Produksi dan otomatisasi suara Ш: materi pidato, kompleks senam artikulatoris. Materi pidato tentang otomatisasi bunyi sh, zh Materi praktis tentang otomatisasi bunyi zh sh

Materi pidato untuk mengotomatisasi suara Ш, Ж
(kata, frasa, kalimat, frasa, puisi, teks)

Kata-kata
Tugas 1. Ucapkan kata-kata dengan jelas.
Langkah, langkah, selendang, bola, syal, mesin cuci, topi, ranjau, memeriksa, tikus kecil, besar, penutup telinga, mengganggu, gemerisik, tas, bulu halus, puncak, pot, ayam bujang, bentangan, cantik, penusuk, ban, paku, menjahit , layar, bernapas, ruffs, menulis, alang-alang, anak-anak, memakai, menulis, bangkai, tolong, parasut, leher, leher, leher, kepala, sasaran, kerah, larutan, bihun.

Tugas 2. Ucapkan kata-kata dengan jelas.
Putuskan, bernapas, kuda, catur, Mie, jiwa, anjing kampung, mengikat, sisir, besar, mouse, jahitan, syok, celana pendek, bedak, bagus, berjalan, sutra, berbisik, kiri, ditemukan, datang, masuk, memar, kesalahan, mesin, kendi, menjahit, memutuskan, sendok, layar, batu tulis, kebisingan, berisik, badut, mantel bulu, Syura, Shurik, lelucon, beruang, bernafas.

Tugas 3. Ucapkan kata-kata dengan jelas (tanpa tekanan pada suku kata).
Langkah, jalan, main nakal, milikmu, milik kami, beban, ceruk, bubur, atap, pir, Dasha, Masha, Lusha, coklat, mantel, desis, lebar, pinggul mawar, duri, telinga, tikus, milik kami, milikmu, sepatu karet, lili lembah, kerikil, sekam, lebih tenang, lebih tinggi, menara, ceri, bisikan.

Tugas 4. Ucapkan kata-kata dengan jelas (tanpa tekanan pada suku kata).
Pasha, Misha, Yasha, Alyosha, Natasha, Andryusha, Katyusha, serigala, tongkang, Sage, nakal, sampo, kuda, gantungan, tenda, poster, sekrup, lelucon, joker, sendok berlubang, bagus, kacang, junior, Diam, simpanse , kunci, menjahit, dolar, ekor, bintik-bintik, mewah, berbisik.

Tugas 5. Ucapkan kata-kata dengan jelas.
Sol, pel, penjahit, penjahit, swedia.
Lemari pakaian, peti mati, sekolah, anak sekolah, jalan kaki, Skoda, kulit.
Dia berjalan, terak, selang, pembatas, kereta api, helm, tamparan, sandal, berjalan, perahu, pintu air, topi.
Lebah, cepatlah.

Tugas 6. Ucapkan kata-kata dengan jelas.
Schnitzel, knalpot, renda, tali.
Bantalan, benang, épée, spatula, dempul, taji, mata-mata, peniti, peniti, bayam, gelendong.
Markas besar, stempel, tongkat, celana panjang, sial, sial, tirai, pembuka botol, badai, benda, plester, setir, navigator, penyerangan, bayonet, ketenangan.
Sekunar.

Tugas 7. Ucapkan kata-kata dengan jelas (dengan penekanan pada suku kata).
Milikmu, milik kami, menara, tanah subur, bubur, kemeja, bunga aster, kesalahan, pensil, mandi, maskara, telinga, tampak depan, senjata, pengap, tepi, katak, bantal, kumparan, kukuk, Yashka, jasper, gulai, menggadaikan, kacang-kacangan, hazel, musim semi, makan, roti, tongkat, kandang, roti pipih, ikan, matryoshka, sendok, Bishka, ceri, beruang, ekstra, anak laki-laki, tenang, rumah kecil.

Tugas 8. Ucapkan kata-kata dengan jelas (dengan penekanan pada suku kata).
Kucing, pengusir hama, remah, jendela, kacang polong, keranjang, telapak tangan, okroshka, kentang, Antoshka, bros, parau, kue keju, menyambut, kulit, atas, gelombang, kotak obrolan, pondok, mainan, peterseli, menara, mouse, crumpet, tutup, sayang, monyet, ban, buluh, sayang, memberi, menuangkan, minum, bernyanyi, mengambil, Alyoshka.

Tugas 9. Ucapkan kata-kata dengan jelas (dengan penekanan pada suku kata).
Panas, kasihan, katak, menyengat, kasihan, insang, panen, penuai, panas, keluhan, landak, pemimpin, konselor, Zhora, tanduk, padang rumput, teman, bendera, melompat, lingkaran, pai, bank, gooseberry, lemak, hidup, hidup, cair, pisau, walrus, landak, ular, kebohongan, lantai, pertunjukan, umpan, musim semi, Zhenya, sudah, hormat, yang lainnya, dragees.

Tugas 10. Ucapkan kata-kata dengan jelas (dengan penekanan pada suku kata).
Piyama, panen, menjalankan, berbohong, gemetar, api, pemadam kebakaran, serakah, serakah, bersenang-senang, besi, biji pohon ek, kuning, anak beruang, landak, kumbang, bohong, mengembara, berjalan, Mencari, berteman, menunjukkan, kap lampu, jaket, petugas jaga, berteman, lingkaran, penduduk, binatang, rompi, senjata, perumahan.

Tugas 11. Ucapkan kata-kata dengan jelas (tanpa tekanan pada suku kata).
Panas, penyesalan, jaket, kulit, genangan air, bohong, bagasi, kerugian, ski, pisau, genangan air, landak, makan malam, coklat kekuningan, hidup, perut, jerapah, lusin, pejalan kaki, saya mengerti, memotong, merajut, menjilat, mengoles, kupas , blackberry, kuning telur, jeli, istri, pernikahan, perut, keinginan, token, lebih buruk lagi, anak kuda, es krim.

Tugas 12. Mengucapkan kata-kata dengan kombinasi konsonan dengan jelas.
Tunggu, kue, selai, penggemar orang buta, debitur, karat, kendi, penuai, rimba, loggia, penting, semua orang, kertas, bagasi, pemasang, bisakah hujan, Salah, kulit, gunting, kue, artis, sarung, perlu, ramah, persahabatan, pemain ski, batu besar, selatan, lebih rendah, dekat, kutu buku, antara, sebelum, pakaian, harapan, bodoh, sekali, dua kali, saya akan menunggu, lemah lembut, sopan, ampelas, hadiah, kaki, kebutuhan, jalur ski, uang, menang.

Kolokasi

Tugas 13. Ucapkan frasa dengan jelas.
sekolah kami, gadis-gadis nakal yang berisik, sampo harum, sekam rosehip, gemerisik alang-alang, bayam rebus, roti empuk, nenek kami
topi berbulu lebah besar lemari besar mantel bulu chinchilla kucing mendesis
mesin jahitTugas 14. Ucapkan frasa dengan jelas.
selendang sutraHatkashutnik Dashamenara mishutkaspielmenjahit mantel besarbunga lili harum di lembahduri rosehip
gulungan sutra sutra darn buku murah topi bertepi lebar syal sutra kucing besar

Tugas 15. Ucapkan frasa dengan jelas.
kulit kuningselusin jeli blackberryrompi kulitjeli cair hidup bersamapakaian beratAnda bisa makan malamkatak krempanas selatan
piyama kulit reinsistrilantai bawahlandak hiduppakaian yang diperlukanmembutuhkan hujan pohon penuaiperlu larikumbang berdengungZhenya yang berani
Penawaran
Tugas 16. Ucapkan kalimat dengan jelas.
Natasha menulis. Ini Masha. Masha punya topi. Lyosha punya bunga lili lembah. Bunga lili lembah bagus. Misha dan Pasha sedang menunggang kuda. Anak-anak sedang berjalan ke sekolah kerikil. Sebuah mobil mengeluarkan suara di jalan. Pinggul mawar berduri. Pasha dan Natasha, tolong jangan berisik. Lesha sedang makan bubur millet. Yasha pergi ke alang-alang. Pasha sedang bermain catur mobil memiliki ban yang lebar. Natasha memiliki syal sutra.

Tugas 17. Ucapkan kalimat dengan jelas.
Alang-alang berdesir.
Tikus itu punya tikus kecil.
Ilyusha menendang kepingnya.
Mereka membelikan Lesha topi penutup telinga yang besar.
Mishutka kami suka lelucon. Natasha sedang menyiapkan bubur millet. Mobil kami memiliki paku di ban. Seekor tikus dengan karung sedang berjalan. Masha dan Dasha sedang menjahit mantel bulu untuk Natasha. Masha sedang menyulam bantal .Di halaman, Bishka. Burung itu melompat ke jendela. Taruh di baju bayi. Antoshka kita melihat ke luar jendela. Ini beberapa kentang untuk okroshka. Tikus merasa tidak enak sendirian di dalam lubang bagian atas kepalanya. Kucing menangkap tikus. Tugas 18. Ucapkan kalimat dengan jelas.
Masuk ke satu telinga, keluar dari telinga yang lain. Katak itu melompat ke dalam bak mandi. Ada ceri di keranjang, kentang di dalam tas. Bayi itu sedang makan bubur dengan sendok topi.Misha dan Natasha berjalan selangkah. Alyosha membeli bola. Katyusha melihat serigala di dalam sangkar. Yasha menggantung syal di gantungan. Yasha mengendarai kuda. Dasha kami tidak pernah bercanda. Jahitannya terlihat pada mantel bulu. Saya memakai mantel bulu dan topi baru.
Ayam jantan, ayam jantan, lihat ke luar jendela!
Misha mencuci leher dan telinganya.
Mashenka, berikan aku menaranya.
Shawka memiliki kerah baru.

Tugas 19. Ucapkan kalimat dengan jelas.
Di dapur, kucing sedang menyiapkan kue.
Kitten Timoshka menyukai kue.
Misha dan Pasha sedang bermain catur.
Misha kehilangan dua pion.
Bibi Dasha sedang menjahit baju untukku.
Masha, makanlah buburmu.
Alyosha punya buku baru.
Koper itu milikmu, dan ini milik kami.
Anak itu menjatuhkan pensilnya.
Misha akan pergi mandi.
Pondok kami bagus.
Anak itu menemukan bunga bakung di lembah.
Buku-bukuku ada di lemari.
Misha mengalami benjolan di bagian atas kepalanya.
Ada pion yang hilang dalam catur.
Kucing itu memutar gulungan.
Nenek punya banyak gulungan di kotaknya.
Verushka menyukai roti pipih dan kue keju.
Kakek dan nenek ingin diam.
Seorang penjahit menjahit di mesin jahit.

Tugas 20. Ucapkan kalimat dengan jelas.
Natasha menjahit topi pada mesin untuk boneka.
Katyusha memiliki sulaman burung kukuk di bantalnya.
Saya menemukan gulungan itu di bawah bantal Masha.
Ayam jantan mematuk biji-bijian dan remah-remah dari telapak tanganku. Pengusir hama dan serangga mengganggu Gosha dan Pashka.
Kami melihat seekor kucing di bawah jendela kami.
Misha punya helm.
Celana Misha perlu dikutuk. Ada ceri di rumah.
Ada tirai lebar di jendela.
Misha dan Masha pergi ke sekolah.
Masha menemukan benang di dalam tas.
Ada seekor kuda di kandang kami.
Ibu punya topi bertepi lebar.
Alyosha dan kakek pergi mengumpulkan buah pinus.
Masha pergi ke tepi hutan dan melihat seekor burung kukuk.
Pai dengan kacang polong cocok untuk perjalanan darat.
Dua katak yang melompat membuat keributan di tepi hutan.
Saya menemukan bug pada bunga aster besar.
Ada sebuah rumah kecil di pinggir hutan.

Tugas 21. Ucapkan kalimat dengan jelas.
Seorang pemain ski sedang berlari di sepanjang jalan.
Zhenya memenangkan ski lintas alam dua kali.
Pakaian basah karena hujan.
Anda perlu berjalan kaki setiap hari.
Suatu hari kami menemukan seekor ular.
Piyama dan jaket adalah pakaian.
Seniman menggambar pemain ski.
Musim dingin disertai badai salju dan bersalju.
Biji ek berkulit kuning terletak di bawah pohon ek. Beruang itu adalah penduduk taiga.
Zhanna pergi ke mobil bagasi.
Setelah hujan Anda bisa berlari melewati genangan air.
Landak berlari di sebelah landak Zhora yang tinggal di lantai lima.
Walrus tinggal di utara, dan jerapah tinggal di selatan.
Sudut hidup adalah rumah bagi katak, ular, landak, dan kumbang.
Anak-anak tidak menyakiti hewan, dan hewan menyayangi mereka
Beruang kecil itu berlari dan gemetar karena kedinginan.
Tugas 22. Ucapkan kalimat dengan jelas.
Zhora punya bendera, Tanya punya setrika.
Landak ingin tinggal di bawah pohon, tetapi ular sudah tinggal di sana. Landak sakit perut. Aibolit akan membantu landak. Dua kumbang sedang terbang, berdengung: "Kami membutuhkan hujan untuk pemerasan."
Anda dapat membeli buku yang Anda butuhkan di toko buku.
Batu-batuan itu basah karena hujan.
Ayah Zhora adalah seorang pemasang, dan ayah Zhenya adalah seorang seniman.
Suatu hari Zhenya melihat kumbang oranye besar.
Setiap hari kami berjalan di hutan terdekat.
Dokumen penting ada di dompet.
Zhenya memotong renda kertas dengan gunting.

Pembicaraan murni
Tugas 23. Ucapkan frasa yang jelas dengan jelas.
Shi-shi-shi - ban, penusuk, alang-alang. Sha-sha-sha - mandikan kerikil. Sha-sha-sha - Masha kita bagus - Pasha menulis dengan baik ..Shu-shu-shu - Saya sedang menulis surat. Shu-shu-shu - bantu bayinya. Shu-shu-shu - Masha sedang makan mie mantel bulu baru.
She-she-she - seekor kucing di dalam gubuk. Dia-dia-dia - bisik Shura di dalam gubuk. shi - makan bubur, anak-anak kecil. Shi-shi-shi alang-alang membisikkan sesuatu.
Tugas 24. Ucapkan frasa yang jelas dengan jelas.
Ash-ash-ash - bola, mobil, pensil. Ash-ash-ash - Saya sedang mengasah pensil. Ash-ash-ash - ada gubuk di hutan pensil Osh-osh-osh - Pinokio diberi satu sen.Osh-osh-osh - Saya punya pisau.Ush-ush-ush - mandi.Ush-ush-ush - mandi air hangat.Ush-ush-ush - di sana. ada banyak buah pir di taman.Ysh-ish-ish - Katya punya alang-alang .Ysh-ysh-ysh - bayinya tertidur lelap.Ysh-ysh-ysh - Saya punya bayi.Ashka-ashka-ashka - serangga sedang terbang.Oshka-oshka-oshka - ada kucing di jendela.Ear-ear-ear - seekor katak-parau.

Tugas 25. Ucapkan ucapan yang jelas dengan jelas. Zhu-zhu-zhu - Saya menyalakan mobil. Zhu-zhu-zhu - Saya memegang kumbang di tangan saya - ada dua walrus di atas es floe. Zha-zha-zha - kami melihat landak. Zha -zha-zhu - ada landak di sini. Zha-zha-zha - ada dua lantai di bawah saya. zhu-zhu - Saya berkeliaran di hutan. Zhu-zhu-zhu - bagaimana- lalu saya sudah sampai di landak. akankah aku memberikan susu kepada landak. Zhu-zhu-zhu - aku berada di lantai berapa? Zhu-zhu-zhu - kita sudah dewasa. Zhe -zhe-zhe - hujan sudah berlalu. landak sedang berlari. Zhi-zhi-zhi - landak tinggal di sini. Zhi-zhi-zhi - tunjukkan padaku landak.

Tugas 26. Membuat kalimat berdasarkan gambar.

Tugas 27. Temukan dalam gambar sebanyak mungkin benda yang mempunyai bunyi Ш.

Tugas 24. Mewarnai gambar, mencari sebanyak-banyaknya benda yang mempunyai bunyi Z pada namanya.

Warna

Puisi untuk dihafal

***
Teddy bear membuat keributan di pinggir hutan. Ada benjolan di bagian atas kepala beruang malang itu.
***
Masha punya anak kucing Timoshka, Misha punya tikus Totoshka, dan Timoshka mau tidak mau mengeluarkan sedikit pun suara.
Burung gereja
- Sparrow, tunggu apa lagi?
- Aku sudah lama memperhatikan remah-remah itu, tapi aku takut pada kucing yang marah.

bunga aster
Ada saku di baju baruku. Di saku ini ada sulaman bunga aster. Bunga aster, bunga aster - Seperti bunga aster, bunga aster - Sama seperti bunga aster asli.

katak
Di tepi sungai, di sepanjang tepi sungai, katak-katak malas berjalan melewati ladang yang telah dibajak untuk mengunjungi nenek mereka.

***
Tikus-tikus lucu sedang menari, Ada yang di cangkir, ada yang di tutupnya. Diam, diam, diam, tikus, Jangan ganggu tidur adikmu.

Di dalam gubuk
Di gubuk kami ayam berkokok, tikus kecil menyapu gubuk, kucing menjahit celana di jendela, ayam mengikis panci di atas kompor.
***
Ayam jantan pengganggu sedang mengokang, mengokang. Di suatu tempat dalam perkelahian, jengger pengganggu robek. Dia berjalan berkeliling tanpa sisir. Dia tidak terlihat seperti ayam jantan.

Tambahan
Mereka sedang menggali buah ceri.
- Aku mubazir.
Lima pohon, lima anak. Saya pergi ke taman dengan sia-sia. Dan ketika buah ceri matang, Seryozha berlari ke taman.
“Yah, tidak, sekarang kamu tidak berguna,” kata mereka.

Nenek
Nenek kami sangat baik, Nenek kami telah menjadi tua. Nenek kami memiliki banyak kerutan, Dengan mereka dia menjadi lebih baik dan lebih cantik. Nenek akan merajut sarung tangan hangat, Nenek akan menceritakan dongeng di malam hari dia selama berjam-jam, Kami akan memberitahunya apa yang dia lupakan sendiri.

Tukang roti
Saya sedang mengaduk pasir
Dengan tanah liat, seperti tepung.
Di atas batu panas
Aku sedang membuat kue untuk makan malam
Pretzel - untuk matryoshka,
Badut mendapat roti pipih,
Kue jahe untuk Mishka, roti jahe untuk Zainka.

***
Mobil-mobil melaju kencang - Ban mereka bergemerisik di sepanjang jalan raya. Dan di tengah longsoran salju yang deras Anda dapat mendengar bisikan - shu-shu-shu. Itu adalah ban yang berbisik ke ban: “Saya sedang terburu-buru, saya aku sedang terburu-buru, aku sedang terburu-buru!”

Lagu gemerisik Semak-semak musim gugur berdesir, Dedaunan berdesir di pohon, Alang-alang berdesir, Dan hujan berdesir, Dan tikus, berdesir, bergegas ke dalam lubang. Dan di sana enam tikus kecil yang gesit berdesir pelan. - Betapa nakalnya gemerisik!

***
Anak beruang yang kikuk menunggu makan malam setiap hari, Lagi pula, anak beruang rela meminum madu cair untuk makan malam.
Anak beruang
Anak-anak beruang tidak tahu bahwa landak sedang menusuk dirinya sendiri, dan mari kita bermain dengan landak seperti anak beruang. Tiba-tiba anak-anak beruang menangis: "Landak adalah serpihan!" Landak menjadi takut, membawa penjepit dan pisau, dan ayo mencabut durinya satu per satu.

Kami tidak menyadari bug tersebut
Kami tidak menyadari bug tersebut
Dan bingkai musim dingin ditutup.
Dan dia masih hidup
Dia masih hidup
Berdengung di jendela
Melebarkan sayapku.
Dan saya menelepon ibu saya untuk meminta bantuan.
- Ada kumbang hidup di sana.

Teks untuk diceritakan kembali

CINCIN KAWIN
Di salah satu rawa hiduplah seekor katak. Dia menemukan cincin timah dan menyembunyikannya di semak-semak blackberry. Pada hari yang sama, burung bangau melihat katak itu, mendekat dan berkata dengan sedih: “Kodok sayang! Aku mohon kamu menjadi istriku!” "Bagus! jawab katak. Kembali lagi nanti ke semak-semak blackberry.”
Burung bangau mendekati blackberry dengan paruhnya yang sudah terbuka. Dia ingin segera menelan katak itu. Namun kemudian seekor katak berlari keluar dan dengan cekatan memasukkan cangkir timah ke paruh burung bangau. Pada saat yang sama, katak itu dengan licik berkata: “Ini cincin kawin untukmu, bangau kecil!”
Untuk waktu yang lama burung bangau yang terkejut tidak dapat menutup paruhnya.

KUMBANG DAN KELIPAN
Suatu pagi di jalan setapak di hutan* seekor kumbang melihat seekor kelabang*. Kelabang* memakai topi kuning. “Betapa bagusnya dia!” pikir si kumbang.
Mendekati kelabang*, kumbang yang sopan mengangkat topinya. Kelabang* juga sopan. Dia meremas cakarnya dan berbisik, “Selamat pagi, serangga manis!”
Ada begitu banyak kaki sehingga kumbang menggoyangkan kaki terakhirnya menjelang makan malam.

DUMMIT NENEK
Natasha tinggal di rumah baru dan belum bertemu dengan anak-anaknya. Natasha memiliki seorang nenek, Lusha.
Suatu ketika nenek membuat banyak donat. Donatnya keluar besar dan empuk.
Natasha mentraktir anak-anak sekolah yang tinggal di lantai rumahnya dengan donat. Ini adalah Lyosha, Dasha dan Masha.
Jadi donat itu membantu Natasha bertemu anak-anak!

13 BENTUK \* MERGEFORMAT 1415Dengarkan lalu ceritakan kembali kisah tentang gadis Natasha dan neneknya. Gambarlah beberapa donat di nampan yang membantu Natasha menemukan teman. Jelaskan secara rinci bagaimana hal ini terjadi.

FLUFF-SHALOON
Dasha punya kucing, Fluffy. Dasha pergi ke sekolah, dan Fluffy menunggunya di rumah.
Pada siang hari Dasha memasuki rumah dan tersentak! Selendang nenek dan topi ayah dengan penutup telinga tergeletak di lantai. Dan sandal ibuku ada di topinya, di lemari! Kucing nakal itu duduk di bawah rak mantel dan menggoyangkan telinganya.

Semakin tenang kamu pergi, semakin jauh kamu akan pergi
Pengemudi itu mengemudi di sepanjang jalan raya. Dia membawa karung kentang di mobilnya.
Tiba-tiba sang pengemudi melihat seekor kuda berjalan dengan susah payah di tepi jalan. Seekor kuda sedang menarik kereta*, dan di atasnya, di atas tas yang sama, seorang pria sedang duduk. Sambil menyusul sebuah gerobak*, sang kusir berteriak kepada pria tersebut: “Kamu tidak bisa pergi jauh dengan menunggang kuda!”
Tiba-tiba mesin mobil berhenti. Mobil berhenti di tengah jalan raya. Saat menyalip sebuah mobil, seorang pria menunggang kuda berteriak kepada pengemudinya, ”Lebih pelan-pelan saja!”

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415Dengarkan lalu ceritakan kembali kisah perjalanan yang buruk. Gambarkan beban yang dibawa pengemudi di bagian belakang mobil. Jelaskan maksud dari peribahasa tersebut.

CRANES
Di musim semi, saat es di rawa mencair, Anda bisa mendengar tangisan burung bangau.
Burung bangau adalah burung besar berwarna abu-abu dengan kaki panjang dan kurus. Di musim gugur, burung bangau terbang ke negara-negara panas dan kembali ke kita di musim semi.
Burung bangau terbang seperti baji. Pemimpinnya terbang ke depan. Pemimpinnya adalah bangau yang terbesar, paling tangguh, dan paling “dihormati”.

PENANGKAPAN IKAN
Itu adalah hari musim panas yang terik. Misha menemukan pancing, menangkap beberapa kumbang sebagai umpan, dan pergi memancing. Misha duduk di tepi sungai, menunggu gigitan.
Terakhir, Misha menangkap ikan berduri kecil yang disebut sikat. Misha mengambil kuas itu ke tangannya, dan kuas itu bergetar, berdetak, dan menggerakkan insangnya. Misha merasa kasihan pada sikat itu dan melepaskannya ke dalam air: "Berenang, sayang, hidup!"

HADIAH UNTUK ALYOSHA
Lyosha berusia lima tahun. Lyosha memiliki ibu, ayah, kakek dan nenek.
Untuk Tahun Baru, nenek saya membelikan Lyosha sebuah buku* tentang kuda. Kakek membelikan catur untuk cucunya. Ibu membelikan Lyosha mobil yang bisa diputar. Dan ayah menaruh sepatu roda, tongkat, dan keping di bawah pohon. Jadi di Hari Tahun Baru, semua keinginan Lyosha menjadi kenyataan!

13 BENTUK \* MERGEFORMAT 1415Dengarkan dan ceritakan kembali kisah tentang anak laki-laki Alyosha. Gambarlah hadiah yang hilang di bingkai. Buatlah 2-3 hadiah lagi, yang namanya akan berbunyi Ш (kemeja, pensil, topi).

LANDAK
Dalam perjalanan ke sekolah, Natasha dan Angela menemukan seekor landak. Landak* tergeletak di bawah dahan bunga mawar dan tidak bergerak. Natasha mengambil landak itu, memasukkannya ke dalam syal dan berlari pulang.
Landak tinggal bersama Natasha selama dua hari. Kemudian ibunya menjelaskan kepadanya: “Landak hanya baik di alam liar. Landak* tidak akan bertahan hidup di dalam rumah!”
Para pacar* berpikir dan membawa landak ke dalam hutan. Angela dan Natasha menempatkan landak di jalan* dan berjalan pergi. Landak mengendus rerumputan, mendesis, lalu lari ke kejauhan dengan langkah kecil.

API
Baru-baru ini terjadi kebakaran di jalan kami. Sebuah rumah bobrok satu lantai terbakar. Sebuah truk pemadam kebakaran tiba di rumah. Petugas pemadam kebakaran menarik selang mereka, dan air jatuh ke api dalam aliran yang luas.
Panas menjadi lebih tenang, dan api semakin berkurang. Petugas pemadam kebakaran dengan sigap memadamkan api. Orang yang lewat dan warga jalanan tidak mengkhawatirkan rumah itu: lagipula, waktunya telah berlalu!

LELUCON JAHAT
Pasha adalah seorang pelawak yang hebat, tapi leluconnya tidak selalu baik... Suatu ketika Pasha melihat Masha kecil di dekat rumah. Di sana, di bangku cadangan, tergeletak Mashin si beruang.
Pasha berlari pulang untuk mengambil balon besar. Pelawak itu berlari ke arah beruang itu dan mengikatnya dengan tali dari bola. Saat Pasha melepaskan bola, beruang kecil itu terbang.
Siapa yang diuntungkan dari lelucon seperti itu?

TOPI HIDUP
Dasha punya kucing, Masha. Masha adalah gadis nakal yang hebat. Entah dia akan naik ke dalam kendi, lalu dia akan menghancurkan topinya, atau dia akan menggaruk mantel bulunya.
Dan baru-baru ini hal inilah yang keluar. Teman sekolah Dasha, Pasha dan Natasha sedang duduk di sofa. Mereka sedang bermain lotre. Tiba-tiba mereka melihat sebuah topi bergerak melintasi lantai. Natasha berteriak: “Oh, topinya hidup!..”
Hanya Dasha yang tahu bahwa ini adalah tipuan kucing.

13 BENTUK \* MERGEFORMAT 1415Dengarkan awal cerita tentang topi hidup dan pikirkan akhir ceritanya. Ceritakan kembali keseluruhan cerita. Di sebelah topi, gambarlah apa yang membuatnya bergerak.

Burung Beo Burung Beo
Lyosha punya burung beo, Petrusha. Dia duduk di dalam sangkar dan mengatakan hal yang sama sepanjang hari: “Petrusha bagus! Peterseli itu enak!”
Suatu hari Lyosha masuk ke kamar dan melihat kucing Masha sedang duduk di dekat kandang, dan kakinya sudah berada di balik jeruji besi! Kucing itu akan mencapai Petrusha! Lyosha berteriak: “Masha, tembak, kamu jahat!”
Kucing itu segera lari. Dan Petrusha berkata: “Mashka tidak baik! Masha tidak baik!” Itu dia Petrusha!

http://logorina.rusedu.net/

13 HALAMAN 14215

Suara Sh

Pelajaran 1.

1. Senam artikulasi:

“Pancake”, “Piala”, “Selai Lezat”, “Jamur”, “Kuda”, “Senyum”, “Pipa”, “Parasut”.

2. Ulangi suku kata secara perlahan dan jelas:

Ash osh ush ish abu

Sha sho shu shi dia

Ashsha oshsho ushshu eshshe

3. Ulangi kata-katanya. Tentukan tempat bunyi sh pada kata:

Mantel bulu, bayi, ban, mobil, kerucut.

Pelajaran 2.

Latihan “Ban pecah.”

2. Ulangi secara perlahan dan jelas:

Shema shemo shemo shema

Shk shko shk shke

Dia, dia, dia

Shpa shpo shpu shpe

Shna shno shno shne

Pilihlah kata yang memiliki arti dan bunyi yang dekat.

Menempel pada ban belakang

Beruang itu sedang mengemudi... (mobil).

Tupai itu menjatuhkan sebuah kerucut

Kerucutnya mengenai... (kelinci).

Pelajaran 3.

1. Selesaikan kalimat:

Gelap di malam hari. Tenang di malam hari

Ikan, ikan, dimana kamu... (tidur).

Kamu terlalu pendiam... (bernyanyi).

2. Ucapkan kalimat dengan jelas (pelan-pelan, dengan suara rendah, lantang):

Masha kami diberi banyak bubur.

3. Pelajari teka-teki dengan mengucapkan bunyi sh dengan jelas:

Kakinya kecil dan takut kucing. (Mouse).

Pelajaran 4.

Dalam kata apa kamu mendengar suara sh?

Kucing itu tidur, tetapi melihat tikusnya.

Misha pergi ke sekolah hari ini.

Nenek membelikan topi untuk kakek.

Kakek membelikan cucunya sebuah mobil.

Jika Anda terburu-buru, Anda akan membuat orang tertawa.

Dengarkan dan ulangi cerita “Natasha dan Beruang”.

Natasha punya boneka beruang. Natasha memakai celananya, dan neneknya memakai topi. Natasha pergi jalan-jalan dengan beruang itu. Misha ada di sana. Misha punya mobil besar. Natasha dan Misha memasukkan beruang itu ke dalam mobil. Beruang itu sedang mengendarai mobil!

Suara Zh

Pelajaran 1.

Senam artikulasi untuk mengangkat lidah.

2. Ulangi suku kata (dari atas ke bawah dan dari kanan ke kiri):

Zha zhu zhu zhe

Zhu zhu zhe zha

Zhu zhi zhe zha zhu

Zhi zhe zha zhu zhu

Zhe zha zhu zhi

3. Selesaikan kalimat:

Dan kuda nil di dekatnya meraih... (perutnya).

Seolah-olah sedikit putih... (bola salju) jatuh di atas es tipis.

Dan gajah itu, gemetaran, duduk di atas ... (landak).

Pelajaran 2.

Latihan “Kumbang berdengung.”

2. Di manakah Anda mendengar bunyi (di awal, tengah, atau akhir kata)?

Kumbang, landak, blackberry, Zhenya.

Bertepuk tangan saat mendengar suaranya.

Kumbang, katak, mantel bulu, pisau, kelinci, gigi, landak, cangkir, beruang, kubus, blackberry, ban, anjing, bangau, Zhenya.

4. Ucapkan kalimat yang jelas secara perlahan dan berbisik, cepat dan keras:

Zha - zha - zha, zha - zha - zha - dua landak lari.

Zhu – zhu – zhu, zhu – zhu – zhu – Saya sedang merajut sweter untuk ibu saya.

Pelajaran 3.

Ucapkan dengan jelas dan hafalkan “The Beetle’s Song” oleh D. Bersenev.

Saya seorang cockchafer yang ceria.

Dan namaku Zhu-zhu.

- Mengapa disebut Zhu-zhu?

Karena aku sibuk.

Di mana Anda mendengar suaranya?

Seekor landak tergeletak di bawah pohon cemara.

Zhenya menjahit mantel bulu dan rompi baru untuk boneka itu.

3. Dengar, ulangi cerita “Zhenya dan Landak”.(Jika ada suara L).

Suatu hari Zhenya pergi ke hutan untuk mencari biji ek. Zhenya sedang mencari biji ek dan menemukan seekor kumbang. Dia berlari mengejar kumbang itu dan melihat seekor landak dengan landak. Landak melihat Zhenya dan berlari ke bawah pohon.

Suara Bab

Pelajaran 1.

Selesaikan kalimatnya.

Matahari bersinar di atas, sungai di bawah... (mengalir).

Dan gunung-gunung semakin tinggi, dan gunung-gunung semakin curam, dan gunung-gunung semakin berada di bawah ... (awan).

Di mana Anda mendengar suara Ch?

Tanechka, Tina, kupu-kupu, Dina, jaring, kunci, bangau, kacamata, belibis hitam, ayunan, artis, tong, malam, cabang, putri.

3. Ucapkan kalimat yang bersih dengan berbisik dan suara pelan:

Cha-cha-cha, cha-cha-cha - Tanya tidak memiliki kuncinya.

Chu - chu - chu, chu - chu - chu - Aku akan memberimu kue masing-masing.

Pelajaran 2.

Latihan “Belalang” (h – h – h).

2. Ingat teka-tekinya, ulangi:

Itu dimulai di rumah

Itu berakhir di rumah. (Jalan)

Jika dia jatuh, dia tidak menangis,

Tidak ada kaki, tapi ia melompat. (Bola)

Apa yang ada di hadapan kita:

Dua poros di belakang telinga,

Di depan mata kita tertuju pada kemudi

Dan ikan haring di hidungmu? (Kacamata)

3. Dengarkan dan ulangi cerita “Di Dacha”.(Jika ada bunyi L dan R dalam ucapan).

Di musim panas, Zhenya dan Zhanna tinggal di pedesaan. Mereka suka minum teh dengan roti dan kue. Pada siang hari, Zhenya dan Zhanna berlari ke sungai. Zhenya menangkap ikan dengan pancing dan jaring, dan Zhanna bermain dengan bola dan lingkaran.

Pelajaran 3.

1. Permainan “Siapa yang punya hidangan apa?”(Jika pidatonya mengandung bunyi L dan R).

Galya Besar memiliki meja dan kursi, dan Katya kecil memiliki meja dan kursi.

Galya punya piring, dan Katya punya...

Galya punya sendok, dan Katya punya...

Galya memiliki piring dan cangkir, dan Katya...

Dengar, ingat, ulangi puisi “Banteng” karya A. Barto.

Banteng itu berjalan, bergoyang, mendesah sambil berjalan.

Oh, papannya sudah habis, sekarang aku akan jatuh.

Otomatisasi bunyi “Ш” dalam suku kata, kata, frasa, kalimat, ucapan yang koheren.

1.Shi, sha, shu, dia, sho.

Sha-sho-shu, sho-shu-sha, shu-sho-sha, dia-shu-sho, shi-dia-sha, dia-shi-sho, shi-shu-dia, shu-shi-sha.

2. Abu, osh, ush, esh, ish, yash, esh, osh, ish, yush.

Ash-osh-ush-ysh, yash-yosh-yush-ish-ysh, ash-yash-ush-yush, yash-ash-yush-ush,

yush-ush-osh-ash, ish-ish-yush-yosh-yash, ish-ish-esh-ash, ish-ish-ash-esh.

Ast, osht, usht, ysht, yasht, esht, yosht, yusht, esht, isht.

3. Shka, shku, shko, shky, shve, shvy, berjalan, shle, berjalan, shly, shlya, shme, shny, shpu, shpa, shpi, shta, shto, shtu, shty.

4. Langkah, periksa, bola, syal, topi, keping, milikku, catur, tikus kecil, penutup telinga, kuda, mie, besar, gantung, campur tangan.

Gemerisik, bisikan, berjalan, sutra, tas, bulu halus, atasan, pot, ayam jantan, tali pengikat, sisir, tikus, besar.

5. Lebar, penusuk, ban, menjahit, menyaring, bernapas, mengacak-acak, menulis, alang-alang, anak-anak, memar, kesalahan, mobil, kendi, menjahit, memutuskan.

Kebisingan, badut, mantel bulu, lelucon, beruang, pernapasan, pemakaian, bangkai, permintaan, leher, sasaran, kerah, keputusan.

6. Milikmu, milik kami, bubur, atap, Dasha, Masha, Lyosha, Pasha, Misha, Alyosha, Natasha, Andryusha.

Mantel, desis, lebar, pinggul mawar, telinga, tikus, sepatu karet, bunga lili lembah, bagus, junior, diam.

7. Milikmu, milik kami, menara, tanah subur, cangkir, bubur, kemeja, kamomil, serangga, pensil.

Kucing, pengusir hama, remah, jendela, kacang polong, keranjang, palem, okroshka, kentang.

Mandi, telinga, terbang, pistol, pengap, tepi, katak, bantal, pening, kukuk, wah, kue keju, selamat datang, cangkang.

8.Menara, tikus, donat, tutup, bayi, monyet, ban, buluh, bayi.

Yashka, gulai.

Anda memberi, Anda menuangkan, Anda minum, Anda bernyanyi, Anda menggosok, Anda mengambil, Alyoshka, roti pipih, ikan, matryoshka, sendok.

9. Pion, kacang-kacangan, pegas, luar, makan, Bishka, ceri, beruang, ekstra, nak, teriak, diam.

Sepatu, bashlyk, syal, kastanye.

10. Hilang, ayam jantan, nenek, kakek, Alyonushka, Burenushka, bulu, jerboa, lily lembah, anak, bawah, bulu, bintik, batang kayu.

Perut, tiang, remah, selesaikan, beri, potong, bagi, gergaji.

11. Penjahit, penjahit, lemari, kotak, sekolah, anak sekolah, amplas.

Berjalan, terak, selang, helm, berjalan, perahu, topi.

Bumblebee, schnitzel, renda, bantalan tidur, benang, mata-mata, puncak menara.

Markas besar, stempel, sial, tirai, pembuka botol, benda, setir, bayonet.

12. Selesaikan kata-katanya

dengan suku kata "Sha":

ka_, Ma_, Da_, Mi_, Lu_.

dengan suku kata “SHU”:

pi_, ma_, tapi_, co_, pa_.

dengan suku kata "SHI":

U_, kita_, kecil_, halo_, kama_, atap_.

13.Ubahlah kata-kata sesuai contoh:

*Masha – Mashenka – Mashutka.

Dasha, Pasha, Masha, Misha, Sasha.

*Bayi – anak-anak.

Tikus, kerikil, gubuk, alang-alang, pensil.

14.Sekolah kami. Mesin jahit. Orang nakal yang berisik. Selendang sutra. Sampo yang harum. topi Dasha. Sekam pinggul mawar. Joker Mishutka. Alang-alang berdesir. Puncak menara. Bayam rebus. Menjahit mantel. Roti yang subur. Bunga lili lembah yang harum. Nenek kami. tumit ibu.

Duri rosehip. Sepatu karet Natasha. Lebah besar. Ban untuk mobil. Bubur millet. Topi berbulu.

15.Natasha menulis. Ini Masha. Masha punya topi. Lyosha memiliki bunga lili di lembah. Anak-anak berjalan ke sekolah. Misha menemukan kerikil. Sebuah mobil mengeluarkan suara bising di jalan. Pinggul mawar memiliki duri. Lyosha makan bubur millet.

16.Di halaman Bishka. Tutupi mug dengan penutup. Burung itu melompat ke jendela. Ini cangkir dan bubur, kue dan sendok. Kenakan baju pada bayi. Antoshka kami melihat ke luar jendela. Ini beberapa kentang untuk okroshka. Anak-anak sedang bermain kucing dan tikus. Ini buku tentang tikus kecil dan katak. Ayam jantan mematuk biji-bijian dan remah-remah dari telapak tanganku. Kucing itu memiliki telinga di atas kepalanya.

17.Misha dan Pasha sedang bermain catur. Bibi Dasha sedang menjahit baju untukku. Alyosha dan kakek pergi mengumpulkan buah pinus. Masha pergi ke tepi hutan dan melihat seekor burung kukuk. Nenek dan Alyonushka pergi jalan-jalan untuk menghirup udara segar. Dua katak yang melompat membuat keributan di tepi hutan. Saya menemukan bug pada bunga aster besar. Natasha menemukan bunga bakung di lembah.

18. “Ada apa?”

Kucing itu takut pada tikus. Katak takut pada pengusir hama. Dia sangat takut pada katak. Misha takut pada kucing.

Teks untuk diceritakan kembali

19.KATAK DAN CUCKOO

Katak mempunyai katak kecil, dan burung kukuk mempunyai burung kukuk kecil. Burung kukuk dan katak sedang menangkap pengusir hama. Burung kukuk membawa pengusir hama ke burung kukuk. Dan katak - untuk katak kecil.

20. AYAM

Masha punya ayam jantan. Ayam jantan membangunkan kakek-nenek dan Masha lebih awal. Masha memberi makan ayam jantan itu dan memberinya millet dan kacang polong. Dia menyanyikan sebuah lagu untuk ayam jantan:

Ayam jantan, ayam jantan, sisir emas.

Lihatlah ke luar jendela, aku akan memberimu kacang polong.

21. PENJAHAT ABU-ABU

Misha punya kucing - bajingan abu-abu. Kucing itu memiliki ekor yang berbulu halus dan bulu yang lembut. Dia sendiri berwarna abu-abu dan belang. Kucing itu memiliki suara yang lembut dan gigi yang tajam.

Misha memberinya susu dan bubur. Kucing itu tidak suka bubur dan meminta daging. Kucing itu malas dan tidak menangkap tikus. Tikus-tikus itu sama sekali tidak takut padanya. Itu bagus untuk tikus. Itu juga bagus untuk si nakal. Dia tidur nyenyak dan minum susu. Dia akan melompat ke jendela dan menghangatkan punggungnya di bawah sinar matahari.

Misha, apakah kamu tahu cara berpakaian? – guru bertanya pada Misha.

Beri tahu mereka cara Anda berpakaian.

Saya mengenakan mantel bulu, kemeja, topi, celana, sarung tangan, dan syal.

Anak-anak tertawa dan guru tersenyum.

-Katakan padaku bagaimana kamu berpakaian.

23. Pelajari puisi:

ayam ***

Ayam jantan, ayam jantan! Tikus berbisik kepada tikus kecil:

Sisir emas - Anda terus membuat keributan, membuat keributan!

Kepala mentega, tikus kecil berbisik kepada tikus:

Jenggot sutra! - Aku akan lebih tenang.

Mengapa kamu bernyanyi lebih awal?

Apakah kamu tidak membiarkan anak-anakmu tidur?

24. Berlatih mengucapkan frasa murni.

*Topi dan mantel bulu – itulah Mishutka.

*Diam, tikus, jangan berisik,

Jangan bangunkan kucing kami.

OTOMATISASI SUARA

Kata-kata

Sha: Selendang, milikku, langkah, bola, keping, anjing kampung, penutup telinga, tikus kecil, besar, bernapas, kuda, catur, mie, langkah, keping, catur, topi, milikku; sampo, champignon, nakal, serigala, nakal, milikmu, milik kami, Dasha, Misha, Natasha, Alyosha, atap

Sho, Sho: Berjalan, berbisik, gemerisik, sutra, ayam jantan, bedak, bulu halus, tas, besar, sisir, kiri, ditemukan, datang, jahitan.

Shu: Lelucon, Syura, canda, kebisingan, mantel bulu, beruang, bangkai, tulisan, pernafasan, bertanya, memakai, leher, badut, mantel bulu, lelucon; lelucon, sendok berlubang, joker, membuat keributan, joker, sekrup, timbangan, perada.

Shi: Menjahit, penusuk, layar, lebih lebar, menulis, alang-alang, kendi, ruffs, anak-anak, serangga, mesin, menjahit, memutuskan, duri, ban; duri, jahit, sifon, desis, rosehip, lebar, desis, tikus, telinga, bunga bakung di lembah, telapak tangan, alang-alang, kacang, bagus, Diam, junior

Dia: leher, enam, gemerisik; bisikan, leher, keputusan, target, kerah.

Barbel, markas besar, celana, tisik, sialan, potongan, bayonet, lemari pakaian, sekolah, jahitan, Swedia, penjahit, pedang, benang, spatula, puncak menara, bayam, mata-mata, lebah, schnitzel, kereta api, helm, perahu, topi.

Milik kami, milikmu, tanah subur, menara, bubur, kemeja, kamomil, serangga, pensil, cangkir.

Bayi, pengusir hama, jendela, keranjang, palem, kacang polong, kentang, okroshka, kucing.

Mandi, telinga, meriam, terbang, tepi, katak, bantal, gulungan, kukuk, wah, kue keju, cangkang.

Tutup, sayang, donat, menara, monyet, ban, sayang, buluh.

Gulai, plakat, Yasha, Alyosha, ikan, roti pipih, matryoshka, tuang, minum, makan, gosok, ambil.

Kacang, pion, pasak, makan, ceri, beruang, ekstra, nak, teriak, diam, menggerutu.

Bashlyk, sepatu, syal, kastanye.

Hilang, ayam jantan, nenek, kakek, Alyonushka, Burenushka, jerboa, lily lembah, anak, bawah, bulu, bintik

Tiang, perut, remah, selesaikan, beri makan, potong, bagi, gergaji, berikan.

Ganti bunyi pertama dalam kata dengan bunyi Ш:

(sengketa) –

Pembicaraan murni

Sha - sha - sha - topi Sha - sha - sha - ibu memandikan bayinya

Sho - sho - sho - jahitan Shu - shu - shu - Saya sedang menulis surat.

Shu - shu - shu - mantel bulu Sho - sho - sho - kataku baiklah.

Shi - shi - shi - ban Shi - shi - shi - sebagus sepatu bot.

Dia-dia-dia-lehernya

Alang-alang membisikkan sesuatu. - Aku menulis dengan sangat baik.

Itu adalah bebek di alang-alang. – Saya akan menulis apapun yang Anda inginkan.

Sha-sha-sha, sha-sha-sha Shi-shi-shi, shi-shi-shi

Keluarlah dari alang-alang! "Makan bubur" - tulis

Dia-dia-dia, dia-dia-dia Shu-shu-shu, shu-shu-shu

Tidak ada bebek di alang-alang. - Aku akan menulisnya.

Shi - shi - shi, shi - shi - shi Sho - sho - sho, sho - sho - sho

Apakah alang-alang membisikkan sesuatu? - Saya melihat Anda menulis dengan baik.

Sha - sha - sha - Masha kami bagus.

Sho - sho - sho - kami bilang bagus.

Abu - abu - abu - beri aku pensil. Ashka - Ashka - serangga itu terbang.

Osh - osh - osh - Aku punya pisau. Oshka - oshka - ada kucing di jendela.

Ush - telinga - telinga - mandi air hangat. Telinga - telinga - katak - katak.

Ish - ish - ish - aku punya bayi. Ishka - Ishka - seekor tikus kecil.

Penawaran

Sekolah kami.

Mesin jahit.

Orang nakal yang berisik.

Selendang sutra.

Sampo yang harum.

topi Dasha.

Sekam pinggul mawar.

Joker Mishutka.

Alang-alang berdesir.

Puncak menara.

Sekolah mobil.

Keping hoki.

Ketenangan total.

Selang panjang.

Bayam rebus.

Pakaian.

Gelendong benang.

Tikus lengket.

Bantal lembut.

Katak hijau.

Roti yang subur.

Tongkat hoki.

pengusir hama kecil.

Bunga lili lembah yang harum.

Nenek kami.

Ruangan pengap.

Mantel bulu hangat.

Duri rosehip.

Sepatu karet Natasha.

Jahitan halus.

Bayonet senapan.

tumit ibu.

Lebah besar.

Ban untuk mobil.

Milikku yang dalam.

Segulung sutra.

Bubur millet.

Sial sutra.

Topi berbulu.

Ini buburnya. Dasha sedang makan bubur.

Shura memiliki mantel bulu baru.

Pasha memiliki mantel bulu dan topi.

Anak itu pergi ke sekolah.

Ada alang-alang di tepi sungai. Alang-alang berisik.

tulis Natasha.

Sebuah mobil mengeluarkan suara bising di jalan.

Anak kucing kami nakal.

Bunga bakung di lembah itu bagus.

Kucing menangkap tikus.

Masha memiliki mantel bulu.

Yasha punya mobil.

Antoshi punya topi.

Dasha punya catur.

Alyosha, pakai bajumu.

Orang-orang sedang bermain kucing dan tikus.

Kucing itu memiliki telinga di atas kepalanya.

Natasha mengupas kentang.

Sayang, pakailah sepatu karetmu.

Ada cangkir di atas meja dengan sendok di dalamnya.

Burung pipit sedang mematuk biji-bijian.

Masha pergi ke sekolah.

Ibu menjahit di mesin jahit.

Nenek punya selendang sutra.

Dasha mencuci rambutnya dengan sampo.

Topi Lusha jatuh di bawah gantungan.

Natasha dan Misha menemukan bunga lili di lembah.

Ada banyak kumparan dan kumparan di dalam Kotak Mesin.

Masha menjahit gantungan di mantel Pasha.

Lusha mengenakan mantel bulu, topi, syal, sepatu bot dan berjalan-jalan bersama Natasha.

Alyosha menemukan banyak jamur dan champignon.

Lusha menjahit celana dan topi untuk gadis telanjang itu.

Seekor lebah besar terbang di atas pohon limau yang harum.

Nenek sedang menyulam seekor ayam jantan.

Masha makan sup.

Alang-alang mengeluarkan suara pelan.

Natasha menulis dengan tinta.

Yasha punya bubur millet.

Nenek menjahit celana untuk Yasha.

Masha meminum kolak ceri.

Mobil Yasha memiliki ban.

Teddy bear meniup bulunya.

Natasha menggantung mantel bulunya di lemari.

Seekor burung kukuk memanggil di tepi hutan.

Bubur millet terbuat dari millet.

Kucing itu memiliki telinga di atas kepalanya.

Yasha punya sekantong chestnut di rumah.

Di pinggir hutan terdapat lalat dan katak.

Topi dan mantel bulu - itulah Mishutka.

Pasha mengendarai beruang di dalam mobil.

Ibu menjahit di mesin jahit.

Induk tikus dan bayi tikus memakan bayam.

Pasha dan Dasha memiliki seekor tikus kecil bernama Fluff.

Seekor tikus punya tikus kecil, kucing punya anak kucing.

Catur dan catur ada di lemari Dasha.

Dasha kami mencuci leher dan telinganya di kamar mandi.

Kakek dan Yasha makan bubur millet.

Antoshi punya mobil, dan ayah punya mobil.

Nenek dan ibu sedang menyiapkan donat.

Topi dan mantel bulu kami ada di lemari kayu ek.

Pasha pergi dengan mobil ke kakek dan neneknya.

Alang-alang berdesir di tepi air.

Pinggul mawar memiliki duri yang berduri.

Anak-anak menemukan benjolan besar.

Natasha dan Alyosha pergi ke bioskop.

Yasha melukai dahinya.

Kakek membelikan Alyosha satu set catur.

Pembunuhan akan terjadi.

Saya tidak dapat menemukan telinga katak kami.

Lesha dan Klasha makan bubur millet.

Saya berjalan melewati bebatuan dan menemukan mantel bulu sutra.

Masha memiliki bunga poppy dan aster di sakunya.

Kucing itu memiliki telinga di atas kepalanya.

Puffy Mishka mengembang seperti yang montok.

Dia membidik keranjang dan membentur jendela.

Diam, tikus, kucing di atap.

Alyosha mempunyai boneka beruang.

Beruang itu memiliki kulit dan telinga yang halus dan lembut di bagian atas kepalanya.

Kakek membelikan Alyosha sebuah mobil besar.

Alyosha menggulingkan beruang itu dari belakang.

Dan kemudian saya memutuskan: biarkan beruang menjadi pengemudinya.

Dan sekarang beruang itu sedang naik taksi.

Selendang sutra terbuat dari sutra.

Mantel bulu dan topi di lemari di gantungan.

Topi dengan telinga - penutup telinga.

Anak sekolah itu pergi ke sekolah.

Ada bubur untuk kucing di mangkuk kecil.

Bantal besar di bawah telinga beruang.

Bulu beruang lebat, tetapi bulu tikus jelek.

Dia jadi sombong, dia jadi sombong, Masha bosan dengan buburnya.

Ayam pengganggu. Masha belum menghabiskan buburnya.

Masha, pengganggu di suatu tempat dalam perkelahian, habiskan buburmu,

Sisirnya robek. Jangan ganggu ibu.

Dia berjalan tanpa sisir.

Tidak terlihat seperti ayam jago.

Makanlah, kucing, - Burung pipit, tunggu apa lagi?

Ini kentangnya, tidak bisakah kamu mematuk remah rotinya?

Ini tepungnya, dan ini biji-bijiannya, - Saya sudah lama memperhatikan remah-remahnya,

Ini wortel, ini millet. Tapi aku takut pada kucing yang marah.

Tapi kucing itu menutup mulutnya,

Dan dia tidak makan kentang

Dia tidak suka tepung -

Kucing itu ingin susu.

Tikus mempunyai tikus kecil, Telinga di atas kepalanya

Kucing punya anak kucing, Kucing dan tikus,

Ruffnya punya ruff, tapi kucingnya punya telinga

Katak itu mempunyai katak-katak kecil. Lebih dari seekor tikus.

Tikus mempunyai lubang kecil yang bagus, saya berjalan,

Hanya saja tidak ada bantal di dalam lubang, saya menemukan tas,

Tikus malang itu tidak punya bantal, Ada buah pinus di dalam tas -

Dimana bantal di bawah telinga tikusku? Halo dari beruang. Seekor burung di bawah jendelaku. Ini seekor katak di jalan setapak.

Dia membangun sarang untuk anak-anak, Melompat dengan kaki terentang.

Lalu dia menyeret jerami itu ke dalam lubang, Kwa-kwa! Kwa-kwa-kwa!

Bulu halus itu membawanya ke sana. Melompat dengan kaki terentang.

Saya melihatnya sewaktu kecil, dan saya mengingatnya sampai hari ini, Pada suatu ketika hiduplah seekor Katak,

Kucing itu sedang menjahit di mesin jahit. Katak seperti Katak,

Tiba-tiba mobilnya, si tukang bicara serak, memberontak,

Dan saya menjahit kaki kucing itu ke jahitannya. Dan sejak pagi hari,

Mengelus perut

Sekarang, dengan keras, lalu di telingamu,

katak

Aku melakukan qua-qua...

Cuckoo cuckoo Masha kami diberi bubur.

Saya membeli kerudung. Masha bosan dengan bubur,

Cuckoo memakai tudungnya, Masha belum menghabiskan buburnya,

Betapa lucunya dia di dalam tenda! Masha, habiskan buburmu,

Jangan ganggu ibu!

Dalam kesunyian malam di dekat gubuk

Ada pengusir hama kecil di jendela

Gemerisik alang-alang nyaris tak terdengar. Kucing itu dengan cekatan menangkapnya dengan cakarnya.

Mereka memberi Klasha susu kental.

Ada enam gadis nakal di gubuk itu.

Klasha tidak puas:

“Aku tidak ingin susu asam, Sasha menghilangkan benjolan itu dengan topinya.

Beri aku bubur saja.”

Wanita-wanita tua itu mendengarkan dan mendengar gemerisik di alang-alang.

Bagaimana burung kukuk berkokok di pinggir hutan.

Itu membuat telingaku berdenging.

Topi dan mantel bulu - Sasha menjahit topi untuk Sanka.

Itu saja Mishutka.

Pidato yang terhubung

Natasha kami adalah seorang siswi. Tahun ini dia naik ke kelas satu. Dan Masha lebih muda dari Natasha. Tapi Masha tahu cara menjahit. Kakek Pasha memberi Masha sebuah mesin jahit. Bersama Masha dia pergi membeli mesin jahit di Detsky Mir. Dan Nenek Dasha memberi Masha sebuah kotak. Kotak Masha berisi jarum, benang, kumparan, dan gulungan. Masha menemukan gulungan sutra cerah di dalam kotak dan menyulam kemeja untuk kakeknya untuk Tahun Baru. Dia menjahit sarung tangan untuk neneknya, tas sepatu karet untuk Natasha, dan kemeja, celana, dan topi untuk boneka telanjang.

Nenek sedang tidur

Ibu dan nenek ada di rumah. Nenek sedang tidur. Ibu sedang membaca koran. Natasha telah tiba. Bu, bolehkah aku jalan-jalan? – Natasha bertanya. S – s – sst! Diam! - kata ibu. Bolehkah aku jalan-jalan, Bu? – Natasha bertanya dengan berbisik. Kamu bisa, kamu bisa, ayo, Natasha! - Ibu menjawab. Natasha mengenakan mantel bulu, topi, dan sarung tangan, lalu berjalan-jalan.

KUCING DAN HEDGEHOG

Anak-anak datang dari hutan dan membawa pulang seekor landak. Landak berlari melintasi ruangan. Kucing itu menciumnya, berbaring di lantai dan memperhatikan. Landak berhenti dan juga melihat. Tiba-tiba kucing itu melompat dan mencakar landak! Landak dengan cepat menyembunyikan kepalanya dan memperlihatkan jarum tajamnya kepada kucing. Kucing itu menusuk kakinya dan pergi ke sudut jauh. Kucing itu duduk di sana untuk waktu yang lama. Dia menjilat cakarnya dan mendesis ke arah landak.

BUG DAN SYAL

Misha sedang bermain skating dan kehilangan syalnya. “Oh, sayang sekali!” - katanya pada Pasha. Tiba-tiba Zhuchka berlari. Dia memegang syal di giginya. “Oh ya, Serangga! Saya menemukan dan membawa syal. Anjing yang cerdas!” - kata Misha dan membelai Zhuchka. Serangga itu senang!

Dikembangkan oleh guru terapis wicara

Nekrasova Nadezhda Pavlovna

1. Ucapkan bunyi [Ш] secara terpisah:

Bibir berbentuk “tanduk” (bulat dan agak memanjang, terlihat gigi seri atas dan bawah; gigi berada di pagar, berdekatan, tetapi jangan tutup, lidah berbentuk “cangkir”, ujung lidah yang lebar diangkat ke depan langit-langit mulut, tepi lateral lidah menempel pada gigi geraham atas. Aliran udara diarahkan ke atas di tengah lidah, udaranya hangat.

Tiruan roda kempes, balon, dll.

Shhhhhhhh...

2. Otomatisasi dalam suku kata:

Saat mengucapkan suku kata, sorot bunyi [Ш], ucapkan lebih lama

SHA

SHO

SHU

SHI

DIA

3. Otomatisasi dalam kombinasi suku kata:

Saat mengucapkan, kami menyorot suara [Ш] dan mengucapkannya lebih lama.

Sha-sha-sha

Sho-sho-sho

Shu-shu-shu

Shi-shi-shi

Dia-dia-dia

Sha-sho-shu

Shi-dia-sha

Sho-dia-shi

Shu-sho-dia

Dia-sha-sho

Sha-sho-shu-shi-dia
Shi-sha-sho-shu-dia
Sho-sha-shu-shi-dia
She-sha-sho-shi-shu
Shu-sha-sho-shi-dia

4. Ucapkan kata-kata, tekankan bunyi [Ш]:

Sha: langkah, keping, catur, topi, milikku; sampo, champignon.

Sho, She: jahitan, bisikan.

Shu: kebisingan, badut, mantel bulu, lelucon; lelucon, skimmer, joker, membuat keributan.

Shi: menjahit, duri, belat; duri, menjahit, sifon, desis, rosehip.

Dia: leher, enam, gemerisik; bisikan.

Barbel, markas besar, celana, tisik, sialan, potongan, bayonet, lemari pakaian, sekolah, jahitan, Swedia, penjahit, pedang, benang, spatula, puncak menara, bayam, mata-mata, lebah, schnitzel, kereta api, helm, perahu, topi.

5. Ucapkan kata-kata, tekankan bunyi [Ш]:

Sha: penutup telinga, tikus kecil, bernapas; bubur, Masha, Dasha, Pasha, Natasha, milikmu, milik kami, Yasha, Gosha, Antosha, Misha, makan, gantung.

Sho, She: tikus, tas, bulu halus, tudung, ayam jantan, kukuk, besar, rebusan, ditemukan, kiri.

Shu: beruang.

Shi: mobil, bulu halus, kesalahan, memar; telinga, menyulam, tikus, diam.

Dia: target, kerah; kemarahan.

Millet, millet, sendok, kendi, teratai.

6. Ucapkan kata-kata dengan kombinasi konsonan, dengan menekankan bunyi [Ш]:

Menara, serangga, tanah subur, bubur, birdie, sepatu, kastanye; kucing, jendela, pengusir hama, Timoshka; meriam, bantal, gubuk, terbang, kukuk, tepi, wah, pening, nenek, kakek, telinga, bak mandi; crumpet, tikus, bawah, bintik; ceri, beruang.

7. Ucapkan kata-kata, tekankan bunyi [Ш]:

Milikmu, milik kami, guas, mandi, tinta, tenang, remah, selesai, tikus, buluh, anak, makan, minum, bernyanyi, pergi, bunga bakung lembah; sendok.

8. Ganti bunyi pertama pada kata dengan bunyi Ш:

sandal -

bibir -

menginjak -

sabun mandi -

(uap) -

(perselisihan) -

9. Ganti bunyi terakhir pada kata dengan bunyi Ш:

ek -

yang akan datang -

bernyanyi -

wahana -

bernafas -

jatuh -

10. Game untuk mengotomatisasi suara [Ш] dalam kata-kata:

Petunjuk: chipnya ada pada huruf Ш; 2 kotak ke kanan, 1 kotak diagonal ke bawah ke kanan... kata apa? dll. Jika chip berhenti di sel kosong, tawarkan diri Anda untuk membuat kata dengan bunyi [Ш].

11. Bentuklah kata benda dengan arti kecil:

Panggil aku dengan ramah.

Izba - gubuk

ayah baptis -

musim dingin -

celana panjang -

tante -

paman -

nyonya -

Matahari -

roti -

batu -

titik -

dasar -

jendela -

kakek -

12. Jawablah pertanyaan dengan mengucapkan bunyi Ш dengan jelas:

Bubur millet jenis apa?

Jus ceri jenis apa?

Gajah itu tidak kecil, tapi jenis apa?

Kompot pir jenis apa?

Permen coklat jenis apa?

Jalan rayanya tidak sempit, tapi seperti apa?

Topi wol jenis apa?

13. DI “Kubus Ajaib”:

Masukkan ke dalam kantong kubus gambar-gambar yang namanya mengandung bunyi [Ш]. Kemudian, sambil melempar kubus, tentukan tempat bunyi [Ш] pada nama gambar yang dijatuhkan.

14. Ucapkan kata-kata dengan dua bunyi [Ш]:

Kerucut, celana, catur, mendesis, bercanda, menulis, menjahit, membuat keributan.

15. DI “Kamomil”:

Cocokkan bunga aster dengan kelopak bunga yang gambarnya memiliki bunyi [Ш] di namanya.

16. Bentuk kata terkait:

mouse - (tikus kecil, tikus kecil, tikus kecil, tikus kecil...)

katak - (katak kecil, bayi katak, katak, kolam mendayung...)

17. Ucapkan frasa, tekankan bunyi [Ш]:

Kompot ceri catur kakek

langkah tenang bantal baru

bubur millet mesin jahit

jahitan ganda burung berisik

lemari pakaian kayu ek mantel bulu nenek

topi berbulu halus penutup telinga baru

18. CI “Hitung sampai 5”:

Beruang teddy -

tudung mewah -

topi mewah -

19. Ucapkan kalimat:

Kalimat harus diucapkan dalam blok (paragraf pertama, setelah semuanya diucapkan dengan baik - paragraf kedua, dst.)

Masha memiliki mantel bulu. Yasha punya mobil. Antoshi punya topi. Dasha punya catur. Nenek sedang menyulam seekor ayam jantan. Masha makan sup. Alang-alang mengeluarkan suara pelan. Natasha menulis dengan tinta. Yasha punya bubur millet. Nenek menjahit celana untuk Yasha. Masha meminum kolak ceri. Mobil Yasha memiliki ban. Teddy bear meniup bulunya. Natasha menggantung mantel bulunya di lemari. Seekor burung kukuk memanggil di tepi hutan. Bubur millet terbuat dari millet.

Kucing itu memiliki telinga di atas kepalanya. Yasha punya sekantong chestnut di rumah. Di pinggir hutan terdapat lalat dan katak. Topi dan mantel bulu - itulah Mishutka. Pasha mengendarai beruang di dalam mobil. Ibu menjahit di mesin jahit. Induk tikus dan bayi tikus memakan bayam. Pasha dan Dasha memiliki seekor tikus kecil bernama Fluff. Seekor tikus punya tikus kecil, kucing punya anak kucing.

Catur dan catur ada di lemari Dasha. Dasha kami mencuci leher dan telinganya di kamar mandi. Kakek dan Yasha makan bubur millet. Antoshi punya mobil, dan ayah punya mobil. Nenek dan ibu sedang menyiapkan donat. Topi dan mantel bulu kami ada di lemari kayu ek. Pasha pergi dengan mobil ke kakek dan neneknya.

20. Dengarkan kalimatnya, temukan dan perbaiki kesalahannya:

Sebuah surat ditulis untuk kakek.

Tikus kami menangkap kucing itu.

Nenek saya membeli segulung benang.

Kerikil itu menemukan Pasha.

Gantungan baju digantung di mantel bulu.

Alang-alang duduk di dalam katak.

Bunga bakung di lembah menemukan Natasha.

Mereka memasukkan tas ke dalam kentang.

21. Ucapkan teks:

Bunga lili lembah.

Bunga bakung di lembah menyukai keteduhan di bawah pohon ek. Anda akan tiba di suatu tempat di mana terdapat bunga lili di lembah. Bunga bakung di lembah terlihat dan tidak terlihat. Dan di padang rumput yang belum dipangkas ada bunga aster dan kacang polong. Di dekatnya, di tepi sungai, ada alang-alang. Angin mengayunkan alang-alang. Mereka berdesir, memecah kesunyian. Petiklah bunga lili di lembah dan pulanglah. Bunga bakung di lembah itu bagus.

22. Ucapkan ucapan yang murni:

Kucing nakal duduk di tirai,

Karena Masha ada di sekolah.

Masha akan berada di sana sepulang sekolah

Tirai sutra sialan.

Petya, Petya, ayam jantan,

Aku akan memberimu sekantong millet,

Aku akan memberimu sedikit air,

Datanglah ke jendela.

Tikus berbisik kepada tikus kecil:

Anda terus membuat keributan, membuat keributan!

Tikus kecil berbisik kepada tikus:

aku akan lebih tenang.

Cuckoo menjahit tudung untuk cuckoo,

Cuckoo akan mengenakan tudungnya -