Sažetak na temu biologije potkraljevstva algi. Sažetak na temu algi

Alge su biljke iz potkraljevstva Nižih, koje uglavnom žive u vodi. Tijelo alge je kontinuirani talas i nije podijeljeno na stabljiku, korijen i listove.

Koje vrste algi postoje?

Uglavnom klasificirani prema boji.

Podijeljen na:

  • zelena;
  • smeđa;
  • crvena;
  • dijatomeje.

Opis algi, životni ciklus, značajke, značenje

Zelene alge sadrže pigment klorofil koji je neophodan za proces fotosinteze. Primjer jednostanične zelene alge je Chlamydomonas.

Mogu biti i višestanični, na primjer Spirogyra.

Zelene alge imaju nitastu ili lamelarnu (ravnu) strukturu tijela; oblik može biti okrugao ili ovalan. Jednostanične zelene alge mogu imati flagele. Alge se hrane autotrofno, odnosno koriste svjetlost za dobivanje energije.

Zelene alge žive na površini vodenih tijela, unutar deset metara dubine. Mogu se naći i na kori drveća i na površini kamenja. Razmnožavaju se nespolno (cijepanjem, mitozom) i spolno (konjugacijom). Najveća količina algi pojavljuje se u proljeće.

Smeđe alge su višestanične i u pravilu imaju okomiti položaj u vodi zbog prisutnosti mjehurića plina u svom sastavu. Rastu na velikim dubinama. Imaju rizoide, uz pomoć kojih su pričvršćeni za komponente rezervoara. Baš kao i zelene, imaju autotrofnu ishranu. Sastoje se od diferenciranih stanica. Najpoznatija smeđa alga je alga. Razmnožavaju se vegetativno, nespolno i spolno. Njihov oblik je raznolik (na primjer, grmolik).

Na najvećim dubinama žive crvene alge. Imaju disecirano tijelo i također imaju rizoide. Stanice sadrže klorofil, crvene pigmente fikobiline i karotenoide netopljive u vodi. Razmnožavaju se na složen spolni način.

Ako alge nemaju dovoljno svjetla za ishranu, mogu prijeći na heterotrofnu prehranu. Ove su biljke neophodne za pročišćavanje vodenih tijela i proizvodnju kisika. Mnogi od njih se koriste kao ljudska hrana.

Dijatomeje su jednostanične; imati školjku. To je uglavnom plankton. Može se vidjeti samo pod mikroskopom.

Alge su autotrofni, fotosintetski, eukariotski organizmi. Postoji oko 30.000 vrsta različitih algi. Alge su jednostanične, višestanične i kolonijalne.

Alge se svrstavaju u niže biljke jer nemaju vegetativne organe (lišće, korijen, pupoljci i dr.), kao ni mehaničko tkivo.

Većina vrsta raste u vodenom stupcu, ali neke mogu živjeti na površini tla, na kori drveća i na stijenama.

Tri su glavne skupine algi: zelene alge, crvene alge (ljubičaste alge) i smeđe alge.

Alge se razmnožavaju nespolno (vegetativno razmnožavanje i stvaranje spora) i spolno (stvaranje gameta)

Priprema za rak. Biologija.
Sažetak 5. Niže biljke. Alge

Opće karakteristike nižih biljaka

1. Tijelo nije diferencirano na organe i tkiva (talus, ili thallus); u složeno organiziranim algama može se uočiti elementarna diferencijacija tijela, oponašajući organe viših biljaka;
2. Stanice većine algi imaju staničnu stijenku izgrađenu od celuloze, stanična stijenka je uvijek ili ponekad prekrivena sluzi;
3. Protoplast stanice sastoji se od citoplazme, jedne ili više jezgri i kromatofore(plastidi) koji sadrže klorofil i druge pigmente; kromatofori sadrže posebne tvorevine - pirenoidi(tijela proteinske prirode, oko kojih se talože rezervne hranjive tvari).
4. Većina mobilnih algi ima fotoosjetljivu tvorevinu – g potporna vrata, ili stigma, zahvaljujući kojem alge imaju fototaksije(kretanje u odnosu na svjetlost). (vidi sliku 1)

Riža. 1. Građa stanice alge (na primjeru Chlamydomonas)

Taksonomija nižih biljaka

Potkraljevstvo nižih biljaka podijeljeno je na odjele:
1. Zelene alge
Razlikuju se po prisutnosti zelenog pigmenta klorofila (a, b). Glavni dio je haplobiontima. Supstanca za skladištenje je škrob. Odjel uključuje jednoćelijski, kolonijalni I višestanični organizmi. Za zelene alge karakteristično je nespolno i spolno razmnožavanje. Spolno razmnožavanje događa se u nepovoljnim uvjetima. (vidi sliku 2)

Riža. 2. Zelene alge. Gornji red: Chlamydomonas, Chlorella, Mycrasterias, Scenedesmus biformis, Volvox. Donji red: Spirogyra, Ulotrix, Ulva, Caulerpa, Cladophora.

2. Dijatomeje
Silikatna ljuska. Metoda prehrane fototrofni. Razmnožavaju se vegetativno i spolno. Dijeleći se na dvoje, svaka stanica kćer dobiva polovicu ljuske, a drugu polovicu dovršava sama. Svi su diplobionti. Od mrtvih dijatomejskih algi nastale su stijene – dijatomit i tripoli. Koriste se za sintezu eksploziva, poliranje metala, toplinsku izolaciju i izradu filtara. (vidi sliku 3)

Riža. 3. Dijatomeje. Gornji red: dvostruki chaetoceros, tanka diatomeja, fragilaria, thalassiosira balticum, reducirana rhabdonema. Donji red: Blue Mastoglora, Northern Melosira, Tabellaria, Marine Navicula, Pinnularia.

3. Crvene alge
Sposobni su uhvatiti male količine svjetlosti i živjeti na dubinama. Imaju crvenu ili ljubičastu boju zbog pigmenata fikoeritrina i fikocijanina. Supstanca za skladištenje – ljubičasti škrob. Iz njih se dobiva agar-agar koji se može koristiti za hranu. (vidi sliku 4)

Riža. 4. Crvene alge. Gornji red: irska mahovina, bodljikavi endokladij, lancetasti porfir, gelidij. Donji red: palmarija, gigartina, filofora, polineura.

4. Smeđe alge
Najviše organizirana skupina algi. Uočava se diferencijacija tkiva. Pričvršćen na podlogu rizoidi ili zarasla baza slana - bazalni disk. Koriste se za prehranu, za dobivanje joda, te za proizvodnju prehrambenih aditiva i gnojiva. (vidi sliku 5)

sl.5. Smeđe alge. Gornji red: fucus, postelsia palmata, macrocystis, sargassum. Donji red: alga, Analipus japonica, Pelvetia tuftata, Cystoseira.

Cilj lekcije:

Upoznati učenike sa skupinom biljaka koja se zove alge; - upoznati stanište algi; - otkriti strukturne značajke tijela jednostaničnih i višestaničnih algi; - dati ideju o metodama razmnožavanja algi; - nastaviti razvijati znanja učenika o višim i nižim biljkama.

Uz lekciju je uključena multimedijska prezentacija.


"Sažetak lekcije na temu Alge"

Sažetak lekcije na temu "Alge"

Cilj lekcije:

Upoznati učenike sa skupinom biljaka koja se zove alge;
- upoznati stanište algi;
- otkriti strukturne značajke tijela jednostaničnih i višestaničnih algi;
- dati ideju o metodama razmnožavanja algi;
- nastaviti razvijati znanja učenika o višim i nižim biljkama.

Napredak lekcije.

Što proučava botanika?

Gdje žive biljke?

    Učenje novog gradiva.

    Klasifikacija algi

po strukturi - jednostanični, višestanični, kolonijalni

po boji - zelena, smeđa, crvena

Na primjeru Chlamydomonas, nastavnik govori o strukturnim značajkama i vitalnim funkcijama jednostaničnih zelenih algi.

Opisuje važnost alge klorele.

Osnovni pojmovi: talus, talus, rizoidi, kromatofor.

Nastavnik govori o raznolikosti višestaničnih zelenih algi, njihovoj građi i značaju.

    Važnost algi u prirodi i životu čovjeka

Učenici u svojoj bilježnici ispunjavaju dijagram o značenju algi.

    Konsolidacija.

    Zašto se alge svrstavaju u niže biljke?

    Gdje žive zelene jednoćelijske alge?

    Kakva je struktura Chlamydomonas?

    Koja je razlika između jednostaničnih algi i višestaničnih algi?

    Navedite primjere smeđih i crvenih algi.

    Koje je značenje algi u prirodi i životu čovjeka?

    domaća zadaća. Paragraf 18 naučiti značajke algi.

Pogledajte sadržaj dokumenta
"s.r. Alge"

Samostalan rad na temu “Alge”

Opcija 1

Vježbajte. Za svaki od predloženih organizama odaberite potrebna svojstva i unesite odgovarajuće brojeve u tablicu:

Biljne karakteristike

Nazivi biljaka

klamidomonas

klorela

ulothrix

morska trava

Naziv odjela

Oblik postojanja organizma

Životni stil

Stanište

Smisao u ljudskom životu

Naziv odjela:

    Zelene alge

Oblik postojanja organizma:

    Jednostanični organizam

    Višestanični organizam

Životni stil:

    Za podlogu su pričvršćeni rizoidima

    Kreće se pomoću flagela

    Pasivno se prenosi vodenim strujama

Stanište:

    Živi u slatkovodnim tijelima

    Živi u morima i oceanima

Važnost algi u životu čovjeka:

    To je hrana za ribe i ljudi je koriste za dobivanje hrane bogate proteinima.

    Koristi se za proizvodnju agar-agara i stočnu hranu

    Koristi se za ljudsku ishranu i u ishrani domaćih životinja

    Je hrana za vodene životinje, uzrokuje cvjetanje vodenih tijela

    Koristi se za pročišćavanje otpadnih voda

Pogledajte sadržaj prezentacije


Cilj lekcije:

Upoznati učenike sa skupinom biljaka koja se zove alge; - upoznati stanište algi; - otkriti strukturne značajke tijela jednostaničnih i višestaničnih algi; - dati ideju o metodama razmnožavanja algi; - nastaviti razvijati znanja učenika o višim i nižim biljkama.


  • Što proučava botanika?
  • Na koja potcarstva je podijeljeno carstvo biljaka? Po kojim znakovima?
  • Gdje žive biljke?
  • Koje je značenje biljaka u prirodi?
  • Koju važnost biljke imaju u životu čovjeka?

  • Alge žive u slatkim i slanim vodenim tijelima, mogu živjeti u stajaćoj i tekućoj vodi, a žive i na vlažnom tlu, kori drveća, u akvariju, na površini tla u loncu sa sobnim cvijećem.


alge







  • Tijekom procesa fotosinteze oslobađaju kisik koji im je potreban za disanje.
  • Hrana za mnoge morske životinje.
  • Sklonište za ribe i mnoge druge životinje.
  • Obogaćivanje vode kisikom tijekom fotosinteze.
  • Neke vrste sudjeluju u formiranju tla kada slete na neplodne podloge.
  • Neke vrste su dio složenih organizama (lišajevi).

  • Oni su prehrambeni proizvodi za ljude.
  • Koristi se kao dodatak hrani za stoku.
  • Proizvodnja gnojiva.
  • Upotreba u kemijskoj industriji (jod, alkohol, octena kiselina).
  • Biološka obrada otpadnih voda.
  • Dobivanje lijekova i biološki aktivnih aditiva u hrani.

  • Prekomjerna proliferacija u kanalima za navodnjavanje otežava opskrbu vodom.
  • Pretjerano razmnožavanje u ribnjacima otežava sezonski ribolov.
  • Prekomjerni rast algi u plovnim područjima dovodi do ometanja plovidbe.

Izrada otvorene lekcije biologije za učenike 7. razreda.

Predmet: Raznolikost i važnost algi.

Učiteljica Volodina Tatyana Olegovna.

Ciljevi lekcije:

  1. Obrazovni: usustaviti znanja učenika o osobitostima organizacije algi;Razvijati sposobnost uspoređivanja, logičnog razmišljanja, javnog nastupa, prepoznavanja algi na slikama.
  2. Razvojni: nastaviti razvijati sposobnost prepoznavanja algi koje se proučavaju.
  3. Odgojni: nastaviti razvijati interes za proces upoznavanja prirode.

Ciljevi lekcije:

  1. Sažeti znanje o nižim biljkama.
  2. Pregledajte opće informacije o algama.
  3. Proučite različite dijelove algi.
  4. Upoznati važnost algi u prirodi i životu čovjeka.

Napredak lekcije.

  1. Organizacijski trenutak.
  2. Postavljanje ciljeva i zadataka.
  3. Provjera znanja i vještina.
  4. Proučavanje različitih odjela algi
  5. Sažimanje lekcije.
  6. Odraz.
  7. Zaključak.
  8. Ocjene lekcija.
  9. domaća zadaća.

Provjera znanja i vještina.

Zadatak br. 1 “Treći kotač”

U predloženom popisu pojmova pronađite suvišne i obrazložite svoj izbor.

Pojmovi: nespolno razmnožavanje, spore, gamete , sporofit, povoljni uvjeti.

Zadatak br. 2. Rad s pojmovima (definirati pojam)

Talus, rizoidi, sporofit, gametofit, oko osjetljivo na svjetlo, kromatofor.

Zadatak br. 3. "Riječi su obrnute"

Sastavi poznate pojmove od slogova:

“spo-zo-o-ry”, “go-ta-zi”, “zo-dy-i-ri”, “me-ga-you”, “shche-vi-slo-e”

Zadatak br. 4. Rad sa signalnim karticama. Da - zeleno, Ne - crveno.

Obrasci se dijele za dovršetak posla.

Pitanje br.

odgovor

  1. Jesu li alge niže biljke?
  2. Mogu li alge biti jednostanične ili višestanične?
  3. Imaju li alge organe?
  4. Događa li se fotosinteza u stanicama algi na svjetlu?
  5. Što se tiče načina ishrane, je li većina algi autotrofna?
  6. Žive li alge u simbiozi s gljivama?
  7. Jesu li rizoidi korijeni algi?
  8. Ima li stanica alge jezgru?
  9. Stvaraju li se gamete tijekom spolnog razmnožavanja?
  10. Jesu li stanice spore te koje pomažu algama da prežive zimu?

Na temelju rezultata rada ocijenite se ocjenom od 9 – 10 – “5” bodova

6 – 8 – “4” boda

4 – 5 – “3” boda

Obrasci su predani na prve šaltere.

A sada ćete saznati koji podjeli algi postoje, koji su predstavnici tih odjela i važnost algi u prirodi i životu čovjeka.

Odjel zelenih algi.

Boja talusa zelenih algi odražava se u nazivu ove skupine. Kromatofor sadrži pigment klorofil. Broj vrsta je 13 tisuća. Rasprostranjen u slatkim i slanim vodnim tijelima, mjestima visoke vlažnosti.

Rezervne hranjive tvari škrob i ulja.

Zelene alge.

Jednostanični kolonijalni višestanični

Chlamydomonas Volvox Nitasta alga

Chlorella Ulva, Hara

Značenje zelenih algi.

  • Oni tvore mulj i šikare u kojima žive stanovnici akumulacija;
  • Hrana za vodeni život;
  • Chlamydomonas snijeg boji snježne planinske padine u jarkim bojama;
  • Pročišćavanje otpadnih voda;
  • Na svemirskim postajama.

Poruka - prezentacija (kreativni rad) na temu “Chlorella i njezina upotreba kod ljudi”

Odjel Crvene alge (Ljubičaste alge)

Jedinstvenost crvenih algi leži u skupu pigmenata. Kromatofor grimizne gljive sadrži posebne pigmente: crveni - fikoeritrin i plavi - fikocijanid. Boja talusa, od grimiznocrvene do plavkastočelične, ovisi o omjeru ovih pigmenata. Rezervno hranjivo je ljubičasti škrob koji se taloži izvan kromatofora. Ukupan broj vrsta je 4 tisuće vrsta. Talus u obliku grmlja je višestanična granasta niti. Ovo je najveća skupina bentosa (pridnene vegetacije).

Zastupnici

Anfeltia Porphyra

Delesseria Phyllofora

Značenje crvenih algi:

  1. Potrošnja (zemlje istočne Azije)
  2. Hrana za ovce u Norveškoj
  3. Sirovine za dobivanje agara - agar
  4. Osnova bentosa u tropskim i suptropskim širinama.

Izvješće o istraživanju “U kojem obliku alge dolaze na naš stol?”

Odjel Smeđe alge.

To su isključivo višestanični, relativno visoko organizirani organizmi različitih veličina. Broj 1500 vrsta. Boja se kreće od maslinastožute do smeđe. Kromatofor sadrži pigmente klorofila i karotenoide (boja). Rasprostranjen u morima i oceanima cijelog svijeta, kako u plitkim vodama tako i daleko od obale.

Predstavnici: mjehuraš, kelp (dostiže duljinu od 60 m), makrocist, ascophyllum, cystoseira.

Značenje:

  1. Formiraju velike šikare, utočište za morski život.
  2. Važna komponenta fitobentosa;
  3. Izvor organske tvari u obalnom pojasu (detritus – obalni mulj);
  4. U industriji se izdvajaju kalij, jod, bromove soli i alginska kiselina;
  5. Hranidbena, krmivna i dijetetska vrijednost;
  6. Kozmetika.

Priča o algi Sargassum.

Premjestimo se u središte Atlantskog oceana, gdje se gotovo u središtu Antila nalazi more bez obala. Nastala je od algi. Struja je ovdje slaba, pa se nakupljaju u velikom broju.

H. Kolumbo je 1492. plovio na svojoj škuni Santa Maria u potrazi za kratkim putem do Indije. Put je bio dug i težak. Odjednom je osoba koja je gledala s jarbola povikala "Zemlja!!!" Ali kakvo je bilo razočaranje mornara kada su ugledali ogromnu "vodenu livadu" plutajućih algi. Njihovi mjehurići zraka izgledali su poput grozdova malih sorti grožđa Sargatso. Tako je ovo more dobilo ime Sargasso. Ove alge mogu živjeti i razmnožavati se dok plutaju!

Dakle, danas smo se u lekciji upoznali s različitim dijelovima algi. Prisjetimo se što smo danas novog naučili o algama?

Koje je njihovo značenje u prirodi? U životu osobe?

Jesu li alge važne za život našeg planeta?

A sada predlažem da radite u parovima i na temelju stečenog znanja riješite križaljku, prva tri para dobivaju ocjenu.

"Križaljka"

Okomito:

  1. Morska trava.
  2. Crvena alga koju ljudi koriste kao hranu.
  3. Alga koja može rasti na površini leda i snijega.
  4. Posebne izrasline algi koje im služe za pričvršćivanje za tlo.
  5. Nitaste alge.
  6. Kolonijalne zelene alge.
  7. Što nastaje u vodenim tijelima od zelene alge spirogire?
  8. Koji je drugi naziv za crvene alge?

Vodoravno:

  1. Organele kretanja jednostaničnih algi.
  2. Koje tvari određuju boju algi?
  3. Tijelo alge.
  4. Organela alge koja sadrži klorofil.
  5. Skupina algi čije su stanice poredane u jednom redu jedna za drugom.
  6. Koja se vrsta smeđe alge naziva "morski kelj"?
  7. Pokretne stanice s flagelama, nastale tijekom nespolnog razmnožavanja algi.
  8. Zelena alga zvana "morska salata".
  9. Najdublja morska trava.

Odgovori: Okomito: 1 – fukus; 2 – Porfira; 3 – Chlamydomonas; 4 – rizoidi; 5 – Ulotrix; 6 – volvoks; 7 – Tina; 8 – Grimizno. Vodoravno: 1 – Flagellum; 2 – Pigmenti; 3 – Talus; 4 – Kromatofor; 5 – Nitasti; 6 – Laminaria; 7 – Zoospore; 8 – Ulva; 9 - Crveno.

Zaključak : Dečki! Bravo! Pokazao dobro znanje, vještine i sposobnosti. Nadam se da će vam znanje stečeno u današnjoj lekciji biti korisno u životu.

Ocjene za lekciju………

Domaća zadaća…….

Hvala na lekciji!

Vladimirska regija

Petušinski okrug

Srednja škola MBOU Volginskaya

Razvoj otvorene lekcije

Tema: Važnost i raznolikost algi.

Učiteljica biologije Tatyana Olegovna Volodina

Pogledajmo građu algi na primjeru jednostanične alge Chlamydomonas.

Na stolu pronađite listove sa zadacima i odgovorima.

Radit ćemo na sljedeći način: pročitajte zadatak na obrascu za zadaće i napišite svoj odgovor na obrascu za odgovore. Napomena: iza svakog zadatka nalaze se bodovi koje sami sebi dodjeljujete u polje za bodovanje prema kriterijima koje imate u obrascu za odgovore nakon svakog zadatka. Na kraju sata svatko od vas će sam sebi dati ocjenu na temelju osvojenog broja bodova.

Izvršiti zadatak br.1 iz obrasca zadatka. Da biste to učinili, upotrijebite sliku na stranici 59.

Provjerite svoje odgovore. (Slajd 10)

Označimo sada građu jednostanične zelene alge Chlorella na interaktivnoj ploči! (slajd 11)

Koje su sličnosti i razlike između ovih algi?

No, svijet algi je vrlo raznolik i osim jednostaničnih postoje i višestanične alge. Razmotrit ćemo ih rješavanjem zadatka br. 2 iz obrazaca zadataka - Laboratorijski rad “Građa višestanične zelene alge Spirogyra” (slide 13)

Prije početka laboratorijskog rada, prisjetimo se pravila rada s mikroskopom (slajd 14)

Tekst laboratorijskog rada (slajd 15)

usporedite građu Chlamodomonas i Spirogyra, ocijenite svoj rad na kartici s uputama.

Fizička pauza (slajd 16)

Pogledajte fotografiju prezentacije, koje vrste algi možete prepoznati gledajući fotografiju? (slajd 12) djeca prepoznaju po boji - zelene, smeđe, crvene alge

Tako je, na ova 3 dijela se dijele sve alge! (prezentacijski slajd s potpisanim odjelima)

Krenimo sada na putovanje zemljopisnom kartom! Što mislite gdje je najveća koncentracija algi na našem planetu?

Sargaško more je grozd bobičastog sargassuma. Ima li ova biljka bobice? (izađite i pokažite na karti) (slajd 17)

Bahami (crvene alge pronađene na dubini od 269 m) (slajd 18)

Kavkaz, sjev Ural, Arktik (chlamydomonas snowy, uzrokuje "crveni snijeg") (slajd 19) - pozovite 2 osobe na kartu

Prijatelji, danas sam za vas pripremila nekoliko jela koja ste možda već probali (salata od algi na tanjurima, sushi na ražnjićima, marmelada)

Pogodite što je to?

Tako je, ovo je smeđa alga, kelp, koja se jede, pa čak i uzgaja na posebnim morskim plantažama. U našoj zemlji ova alga raste u dalekoistočnim morima i morima Arktičkog oceana (rad s kartom) (slajd 20)

Naš sushi je napravljen od crvene alge - porfira. (slajd 21)

A sada nastavljamo!

Za koje se još svrhe alge koriste, osim za ishranu? Da vidimo! (slajd 22) + (slajd 6)

Fotosinteza

Gnojiva

Agar-agar

Biološka obrada otpadnih voda

Dečki, što mislite što uzrokuje zagađenje vodenih tijela kanalizacijom i otpadom?

A onečišćenje vodenih tijela dovodi do smrti algi, pojave mrtvih i kontaminiranih vodenih tijela (slajd 22).

Onečišćenje vodenih tijela i okoliša globalni je problem čovječanstva. S tim u vezi, sljedeću 2017. godinu predsjednik naše zemlje proglasio je kojom godinom? Godina ekologije.