa ešte nestal dospelým a skutočne nezávislým.
Vplyvy sú dobré aj zlé. Zapamätaj si to. Mali by ste si však dávať pozor na zlé vplyvy. Pretože človek s vôľou nepodľahne zlým vplyvom, vyberie si vlastnú cestu. Človek so slabou vôľou podľahne zlým vplyvom. Bojte sa nevedomých vplyvov: najmä ak ešte neviete presne a jasne rozlíšiť dobré od zlého, ak máte radi chválu a súhlas svojich súdruhov, bez ohľadu na to, aké môžu byť tieto chvály a uznania: pokiaľ sú chválené .

List pätnásty
O ZÁVISLOSTI

Ak ťažká váha prekoná nový svetový rekord vo vzpieraní, závidíte mu? Čo ak som gymnastka? Čo ak držiteľ rekordu v skoku z veže do vody?
Začnite uvádzať všetko, čo viete a čo môžete závidieť: všimnete si, že čím bližšie ste k svojej práci, špecializácii, životu, tým silnejšia je blízkosť závisti. Je to ako v hre – zima, teplo, ešte teplejšie, horúce, spálené!
Na poslednej ste našli predmet skrytý ostatnými hráčmi so zaviazanými očami. Rovnako je to aj so závisťou. Čím bližšie je dosiahnutie iného k vašej špecializácii, k vašim záujmom, tým viac sa zvyšuje nebezpečenstvo závisti.
Strašný pocit, ktorý postihuje predovšetkým tých, ktorí závidia.
Teraz pochopíte, ako sa zbaviť extrémne bolestivého pocitu závisti: rozvíjajte svoje vlastné individuálne sklony, svoju vlastnú jedinečnosť vo svete okolo vás, buďte sami sebou a budete
nikdy nebudeš žiarliť. Závisť sa rozvíja predovšetkým tam, kde ste
cudzinec pre seba. Závisť sa rozvíja predovšetkým tam, kde nie ste
odlíš sa od ostatných. Ak žiarlite, znamená to, že ste sa nenašli.

List šestnásty
O CHAMAVOSTI

Nie som spokojný so slovníkovými definíciami slova „chamtivosť“. „Túžba uspokojiť nadmernú, neukojiteľnú túžbu po niečom“ alebo „štipľavosť, chamtivosť“ (toto je z jedného z najlepších slovníkov ruského jazyka - štyri zväzky, jeho prvý zväzok vyšiel v roku 1957). V zásade je táto definícia štvorzväzkového Slovníka správna, no nevyjadruje pocit znechutenia, ktorý ma pokrýva, keď u človeka pozorujem prejavy chamtivosti. Chamtivosť je zabudnutie na vlastnú dôstojnosť, je to pokus povýšiť svoje materiálne záujmy nad seba, je to duševná pokrivenosť, hrozná orientácia mysle, ktorá je extrémne obmedzujúca, duševná vyschnutá, úbohosť, zažltnutý pohľad na svet, žlč k sebe a iným, zabudnutie na kamarátstvo. Chamtivosť v človeku nie je ani smiešna, je to ponižujúce. Je nepriateľská voči sebe a ostatným. Rozumná šetrnosť je iná vec; chamtivosť je jeho deformácia, jeho choroba. Šetrnosť ovláda myseľ, chamtivosť ovláda myseľ.

List sedemnásty
BYŤ SCHOPNÝ HÁDZAŤ DÔSTOJNOSŤ

V živote sa musíte veľa hádať, namietať, vyvracať názory iných a nesúhlasiť.
Človek najlepšie prejavuje svoje dobré spôsoby, keď vedie diskusiu, argumentuje, obhajuje svoje presvedčenie.
V spore sa okamžite prejaví inteligencia, logické myslenie, slušnosť, schopnosť rešpektovať ľudí a... sebaúcta.
Ak človeku v spore nezáleží ani tak na pravde, ako na víťazstve nad protivníkom, nevie počúvať svojho protivníka, snaží sa protivníka „prekričať“, vystrašiť ho obvineniami, je prázdny človek, a jeho argument je prázdny.
Ako vedie hádku inteligentný a slušný diskutér?
V prvom rade pozorne počúva svojho oponenta – človeka, ktorý nesúhlasí s jeho názorom. Navyše, ak mu niečo nie je jasné o pozíciách jeho súpera, položí mu ďalšie otázky. A ešte jedna vec: aj keď sú všetky pozície súpera jasné, vyberie najslabšie miesta vo vyjadreniach súpera a znova sa opýta, či to jeho súper tvrdí.
Pozorným počúvaním svojho oponenta a opätovným pýtaním sa argumentátor dosiahne tri ciele: 1) oponent nebude môcť tvrdiť, že bol „nepochopený“, že „toto netvrdil“; 2) argumentujúci svojím pozorným postojom k oponentovmu názoru okamžite získa sympatie medzi tými, ktorí sledujú spor; 3) argumentujúci počúvaním a opätovným pýtaním získava čas na premyslenie vlastných námietok (a to je tiež dôležité), na objasnenie svojich pozícií v spore.

Koniec bezplatnej skúšobnej verzie.

Každý človek by mal mať v živote, vo svojom cieli života, vo svojich životných zásadách, vo svojom správaní jedno pravidlo: musí žiť svoj život dôstojne, aby sa nehanbil zapamätať si.
Dôstojnosť si vyžaduje láskavosť, štedrosť, schopnosť nebyť úzkym egoistom, byť pravdovravným, dobrým priateľom a nachádzať radosť z pomoci druhým.
V záujme dôstojnosti života sa človek musí vedieť vzdať malých radostí, ale aj tých nemalých... Vedieť sa ospravedlniť a priznať si chybu druhým je lepšie, ako sa rozčuľovať a klamať.
Pri klamaní človek klame predovšetkým sám seba, pretože si myslí, že úspešne klamal, no ľudia pochopili a z jemnosti mlčali.

Musíme byť otvorení k ľuďom, tolerantní k ľuďom a hľadať v nich predovšetkým to najlepšie. Schopnosť hľadať a nachádzať tú najlepšiu, jednoducho „dobrú“, „zatienenú krásu“ človeka duchovne obohacuje.
Všimnúť si krásu v prírode, na dedine, v meste, na ulici, nehovoriac o človeku, cez všetky bariéry maličkostí - to znamená rozširovať sféru života, sféru životného priestoru, v ktorom človek žije. .

Musíte byť patriot, nie nacionalista. Nie je potrebné nenávidieť každú druhú rodinu, pretože tú svoju milujete. Netreba nenávidieť iné národy, pretože si patriot. Medzi vlastenectvom a nacionalizmom je hlboký rozdiel. V prvom - láska k vlasti, v druhom - nenávisť ku všetkým ostatným.
Veľký cieľ dobra sa začína v malom – túžbou po dobre pre svojich blízkych, no ako sa rozširuje, pokrýva stále širšiu škálu problémov.

Múdrosť je inteligencia spojená s láskavosťou. Myseľ bez láskavosti je prefíkaná. Prefíkanosť postupne chradne a určite sa skôr či neskôr obráti proti samotnému prefíkanému človeku. Preto je prefíkaný nútený skrývať sa. Múdrosť je otvorená a spoľahlivá. Neklame ostatných a predovšetkým najmúdrejšieho človeka. Múdrosť prináša mudrcovi dobré meno a trvalé šťastie, prináša spoľahlivé, dlhotrvajúce šťastie a to pokojné svedomie, ktoré je v starobe najcennejšie.

Morálka sa v najvyššej miere vyznačuje zmyslom pre súcit. V súcite je vedomie jednoty s ľudstvom a svetom (nielen s ľuďmi, národmi, ale aj so zvieratami, rastlinami, prírodou atď.). Pocit súcitu (alebo jemu blízkeho) nás núti bojovať za kultúrne pamiatky, za ich zachovanie, za prírodu, jednotlivé krajiny, za úctu k pamäti. V súcite je vedomie jednoty s inými ľuďmi, s národom, ľuďmi, krajinou, vesmírom. Preto si zabudnutý koncept súcitu vyžaduje jeho úplné oživenie a rozvoj.

ČLOVEK MUSÍ BYŤ INTELIGENTNÝ
Človek musí byť inteligentný! Čo ak jeho povolanie nevyžaduje inteligenciu? A ak nemohol získať vzdelanie: tak sa vyvinuli okolnosti. Čo ak to prostredie nedovoľuje? Čo ak z neho inteligencia urobí „čiernu ovcu“ medzi kolegami, priateľmi, príbuznými a jednoducho mu prekáža zbližovanie s inými ľuďmi?
Nie, nie a NIE! Inteligencia je potrebná za každých okolností. Je to potrebné pre ostatných aj pre samotného človeka.
To je veľmi, veľmi dôležité a predovšetkým preto, aby sme žili šťastne a dlho – áno, dlho! Lebo inteligencia sa rovná morálnemu zdraviu a zdravie je potrebné na dlhý život – nielen fyzicky, ale aj duševne. Jedna stará kniha hovorí: „Cti svojho otca a svoju matku a budeš dlho žiť na zemi. Týka sa to celého národa aj jednotlivca. To je múdre.
Najprv si však definujme, čo je inteligencia a potom prečo je spojená s prikázaním dlhovekosti.
Mnoho ľudí si myslí: inteligentný človek je ten, kto veľa čítal, získal dobré vzdelanie (a dokonca hlavne humanitárne), veľa cestoval a ovláda niekoľko jazykov.
Medzitým môžete mať toto všetko a byť neinteligentní a nič z toho nemôžete do veľkej miery vlastniť, no stále môžete byť vnútorne inteligentným človekom.
Vzdelanie nemožno zamieňať s inteligenciou. Vzdelanie žije starým obsahom, inteligenciou – vytváraním nových vecí a uznávaním starého ako nového.
Navyše... Skutočne inteligentného človeka pripraviť o všetky jeho vedomosti, vzdelanie, pripraviť ho o pamäť. Nech zabudne na všetko na svete, nebude poznať klasikov literatúry, nebude si pamätať najväčšie umelecké diela, zabudne na najdôležitejšie historické udalosti, ale ak zároveň zostane vnímavý k intelektuálnym hodnotám, záľubu v získavaní vedomostí, záujem o históriu, estetické cítenie, dokáže rozlíšiť skutočné umelecké dielo od surovej „veci“ vyrobenej len na prekvapenie, ak dokáže obdivovať krásu prírody, rozumieť jej charakteru a individualitu iného človeka, vstúpte do jeho postavenia a pochopte druhého človeka, pomôžte mu, neprejaví hrubosť, ľahostajnosť, ani pochabosť, závisť, ale ocení druhého, ak prejaví úctu ku kultúre minulosti, zručnostiam vzdelaného človeka, zodpovednosť pri riešení morálnych otázok, bohatosť a presnosť jeho jazyka – hovoreného aj písaného – to bude inteligentný človek.
Inteligencia nie je len o vedomostiach, ale o schopnosti porozumieť druhým. Prejavuje sa v tisícich a tisíckach maličkostiach: v schopnosti úctivo sa pohádať, správať sa pri stole skromne, v schopnosti potichu (presne nebadateľne) pomáhať druhému, starať sa o prírodu, nerozhadzovať sa okolo seba - nezahadzujte ohorky cigariet ani nadávky, zlé nápady (to je tiež odpad a čo ešte!).
Poznal som roľníkov na ruskom severe, ktorí boli skutočne inteligentní. Vo svojich domovoch udržiavali úžasnú čistotu, vedeli oceniť dobré pesničky, vedeli rozprávať „o udalostiach“ (teda o tom, čo sa im alebo iným stalo), žili usporiadaným životom, boli pohostinní a priateľskí, zaobchádzali s pochopením pre smútok. iných a radosti niekoho iného.
Inteligencia je schopnosť chápať, vnímať, je to tolerantný postoj k svetu a k ľuďom.
Inteligenciu musíte v sebe rozvíjať, trénovať – trénovať duševnú silu, tak ako trénujete fyzickú. A. školenie je možné a nevyhnutné za akýchkoľvek podmienok.
To, že tréning fyzickej sily prispieva k dlhovekosti, je pochopiteľné. Oveľa menej chápe, že dlhovekosť si vyžaduje tréning duchovnej a duševnej sily.
Faktom je, že nahnevaná a nahnevaná reakcia na okolie, hrubosť a nepochopenie druhých je znakom duševnej a duchovnej slabosti, ľudskej neschopnosti žiť... Tlačiť sa v preplnenom autobuse je slabý a nervózny človek, vyčerpaný , na všetko nesprávne reaguje. Hádka so susedmi je aj človek, ktorý nevie žiť, je duševne hluchý. Esteticky necitlivý človek je aj nešťastný človek. Niekto, kto nerozumie druhému človeku, pripisuje mu len zlé úmysly a druhý ho neustále uráža - aj to je človek, ktorý ochudobňuje svoj život a zasahuje do života iných. Duševná slabosť vedie k fyzickej slabosti. Nie som lekár, ale som o tom presvedčený. Dlhoročné skúsenosti ma o tom presvedčili.
Prívetivosť a láskavosť robia človeka nielen fyzicky zdravým, ale aj krásnym. Áno, presne krásne.
Tvár človeka, skreslená zlomyseľnosťou, sa stáva škaredou a pohyby zlého človeka sú zbavené milosti - nie úmyselnej milosti, ale prirodzenej milosti, ktorá je oveľa drahšia.
Spoločenskou povinnosťou človeka je byť inteligentný. Je to povinnosť voči sebe samému. Toto je kľúč k jeho osobnému šťastiu a „aure dobrej vôle“ okolo neho a voči nemu (to znamená, že je adresovaný jemu).