Vtipné scénky ku Dňu učiteľov v škole - pre základné, stredné a vysoké školy. Scény ku Dňu učiteľov, vtipné a vtipné, sťahujte a pozerajte videá
ĎEŇ UČITEĽOV
Vedenie.
Vážení, milí učitelia! Úprimne vám blahoželáme k nadchádzajúcemu sviatku - Dňu učiteľov! Ale bez žiakov niet učiteľa. To znamená, že dnešný sviatok nie je len váš, ale aj každého, kto študoval a študuje. Všetci študovali v škole:
našich starých rodičov, mamy a otcov. Ukazuje sa, že Deň učiteľov je štátny sviatok.
BÁSNE 1 „A“ TRIEDA
PRE UČITEĽOV ŠKOLY
Školské roky sú začiatkom cesty,
Je ťažké nájsť lepší čas.
Prvý učiteľ a prvé zvonenie,
Prvý útok a prvá lekcia...
Prvý je celý v žiarivom úsvite,
Na jeseň je na našom dvore sviatok.
Slávny tím učiteľov v radoch,
Múdri ľudia vo vzdelávacej krajine.
Svoje predmety poznajú od začiatku,
Učia domáce zvieratá zásadne.
Svetské poznanie sa odohráva v triedach,
Rýchla doba sa ponáhľa vpred.
Deti a vedomosti budú rásť s nimi,
Základom školy je základ Ruska.
Dobré časy do škôl navždy!
Školy sú odrazovým mostíkom pre budúce víťazstvá!
VED: Vážení učitelia! Teraz vám chcú zablahoželať študenti 2. ročníka „a“.
SCÉNA 2 „A“
Miniatúra Bol večer
Autor.
Bolo to večer
Nedalo sa nič robiť.
Kto išiel po ulici
Kto odpočíval v mimoškolskom programe?
1. čitateľ.
A mám klinec vo vrecku! Tu! a ty?
2. čitateľ.
A dnes máme hosťa! a ty?
3. čitateľ.
A dnes tu máme mačku
Včera som porodila mačiatka.
Mačiatka trochu podrástli
Ale nechcú jesť z taniera.
4. čitateľ.
A v kuchyni máme plyn. a ty?
5. čitateľ.
A máme tečúcu vodu. Tu.
6. čitateľ.
A z nášho okna
Stredná škola je viditeľná.
1. čitateľ.
A z nášho okna -
Kancelária je trochu prácna.
2. čitateľ.
Máme zábavnú triedu!
Tentokrát.
3. čitateľ.
Našli sme plynovú masku - to sú dve.
4. čitateľ.
A po štvrté, náš učiteľ
Prišiel do môjho domu
Pretože na chodbe
Behal som ako blázon.
5. čitateľ.
Aké šialené? Tak čo je zle?
Ale k „bashkom“ napr.
Prišiel policajt.
6. čitateľ.
A máme čierne oko.
a ty?
1. čitateľ.
A máme triedu povinností.
a ty?
2. čitateľ.
A tvoja sestra Nyura je blázon.
Má málo zvratov -
To nám povedala pani učiteľka.
3. čitateľ.
V triede je to sused sused
Po obede som čítal knihu.
4. čitateľ.
Kniha? Toto je svinstvo.
Tu je kufrík - áno!
5. čitateľ.
Ale náš učiteľ je v pohode,
1. čitateľ.
Veľmi milý a veselý,
2. čitateľ.
príkladný,
3. čitateľ.
Jedným slovom, jednoducho
Všetky.
úžasné!
Autor.
Bolo to večer
Nemalo zmysel sa hádať.
Študenti odchádzajú z javiska.
Dnes je Deň učiteľov
Nech sa všetci viac bavia
Nech si od nás oddýchnu
Aspoň na malú chvíľu, aspoň na hodinu.
Hudba je „Sme hviezdy kontinentu“ 4 „B“
(Znie zvuková stopa piesne, babičky vychádzajú a spievajú)
Celý svet je v našich rukách
Sme hviezdami kontinentu.
Rozbité na márne kúsky
Obľúbení súťažiaci.
Pr-v
Prišli sme k vám o hodinu
Ahoj. Bonjour, ahoj uuu
Poď, miluj nás čoskoro
Máš veľké šťastie.
Poďte všetci spolu, otvorte uši,
Lepšie v dobrom, tlieskať rukami
Matryona: Čo to zase máš?
Kvet: Áno, krížovka nefunguje. Tu sú 2 slová a nefunguje to
Matryona: Dovoľte mi pomôcť.
Kvet: tu je 13 vodorovne - zlý zvyk.
Matryona: Koho zlozvyk?
Je to môj zlozvyk (plače)?
Kvet: Čo s tým máš spoločné?
Matryona: Mám zlý zvyk. Trpím už 5 rokov.
Kvet: Čo sa stalo?
Matryona: Áno, hneď ako sa zobudím, umyjem si zuby.
Kvet: To nič. Toto je fajn.
Matryona: Kto je v poriadku. A viete? Koľkokrát sa v noci zobudím - normálne?
Kvet: Aj tak sa nehodí.
Matryona: Pozrite sa na ôsme vertikálne. Začína sa písmenom H
Kvet A toto je cheburek, nie, nie, Cheburashka!
Matryona: Áno, nie - to sú hlúposti!
- "A" DITTS
HUDOBNÉ MIXY
Skladali sme drobnosti
Naozaj sme sa snažili.
Žiadame len vás
Neurazili sa na nás.
Gratulujeme ku Dňu učiteľov
Dnes sme prišli pre vás.
Prajem vám veľa úspechov,
Aby učili lepšie ako my.
Prosím, vysvetlite,
Kde je sever, kde je juh,
Inak pôjdeme do Afriky -
Všetci tam budeme šťastní.
Ako sa nemôžeme zmiasť
Kde je Volga, kde je Níl.
Trochu to zamiešate
Krokodíl by to mohol zjesť.
Naučte sa rozlišovať
Prípony s predponami,
Mama mi dá
Jogurty s prísadami.
Trénujte naše svaly
Temperujte ich ako oceľ
Príbuzní sú prekvapení:
Stal som sa silnejším a vyšším.
A Irina Nikolaevna
Veľmi miluje ticho.
Prečo nerád robí hluk?
no proste nechapem.
A riaditeľ našej školy
Vydala nasledujúci dekrét:
Kto dostane sto päť?
Bude rozdávať ceny.
Spievali sme pre vás -
Je to dobré alebo zlé?
A teraz sa ťa pýtame,
Aby ste nám zatlieskali.
Tanec „Orientálne rozprávky“ 3 „A“
HOSTITEĽ
A teraz, milí učitelia, žiaci 3. ročníka vám chcú zablahoželať.
Pieseň __MY UČITEĽ
HOSTITEĽ
Ach, chlapci, ako unavení učitelia prichádzajú domov, niekedy nemajú dosť síl na svojich blízkych, vyzerá to asi takto:
SKICA
(Na javisku je stôl, vedľa neho stojí stolička. Othello nervózne prechádza po javisku. Vchádza Desdemona)
Othello: (ponáhľa sa k nej)
Počujem kroky. Konečne doma
Moja žena mi uvarí večeru.
Som kurevsky hladný, Desdemona!
Desdemona:
Othello, nemám obed.
Othello:
Naozaj nemám čas na vtipy, drahá,
Naša chladnička je už dlho prázdna!
len umieram od hladu...
Desdemona:
Ale ja som pracoval, nie v kine!
Othello:
Čo je v tvojej taške? Opäť notebooky!
Priniesol si ich do domu?! Beda mi!
Desdemona:
S tvojimi nervami vidím, že nie je všetko v poriadku,
Dokonca si v spánku viackrát kričal! (Sadne si a skontroluje zošity)
Othello:
Počúvaj, Desdemona, naozaj
Bolo by pekné mať teraz občerstvenie!
Desdemona:
Othello! Dnes sme už jedli!
A dokonca je škodlivé jesť v takú neskorú hodinu.
Ale ak naozaj chceš, môžeš, zlatko,
Vyprážajte vajcia, urobte to sami.
Nerozptyľuj ma, prosím, láska moja!
Zostali tri vajíčka, to nám stačí.
Othello:
Aké tri? Včera som zjedol dve.
Desdemona:
Dobre teda. Usmaž si jeden.
Othello:
Ale chladnička je prázdna!
Desdemona:
No, neviem,
Kam to mohlo zrazu zmiznúť?!
Othello:
Počuj, aj ja mám prácu,
Ale nemôžem myslieť na nič, pretože som hladný!
Desdemona:
Oh, zlatko, no tak, naozaj, vymysli niečo:
Sadnite si pred televízor! A hlad zmizne.
Othello:
Môj hlad je neúprosný. Naozaj
Je pre vás také ťažké ísť do obchodu?
Desdemona:
Myslel som, že prídem koncom týždňa,
Ale môžete si niečo kúpiť sami!
Znepokojuješ ma, zlatko. Mimochodom,
Zostáva tak málo času, drahá!
Budem mať službu v škole až do noci:
Moja trieda sa prechádza na diskotéku.
Othello:
Aká diskotéka?! Aký vtip?
Naša rodina bude zničená!
Desdemona:
Oh, vieš, nezostáva ani minúta,
Tam ma už čaká moja trieda.
Othello:
Ako peklo pred kadidlom utekáš z domu.
Práca je pre vás dôležitejšia, nie rodina.
Modlila si sa v noci, Desdemona?
Zomri nešťastný! Zomri, láska moja!
Toto sa niekedy stáva v našom školskom živote: zošity, časopisy, plány kalendára…
PIESEŇ „TAJOMSTVO CELÉHO SVETA“ 3 „B“
Moderátor: Teraz vám chcú zablahoželať študenti 4. ročníka
TANEC "KAFA" 4 "A"
BÁSNE 4 "A"
PIESEŇ _ „Kto je najsladší na svete“ 4 „B“
BÁSNE 4 "A"
Záverečná pieseň, soundtrack: Tento svet sme nevymysleli my
Dnes hovoríme
"Ďakujem" svojej rodine
Pre úprimnosť duše
Pre čistý jemný vzhľad
Dal si nám
Nádherný školský svet
V jazyku dobra
Všetci v ňom rozprávajú
Refrén: Školský svet sme nevymysleli my
Školský svet som nevymyslel ja
Školský svet je bohatý na zázraky
Učiteľ v ňom je veľký čarodejník
Len raz
Každý z nás
Niekedy prvá trieda
A maturitný večierok
drahý učiteľ
Z celého srdca gratulujem
Dnes ťa chcú
Všetky deti Zeme
Refrén:
Učiteľ! Aké dobré slovo!
Je nám blízko, pretože
Čo veľmi srdečné a drahé
Investovali ste do toho od detstva
Pamätajme, že vo chvíľach smútku,
Radosť a najvnútornejšie myšlienky
Náš učiteľ je vždy s nami,
Dal nám silu, dušu, myseľ.
Deti dávajú učiteľom kvety.
Štátna vzdelávacia inštitúcia telocvičňa "Rainbow"
UČITEĽKA: ISAEVA I.E.
PED. TÍM
NALCHIK 2010
Scenár ku Dňu učiteľov na základnej škole.Moderátor 1. Dobrý deň, milí učitelia, veteráni učiteľskej práce, ktorých práca bola spojená so školou, žiaci, hostia. Dnes je náš sviatok, profesionálny sviatok - Deň učiteľov!
Moderátor 2 . Dnes vám darujeme nielen kvety a úsmevy. Hovoríme „Ďakujem“ za vašu prácu, za trpezlivosť a zručnosť, ktorú preukazujete každému zo svojich študentov.
V tento deň, keď na prahu
Chlad už začal dýchať,
Škola oslavuje Deň učiteľov -
Sviatok múdrosti, poznania, práce.
Ďeň učiteľov! Počúvajte srdcom
V týchto zvukoch, ktoré sú nám drahé
Všetko, čo súvisí s mladosťou, detstvom,
Dlžíme to učiteľom!
3. Horkosť prvej nepríjemnej chyby,
Sladkosť prvých ťažkých víťazstiev
-Nech sa všetko odráža v úsmeve,
Vyžarujúca múdrosť a svetlo.
4. Si vždy mladý srdcom,
Zdieľajte s nami prácu a radosť.
Naši prísni, naši príbuzní,
Trpezliví učitelia!
5. Dávaš nám veľa sily
A láska - bez ohľadu na to, čo.
Ako veľmi nám veríte! - a možno
Nikto tomu nemôže veriť.
6. Ani včera, ani dnes, ani zajtra
Sviečka tej veru nezhasne
Bez učiteľa nie je astronaut,
Inžinier, básnik, lekár.
7. Život ti hovorí, aby si učil, a nám, aby sme sa učili.
Vaša skúsenosť je pokladom múdrosti
Všetko, čo sme si od vás vzali, bude užitočné
A stane sa stokrát významnejším.
8. Učte svetlo, citlivosť, pravdu
Naše duše a naše mysle
Všetko, čo sa nás v živote pýtaš,
Pokúsime sa to splniť.
9. Nech ti slnko svieti štedrejšie!
A od každého, kto je blízko a ďaleko,
Posielame vám pozdravy - od všetkých domácich miláčikov
A klaňajte sa z neba k zemi!
10. Za náklonnosť, láskavosť, starostlivosť,
Chceme sa všetkým poďakovať.
Prial by som si, aby som mohol zbierať všetky kvety na svete
A dajte vám to dnes!
11. Zdravie pre vás! Sakra choroba!
Žiť storočie bez poznania sĺz,
A ak to zrazu bude ťažké,
Žiadame vás, aby ste nevešali nos!
12. Nechajte v tejto hale v túto hodinu
Svetlá horia jasnejšie
A ešte raz vám blahoželáme,
Vaši učitelia!
Deti spievajú pieseň „Gratulujem“ na melódiu piesne V. Shainsky „Čo učia v škole“.
1. Vážení učitelia
Od blízkych, od detí
Buďte vždy zdraví
A nikdy neplač
Prajeme si, prajeme si, prajeme si.
(2x tri riadky)
2. Nekričte ani nerobte žarty,
Nerozbíjajte sklá v oknách
Sľubujeme, sľubujeme, sľubujeme.
Tí, ktorí nás učia
A dáva celú svoju dušu
Gratulujem, gratulujem, gratulujem.
(3 riadky 2 krát)
Ved.1.- Kto nás učí?
Ved.2. -Kto nás trápi?
Ved.1 . - Kto nám dáva vedomosti?
Ved.2. - Toto je učiteľ našej školy -
Úžasní ľudia.
Ved.1. - S tebou je to jasné a jasné,
Ved.2 - Moja duša je vždy teplá.
Ved.1. - A odpusť mi, ak je to včas,
Poučenie nebolo naučené.
Ved.2. - Srdečne vám blahoželáme
Ved.1. -Všetci naši učitelia!
Spolu: - A prajeme všetkým pevné zdravie
Od žartovných detí!
Deti hrajú pieseň na soundtrack založenú na „Tento svet sme nevymysleli my“
Dnes hovoríme
"Ďakujem" svojej rodine
Pre úprimnosť duše
Za vašu láskavosť.
Dal si nám
Nádherný školský svet
V jazyku dobra
Všetci v ňom hovoria.
Refrén:
Školský svet sme nevymysleli my,
školský svet som nevymyslel ja,
Školský svet je bohatý na zázraky
Učiteľ v ňom je veľký čarodejník.
Len raz
Každý z nás
Niekedy prvá trieda
A maturitný večierok.
Drahý učiteľ,
Z celého srdca gratulujem
Dnes ťa chcú
Všetky deti Zeme!
Refrén je rovnaký.
Načrtnite „Detský rozhovor“.
Nedalo sa nič robiť.
Kto išiel po ulici
Kto odpočíval v mimoškolskom programe?
1 študent. A mám klinec vo vrecku! Tu! a ty?
2 študent. A dnes máme hosťa! a ty?
3 študent. A dnes tu máme mačku
Včera som porodila mačiatka.
Mačiatka trochu podrástli
Ale nechcú jesť z taniera.
4 študent. A v kuchyni máme plyn. a ty?
5 študent. A máme tečúcu vodu. Tu.
6 študent. A z nášho okna
Polyanskaya škola je viditeľná.
1 študent. A z nášho okna -
Kancelária je trochu prácna.
2 študent. Máme zábavnú triedu!
Tentokrát.
3 študent. Našli sme plynovú masku - to sú dve.
4 študent. A po štvrté, náš učiteľ
Prišiel do môjho domu
Pretože na chodbe
Behal som ako blázon.
5 študent. Aké šialené? Tak čo je zle?
Ale susedom napr.
Prišiel policajt.
6 študent. A máme čierne oko.
a ty?
1 študent. A máme triedu povinností.
a ty?
2 študent. A tvoja sestra Nyura je blázon.
Má málo zvratov -
To nám povedala pani učiteľka.
3 študent. V triede je to sused sused
Po obede som čítal knihu.
4 študent. Kniha? Toto je svinstvo.
S kufríkom – áno!
5 študent. Ale náš učiteľ je v pohode,
1 študent. Veľmi milý a veselý,
2 študent. Príkladný - orientačný,
3 študent. Jedným slovom, jednoducho
všetky:úžasné.
Nemalo zmysel sa hádať.
Dirty v podaní detí:
Začnime spievať,
Prosím nesmejte sa.
Je tu veľa ľudí,
Môžeme byť hanbliví.
Naša Lyosha je na prestávke
On fajčí.
Vždy bol červený
Zožltla ako citrón.
Peťa utiekla od hudby
Dostal som sa k botanike.
Jeho odpoveď nebola zlá:
Do, re, mi, fa, soľ, hrášok.
Kolja vyšiel odpovedať,
Ale nevedel som, kde začať.
Hodinu mlčal a potom povedal:
"Anna Pavlovna, zavolaj"
Naša Vova je na prestávke
Skontroloval som pevnosť stien.
Tak veľmi sa snažil
Že bol celý v sadre.
Rozhodol som sa, že to nemá zmysel
Robiť box
Bude zo mňa zubár
Všetci sa ho boja.
Náš učiteľ je veľmi prísny
Nešli sme do triedy!
Aký bol šťastný.
Že je od nás oslobodený.
Všetky piesne boli spievané,
Myslíme si, že sme dobrí
Takže tlieskajte priateľskejšie
Snažili sme sa zo všetkých síl!
Ved.1. Prísny a láskavý,
Múdry a citlivý,
Pre tých, ktorí majú sivé vlasy v chrámoch,
Pre tých, ktorí nedávno opustili ústav.
Tí, ktorí sú považovaní za stredného veku.
Ved.2. Tým, ktorí nám prezradili tajomstvá objavov,
Učí vás dosahovať víťazstvá v práci,
Každému, kto sa hrdo volá Učiteľ,
Nízka poklona a srdečné pozdravy!
Pieseň na melódiu „V tajnosti celému svetu...“
Poviem to všetkým, všetkým, všetkým a všetkým
Ja, ja, nerobím tajomstvá:
My, my, nemôžeme žiť bez školy,
Všetci moji priatelia sa počítajú.
Tu, tu, tu prichádza učiteľ do triedy
On, on, on, myslí si, dá nám lekciu,
Ale, ale náš plán je úplne iný,
A rozpráva sa sám so sebou.
REFRÉN: La-la-la, zhu-zhu-zhu,
V tajnosti pred celým svetom,
Poviem vám, čo sa stalo!
Ale zrazu sa ma spýtal:
A znova som schmatol dvojku,
A, a, a potom môj sused, -
Dnes nemám šťastie!
Tu, tu, tu. náš druhý jazyk
Nie, nie, mne samému stačí dvojka
Ja, ja, snažím sa zo všetkých síl
Aby sa učiteľ nepýtal.
REFRÉN: La-la-la, zhu-zhu-zhu,
Ako ja svojej matke, mojej úbohej matke,
Ukážem ti môj denník?
BBC – biológia je zapnutá.
Aká úžasná lekcia!
Ale, ale musím ísť súrne von -
Inak je môj život stratený!
Hee hee chcem vedieť chémiu
A učím svedomito,
Ale, ale bojím sa výbuchov
A nezaväzujem sa robiť experiment.
REFRÉN: La-la-la, zhu-zhu-zhu
Bude to pre vás len horšie
Ak vám môžem ukázať skúsenosti.
Berú nás, nás, nás k riaditeľovi,
Ale po niekoľkých minútach,
Nám, nám, nám, samozrejme, všetko bude odpustené
A budú vás len trochu karhať.
Vy, vy, ste moji učitelia,
Nie, nie, nehnevaj sa na mňa.
Ja, aspoň niekedy robím žarty,
Ale ja vás všetkých úprimne milujem!
REFRÉN: La-la-la, zhu-zhu-zhu
V tajnosti pred celým svetom,
Poviem vám o tom!
Deti čítajú poéziu:
Naši milí učitelia!
Sľubujeme vám, že sa naučíte
Iba štyri a päť
Aby ste na nás mohli byť hrdí,
Byť schopný robiť všetko a vedieť veľa.
Budeme študovať, budeme pracovať,
Za vašu láskavosť sa vám odvďačíme viackrát!
Pre vašu lásku, pre vaše starosti
Prijmite od nás veľké poďakovanie!
Ďakujeme, že ste vo svojej práci zvedaví,
Že sú s nami vždy trpezliví, nepokojní ľudia,
Pretože bez nás by si nemohol žiť,
Ďakujem vám, drahí! Ďakujem mnohokrát!
Prajeme vám veľa šťastia vo vašom rodinnom živote,
Nech vás vaše deti hlboko milujú.
Nech ťa zlé počasie obíde,
A nech je slnečno každú hodinu!
Blahoželáme vám k vašej dovolenke,
Nikdy za ničím nesmúťte
A prajeme vám, aby ste nikdy neochoreli,
Majte šťastný život, úspech vo všetkom!
Prajeme všetkým bez výnimky
Dobré zdravie, radosť, láskavosť,
Viac optimizmu a trpezlivosti,
Nech je zajtrajšok lepší ako včera.
Pieseň "Želáme vám šťastie!"
Ved.1. Vážení učitelia! Vážení veteráni! Nech vás dnes ako vždy sprevádza radosť a šťastie!
Ved.2. Nech je obloha nad nami obzvlášť hlboká a jasná!
Ved.1. Nechajte svieži vietor odniesť mraky, ktoré ohrozujú úzkosť a nebezpečenstvo.
Ved.2. Nechajte teplo, starostlivosť a pozornosť blízkych zahriať vás pri rodinnom krbe!
Ved.1. Nech sa splnia všetky vaše želania!
spolu: Veselé sviatky, milí učitelia!
Dňa 5. októbra 2019 sa vo všetkých vzdelávacích inštitúciách našej krajiny oslavuje Deň učiteľov. Deti blahoželajú svojim učiteľom k sviatku, dávajú im kvety a vydávajú nástenné noviny na tento deň.
Školy tiež tradične organizujú koncerty, na ktorých deti hrajú piesne, tancujú, predvádzajú rôzne koncertné čísla a prezentujú náčrty blahoželania ku Dňu učiteľov od žiakov základných škôl.
Diváci majú radi najmä vtipné scénky ku Dňu učiteľov pre základné ročníky. Napadlo vás napríklad, že deti si školu a školský život predstavujú inak ako dospelí? Chcete vedieť, o čom snívajú?
Toto je opísané vo vtipnej scénke ku Dňu učiteľov pre základnú školu.
Prebieha lekcia. Všetci chalani sú prilepení k svojim mobilom a tabletom: píšu si SMS, hrajú elektronické hry.
Učiteľ: „V novej hre, o ktorú som vás požiadal v tejto lekcii, vyhral Vovochka! O týždeň sa naučíme novú hru. Vďaka všetkým! Medzitým, Vovochka, pripomeň deťom, ako sa majú v škole správať."
Vovochka číta „Pravidlá správania študentov“, podľa ktorých musí študent:
- nemeškaj na prestávku,
- nepozerajte kreslené filmy cez internet, aby ste neobsadili sieť a nerušili ostatné deti hrajúce sa v triede,
- zjedzte všetku zmrzlinu a sladkosti, ktoré sa podávajú v triede,
- Nezabudnite si doma nabíjačku na telefón a tablet.
Nasledujúca komická scénka ku Dňu učiteľov na základnej škole zahŕňa Petyu a jeho tetu.
"No, Petya, keďže chodíš do školy, povedz mi, koľko je dva a dva?" – pýta sa teta.
"Štyri," odpovie chlapec.
"Správny. Na to sú štyri cukríky,“ hovorí teta.
"Ech, mal som jej povedať, že mám šestnásť!" - rozčúlila sa Peťa.
Takéto miniatúry môžu byť zahrnuté do náčrtu blahoželania ku Dňu učiteľov od žiakov základných škôl, kde zaznejú milé slová adresované učiteľom a piesne o škole.
Nasledujúcu vtipnú scénku ku Dňu učiteľov pre základné triedy hrajú deti a učiteľ.
„Sú dve veci, ktoré považujem za najdôležitejšie,“ hovorí učiteľ. – Prvá vec je čistota. Všetci ste si utreli nohy o rohožku pred dverami?“
"Áno samozrejme!" – skríkla celá trieda zborovo.
"Fajn. A druhým je pravdivosť. - pokračuje učiteľ. "Faktom je, že pred dverami nie je žiadny koberec!"
A túto scénku na Deň učiteľov pre základné triedy zahrali dvaja študenti.
Prvý študent: „Tanya, keby si stretla starého muža Hottabycha, aké želanie by si od neho požiadala, aby ti splnil?
Druhý študent: "Požiadal by som, aby sa Londýn stal hlavným mestom Francúzska."
Prvý študent: "Prečo?"
Druhý študent: "Odpovedal som na to včera v triede a... dostal som zlú známku!"
Nasledujúca komiksová scénka ku Dňu učiteľov zahŕňa učiteľa a študenta.
"Vika," hovorí učiteľ, "zase si nedokončila domácu úlohu!" Prečo?"
"Ivan Ivanovič, včera sme nemali svetlo," odpovedá dievča.
„A čo si robil? - pýta sa učiteľ. "Možno si pozeral televíziu?"
"No áno, v úplnej tme..." odpovedá študent.
Scéna ku Dňu učiteľov - bitka učiteľov. Zúčastňuje sa 5 ľudí.
S dobrou hrou bez štípania, schopnosťou ukázať to vtipne bude tento scenár na Deň učiteľov, ak nie najlepší (niekedy jednoducho obliekanie do plienok vyzerá zábavnejšie, ale my máme inú úlohu), tak najzaujímavejší, na rozdiel od iné a premyslené.
Hostiteľ: Začíname teda program „bitka učiteľov“ - dnes máme novú úlohu a naši diváci neveria, že naši učitelia sa s touto náročnou úlohou vyrovnajú. Ponáhľame sa vás upozorniť, že u nás je všetko fér a bez akýchkoľvek nastavení, trikov, tipov či krokov.
Na splnenie úlohy je pozvaná učiteľka základnej školy Marya Ivanovna Ivanova. Marya Ivanovna, dnes budete musieť vstúpiť do triedy a prinútiť študenta tretieho ročníka Vasyu Sidorova, aby mu dal denník.
Učiteľ: Sidorov, prosím, daj mi denník.
Študent: Nebudem.
Učiteľ: Sidorov, otvor si kufrík, vyber si denník.
Študent: Moja stará mama mi ho vzala, aby som si ho pred spaním prečítal.
Učiteľ: Vasya, daj mi denník, inak si do denníka dám dva.
Vasya: A za čo?
Hostiteľ: Bohužiaľ, čas vypršal.
Pozývame druhého učiteľa - Petrova Petra Petroviča.
Učiteľ: Vasily, daj mi denník a ja ti dám nejaký cukrík.
Študent: Môj otec je riaditeľom továrne na cukrovinky.
Učiteľ: Vasily, dám ťa do kúta!
Študent: A čo som tam nevidel?
Moderátor: Je to nešťastné, ale ani druhý učiteľ nemal čas dokončiť túto úlohu. Pozývame našu tretiu kandidátku Sidorovú Vasilisu Petrovna
Učiteľ: Vasily Vasilyevič, prečo nedáte denník učiteľom?
Študent: Zabudol som sa doma (skĺzne po stole)
Učiteľ: Dajte mi denník, PROSÍM.
Študent: Nie. (neistý)
Učiteľ: Volám svojmu otcovi (vytiahne telefón a predstiera, že si ho vybral zo svojich kontaktov)
Študent: (vytiahne denník, na ktorom sedel) Mama na denníku, len nevolaj svojho otca! tie.
Hostiteľ: Ako ukázal náš program, všetci naši učitelia sú profesionáli, ale bez pomoci rodičov to pre nich môže byť veľmi ťažké. Spolupráca učiteľov a rodičov priniesla tento týždeň výsledky – aká bude ďalšia bitka sa dozviete už zajtra.
Scéna
Vovka: Počúvaj, poviem ti vtipný príbeh. Včera som vzal zložku myšou a išiel som k strýkovi Jurovi, prikázala mama.
Andrey: Ha ha ha! Je to naozaj smiešne.
Vovka (prekvapene): Čo je také smiešne? Ešte som ti to ani nezačal hovoriť.
Andrey (smiech): Zložka... pod pazuchou! Premyslený. Áno, váš priečinok sa vám nezmestí pod ruku, nie je to mačka!
Vovka: Prečo „moja zložka“? Priečinok je otcov. Zabudli ste, ako správne hovoriť kvôli smiechu, alebo čo?
Andrey: (žmurkne a poklepe si na čelo): Aha, uhádol som to! Dedko - pod pazuchou! Sám hovorí nesprávne, ale aj učí. Teraz je to jasné: otcova zložka je váš starý otec Kolya! Vo všeobecnosti je skvelé, že ste na to prišli - vtipné a s hádankou!
Vova (urazená): Čo s tým má spoločné môj starý otec Kolja? Chcel som ti povedať niečo úplne iné. Nepočúval som do konca, ale ty sa smeješ a prekážaš v rozprávaní. A ťahal môjho starého otca pod pazuchou, aký to bol rozprávač! Radšej pôjdem domov, ako by som sa s tebou mal rozprávať.
Andrey (pre seba, zostal sám): A prečo sa urazil? Prečo rozprávaš vtipné príbehy, keď sa nevieš smiať?
Scéna zo školského života o učiteľovi a žiakovi
Učiteľ: Petrov, choď k tabuli a napíš krátky príbeh, ktorý ti nadiktujem.
Žiak ide k tabuli a pripravuje sa na písanie.
Učiteľ (diktuje): „Otec a mama pokarhali Vovu za zlé správanie, previnilo mlčali a potom sľúbili, že sa polepší.
Žiak píše z diktátu na tabuľu.
Učiteľ: Skvelé! Podčiarknite všetky podstatné mená vo svojom príbehu.
Študent kladie dôraz na slová: „otec“, „mama“, „Vova“, „správanie“, „Vova“, „sľub“.
Učiteľ: Pripravený? Určte, v ktorých pádoch sú tieto podstatné mená. pochopené?
Študent: Áno!
Učiteľ: Začnite!
Študent: "Otec a mama." Čo?
Pokarhal niekoho, čo? Vova. „Vova“ je meno. To znamená, že prípad je nominačný.
Pokarhaný za čo? Za zlé správanie. Zrejme niečo urobil. To znamená, že „správanie“ má inštrumentálny prípad.
Vova previnilo mlčala. To znamená, že tu má „Vova“ akuzatív.
„Sľub“ je, samozrejme, v prípade datívu, pretože ho dal Vova!
To je všetko!
Učiteľ: Áno, analýza sa ukázala ako originálna! Prines mi denník, Petrov. Zaujímalo by ma, akú známku by ste navrhli, aby ste si stanovili?
Študent: Ktorý? Samozrejme, A!
Učiteľ: Takže, A? Mimochodom, v akom prípade ste pomenovali toto slovo - „päť“?
Žiak: V predložkovom tvare!
Učiteľ: V predložkovom tvare? prečo?
Študent: No, navrhol som to sám!
Učiteľ: Petrov, máš problém počítať do desať. Neviem si predstaviť, čím by si sa mohol stať?
Študent Petrov: Rozhodca v boxe, Mary Ivanna!
Učiteľ: Trushkin ide k tabuli, aby vyriešil problém.
Študent Trushkin ide k tabuli.
Učiteľ: Pozorne počúvajte vyjadrenie problému. Otec kúpil 1 kilogram sladkostí a mama ďalšie 2 kilogramy. Koľko...
Študent Trushkin zamieri k dverám.
Učiteľ: Trushkin, kam ideš?!
Študent Trushkin: Utekal som domov, mám sladkosti!
Učiteľ: Petrov, prines sem denník. Včera som do toho dal tvoju dvojku.
Učeník Petrov: Nemám to.
Učiteľ: Kde je?
Študent Petrov: A dal som to Vitkovi - aby som vystrašil jeho rodičov!
Učiteľ: Vasechkin, ak máte desať rubľov a požiadate svojho brata o ďalších desať rubľov, koľko peňazí budete mať?
Študent Vasechkin: Desať rubľov.
Učiteľ: Ty jednoducho nevieš matematiku!
Študent Vasechkin: Nie, nepoznáš môjho brata!
Učiteľ: Sidorov, odpovedzte, koľko je trikrát sedem?
Študent Sidorov: Marya Ivanovna, na vašu otázku odpoviem iba v prítomnosti môjho právnika!
Učiteľ: Prečo, Ivanov, tvoj otec vždy robí domáce úlohy za teba?
Študent Ivanov: Mama nemá voľný čas!
Učiteľ: Teraz vyriešte problém číslo 125 sami.
Študenti sa pustia do práce.
Učiteľ: Smirnov! Prečo kopíruješ od Terentyeva?
Študent Smirnov: Nie, Mary Ivanna, kopíruje odo mňa a ja len kontrolujem, či to urobil správne!
Scéna
Veselo vtipná scénka o tom, čo môže vzniknúť spojením dvoch nezlučiteľných školských predmetov. A aj o tom, čo sa stane, ak sa tak stane, ak do vopred premysleného plánu zasiahne Jeho Veličenstvo Šanca.
Neumnov (spieva s radosťou).No, Copperfields, prišiel si so skvelým nápadom. Telepatia! Myšlienky na diaľku! Poď, povedz mi niečo.
Copperfields. Rozťahuje ruky ako jasnovidec.
Neumnov. Búrka zahaľuje oblohu tmou... Prečo mi hovoríte literatúru - teraz máme biológiu. Tu si vezmi učebnicu - odsek 36. Pozri, inšpiruj silnejšie.
Copperfield sedí na okraji javiska, položí si na kolená učebnicu, pozerá sa na ňu a posiela myšlienky.
Zavolajte. Začiatok lekcie. Vchádza učiteľ literatúry.
učiteľ. Ahojte chlapci, Irina Ivanovna ochorela, takže namiesto biológie bude literatúra. Takže román A. S. Puškina „Eugene Onegin“. Kto chce odpovedať? Ako vždy, les rúk. Neumnov, do rady.
Neumnov (prečisťuje hrdlo).Obraz Jevgenija Onegina. Onegin je socialita z Petrohradu, metropolitný aristokrat. Pushkin nakreslil obraz hrdinu a podrobne hovorí...(začína telepatia)že jeho telo, stélka, pozostáva z huby a riasy, ktoré sú v úzkom vzťahu. Je veľmi nenáročný. Žije v púšťach, skalách, tundrách. Keď odumrie, tvorí humus. Toto je jeho hlavná úloha... v románe.
učiteľ. Neumnov, co ti je?
Neumnov. Môžem ti povedať o Lenskom lepšie? Lensky má mnoho vynikajúcich sklonov, autor poukazuje na svoju inherentnú „ušľachtilú ašpiráciu pocitov a myšlienok mladých“. Kvitne v polovici leta. Hmyz navštevuje jej kvety zle - nemá ani nektár, ani množstvo peľu.(Pokrúti hlavou.)Lensky je vzdelaný, kultivovaný človek. Vysádza sa na jar pred výsadbou, hľuzy klíčia vo svetlej miestnosti.Oľga je Oľga.
Neumnov. Úplným opakom Tatyany je jej sestra Oľga. Oľga má veľa veselosti, energie a hravosti. Jej telo je pokryté šupinami. Pri opadávaní sa šupka strháva v jednom kuse. Pohybuje sa krútením tela pozdĺž zeme. Jeho toxicita je dobre známa.
učiteľ. Dosť! Posaď sa. plk.
Zavolajte.
Neumnov (dobieha do Copperfielda).No, Copperfields, no, spriatelil sa. Myšlienky na diaľku. Toľko k telepatii.(Udrie ho učebnicou po hlave.)Tu to máte – A je zaručené!(Zásahy.) Tu je to pre vás - stanete sa vynikajúcim študentom!
