Produkce a automatizace zvuku Ш: řečový materiál, komplex artikulační gymnastiky. Řečový materiál pro automatizaci zvuků sh, zh Praktický materiál pro automatizaci zvuků zh sh

Řečový materiál pro automatizaci zvuků Ш, Ж
(slova, fráze, věty, fráze, básně, texty)

Slova
Úkol 1. Jasně vyslovujte slova.
Krok, krok, šátek, míč, šátek, pračka, klobouk, můj, šek, malé myši, velký, klapky do uší, překážet, šustit, taška, chmýří, vršek, hrnec, kohout, rozloha, šik, šídlo, pneumatika, bodec, šít , clona, ​​dýchat, manžety, psát, rákos, děti, nosit, psát, zdechlina, prosím, padák, krk, krk, náčelník, cíl, límec, roztok, nudle.

Úkol 2. Jasně vyslovujte slova.
Rozhodni se, dýchej, kůň, šachy, nudle, duše, kříženec, popruh, hřeben, velký, myš, šev, šok, šortky, prášek, dobrý, šel, hedvábí, šeptat, odešel, našel, přišel, vstoupil, modřina, chyba, stroj, džbán, šil, rozhodl, naběračky, plátno, břidlice, hluk, hlučný, šašek, kožich, Shura, Shurik, vtip, medvěd, dýchání.

Úkol 3. Vyslovujte slova jasně (bez důrazu na slabiku).
Kroky, choď, hraj zlobivou, tvůj, náš, břemeno, výklenek, kaše, střecha, hruška, Dáša, Máša, Luša, čokoláda, kabátek, syč, široký, šípek, trny, uši, myši, naše, tvoje, galoše, lilie údolí, oblázek, slupka, tišší, vyšší, věžička, třešeň, šepot.

Úkol 4. Vyslovujte slova jasně (bez důrazu na slabiku).
Paša, Míša, Jaša, Aljoša, Nataša, Andrjuša, Kaťuša, šakal, svině, šalvěj, zlobivý, šampon, kůň, věšák, stan, plakát, šroub, vtip, žolík, děrovaná lžíce, dobrý, hrášek, junior, ticho, šimpanz , klíče, šití, dolary, ocásky, puntíky, plyš, šeptání.

Úkol 5. Vyslovujte slova jasně.
Podešev, mop, švadlena, švy, švédi.
Skříň, rakev, škola, školák, pěšky, Škoda, kůže.
Šla, struska, hadice, bariéra, vlak, helma, výprask, pantofle, šla, loď, stavidlo, klobouk.
Čmelák, šup.

Úkol 6. Srozumitelně vyslovujte slova.
Řízek, tlumič, krajka, tkaničky.
Pražce, špagát, epee, špachtle, tmel, ostruhy, špión, špendlík, špendlík, špenát, palička.
Velitelství, razítko, tyč, kalhoty, sakra, látání, závěs, vývrtka, bouře, věc, štukatér, volant, navigátor, přepadení, bajonet, klid.
Škuner.

Úkol 7. Srozumitelně vyslovujte slova (s důrazem na slabiku).
Tvoje, naše, věž, orná půda, kaše, košile, sedmikráska, brouk, tužka, sprcha, řasenka, uši, muška, pistole, dusno, hrana, žába, polštář, naviják, kukačka, Yashka, jaspis, guláš, pěšák, ořechy, líska, jaro, jíst, houska, hůl, stáj, mazanec, ryba, matrjoška, ​​naběračka, Bishka, třešeň, medvěd, navíc, chlapec, tichý, domeček.

Úkol 8. Srozumitelně vyslovujte slova (s důrazem na slabiku).
Kočka, pakomár, drobek, okno, hrášek, košík, dlaň, okroška, ​​brambora, Antoška, ​​brož, kvákání, tvarohový koláč, vítání, skořápka, vršek, mávat, žvanil, chýše, hračka, petržel, věž, myš, lívanec, víko, dítě, opice, pneumatika, rákos, dítě, dávat, nalévat, pít, zpívat, brát, Aljoška.

Úkol 9. Srozumitelně vyslovujte slova (s důrazem na slabiku).
Teplo, škoda, ropucha, žihadlo, škoda, žábry, sklizeň, žnec, horko, stížnost, ježci, vůdce, rádce, Zhora, roh, louka, přítel, vlajka, skok, kruh, koláč, banka, angrešt, tuk, žít, čilý, tekutý, nože, mroži, ježci, hadi, lež, podlahy, show, návnada, jaro, Zhenya, už, respekt, kdovíco, dražé.

Úkol 10. Srozumitelně vyslovujte slova (s důrazem na slabiku).
Pyžamo, sklizeň, běh, lež, chvění, oheň, hasič, chamtivý, chamtivý, skřivan, železo, žalud, žlutý, medvídě, ježek, brouk, ležet, bloudit, chodit, dívat se, kamarádit se, ukazovat, stínidlo, bunda, důstojník, spřátelit se, kruh, obyvatel, zvířata, vesta, zbraně, bydlení.

Úkol 11. Vyslovujte slova jasně (bez důrazu na slabiku).
Teplo, lítost, bunda, kůže, louže, lhaní, zavazadla, ztráta, lyže, nože, louže, ježek, večeře, kolouch, žít, břicho, žirafa, tucet, kolemjdoucí, vidím, stříhat, plést, lízat, mazat, loupat , ostružina, žloutek, želé, manželka, manželství, žaludek, touha, známka, horší, hříbě, zmrzlina.

Úkol 12. Jasně vyslovujte slova s ​​kombinací souhlásek.
Počkej, dort, marmeláda, slepý buff, dlužník, rez, džbán, sekačka, džungle, lodžie, důležité, všichni, papír, zavazadla, montér, může pršet, nepravda, kůže, nůžky, dort, umělec, pochva, nutné, přátelský, přátelství, lyžař, dlažební kostka, jižní, nižší, blízko, knižní, mezi, předtím, oblečení, naděje, ignorant, jednou, dvakrát, počkám, jemný, zdvořilý, smirkový, odměna, noha, potřeba, lyžařská stopa, peníze, vyhrát.

Kolokace

Úkol 13. Jasně vyslovujte fráze.
naše škola hlučné nezbedné dívky voňavý šampon šípkové slupky šustící rákosí dušený špenát nadýchaná buchta naše babička
velký čmelák načechraný klobouk velká skříň syčící kočka činčila kožich
šicí strojÚkol 14. Jasně vyslovujte fráze.
hedvábný šál Dášin hatkashutnik mishutkaspiel věž šití plášťů voňavé konvalinky šípkové trny
cívka hedvábí zatracenělevné knihy s širokým okrajem hedvábné hedvábí mufflerbig cat

Úkol 15. Jasně vyslovujte fráze.
žlutá kůže tucet ostružina želé vesta tekuté želé žít spolutěžké oblečení můžete mít večeři béžové ropuchy jižní teplo
kožené pyžamo reinswife,nižší podlahaživý ježeknezbytné oblečenípotřebuje reaperacorn déšť potřebuje běhat bzučení brouka statečná Zhenya
Nabídky
Úkol 16. Srozumitelně vyslovujte věty.
Nataša píše, Máša má lilie z údolí kamínek. Šípek má trny auto má široké pneumatiky. Nataša má hedvábný šátek.

Úkol 17. Srozumitelně vyslovujte věty.
Rákosí šumí.
Myška má malé myši.
Iljuša vykopává puk.
Koupili Leshovi velký klobouk s klapkami na uši.
Naše Mišutka má rád vtipy Na dvoře, Bishko, skáče na dětskou košili na temeni hlavy kočka chytá myš.
Šlo to jedním uchem, druhým skočila do vany klobouček Míša a Nataša kupují koule. Na kožíšku je vidět šev Nosím nový kožíšek a čepici.
Kohoutku, kohoutku, podívej se z okna!
Míša si myje krk a uši.
Mashenko, dej mi věž.
Shawka má nový obojek.

Úkol 19. Srozumitelně vyslovujte věty.
V kuchyni kočka připravuje koláče.
Kotě Timoshka miluje dorty.
Míša a Paša hrají dámu.
Míša přišla o dva pěšce.
Teta Dáša mi šije košili.
Mášo, sněz svou kaši.
Aljoša má novou knihu.
To zavazadlo je vaše a toto je naše.
Chlapec upustil tužku.
Míša půjde do sprchy.
Naše chata je dobrá.
Chlapec našel konvalinku.
Moje knihy jsou ve skříni.
Míša má bouli na temeni hlavy.
V šachu chybí pěšec.
Kočka stočí kotouč.
Babička má v krabici spoustu cívek.
Verushka miluje placky a tvarohové koláče.
Dědeček a babička chtějí ticho.
Švadlena šije na šicím stroji.

Úkol 20. Srozumitelně vyslovujte věty.
Natasha šije čepici na stroji pro panenku.
Kaťuša má na polštáři vyšitý kukač.
Našel jsem kotouč pod Mashiným polštářem.
Kohouti mi klují zrní a drobky z dlaně a trápí Goshu a Pašku.
Pod oknem jsme viděli kočku.
Míša má helmu.
Míšiny kalhoty musí být zatracené. U domu jsou třešně.
Na okně je široký závěs.
Míša a Máša šli do školy.
Máša našla v tašce provázek.
V naší stáji je kůň.
Máma má klobouk se širokou krempou.
Aljoša s dědou šli sbírat šišky.
Máša vyšla na kraj lesa a uviděla kukačku.
Koláče s hráškem jsou dobré na výlet.
Dvě skákající žáby dělaly hluk na okraji lesa.
Našel jsem brouka na velké kopretině.
Na kraji lesa stojí malý domek.

Úkol 21. Srozumitelně vyslovujte věty.
Po silnici běží lyžař.
Zhenya dvakrát vyhrál běh na lyžích.
Oblečení je mokré od deště.
Musíte chodit každý den.
Jednoho dne jsme našli hada.
Pyžamo a bunda jsou oblečení.
Umělec kreslí lyžaře.
Zima je vánice a sníh.
Žluté žaludy leží pod dubem. Medvěd je obyvatel tajgy.
Zhanna jde k autu na zavazadla.
Po dešti můžete běhat přes kaluže.
Vedle ježka bydlí v pátém patře ježci.
Na severu žijí mroži a na jihu žirafy.
Obytný koutek je domovem ropuch, hadů, ježků a brouků.
Děti zvířatům neubližují a zvířata je milují
Malý medvěd běží a třese se zimou.
Úkol 22. Jasně vyslovujte věty.
Zhora má vlajku, Táňa má žehličku Nemotorný medvídek žije a neobtěžuje se.
Ježci chtěli bydlet pod stromem, ale už tam žijí hadi. Aibolit pomůže ježkovi Dva brouci létají a bzučí: "Potřebujeme déšť, aby se stiskli."
Potřebnou knihu si můžete zakoupit v knihkupectví.
Dlažební kostky byly mokré od deště.
Zhořin otec je instalátor a Zhenyin umělec.
Jednoho dne Zhenya uviděla velkého oranžového brouka.
Každý den chodíme do blízkého lesa.
Důležité dokumenty jsou v peněžence.
Zhenya vystřihne papírovou krajku nůžkami.

Čistá řeč
Úkol 23. Jasně vyslovujte jasné fráze.
Shi-shi-shi - pneumatika, šídlo, rákoska - vykoupat kamínek Sha-sha-sha - naše Máša je dobrá Šo-šo-šo - Paša píše dobře ..Šu-šu-šu - píšu dopis Šu-šu-šu - pomozte děťátku Šu-šu-šu - Máš na sobě nový kožich.
She-she-she - kočka v chatě She-she-she - šeptá Shi-shi-shi - pojďte, tancujte Shi-shi-. shi - kaše Jezte, děti shi-shi-shi, rákosí něco šeptá.
Úkol 24. Jasně vyslovujte jasné fráze.
Ash-ash-ash - koule, auto, tužka Ash-ash-ash - já brousím tužku Ash-ash-ash - v lese je chýše tužka Osh-osh-osh - Pinocchio dostal penny.Osh-osh-osh - mám nůž.Ush-sh-ush - osprchovat se.Ush-sh-ush - teplá sprcha.Ush-ush-ush - tam. na zahradě je spousta hrušek.Ash-ish-ish - Káťa má rákosí .Ysh-ysh-ysh - dítě tvrdě spí.Ysh-ysh-ysh - Mám dítě.Ashka-ashka-ashka - brouk létá.Oshka-oshka-oshka - na okně je kočka.Ucho-ucho-ucho - žába-kváká Yshka-yshka-yshka je malá myška.

Úkol 25. Jasně vyslovuj Ču-zhu-zhu - Startuji auto Žu-zhu-zhu - držím v ruce brouka - na ledě jsou dva mroži floe Zha-zha-zha - viděli jsme ježka Zha -zha-zha - jsou tady ježici Zhu-zhu-zhu - chodím do školky. zhu-zhu - toulám se lesem - jak- tak už jsem přišel k ježkovi Zhu-zhu-zhu - nejsem kamarád s hady. Dám ježkovi mléko Zhu-zhu-zhu - na jakém jsem patře - už jsme vyrostli - déšť už přešel. ježci běží Zhi-zhi-zhi - zde žijí ježci Zhi-zhi-zhi - v našem domě jsou podlahy.

Úkol 26. Vymyslete věty podle obrázků.

Úkol 27. Najděte na obrázku co nejvíce předmětů se zvukem Ш.

Úkol 24. Vybarvi obrázek, najdi co nejvíce předmětů, které mají v názvu hlásku Z.

Zbarvení

Básně k zapamatování

***
Medvídek dělá hluk na okraji lesa.
***
Máša má kotě Timoshka, Misha má myš Totoshka a Timoshka si nemůže pomoct, ale dělá alespoň trochu rámusu.
Vrabec
- Vrabčáku, na co čekáš?
- Drobků jsem si všiml už dávno, ale bojím se vzteklé kočky.

Sedmikrásky
Na mých nových šatech jsou vyšívané kopretiny, kopretiny - Jako louky.

žáby
U řeky podél okraje procházely kolem zoraných polí líné žáby za babičkou.

***
Hravé myšky tančí, některé na šálku, jiné na víku Ticho, ticho, ticho, myši, Nerušte spánek svého bratříčka.

V chatě
V naší boudě kokrhá kohout, myška vymetá boudu, kočka šije kalhoty na okno, kuře škrábe hrnce na sporáku.
***
Kohoutek tyran se natahoval, natahoval se v rvačce někde utrhl hřeben.

Další
Vykopávali třešně, řekl Sergej:
- Jsem nadbytečný.
Pět stromů, pět dětí, marně jsem vyšel do zahrady, a když dozrály třešně, vběhla do zahrady Seryozha.
"No, ne, teď jsi zbytečný," říkají kluci.

Babička
Naše babička je moc hodná, Naše babička zestárla, S nimi je ještě lepší a krásnější, babička bude povídat večer pohádku jí celé hodiny, Řekneme jí, co sama zapomene.

Pekař
Míchám písek
S hlínou, jako mouka.
Na horkém kameni
Peču k večeři
Preclík - na matrjošku,
Klaun dostává placky,
Perníčky pro Mishku, perníčky pro Zainku.

***
Auta se šíleně řítí - Jejich pneumatiky šustí po dálnici A v řítící se lavině je slyšet šepot - šu-šu-šu To pneumatika šeptá: „Spěchám, spěchám spěchám, spěchám!“

Šumící písnička Podzimní křoví šumí na stromě rákosí a déšť šustí do díry a tam tiše šumí šest hbitých myšek. - Jak ti nezbedníci šustili!

***
Nemotorné medvídě každý den čeká na večeři, Medvědice přece k večeři ochotně pije tekutý med.
Medvíďata
Medvíďata nevěděla, že se ježci píchají, a pojďme si hrát s ježky jako s medvíďaty vytrhávejte trny jeden po druhém.

Chybu jsme si nevšimli
Chybu jsme si nevšimli
A zimní rámy byly zavřené.
A je naživu
Je stále naživu
Bzučení v okně
Roztahuji křídla.
A volám svou matku o pomoc.
- Je tam živý brouk, otevřeme rám.

Texty k převyprávění

SNUBNÍ PRSTEN
V jedné bažině žila ropucha. Našla cínový prsten a schovala ho do keře ostružin. Téhož dne jeřáb uviděl ropuchu, přiblížil se a žalostně jí řekl: „Drahá ropuchu! Prosím tě, abys byl mou ženou!" "Pokuta! odpovídá ropucha. Vraťte se později k ostružinovým keřům."
Jeřáb se přiblížil k ostružince s již otevřeným zobákem. Chtěl rychle spolknout ropuchu. Pak ale vyběhla ropucha a obratně strčila do zobáku jeřába plechový hrnek. Ve stejnou chvíli ropucha potutelně řekla: "Tady je pro tebe snubní prsten, jeřábku!"
Překvapený jeřáb dlouho nemohl zavřít zobák.

BRUK A STOPÁŽKA
Jednoho rána na lesní cestě* spatřil brouk stonožku*. Stonožka* měla na hlavě žlutý klobouk. "Jak je dobrá!" pomyslel si brouk.
Zdvořilý brouk se blížil ke stonožce* a zvedl klobouk. Stonožka* byla také zdvořilá. Dala mu tlapky, aby je stiskla, a zašeptala: "Dobré ráno, broučku!"
Bylo tam tolik nohou, že brouk zatřásl poslední nohou blíž k večeři.

BABIČINY BABIČKY
Natasha bydlela v novém domě a s dětmi se ještě nesetkala. Natasha měla babičku Lushu.
Jednou babička upekla spoustu koblih. Koblihy vyšly velké a nadýchané.
Natasha pohostila školáky žijící na jejím patře koblihami. Byli to Lyosha, Dáša a Máša.
Takže koblihy pomohly Nataše seznámit se s dětmi!

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415Poslouchejte a poté převyprávějte příběh o dívce Nataše a její babičce. Nakreslete na tác několik koblih, které pomohly Nataše najít přátele. Vysvětlete podrobně, jak k tomu došlo.

FLUFF-SCALUN
Dáša měla kočku Fluffy. Dáša šla do školy a Fluffy na ni čekal doma.
Během dne Dáša vešla do domu a zalapala po dechu! Na podlaze ležel babiččin šál a tátova čepice s klapkami na uši. A maminčiny pantofle byly v jejím klobouku, na skříni! Nezbedný kocour seděl pod věšákem a kroutil ušima.

ČÍM PŮJDETE TICHŠÍ, TÍM DÁLE SE DOSTANETE
Řidič jel po dálnici. V autě vezl pytle brambor.
Najednou řidič vidí koně, který se plahočí po okraji silnice. Kůň táhne vůz* a na něm, na stejných taškách, sedí muž. Řidič předjížděl vozík* a zakřičel na muže: "Na koni daleko nedojedeš!"
Najednou se motor auta zastavil. Auto zastavilo uprostřed dálnice. Muž na koni předjížděl auto a zakřičel na řidiče: "Jak jedeš pomaleji!"

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415Poslouchejte a poté převyprávějte příběh o špatné cestě. Nakreslete náklad, který řidič vezl v zadní části vozu. Vysvětlete význam přísloví.

JEŘÁBY
Na jaře, když roztaje led v bažině, můžete slyšet křik jeřábů.
Jeřáb je velký šedý pták s dlouhými tenkými nohami. Na podzim odlétají jeřábi do horkých krajin a na jaře se k nám vracejí.
Jeřáby letí jako klín. Vedoucí letí napřed. Vůdce je největší, nejodolnější a nejuznávanější jeřáb.

RYBOLOV
Byl horký letní den. Míša našla rybářský prut, chytila ​​pár brouků na návnadu a šla na ryby. Míša seděla na břehu a čekala na sousto.
Nakonec Míša zaháčkoval malou ostnatou rybku zvanou kartáč. Míša vzal kartáč do rukou a ten se chvěl, tloukl a hýbal žábrami. Míša se nad kartáčem slitovala a pustila ho do vody: "Plavej, zlato, žij!"

DÁRKY PRO ALYOŠU
Lyosha bylo pět let. Lyosha měl matku, otce, dědečka a babičku.
Na Nový rok koupila moje babička Lyoshe knihu* o koních. Dědeček koupil šachy pro svého vnuka. Máma koupila Lyoshe natahovací auto. A táta dal pod stromeček brusle, hůl a puk. Takže na Nový rok se všechna přání Lyosha splnila!

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415Poslouchejte a převyprávějte příběh o chlapci Aljošovi. Nakreslete chybějící dárek do rámečku. Vymyslete 2-3 další dárky, jejichž název bude mít zvuk Ш (tričko, tužky, klobouk).

JEŽEK
Cestou do školy Natasha a Angela našly ježka. Ježek* ležel pod šípkovými větvemi a nehýbal se. Nataša sebrala ježka, dala ho do šátku a běžela domů.
Ježek žil s Natašou dva dny. Pak jí matka vysvětlila: „Ježek je dobrý jen ve volné přírodě. Ježek* v domě nepřežije!"
Pomyslely si přítelkyně* a odnesly ježka do lesa. Angela a Natasha postavily ježka na cestu* a odešly. Ježek očichal trávu, zasyčel a pak malými krůčky odběhl do dálky.

OHEŇ
Nedávno u nás na ulici hořelo. Hořel jednopatrový zchátralý dům. K domu přijelo hasičské auto. Hasiči natáhli hadice a na oheň se valila voda v širokém proudu.
Žár utichl a ohně bylo stále méně. Hasiči oheň obratně zlikvidovali. Kolemjdoucí a obyvatelé ulice si o dům nedělali starosti: vždyť jeho čas už uplynul!

ZLATÝ VTIP
Paša byl velký vtipálek, ale jeho vtipy nebyly vždy laskavé... Jednou Paša uviděl malou Mášu poblíž domu. Přímo na lavičce ležel medvěd Mashin.
Paša běžel domů pro velký balon. Žolík přiběhl k medvědovi a svázal ho provázkem z míče. Když Paša pustil míč, medvídek vyletěl nahoru.
Komu takový vtip prospěje?

ŽIVÝ KLOBOUK
Dáša má kočku Mášu. Máša je velká minx. Buď vleze do džbánu, nebo si rozdrtí klobouk, nebo si poškrábe kožich.
A nedávno vyšlo toto. Na pohovce seděli Dášini školní přátelé Paša a Nataša. Hráli lotto. Najednou vidí, jak se po podlaze pohybuje klobouk. Natasha křičí: "Ach, klobouk je živý!"...
Jen Dáša věděla, že jde o kočičí triky.

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415Poslechněte si začátek příběhu o živém klobouku a přemýšlejte o jeho konci. Převyprávěj celý příběh. Vedle klobouku nakreslete, co způsobilo jeho pohyb.

Papoušek Papoušek
Lyosha měl papouška, Petrusha. Seděl v kleci a celý den říkal to samé: „Petruša je dobrá! Petržel je dobrá!”
Jednoho dne přišla Lyosha do pokoje a viděla, že kočka Máša sedí u klece a její tlapka už je za mřížemi! Kočka se chystá dosáhnout Petruše! Lyosha křičel: "Mašo, střílej, jsi špatný!"
Kočka okamžitě utekla. A Petruša říká: „Maška není dobrá! Máša není dobrá!" To je ono Petruše!

http://logorina.rusedu.net/

13STRÁNKA 14215

Zvuk Sh

Lekce 1.

1. Artikulační gymnastika:

„Palka“, „Pohár“, „Lahodný džem“, „Houba“, „Kůň“, „Úsměv“, „Dýmka“, „Padák“.

2. Opakujte slabiky pomalu a zřetelně:

Popel osh ush ish popel

Sha shu shu shi she

Ashsha oshsho ushshu eshshe

3. Opakujte slova. Určete místo hlásky sh ve slově:

Kožich, dítě, pneumatika, auto, kužel.

Lekce 2

Cvičení „Pneumatika praskla“.

2. Opakujte pomalu a jasně:

Shema shemo shemo shema

shk shko shk shke

Shta shta shta

Shpa shpo shpu shpe

Shna shno shno shne

Vyberte si slovo, které je si blízké významem a zvukem.

Přilnutí k zadní pneumatice

Medvěd jede... (auto).

Veverka upustila šišku

Kužel zasáhl... (zajíc).

Lekce 3

1. Dokončete větu:

V noci je tma. V noci je ticho

Ryby, ryby, kde jsi... (spí).

Jsi příliš tichý... (zpíváš).

2. Vyslovte frázi jasně (tiše, tichým hlasem, nahlas):

Naše Máša dostala hodně kaše.

3. Naučte se hádanku, jasně vyslovujte hlásku sh:

Malé nohy a strach z koček. (Myš).

Lekce 4.

V jakých slovech slyšíš zvuk sh?

Kočka spí, ale vidí myš.

Míša jde dnes do školy.

Babička koupila klobouk pro dědečka.

Dědeček koupil vnukovi auto.

Když si pospíšíte, rozesmějete lidi.

Poslouchejte a opakujte příběh „Nataša a medvěd“.

Natasha má plyšového medvídka. Nataša si oblékne kalhoty a babička klobouk. Natasha jde ven na procházku s medvědem. Míša je tam. Míša má velké auto. Nataša a Míša posadili medvěda do auta. Medvěd řídí auto!

Zvuk Zh

Lekce 1.

Artikulační gymnastika pro zvednutí jazyka nahoru.

2. Opakujte slabiky (shora dolů a zprava doleva):

Zha zhu zhu zhe

Zhu zhu zhe zha

Zhu zhi zhe zha zhu

Zhi zhe zha zhu zhu

Zhe zha zhu zhu zhi

3. Dokončete větu:

A nedalekí hroši popadli jejich ... (bříška).

Jako by na tenký led spadl malý bílý... (sněhová koule).

A slon se celý rozechvělý posadil na ... (ježek).

Lekce 2

Cvičení "Brouk bzučí."

2. Kde slyšíte zvuk (na začátku, uprostřed nebo na konci slova)?

Brouk, ježek, ostružina, Zhenya.

Když uslyšíte zvuk, zatleskejte rukama.

Brouk, ropucha, kožich, nůž, zajíček, zuby, ježci, pohár, medvěd, kostky, ostružina, pneumatika, pes, volavka, Zhenya.

4. Řekněte jasnou frázi pomalu a šeptem, rychle a nahlas:

Zha - zha - zha, zha - zha - zha - dva ježci utekli.

Zhu – zhu – zhu, zhu – zhu – zhu – pletu svetr pro svou matku.

Lekce 3

Vyslovujte jasně a zapamatujte si „The Beetle’s Song“ od D. Berseneva.

Jsem veselý chroust.

A jmenuji se Zhu-zhu.

- Proč se tomu říká Zhu-zhu?

Protože bzučím.

Kde slyšíte zvuk?

Pod smrkem leží ježek.

Zhenya šije pro panenku nový kožich a vestičku.

3. Poslouchejte, opakujte příběh „Zhenya and the Hedgehog“.(Pokud je slyšet zvuk L).

Jednoho dne šla Zhenya do lesa získat žaludy. Zhenya hledala žaludy a našla brouka. Běžel za broukem a uviděl ježka s ježky. Ježci viděli Zhenyu a běželi pod strom.

Zvuk Ch

Lekce 1.

Dokončete větu.

Nahoře svítí slunce, dole řeka... (teče).

A hory jsou stále vyšší a hory jsou stále strmější a hory klesají pod samým ... (mraky).

Kde slyšíš zvuk Ch?

Tanechka, Tina, motýl, Dina, síť, klíč, volavka, brýle, tetřívek, houpačka, umělec, sud, noc, větev, dcera.

3. Řekněte čistou větu šeptem a tichým hlasem:

Cha-cha-cha, cha-cha-cha - Tanya nemá klíč.

Chu - chu - chu, chu - chu - chu - každý vám dám koláč.

Lekce 2

Cvičení „Kobylka“ (h – h – h).

2. Zapamatujte si hádanky, opakujte:

Začíná to doma

Končí to doma. (Silnice)

Pokud spadne, nepláče,

Nejsou tam žádné nohy, ale skáče. (Míč)

Co je před námi:

Dvě dříky za ušima,

Před našima očima na volantu

A sleď na nose? (Brýle)

3. Poslouchejte a opakujte příběh „U dacha“.(Pokud jsou v řeči zvuky L a R).

V létě žili v zemi Zhenya a Zhanna. Rádi pili čaj s buchtami a sušenkami. Během dne Zhenya a Zhanna běžely k řece. Zhenya chytala ryby pomocí rybářského prutu a sítě a Zhanna si hrála s míčem a obručí.

Lekce 3

1. Hra „Kdo má jaké nádobí?“(Pokud řeč obsahuje zvuky L a R).

Velká Galya má stůl a židli a malá Káťa má stůl a židli.

Galya má talíř a Káťa má...

Galya má lžíci a Káťa má...

Galya má podšálek a šálek a Káťa...

Poslouchejte, pamatujte, opakujte báseň „Býk“ od A. Barto.

Býk chodí, kolébá se, vzdychá za pochodu.

Oh, deska končí, teď padnu.

Automatizace zvuku „Ш“ ve slabikách, slovech, frázích, větách, souvislá řeč.

1.Ši, šu, šu, ona, šo.

Ša-šo-šu, šo-šu-ša, šu-šu-ša, ona-šu-šo, shi-she-sha, ona-shi-sho, shi-šu-še, šu-ši-ša.

2. Ash, sh, sh, esh, ish, yash, esh, sh, ish, yush.

Ash-osh-ush-ysh, yash-yosh-yush-ish-ysh, ash-yash-ush-yush, yash-ash-yush-ush,

juš-uš-oš-popel, iš-iš-juš-još-jáš, iš-iš-eš-popel, iš-iš-popel-eš.

Asht, osht, usht, ysht, yasht, esht, yosht, yusht, esht, isht.

3. Shka, shku, shko, shky, shve, shvy, šel, shle, šel, shly, shlya, shme, shny, shpu, shpa, shpi, shta, shto, shtu, shty.

4. Krok, kontrola, míč, šátek, klobouk, puk, moje, šachy, myšičky, klapky na uši, kůň, nudle, velký, pověsit, překážet.

Šustit, šeptat, chodit, hedvábí, taška, chmýří, top, hrnec, kohoutek, popruh, hřeben, myš, velký.

5. Široký, šídlo, pneumatika, šít, clona, ​​dýchat, límec, psát, rákos, děti, modřina, chyba, auto, džbán, šit, rozhodnuto.

Hluk, šašek, kožich, vtip, medvěd, dýchání, nošení, zdechlina, ptát se, krk, cíl, límec, rozhodnutí.

6. Tvá, naše, kaše, střecha, Dáša, Máša, Lyoša, Pašo, Míša, Aljoša, Nataša, Andrjuša.

Kabát, syčet, široký, šípky, uši, myši, galoše, konvalinky, dobrý, junior, ticho.

7. Tvůj, náš, věž, orná půda, pohár, kaše, košile, heřmánek, brouček, tužka.

Kočka, pakomár, drobek, okno, hrášek, košík, palma, okroška, ​​brambora.

Sprcha, uši, moucha, pistole, dusno, hrana, žába, polštář, naviják, kukačka, wah, tvarohový koláč, přivítání, skořápka.

8.Věž, myš, kobliha, víko, dítě, opice, pneumatika, rákos, dítě.

Yashka, guláš.

Dáváš, naléváš, piješ, zpíváš, třeš, bereš, Aljoško, mazanec, ryba, matrjoška, ​​naběračka.

9. Pěšec, ořechy, jaro, vnější, jez, Bishka, třešeň, medvěd, navíc, chlapče, křič, mlč.

Bota, bashlyk, tlumič, kaštan.

10. Pryč, kohouti, babička, dědeček, Alyonushka, Burenushka, kožešina, jerboa, konvalinka, mládě, dno, pírko, flíček, poleno.

Bříško, kůl, drobeček, dodělat, dát, krájet, rozdělovat, pilovat.

11. Švadlena, švy, skříň, krabice, škola, školák, brusný papír.

Chodil, struska, hadice, helma, chodil, loď, klobouk.

Čmelák, řízek, krajka, pražce, špagát, špión, věž.

Ředitelství, razítko, sakra, závěs, vývrtka, věc, volant, bajonet.

12.Dokonči slovo

se slabikou "Sha":

ka_, Ma_, Da_, Mi_, Lu_.

se slabikou „SHU“:

pi_, ma_, but_, co_, pa_.

se slabikou "SHI":

U_, my_, malý_, halo_, kama_, střecha_.

13. Změňte slova podle příkladu:

*Masha – Mashenka – Mashutka.

Dáša, Paša, Máša, Míša, Sašo.

*Baby – děti.

Myš, oblázek, chýše, rákosí, tužka.

14.Naše škola. Šicí stroj. Hluční nezbední lidé. Hedvábný šátek. Voňavý šampon. Dášin klobouk. Šípkový lusk. Joker Mishutka. Rákosí šumí. Věž věže. Dušený špenát. Šití kabátu. Svěží drdol. Voňavé konvalinky. Naše babička. Máminy podpatky.

Šípkové trny. Natašiny galoše. Velký čmelák. Pneumatiky na auto. Jáhlová kaše. Nadýchaný klobouk.

15.Natasha píše. Tady je Máša. Máša má klobouk. Lyosha má konvalinky. Děti jdou do školy pěšky. Míša našla kamínek. Auto dělá hluk na silnici. Šípky mají trny. Lyosha jedla jáhlovou kaši.

16. Na nádvoří Bishka. Hrnek přikryjte víčkem. Pták skáče na okno. Zde je šálek a kaše, koláč a lžíce. Dejte na dítě košili. Naše Antoshka se dívá z okna. Zde jsou některé brambory pro okroshku. Děti si hrají na kočku a myš. Tady je knížka o malé myšce a žábě. Kohouti mi klují zrníčka a drobky z dlaně. Kočka má uši na temeni hlavy.

17. Míša a Paša hrají dámu. Teta Dáša mi šije košili. Aljoša s dědou šli sbírat šišky. Máša vyšla na kraj lesa a uviděla kukačku. Babička a Alyonushka šly na procházku, dýchat čerstvý vzduch. Dvě skákající žáby dělaly hluk na okraji lesa. Našel jsem brouka na velké kopretině. Natasha našla konvalinku.

18. "Co se děje?"

Kočka se bojí myši. Žába se bojí pakomárů. Opravdu se žáby bojí. Míša se bojí koček.

Texty k převyprávění

19. ŽÁBA A KUKAČKA

Žába má malé žáby a kukačka má malé kukačky. Kukačka a žába chytaly pakomáry. Kukačka nesla pakomár kukačkám. A žába - k žabákům.

20.KOKER

Máša měla kohouta. Kohout vzbudil prarodiče a Mášu brzy. Máša nakrmila kohouta a dala mu proso a hrášek. Zazpívala kohoutkovi píseň:

Kohoutek, kohoutek, zlatý hřebínek.

Podívej se z okna, dám ti hrášek.

21. ŠEDÝ KRÁL

Míša měla kočku – šedého raubíře. Kočka má chlupatý ocas a hebkou srst. On sám je šedý a pruhovaný. Kočka má jemný hlas a ostré zuby.

Míša mu dala mléko a kaši. Kočka neměla ráda kaši a požádala o maso. Kočka byla líná a myši nechytala. Myši se ho vůbec nebály. Bylo to dobré pro myši. Bylo to dobré i pro zloděje. Spí sladce a pije mléko. Vyskočí na okno a ohřeje si záda na slunci.

Míšo, víš, jak se oblékat? “ zeptal se učitel Míši.

Řekni klukům, jak se oblékáš.

Oblékl jsem si kožich, košili, čepici, kalhoty, palčáky a šálu.

Kluci se smáli a učitel se usmál.

-Řekni mi, jak se oblékáš.

23. Naučte se básně:

KOHOUT ***

Kohoutku, kohoutku! Myška šeptá malé myšce:

Zlatý hřeben - Pořád děláš hluk, děláš hluk!

Máslová hlava, malá myška šeptá myši:

Hedvábné vousy! - Budu dělat méně hluku.

Proč zpíváš brzy?

Nenecháváte své děti spát?

24. Procvičte si výslovnost čistých frází.

*Klobouk a kožich – to je Mišutka.

*Ticho, myši, nedělejte hluk,

Nebuď naši kočku.

AUTOMATIZACE ZVUKU

Slova

Sha:Šála, můj, krok, míč, puk, kříženec, klapky do uší, myšky, velké, dýchat, kůň, šachy, nudle, krok, puk, šachy, klobouk, moje; šampon, žampion, zlobivý, šakal, zlobivý, tvůj, náš, Dáša, Míša, Nataša, Aljoša, střecha

Sho, Sho:Šel, šeptal, šelest, hedvábí, kohoutek, prášek, chmýří, taška, velký, hřeben, odešel, našel, přišel, šev.

Shu: Žert, Šura, žerty, hluk, kožich, medvěd, zdechlina, psaní, dýchání, ptání se, nošení, krk, šašek, kožich, žert; vtip, děrovaná lžíce, vtipálek, dělat hluk, vtipálek, šroub, váhy, pozlátko.

Shi:Šít, šídlo, clona, ​​širší, psát, rákosí, džbán, límce, děti, brouk, stroj, šít, rozhodl, trn, pneumatika; trny, šití, šifon, syčet, šípek, široký, syčet, myši, uši, konvalinky, palmy, rákosí, hrášek, dobrý, ticho, junior

Ona: krk, šest, šustění; šepot, krk, rozhodnutí, cíl, límec.

Činka, velitelství, kalhoty, látání, sakra, kus, bajonet, skříň, škola, švy, Švéd, švadlena, meč, špagát, špachtle, špíz, špenát, špión, čmelák, řízek, vláček, helma, loď, klobouk.

Naše, vaše, orná půda, věž, kaše, košile, heřmánek, brouček, tužka, pohár.

Dítě, pakomár, okno, košík, palma, hrášek, brambor, okroshka, kočka.

Sprcha, uši, dělo, moucha, hrana, žába, polštář, naviják, kukačka, wah, tvarohový koláč, skořápka.

Víko, dítě, kobliha, věž, opice, pneumatika, dítě, rákos.

Guláš, plaketa, Jaša, Aljoša, ryba, mazanec, matrjoška, ​​nalít, pít, jíst, třít, vzít.

Oříšky, pěšáci, kolíčky, jez, třešeň, medvěd, navíc, chlapče, křič, mlč, reptat.

Bashlyk, bota, tlumič, kaštan.

Pryč, kohouti, babička, dědeček, Alyonushka, Burenushka, jerboa, konvalinka, mládě, dno, pírko, smítko

Kůl, bříško, drobek, dodělat, nakrmit, krájet, dělit, pilovat, dávat.

Nahraďte první zvuk ve slovech zvukem Ш:

(spory) –

Čistá řeč

Sha - sha - sha - klobouk Sha - sha - sha - matka myje dítě

Šo - šo - šo - šev Šu - šu - šu - píšu dopis.

Šu - šu - šu - kožich Šo - šo - šo - říkám dobře.

Shi - shi - shi - pneumatika Shi - shi - shi - stejně dobré jako boty.

Ona-ona-ona-krk

Rákosí něco šeptá. - Píšu opravdu dobře.

Je to kachna v rákosí. – Napíšu, co budete chtít.

Sha-sha-sha, sha-sha-sha Shi-shi-shi, shi-shi-shi

Vylezte z rákosí! „Jezte kaši“ - napište

Ona-ona-ona, ona-ona-ona Šu-šu-šu, šu-šu-šu

V rákosí není žádná kachna. -Napíšu to.

shi - shi - shi, shi - shi - shi Sho - šo - šo, šo - šo - šo

Šeptá něco rákosí? - Vidím, že píšeš dobře.

Sha - sha - sha - naše Máša je dobrá.

Šo - šo - šo - říkáme dobře.

Popel - popel - popel - dej mi tužku. Ashka - Ashka - hmyz letí.

Osh - osh - osh - mám nůž. Oshka - oshka - na okně je kočka.

Ush - ucho - ucho - teplá sprcha. Ucho - ucho - žába - žába.

Ish - ish - ish - Mám dítě. Ishka - Ishka - malá myš.

Nabídky

Naše škola.

Šicí stroj.

Hluční nezbední lidé.

Hedvábný šátek.

Voňavý šampon.

Dášin klobouk.

Šípkový lusk.

Joker Mishutka.

Rákosí šumí.

Věž věže.

Autoškola.

Hokejový puk.

Naprostý klid.

Dlouhá hadice.

Dušený špenát.

Skříň.

Cívka nitě.

Lepkavá myš.

Měkký polštář.

Zelená žába.

Svěží drdol.

Hokejka.

Malý pakomár.

Voňavé konvalinky.

Naše babička.

Ucpaný pokoj.

Teplý kožich.

Šípkové trny.

Natašiny galoše.

Hladký šev.

Puškový bajonet.

Máminy podpatky.

Velký čmelák.

Pneumatiky na auto.

Hluboký můj.

Cívka hedvábí.

Jáhlová kaše.

Hedvábné látání.

Nadýchaný klobouk.

Tady je kaše. Dáša jí kaši.

Shura má nový kožich.

Paša má kožich a klobouk.

Dítě jde do školy.

U řeky je rákosí. Rákosí je hlučné.

Natasha píše.

Auto dělá hluk na silnici.

Naše kotě je zlobivé.

Konvalinky jsou dobré.

Kočka chytá myš.

Máša má kožich.

Yasha má auto.

Antoshi má klobouk.

Dáša má šachy.

Alyosha, obleč si košili.

Kluci si hrají na kočku a myš.

Kočka má uši na temeni hlavy.

Natasha loupe brambory.

Zlato, obleč si galoše.

Na stole je šálek a v něm lžička.

Vrabec kluje zrna.

Máša šla do školy.

Máma šije na šicím stroji.

Babička má hedvábný šátek.

Dáša si umyla vlasy šamponem.

Lushe spadl klobouk pod věšák.

Nataša a Míša našli konvalinky.

Ve strojovém boxu je mnoho cívek a cívek.

Máša ušila ramínko na Pašův kabát.

Lusha si oblékla kožich, čepici, šálu, plstěné boty a šla s Natašou na procházku.

Aljoša našel spoustu hub a žampionů.

Lusha pro nahou dívku ušila kalhoty a klobouk.

Velký čmelák přeletěl nad voňavou lípou.

Babička vyšívá kohouta.

Máša jí guláš.

Rákos vydává tichý zvuk.

Natasha píše inkoustem.

Yasha má jáhlovou kaši.

Babička šije kalhoty pro Yashu.

Máša pije třešňový kompot.

Yasha auto má pneumatiky.

Medvídek fouká na chmýří.

Natasha pověsí svůj kožich do skříně.

Na kraji lesa volá kukačka.

Jáhlová kaše z jáhel.

Kočka má uši na temeni hlavy.

Yasha má doma pytel kaštanů.

Na kraji lesa jsou mouchy a žáby.

Klobouk a kožich - to je Mishutka.

Paša jede na medvědovi v autě.

Máma šije na šicím stroji.

Matka myši a mláďata myši jedí špenát.

Pasha a Dasha mají malou myš jménem Fluff.

Myška má malé myši, kočka má koťata.

Šachy a dáma jsou v Dášině skříni.

Naše Dáša si myje krk a uši ve sprše.

Dědeček a Yasha jedí jáhlovou kaši.

Antoshi má auto a táta má auto.

Babička a matka připravují koblihy.

Naše čepice a kožichy jsou v dubové skříni.

Paša jede autem k prarodičům.

U vody šumí rákosí.

Šípky mají ostnaté trny.

Děti našly velkou bouli.

Natasha a Alyosha šli do kina.

Yasha si poranil čelo.

Dědeček koupil Aljošovi šachy.

Vražda vyjde.

Nemůžu najít uši naší žáby.

Lesha a Klasha jedí jáhlovou kaši.

Prošel jsem kameny a našel hedvábný kožich.

Máša má v kapse vlčí máky a sedmikrásky.

Kočka má uši na temeni hlavy.

Nafouklá Mishka bafne jako baculka.

Zamířil na koš a narazil do okna.

Ticho, myši, kočka na střeše.

Aljoša má plyšového medvídka.

Medvěd má hladkou, sametovou kůži a uši na temeni hlavy.

Dědeček koupil Aljošovi velké auto.

Aljoša převalil medvěda po zádech.

A pak jsem se rozhodl: ať je řidičem medvěd.

A teď medvěd jezdí v kabině.

Hedvábný šátek vyrobený z hedvábí.

Kožich a klobouk ve skříni na ramínku.

Klobouk s ušima - klapky na uši.

Školák šel do školy.

V malé misce je kaše pro kočku.

Velký polštář pod ucho medvěda.

Srst medvěda je bujná, ale srst myši je chudá.

Byl namyšlený, byl namyšlený, Máša byla unavená z kaše.

Tyranský kohoutek. Máša nedojedla kaši.

Mášo, tyran někde v rvačce, dojď svou kaši,

Hřeben byl utržený. Neobtěžuj mámu.

Chodí bez hřebenu.

Nevypadá jako kohout.

Jez, kočko, - Vrabče, na co čekáš?

Tady jsou brambory, nemůžeš oloupat strouhanku?

Tady je mouka a tady je obilí, - už dávno jsem si všiml drobků,

Tady je mrkev, tady je proso. Ale bojím se vzteklé kočky.

Ale kočka zavřela ústa,

A nebere brambory

Nemá ráda mouku...

Kočka chce mléko.

Myš má malé myšky, uši na temeni hlavy

Kočka má koťata, kočka a myš,

Krmínek má límec, ale kočka má uši

Žába má malé žabičky. Víc než myš.

Myš má pěknou malou dírku, šel jsem podél,

Jen v díře není polštář, našel jsem tašku,

Chudák myš nemá polštář, v tašce jsou šišky -

Kde je polštář pod uchem mé myši? Zdravím medvěda pod mým oknem

Dětem staví hnízdo, Skáče s nataženýma nohama.

Pak vtáhne slámu do díry, Kwa-kwa! Kwa-kwa-kwa!

Ten chmýří to tam nese. Skáče s nataženýma nohama.

Viděl jsem to jako dítě a pamatuji si to dodnes, Žila jednou jedna žába,

Kočka šila na šicím stroji. Žába jako žába,

Najednou se její auto, ten kvákavý řečník, vzbouřilo,

A přišil jsem kočičí tlapku k šití. A od samého rána,

Hladit bříško

Teď nahlas, pak do tvého ucha,

žába

Dělal jsem qua-qua...

Kukačka kukačka Naše Máša dostala kaši.

Koupil jsem si kapuci. Máša je unavená z kaše,

Kukačka si nasadila kapuci, Máša nedojedla kaši,

Jak je vtipný v kapuci! Mášo, dojdi svou kaši,

Neobtěžuj mámu!

V tichu noci poblíž chaty

Na okně je malý pakomár

Šustění rákosí je sotva slyšitelné. Kočka to šikovně chytá tlapkou.

Dali Klashe trochu sraženého mléka.

V chatrči je šest nezbedných dívek.

Klasha je nespokojená:

"Nechci kyselé mléko," Sasha srazil boule kloboukem.

Jen mi dej ovesnou kaši."

Staré ženy poslouchaly a slyšely šustění v rákosí.

Jak kukačka zakokrhala na kraji lesa.

Zní mi z toho v uších.

Čepice a kožich - Saša ušila čepici pro Sanku.

To je vše Mishutka.

Souvislá řeč

Naše Nataša je školačka. Letos šla do první třídy. A Máša je mladší než Nataša. Ale Máša ví, jak šít. Dědeček Paša dal Máše šicí stroj. Spolu s Mashou šel koupit šicí stroj v Detsky Mir. A babička Dáša dala Máši krabici. Mášina krabička obsahuje jehly, nitě, cívky a cívky. Máša našla v krabici přadeno světlého hedvábí a vyšívala pro svého dědečka košili na Nový rok. Babičce ušila rukavice, pro Natašu tašku na galoše a pro nahou panenku košili, kalhoty a čepici.

BABIČKA SPÍ

Máma a babička jsou doma. Babička spí. Máma čte noviny. Natasha dorazila. Mami, můžu se jít projít? – ptá se Natasha. Š – š – š! Klid! - říká máma. Můžu se jít projít, mami? – ptá se Natasha šeptem. Můžeš, můžeš, jdi, Natašo! - odpoví máma. Natasha si oblékla kožich, čepici a rukavice a šla se projít.

KOČKA A JEŽEK

Děti přišly z lesa a přinesly domů ježka. Ježek běhal po místnosti. Kočka to ucítila, lehla si na podlahu a dívala se. Ježek se zastavil a také se podíval. Najednou kočka skočila a hrabala na ježka! Ježek rychle schoval hlavu a vystavil své ostré jehly kočce. Kočka se píchla do tlapky a šla do vzdáleného rohu. Kočka tam seděla dlouho. Olízla tlapku a zasyčela na ježka.

BUG A ŠÁTEK

Míša bruslil a ztratil šálu. "Ach, jaká škoda!" - říká Pašovi. Najednou Zhuchka běží. V zubech drží šátek. „Ach, ano Brouku! Našel jsem a přinesl šátek. Jaký chytrý pes!" - říká Míša a pohladí Zhučku. Brouček je šťastný!

Vyvinuto učitelkou logopeda

Nekrasová Naděžda Pavlovna

1. Vyslovujte zvuk [Ш] izolovaně:

Rty ve tvaru „rohu“ (kulaté a mírně prodloužené, horní a dolní řezáky jsou viditelné; zuby jsou v plotě, blízko sebe, ale nezavírat, jazyk má tvar „hrnku“, široká špička jazyka je zvednutá k přední části patra, boční okraje jazyka jsou přitisknuty k horním stoličkám. Proud vzduchu směřuje nahoru podél středu jazyka, vzduch je teplý.

Imitace vypouštěcího kola, balónku atd.

Shhhhhhhh...

2. Automatizace ve slabikách:

Při vyslovování slabik zvýrazněte zvuk [Ш], vyslovujte jej déle

SHA

SHO

SHU

SHI

ONA

3. Automatizace v kombinacích slabik:

Při vyslovování zvýrazníme hlásku [Ш] a vyslovujeme ji delší dobu.

Sha-sha-sha

Šo-šo-šo

Šu-šu-šu

Shi-shi-shi

Ona-ona-ona

Ša-šo-šu

Shi-she-sha

Sho-she-shi

Shu-sho-she

Ona-ša-šo

Sha-sho-shu-shi-she
Shi - sha - sho - shu - ona
Sho-sha-shu-shi-she
Ona-ša-šo-ši-šu
Shu-sha-sho-shi-she

4. Vyslovujte slova se zdůrazněním zvuku [Ш]:

Sha: krok, puk, šachy, klobouk, moje; šampon, žampiony.

Sho, Ona: šev, šeptat.

Shu: hluk, šašek, kožich, vtip; vtip, skimmer, vtipálek, dělat hluk.

Shi: šít, trn, dlaha; trny, šití, šifon, syčet, šípek.

Ona: krk, šest, šustění; šepot.

Činka, velitelství, kalhoty, látání, sakra, kus, bajonet, skříň, škola, švy, Švéd, švadlena, meč, špagát, špachtle, špíz, špenát, špión, čmelák, řízek, vláček, helma, loď, klobouk.

5. Vyslovujte slova se zdůrazněním zvuku [Ш]:

Sha: klapky na uši, myši, dýchejte; kaše, Mášo, Dášo, Pašo, Natašo, tvoje, naše, Jašo, Gošo, Antošo, Míšo, jez, pověs.

Sho, Ona: myš, taška, chmýří, kapuce, kohoutek, kukačka, velká, dušená, nalezená, levá.

Shu: medvěd.

Shi: auto, chmýří, chyba, modřina; uši, vyšívat, myši, ticho.

Ona: terč, obojek; vztek.

Proso, proso, naběračka, džbán, leknín.

6. Vyslovujte slova s ​​kombinací souhlásek se zdůrazněním zvuku [Ш]:

Věž, brouk, orná půda, kaše, ptáček, střevíček, kaštan; kočka, okno, pakomár, Timoshka; dělo, polštář, chýše, moucha, kukačka, hrana, wah, naviják, babička, dědeček, uši, vana; lívanec, myš, spodek, flíček; třešeň, medvěd.

7. Vyslovujte slova se zdůrazněním zvuku [Ш]:

Tvůj, náš, kvaš, sprcha, inkoust, ticho, drobek, dodělat, myš, rákos, mládě, jíst, pít, zpívat, jít, konvalinka; naběračka.

8. Nahraďte první zvuk ve slovech zvukem Ш:

pantofle -

rty -

dupat -

mýdlo -

(parní) -

(spory) -

9. Nahraďte poslední zvuk ve slovech zvukem Ш:

dub -

přichází -

zpívá -

jezdí -

dýchá -

pády -

10. Hra pro automatizaci zvuku [Ш] ve slovech:

Návod: čip je na písmenu Ш; 2 pole vpravo, 1 pole šikmo dolů vpravo... jaké slovo? atd. Pokud se čip zastaví na prázdné buňce, nabídněte, že slovo se zvukem [Ш] vymyslíte sami.

11. Utvoř podstatné jméno s deminutivním významem:

Zavolej mi laskavě.

Izba - chata

kmotr -

zima -

kalhoty -

teta -

strýc -

paní -

Slunce -

chleba -

kámen -

bod -

dno -

okno -

dědeček -

12. Odpovězte na otázky a jasně vyslovte hlásku Ш:

Jakou jáhlovou kaši?

Jaký druh třešňového džusu?

Slon není malý, ale jaký?

Jaký druh hruškového kompotu?

Jaké čokoládové bonbony?

Dálnice není úzká, ale jaká?

Jaký druh vlněné čepice?

13. DI „Magic Cube“:

Vložte do kapes kostky ty obrázky, jejichž názvy obsahují zvuk [Ш]. Poté hozením kostkou určete místo zvuku [Ш] v názvu vypuštěného obrázku.

14. Vyslovujte slova se dvěma zvuky [Ш]:

Šišky, kalhoty, dáma, syčení, vtipkování, psaní, šití, hluk.

15. DI „Heřmánek“:

Spojte sedmikrásku s těmi okvětními lístky, jejichž obrázky mají v názvu zvuk [Ш].

16. Tvoř související slova:

myš - (myška, myška, myška, myška...)

žába - (žabička, žabák, žába, brouzdaliště...)

17. Vyslovujte fráze s důrazem na zvuk [Ш]:

Dědečkovský šachový třešňový kompot

nový polštář tichý krok

šicí stroj jáhlová kaše

hluční ptáci dvojitý šev

dubová skříň babiččin kožich

péřová čepice nové klapky na uši

18. CI „Počítat do 5“:

Medvídek -

plyšová kapuce -

plyšová čepice -

19. Řekněte věty:

Věty by měly být vysloveny v blocích (první odstavec, poté, co bylo vše dobře řečeno - druhý odstavec atd.)

Máša má kožich. Yasha má auto. Antoshi má klobouk. Dáša má šachy. Babička vyšívá kohouta. Máša jí guláš. Rákosí vydává tichý zvuk. Natasha píše inkoustem. Yasha má jáhlovou kaši. Babička šije kalhoty pro Yashu. Máša pije třešňový kompot. Yasha auto má pneumatiky. Medvídek fouká na chmýří. Natasha pověsí svůj kožich do skříně. Na kraji lesa volá kukačka. Jáhlová kaše z jáhel.

Kočka má uši na temeni hlavy. Yasha má doma pytel kaštanů. Na kraji lesa jsou mouchy a žáby. Klobouk a kožich - to je Mishutka. Paša jede na medvědovi v autě. Máma šije na šicím stroji. Matka myši a mláďata myši jedí špenát. Pasha a Dasha mají malou myš jménem Fluff. Myška má malé myši, kočka má koťata.

Šachy a dáma jsou v Dášině skříni. Naše Dáša si myje krk a uši ve sprše. Dědeček a Yasha jedí jáhlovou kaši. Antoshi má auto a táta má auto. Babička a matka připravují koblihy. Naše čepice a kožichy jsou v dubové skříni. Paša jede autem k prarodičům.

20. Poslouchejte větu, najděte a opravte chyby:

Dědečkovi je napsán dopis.

Naše myš chytila ​​kočku.

Moje babička koupila špulku nitě.

Oblázek našel Pašu.

Na kožichu je zavěšeno ramínko.

Rákosí sedí v žábě.

Konvalinky našly Natashu.

Do brambor dali sáček.

21. Vyslovujte texty:

Konvalinky.

Konvalinky milují stín pod duby. Dojdete k místu, kde jsou konvalinky. Konvalinky jsou viditelné i neviditelné. A na neposečené louce jsou kopretiny a hrách. Nedaleko, u řeky, je rákosí. Vítr kývá rákosím. Šustí a prolomí ticho. Nasbírejte konvalinky a jděte domů. Konvalinky jsou dobré.

22. Vyslovujte čistá slova:

Nezbedná kočka sedí na závěsu,

Protože Máša je ve škole.

Máša tam bude po škole

Zatracené hedvábné závěsy.

Péťo, Péťo, kohoutek,

Dám ti pytel prosa,

dám ti trochu vody,

Pojď k oknu.

Myška šeptá malé myšce:

Pořád děláš hluk, děláš hluk!

Malá myška šeptá myši:

Budu tišší.

Kukačka šije kukačce kapuci,

Kukačka si nasadí kapuci -