Насанд хүрэгчдэд зориулсан яриа, өөрийгөө насан туршдаа анхаарч үзээрэй. Хичээлийн цаг “Амьдралдаа санаа тавь

Сэдэв: АНХААРУУЛГА

Зорилтот: эрүүл амьдралын хэв маягийг сурталчлах.

Даалгаварууд:

Маягт: сэрүүн цаг.

Тоног төхөөрөмж: мультимедиа төхөөрөмж, мультимедиа танилцуулга, эрүүл мэндэд муугаар нөлөөлдөг муу зуршлын бичээс бүхий картууд.

Зохион байгуулалтын мөч

/слайд 1/

Сайн байна уу, эрхэм залуус аа! Би танд "сайн уу" гэж хэлж байгаа нь та бүхэнд эрүүл энхийг хүсч байна!

Хүмүүстэй мэндлэх нь яагаад бие биедээ эрүүл энхийг хүсэх ёстойг та бодож байсан уу? Хүний хамгийн чухал үнэт зүйл бол эрүүл мэнд учраас тэр байх. Гэвч харамсалтай нь бид эрүүл мэндээ алдахаараа л ярьж эхэлдэг!

Үндсэн хэсэг

/слайд 2-3/

Өнөөдөр бид муу зуршлууд хүний эрүүл мэндэд үзүүлэх нөлөөллийн талаар ярих болно. Гэхдээ эхлээд эрүүл мэнд гэж юу болохыг тодруулъя.

Удаан хугацааны туршид эрүүл мэнд бол өвчин байхгүй гэж үздэг. Та үүнтэй санал нийлж байна уу? Жишээ нь: хүн ямар ч өвдөлтгүй, гэхдээ санах ой муутай байдаг. Эсвэл өөр нэг жишээ: согтуу хүн юу ч гэмтээхгүй, гэхдээ түүнийг эрүүл гэж үзэж болох уу?

Эрүүл мэнд бол зөвхөн өвчин эмгэггүй байх биш, харин бие махбодь, сэтгэл зүй, нийгмийн сайн сайхан байдал юм.

/слайд 4-5/

Эрүүл мэндэд ямар хүчин зүйл нөлөөлдөг вэ? Хүчин зүйл гэж юу вэ? (Хүчин зүйл бол мөч, зарим үйл явц, үзэгдэл дэх чухал нөхцөл байдал)

Та эрүүл мэндийн хүчин зүйлийн талаар сайн ойлголттой юу? Бид одоо үүнийг шалгах болно.

QUIZ:

1. Дасгал хөдөлгөөн нь эрч хүч, эрүүл мэндийн эх үүсвэр гэдэгтэй та санал нийлэх үү? (Тийм)

2. Бохь зажлах нь шүдийг хадгалдаг гэдэг үнэн үү? (Үгүй)

3. Тамхинаас болж жил бүр 10000 гаруй хүн нас бардаг гэдэг үнэн үү? (Тийм)

4. Банана таны сэтгэл санааг сайжруулдаг гэж үнэн үү? (Тийм)

5. Лууван биеийн хөгшрөлтийг удаашруулдаг гэж үнэн үү? (Тийм)

6. Хоргүй эм байдаг гэж үнэн үү? (Үгүй)

7. Тамхинаас гарахад амархан уу? (Үгүй)

8. Нарны хомсдол нь сэтгэлийн хямралд хүргэдэг гэж үнэн үү? (Тийм)

9. Хүүхдэд шөнө 5 цаг унтвал хангалттай гэж үнэн үү? (Үгүй)

Сайн байна уу залуусаа! Сайн ажилласан.

Би эрүүл мэндээ хадгалахад саад болдог муу зуршлуудын талаар ярихыг санал болгож байна.

/слайд 6/

Үүний тулд эхлээд муу зуршил гэж юу болохыг олж мэдье.

/слайд 7-8/

АРХИДАЛТ

Харамсалтай нь "архи" гэдэг үгийг насанд хүрэгчид, өсвөр насныхан, тэр байтугай хүүхэд бүр мэддэг. Хүн төрөлхтөн архи согтууруулах ундааг эртнээс мэддэг болсон. Гэвч сүүлийн үед асуудал бол энэ нь эрүүл мэндэд ямар хор хөнөөл учруулж болохыг заримдаа хараахан ойлгодоггүй маш залуу хүмүүс үүнийг ашиглах явдал юм. Архидан согтуурах нь эрүүл мэндэд хэрхэн нөлөөлдөг вэ? /слайд 5/

Архичдыг шоолж, олон зүйр цэцэн үг зохиосон.

/слайд 9/

Зүйр цэцэн үгийг гүйцээж, утгыг нь тайлбарла

Согтуу хүнд далай өвдөг хүртлээ, шалбааг нь... (чих)

Сэргэлэн хүний сэтгэлд юу байдаг, согтуу хүний сэтгэлд юу байдаг вэ...(хэл)

Хоптой танилцах, нэр төртэй... (салах)

Доод тал руугаа ууна - чи харахгүй...(сайн)

/слайд 10-11/

ТАМХИ ТАМХИ

ДЭМБ-аас 1988 онд тавдугаар сарын 31-ний өдрийг Дэлхийн тамхигүй өдөр болгон зарласан. Олон улсын хамтын нийгэмлэг үүнийг хангах үүрэг хүлээсэнXXIзуунд тамхины асуудал арилсан. Энэ нь ажилласан уу?

/слайд 12/

Статистик.

Тамхи хүний эрүүл мэндэд ямар нөлөө үзүүлдэг вэ?

/слайд 13/

Тамхи татахтай холбоотой ямар өвчин байдаг вэ?

/слайд 14-15/

Та мэдэх үү?

/слайд 16/

ДОНТОЛТ

Загалмайлсан эцэг нь дуртай ч бай, дургүй ч бай хар тамхи бол залуучуудын нэг номерын асуудал. Зөвхөн Орос улсад төдийгүй дэлхий даяар. Хар тамхи нь бидний өдөр тутмын амьдралын нэг хэсэг болсон; Мансууруулах бодисыг зогсоохын тулд эхлээд дайсныг нүдээр нь мэдэх хэрэгтэй. Бидэнд тохиолдох бэрхшээлээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд бид мэдэх хэрэгтэй: хүмүүс аюулыг даван туулахад бэлэн байх ёстой, ялангуяа аюул ойрхон байгаа тул. Мансууруулах бодисын донтолт гэж юу вэ?

Амьдралын эхэн үед там, үхэл мэт амьдрал бол хэт их сониуч зан, хуурамч романсын үнэ юм. Хар тамхинд донтох нь “үгүй” гэж хэлж чаддаггүй хүмүүсийн өвчин юм.

/слайд 18/

Мансууруулах бодис хэрэглэх нь биед ямар хор хөнөөл учруулдаг вэ?

/ слайд 19/

Зарим зүйлийг санацгаая. Асуулт.

Хичээлийн хураангуй

/ слайд 20/

Тиймээс бид бидний биед сөргөөр нөлөөлдөг гол эрсдэлт хүчин зүйлсийг авч үзсэн. Ямар дүгнэлт хийж болох вэ?

"ӨӨРИЙГӨӨ АНХААР"

Эх орныхоо эрүүл мэнд та бид хоёроос, хүн нэг бүрээс шалтгаална гэдгийг хэзээ ч мартаж болохгүй.

/ слайд 21/

Зөв замыг сонго.

Арга зүйн зөвлөмж:Хичээлийг 14 хүртэлх хүнтэй хүүхдүүдийн дэд бүлэгт явуулдаг. Энэ нь телевизийн шоу хэлбэрээр тоглох хэлбэрээр явагддаг. Хичээлийн үндсэн арга бол ярилцлага хэлбэрээр ярилцлага хийх явдал юм. Ярилцлага нь хүүхдийн амь нас, эрүүл мэндийг аврах хүчин зүйлсийн талаар системтэй боловсруулсан мэдлэг, асуулт асуух, тэдэнд нарийвчлан хариулах чадварыг шаарддаг. Тоглоомын үйл ажиллагаа нь хүүхдүүдэд өмнө нь олж авсан мэдлэгээ тоглоом хэлбэрээр нэгтгэх, нэгтгэх, өргөжүүлэх боломжийг олгоно. Багш нь ток шоуны телевизийн нэвтрүүлгийн хөтлөгчийн дүрд тоглодог. Бүх хүүхдүүд харилцан ярианд оролцож байгаа эсэхийг шалгаарай. Хариулт нь буруу, дутуу, өгүүлбэр нь дүрмийн хувьд буруу байсан бол нөгөө хүүхдээс хариултаа нөхөж, засахыг хүс. Интерактив самбар ашиглах боломжтой.

Зорилтот:Өдөр тутмын амьдралдаа зөв зан үйл, аюулгүй байдлын дүрмийг ухамсартайгаар дагаж мөрдөх чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.

Даалгаварууд:

Хүүхдүүдэд онцгой нөхцөл байдалд зохих ёсоор хариу үйлдэл үзүүлэх, өдөр тутмын амьдралдаа аюулгүй байдлын дүрмийг дагаж мөрдөхийг үргэлжлүүлэн заа.
Эргэн тойрон дахь бодит байдал, эрүүл амьдралын хэв маягт анхааралтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.
Дотоод сахилга батыг төлөвшүүлэх.

Тайлбар толь бичгийн ажил:Онцгой байдал, аюулгүй байдал, гал түймрийн алба, хууль сахиулах байгууллага, яаралтай эмнэлгийн тусламж, утасны дугаар: 01, 112, 03 - илэрхийлэлийн утгыг мэдэж, ярианд ашиглах.

Бэлтгэл:цуврал хичээл, харилцан яриа, ажиглалт, зураг үзэх, "Өөртөө анхаарал тавь" сэдвээр хотын аялал хийх; харилцан ярианд зориулж шүлэг сурах; цагдаа, эмнэлгийн, гал сөнөөгчийн хувцасны элементүүд. Онцгой нөхцөл байдлын тухай өгүүлсэн зураглал бүхий зургийн багц. Хөгжмийн дагалдан. Бүлгийг агааржуулж, нойтон цэвэрлэгээ хийж, сандлуудыг хагас тойрог хэлбэрээр байрлуулсан, хоёр микрофонтой. "Plot" хөтөлбөрт оролцогчдын "сертификат" - сэдэв: Хүүхдийн тоогоор "Өөртөө анхаарал тавь".

Явц:

Вед. : Ток шоуны бүх оролцогчдыг манай телевизийн студи рүү очихыг хүсч байна. Манайд шинжээчийн комисс ирж ажиллаж байгааг анхаарна уу. Ярилцлагын үеэр бид мэдлэгээ үнэлэхийн тулд түүнд хандана.

(Хөгжим эгшиглэнэ. Хүүхдүүд хажуугаар өнгөрч, хагас тойрог хэлбэрээр урьдчилан зассан сандал дээр сууна.)

Вед.: Өнөөдөр эрхэм залуус аа, та бүхнийг "Plot" телевизийн нэвтрүүлгийн зураг авалтад урьж байна. Та бүхэнтэй хамт би нэвтрүүлгийн хөтлөгч -…. Манай нэвтрүүлэгт бид өөрийнхөө аюулгүй байдалд анхаарал тавих нь хэчнээн чухал болохыг ярих болно; Өөрийгөө золгүй байдлаас зайлсхийхийн тулд юу мэдэх хэрэгтэй, хэн нэгэн асуудалд орвол юу хийх хэрэгтэй. Одоо бүх анхаарал дэлгэцэн дээр байна (галын нөхцөл байдлыг харуулсан дүрслэлийг өлгөх эсвэл интерактив самбар дээр харгалзах хүрээг харуулав.)

Энэ хуйвалдааны талаар та юу хэлэх вэ?

- Хүүхдүүдээс 2-3 хариулт.

Энэ үйл явдалд хэн буруутай гэж та бодож байна вэ?

- Хүүхдүүдээс 2-3 хариулт.

Галыг унтраах, нутагшуулахын тулд ямар алба яаралтай дуудах вэ?

Хүүхдүүдийн хариулт найрал дуугаар байж болно.

Зөв.Өнөөдрийн зочноор манай группын ахлах гал сөнөөгч, галын аюулгүй байдлын төлөө хоёргүй тэмцэгч... . (Хөгжим сонсогдоно. Хүүхэд гарч ирэхэд багш түүнд гал сөнөөгчийн хувцас өмсөхөд нь тусалж, урьдчилан бэлдэж, гартаа микрофон өгдөг).

Гал сөнөөгч:Сайн уу залуусаа! Яагаад гал гарч байгааг хэн хэлж чадах вэ?

- Хүүхдүүдийн хариулт. (Хүүхэд хариулахыг хүсэх үед гараа өргөдөг. Илтгэгч микрофоноор түүн рүү ойртож, хүүхэд микрофоноор хариулдаг. Хүүхдэд саад учруулахгүйн тулд сандлын ард ирэх нь дээр.) Нарийвчилсан хариултанд хүрэх зөв томъёолсон бодол. 2 хариулт.

Гал сөнөөгч:Галын аюулаас зайлсхийхийн тулд юу мэдэх хэрэгтэй вэ?

- Хүүхдүүдээс 3-4 хариулт.

Гал сөнөөгч:Хэрэв гал гарсан бол яах ёстой вэ?

Хүүхдүүдээс 3-4 хариулт.

Вед.: (Гал сөнөөгч рүү хандав) Манай залуусын хариулт таалагдсан уу? Тэд залуу гал сөнөөгч цолыг хүртэх ёстой юу? Сонирхолтой яриа өрнүүлсэн танд баярлалаа. Манай студид зочин болоорой. (Хүүхэд өмнө нь хувцасны шинж чанарыг тайлж, микрофоноо тавиад байрандаа очдог. Хүүхдүүд түүнийг алга ташилтаар үддэг.)

Вед.: Бид хөтөлбөрөө үргэлжлүүлж байгаа бөгөөд би та бүхний анхаарлыг дараах хуйвалдаан дээр хандуулахыг дахин хүсч байна (Танихгүй хүн орон сууцанд орохыг хүсч буй зургийг өлгөв.)

Та энэ байдлыг хэрхэн тодорхойлж чадах вэ?

Хүүхдүүдийн хариулт.

Ийм нөхцөлд хэнээс тусламж дуудаж болох вэ?

Хүүхдүүдийн хариулт. (Та үүнийг нэгдмэл байдлаар хийж болно).

Вед.: Өнөөдөр манай нэвтрүүлэгт ирээдүйн алдарт хууль сахиулагч -... . Түүнийг алга ташилтаар угтаарай. (Хөгжим сонсогддог. Хүүхэд гарч ирж, хувцасны шинж чанаруудыг өмсдөг. Микрофоныг авдаг.).

Цагдаа:Сайн уу. Цагдаагийн тусламж шаардлагатай үед та ямар нөхцөл байдлыг мэдэх вэ?

Хүүхдүүдээс 2-3 хариулт.

Би яаж цагдаа дуудах вэ?

Хүүхдүүд найрал дуугаар хариулж болно.

Цагдаа:Би танд хэдэн зураг санал болгож байна. (Хөтлөгч нь зургуудыг авч, хүүхдүүдэд тарааж өгдөг). Таны даалгавар бол зургийг харж, зөвхөн цагдаагийн тусламж шаардлагатай газраас авах явдал юм. (Хүүхдүүд даалгавраа биелүүлдэг)

Вед.: Би энэ ажлыг үнэлэхийг манай мэргэжилтнүүдээс хүсэх болно. (Шинжээч санал бодлоо хэлнэ).

Вед.: (Цагдаа руу хандав). Та манай хүүхдүүдийн хариултанд сэтгэл хангалуун байна уу?

Цагдаа: Намайг урьсанд баярлалаа. Таны хариулт надад үнэхээр таалагдсан. (Тэр гарч, костюмаа тайлж, хөтлөгчийн урилгаар танхимд сууна.)

Вед.: Хэсэг хугацааны дараа бид яриагаа үргэлжлүүлэх болно, гэхдээ одоохондоо биеийн тамирын хичээлд завсарлага авна.

Бүх залуус хамтдаа бослоо
"Өөртөө анхаарал тавь" гэж тэд хэлэв.
Танихгүй хүнд хаалга бүү нээ
Танихгүй хүнийг бүү ав
Шүдэнз ч бас тоглоом биш
Бүх цахилгаан хэрэгсэл илүү сайн байх болно
Зөвхөн насанд хүрэгчидтэй хамт оруулна.
Бид гудамжаар алхаж байна
Зөвхөн гэрэл ногоон өнгөтэй болно.
Мөн бид үргэлж санаж байх ёстой -
Эрүүл мэнд бол амьдралын хамгийн чухал зүйл,
Мөн энэ нь илүү үнэтэй болохгүй!

Вед.: Бид хөтөлбөрөө үргэлжлүүлж байна. Бүх нүд дэлгэцэн дээр! (Эмнэлгийн тусламж шаардлагатай нөхцөл байдлыг харуулсан түүхийн зургийг өлгөх). Энэ зургийг хараад энэ тохиолдолд ямар үйлчилгээг дуудах ёстойг тодорхойлох уу?

Вед.: Тийм шүү. Мөн өнөөдрийн зочин бол манай бүлгийн ерөнхий эмч -.... (Хөгжим эгшиглэж, нэрлэсэн хүүхэд гарч ирээд эмнэлгийн хувцасны элементүүдийг өмсдөг)

Эмч:Сайн уу. Ямар тохиолдолд түргэн тусламж дуудах шаардлагатай вэ?

- Хүүхдүүдээс 2-3 хариулт.

Эмч:Түргэн тусламж дуудуулахгүйн тулд өөрийгөө хэрхэн арчлах ёстой вэ?

– Хүүхдүүдээс 3-4 дэлгэрэнгүй хариулт.

Эмч:Сонирхолтой хариулт өгсөнд баярлалаа. Өөртөө анхаарал тавь!

Вед.: Эрхэм эмч, таныг бидэнтэй нэгдэхийг урьж байна. (Хүүхэд хувцасны шинж чанарыг тайлж, байрандаа очдог.)

Вед.: Залуус аа, та нарт өөртөө анхаарал тавих нь хичнээн хэрэгтэй болохыг дахин сануулах шүлэг хэлэх онцгой боломж байна.

Суурилуулалт:

Нэвтрүүлгийн ачаар
Зөвхөн энэ замаар, өөрөөр биш
Хүн бүр хийх ёстой
Өөрийгөө хамгаалахын тулд!
Хэрэв бидний хүүхэд бүр
Өлгийөөс эхлэн дүрмийг мэддэг,
Тэр зуун нас хүртэл ба түүнээс дээш настай
Олон бэрхшээлээс зайлсхий!
Хамтдаа давтана уу
Гал сөнөөгчдийг хэрхэн дуудах вэ?
-Хүүхдүүд найрал дуугаар хариулдаг.
Хэрхэн цагдаа дуудах вэ
Надад утасны дугаараа өгөөч?
- Хүүхдүүд найрал дуугаар хариулдаг.
Түргэн тусламж дуудах,
Та надад хурдан хэлж чадах уу?
- Хүүхдүүд найрал дуугаар хариулдаг.

Вед.: Манай залууст баярлалаа. Манай шоу дуусах дөхөж байна. Энэ нь ямар сэдэвт зориулагдсан байсныг дахин санацгаая? Өөрийгөө болон эрүүл мэндээ хамгаалахын тулд ямар дүрмийг баримтлах ёстой вэ?

Хүүхдүүдээс 3-4 хариулт.

Би манай мэргэжилтнүүдэд ханддаг. Манай хөтөлбөрт оролцогчид "Анхаарах" тусгай үнэмлэх авах эрхтэй юу?

Шинжээчдийн дүгнэлт. Хүүхдүүдийг урамшуулах.

Хичээлийн төгсгөл

Олеся Чипига
Хичээлийн хураангуй "Өөртөө анхаарал тавь"

"Болгоомжтой байгаарай".

Хөтөлбөрийн агуулга:

1. Ямар зан үйл нь аюултай болохыг хүүхдүүдийн ойлголтыг өргөжүүлэх.

2. Аюулаас зайлсхийх, урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авах чадварыг хөгжүүлэх.

3. Хүүхдэд яаралтай тусламжийн утас ашиглахыг заа.

Материал руу ажил мэргэжил: зан үйлийн дүрэм, яаралтай тусламжийн утасны дугаар бүхий зурагт хуудас (01,02, 03) ; "Аюултай нөхцөл байдал" зураг; зургууд (Бичээс)объект, үзэгдлийн дүрс бүхий.

Үйл явдлын явц

"Сайн-муу" тоглоом тоглогддог. Хосоор ажиллах ширээ бүр дээр объект, үзэгдлийг дүрсэлсэн зургууд байдаг байгаль: бөмбөг, дугуй, гудамж, гол, мөс, нар, шүдэнз, төмөр. Хэлэлцүүлгийн явцад тодорхой болно. аливаа объект, үзэгдэл хүний амь нас, эрүүл мэндэд аюултай байж болохыг.

Сурган хүмүүжүүлэгч. Бид дэлхий дээрх эрүүл мэнд, амьдралыг хэрхэн хадгалах вэ? Өнөөдрийн ангиэрүүл мэндийн хичээл гэж нэрлэдэг" Болгоомжтой байгаарай". Энэ хичээлийг Маша Федоровагийн ээж Ирина Викторовна заана. Тэр ер бусын мэргэжилтэй, өвчтэй эсвэл осолд орсон хүмүүст туслахаар ирдэг. Та юу гэж бодож байна, тэр хэн, хаана ажилладаг вэ? Тийм ээ, Тэрээр "Түргэн тусламж"-д эмчээр ажилладаг.

Ирина Викторовна. Залуус аа, бидний амьдрал янз бүрийн гэнэтийн зүйл, аюулаар дүүрэн байдаг. Гэхдээ бид өөрсдөөсөө, хэрхэн удирдахаас их зүйл шалтгаална өөрөөөнөөгийн нөхцөлд бид хэр хянуур, боловсролтой юм бэ.

Бид бүгд дагаж мөрдөх ёстой хууль, дүрмээр амьдардаг; хэрэв та тэдгээрийг зөрчвөл нөхөж баршгүй зүйл тохиолдож болно.

Таны эрүүл мэнд, амь насанд хор хөнөөл учруулахгүйн тулд хэрхэн биеэ авч явах талаар дүрэм журамтай байдаг өөрөө гудамжинд, тээвэрт, ойд, гол дээр гэх мэт. Одоо бид тоглож, нэгэн зэрэг таныг замын хөдөлгөөний дүрмийг мэддэг эсэхийг шалгана.

Биеийн тамирын хичээл "Энэ бол би, энэ бол миний найзууд" (Хэрэв хариулт нь эерэг бол хүүхдүүд алгаа ташиж, "Энэ бол би" гэж хэлдэг. Хэрэв хариулт нь сөрөг байвал тэд толгой сэгсэрнэ).

Та нарын хэд нь зөвхөн шилжилттэй газар л урагшилдаг вэ?

Хэн гэрлэн дохио харагдахгүй тийм хурдан урагшаа нисэх вэ?

Та нарын хэд нь гэртээ харих замдаа явган хүний зам дагуу алхдаг вэ?

Улаан гэрэл нь хөдөлгөөнгүй гэсэн үг гэдгийг мэдэх хүн байна уу?

Ирина Викторовна. Сайн байна! Одоо болъё ярилцъя:

Та бүлгээрээ, дотор нь яаж тоглох ёстой вэ, эсвэл юуг бүлэгт тоглож болохгүй вэ?

Явган явахад юу аюултай вэ?

Гудамж хэзээ аюултай байж болох вэ?

Яаж удирдах вэ өөрөө гэртээ, хэрэв та ганцаараа үлдсэн бол?

Нөхцөл байдал бүрийг ярилцсаны дараа асуудаг асуулт: "Ямар зан авир аюултай болохыг бодоорой?" Зан үйлийн дүрмийг бий болгож, энэ дүрмийн зурагт хуудас өлгөдөг.

Дүрэм:

1. Гадна тоглоом, бөмбөгийг дотор нь тоглодоггүй.

2. Алхаж байхдаа насанд хүрэгчдийн хажууд тусгайлсан газар алхдаг.

3. Гудамжинд замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж мөрддөг.

4. Гэртээ ганцаараа үлдэхдээ хонх дуугарахад тэд хаалгаа тайлдаггүй. (нүхний нүхээр харахгүйгээр).

Өнөөдрийн бидний ярилцсан дүрмийг санаж, дагаж мөрдөхөд хялбар байдаг. Гэхдээ амьдралд юу ч тохиолдож болно, танд тусламж хэрэгтэй болно. Хаана хандаж тусламж авах вэ?

Хүүхдүүд санал хүсэлтээ илэрхийлдэг.

Тийм шүү, энэ бүхэн, цагдаа нар. болон гал сөнөөгчид. болон түргэн тусламж - аврах үйлчилгээ гэж нэрлэдэг.

Тоо бүхий зурагт хуудас өлгөгдсөн байна.

Хэрэв гал гарвал 01 рүү залгана уу.

Хэрэв танд цагдаагийн тусламж хэрэгтэй бол 02 руу залгаарай.

Хэрэв танд эмчийн тусламж хэрэгтэй бол 03 руу залгаарай.

Та залгахдаа дуудсан шалтгаан, хаяг, овог нэрээ хэлэх хэрэгтэй.

Гэхдээ. Залуус аа, эдгээр аврах албадаас гадна та бүхний тусламжийг хүссэн цагтаа ирэх насанд хүрэгчид бий. Явган явах үеэр амьтдад юу тохиолдсон, тэдэнд хэн тусалсан тухай шүлэг сонс.

Багш Г.Шалаевагийн “Хэрэв найз нь асуудалд орвол түүнд тусал” шүлгийг уншдаг.

Гөлөг модонд авирав

Тэгээд гичий нарт баригдсан,

Унтаж, уйлж, бууж чадахгүй,

хашгирч байна: "Намайг авраач, тэнд хэн байна?"

Ойр хавьд бяцхан үнэг байсан,

Найздаа туслахаар яаравчлан,

Гэхдээ зөвхөн тэр авирч эхлэв -

Би яаж ан цаванд гацсан юм.

Тэр хоёр модонд өлгөөтэй байна

Тэгээд тэд их өрөвдмөөр гаслана.

Хэрэм тэдэн рүү хурдан яаран,

Би найзуудаа аврахын тулд,

Тэр тусламж авчирсан

Том ухаантай ямаа.

Найз чинь асуудалд орсон үед цохих:

Тэр унаж, гацсан -

Насанд хүрсэн хүнийг үргэлж дуудаж тусламж аваарай.

Чадварлаг, туршлагатай, өндөр.

Ирина Викторовна хүүхдүүдийг магтаж, насанд хүрэгчдийн хичээлд хийсэн ажилд нь талархаж, тэднийг зан үйлийн дүрмийг дагаж мөрдөнө гэдэгт найдаж байгаагаа илэрхийлж, "Аюултай нөхцөл байдал" болон "Зөв хүмүүжлийн ёс зүйн дүрэм" номыг салгаж өгдөг. Хүүхдүүд."

Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:

Цэцэрлэгт янз бүрийн сэдвээр олон ангиуд байдаг бөгөөд тэдгээрийн нэг нь валеологийн хичээлд зориулагдсан байдаг. Үнэт зүйл бол хүүхдэд мэдлэгийг төлөвшүүлэх явдал юм.

“Та өөртөө болон бусад хүмүүст юу хүсэх вэ?” гэсэн асуултад Хүүхдүүд эргэлзэлгүйгээр "Аз жаргал ... Эрүүл мэнд ..." гэж тэд эдгээр ойлголтуудыг хавсаргах хүртэл хариул.

"Эрүүл мэндийн хичээл" тоглоомын хичээлийн урт хугацааны төлөвлөгөө. "Миний бие"-г блокло.“Эрүүл мэндийн хичээл” гэдэг нь хүүхдэд хүний бие, түүний үйл ажиллагаа, чадвар, өөрийн аюулгүй байдлын тухай анхан шатны ойлголтыг төлөвшүүлэх явдал юм.

("Амьдрал, эрүүл мэнддээ анхаар" цуврал ярианы хичээл)

Зорилго: хүүхдүүдэд архидалт бол өвчин гэсэн ойлголтыг бий болгох; тэдэнд өрөвдөх сэтгэл, архичинг өрөвдөх, түүн шиг болохгүй гэсэн хүслийг төрүүлэх.

Тоног төхөөрөмж: архичин хүний хөрөг; хүүхэд бүрт архичин хүний хөрөг бүхий хар цагаан хуудас; дүрслэх материал.

Хичээлийн явц

1. Зохион байгуулалтын мөч.

11. Танилцуулга яриа.

Өвчин гэж юу болохыг, ямар өвчинг бид мэддэг гэдгийг санаарай. (Архидан согтуурах нь бас өвчин юм байна гэсэн дүгнэлтэнд хүүхдүүдийг хүргэ, тэр байтугай үүнийг эмчилдэг тусгай эмч нар байдаг.)

111. Үндсэн хэсэг.

Асуултуудын хэлэлцүүлэг:

Архинд донтсон хүнд хандах хандлага;

Архидан согтуурах нь хүний гадаад төрх байдалд хэрхэн нөлөөлдөг вэ?

Архины хамааралтай хүн ерөнхийлөгч, тамирчин, сансрын нисгэгч, кино од, загвар өмсөгч байж чадах уу;

Архидан согтуурах өвчтэй хүн машин жолоодох, усанд сэлэх, завь унах гэх мэт.

Хүүхдүүдэд архичин хүний хөрөг бүхий хар цагаан хуудас өгч, тэдгээрийг будахыг урь.

Согтуу хүний гадаад шинж тэмдэг.

Анхаарал татдаг зүйл бол хувцас юм. Товчнууд нь тайлагдаж, ороолт эсвэл зангиа зүүсэн байж болно. Та ямар нэгэн зүйлээр будагдсан хувцасны хэсгүүдийг амархан олж болно. Алхалт нь тодорхойгүй, цочирддог. Гарны хөдөлгөөн, ялангуяа харилцан яриагаар хөдөлгөөнтэй байх үед шүүрдэж байна. Нүүрний арьсны өнгө нь маш онцлог шинж чанартай байдаг. Нэг талаас (архи, гашишийн хордлого) нүүр нь тод улаан, нил ягаан өнгөтэй болдог. Нүдний гялбаа тод харагдаж, сурагчид өргөсдөг. Бусад төрлийн хордлогын үед арьсны өнгө цайвар, шороон өнгөтэй, нүд нь уйтгартай, хонхойж болно. Ганцаараа согтуу хүн үргэлж уйддаг. Аливаа зүйлийн талаар ярих, харилцах гэсэн онцлог шинж чанартай оролдлого. Яриа нь уялдаа холбоогүй, бүдгэрсэн, ихэвчлэн согтуу байдаг

хүн бусдын яриаг тасалж, өөрийн дүгнэлтийг гаргахыг оролддог. Тэрээр шүүмжлэлийг бараг хүлээж авдаггүй, сэтгэгдэлд сөрөг хариу үйлдэл үзүүлдэг, маргаантай сэдэвт оролцох дуртай, ихэвчлэн дургүйцдэг.

Тээврийн хэрэгсэл, дараалалд байгаа хүмүүс. "Чимээгүй" мэт санагдах согтуу хүн ч аюултай байдаг, учир нь санамсаргүй хариу үйлдэл нь бие махбодийн хүчийг ихээхэн аюултайгаар хэрэглэхэд хүчтэй түрэмгий хариу үйлдэл үзүүлэхэд хүргэдэг. Согтууруулах ундааны зүйл хэрэглэснээс үүдэн гарч байгаа гэмт хэрэг нь гэр бүлийн зөрчилдөөн, тамхины иш унтраагаагүйгээс гал түймэр гарах зэрэг гэмт хэрэг хамгийн их гардаг.

Санал болгож буй яриа, маргаанд хариу өгөхгүй байх, согтуу хүнтэй тоглох тоглоомд оролцохгүй байх, түүнийг татгалзаж гомдоохгүйн тулд юу ч тайлбарлахгүйгээр холдох, орхих, тэр байтугай аюул мэдрэгдсэн тохиолдолд зугтах;

Та түүний хажууд нийтийн тээврээр сууж болохгүй;

Жолооч өөрөө ямар нэг зүйлээс болж (таны таньдаг хүн байсан ч) сэжигтэй байгаа бол ямар ч тохиолдолд машинд сууж болохгүй.

Дүгнэлт:

Хүмүүст муу зуршил байдаггүй: тамхи татах, архи уух, эм уух, энэ бүхэн өвчин юм.

Амьдралд энэ нь ихэвчлэн тохиолддог: нэг тамхи татсаны дараа эсвэл бүр тамхины утааг "хөөлж" авсны дараа хүмүүс анзаарагдахгүйгээр тамхи татдаг. Энэ бол тамхи.

Үүний нэгэн адил та анхны шил архинаас насан туршдаа АРХИДАЛТАЙ өвчтөн болж чадна, мэдээжийн хэрэг тэр даруй биш, харин "шилээс шил рүү".

Зарим хүнд архичин болоход 20 жил, заримд нь 5 жил, заримд нь 2 сар хангалттай. Тиймээс эрсдэлд орохгүй, оролдохгүй байх нь дээр.

IV. Хичээлийн хураангуй.

Та өвчтэй байхыг хүсч байна уу (архинд донтох гэх мэт)? “Архи байнга уудаг хүнд ямар санагддаг вэ” сэдвээр зурагт хуудас зур.