Magische Kruppe: Kurse mit Kruppe zur Entwicklung der Handmotorik. Ab welchem ​​Alter und wie man Grütze spielt

Kruppe ist ein sehr nützliches und angenehmes Material zum Üben mit einem Kind, außerdem trägt es zur Entwicklung der Feinmotorik der Hände bei, entwickelt kognitives Interesse, Ausdauer und Konzentration. Bei Manipulationen mit Schüttgut werden Kinder von negativen Emotionen, inneren Klemmen und Stress befreit.

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Spiele mit Getreide für die EntwicklungFeinmotorik der Hände

Grütze ist ein sehr nützliches und angenehmes Material zum Üben mit einem Kind und trägt auch dazu beiEntwicklung der Feinmotorik Hände, entwickelt kognitives Interesse, Ausdauer, Konzentration.Bei Manipulationen mit Schüttgut werden Kinder von negativen Emotionen, inneren Klemmen und Stress befreit.

Alles im Haus ist zum Spielen mit Getreide geeignet: Buchweizen, Hirse, Bohnen, Samen, Erbsen und sogar gewöhnliches Salz und natürlich verschiedene Behälter, Löffel und ein Sieb.Alle diese Klassen beinhalten nicht nur praktische, sondern auch erzieherische und pädagogische Aufgaben, die es Ihnen im Allgemeinen ermöglichen, die Persönlichkeit des Kindes umfassend zu entwickeln. Faszinierende Werke werden mit Grieß, Hirse, Buchweizen, Mais- und Weizengrütze, Bohnen, Linsen, Samen erzielt. Beim Arbeiten mit verschiedenen Getreidearten lernen Kinder die Geschichte ihrer Herstellung kennen, wo zum Beispiel Buchweizen, Hirse angebaut wird, wie Maisgrütze, Grieß gewonnen werden etc.

Erstes Treffen

Griffe verstecken

Nehmen Sie eine große Schüssel, gießen Sie Müsli hinein - Buchweizen, Reis oder Hirse, tauchen Sie Ihre Hände hinein und bewegen Sie Ihre Finger. Das Kind wird auf jeden Fall mitmachen wollen. Mit Stiften kann man Verstecken spielen: „Wo sind meine Stifte? Wir haben uns versteckt. Lass uns auch deine Hände verstecken?!" Sie können Ihre Handfläche an Ihrer Handfläche reiben: „So schön!“.

Schwimmen

Nehmen Sie ein Becken oder eine Babywanne, nicht groß, aber damit das Kind dort sitzen und stehen kann, gießen Sie Buchweizen oder andere Müsli hinein, laden Sie das Kind ein, zuerst in das Becken zu gehen, und setzen Sie sich dann hin: „Tolle Massage!“. Manchen Kindern bereitet dieses Baden große Freude, seien Sie also vorbereitet,dass der Inhalt des Beckens außerhalb davon sein wird, so oft so ein "Bad" im Badezimmer!

Auf der Suche nach einem Geheimnis

Sie können nicht nur Stifte, sondern auch Spielzeug, verschiedene Gegenstände und große Bohnen verstecken.Lassen Sie Ihr Kind danach suchen. Und wenn es noch mehr Schalen gibt und jede ihr eigenes Geheimnis hat, dann wird das Interesse sicher noch größer!

Sortieren, umfüllen, sammeln

Sie können Grieß und Bohnen mischen, dann können Sie sie mit einem Sieb trennen, demonstrieren Sie diese Methode zuerst Ihrem Baby!

Gießen Sie das Müsli auf ein Tablett und bitten Sie das Kind, alles in einem Glas zu sammeln. Zuerst können Sie ein Glas mit weitem Hals nehmen und es dann im Laufe der Zeit in ein Glas mit schmalerem Hals umwandeln. Eine solche Aktivität ermöglicht es Ihnen, eine so wichtige Bewegung wie eine „Prise“ zu meistern. Zeigen Sie zuerst, wie man drei Finger verbindet und wie man Grütze mitnimmt.

Gießen Sie das Müsli

Gießen Sie das Müsli mit einem Glas, einem Löffel, einer Schaufel und vielleicht sogar Handflächen von einem Behälter zum anderen. Gießen Sie das Müsli von Hand zu Hand über die Schüssel. Verwenden Sie verschiedene Getreidesorten - Reis, Erbsen, Grieß. Bitte beachten Sie, dass der Klang jedes Getreides ein eigenes, einzigartiges ist: von Erbsen - sonor, von Reis - gedämpft, von Grieß - fast lautloses Rascheln.

Nehmen Sie eine kleine Menge Bohnen und Erbsen, mischen Sie sie auf einem Teller und bitten Sie das Kind, die Erbsen und Bohnen zu trennen und auf ihre Teller zu legen: „Schauen Sie, die Erbsen und Bohnen sind gemischt. Legen wir die Erbsen auf diesen Teller und die Bohnen auf diesen.

Sie können Grieß und Bohnen mischen, dann können Sie sie mit einem Sieb trennen, zeigen Sie Ihrem Kind diese Methode zuerst!

Gießen Sie das Müsli auf ein Tablett und bitten Sie das Kind, alles in einem Glas zu sammeln. Zuerst können Sie ein Glas mit weitem Hals nehmen und es dann im Laufe der Zeit in ein Glas mit schmalerem Hals umwandeln. Eine solche Aktivität ermöglicht es Ihnen, eine so wichtige Bewegung wie eine „Prise“ zu meistern. Zeigen Sie zuerst, wie man drei Finger verbindet und wie man Grütze mitnimmt.

Zählen, formen, färben

Nehmen Sie Nudeln in verschiedenen Farben und Formen (jetzt gibt es sie in Hülle und Fülle in den Läden), mischen Sie sie und laden Sie das Kind dann ein, sie auf Tellern anzurichten. Legen Sie zuerst 2-3 identische Nudeln auf jeden Teller, damit das Kind eine Assoziation hat: „ Rund an rund, Stern an Stern, Bogen an Bogen oder Rot an Rot, Grün an Grün.

Es ist wichtig zu wissen, dass, wenn Sie Artikel nach Farbe sortieren, alle Artikel die gleiche Form haben sollten und umgekehrt, wenn Sie nach Form sortieren, dann sollten die Artikel dieselbe Farbe haben.

Schaffung

Zeichnung

Nehmen Sie ein Tablett und Müsli, auf dem Sie zeichnen werden (Grieß, Maisgrieß, Salz eignen sich gut zum Zeichnen, aber Sie können auch Reis und Buchweizen nehmen), streuen Sie das Müsli gleichmäßig über das Tablett. Sie können zeichnen! Zeigen Sie, wie es sich verhalten soll (zeichnen Sie ein paar Linien), bieten Sie dem Kind an, dasselbe zu tun.

Zeigen Sie Ihrem Baby, wie man Müsli nimmt - mit drei Fingern, einer Prise!

Sie können Wege auf das Tablett zeichnen und das Baby einladen, diesen Weg mit seinen Fingern zu gehen. Für ältere Kinder können Sie Labyrinthe zeichnen und sich Geschichten für sie ausdenken.

Zeichne die Grundformen – Kreis, Quadrat, Dreieck, Oval!

Und natürlich alles, was einem in den Sinn kommt. Phantasieren!

Anwendungen

Um die Anwendung abzuschließen, benötigen Sie einen dicken Karton oder ein Brett, Farben, Bleistifte, PVA-Kleber, Getreide und Samen, die zum Ausmalen Ihrer Zeichnung geeignet sind.

Zeichnen oder übersetzen Sie ein Bild auf Karton. Sie können das ausgeschnittene Bild aus dem Malbuch einfügen. Verteilen Sie Klebstoff entlang der Kontur Ihres Bildes und bedecken Sie diesen Bereich mit Körnern, schütteln Sie den Überschuss ab. Samen, Erbsen werden separat geklebt. Um die Arbeit länger zu halten, tragen Sie Haarspray darauf auf.

Hilfreiche Ratschläge:

1. Wählen Sie dichte Materialien für die Arbeit als Grundlage. Normalpapier weicht auf und verformt sich, wodurch das Aussehen des zukünftigen Produkts beeinträchtigt wird.

2. Bewegen Sie sich bei der Arbeit von oben nach unten und von links nach rechts, um die fertigen Fragmente nicht versehentlich zu schmieren.

3. Kleber nicht verschonen. Tragen Sie eine dickere Schicht auf, damit alle Körner sicher haften.

Bewerbungsvorlagen können ausgeschnitten werden, dann erhalten Sie separate Figuren - Körbe, Früchte, Tiere. Sie können eine Ecke dekorieren, eine thematische Installation oder eine große Tafel machen.

Nudelperlen

Du brauchst Nudeln mit Löchern und Schnur. Zeigen Sie Ihrem Kind, wie man Nudeln auf eine Schnur aufreiht: „Faden in ein Loch“ und geben Sie ihm die Möglichkeit, diese schwierige Aufgabe weiterhin selbst zu erledigen.

Plastilin-Fantasien

Getreide, Hülsenfrüchte, Nudeln, Nüsse eignen sich hervorragend als weiteres Zubehör zum Spielen mit Plastilin. Nussschalen können zu Hüten oder Regenschirmen werden, Erbsen können Augen und Knöpfe ersetzen. Sie können Pizza backen, indem Sie eine Schicht Plastilin ausrollen und verschiedene „Zutaten“ hineindrücken, oder eine Vase dekorieren, indem Sie sie zuerst mit Plastilin umwickeln. Grieß kann auf Plastilin gegossen werden und es entsteht flauschiger Schnee, ungewöhnlich geformte Nudeln können sich in Blumen verwandeln.

Finde das gleiche

Dieses Spiel erfordert einige zusätzliche Vorbereitungen.

Die Idee ist, einen Gegenstand entweder klanglich oder haptisch abzugleichen.

Für die erste Option benötigen Sie eine gerade Anzahl von Plastikbehältern aus Kinderüberraschungen, legen Sie alle zwei die gleichen Müslisorten, Hülsenfrüchte und Nudeln hinein und verschließen Sie sie sorgfältig mit Klebeband oder Klebstoff (innen entlang der Fuge). Laden Sie das Kind zu Beginn des Spiels zum Erkunden einBälle - Krachmacher , und dann achte darauf, dass es Bälle mit demselben Klang gibt, nimm einen Ball und biete an: „Lass uns denselben finden!“.

Für die zweite Option ist es notwendig, eine gerade Anzahl von Beuteln zu nähen, aber immer die gleiche in Farbe und Textur, in alle zwei die gleichen Cerealien, Hülsenfrüchte oder Nudeln zu geben und dann jeden Beutel zu schließen (versiegeln / verpacken). Außerdem ist der Algorithmus derselbe wie bei den Bällen: Lassen Sie sie sich daran gewöhnen und bieten Sie an, denselben zu finden.

Nach dem Spiel

Natürlich werden nach dem Spiel alle Grütze gemischt. Aber werfen Sie es nicht weg, gießen Sie es in einen beliebigen Behälter und legen Sie ein Spielzeug auf den Boden. Das nächste Mal wird das Baby erfreut sein, "Schatz auf dem Grund des Müslibeckens" zu finden.

Das Wertvollste und Nützlichste, was wir unseren Kindern schenken können, ist Aufmerksamkeit! Spielen, lernen, phantasieren und verbringen Sie daher Zeit mit Ihren Kindern.

Natalia Tschernikova

Als ich mich zum ersten Mal auf der Website registrierte, fiel mir die Didaktik von Natalia Vershinina auf

Sie mochte mich wirklich und ich beschloss, etwas Ähnliches zu tun. Es ist zu einer Lieblingsfigur der Kinder Kolobok geworden.

Und dann habe ich eine Reihe von Aktivitäten entwickelt - Spiele, zu denen das Brötchen kam und die Kinder damit spielten.

Relevanz

Die Entwicklung der Feinmotorik bei Kindern ist ein langer kontinuierlicher Prozess, in dem das Kind die Welt erlernt, beginnt, mit ihr zu kommunizieren, Geschicklichkeit erlangt und sogar zu sprechen beginnt. Feinmotorik ist die koordinierte Arbeit des Muskel-, Knochen- und Nervensystems des Körpers.

Die Wissenschaft hat die Existenz eines Zusammenhangs zwischen der Entwicklung der Feinmotorik und logischem Denken, Gedächtnis, Intelligenz und Sprache bei Kindern nachgewiesen. Experten empfehlen daher, die Feinmotorik schon in jungen Jahren zu entwickeln.

Unser Landsmann und Lehrer V. Sukhomlinsky schrieb: "Der Verstand eines Kindes liegt in seinen Fingerspitzen."

„Bereite das Auge zum Sehen, die Hand zum Handeln und die Seele zum Fühlen“, lauteten die Worte

Herr Montessori.

Und der berühmte deutsche Wissenschaftler E. Kant nannte die Hände einen sichtbaren Teil der Gehirnhälften.

Die Hand hat die größte Repräsentation in der Großhirnrinde. Auch Fingerspiele sind gute Helfer, um die Hand auf das Schreiben vorzubereiten. Durch Fingerspiele erhält das Kind vielfältige Sinneseindrücke, es entwickelt Aufmerksamkeit und Konzentrationsfähigkeit.

Spiele mit Getreide fördern die Feinmotorik. In diesem Fall werden Spiele mit Bohnen vorgeschlagen.

Die vorgestellten didaktischen Spiele sind für Kinder im Grundschulalter bestimmt und können von Lehrern bei der Umsetzung von Bildung verwendet werden

Bereiche "Sozialisierung", "Kognition", "Gesundheit", "Kommunikation", "Künstlerisches Schaffen".

SPIEL "LASS UNS KOLOBOK MIT VITAMINEN BEHANDELN"

TOR: Entwicklung der Feinmotorik und Tastsensibilität.

MITTEL: 2 Plastikgläser mit Deckel, Bohnen.

NUTZENERZEUGUNG:

1. Wir nehmen 2 Plastikgläser mit Deckel.

2. Auf einem der Cover zeigen wir einen Kolobok mit Hilfe einer Anwendung aus einer selbstklebenden Folie.

3. Schneiden Sie die Beine und Arme von einem alten Stofftier ab. Ihre Kanten bearbeiten wir mit Nadel und Faden. In einem der Gläser machen wir kleine Löcher für die Arme und Beine. In sie setzen wir fertige Teile ein. Kleben Sie eine Kappe auf den Kopf.

4. Wir machen ein Loch in den Mund des Kolobok.

5. Gießen Sie die Bohnen in das zweite Glas.

ALGORITHMUS DER DURCHFÜHRUNG:

Die Lehrerin erklärt den Kindern, dass Bohnen Vitamine für das Brötchen sind. Kinder behandeln den Kolobok gerne mit Vitaminen. Sie nehmen einen Bohnensamen (ein Vitamin) und stecken ihn in die Mundöffnung.

SPIEL "STIMMUNG VON KOLOBOK"

TOR: die Bildung der Fähigkeit, Emotionen auszudrücken, die Entwicklung der Feinmotorik.

MITTEL: Kolobok-Charakter; Karten mit Piktogrammen: Freude, Traurigkeit, Überraschung; Bohnen.

ALGORITHMUS DER DURCHFÜHRUNG:

Leute, als das Brötchen Hunger hatte, welche Stimmung hatte er? (traurig)

Und als er gesehen hat, wie viele Leckereien wir für ihn hatten, was ist mit dem Brötchen passiert? (Er war überrascht)

Welche Stimmung hatte der Lebkuchenmann, als er aß? (Spaß)

Vor Ihnen liegen Karten mit dem Bild der Gesichtsteile des Kolobok. Versuchen Sie, einen Mund aus den Bohnen zu ziehen, um die Gefühle von Traurigkeit, Freude und Überraschung zu bekommen.

Leute, zeigt die Emotionen von Traurigkeit, Überraschung und Freude auf eurem Gesicht / Kindern mit Hilfe von

Gesichtsausdrücke zeigen diese Emotionen /.

SPIELÜBUNG „ZEICHNEN MIT BOHNEN“

TOR: Entwicklung des kognitiven Interesses durch die Bereicherung der sensorischen Erfahrung von Kindern.

AUFGABEN: Entwicklung der Feinmotorik der Hände, der taktilen Sensibilität und der Vorstellungskraft.

MITTEL: Kolobok-Charakter; Bohnen; Schemata von Objekten; Basis - rechteckige Teppiche.

ALGORITHMUS DER DURCHFÜHRUNG:

Der Lehrer bietet an, mit Hilfe von Bohnen Objekte für den Kolobok zu „zeichnen“, zum Beispiel: einen Ballon, eine Leiter, die Sonne, eine Fahne, einen Weihnachtsbaum / Kinder, mithilfe von Diagrammen ein Objekt auslegen /.

Kolobok lobt die Kinder.

SPIEL "ZAUBERSÄCKE"

TOR:

AUFGABEN: Entwicklung der Feinmotorik der Hände, taktile Sensibilität, Konsolidierung der Konzepte von "vielen", "eins".

MITTEL: Kolobok-Figur, drei Luftballons („Magic bags“, Bohnen, Tablett.

ALGORITHMUS DER DURCHFÜHRUNG:

Leute, das Brötchen will mit euch Verstecken spielen. Er versteckte verschiedene Mengen Bohnensamen in den Kugeln. Suchen wir ein paar Bohnen, okay? /Lasst uns/

Leute, zeigt den Ball, in dem ein Bohnensamen versteckt ist.

In welcher Kugel sind viele Samen versteckt?

Lasst uns einen Ball finden, wo keiner ist.

/ Kinder erfühlen die Bälle taktil, finden die Bohnen und beantworten, wie viele Bohnen in welcher Kugel versteckt sind /

Kolobok lobt Kinder für ihren Einfallsreichtum und ihre Geschicklichkeit.

Versteckspiel

TOR: unwillkürliche Massage der Finger.

AUFGABEN: Feinmotorik der Hände entwickeln, taktile Empfindungen.

MITTEL: Charakter Kolobok, eine Schüssel Bohnen, Figuren aus Kinderüberraschungen oder Knöpfe.

ALGORITHMUS DER DURCHFÜHRUNG:

Der Lehrer lädt die Kinder ein, wieder Verstecken mit dem Kolobok zu spielen. Der Lebkuchenmann „versteckt“ Figuren in einer Schüssel mit Müsli, und die Kinder suchen sie mit Hilfe ihrer Hände.

SPIEL "MAGISCHES SIEB"

TOR: Entwicklung der intellektuellen Sphäre und des kognitiven Interesses durch die Bereicherung der sensorischen Erfahrung von Kindern.

AUFGABEN: Feinmotorik der Hände entwickeln; Richtigkeit.

MITTEL: Kolobok-Charakter, eine Schüssel Müsli (Bohnen und Grieß, ein Sieb mit Griff, 2 Tassen.

ALGORITHMUS DER DURCHFÜHRUNG:

Leute, der Lebkuchenmann hat versehentlich zwei Müslisorten in einer Schüssel gemischt: Grieß und Bohnen und bittet uns, ihm zu helfen, sie in verschiedene Becher zu sortieren.

Können wir dem Kolobok helfen? (Ja)

Wie wähle ich Bohnen aus einer Schüssel aus? (mit den Fingern)

/Kinder versuchen die Grütze mit der Hand zu trennen/

Leute, was für eine harte Arbeit! Ich weiß was zu tun ist. Ein Sieb hilft uns.

/ Die Lehrerin zeigt den Kindern, wie man mit einem Sieb Getreide voneinander trennt. Der Lehrer erklärt, warum das passiert, indem er zuerst sauberen Grieß und dann Bohnen eingießt. Kinder versuchen, die Manipulationen selbst durchzuführen. Gesiebte Bohnen werden in eine vorbereitete Tasse gegossen /

So gut bist du. Kolobok dankt Ihnen für Ihre Hilfe.

Getreide ist nicht nur ein wertvolles Lebensmittel im Arsenal der Gastgeberin. Dies ist auch ein gutes Spielmaterial, das die Feinmotorik und Fantasie von Kindern ab einem Jahr entwickelt. Es ist einfach, Spiele mit Buchweizen, Grieß, Reisgetreide, Linsen oder Bohnen, Nudeln zu organisieren. Es empfiehlt sich, Kinder schrittweise an die einzelnen Schüttgüter heranzuführen. Sie haben eine andere Farbe, Form und Härte, was eine Fülle von Eindrücken und Empfindungen bietet.

Die Vorteile des Spielens mit Getreide

Viele Eltern haben es aus Sicherheitsgründen nicht eilig, ihre einjährigen Kinder mit kleinen Gegenständen vertraut zu machen. Es ist wichtig, sie nicht vor dem Baby zu verstecken, sondern ihm beizubringen, wie man richtig damit umgeht. Die ersten Monate des Trainings mit Getreide werden auf die eine oder andere Weise unter der strengen Aufsicht von Erwachsenen stehen. Mama kann beobachten, wie sich das Kind verhält, und gefährliche Situationen vermeiden.

Die Vorteile von Lernspielen mit Getreide wurden von Psychologen, Logopäden und anderen Kinderspezialisten bewiesen. Klassen fördern und entwickeln:

• Feinmotorik wichtig für Zeichnen und Schreiben;
• Vorstellungskraft und Aufmerksamkeit;
• Sensorische Wahrnehmung;
• sensorische Wahrnehmung von Substanzen und Objekten;
• Sprachentwicklung.

Auf viele Kinder wirken Aufbauübungen mit Kruppe in einer ruhigen, vertrauensvollen Umgebung beruhigend. Sie können sie mit Kindern üben, die das Sitzen gelernt haben.

Anfangs ist es ziemlich schwierig, die Aufmerksamkeit der Krümel auf diese Lektion zu lenken. Mit der Zeit lernt das Kind jedoch, sich zu konzentrieren und spielt immer länger mit Müsli.

Spiele vorbereiten

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Das Hauptattribut solcher Spiele ist eine Vielzahl von Cerealien, die in einer in Sektoren unterteilten Plastikschale vervollständigt werden können. Am Anfang ist es besser, sich mit einem Baby zu beschäftigen, das in seinem Hochstuhl sitzt. Alle notwendigen Komponenten werden bequem auf der Arbeitsplatte platziert, und um den Reinigungsbereich zu lokalisieren, sollten Sie ein Wachstuch oder eine Zeitung auf den Boden legen.

Für die Übung braucht Mama:

• kleines Spielzeug (Autos, Figuren aus Kinderüberraschungen);
• Spielzeuggeschirr;
• Kunststoffschaufel;
• mehrere Schalen oder Behälter;
• Sieb;
• raschelnde Bonboneinlagen;
• Kastanien, Eicheln oder Nüsse.

Wir spielen mit Kindern im Alter von 1-2 Jahren

Der Einstieg ins Müsli fällt den Kleinen meist leicht, denn die meisten Kinder mögen alles Neue. Wenn das Baby Angst vor der neuen Aktivität hatte, sollte sich auch der Erwachsene an dem Spiel beteiligen und seine Fähigkeiten demonstrieren. Kinder unter drei Jahren lernen durch Nachahmung geliebter Menschen. Sie sehen, wie interessant es ist, kleine Gegenstände zu verschieben, und lernen nach und nach, es selbst zu tun.

Zunächst reicht es aus, wenn das Kind das Müsli von der Schachtel in die Schachtel schiebt und versucht, die Körner mit den Fingern zu halten. Allmählich wird die Aufgabe schwieriger und das Kind lernt:

• Schütten Sie die Masse mit einem Löffel oder Becher in Behälter oder Kindergeschirr;
• nimm Bohnen, Nudeln oder Erbsen mit einer Pinzette;
• werfen Sie Körner durch ein schmales Loch in der Bank und lauschen Sie den Geräuschen;
• Suchen Sie mit Ihren Händen nach einem kleinen „Schatz“ (ein Spielzeug, eine Süßigkeit) in einem Tablett mit losen Waren.
• Suchen Sie im Grieß nach größeren Mengen (Nudeln, Bohnen) und sieben Sie sie mit einem Sieb.
• legen Sie farbige Buchstaben, Wege, Ornamente aus Getreide an;
• kleine Spielsachen selbstständig begraben und ausgraben;
• gießen Sie kleine Cerealien, Grieß oder Salz mit einer Prise;
• mit den Füßen auf die im Becken verstreuten Grütze stampfen.

Um die Krümel in der Küche zu besetzen, während Mama das Essen zubereitet, ermöglicht die Sensorikbox. Um es zu erstellen, benötigen Sie einen großen Plastikbehälter, der zur Hälfte mit Müsli in verschiedenen Größen und Farben gefüllt werden sollte. Im Deckel müssen Sie zwei Löcher für kleine Hände machen, damit das Baby lose, aber nicht gleichzeitig Müll aussortieren kann.

Wir spielen mit einem Kind im Alter von 2-6 Jahren

Nach 2 Jahren sortiert das Baby gerne Müsli in verschiedenen Formen, Farben und Größen. Vor der Arbeit sollten mehrere Arten von Schüttgütern gemischt und eine Schale mit Unterteilungen vorbereitet werden, damit das Baby jede Sorte separat zersetzen kann. Sie können Plastilin oder Knetmasse verwenden und dem Baby zeigen, wie man die Körner hineindrückt und ein Muster erstellt.

Damit sich die Fantasie des Kindes voll entfalten kann, können Sie das Getreide in den Farben des Regenbogens bemalen. Dazu gibt es mehrere Möglichkeiten:

• Grieß in einer Pfanne anbraten, damit er seine Farbe ändert;
• Gouache in zwei Esslöffeln Wodka verdünnen, 5 Esslöffel Grieß oder Reis gießen, mischen und an der Luft trocknen;
• die Buntstifte zerkrümeln und mit Grieß mischen;
• Bleistiftmine zerkrümeln, auf Papier reiben, Grieß darüber gießen und mischen;
• weiße Bohnen, Nudeln, Reis oder Grieß mit Lebensmittelfarbe oder verdünntem Gouachewasser färben und im Ofen bei einer Temperatur von 150-200 Grad trocknen;
• große Nudeln können mit Gouache bemalt werden.

Spiele mit Getreide mit einem Kind von 3-6 Jahren werden schwieriger und interessanter. In diesem Alter kann er Farben und Formen gut unterscheiden und erstaunliche Kompositionen aus Müsli und Nudeln kreieren.

Für die allgemeine Entwicklung können Sie versuchen, Getreide einzuweichen und zu keimen oder es in Streichholzschachteln zu zerlegen und jedes zu signieren. Eine schwierigere Aufgabe ist das Ziehen und Auftragen von Schüttgütern. Es erfordert nicht nur Fantasie, sondern auch Ausdauer.

Zeichnungen mit Sand und Grieß

Viele Eltern fühlen sich von speziellen Sandzeichentabletten angezogen (wir empfehlen zu lesen:). Um zu verstehen, ob das Kind diese Aktivität mag und ob es sich lohnt, ein Tablet zu kaufen, können Sie versuchen, mit Grieß zu zeichnen. Zum ersten Mal benötigen Sie ein helles Tablett. Mama sollte Grieß gleichmäßig auf der Oberfläche verteilen und dem Baby zeigen, wie man mit den Fingern schöne Muster zeichnen kann.

Es gibt viele Meisterkurse zum Thema Zeichnen von Ködern. Sie können die Aufgabe zum Beispiel erschweren, indem Sie farbigen Grieß oder Reis verwenden. Es ist notwendig, ein einfaches Bild auf Papier vorzubereiten (z. B. eine Blume oder ein Boot). Alternativ können Sie es mit Klebstoff bestreichen und das Baby bitten, das Müsli auf die geklebte Stelle zu gießen. Es ist wichtig, die Müslireste sofort abzuschütteln und nach und nach ein schönes Bild zu bilden, das das Kreativalbum schmückt.

Pasta-Anwendungen

Nudeln in verschiedenen Formen - Nester, Muscheln, Schleifen, Sterne, Spaghetti, eignen sich gut für niedliche Kinderanwendungen. Um mit einem Vorschulkind zu arbeiten, sollte Mutter Folgendes vorbereiten:

• Teigwaren in verschiedenen Formen nach dem Färben;
• Flüssigkleber;
• dicker Karton;
• Farben und Pinsel;
• Plastilin.

Markieren Sie auf einem Blatt Papier die Konturen der Anwendung mit einem Bleistift. Tragen Sie Klebstoff entlang der Kontur auf und tragen Sie die Nudeln auf, bis sie trocken sind. Lassen Sie das Kind die Form und Farbe der Nudeln wählen. Zum Beispiel ist das Auge eines Fisches ein dunkles Rad, und die Schuppen sind wellige gelbe oder grüne Nudeln. Sie können gemeinsam träumen, den Rasen mit orangen und roten Nudelsternen zu „bevölkern“ oder einem Lamm einen flauschigen Spiralmantel zu machen.

magische Beutel

Bohnen sind eines der am besten geeigneten Materialien für eine Vielzahl von Spielen und Anwendungen. Es hat eine andere Form und Farbpalette, macht interessante Geräusche bei Kontakt mit Kunststoff, Holz, Wasser und anderen Materialien. Außerdem ist es absolut unschädlich für die Krümel (selbst wenn er versehentlich ein Korn verschluckt, hilft die Natur, damit fertig zu werden).

Spiele mit Bohnen oder Erbsen entwickeln die taktilen Empfindungen eines 3-4 Jahre alten Babys, lehren das Zählen und Vergleichen von Größen und Formen. Nachdem Sie sich mit ihnen vertraut gemacht haben, können Sie die erhaltenen Eindrücke mit Hilfe von Zaubertüten festigen. Dazu benötigen Sie 3 ähnliche Beutel und die gleiche Menge Grieß, Buchweizen und Bohnen (Erbsen).

Sie sollten dem Baby anbieten, das Müsli in Beutel zu packen, mit Bändern zu binden und neu zu sortieren. Außerdem muss er anhand der Empfindungen der Finger feststellen, in welcher Tüte sich welches Müsli befindet. Legen Sie sie nach dem Spiel nicht weg. Es ist möglich, dass das Baby sie wieder berühren möchte und mit Hilfe von Getreide die Entwicklung von Tastempfindungen und Feinmotorik stimuliert.

Fingerübungen mit Schüttgütern werden ein Kind wahrscheinlich nicht stören, da es eine beträchtliche Anzahl davon gibt. Die Hauptsache für Eltern ist die Bereitschaft, kreative Fähigkeiten in den Krümeln ständig zu entwickeln. Das Ergebnis früher Übungen wird eine hohe geistige Aktivität des Kindes, eine gute Vorstellungskraft und eine klare Sprache sein.

Zuvor habe ich bereits über einige nützliche Spiele zur Entwicklung der sensomotorischen Fähigkeiten bei einjährigen Kindern gesprochen.

In diesem Artikel finden Sie noch einige weitere interessante Beschäftigungsmöglichkeiten für einen unterhaltsamen und sinnvollen Zeitvertreib mit Kindern.

Also, hier ist, was Sie mit einem Kind ab 1 Jahr spielen können:

1. Spielen Sie mit Getreide, Sand, Wasser.

Wenn Sie in der warmen Jahreszeit auf dem Spielplatz spazieren gehen, gehen Sie nicht am Sandkasten vorbei. Das Spielen mit Sand trägt zur Entwicklung der Feinmotorik der Hand bei und führt das Kind auch in die grundlegenden physikalischen Eigenschaften von Substanzen ein.

Zu Hause können Sie auch viele interessante Spiele mit Schüttgütern organisieren, Sie können einen Mini-Sandkasten bauen oder (das gilt besonders in der kalten Jahreszeit). Bei Ihren Hausaufgaben können Sie anstelle von Sand mit Getreide spielen: Erbsen, Hirse, Buchweizen, Grieß. Versuchen Sie für eine Vielzahl von taktilen Empfindungen, verschiedene Arten von Cerealien zu verwenden.

Natürlich ist es mit 1 Jahr noch zu früh, Osterkuchen zu bauen, das Baby wird diese Aktivität wahrscheinlich nicht interessant finden. H Gleich essen und sich dann im Sandkasten engagieren? Hier sind einige interessante Spieloptionen:

• Zeigen Sie Ihrem Kind wie Sand/Körner von einem Behälter in einen anderen schütten . Hierfür eignen sich kleine Tassen, Kindergeschirr, Sandförmchen. Die Hauptsache ist, dass es für das Baby bequem ist, das Geschirr mit einer Hand zu greifen. Das Kind, das nach Ihnen wiederholt, lernt, seine Bewegungen zu koordinieren.
• Wenn Sie auch in Ihrem Spiel verwenden kleiner Krug , dann helfen Sie dem Baby, eine andere sehr nützliche Art des Greifens zu üben (das Kind hält nur den Griff, nicht den gesamten Behälter), der die sensorischen Erfahrungen des Babys abwechslungsreicher macht.

• Unterrichten Sie das Kind "Salz" mit Sand Ihre Spielzeugsuppe (stecken Sie die Finger mit einer Prise und drei zusammen), so regen Sie die Finger an, feine Arbeit zu leisten.
• Wählen zusammen mit dem Babygrütze / Sand in der Handfläche, dann die Handfläche lösen, Ausgießen- es stellt sich eine Gymnastik für die Handfläche heraus.

• Schlagen Sie dem Kind vor gießen Sie Getreide / Sand mit einem Löffel von einem Behälter in einen anderen . Wichtig: Stellen Sie das Geschirr so vor das Baby, dass es das Müsli von links nach rechts einschenken muss. So bereiten wir die Hand nach und nach auf die richtige Haltung beim Schreiben vor.

• Die Interaktion mit Getreide und anderen Schüttgütern kann das Baby beim Spielen mit verschiedenen Stoffen erfahren Sinnesboxen . Hier ist ein Beispiel für eine dieser Boxen (Sie werden andere Optionen finden), die Sie einem einjährigen Baby anbieten können. Gießen Sie Müsli in einen Behälter oder Eimer und verstecken Sie dort kleine Spielsachen, sodass nur die Ränder für das Kind sichtbar sind. Biete das Baby an Spielzeug finden . Ebenso können Sie in der Sandbox spielen.

• Und natürlich weiterhin mit Ihrem Kind trainieren, Eimer und Förmchen mit Sand/Müsli füllen.

Wie spielt man mit Wasser? Ab dem 1. Lebensjahr lernen wir nur, Wasser von einem Teller zum anderen zu gießen. Die Containeranforderungen sind hier die gleichen wie im Spiel mit Bulk (siehe oben).

2. Lerne Gegenstände zu schieben (Sortierer, Sparschwein und andere nützliche Dinge).

Ich habe diese Spiele bereits früher in erwähnt. Im Alter von 1 Jahr Sorter (Ozon, Labyrinth, Mein Geschäft) wird für das Kind immer interessanter. Abgesehen davon, dass der Prozess des „Schiebens“ das Baby anzieht, beginnt es in diesem Alter auch darauf zu achten, dass nicht jede Figur in jeden von ihm gewählten Schlitz passt. Daher ist der Unterricht mit einem Sorter sowohl für als auch zur Verbesserung der motorischen Fähigkeiten sehr nützlich. In diesem Zusammenhang ist anzumerken, dass Sie, wenn Sie geometrische Formen mit einem Sortierer untersuchen möchten, beim Kauf eines Sortierers darauf achten, ob er die Hauptformen enthält oder ob er nur Sternchen und Herzen enthält.

Die Fähigkeit „Schieben“ (die übrigens sehr hilfreich für die Entwicklung von Koordination und Motorik ist) lässt sich auch an anderen Haushaltsgegenständen oder Spielsachen üben, die man leicht selbst herstellen kann.

Variante 1. Kleben Sie auf eine kleine Schachtel (z. B. aus Babybrei) ein Gesicht Ihrer Lieblingsfigur, das Sie mit Ihrer eigenen Hand gezeichnet oder auf einem Drucker gedruckt haben, und schneiden Sie es anstelle des Mundes aus. Kinder lieben es normalerweise füttere solche "Box"-Freunde Pasta. Je genauer die Größe des Schlitzes dem Durchmesser der zu schiebenden Nudeln entspricht, desto besser wird die Motorik des Babys trainiert.

Sie können zwei Boxen mit Schlitzen unterschiedlichen Durchmessers verwenden. Während eines lustigen Spiels vertiefen Sie also auch die Konzepte von "" und bringen Ihrem Baby bei, ein Objekt in der Größe auszuwählen.

Option 2. Ebenso interessant ist es, verschiedene Gegenstände hineinzuschieben Plastikflasche - Es ist transparent, es wird für das Kind interessant sein zu beobachten, wie das Objekt hineinfällt. Als Schiebegegenstände können Nüsse in der Schale (Haselnüsse, Mandeln, Erdnüsse), Schaumgummistücke (geschnittener Schwamm zum Geschirrspülen), Nudeln, Haarnadeln, Gummibänder und andere kleine Spielzeuge verwendet werden, die der Größe der Flaschenöffnung entsprechen.

Möglichkeit 3. Eine weitere lustige Aktivität ist das Hineinschieben von Wattestäbchen oder Cocktailtuben Sieb Löcher (Es ist besser, das Rohr vorher in 2-3 Teile zu schneiden). Zu beachten ist, dass Sticks und Tuben nicht in alle Siebe passen. Daher ist dieses Spiel nur etwas für Besitzer von Sieben mit großen Löchern.

Möglichkeit 4. Krümel anbieten mit einem Sparschwein spielen . Es ist besser, dem Kind sofort ein separates sauberes Sparschwein anzubieten und ein paar Münzen zu waschen, damit Sie sich später nicht nach jedem Spiel mit dem Sparschwein die Hände waschen müssen. Natürlich muss ein solches Spiel sorgfältig überwacht werden, denn. Es wird nichts Gutes tun, wenn auch nur eine saubere Münze in den Mund des Babys gelangt.

Möglichkeit 5. Im Artikel "" habe ich auch einen Farbsortierer erwähnt, den man aus jeder Kiste leicht herstellen kann. In einen solchen Sortierer können Sie Mosaikdetails, Bausätze, bunte Büroklammern, Knöpfe usw. schieben.

3. Spielen Sie mit der Schnürung

In Geschäften gibt es in der Regel zwei Arten der Schnürung. Am häufigsten anzutreffen Schnürung (Ozon, Labyrinth, KoroBoom), die ein Satz eines flachen Bildes (und manchmal von Massenspielzeug) mit vielen Löchern und einem Schnürband, mit dem das Kind genau diese Löcher zuschnüren muss.

In einer anderen Variante Schnürung (Ozon, Labyrinth, KoroBoom) Anstelle eines Bildes mit Löchern gibt es viele verschiedene Details (das können Tiere, Obst, Gemüse sein), die an einer Schnur aufgereiht werden müssen. Wenn Sie mit einer solchen Schnürung spielen, sollten Sie etwas Ähnliches wie Perlen bekommen.

Für ein Kleinkind, das gerade erst anfängt, die Kunst des Schnürens zu lernen, ist meiner Erfahrung nach die Typ-2-Schnürung viel besser geeignet. Perlen für das Lieblingsspielzeug eines Kindes zu machen ist klarer und näher, als eine Nadel zwecklos in zahlreiche Löcher zu fädeln. Und es ist noch zu früh, Bananen an eine Palme zu binden (wie unser Spielzeug auf dem Foto). Daher empfehle ich Ihnen in diesem Stadium, Spitzenperlen zu kaufen.

Als meine Tochter und ich gerade anfingen, das Schnüren zu beherrschen (und Taisiyas Interesse am Schnüren irgendwann im Alter von 1 Jahr und 2 Monaten auftauchte), spielten wir so. Ich hielt das Teil und führte das Loch so, dass es für meine Tochter bequem war, die Spitze hineinzustecken. Sie nahm eine Holznadel mit einer Schnur in der einen Hand und steckte sie in das Loch, dann nahm sie mit der anderen Hand das Ende der Nadel heraus, das auf der gegenüberliegenden Seite erschien. Als diese Bewegung gut funktionierte, begann ich meiner Tochter beizubringen, das Teil mit einer Hand alleine zu halten und mit der anderen die Nadel zu schieben. Nachdem die Nadel in das Loch eingeführt war, musste sie das Detail auf die andere Hand verschieben und mit ihrer freien Hand das Ende der Nadel erreichen. Zu meiner Überraschung beherrschte meine Tochter diese Fähigkeit schnell, aber zuerst schien es mir, dass diese Aufgabe für ein einjähriges Kind sehr schwierig war.

Als erste Schnürung können Sie auch diese Variante ausprobieren: Nehmen Sie ein beliebiges Band, das nicht zu lang ist, und verwenden Sie es Bagels (Trocknen) oder Ringe aus der Pyramide . Erklären Sie dem Kind gleichzeitig auch, dass Sie mit ihm zum Beispiel Perlen für einen Bären basteln. Die Löcher in den Trocknern sind viel größer als in den Details der Schnürung, was es für das Baby einfacher macht. Meine Tochter mochte jedoch die gewöhnliche Schnürung viel mehr, vielleicht weil es bequemer ist, eine Nadel als ein Band zu verwenden.

4. Rollen Sie den Ball/Ball den Hügel/die Rillen hinunter.

Das Rollen der Kugeln zu beobachten, ist eine großartige Übung für die Augenmuskulatur eines Kindes und gibt dem Baby auch ein erstes Verständnis für die Grundlagen des Gesetzes der universellen Gravitation. Und natürlich ist es für Kinder einfach sehr spannend, den rollenden Kugeln zuzuschauen.

Für dieses Spiel müssen Sie aus improvisierten Materialien eine kleine Rutsche bauen, auch ein Buch ist für diesen Zweck geeignet, aber etwas Größeres ist besser. Hauptsache, die Rutsche darf nicht zu steil werden, sonst rollt der Ball zu schnell runter, das Kind hat Mühe, den Überblick zu behalten.

Auch für dieses Spiel gibt es ein spezielles Spielzeug zu kaufen, heißt es Kugelbahn (Ozon, Labyrinth, Mein Geschäft). Kugelban ist eine Struktur mit Rillen, entlang derer Kugeln und andere Figuren rollen. Bitten Sie das Kind, den Ball auf die oberste Bahn zu legen und zu sehen, was als nächstes passiert. Und Sie können mehrere Bälle gleichzeitig hintereinander legen.

5. Tragen Sie einen Rollstuhl

Ich denke, alle Eltern kennen dieses Spiel. Nicht selten sieht man ein Kind mit einem Rollstuhl durch den Park laufen. Es gibt zwei Arten von Rollen: an einer Schnur (Ozon, Labyrinth, Mein Geschäft) - ihr Baby muss mitziehen - und Auf einem Stock (Ozon, Mein Geschäft) - Sie müssen es vor sich schieben. Beide Rollstühle sind nützlich, um die motorischen Fähigkeiten, die Bewegungskoordination und den Gleichgewichtssinn eines Kindes zu entwickeln. Sobald das Baby mehr oder weniger selbstbewusst zu laufen beginnt, kann ihm dieses Spielzeug bereits angeboten werden.

Ich hoffe, Sie genießen diese Lernspiele und nehmen sie in Ihr Arsenal auf. Wie spielst du mit deinem Baby? Welche Spiele mag er am liebsten? Teilen Sie Ihre Ideen!

Wenn Ihr Baby schon etwas älter als ein Jahr ist, dann werden Sie diesen Artikel auf jeden Fall interessant finden:

Das ist alles, ich warte immer auf Sie auf den Seiten der Website! Bis dann!

Jede Hausfrau hat Müsli im Haus, was bedeutet, dass sie für ihr Kind selbstständig ein Persönlichkeitsentwicklungszentrum organisieren kann. Und wir sprechen nicht über das banale Müsligießen von einem Gericht zum anderen (und das ist auch für kleine Kinder sehr interessant). Auf der Grundlage dieses Artikels und der Aktivierung Ihrer Fantasie kann jede Mutter ihrem Baby interessante, unvergessliche und vor allem nützliche Lernspiele geben.

Vorteile des Spiels mit Getreide:

Spiele mit Schüttgütern entwickeln perfekt die sensorische Wahrnehmung der Welt und die Feinmotorik der Kinderhände. Es ist bekannt, dass die Entwicklung der Feinmotorik der Hände die Verbesserung solcher Körpersysteme wie Seh-, Nerven-, Muskel- und Knochensysteme stimuliert. Möglich wird dies durch das komplexe Zusammenspiel all dieser Systeme bei der Ausführung kleiner und präziser Bewegungen, die die Essenz der Feinmotorik ausmachen.

Auch die Feinmotorik hat einen erheblichen Einfluss auf Sprachentwicklung , da die motorischen und sprachlichen Zentren im Gehirn „nebenan“ sind und die Stimulation des motorischen Zentrums sicherlich das Sprachzentrum aktiviert. Die Vorteile der Entwicklung feinmotorischer Fähigkeiten enden hier nicht, denn feinmotorische Fähigkeiten sind in erster Linie manuelle Geschicklichkeit, die nicht nur für benötigt wird Zeichnen und Schreiben . In Zukunft wird es für andere schwierige Aufgaben nützlich sein, deren hervorragende Leistung Ihrem Kind großen Erfolg bringen wird. Wer weiß, vielleicht können Sie durch harte Arbeit mit Ihrem Kind in ihm das Zeug zu einem großartigen Neurochirurgen entwickeln? Auf jeden Fall sind die Vorzüge dieser guten alten Spiele nicht zu unterschätzen.

Was wir für Spiele mit Müsli brauchen:

Unser wichtigstes Attribut wird natürlich eine Vielzahl von Cerealien sein. Alles, was Sie haben, ist für das Wild geeignet - Grieß, Maisgrütze, Buchweizen, Graupen, Linsen, Reis, Samen, Erbsen, Bohnen. Wir brauchen auch:

-kleine Spielsachen, zum Beispiel von Kinderüberraschungen,
- Eicheln, Kastanien, Nüsse,
- Kleber, bunter Karton, Luftballons,
- verschiedene Behälter (Teller unterschiedlicher Größe, Blechdosen, Kunststoffbehälter usw.),
- Spielzeuggeschirr, Pfannenwender, Löffel, Sieb, Trichter,
- Holzbrett,
- Lebensmittelfarben,
- Wachstuch oder Tagesdecke (wenn Sie den Reinigungsbereich lokalisieren möchten).

In welchem ​​Alter spielen wir?

Aus Sicherheitsgründen beginnen wir mit kleinen Getreidesorten, an denen man nicht ersticken kann, warnen die Kinder aber trotzdem davor, nichts in den Mund zu nehmen. Wenn wir dann mit anderen Cerealien spielen, überwachen wir das Kind auch ständig.
Sie können sich mit Müsli vertraut machen, sobald das Kind beginnt, alleine zu sitzen. Natürlich sind vollwertige Spiele noch weit entfernt, aber schon in diesem Alter ist es sehr wichtig, die taktile Wahrnehmung zu entwickeln. Dazu sammeln wir Grieß oder Maisgrieß in einer tiefen Schüssel und tauchen kleine Hände darin ein. Trotz aller Einfachheit wird das Kind begeistert sein. Und ab dem Jahr können Sie komplexere Spiele spielen.

Die beliebtesten und interessantesten Spiele mit Getreide:

Auf der Suche nach Schätzen

Wir verstecken kleine Spielsachen, bunte Chips in einem tiefen Behälter mit Müsli, für Mädchen können Sie sogar Schmuck verstecken. Die Aufgabe des Kindes ist es, sie zu finden. Die Aufregung und das Interesse werden noch größer, wenn Sie ständig neue Spielsachen verstecken (auf diese interessante Weise können wir dem Kind neue Spielsachen geben). Für ein Spiel können Sie dem Kind mehrere Behälter mit verschiedenen Cerealien anbieten, in denen sich der Schatz befindet. Sie können sogar eine spezielle Holzkiste kaufen, in der wir alle wertvollen Fundstücke aufbewahren. Ein Kind ab einem Jahr wird dieses Spiel sehr mögen. Und wer träumt nicht von einer eigenen Schatztruhe! Obwohl es hier überhaupt nicht um Geschenke geht, kann der Vorgang selbst dem Kind viel Freude bereiten, da dies nicht nur ein Spiel ist, sondern eine echte Massage für kleine Finger und Hände.

Gießen Sie das Müsli

Für ein Kind wird dieses Spiel auch interessant sein. Gießen Sie Müsli von einem Behälter in einen anderen. Sie können es mit Ihren Händen gießen oder spezielle Werkzeuge verwenden: Spatel, Löffel, kleine Spielzeugschalen. Wenn Sie dieses Spiel spielen, lenken Sie die Aufmerksamkeit des Kindes auf Konzepte wie "viel", "wenig". „In diesem Glas ist viel Müsli, und jetzt gießen wir es ein. Sehen Sie, jetzt ist hier wenig, aber in diesem Glas ist schon viel. Wir lenken die Aufmerksamkeit des Kindes auch auf das Geräusch von fallendem Getreide. Erbsen machen ein klingelndes Geräusch, Reis wird gedämpfter, aber Grieß ist fast geräuschlos.
Wenn Ihr Kind bereits mit Lastwagen spielt, lassen Sie es das Müsli von einem Ende des Tisches zum anderen schieben. Damit ist auch der Prozess des Be- und Entladens drauf. Lassen Sie ihn mit einem Spatel oder Löffel den Körper mit Müsli füllen. Und lassen Sie ihn dann am Zielort sein Auto auf ähnliche Weise in einen leeren Container entladen. Sie können es in eine Vielzahl von Behältern gießen, sowohl mit großen als auch mit kleinen Löchern. Lassen Sie das Kind versuchen, das Müsli in die Flasche zu gießen. Schwierig? Lassen Sie uns nun den Trichter verwenden. Für ein kleines Kind wird es sehr interessant sein zu beobachten, wie Getreide in einem Trichter verschwindet, während es in einer Flasche erscheint.

Getreide sortieren

Diese Spielart trainiert perfekt Aufmerksamkeit, Ausdauer und natürlich die Feinmotorik. Mischen Sie einige Bohnen und Erbsen. Wir bitten das Kind, in verschiedene Teller zu sortieren. Noch besser wird es, wenn Sie Teller anbieten, die farblich Müsli ähneln. Wir sortieren die Erbsen in einen gelben Teller, rote Bohnen in einen roten usw. Wenn das Kind größer ist, mischen wir noch mehr verschiedene Cerealien. Für ein Kind wird es sehr interessant sein, die Zellen aus Pralinen oder einer Eierschale mit Müsli zu füllen, zu diesem Zweck können sogar Eisformen verwendet werden.
Die Vielfalt der Pasta ist einfach unglaublich. Sie können auch in unseren Spielen verwendet werden: Wir mischen verschiedene „Muscheln“, „Sterne“, „Locken“ ... Das Kind muss sie auch auf verschiedene Teller sortieren. Zuvor können Sie diese Platten je nach Modell aufsetzen, damit sich das Kind schnell orientiert.
Sie können auch Grieß und Buchweizen mischen. Zeigen Sie Ihrem Kind, wie man sie mit einem Sieb trennt. Für ein Kind wird dies ein kleines Wunder sein!

Gepaarte Taschen

Dieses Spiel wird dazu beitragen, eine solche sensorische Fähigkeit wie die taktile Wahrnehmung zu entwickeln. Jetzt ist es sehr in Mode, sensorische Taschen zu nähen, in denen wir verschiedene Füllstoffe verwenden. Aber wenn Sie die Wunder der Handarbeit nicht haben oder nicht genug Zeit dafür haben, können Sie gewöhnliche Luftballons verwenden. Wir füllen zwei Kugeln mit demselben Müsli und binden sie mit einem Faden. Wenn Sie fünf verschiedene Müslisorten haben, kommen entsprechend zehn Tüten heraus. Wir fügen sie in zufälliger Reihenfolge hinzu und das Kind sucht durch Berührung nach denselben.  

Färbereis für bunte Spiele

Alle Kinder lieben bunte Farben. Spiele mit buntem Reis, Ihre Kinder werden es lieben!

Fangen wir also an, Reis zu malen. Gießen Sie den Reis je nachdem, wie viele Farbstoffe Sie haben, in die gleiche Anzahl kleiner Behälter. Wir verdünnen die Farbstoffe mit Wasser und gießen eine kleine Menge in jeden Behälter. Verschließen Sie den Behälter mit einem Deckel und schütteln Sie kräftig. In dieser Phase des Prozesses kann das Baby Ihnen gerne helfen. Als nächstes den Reis im Ofen auf einem Backblech (wir bedecken es mit speziellem Backpapier) trocknen, bis er krümelig wird. Die ungefähre Temperatur im Ofen beträgt 150-200 Grad. Das ist alles, Sie bekommen einen echten Regenbogen, na, es sieht sehr schön aus! Dieser Reis kann nach Farbe in verschiedene Behälter sortiert werden, er wird dem Baby für viele weitere Spiele nützlich sein. Oder Sie können damit eine ungewöhnliche Sinnesbox erstellen.

sensorische Kiste

Auch sehr modisch. Kleinkinder graben gerne in diesen Kisten. Es ist sehr einfach, es zu machen. Dazu nehmen wir einem Karton, beispielsweise aus Schuhen, eine Mischung aus buntem Reis. Wir fügen dieser Kiste auch Eicheln, Nüsse, Kastanien, verschiedene kleine Figuren und Spielzeug hinzu. Eine erstaunliche, bunte Box mit interessantem Inhalt soll die sensorischen Systeme (Sinnesorgane) Ihres Kindes entwickeln.

Erstaunliche Zeichnungen aus Grieß

Grieß kann ganze Bilder erstellen! Anstelle einer Leinwand nehmen wir ein Tablett, ein Backblech, ein Brett zum Ausrollen von Teig, aber was auch immer Sie sich vorstellen. Das ausgewählte Objekt wird mit Grieß bedeckt. Das Kind wird mit seinen Fingern auf dem Grieß seine ersten Zeichnungen in seinem Leben zeichnen. Zuerst werden es nur Linien, Kreise sein, aber die Stunde ist nicht mehr fern, in der er sein erstes Meisterwerk schaffen wird!

Ungewöhnliche Anwendungen

Zeichnen Sie auf schwarzem Karton eine einfache Zeichnung mit Klebestift. Gemeinsam gießen wir Grieß auf dieses Blatt, drücken mit Griffen nach unten. Dann blasen wir die überschüssigen Körner vorsichtig ab ... Und wir beobachten das Aussehen des Bildes. Auch Anwendungsmöglichkeiten gibt es viele. Mit 3-5 Jahren können Sie mit Hilfe von Getreide echte Meisterwerke schaffen. Auf Karton zeichnen wir bereits ein komplexeres Muster mit Klebstoff. Dann werden entlang der Kontur verschiedene Getreidearten mit Leim verklebt, Applikationen aus mehrfarbigem Reis sind sehr spektakulär.

Es ist sehr interessant, Plastilin-Anwendungen zu machen. Wir schmieren das Plastilin auf den Karton, auf dem wir mit einem Zahnstocher ein Muster erstellen. Und dann drücken wir unsere Kreation entlang der Kontur und innerhalb der Kontur mit mehrfarbigem Getreide. So können Sie Karten für den Familienurlaub machen. Engmaschige Teamarbeit und Ihre erstaunlichen Kreationen werden die ganze Familie aufheitern. Neben der Feinmotorik entwickelt Ihr Kind Kreativität, Fantasie und Vorstellungskraft. Außerdem werden Sie eine tolle Zeit haben!

Wir erstellen Muster

Auch aus verschiedenen Cerealien lassen sich ausgefallene Muster kreieren. Legen Sie das Muster auf den Tisch und lassen Sie das Kind nachsprechen. Ein solches Spiel wird dazu beitragen, die Aufmerksamkeit auf alles andere zu lenken. Im Laufe der Zeit wird Ihr Baby selbstständig seine eigenen Muster erstellen. Vergessen Sie nicht, ihn zu loben und fotografieren Sie die erfolgreichsten Kreationen als Andenken.
Dies ist keine vollständige Liste dessen, was mit Getreide gemacht werden kann. Stellen Sie sich vor, erstellen Sie und genießen Sie es! Und haben Sie keine Angst vor kreativer Unordnung, die Sie leicht mit einem Staubsauger beseitigen können.

Lassen Sie sich auch von den banalsten Dingen inspirieren!