초등학생을 위한 게임 프로그램 시나리오. 초등학생을 위한 '비에도 종류가 있다' 경쟁 게임 프로그램

시립교육기관 중등학교 제8마을. 울리야노프카

Mineralovodsky 지구, Stavropol Territory

경쟁 게임 프로그램

초등학생을 위한

작성자: Kazakova T.V. 초등학교 교사 MKOU 중등 학교 No. 8 마을. 울리야노프카

목표: - 자연에 대한 어린이의 인지적 관심을 개발합니다.- 관찰력과 정신 활동을 개발합니다.

아이들에게 즐거운 감정적 분위기를 조성하도록 도와주세요.


장비:속담이 적힌 카드, 종이 방울, 구름 컷 그림, 스카프, 우산, 동화가 적힌 글, 노래방 디스크.

프로그램 진행

I. 소개

안녕하세요 여러분. 오늘 우리는 신비롭고 아름다운 자연 현상 중 하나에 대해 이야기하기 위해 한자리에 모였습니다. 어느 것인지 알고 싶나요? 그런 다음 수수께끼를 맞춰보세요.

이 정원사는 누구입니까? 체리와 구스베리에 물을 주었고
매실과 꽃에 물을 주고, 허브와 잎을 씻어 주셨나요?
그리고 황혼이 왔을 때, 그들은 라디오에서 우리에게 말했습니다.
내일 그 사람이 와서 우리 정원에 물을 줄 거라고요. (비)

- 네, 비예요. 어떤 사람들은 그를 사랑하고, 어떤 사람들은 비가 오면 슬퍼합니다. N그리고 비는보기에 좋습니다. 그리고 그의 말을 듣는 것도 마찬가지로 훌륭합니다. 그리고 비 소리는 달라요! 때로는 나뭇잎 사이로 바스락거리기도 하고, 때로는 창턱을 두드리는 소리를 내기도 하고, 때로는 바다 소리처럼 요란한 소리를 내기도 합니다! 비온뒤 산책하기 너무 좋아요! 공기에서는 비 냄새와 오존 냄새가 나고 마당에는 멋진 웅덩이가 있습니다! 그리고 그들을 두려워하지 마세요! 고무 장화를 신고 가세요!

그래서 우리는 “비에도 종류가 있다”라는 게임 프로그램을 시작하려고 합니다.

"Rain", "Droplets" 두 팀으로 나뉩니다. 모든 올바른 것에 대해

팀은 "a drop"이라는 응답을 받게 됩니다.

II. 주요 부분

1개 대회 “비에 관한 속담을 모아라”

러시아 국민은 현명한 사람들입니다. 그는 많은 속담과 속담을 만들었습니다.

비 각 팀은 이에 대해 '흩어진' 속담을 수집하도록 요청받습니다.

자연 현상.

"비"비는 너를 적시겠지만 붉은 태양은 너를 말릴 것이다

2차 공모전 “수수께끼를 맞춰보세요”

이제 팀인 여러분은 비와 관련된 수수께끼를 최대한 많이 추측해야 합니다.

그것과 관련된 다른 자연 현상.

새가 날고있다

푸른 하늘을 가로질러

날개가 펼쳐진다

태양이 가려졌습니다.

(구름)

녹아내린 화살
참나무가 떨어져서 떠났습니다.
(번개)

빌어먹을!
한 여자가 산을 헤매고 있다.
포커가 쿵쾅거리고,
그는 온 세상에 불평합니다.
(폭풍)

큰 소리로 노크하다
큰 소리로 비명을 지른다
그리고 그가 하는 말은 아무도 이해할 수 없어요
그리고 현자들은 알지 못할 것입니다.
(우뢰)

먼저 윤기
빛 뒤에는 딱딱거리는 소리가 나고,
딱딱거리는 소리 뒤에는 물보라가 튀고 있습니다.
(번개, 천둥, 비)

날씬하다, 키가 크다,
사초에 빠졌다
제가 직접 나온 건 아니고
그리고 그는 아이들을 데리고 나왔습니다.
(비)

유출된 완두콩

70개 도로에서:

아무도 그를 데리러 가지 않을 것입니다.

(빗발)

정말 멋진 아름다움입니다!

칠해진 문

가는 길에 나타났다!

운전해서 들어갈 수도 없고 들어갈 수도 없습니다.

(무지개)

3개 대회

"웅덩이를 찾아보세요"

왜 우리에게 필요합니까?웅덩이?
왜 비가 필요한가요?

물론 비가 필요합니다.
더 많은 웅덩이를 가지기 위해!

각 팀에서 5명씩 초대합니다. 바닥에는 웅덩이를 상징하는 나뭇잎이 어지러워 놓여 있습니다. 플레이어보다 한 명 더 적을 것입니다. 너희들은 음악에 맞춰 교실을 돌아다닌다. 음악이 끝나면 "웅덩이"를 가져가야 합니다. "웅덩이"없이 남겨진 사람은 게임을 떠납니다. 게임의 새로운 단계마다 하나의 "웅덩이"를 제거합니다. 이 대회의 승자는 팀에 승리를 안겨줄 것입니다.

4차 경연 “우리는 비를 두려워하지 않는다”

- 하늘이 튀었다
따뜻한 비.
숲 너머의 태양!
태양과 천둥!
방울이 떨어지고 있어요
나뭇잎에, 초원에...
밝게 번쩍였다
하늘에 호가 있고,
강 위로 몸을 구부리고,
들판 위에서 빛나는,
컬러 빗
빗줄기 속에서

이 대회에는 팀 전체가 참여합니다. 펼쳐진 우산을 손에 들고 의자로 달려가 그 위에 앉아 "우리는 비를 두려워하지 않습니다. "라고 큰 소리로 말해야합니다. 그런 다음 팀으로 돌아가서 우산을 다음 플레이어에게 전달합니다.

5개 대회 “구름을 모아라”

구름과 햇살이 다시
그들은 숨바꼭질 놀이를 시작했습니다.
오직 태양만이 숨을 것이다
구름은 눈물을 흘리게 될 것입니다.
그리고 태양이 발견되면,
즉시 무지개가 웃는다.

이제 잘라낸 구름을 모아야 합니다. 이 대회에서는 작업을 먼저 완료하는 팀이 승리합니다. 친절하고 재미있는 방식으로 함께 일하세요.

제6회 공모전 “이야기를 이어가다”

- 여러분, 당신은 동화를 좋아합니다. 어느? 이제 당신도 스토리텔러가 되어야 합니다. 동화의 계속을 쓰십시오. “한 빗방울이 땅에 영원히 머물기로 결정했습니다. 이를 위해 그녀는 적절한 장소를 찾기 시작했습니다. 그리고 그것은 쉽지 않았습니다. 결국 그녀는 완전히 비어있는 장소를 찾고 싶었습니다. 그리고 어디에나 꽃이나 나무, 풀이 있어서 항상 비의 습기를 즐기며 행복했습니다. 그러던 어느 날, 지친 한 방울이 오래된 그루터기 근처에 앉아 쉬고 있을 때, 그녀는 애처로운 흐느끼는 소리를 들었습니다. 그녀는 뒤를 돌아보았고 갈증으로 숨이 막히는 작은 꽃을 보았습니다." .

제7회 공모전 '물방울'

드롭 조금 날아가 버렸다
한 방울 한 방울이 한 방울 닿았고,
물방울이 물방울과 합쳐졌습니다.
그래서 웅덩이가 가득 찼습니다!

각 팀 플레이어는 양초를 들고 있는 것처럼 주먹을 쥐고 손을 앞으로 내밉니다. 첫 번째 플레이어의 주먹에 종이 방울을 놓고 두 번째 플레이어는 주먹으로 덮고 손을 뒤집어 두 번째 플레이어의 주먹이 아래에 오도록 합니다. 이런 식으로 물방울이 마지막 참가자에게 전송되고 다시... 누가 더 빠르나요?

제8회 공모전 “블라인드 드로잉”

플레이어 여러분, 눈을 감고 '비 오는 날' 그림을 그려보세요.” 각 플레이어는 발표자가 말하는 내용을 그립니다. (집, 나무, 개, 울타리, 구름, 비, 우산을 쓴 아이들 등)

제9회 대회 "Gradinka"

종이 우박이 바닥에 흩어져 있습니다. 각 팀에서 두 명의 선수를 초대합니다. 한 쌍의 눈이 가려져 있습니다. 또 다른 사람은 그가 가능한 한 많은 우박을 수집하도록 도와줍니다.
III. 요약.

관심을 가져주신 모든 분들께 감사드립니다.
열정과 울리는 웃음을 위해,
경쟁의 불씨를 위해,
성공이 보장됩니다.

팀이 얻은 방울을 세어 봅시다. 당신들은 모두 훌륭한 사람들입니다. 그리고 오늘 경기는 누가 이겼는지는 중요하지 않지만, 중요한 것은 우리 모두가 함께했다는 것, 화합하고 친근하게 참여했다는 것입니다. 오늘 새롭고 흥미로운 것들을 많이 배웠기를 바랍니다. 게임 프로그램을 마무리하려면 비에 관한 노래를 부르는 노래방을 제안합니다.

고양이 레오폴드의 노래 만화 '고양이 레오폴드의 생일' 중 '맨발로 땅에 비가 내렸다'

영화 '우리 마당의 던노' 중 '우리는 비를 두려워하지 않는다'라는 노래가 있다.

만화 "Far, Far in the South"의 "It's Raining Down the Street"라는 노래입니다.

사용된 인터넷 소스:

방법론적 개발

경쟁 게임 프로그램

"모두가 즐거울 때"

초등학교 졸업생을 위한

표적 : 졸업생들의 축제분위기를 조성하고 여가시간을 장식합니다.

편집자: 파이조바 타티아나 블라디미로브나

체육 교사

MBOU Oktyabrskaya 중등 학교 No. 2

2014년

팡파르 소리.

오늘은 연구 결과를 요약해 보겠습니다.
피로, 모든 두려움, 의심을 버리자.
오늘 회의의 영웅들이 준비되었습니다.
우리는 그들을 위해 열정적인 연설을 할 것입니다.
자, 친구들, 일렬로 서세요.
농담, 대화는 제쳐두세요.
우리는 지금 축하할 것이다
초등학교 졸업생 여러분!

남자들은 홀에 들어가 두 줄로 서 있습니다.

증여자:

민첩하고, 운동능력이 뛰어나고, 용감하고, 활동적이며,
똑똑하고 호기심이 많음
전반적으로 매력적이다.
모두가 똑똑하고, 아름답고, 교활하고, 행복합니다.

당신의 수업은 최고입니까? (예!)
가장 친근한? (예!)
그런데 당신은 다른 사람들과 어떻게 다른가요?

첫 번째 학생: 우리 반에는 Irina, Luda, Alexander, Polina가 있습니다.
두 번째 학생: 류바, 사샤, 글렙, 다샤.
세 번째 학생: Sashulya를 잊지 말자.
4번째 학생: 안드레이도 있고 니키타도 있고
다섯 번째 학생: Dinara와 Milana, Vanya, Ksyusha가 있습니다.
여섯 번째 학생: 그리고 Artyom과 Sasha, Alya도 밝은 영혼입니다.
7번째 학생: 막달레나를 불러보자
8번째 학생: 레라 - 세상에 그녀 같은 사람은 없어요!
9번째 학생: 합창: 이건 우리 졸업반이에요!
증여자:

모든 것이 어떻게 시작되었는지 기억하자...

(아이들은 "Plasticine Crow"라는 노래에 맞춰 노래합니다.)

1. 단순한 동화 하나, 아니면 동화가 아닐 수도 있습니다. 3. 아빠와 할머니가 문 뒤에 있고,

아니면 단순한 이야기보다 더 많은 것을 말해주고 싶을 수도 있습니다. 문 뒤에는 엄마, 할아버지가 계시고,

우리가 일곱 살이었을 때, 아니면 이모와 삼촌이었을지도

아니면 8시가 남았을 수도 있습니다.

아니면 6년이 될 수도 있고 - 우리와 함께 교실에서

우리는 자세히 설명하지 않을 것입니다. 아니면 우리와 함께하지 않을 수도 있습니다

단순한 학교 하나에, 아니면 학교가 아닐 수도 있고, 선생님만 남았다

아니면 우리 어머니가 우리를 여기로 데려온 것이 아닐 수도 있습니다. 그리고 그는 우리를 가르치기 시작했습니다.

가을날이었는데, 가을이 아니었나봐요.

아니면 그가 서 있지 않았을 수도 있습니다. 그들은 여전히 ​​​​우리를 데려 왔습니다.

2. 우리는 30분 동안 서 있었거나 서 있지 않았을 수도 있습니다.

서류가방과 꽃과 함께

그늘이 아닌 태양 아래.

하지만 우리 반이 있던 학교에는

아니면 우리 수업이 아닐 수도 있고,

아니면 결국 우리를 학교에 데려가지 않았을 수도 있습니다.

첫째 소년: 얼마나 오래 전이었는지!
둘째 소년: 그리고 말하지 마세요! 이제 우리가 얼마나 작고, 멍청하고, 무능했는지 살펴보는 것도 웃기네요.
첫째 소년: 그들은 어떻게 행동해야 할지 몰랐고, 아무것도 몰랐습니다.
둘째 소년: 그리고 지금? 그것은 완전히 다른 문제입니다! 보여드릴까요?
첫째 소년: 보여주자!

모든 소년들이 앞으로 나아갑니다.
첫째 소년:
어느 날 내 가장 친한 친구와 나는
너무 피곤해요 - 힘이 없어요:
쉬는 시간에 작은 더미에
나는 친구를 반죽했다.
둘째 소년:
우리는 수업 중에 잠들었습니다.
책상이 침대보다 푹신해요.
하품을 너무 해서 광대뼈가
일을 바로잡을 사람이 아무도 없었습니다.
세 번째 소년:
선생님은 무엇을 하셨나요?
그 사람은 아무 말도 하지 않았어
그리고 문제의 본질을 파헤치지 않고,
나는 즉시 아버지에게 전화를 걸었습니다.
4번째 소년:
아, 정말 굉장한 일이었는데,
아, 정말 꾸지람이었어!
이것이 최선의 방법은 아니다
아이의 영혼을 이해하세요!
다섯 번째 소년:
수업시간이면
매우 천천히 흐른다
우리는 엄격한 교과서를 잊어버린 채
우리는 생각나는 대로 무엇이든 그립니다.
여섯 번째 소년:
노트에, 지도에,
칠판에도, 벽에도,
서류가방 위, 책상 위,
이웃의 등에.

7번째 소년:
세이버, 해전, 기타,
늑대, 일곱 아이,
오래된 영화의 기사들 -
우리는 모든 것을 그립니다.
여덟 번째 소년:
작업 속도를 높이려면
우리의 두뇌는 생각했다
우리는 껌 한 갑을 먹습니다
파이보다 맛있는 게 뭐야?
합창:
우리는 공부하는 데 지쳤습니다.
아, 빨리 쉬는 날이 있었으면 좋겠어요.
곧 모든 사람의 고통이 끝날 것입니다!
엄마, 집에 가고 싶어요!

사람들은 테이블에 앉습니다.

증여자: 4개의 5월과 4개의 9월
그들은 우리를 이 길로 데려갔습니다.
우리가 헛되이 걷지 않은 것
우리가 정말 많이 배운 곳!

부모님들은 카드에 적힌 소원을 읽어주세요.

첫 번째 부모. 좋은 사람으로 성장할 수 있도록,
두 번째 부모. 그들은 친절하고 잘생겼어요!
세 번째 부모. 건강하시고 행복하시길,
4번째 부모. 평일, 공휴일 모두 즐겁게 보내세요!
5번째 부모. 나무처럼 야생에서 자랍니다.
6번째 부모. 부모님께 기쁨을 드리고, 나라를 도와주세요!

모든 부모님들은 일제히 “축하합니다!”라고 3번 박수를 보내주세요.

주요한: 이렇게 감동적인 순간을 겪은 후에도 여전히 힘과 사랑, 인내심이 충분하다고 생각합니다. 부모님은 맹세할 준비가 되셨나요?
부모의 맹세.
우리는 항상 아이들의 공부를 도울 것입니다. 예!
그래서 학교는 아이들을 자랑스럽게 생각합니다. 예!
우리는 도약 작업을 두려워하지 않습니다. 예!
기억해야 할 공식은 우리에게 말도 안되는 것입니다. 예!
우리는 절대로 아이들을 때리지 않을 것을 맹세합니다. 예!
가끔은 조금만 꾸짖으세요. 예!
강물의 물처럼 침착하게 행동합시다. 예!
우리는 하늘의 별처럼 현명해질 것입니다. 예!
우리는 아침에 추위에 일어날 것입니다. 예!
여기 저기 모두 제 시간에 도착합니다. 예!
공부가 끝날 때가 되자,
그럼 아이들과 산책하자! 예!

증여자: 우리는 오늘 당신에게 왔습니다
모두 5학년까지 만나요!
괜찮아 친구들?
아이들: 응!
수수께끼를 맞춰보세요...
문자는 모두 "A"부터 "Z"까지입니다.
페이지에서... -
뇌관!
오른쪽!
모든 학생이 해야 할 일
학교에 가지고 가세요... -
다이어리!
엄청난!
펜으로 글을 쓰려면,
준비하겠습니다... -
공책!
잘하셨어요!
우리 앨범을 색칠할 사람은 누구인가요?
물론이죠... -
연필!
그 사람이 갑자기 사라지지 않도록,
그를 넣어보자... -
필통!

증여자: 정직한 사람들을 즐겁게 보내십시오

휴일이 우리를 방문하고 있습니다.

모든 것을 제쳐두고

아침까지 파티하자

나는 게임 프로그램에 소녀와 소년을 초대합니다

"페레스트로이카"

8~12명으로 구성된 2개의 팀(남학생, 여학생)을 만듭니다. 각 팀의 임무는 리더의 명령을 신속하게 수행하는 것입니다. 실행 속도와 정확성이 평가됩니다.

  • 이름의 첫 글자에 따라 빌드하십시오.
  • 성의 첫 글자로 구성;
  • 당신이 태어난 달의 첫 글자에 따라 건축하십시오.
  • 자매, 형제가 있는 사람들은 그룹으로 연합하십시오.
  • 집에 고양이, 개, 다른 동물을 키우는 사람들을 그룹으로 묶으십시오.

"고슴도치, 고슴도치"

발표자: “누가 더 친근합니까? 소녀입니까, 소년입니까? 너 알고 싶니? 게임이 당신을 도울 것입니다. 우리는 모든 단어와 동작을 함께 반복합니다.

두 박수 (박수)

두 발 구르기(구르기)

고슴도치 - 고슴도치 (전구를 조이는 것과 같은 동작 수행)…

단조-단조 (한 주먹이 다른 주먹을 두드립니다),

가위 - 가위 (가위 자르기 동작 수행),

제자리에서 달리기, 제자리에서 달리기(달리기 시뮬레이션),

토끼 - 토끼 (토끼가 귀를 펄럭이는 모습을 묘사)…

자, 함께, 자, 함께..."

이 말이 끝나면 소녀들은 큰 소리로 “Girls!!!”라고 외치고, 소년들은 “Boys!!!”라고 외치며 모두 함께 소리칩니다. 발표자는 게임 결과를 요약하여 모두가 함께 소리를 질렀을 때 가장 친근한 일이 일어났다고 말합니다.

"초상화"

첫 번째 선생님의 초상화를 그려야 합니다. 이를 위해 첫 번째 플레이어에게 눈을 가리고 펠트펜을 제공합니다. 그는 벽에 붙어 있는 포스터로 가서 초상화의 한 세부 사항(예: 머리, 눈 등)을 그리고 팀으로 돌아와 눈가리개와 펠트펜을 다음 사람에게 전달합니다. 플레이어. 그는 팀원 모두가 초상화에 손을 댈 때까지 포스터에 다음 세부 사항을 그리는 등의 작업을 계속합니다. 누구의 초상화가 원본에 더 가까울까요?

"국수"

동급생의 귀에 양모를 당겨보십시오.
한 선수가 그의 팀 반대편에 앉아 있습니다. 각 참가자는 국수를 상징하는 끈을 들고 있습니다. 발표자의 신호에 따라 첫 번째 플레이어는 의자에 앉아있는 사람에게 달려가 귀에 "국수"를 걸어줍니다. 그런 다음 두 번째 작업이 시작됩니다. 누구 팀이 작업을 더 빨리 완료할까요?

"벨"

팀 앞의 의자에는 종이 있습니다. 두 선수는 눈을 가린 채 의자 근처에 배치됩니다. 리더의 신호에 따라 반대편 의자를 돌아 돌아가서 벨을 눌러야 합니다. 누가 작업을 더 빨리 완료할 수 있나요?

"뇌관"

ABC 책을 다시 읽으십시오. 단, 속도를 더 빠르게 하십시오.
각 팀 앞에는 같은 페이지에 열리는 입문서가 있습니다. 각 반의 대표 세 명이 페이지를 저절로 넘기도록 불기 시작합니다. 2분 안에 최대한 많은 시트를 "읽을" 수 있는 사람은 누구입니까?

"테두리"

팀당 하나의 후프가 발행됩니다. 어떤 식으로든 팀 전체를 거기에 배치해야 합니다. 작업 완료 시간은 5분입니다.

"바늘"

한 팀당 한 명이 대회에 참가합니다. 종이 냅킨에서 가장 긴 포인터를 말아 올려야 합니다.

"자"

각 팀에는 동일한 라인이 제공됩니다. 그것의 도움으로 홀의 너비를 측정해야합니다. 누가 더 빠르고 정확하게 답변할까요?

"봉투"

우리에게는 매우 명예롭고 책임감 있는 사명과 임무가 있습니다.
여기 봉투 2개가 있습니다. 가능한 한 빨리 소년들로부터 서명을 수집해야 합니다.소녀 ) 그리고 당신을 위해 - 소녀들에게서(소년).

증여자: 무엇에 가입하셨는지 궁금합니다.
(소년의 봉투를 열고 읽는다)
“저희는 소녀들과 함께 무대에 올라 춤을 출 것을 맹세합니다.”
(여학생의 경우 봉투에 유사한 텍스트가 있음)

댄스 대회.

쌍으로 서십시오. 우리는 합의된 방식으로 춤을 춥니다. 서로의 어깨에 손을 얹고, 등을 맞대고, 코를 대고, 손을 들어 올리고, 귀를 대고, 무릎을 대고, 손을 잡고, 이마를 이마로 합니다. 잠시 후 쌍은 빠르게 장소를 바꿉니다.

모두를 테이블에 초대하세요.비디오 "우리 Yeralash"

주요한: 보시다시피, 우리 졸업생들은 지금도 TV 잡지 "Yeralash"를 촬영할 정도로 많은 재능을 가지고 있습니다!
첫 번째 장면.
첫 번째 학생: 당신은 들었습니다? 선생님이 잡지에 잉크를 넣었어요. 메인페이지로! 나는 그것을 직접 보았다.
두 번째 학생: 그것은 내 부대를 위한 것입니다!
세 번째 학생: 내 듀스를 위해서만!
4번째 학생: 오! 내 C에는 적합하지 않습니다!
두 번째 장면.
선생님: 수업시간에 잡담을 하시나요?
학생: 아니요.
교사: 바람을 피우고 있나요?
학생: 무슨 소리를 하는 거예요!
선생님: 싸우고 있어요?
학생: 절대로요!
선생님: 혹시 단점이 있나요?
학생: 저는 거짓말을 많이 해요.
세 번째 장면.
밸이 울린다. 학생들이 자리에 앉습니다.
선생님: "기관차"라는 단어에서 어근을 찾으세요. 누가 빨리 대답해줄래?
학생: 뿌리는 없지만 바퀴는 많습니다. 그리고 대체 드라이버가 두 개 더 있습니다.
선생님: 사샤, 류바에게 힌트를 줘. 힌트로 2개 알려드릴게요.
학생: 둘? 하지만 나는 Dasha에게도 제안했습니다! 4시에 넣어도 될까요?
4번째 장면.
선생님: ______________, 개에 관한 당신의 에세이는 당신 여동생의 에세이와 한마디로 비슷합니다.
학생: 음, 우리 사이에는 개가 한 마리 있어요.

테이블에서의 게임

증여자: 여러분, 우정이 강해요
5학년까지 가져가세요
그리고 수년 동안
모두를 구해주세요!
늘 그랬듯 '하나를 위한'
책임감을 가져라
그러면 모두가 이렇게 말할 것입니다.
“이 아이들이에요!”

“당신과 우리는 한 가족입니다!”

증여자: 나는 모두가 함께 텍스트와 동작을 반복할 것을 제안합니다.

우리는 친구!

당신과 나는 한 가족입니다:

당신, 우리, 당신, 나.

오른쪽 이웃의 코를 만져보세요.

왼쪽 이웃의 코를 만져보세요.

우리는 친구!

당신과 나는 한 가족입니다:

당신, 우리, 당신, 나.

오른쪽에 있는 이웃을 꼬집으세요.

왼쪽에 있는 이웃을 꼬집으세요.

우리는 친구!

당신과 나는 한 가족입니다:

당신, 우리, 당신, 나.

오른쪽에 있는 이웃을 안아주세요

왼쪽에 있는 이웃을 안아주세요

우리는 친구!

당신과 나는 한 가족입니다:

당신, 우리, 당신, 나.

"비"

눈을 감고 밖에서 태양이 밝게 빛나고 있는데 갑자기 하늘에 구름이 나타나 점차 거대한 구름으로 변하는 것을 상상해 봅시다. 그래서 한 방울이 떨어지고 (한 손가락으로 두드림) 두 번째 방울이 떨어지고 비가 내리기 시작했습니다 (우리는 모든 손가락으로 두드립니다). 갑자기 번개가 치고(손뼉을 친다) 천둥이 울리고(발을 구르다) 강한 바람이 불었다. 하지만 점차 비는 그치기 시작했고, 이제 3,2,1방울이 땅에 떨어지며 해가 떴습니다.

증여자: 계속 플레이할 준비가 되셨나요? 과제를 잘 들어보세요.

문구의 마지막 음절을 두 번 반복해야 합니다. 기억하시나요?

아이들을 준비하세요!-빠, 아빠
게임이 시작됩니다!-빠, 아빠
당신은 항상 좋은가요? -예 예
아니면 가끔만? -예 예
마을에서 수탉은 어떻게 울까?- 어, 어
네, 부엉이가 아니라 수탉이에요!- 어, 어
지금 몇 시지? -시간, 시간
한 시간 뒤에는 몇 시쯤 될까요? -시간, 시간
생각해보세요, 머리로 생각해보세요! -와, 와
대답하기 지치셨나요? –채팅, 채팅
이제 입 다물 시간이 되지 않았나요? -채팅, 채팅 (마지막 음절을 반복하지 않는 사람은 패배합니다).

발표자는 게임을 올바르게 완료한 소년 한 명을 초대하고 질문 하나를 합니다.즐거운 휴가를 보내려면 무엇이 필요합니까? ……………………

증여자: 그리고 좋은 친구도 필요해요!

귀하의 회사에 세 명의 좋은 동료를 더 초대하십시오. (남성용 셔츠)

세 명의 소년을 더 호출합니다.

아, 정말 무모한 놈들이군요!

잘했어 잘했어,

그들은 복도에서 여자들의 얼굴을 본다

어찌 자랑하지 않을 수 있겠습니까!증여자 남자들을 소개합니다

1. 당당하고 어깨가 꽤 넓은 편

여자들이랑 어떻게 대화해요?

현실을 직시하자 – 그루비

그래 얘들아, 그게 바로 나야!

2. 땋은 머리도 아니고 맨발도 아니고

어떤 질문에도 답변해 드립니다

그리고 캐릭터는 황금색입니다

그래 얘들아, 그게 바로 나야!

3. 그는 겸손하고 서두르지 않는다

하지만 그 사람은 뭐든지 할 수 있어

친절함으로 기뻐함

그래 얘들아, 그게 바로 나야!

4. 정말 부러운 사람이에요

마을 끝자락에서 볼 수 있어요

그는 똑똑하고 사업적이다

그래 얘들아, 그게 바로 나야!

증여자: 좋은 친구들, 빨간 소녀들을 회사에 초대하세요.

(그들은 초대합니다 - 그들은 소녀들의 어깨에 스카프를 두었습니다)

증여자: 만나서 반가워요

잘했어 땅에 엎드려 절해

먼저 친해지자

모든 당황스러움이 사라졌습니다.(카드에 있는 발표자의 말에 답하십시오).

1. 그 여자 좀 봐 -

더 나은 장인은 없습니다!

정말 모험이에요!

나는 싸우는 소녀입니다!

2. 예쁘기도 하고 똑똑하기도 하고

열정과 불이 가득합니다.

밋밋하지도, 얇지도 않아요!

나는 싸우는 소녀입니다!

3. 그녀는 애정 어린 손짓을 하지만,

악마가 그녀의 눈 속에서 춤을 추고 있어요.

그 지역의 모든 사람을 유혹합니다.

나는 싸우는 소녀입니다!

4. 날씬한 몸매, 완두콩 보행,

글쎄, 그런 교활한 표정!

춤추고, 발뒤꿈치를 떨어뜨리고

나는 싸우는 소녀입니다!

8 명의 어린이로 구성된 팀이 모집되어 홀로 가서 성인 한 명씩 (소녀-아빠, 소년-엄마) 라이벌 팀을 초대합니다.

어린이와 부모를 위한 게임.

증여자: 이제 게임을 시작하겠습니다. 팀은 준비됐나요? 그런 다음 첫 번째 작업을 들어보세요.

1개의 작업

당신 앞에는 편지가 쌓여 있습니다. 여기에서 팀 이름을 수집해야 합니다.

이름은 "도넛"과 "바"입니다.

(글자가 적힌 카드를 준비하고 두 개의 가방으로 접습니다.)

2 과제

주요한: 다음 과제는 주장대회다. 팀이 승리의 길을 제대로 가기 위해서는 주장들이 열심히 노력해야 한다. 나는 눈을 가린 채 어려운 페어웨이를 따라 팀을 이끌 것을 제안합니다. 이렇게 하려면 핀을 쓰러뜨리지 않고 6~8개의 핀 사이를 이동해야 합니다.(스키틀과 눈가리개 16개)

3 과제

증여자: 그리고 지금 - 게임을 제안합니다« 미끄러운 표적."

플레이어의 임무는 가방이 표면에서 미끄러지지 않도록 의자에 가방을 던지는 것입니다. 작업을 가장 빨리 올바르게 완료하는 팀이 승리합니다.

(플레이어 수에 따라 벤치, 모래주머니).

4 과제

증여자: 게임 "Funny Hoops"

참가자(소녀와 어머니)는 후프를 직선으로 앞으로 보냅니다. 굴러가는 동안 팀의 각 선수(남자 아이와 아빠)는 후프를 앞뒤로 여러 번 뛰어야 합니다(뱀). 가장 많은 횟수로 후프를 뛰어넘는 사람이 승리합니다.(후프 2개)

5 과제

증여자: 게임 '브릭바이브릭' 카운터 릴레이 경주. 각 플레이어는 두 개의 벽돌 위에 서서 두 개를 더 손에 쥐고 있습니다. 신호를 받으면 그는 몸을 굽혀 벽돌을 앞에 놓고 그 벽돌을 밟고 계속 움직입니다. 게임의 목표는 땅을 떠나지 않고 지정된 경로(5m)를 따라 최대한 빨리 끝까지 가서 다음 플레이어에게 벽돌을 전달하는 것입니다. 경로를 더 빨리 완료하는 팀이 승리합니다.(나무로 만든 벽돌 8개)

6 과제

증여자: 카운터 릴레이 경주."생존을 위한 경주" - 장난감을 무릎에 얹고 다른 참가자에게 점프하여 손을 사용하지 않고 장난감을 전달합니다. (장난감 2개)

7 과제

증여자: 경쟁 – “희망없는 베이글”. 팀은 이미 배가 고프고 이제 식사를 할 시간입니다. 연필을 입에 물고 베이글을 다른 사람에게 전달하세요. 손으로 만지지 마세요!

(연필 16개, 베이글 2개)

8 과제

증여자: 릴레이 "지네" 참가자들은 차례로 서서 이전 참가자의 등과 다음 참가자의 배 사이에 공을 압착합니다. 손을 아래로. 이제 가자! 의자까지 5-7m를 걸어 의자를 돌아서 거리의 시작 부분으로 돌아 가야합니다. 길 위에서도 부서지지 않는 애벌레가 승리합니다! (부풀린 풍선 16개)

9 과제

증여자: 경쟁 – “하나의 묶음으로”. 끈, 고리, 끈을 통해 로프를 끼우고 매듭을 묶어 로프로 모든 팀원을 "바느질"해야 합니다.

(긴 밧줄 2개)

참가팀 시상.

증여자: 주목! 주목!
서둘러 알려드립니다.
5학년을 위한 케이크는 무엇인가요?
이제 우리가 기여할 때입니다.
박수를 울리자
이 멋진 순간을 기리며.

5개의 양초가 달린 케이크를 가져와 박수를 보내고, 부모님은 "Loaf"라는 노래를 부릅니다. 아이들은 춤 동작을 수행합니다.

"Loaf" 멜로디에 맞춰 부르는 노래

학교에 작별 인사를 하기 위해,
우리는 맛있는 케이크를 구웠어요
그들이 그를 존경할 수 있도록,
그들은 당신을 위해 촛불을 켰습니다.

코러스: 이 너비입니다
이것은 저녁 식사입니다.
키가 그정도야
그런 최저치.
이 케이크는 얼마나 아름다운가요?
그냥 입에 넣어달라고 간청합니다.

주요한. 그러니 하품하지 말자
촛불을 함께 불어주세요!

아이들은 촛불을 끈다.

주요한. 생일 케이크를 맛보실 수 있도록 모두를 초대합니다!

"티 브레이크"

뮤지컬 화면 보호기

비디오: “수업 보고”

두 명의 학생이 나옵니다.
1위: 주목! 주목!
두 번째: 우리 마이크는 2번 학교에 설치되어 있습니다.
1위: 쉬는 시간 종료까지 5분 남았습니다.
두 번째: 창문 옆 라커룸에서 우리는 _____________________과 _______을 봅니다.
1위: 둘 다 좋은 상태입니다. 갑자기 ____________이(가) ________의 머리를 때렸습니다. __________은 일련의 가벼운 타격으로 반응합니다.
두 번째: 세 명의 남자가 더 합류합니다.
1위: 그 결과, "5종 경기"_____________ 및 _____________의 형태가 상실됩니다.
두 번째: ______________ 소매가 찢어지고 단추 하나가 떨어져 나갑니다.
1위: ______________의 눈 밑에는 닭고기 달걀 크기의 커다란 멍이 있습니다.
두 번째: 경쟁은 계속됩니다!
1위: 삼보 레슬링 기술 중 하나인 "고통스러운 홀드"는 _______________에 의해 수행되었습니다. 그는 ______________의 머리카락을 잡아당겼습니다.
두 번째: 부끄러움 ___________! 체중 카테고리가 다릅니다! 그런데 벨이 울렸다.
1위: 교실 입구에서 역도 경기가 시작됩니다. ______은 특히 다릅니다. 누르고, 청소하고, 낚아채고... 교실에 먼저 들이닥친다!
두 번째: 하지만 그는 늦었어요. ____________은(는) 이미 책상 밑에 누워 비눗방울을 불고 있습니다.
1위: 수업 시작까지 시간이 거의 남지 않았습니다.
두 번째: ____________________ 및 ____은(는) 연습을 완료했습니다... 마지막 몇 초 안에 숙제로 할당되었습니다.
1위: 이러한 비스포츠 게임 참가자들을 위해 온갖 종류의 놀라움이 준비되어 있습니다.
두 번째: 행동에 대한 나쁜 점수에서 시작하여 부모가 학교에 보내는 특별한 전화로 끝납니다.
첫 번째와 두 번째 (함께): 이것으로 보고서를 마치겠습니다. 관심을 가져주셔서 감사합니다!

5학년의 맹세.
나는 중등학생의 대열에 들어서서 동지들 앞에서, 부모님 앞에서, 선생님 앞에서 다음과 같이 엄숙히 맹세합니다.
1. 가장 어렵고 까다로운 질문이라도 단 하나의 질문도 놓치지 않고 최고의 골키퍼처럼 보드 위에 서십시오.맹세해요!
2. 교사를 끓는점(100C)에 이르게 하지 마십시오.맹세해요!
3. 빠르고 신속하게 이동하되, 학교 복도를 따라 이동할 때 속도는 60km/h를 초과하지 마십시오.맹세해요!
4. 선생님들의 핏줄을 뽑아내고, 땀을 짜내는 것이 아니라, 탄탄하고 정확한 지식과 기술을 짜내려고.맹세해요!
5. 지식의 바다에서 오직 "좋음"과 "우수함"만을 헤엄쳐 가장 깊은 곳까지 잠수하십시오.

맹세해요!
6. 선생님에게 합당하게 행동하십시오.맹세해요!

댄스 브레이크.

환타 - 칩 - 코카콜라

참석한 사람들은 모두 5개 팀으로 나뉘어 차례로 서서 앞에 있는 사람의 허리를 잡고, 첫 번째 사람에게 줄에 달린 공을 줍니다.
리더의 명령에 따라 모든 사람은 다음 동작을 수행해야 합니다.

"fanta"라는 단어에 - 오른발로 밟습니다. "칩"이라는 단어에서 - 왼쪽으로 발걸음을 옮깁니다.
"Coca-Cola"라는 단어에 맞춰 엉덩이로 원을 그리며 움직입니다.

댄스 게임 중에 리더는 앞에 있는 플레이어의 허리를 잡겠다고 제안합니다. 두 번째는 춤추는 사람의 허리 둘레, 세 번째 사람의 허리 둘레 등 완전히 좁아질 때까지 계속됩니다.

과수원

댄서들은 쌍으로 나누어집니다. 두 사람 중 한 명에게는 과일 모양의 머리 장식이 주어집니다. 리더의 신호에 따라 모두가 춤을 추기 시작합니다. 음악이 멈추자 마자 "과일"은 무릎을 꿇고 왼쪽에서 오른쪽으로 그의 주위를 달리는 그의 파트너가 무릎을 꿇고 앉습니다. 작업을 완료한 마지막 쌍은 게임에서 제거됩니다. 댄스 게임은 한 쌍만 남을 때까지 계속됩니다.

대량 게임.

반죽하다, 반죽을 반죽하다

남자들은 손을 잡고 원 안에 서 있습니다. "반죽하다, 반죽하다, 반죽하다, 반죽하다"라는 단어를 함께 반복하면 가능한 한 단단하게 모입니다. "거품을 부풀리고 터지지 마세요, 거품을 부풀리고 터지지 마세요!"라는 말에 그들은 가능한 한 넓게 분산되어 원을 깨려고 노력합니다. 매듭이 끊어진 두 사람이 원을 그리며 서 있는데 이미 반죽을 하고 있는 중이다. 원 안에 있는 사람들은 등으로 거품을 깨는 것을 도울 권리가 있다.

상처를 입었다

게임 규칙에 따르면 진행자는 "'상처'라는 단어를 말할 때는 자신을 껴안고, '풀림'이라고 말할 때는 팔을 옆으로 벌려야 합니다."라고 말합니다. 리더의 말은 다음과 같습니다. 상처-풀림. 그것은 왼쪽에 있는 이웃을 감싸고 있었습니다. 그것은 풀렸습니다. 그것은 앞에 있는 이웃을 감싸고 있었습니다. 그것은 풀렸습니다. 뒤에서 이웃 사람을 감싸고 있었습니다. 풀렸습니다." 그것은 옥사나 알렉산드로브나를 감싸고 있었습니다. 풀렸습니다.

코끼리 재채기

발표자는 아이들에게 코끼리의 재채기를 들어본 적이 있는지 묻고 코끼리의 재채기를 들어보라고 권유합니다. 이를 위해 그는 모든 플레이어를 세 그룹으로 나눕니다. 리더의 신호에 따라 첫 번째 그룹은 "상자!"라고 외치기 시작합니다. 둘째: "연골!"; 세 번째 : "끌어 왔어요!" 발표자는 여러 번의 리허설을 진행합니다. 먼저, 모둠별로 돌아가면서 단어를 말합니다. 그러면 게임의 시작이 선언됩니다. 리더의 신호에 일제히 일행은 큰 소리로 외치기 시작한다. 그 후 발표자는 "건강하세요!"라고 말합니다.

뮤지컬 손수건.게임 속 도우미는 평범한 손수건과... 빗자루입니다. 음악이 연주되기 시작하고 손수건이 빠르게 전달됩니다. 그런 다음 발표자는 큰 소리로 말합니다. “그만하세요. 음악이 중단되고 손수건을 이웃에게 전달할 시간이 없었던 사람은 게임에서 나갑니다. 음악이 다시 들리고 손수건이 다시 원을 그리며 날아갑니다. 남은 사람이 승자입니다.

비.

그리고 리더의 손에 빗자루가 들려옵니다. 그는 원 안에 서 있는 모든 사람에게 숫자로 돈을 지불하라고 요청합니다. 음악가가 경쾌한 폴카나 왈츠를 연주합니다. 모두가 손을 잡고 춤을 추며 먼저 이쪽 방향으로, 그 다음에는 저쪽으로 움직입니다. 그러나 발표자는 전화를 걸어 손에서 빗자루를 놓습니다. 이 숫자를 가진 플레이어가 빗자루를 집을 시간이 없으면 게임에서 제거됩니다. 성공하면 리더가 된다.

원자와 분자.

모든 플레이어는 플레이 공간에서 무작위로 움직이며 이 순간 모든 사람은 "원자"입니다. 리더가 "반응은 3으로 진행됩니다!"라고 말하면 플레이어는 3으로 서 있어야 함을 의미합니다. 리더가 " 반응은 5로 진행됩니다!” "그러면 5 명이 손을 잡아야합니다. "반응이 끝났습니다"라고 말하면 모두가 흩어집니다. 리더의 명령에 따라 조건을 충족하지 못한 사람들은 떠나고 게임.

고래.

이제 당신의 귀에 두 마리의 동물을 말하겠습니다. 내가 누구에게 말했는지 서로 말하지 마십시오. 이제 일어나서 손을 잡아보세요. 내가 네 귀에 대고 말한 짐승의 이름을 큰 소리로 부르거든 너는 앉고 네 이웃은 너를 붙잡고 앉지 못하게 하라. 다 이해하셨나요? 시작하다.
고래와 문어, 고래와 상어, 고래와 물개, 고래와 돌고래, 고래와 해파리.

"티 브레이크"

“동화를 만들자”라고 외쳐보세요

오래된 성은 울창한 숲 속에 있고,
이 성에는 잠들어 있다... (공주님).
울창한 숲이 성을 숨기고,
용감한 왕자는 성으로 가는데... (점프)
다음에 무슨 일이 일어날지는 모든 사람에게 분명합니다.
왕자님 미녀... (일어나세요).
Loy Kashchei는 전혀 바보가 아닙니다.
그는 오래된... (떡갈나무)를 지키고 있습니다.
백 개의 고리로 이루어진 사슬에
황금색이 걸려 있습니다 ... (관).
그 관을 지키는 것은 농담이 아닙니다.
토끼가 그 안에 있고 토끼 안에는 ... (오리).
Kashchei를 상대로 사악한 오리가 있습니다.
그 안에 계란이 있고 그 안에 ... (바늘)이 있습니다.
누가 몰래 바늘을 얻을 것인가,
그는 Kashchei보다 강합니다... (되다).

증여자: 프로그램은 계속됩니다!

포트폴리오 거주자에게 바칩니다.


팀과 개인 선수 모두 경쟁할 수 있습니다.

  1. 학교 수업 잡지의 페이지 수를 더 정확하게 지정할 수 있는 사람은 누구입니까?
  2. 노트북의 "껍질"을 구겨지지 않고 노트북 10개를 더 빨리 표지로 "포장"할 사람은 누구입니까?
  3. 가장 두꺼운 교과서의 무게를 누가 더 정확하게 말할 수 있습니까?
  4. 반에서 가장 긴 통치자를 가진 사람은 누구입니까? 그리고 누구의 통치자 팀이 가장 긴 트랙을 배치할 것인가?
  5. 12장짜리 공책에 빨간색 펠트펜을 사용하여 조심스럽게 여백을 빠르게 그릴 수 있는 사람은 누구입니까?
  6. 연필로 연필꽂이를 더 빨리 치는 사람은 누구일까요?
  7. 릴레이 경주: 팀이 연필, 펜, 지우개, 삼각형, 마커, 공책 등을 3~5m 떨어진 서류 가방에 빠르게 모아 한 번에 하나의 학교 물품만 옮기는 것입니다.

증여자:
우리는 놀고 재미있게 놀았어요
하지만 이별의 시간이 다가왔어
우리 휴가는 즐거웠어요
모두 감사합니다!
우리의 휴가가 끝났습니다
우리는 당신을 기원합니다, 우리는 친구입니다
농담, 게임, 재미로
항상 우정의 세계에서 살아보세요!

선생님:
긴 여행을 떠나기 전에 당신에게 소원을 빌고 싶습니다.
더 이상 적지도, 많지도 않습니다.
태양이 빛나도록, 기뻐하도록,
친구들과 함께 지식의 사다리를 따라 걸어보세요.
슬픔과 불행이 여러분 모두를 우회하도록
즐겁게 성장하고 꿈꾸길 바랍니다!
항상 훌륭하고 훌륭하게 지내십시오!


이 프로그램은 보편적인 주제인 과자를 주제로 하기 때문에 어떤 어린이 파티에서도 조직할 수 있는 재미있는 프로그램입니다. 생일 파티에서 개최한다면 반드시 게임을 추가하고 생일 사람을 위해 특별히 축하해야 하며, 새해 파티에서는 몇 가지 새해 대회와 산타클로스의 도착을 포함해야 합니다. 마지막에 상품을 나눠주는 사람) 등 부모는 애니메이터 역할을 할 수도 있으므로 어린이를 위한 게임 프로그램 '메리 스위트 챌린지'홈파티로도 가능해요..

게임 프로그램 스크립트.

교사를 위한 대회 Sweet Fight의 stniks.

다과를 마친 후 애니메이터들은 대회에 참가합니다.ko그리고와이.

이를 위해 아이들은 한 명씩 둘씩 호출되고 과제가 그들에게 발표됩니다. 당첨자에게는 복권이 지급됩니다. 패한 사람들은 두 번째 라운드에서 다시 테이블에 앉습니다. 그러나 아이들이 패자처럼 느껴지지 않도록 무승부를 선언해야 하는 경우도 있습니다. 그러면 두 플레이어 모두 티켓을 받게 됩니다.

작업은 다음과 같습니다.

1. 포크를 이용해 사탕을 풀어서 먹습니다.

2. 손을 사용하지 않고 탄산음료 접시에서 캐러멜 3개를 꺼내서 먹습니다.

3. 빨대를 통해 과일 퓨레 한 잔을 먹습니다.

4. 손을 사용하지 않고 컵을 뒤집어야하며 그 아래에는 접시에 초콜릿 캔디가 놓여 있습니다. 사탕을 먹어라.

5. 장난감 세트에서 숟가락으로 음료수를 떠서 탄산음료 한 잔을 마시는 경주를 해보세요.

6. 왼손으로는 의자 자리를 잡고, 오른손으로는 귤 껍질을 벗겨서 먹습니다!

7. 와플은 새끼손가락으로만 잡고 빨리 먹어야해요!

8. 얇게 썬 사과는 큰 스푼을 이용해 드세요.

9. 하지만 우리는 바나나를 15등분으로 나눠서 디저트 꼬치만 사용해서 먹습니다.

10. 쿠키를 오른쪽 팔꿈치 안쪽에 올려서 먹으려고 하는데 손이 없어요!

11. 새끼 손가락만을 사용하여 설탕에 절인 견과류 7개를 먹습니다.

12. 우리는 경주를 하면서 꼬치에 꽂힌 복숭아 세 개를 먹습니다.

13. 몽파시에 당의정 10개는 포크로 먹어야 합니다.

14. 티스푼을 사용하여 초콜릿 5개를 뜨거운 차에 녹입니다. (마실 필요는 없습니다. 가장 중요한 것은 초콜릿을 완전히 녹이는 것입니다.)

15 우리는 다시 초콜릿을 먹습니다. 초콜릿을 오른손으로 잡고 머리 뒤로 손을 얹고 이 자세로 바를 깨물어요!

16. 리본에 매달린 사과를 다섯 번 물어보세요(리본은 광대가 잡고 있습니다).

17. 코카콜라 캔을 무릎 사이에 끼고 마시려고 노력한다.

18. 손을 사용하지 않고 유리잔에 세 개의 달콤한 빨대를 세워서 깨뜨려야 합니다.

19. 작은 컵을 숟가락으로 활용해 접시에서 꺼내 딸기 5개를 먹어보세요!

20. 깊은 그릇에 손을 대지 않고 옥수수 10개를 먹는다.

21. 달콤한 빨대를 팔꿈치 사이에 끼고 맛있게 먹어보세요!

22. 쿠키 1개를 이용해 접시에 담긴 연유를 먹어보세요.

23. 포크만 사용하여 콘플레이크 한 줌을 먹습니다.

24. 마멀레이드 세 개를 나이프와 포크로 먹어보세요!

25. 한 스푼을 이용해 초콜릿 반 바를 먹어보세요.

26. 물 한 그릇에 떠 있는 사과를 세 번 깨물어 보세요.

27. 엄지 손가락을 사용하여 (더 이상!) 바나나 껍질을 벗기고 먹습니다.

28. 수저의 도움 없이 그릇에 담긴 아이스크림을 먹는다.

29. 칵테일 한 잔을 마시고 뜨거운 차처럼 잔에서 접시에 붓습니다.

30. 잼을 두꺼운 칵테일 빨대로 홀짝이며 먹습니다.

달콤한 싸움이 끝나고 모든 아이들이 복권을 손에 쥐게 되면 이 복권을 플레이해야 합니다. 티켓 번호가 적힌 종이를 넣을 드럼통을 미리 준비하거나 일반 로또통을 사용하세요.

각 숫자에는 작은 선물이 포함되어 있으므로 서로 다르지만 가치는 거의 동일하도록 유지하십시오.

그림을 그린 후에는 휴일 프로그램을 계속하고 (예를 들어 새해 주제와 같이 휴일과 관련이 있을 수 있음) 부모와 함께 재미있는 춤을 준비하고 어린이와 별도로 재미있는 춤을 준비하는 것이 가장 좋습니다. 모든 애니메이션이 큰 성공을 거둘 것입니다. 그리고 물론, 자신을 재충전할 수 있도록 다시 한 번 초대하는 것도 잊지 마세요.

특히 사이트의 경우

201 3 년도

경쟁 및 게임

프로그램

초등학교 교사의 직업

시립교육기관 "제26중학교"

Snyatkova Natalya Valerievna.

표적: 학생들의 정신적, 육체적 발달을 촉진합니다.

작업:

    아이들에게 물건의 흔적을 찾아 수수께끼를 풀도록 가르치십시오.

    집단주의, 상호 지원, 서로 돕는 감각을 키우십시오.

    모국어와 구전 민속 예술에 대한 사랑을 키우십시오.

    스포츠 대회 참여를 통해 움직임의 조정을 개발합니다.

장비:

    연필, 펠트펜, 앨범 시트.

    마른 뿔, 길고 강한 실.

    장난감 자동차, 팀당 1개, 스키틀즈.

    링 또는 후프, 링 던지기.

    각 팀당 2개의 종이 서클.

게임은 팀 간에 또는 개별적으로 플레이할 수 있으며, 각 참가자는 특정 토큰을 축적합니다. 결과를 종합하여 더 많은 사람에게 상품을 제공합니다. 아니면 더 많은 점수를 얻은 팀.

친구! 믿음직한 친구들!

여기서는 더 할 말이 없습니다.

그들은 여기에서 환영받습니다, 그들은 여기에서 환영받습니다,

그들은 어디에서나 호출됩니다.

그들은 당신에게 따뜻함을 줄 것입니다

이제 그들은 이 홀에서 그들을 기다리고 있습니다!

    워밍업하세요.

내가 무엇인지 맞춰보세요?

    우리는 바람에 나무에 바스락거립니다.

때가 올 거야 함께 날아보자

그리고 조용히 발밑에서 바스락거리는 소리가 난다... (잎)

    해안이 있는 곳

나는 흐른다... (강)

    내 친구 Ninochka를 만나러 갈 거예요

좁은 길을 따라...(길)

    밤낮으로 열심히 일하는 두더지

지하에 파고들었어요... (이동)

    나는 당신 앞에 서 있습니다.

하지만 당신이 보는 사람은 내가 아닙니다.

난 그냥 있는 중이야

당신의 모습(거울).

    오르락 내리락 하더군요,

사람(엘리베이터)을 운반합니다.

    주름이 다 펴질 거예요

기저귀나 시트(다리미) 위에.

    난 이빨이 많고 날카로워

숟가락 여동생 (포크).

    “무엇이 사실이고 무엇이 아닌지?” - 귀하의 질문에 대한 답변을 기다리고 있습니다.

다음이 사실인가요?

메뚜기가 발로 들을 수 있나요?

예!

뻐꾸기는 스스로 새끼를 부화하지 않나요?

예!

사람이 이 세상에서 300년을 살 수 있습니까?

아니요!

오후에 잠을 자면 건강에 안 좋나요?

아니요!

비네그레트는 나무에서 자라나요?

아니요!

호주는 많이 덥나요?

예!

눈, 눈보라, 눈보라가 갑자기 아프리카를 강타했다고요?

아니요!

세상에 날지 못하는 새가 있을까?

예!

도둑질을 좋아하는 새들도 있나요?

예!

세계 어딘가에 빵나무가 있나요?

예!

하늘에는 별이 거의 없나요?

아니요!

컴퓨터 게임이 어린이에게 매우 해로운가요?

왜가리는 다리가 하나뿐인가요?

아니요!

모든 질문에 대한 답변이 준비되어 있나요?

예!

자, 이제 작별 인사를 할 시간이에요. 피곤해요, 얘들아?

예!

    게임 "나무, 덤불, 길, 험목"

우리는 주의력과 집중력을 개발합니다. 우리는 단어에 대한 움직임을 수행합니다.

"나무" - 플레이어가 손을 들어 올립니다.

"부시" - 벨트에 손을 얹으세요

“범프” – 낮게 절하다

"길" - 서로의 어깨에 손을 얹는다

"개암" - 손뼉을 치다

플레이어의 임무는 극도로 주의를 기울이고 상황을 신속하게 탐색하는 것입니다. 우승자는 가장 세심한 명예 칭호를받습니다.

    자연 감정가 대회 .

    • 불은 아니지만 이름처럼 열심히 불태워요... (쐐기풀)

      동물은 코에 뿔을 달고 있으며...(코뿔소)라고 불립니다.

      자기 집을 가지고 다니는 게 별로 운이 좋지 않은데... (달팽이)

      회오리바람처럼 날아가서 적에게서 도망치고, 겁이 많고... (토끼)

      그는 침착하게 살고 서두르지 않고

만약을 대비해 방패를 가지고 다니세요.

그 아래에서는 두려움도 모르고

걷기... (거북이)

    가을에는 첫 잎이 눈물과 같습니다.

조용히 땅에 떨어진다...(자작나무)

    들판에서, 정원에서 – 그것은 단지 재앙일 뿐입니다!

잡초는 농작물을 억제합니다...(퀴노아)

    통나무가 강 아래로 떠다닌다 -

아, 얼마나 불길한 일인가!

강에 빠진 이들에게,

코가 물릴텐데... (악어)

    밤낮으로 구덩이를 파고

나는 태양을 전혀 모른다.

나의 긴 행보를 누가 찾아줄 것인가,

    그 사람은 바로 이렇게 말하죠... (두더지)

    얼음물에서 하루종일 수영 가능...(물개)

    여기 당신을 위한 소금이 있습니다. 여기 저녁 식사로 요리된 빵과 숟가락이 있습니다... (감자)

    예술가들의 신비한 게임.

상태:

선생님이 수수께끼를 내고, 선수들은 1분 안에 답을 뽑아야 합니다. 먼저 올바르게 그림을 그린 사람이 추가 점수를 얻습니다.

    길가 소나무 아래

풀밭 사이에 누가 서 있나요?

다리는 있지만 부츠는 없습니다.

모자가 있습니다 - 머리가 없습니다 (버섯)

    우리 앞에는 무엇이 있는가:

귀 뒤에는 두 개의 샤프트,

운전대를 보는 우리 눈앞

그리고 코에 간호사 (안경)

    원형, 장밋빛

나는 가지에서 자라고 있다

어른들은 나를 사랑해요

그리고 어린 아이들 (사과)

    별이 돌았어

약간의 공기가 있습니다.

앉아서 녹았다

내 손바닥 위에 (눈송이)

    진정해, 진정해,

한 번 핥아 보겠습니다(아이스크림).

    게임 "도우미".

각 팀에서 1명씩 호명됩니다. 1분 안에 실에 가장 마른 뿔을 붙일 참가자는 누구인가요?

    점쟁이 - 사상가 .

이 게임은 주어진 질문에 대한 특별하고 독창적인 답을 찾는 것을 목표로 합니다.

    펭귄이 스스로를 새라고 부를 수 있나요? (아니요, 그는 말하지 않습니다)

    철 1kg이나 탈지면 1kg보다 가벼운 것은 무엇입니까? (같은)

    어떤 유리 제품을 마시면 안 되나요? (빈 상태에서)

    어떤 인색한 나무가 열매를 아끼고 부끄러워 얼굴을 붉히나요? (마가목)

    자동차에 있는 여분의 바퀴는 어느 바퀴입니까? (여분의)

    관광객은 왜 배낭을 메나요? (어깨뒤)

    새들은 왜 나는가? (하늘을 가로질러)

    앞으로 나아가고 결코 뒤로 가지 않는 것은 무엇입니까? (나이)

    왜 입에 혀가 있습니까? (이빨 뒤에)

    들리지만 보지 못하는 것은 무엇입니까? (노래)

    어떤 빗으로 머리를 빗지 않겠습니까? (수탉)

    새들은 왜 남쪽으로 날아갈까요? (그들은 걸을 수 없다)

    머리 없는 모자를 가진 사람, 부츠 없는 발을 가진 사람이 누구입니까? (버섯에서)

    왜가리가 한쪽 다리로 서 있는 때는 언제입니까? (두 번째 것을 올렸을 때)

    게임 "군사 드라이버".

팀에는 장난감 자동차가 제공됩니다. 경로를 따라 핀-장애물이 있습니다. 플레이어의 임무는 뒤에 있는 차를 밧줄로 굴려 장애물 코스를 통과하는 것입니다. 두 번째 플레이어는 첫 번째 경로를 반복합니다. 핀을 쓰러뜨리지 않고 먼저 도착하는 팀이 승자로 간주됩니다.

    게임 "Fly - Tsokotuha".

각 팀 플레이어에게는 링 던지기에서 던져야 하는 돈(반지 또는 후프)이 제공됩니다. 이를 빠르고 정확하게 수행하는 팀이 승리합니다. 각 히트마다 1점.

    게임 "범프".

각 참가자에게는 2개의 원(범프)이 제공됩니다. 이를 따라 그는 원을 그리며 반대편으로 가야 합니다. 다음 참가자에게 배턴을 전달합니다.

게임을 요약합니다.

있어서 좋네요

다른 행성들 중에서

이 행성

여기 있어서 좋아요

친절한 얼굴이 너무 많아

너무 많은 빛.

다들 어딘가에 있어야 해

어느 날 만난 기적,

어린 시절은 헛되지 않았습니다.

마법이 기다리고 있습니다.

목표:학생들이 시야를 넓힐 수 있도록 여가 시간을 조직합니다. 학생들 사이에 편안한 환경을 조성합니다.

프로그램 진행

주요한. 안녕하세요, 사랑하는 여러분! 오늘은 "Who's at it"이라는 게임 프로그램을 통해 잠시 휴식을 취하도록 초대합니다. 최고의 휴가는 어디입니까? 바로 여기 (OU 이름)에 있습니다. 실제로 우리는 대회 프로그램 기간 동안 최고의 휴가를 보내고 있습니다. 그리고 당신 자신은 팬이자 관중이 될 것입니다. 팬들이 무엇을 할 수 있어야 한다고 생각하시나요? 맞습니다. 소리를 내고 휘파람을 불고 손뼉을 치세요.

이제 우리는 "골 - 실패 - 골"이라는 워밍업 게임을 할 것입니다. (홀은 조건에 따라 오른쪽-1 팀, 왼쪽-2 팀으로 나뉩니다.) 리더의 오른손을 들고 1 팀은 "골!"을 외치고, 왼손으로 2 팀은 "과거!"를 외칩니다. 양 팀은 동시에 손을 들고 “바벨!”이라고 외칩니다. 게임은 빠른 속도로 진행됩니다.

1차 대회 - '비디오개그' 대회

오늘날 아마도 모든 유치원생은 비디오 클립이 무엇인지 알고 있습니다. 노래를 배경으로 액션이 펼쳐지는 단편 영화이다. 이 영화는 노래에 대한 광고라고 할 수 있다. 영화의 줄거리는 노래의 가사나 음악이 만들어내는 분위기를 반영하는 경우가 많습니다. 비디오 개그란 무엇입니까? 이것은 비디오 클립과 동일하며 매우 경박하고 어리석습니다.

각 팀은 "비디오 개그"를 만드는 숙제를 받았습니다. 이제 심사위원단에게 여러분의 작품을 보여줄 시간입니다.

팀은 "비디오 개그"를 선보입니다.

II 대회 - 게임 "스타 알파벳"

주요한. 초보 영상 제작자분들께 감사드립니다. 하지만 이제 팀은 스타 알파벳 게임에 참여해야 합니다.

음악이 재생되는 동안 가능한 한 많은 그룹, 연주자의 이름 또는 특정 문자로 시작하는 이름을 지정해야 합니다.

III 대회 “시작이 있으면 끝도 있다”

주요한.우리는 별 알파벳을 공부했습니다. 이제 다음 대회에서 손을 시험해 볼 시간입니다.

나는 팀들에게 아티스트 이름의 시작 부분이나 그의 노래 또는 앨범 이름을 차례로 알려줄 것이며 당신은 그 문구를 계속해야 할 것입니다.

"심각한 사람들 - ... (사기꾼").

"재미있는 소년들"),

"손 들어"),

Alla - ... (Pugacheva).

필립 키르코로프).

"Ivanushki - ... (국제"),

"아가타 크리스티"),

"금반지"),

"2인용 차").

"발라간 - ...(제한적").

"마담 - ... (Broshkina"),

IV 대회 "스타 퀴즈"

주요한. 팀원 여러분, 주목해주세요! 이제 유명한 공연자들의 작품에 대한 질문을 받게 될 것입니다. 당신의 임무는 답을 찾는 것입니다.

1 치과에 꼭 방문해야 할 가수는 누구일까요? (슈라에게)

2. 어느 그룹이 아침운동을 이름으로 사용했나요? ("손 들어".)

3. 영국 작가이자 탐정소설 작가의 이름과 직접적인 관련이 있는 록 밴드의 이름은 무엇입니까? ("아가타 크리스티".)

4. 그녀의 노래 중 연인이 군대에 가는 것에 대한 자신의 감정을 표현한 팝 가수는 누구입니까? (알레나 아피나.)

5. A. B. Pugacheva는 그의 사랑하는 사람에게 백만 개의 주홍 장미를 준 예술가에 대해 누구의시에서 말했습니까? (안드레이 보즈네센스키.)

6. "푸른 안개는 속임수와 같다"라는 시적 가사를 작곡한 작곡가는 누구일까요? (뱌체슬라프 도브리닌.)

7. 노틸러스 폼필리우스 그룹의 창작 경력이 시작된 도시의 이름은 현재 무엇입니까? (예카테린부르크.)

8. Alexander Rosenbaum과 Oleg Gazmanov의 노래에는 코사크 군대의 어떤 군사 계급이 언급되어 있습니까? (에사울.)

9. 유명한 그룹 "비틀즈"의 이름이 소련 언론에서 처음으로 어떻게 번역되었습니까? (버그.)

10. 프레스냐코프의 노래로 유명해진 승무원의 이름을 말해보세요. (잔나.)

11. 그룹 '론도'의 리드보컬 이름은 무엇인가요? (이바노프.)

12. 나타샤 코롤레바(Natasha Koroleva)가 스타가 되도록 도운 가수 겸 작곡가는 누구입니까? (이고르 니콜라예프.)

13. 알렉산더 말린닌(Alexander Malinin)이 창작 경력을 시작한 팝송 대회가 열렸던 도시는 어디입니까? (Jurmala.)

14. '그러면 짐승처럼 짖다가 아이처럼 운다'는 말이 가장 잘 어울리는 팝스타는? (마샤 라스푸티나.)

V경연 “특이한 노래”

모두가 올바르게 노래하는 방법을 알고 있습니다. 하지만 스타들은 '올바른' 노래에 관심이 없을 때도 있다. 이제 "Little Blue Dove"(또는 다른 노래)를 연주하게 됩니다.

A. 코를 손가락으로 꼬집은 채로.

B. 아랫입술을 깨무는 행위.

B. 치아 사이에 성냥이 끼워져 있습니다.

G. 유치원에 다니는 아이들처럼.

D. 영하 40도에 있는 것과 같습니다.

E. 소리를 내지 않고.

VI 대회 "설명별 노래"

1. 머리 장식을 쓴 어린 소녀의 긴 여정을 그린 노래입니다. (빨간 모자의 노래.)

2. 포유류의 머리에 갈색 털을 유지하는 것에 관한 노래. (곰돌이 푸의 노래.)

3. 지구가 축을 중심으로 움직이는 동물에 관한 노래입니다. (곰에 관한 노래.)

4. 잔디 깎는 기계 역할을 하는 긴 귀를 가진 동물에 관한 노래입니다. ("우리는 상관 없어".)

VII 대회 "해피 댄스"

주요한. 친애하는 참가자 여러분. 이제 당신은 어려운 안무 과제에 직면하게 되었습니다. 사실 몇 가지가 있습니다. 이제 다양한 유명한 춤의 멜로디가 여러분을 위해 들릴 것입니다. 이 가나안을 수행해야 합니다.

1. 람바다.