Programm zur Anpassung behinderter Menschen an die Arbeit. Technologie der sozialen Anpassung behinderter Menschen

Anpassung behinderter Menschen an einen neuen Arbeitsplatz: Probleme, Merkmale, Perspektiven

Die Beschäftigung ist einer der Bereiche zur Schaffung von Chancengleichheit für Menschen mit Behinderungen. Gleichzeitig handelt es sich um einen Lebensbereich, dessen Bedeutung für Menschen mit Behinderung kaum zu überschätzen ist, da Erwerbstätigkeit nicht nur Einkommen, sondern auch so wichtige Dinge wie Kommunikation, die Möglichkeit zur Selbstverwirklichung und Karriere bietet, u. a bestimmter sozialer Status, Fülle des Lebens usw.

Leider gibt es auf dem Weg zur Beschäftigung für eine Person mit Behinderung immer noch eine Reihe von Hindernissen, die sie überwinden muss – das sind architektonische, verkehrstechnische, kommunikative, psychologische und andere Barrieren. Und die Aufgabe der gesamten Gesellschaft und vor allem der einzelnen Körperschaften, Institutionen und Organisationen besteht darin, ihnen bei der Überwindung dieser Barrieren und der schrittweisen Beseitigung dieser Barrieren zu helfen.

Die internationale Gemeinschaft hat eine Reihe von Rechtsakten verabschiedet, die darauf abzielen, Menschen mit Behinderungen dabei zu helfen, ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten zu verwirklichen, aktive Mitglieder der Gesellschaft zu sein und einen angemessenen Lebensstandard zu erreichen. So verkündet die UN-Behindertenrechtskonvention Chancengleichheit in Bildung, Wiederherstellung der Arbeitsfähigkeit, Berufsausbildung und Beschäftigung.

Anpassung von Menschen mit Behinderungen an einen neuen Arbeitsplatz

Betrachten wir die Merkmale des Anpassungsprozesses von Menschen mit Behinderungen an einen neuen Arbeitsplatz. Es ist typisch, dass eine Person mit einer Behinderung in der Anfangsphase der Beschäftigung für eine ausgewählte Stelle mit einer Reihe von Problemen im Zusammenhang mit der Eingewöhnung an einen neuen Arbeitsplatz konfrontiert ist. Diese Phase zu durchlaufen ist für jeden neuen Mitarbeiter eine schwierige Zeit, und für eine Person mit einer Behinderung kann dies mit einer wesentlich größeren Anzahl interner und externer Probleme verbunden sein, die durch die Behinderung und die Merkmale bestimmter Nosologien verursacht werden, da Menschen mit Behinderungen diese Phase durchlaufen Menschen mit Behinderungen stellen keine homogene Gruppe dar.

Sie können an körperlichen, sensorischen, intellektuellen, psychischen Störungen oder einer Kombination davon leiden, die entweder von Geburt an vorhanden sein können oder in der Kindheit, Jugend oder später, während der Schule oder bereits während der Berufstätigkeit erworben wurden. Eine Behinderung kann geringfügige negative Auswirkungen auf die Fähigkeit einer Person haben, zu arbeiten und ein produktives Mitglied der Gesellschaft zu sein, oder sie kann erhebliche negative Auswirkungen haben, die zu einem Bedarf an umfassenderer Unterstützung und Unterstützung führen.

Ein wichtiges Merkmal einer Person, das den Anpassungsprozess an einen neuen Arbeitsplatz entweder wesentlich unterstützen oder umgekehrt erschweren kann, ist das Niveau der sozialen Kompetenz des Einzelnen. Unter sozialer Kompetenz sind die sozialen Fähigkeiten und Fertigkeiten zu verstehen, die für die erfolgreiche Lösung von Problemen im Alltag und im Berufsleben notwendig sind und die für die Integration des Einzelnen in die Gesellschaft notwendig sind. Gemeint sind die Fähigkeit und Fertigkeiten zur Kontaktaufnahme, die Fähigkeit, sich in einer Gruppe zurechtzufinden, ein Gespräch zu führen, die Fähigkeit, sich situations- und entwicklungsdynamisch im Team zu verhalten, die Fähigkeit, Lebenssituationen zu analysieren im Hinblick auf die Aktivitäten sozialer Institutionen und das Verhalten anderer Menschen zu erfassen und dieses Wissen in das Schema zur Regulierung des eigenen Verhaltens usw. einzubeziehen.

Steigerung der sozialen Kompetenz

Aufgrund einer Reihe von Gründen, die durch Behinderungen verursacht werden und vor allem mit der sozialen Isolation von Menschen mit Behinderungen zusammenhängen, müssen diese häufig das Niveau ihrer sozialen Kompetenz verbessern. Eine erfolgreiche Lösung dieses Problems wiederum ermöglicht eine Steigerung der allgemeinen Wettbewerbsfähigkeit der Menschen auf dem Arbeitsmarkt und macht den Anpassungsprozess an einen neuen Arbeitsplatz erfolgreicher. Insbesondere die Aktivitäten der Landesarbeitsverwaltung zur Steigerung der sozialen Kompetenz von Menschen mit Behinderungen (Beratungen, Gespräche, Schulungen, Seminare, Überweisungen an Partnerorganisationen) zielen darauf ab, die Kommunikationsfähigkeit dieser Menschen zu entwickeln und ihre eigenen zu überwinden veraltete Stereotypen und die Entwicklung von Fähigkeiten zu selbstbewusstem Verhalten, die umfassendste Vertrautheit mit den medizinischen, psychologischen, sozialen und rechtlichen Merkmalen ihres Zustands und Status.

Für eine erfolgreiche Eingewöhnung an einen neuen Arbeitsplatz ist es äußerst wichtig, den richtigen Beruf für Menschen mit Behinderungen zu wählen. Dies gilt insbesondere für junge Menschen, die sich zum ersten Mal für ihren beruflichen Weg entscheiden. Viele Probleme einzelner Menschen und der Wirtschaft als Ganzes hängen damit zusammen, dass Menschen oft an Orten arbeiten, die nicht an ihrem Platz sind, nicht entsprechend ihrer Berufung, Neigung, psychophysiologischen Fähigkeiten und Fertigkeiten. Eine falsche Wahl bedeutet Geld- und Zeitverschwendung für die Erlangung „unpassender“ Fachgebiete, schlechte Personalbindung am Arbeitsplatz, Beschäftigungs- und Anpassungsprobleme.

Berufsberatung soll Menschen mit Behinderung dabei helfen, die richtige Berufswahl zu treffen.

Berufsberatung für Menschen mit Behinderungen wird als eine Reihe von Aktivitäten betrachtet, die darauf abzielen:

a) Ermittlung ihrer beruflichen Interessen,

b) Ermittlung ihrer beruflichen Fähigkeiten,

c) Berücksichtigung des Bedarfs des Arbeitsmarktes an Fachkräften in den von ihnen gewählten Berufen.

Daher besteht dieses Maßnahmenpaket, das von der staatlichen Arbeitsverwaltung durchgeführt wird und auf die Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit von Menschen mit Behinderungen, ihrer Beschäftigung und Anpassung abzielt, in der Bereitstellung von Berufsinformationen, Berufsberatung und Berufsauswahl für Menschen mit Behinderungen. Sie erfolgt durch Einzel- und Gruppenarbeitsformen (Einzel- und Gruppenberatungen, Seminare, Schulungen, Tests, Informationsvermittlung etc.). Daher wird die Berufsberatung für Menschen mit Behinderungen in den Arbeitsämtern grundsätzlich nach dem allgemeinen Schema durchgeführt. Dabei sind jedoch einige Besonderheiten zu berücksichtigen, die bei der Auswahl eines geeigneten Berufs für Kunden dieser Gruppe wichtig sind. Dies ist zunächst einmal die Notwendigkeit, medizinische Einschränkungen und Empfehlungen zu berücksichtigen.

Die psychoemotionalen Zustände, die für Neuankömmlinge während der Eingewöhnungszeit an einen neuen Arbeitsplatz charakteristisch sind, können als das Durchlaufen bestimmter Stadien oder Phasen beschrieben werden:

- Euphorie. Bekam einen Job. Hoffnung auf bessere Bedingungen, ein besseres Leben.

– Eine kurze Phase des Verständnisses des sozialen Umfelds und der Unternehmenskultur. Es folgt eine Krise.

– Die Krise ist mit einem Missverständnis bestimmter Aspekte der beruflichen Verantwortung, der kulturellen Codes eines bestimmten Teams und einem Gefühl der Einsamkeit verbunden. Probleme der physiologischen Anpassung und Wertorientierung verstärken das Gefühl von Hilflosigkeit, mangelndem Selbstvertrauen und „Beleidigungsbereitschaft“.

– Weg aus der Krise. Sich an die Umgebung gewöhnen, die Besonderheiten beruflicher Aufgaben verstehen, freundschaftliche Beziehungen aufbauen, dem Team beitreten.

– Der Adaptionsprozess ist beendet. Der psychoemotionale Zustand entspricht dem Vorkrisenzustand.

Berufliche Anpassung für Menschen mit Behinderungen

Für Menschen mit Behinderungen ist die Unterstützung und Begleitung durch eine Fachkraft in der Phase der Anpassungskrise besonders wichtig. Denn Komplikationen können für Menschen mit Behinderungen so schwerwiegend sein, dass sie diese nicht immer alleine bewältigen können. Dies kann zu Apathie, Verzagtheit hinsichtlich der eigenen Fähigkeiten und allgemein hinsichtlich der Erfolgsaussichten bei der eigenen Arbeitstätigkeit führen, was wiederum zur Entlassung eines Mitarbeiters führen kann. Ein wesentlicher Bestandteil des Prozesses zur erfolgreichen Eingliederung behinderter Menschen in einen neuen Arbeitsplatz ist daher die Begleitung nach der Beschäftigung. Insbesondere in der Phase der Anpassung an einen neuen Arbeitsplatz, da die Effizienz und Effektivität der Lösung von Problemen dieser Zeit davon abhängt, ob der Mitarbeiter entlassen wird und weiterhin arbeiten kann. Beachten Sie, dass solche Tätigkeiten nicht typisch für die staatliche Arbeitsverwaltung sind und nicht in den direkten Zuständigkeitsbereich der Arbeitsämter fallen. Aber es ermöglicht Ihnen, die Notwendigkeit zu vermeiden, eine Reihe wiederholter Aktionen durchzuführen, um einen bestimmten Kunden zu finden, da es dazu beiträgt, ihn an einen neuen Arbeitsplatz zu binden.

Um Menschen mit Behinderungen bei der Eingewöhnung an einen neuen Arbeitsplatz wirksam zu unterstützen und zu unterstützen, muss eine Fachkraft der staatlichen Arbeitsverwaltung oder einer anderen Organisation (z. B. eine öffentliche Behindertenorganisation) die Besonderheiten berücksichtigen Sie kennen alle Arten/Aspekte der Anpassung am Arbeitsplatz und verstehen die Essenz der Probleme, die bei Menschen mit Behinderungen auftreten können.

Folgende Arten/Aspekte der Anpassung am Arbeitsplatz für Menschen mit Behinderung werden unterschieden:

– Unternehmensanpassung,

– soziale Anpassung,

– organisatorische Anpassung,

– technische (technologische) Anpassung,

– berufliche Anpassung,

– psychophysiologische Anpassung.

Unternehmensanpassung behinderter Menschen

Um an einem neuen Arbeitsplatz effektiv arbeiten zu können, muss eine Person Antworten auf Fragen im Zusammenhang mit der Organisation der Aktivitäten dieser Einrichtung erhalten:
– Welchen Platz nimmt die Organisation auf dem Markt ein, wie läuft es, was strebt sie an, was sind ihre strategischen Ziele;
– wie die Führung ausgeübt wird, wer Entscheidungen trifft;
– Wie ist die Struktur des Unternehmens, wo sind die Geschäftsbereiche angesiedelt?
– Wie häufig und mit welcher Technologie werden Planung und Berichterstattung durchgeführt? aktuelle Verfahren, Vorschriften usw.

Soziale Anpassung behinderter Menschen

Wenn eine Person einen neuen Job antritt, muss sie sich der Verhaltens- und Kommunikationsnormen bewusst werden, die in einem bestimmten Team gelten, und sich dem Beziehungssystem mit Kollegen anschließen. In dieser Phase lernt sie die „Atmosphäre“ der Organisation, ihre Unternehmenskultur kennen und sucht nach Antworten auf folgende Fragen:
– welcher Kommunikationsstil dem Team innewohnt, wie Mitarbeiter normalerweise angesprochen werden – Kollegen, Untergebene, Manager;
– an wen Sie sich für Hilfe und Rat wenden können/nicht wenden können, was beim Abendessen, im Raucherzimmer besprochen werden kann/darf;
– wer ähnliche Hobbys und Interessen hat, ob es Gruppen, „Lager“, Territorien in der Organisation, Beziehungen zwischen ihnen usw. gibt.

Organisatorische Anpassung behinderter Menschen

Normalerweise verbringt eine Person die meisten Tagesstunden bei der Arbeit. Natürlich sollte diese Zeit im Alltag organisiert werden. Es gibt viele organisatorische Probleme, die Neulinge in den ersten Tagen oder sogar Monaten der Arbeit klären müssen. Zum Beispiel:
– wo Sie Ihre Sachen unterbringen können, wo ist das Esszimmer, die Toilette, wo Sie rauchen können;
– wie man einen Dauerausweis beantragt, wer den Computer einrichtet, wann und wo die Gehälter ausgestellt werden;
– wie man im Urlaub ein Büro, einen Kurier oder ein Auto bestellt;
– wie Geburtstage hier gefeiert werden, wie viel man wem schenken kann usw.

Technische (technologische) Anpassung behinderter Menschen

Jede Organisation verwendet ihre eigene Ausrüstung und Software. Während der Eingewöhnungsphase muss sich ein neuer Mitarbeiter das Passwort merken, sich an die neue Tastatur gewöhnen, ein E-Mail-Programm einrichten und die notwendigen Kontakte in das Adressbuch eintragen. Beherrschen Sie ein neues Telefon-, Fax- und Kopiermodell und verstehen Sie das interne Organisationssystem zur Speicherung von Informationen. Beherrschen Sie spezifische Produktions- und andere Geräte, beherrschen Sie spezifische Software usw.

Berufliche Anpassung behinderter Menschen

Dieser Aspekt der Anpassung steht in direktem Zusammenhang mit der beruflichen Seite der Aktivitäten des Mitarbeiters in der Organisation. Verfügt er über ausreichende Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten oder muss er studieren? Hat dieser Mitarbeiter eine Perspektive? Diese Fragen interessieren den Personalleiter und den Abteilungsleiter. Und der Mitarbeiter selbst muss folgende berufliche Aspekte der Arbeit beherrschen:
– in der Organisation verwendete Technologien und Techniken, Arbeitsnormen, Dokumentation, Standards, Vorschriften, technische Anforderungen;
– Perspektiven für berufliches und berufliches Wachstum, Ausbildungsmöglichkeiten, Fortbildung;
– Parameter zur Beurteilung der Arbeitsqualität usw.

Psychophysiologische Anpassung behinderter Menschen

Zu diesem Aspekt gehört in erster Linie die Anpassung an eine bestimmte, oft von der üblichen Arbeits- und Ruheweise abweichende Art und Weise. Besonderes Augenmerk sollte auf die psychophysiologische Anpassung in folgenden Situationen gelegt werden:
– Schichtarbeitsplan – wenn eine Person nicht daran gewöhnt ist, jeden Morgen aufzustehen und jeden Tag das Haus zu verlassen;
- fließender Arbeitsplan – einige Organisationen bieten einen Arbeitsplan von 7:00 bis 16:00 Uhr an, in anderen – von 11:00 bis 20:00 Uhr ist der abrupte Wechsel von einem Arbeitsmodus zum anderen oft recht schwierig;
– unregelmäßige Arbeitszeiten – es ist schwierig, sich an unregelmäßige Arbeit zu gewöhnen. Wenn in der vorherigen Organisation der Arbeitsplan des Arbeitnehmers standardisiert war, muss im Vorstellungsgespräch die Notwendigkeit einer stärker standardisierten Arbeit besprochen werden;
– lange Geschäftsreisen – für manche Mitarbeiter können lange Abreisen zu zusätzlichem Stress werden; Beschäftigung – bei Projektarbeiten muss der Arbeitnehmer auf Arbeitsspitzen vorbereitet sein, die in der Regel vor Abschluss des Projekts auftreten.

Partnerorganisationen

Einen wichtigen Platz im Maßnahmenarsenal dieser Arbeit sollte die Durchführung von Sondergesprächen, Beratungen, Seminaren, Schulungen, Tagungen etc. einnehmen. mit der zwingenden Anwendung des Grundsatzes der individuellen Herangehensweise an jeden Menschen mit Behinderung. Diese Arbeit sollte in enger Zusammenarbeit mit Partnerorganisationen durchgeführt werden, die sich mit den Problemen von Menschen mit Behinderungen befassen, vor allem wie dem staatlichen Arbeitsamt, dem Sozialschutzfonds für Behinderte, Rehabilitationszentren für Menschen mit Behinderungen, Arbeits- und Sozialschutzabteilungen, und lokale Exekutivbehörden. Und auch mit Gewerkschaften von Unternehmen und Organisationen (sofern vorhanden) oder mit Branchengewerkschaften sowie mit Nichtregierungsorganisationen sowohl der Behinderten selbst als auch derjenigen, die sich mit Behinderungsfragen im Allgemeinen befassen.

Abschließend ist festzuhalten, dass die öffentliche Arbeitsverwaltung große Anstrengungen unternimmt, bestehende Bereiche der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen zu verbessern und nach neuen Ansätzen und Arbeitsformen zu suchen. Darüber hinaus wird ein innovatives Maßnahmensystem entwickelt, das darauf abzielt, die Beschäftigung von Menschen mit Behinderungen unter modernen Arbeitsmarktbedingungen sowie ihre Anpassung und Bindung an neue Arbeitsplätze zu fördern. Aber nur ein konstruktives Zusammenwirken aller Organisationen, die sich für die Beschäftigung von Menschen mit Behinderungen einsetzen, und eine positive und fürsorgliche Haltung der Gesellschaft als Ganzes gegenüber Behinderungsproblemen können eine wirklich wirksame Lösung für die Probleme der Beschäftigung von Menschen mit Behinderungen in unserem Land bieten und die Lösung dieses Problems auf ein qualitativ neues Niveau zu heben.

Soziale Anpassung ist der Prozess der aktiven Eingliederung eines jungen behinderten Menschen in das soziale Umfeld. Ein Mensch, der sich in einer schwierigen Lebenssituation befindet, ist auf der Suche nach einem sozialen Umfeld, das seiner Selbstverwirklichung und der Entdeckung von Ressourcen förderlich ist. Äußere Bedingungen schaffen ein günstiges Umfeld für den Aufbau sozialer Dienste für die Bevölkerung.

Zu den äußeren Bedingungen gehören:

Vorbereitung auf die soziale Anpassung, die durch das Erlernen der aktiven Führung und Beherrschung der sozialen Rolle eines „Erwachsenen“ in von Spezialisten organisierten Aktivitäten erreicht wird;

Die Organisationskultur einer sozialen Einrichtung, die das Verhalten eines jungen Menschen reguliert und Selbstbeherrschung entwickelt, trägt zur Manifestation seiner Individualität bei, da sie die Grundwerte des Lebens in sich trägt: Manifestation freundlicher Unterstützung, Respekt, Verantwortung, Interesse an jedem Einzelnen;

Anerkennung der von ihm erzielten Ergebnisse durch das Umfeld eines jungen behinderten Menschen und der äußere Ausdruck dieser Anerkennung, wodurch der Prozess der sozialen Anpassung aktiviert wird. Die von uns zuvor ermittelten Bedingungen für die soziale Anpassung eines jungen behinderten Menschen sind die Grundlage für schrittweise, klar entwickelte Aktivitäten, die in einer sozialen Einrichtung organisiert werden.

Die Technologie der sozialen Anpassung ist eine Abfolge von Aktionen und Methoden der Interaktion zwischen einer Fachkraft für Sozialarbeit und einem jungen behinderten Menschen in bestimmten Formen der Organisation der Sozialen Arbeit (Einzelgespräche, kollektive kreative Aktivitäten, Ergotherapiekurse, Sozialtrainings, Spiele usw.). Dies trägt zur Entwicklung der Fähigkeiten des Kunden bei, eine problematische Situation umzuwandeln oder zu beseitigen.

Die Reihenfolge der Umsetzung des Prozesses der sozialen Anpassung eines jungen behinderten Menschen wird durch folgende Phasen bestimmt:

Vorbereitend;

Stadium der Eingliederung in eine soziale Gruppe;

Das Stadium der Assimilation gesellschaftlich nützlicher Bereiche;

Entwicklungsstadien einer nachhaltigen sozialpsychologischen Anpassung.

Hier ist ihre Beschreibung:

Vorbereitungsphase. Sie dauert bis zur Aufnahme des Jugendlichen in die soziale Gruppe einer Sozialeinrichtung und ist mit der Feststellung des rechtlichen Status einer Person, die sich in einer schwierigen Lebenssituation befindet, der Durchführung einer Sozialdiagnostik, bei der es darum geht, sich mit seinen persönlichen Eigenschaften vertraut zu machen, verbunden. Dabei kommen verschiedene sozialdiagnostische Methoden zum Einsatz: Interviews, Beobachtung, Methode der unabhängigen Merkmale, biografische Methode etc.

Das Stadium der Inklusion in eine soziale Gruppe. Zu seinen Inhalten gehört das Kennenlernen von Werten, Traditionen und sozialen Normen, die einem neuen Teilnehmer helfen, sich an die realen Bedingungen einer sozialen Einrichtung anzupassen. Sorgen Sie für soziale Anpassung. Ein junger behinderter Mensch verwendet in diesem Stadium die folgenden Techniken: die Technik des „Abwärtsvergleichs“, die auf der Fähigkeit einer Person basiert, sich an ihre Erfolge in anderen Bereichen und Situationen zu erinnern; die Technik der „positiven Interpretation von Ereignissen“, bei der nach positiven Aspekten gesucht wird, die mit dem Aufenthalt in einer Sozialeinrichtung verbunden sind. In dieser Phase können Techniken eingesetzt werden, die das Bewusstsein für die eigenen Ergebnisse und Erfolge sicherstellen.

Geben wir ein Beispiel. Methodik „Was war das Wichtigste im Leben“ Der Zweck der Methodik besteht darin, das Bewusstsein junger Menschen mit Behinderung für ihre eigenen Ziele, Wünsche und erzielten Ergebnisse zu fördern. Um die Aufgabe zu lösen, müssen Sie sich in Paare aufteilen und sich nacheinander gegenseitig interviewen. In diesem Fall muss man sich vorstellen, dass es sich bei der interviewten Person um eine ältere Person handelt. Der Reporter ist bestrebt, die Lebensleistungen und Errungenschaften einer Person zu untersuchen. Das Interview kann auf der Grundlage der vom Moderator vorgeschlagenen Fragen geführt werden. Reporter sollten sich Notizen machen, um der Gruppe von ihrem Interview zu erzählen. Als nächstes folgt die Zusammenfassung. Die Gruppenmitglieder bestimmen, welche Elemente Lebensleistungen ausmachen. Anschließend analysiert jeder die Bestandteile seiner bisherigen Erfolge.

Die Phase der Beherrschung sozial nützlicher Rollen. Dies geschieht durch die Teilnahme an sozialen Aktivitäten, den Erwerb neuer sozialer Erfahrungen, Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten. Lassen Sie uns ein Beispiel für das Spiel „Choice“ geben. Eine soziale Rolle ist ein gesellschaftlich anerkanntes und erwartetes Verhalten einer Person unter bestimmten Umständen, wobei bestimmte Merkmale durch bestimmte Umstände bestimmt werden. Um die Position der Spieler und ihre soziale Rolle zu bestimmen, bieten wir folgende Beispielsituationen an:

• - Ein sechsjähriges Mädchen geht im kalten Regen die Straße entlang. Sie ist ohne Kapuze und hat eine aufgeknöpfte Jacke. Du:
  • a) vorbeigehen;
  • b) die Jacke des Mädchens zuknöpfen und die Kapuze aufsetzen;
  • c) Beginnen Sie damit, ihr zu erklären, dass sie ihre Jacke zuknöpfen und die Kapuze aufsetzen muss.
• - Sie sind in den Laden gegangen, um sich etwas zum Mittagessen zu kaufen, und haben es eilig. Die ältere Frau, die vor Ihnen in der Schlange steht, zählt das Geld sehr lange, und wie sich herausstellt, hat sie nicht genug Geld, um ihren Einkauf zu bezahlen. Du:
  • a) Sie werden anfangen, empört darüber zu sein, dass sie die Linie aufhält;
  • b) Sie werden geduldig warten;
  • c) etwas anderes machen.

Die Teilnehmer wählen Positionen, der Sozialarbeiter hört sich die Meinung jedes einzelnen von ihnen sowie Argumente und Gegenargumente für das Urteil an und fordert die Spieler dann noch einmal auf, darüber nachzudenken und gegebenenfalls ihre Position zu ändern wenn sie ihre Entscheidung geändert haben. Das Spiel fördert die Entwicklung der subjektiven Position, des Bewusstseins für seine Meinung und der Verantwortung eines jungen Menschen für sein Handeln.

Das Stadium der stabilen sozialpsychologischen Anpassung, gekennzeichnet durch die Fähigkeit eines jungen behinderten Menschen, jede problematische Situation zu lösen, die unter den natürlichen Bedingungen des sozialen Umfelds entsteht, sowie durch die Fähigkeit, einem Menschen in Not seine Hilfe anzubieten. Eine der Formen, die die soziale Anpassung einer behinderten Person in dieser Phase fördert, ist das Spiel „Hilfe anbieten“. Der Moderator sagt, dass ein Mensch in seinem Leben häufig auf Probleme stößt und versucht, diese zu überwinden, aber nicht jeder weiß, wie er einem anderen Menschen bei der Lösung problematischer Situationen helfen kann. Ein Sozialarbeiter erklärt den Inhalt des Spiels: Einer der Spieler berichtet von einem persönlichen Problem, mit dem er konfrontiert ist, und der andere bietet ihm seine Hilfe an. Sie müssen eine der vorgeschlagenen Optionen auswählen und Ihre Wahl begründen. Die Teilnehmer des Spiels werden in Paare aufgeteilt. Die Rollen „Hilfsangebot“ und „Thema des Problems“ werden definiert. Nach Durchspielen der Spielsituation wechseln die Teilnehmer die Rollen. Der Spezialist beobachtet die Spieler. Anschließend fassen alle Teilnehmer und der Moderator gemeinsam die Ergebnisse der Unterrichtsstunde zusammen.

Zu den Merkmalen der Umsetzung der sozialen Anpassung eines jungen behinderten Menschen gehören: erstens die Präsenz des jungen Menschen in einer sozialen Gruppe (einem Verein junger behinderter Menschen: einem Verein, einer Selbsthilfegruppe). Gleichzeitig sollten die Werte, Traditionen und sozialen Normen einer sozialen Gruppe darauf ausgerichtet sein, aktives Verhalten und die Bildung einer aktiven Lebensposition eines jungen Menschen mit Behinderung zu fördern. Zweitens die Teilnahme eines jungen behinderten Menschen an sozialen Aktivitäten, der Erwerb neuer sozialer Erfahrungen, Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten sowie die Übernahme von Verantwortung für sich und andere Teilnehmer bei der Durchführung jeglicher Aktivität in einer Gruppenumgebung. Das nächste Merkmal der Umsetzung sozialer Anpassung ist die im Rahmen gemeinsamer Aktivitäten mit einem Sozialarbeiter und Gruppenmitgliedern erworbene Fähigkeit, einer bedürftigen Person selbstständig Hilfe anzubieten.

Das wichtigste Instrument zur Überwindung einer Behinderung ist die Rehabilitation. Das Hauptziel der Rehabilitation ist nicht der Ausgleich von Funktionseinschränkungen, Behinderungen und „sozialer Unzulänglichkeit“ behinderter Menschen, sondern die soziale Integration behinderter Menschen.

Die Technologie der sozialen Rehabilitation und Anpassung eines jungen behinderten Menschen ist eine Abfolge von Aktionen und Methoden der Interaktion zwischen einer Fachkraft für Sozialarbeit und einem jungen behinderten Menschen in spezifischen Formen der Organisation der Sozialen Arbeit, die zur Entwicklung der Fähigkeiten des behinderten Menschen beiträgt Problemsituationen transformieren oder beseitigen.

3.4. Technologie der sozialen Anpassung behinderter Menschen

Die Technologie der sozialen Anpassung ist eine Abfolge von Aktionen und Methoden der Interaktion zwischen einer Fachkraft für Sozialarbeit und einer behinderten Person unter Verwendung individueller und Gruppenformen der Sozialarbeit (Spiele, soziales Training usw.), die zur Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten für die Inklusion beitragen das Wohnumfeld. Die soziale Anpassung umfasst einen behinderten Menschen in einem zugänglichen sozialen und beruflichen Umfeld und den Prozess des Erwerbs von Fähigkeiten und Kommunikationsfähigkeiten in einer kleinen Gruppe. Soziale Anpassung wird gleichzeitig als soziale Technologie, Prozess und Ergebnis betrachtet.

Darüber hinaus bezieht die soziale Anpassung einen behinderten Menschen in eine kleine Gruppe und ein Lebensumfeld ein und fördert seine Aneignung etablierter Normen, Beziehungen und Verhaltensmuster. Ein Mensch mit einer Behinderung ist auf der Suche nach einem sozialen Umfeld, das seiner Selbstverwirklichung und der Entdeckung von Ressourcen förderlich ist. In diesem Fall ist das unmittelbare Umfeld einer Person mit Behinderung (Familie, Vereinsverband, Aktivisten einer öffentlichen Organisation, Freunde) eine kleine Gruppe, die in formelle und informelle Gruppen unterteilt ist. Die ersten werden nach entwickelten Vorschriften geschaffen, um öffentliche, sozial schützende und staatlich sanktionierte Aktivitäten durchzuführen. Dies können öffentliche Organisationen von Bürgern mit Behinderungen, Vereine, Vereine von Familien, die ein Kind mit Behinderungen erziehen, Ateliers usw. sein. Informelle Kleingruppen entstehen spontan unter dem Einfluss der gemeinsamen Interessen behinderter und gesunder Bürger, ihrer gemeinsamen Aktivitäten und haben eine spontane organisatorische Struktur. Zu diesen Verbänden gehören Gemeinschaften von Freunden, Bildungs- und Berufskollegen usw.

Das Ergebnis der sozialen Anpassung eines behinderten Menschen ist die Entstehung eines Gefühls der Lebenszufriedenheit, Beziehungen zu engen Kreisen, gesteigerter kreativer Aktivität, Erfolg in der Kommunikation und gemeinsamen Aktivitäten einer kleinen Gruppe und eines Lebensumfelds.

Der Einsatz von Technologien zur sozialen Anpassung eines Bürgers mit Behinderungen ermöglicht es ihm, sich in einer kleinen Gruppe frei zu fühlen und an verschiedenen Aktivitäten teilzunehmen. Dies ermöglicht es einem behinderten Menschen, seine innere Welt mit Hilfe neuer Werte und sozialer Normen zu bereichern und soziale Erfahrungen bei der Organisation von Aktivitäten in einer kleinen Gruppe zu nutzen.

Es gibt verschiedene Stufen der sozialen Anpassung eines Menschen mit Behinderungen an das soziale Umfeld: hoch, mittel und niedrig.

Ein hohes Maß an sozialer Anpassung zeichnet sich durch eine kreative Haltung gegenüber den in der Umwelt entstandenen Normen und Stereotypen aus (er macht Vorschläge zur Verbesserung der Kommunikation, zur Entwicklung von Toleranz beim Aufbau zwischenmenschlicher Beziehungen in einer kleinen Gruppe). Eine Person mit Behinderung lernt die Werte und Normen eines unabhängigen Lebens durch die Teilnahme an sozialen, politischen und wirtschaftlichen Prozessen, die freie Wahl und den Zugang zu Wohnraum, öffentlichen Gebäuden, Transport, Kommunikation, Versicherung, Arbeit und Bildung kennen. Ein behinderter Mensch ist selbst in der Lage, Entscheidungen zu treffen und zu bestimmen, Situationen zu bewältigen, er hat Lebenspläne und Perspektiven. Er ist mit seinem Lebensstil zufrieden, bemüht sich, seine Mängel zu ändern, ergreift die Initiative, sie zu beseitigen, und nimmt aktiv am öffentlichen Leben teil. Ein hohes Maß an sozialer Anpassung eines behinderten Menschen zeichnet sich durch das Erreichen vollständiger Selbstfürsorge, ein hohes Maß an Gesundheitskompetenz und die präzise Umsetzung von Behandlungsverfahren aus.

Eine behinderte Person mit einem durchschnittlichen Grad an sozialer Anpassung passt sich den Normen und Werten einer kleinen Gruppe an, ohne sie zu ändern, und nimmt allgemein akzeptierte Formen und Lebensweisen auf, die für ein bestimmtes Umfeld (Familie, Vereinsverband, Freunde, Aktivisten von a) charakteristisch sind öffentliche Organisation). In der Regel ist er mit Hilfe einer anderen Person (Elternteil, Freund, Sozialarbeiter) an Aktivitäten und Kommunikation beteiligt; sein Selbstfürsorgeniveau kann leicht oder mäßig eingeschränkt sein.

Ein geringes Maß an sozialer Anpassung einer Person mit Behinderungen ist durch Selbstisolation, Abgeschiedenheit und eingeschränkten Kontakt mit Menschen aufgrund mangelnder Lust zur Kommunikation und zum Aufbau von Beziehungen gekennzeichnet. Er weiß nicht, wie er einen Dialog mit seinem Gegner führen soll und gerät mit ihm in Konflikt. Bei ihm sind die sozialen Fähigkeiten und die Fähigkeiten zur Selbstfürsorge deutlich zurückgegangen, es gibt keine oder nur eine deutlich eingeschränkte Freizeit-, Arbeits- und Berufstätigkeit, sein Verhalten ist von anderen Menschen abhängig, es mangelt an Initiative und Unabhängigkeit bei der Bewältigung von Lebensschwierigkeiten.

Folgende Bedingungen tragen zur erfolgreichen Umsetzung der Technologie der sozialen Anpassung eines Menschen mit Behinderung bei: Erstens trägt das Umfeld eines Menschen mit Behinderung zur Verwirklichung seiner Bedürfnisse und zur Entwicklung der Individualität bei; zweitens, wenn die Organisationskultur einer kleinen Gruppe auf der Manifestation freundlicher Unterstützung, Respekt, Verantwortung und Interesse an jeder Person aufbaut; drittens erkennt das Umfeld des behinderten Menschen die von ihm erzielten Ergebnisse an und bewertet sie positiv; viertens gewährleistet es die Teilhabe eines Bürgers mit Behinderungen am sozialen und kulturellen Leben einer kleinen Gruppe und Lebensumgebung.

Die Wahl der Technologie zur sozialen Anpassung eines behinderten Menschen hängt weitgehend von seinem Lebensproblem ab. Beispielsweise hat er aufgrund einer Vorerkrankung nicht immer die Möglichkeit, Mitglied einer Kleingruppe zu sein, sich beruflich zu betätigen, Theater, Museen zu besuchen, die zur Bildung sozialer Einstellungen des Einzelnen beitragen und das einzuführen behinderter Mensch an die kulturellen Traditionen und Werte der Gesellschaft. Solche Schwierigkeiten können mit Hilfe der komplexen Arbeit von Sozialarbeitern und Psychologen überwunden werden, die psychologische und spielerische Korrekturmethoden anwenden, die auf die Integration einer Person mit Behinderungen in die Gesellschaft abzielen.

Die Technologie der sozialen Anpassung behinderter Menschen kann durch Formen wie Spiele, soziales Training, Ausflüge und Gespräche umgesetzt werden. Ein Spiel als eine Form der Technologie zur sozialen Anpassung einer behinderten Person ahmt die reale soziale Umgebung nach, in der sich eine behinderte Person möglicherweise tatsächlich befindet. Im Prozess der sozialen Anpassung von Bürgern mit Behinderungen werden häufig verschiedene Arten von Planspielen eingesetzt: Planspiele, „Wirtschaftstheater“ usw.

Mithilfe von Spielformen können berufliche, kreative Tätigkeiten etc. nachgeahmt werden. Mit Hilfe eines Nachahmungsspiels sammelt ein Mensch mit Behinderung soziale Erfahrungen im Umgang mit Menschen, er meistert neue soziale Rollen „Schüler“, „Manager“ etc. , sein Kompetenzspektrum erweitert sich, wodurch er besser auf das wirkliche Leben vorbereitet ist. Durch die Nachahmung des in Spielaktivitäten vorgegebenen Sozialmodells erwirbt ein behinderter Mensch Formen des Sozialverhaltens, die ihm bisher nicht zugänglich waren.

Das Spiel „Business-Theater“ als Technologie zur sozialen Anpassung eines behinderten Menschen ermöglicht es, eine bestimmte Lebenssituation und menschliches Verhalten nachzuahmen. Die in dieser Spielform eingesetzte Inszenierungsmethode lehrt einen Menschen, sich in verschiedenen Lebensumständen zurechtzufinden, sein Verhalten objektiv einzuschätzen, die Interessen anderer Menschen zu berücksichtigen und Kontakte zu ihnen aufzubauen. Zur Durchführung des Spiels wird ein Szenario entwickelt, das eine konkrete Lebenssituation beschreibt und den Spielern ihre Funktionen, Verantwortlichkeiten und Aufgaben erläutert.

Generell lassen sich bei der Umsetzung von Gaming-Technologien, die zur sozialen Anpassung einer behinderten Person beitragen, mehrere Phasen unterscheiden:

Stufe I. Bildung einer Gruppe und Entwicklung eines Spiel-Plot-Skripts. Die Größe der Gruppe richtet sich nach der Schwere der Behinderungsfolgen und der Art der Probleme der Teilnehmer und besteht in der Regel aus 2-5 Personen. Die Zusammensetzung der Gruppe wird auch durch die Strategie der Teilnehmerauswahl bestimmt; sie kann heterogen sein, also Teilnehmer mit unterschiedlichem Grad der Behinderung umfassen. Sofern die Bedingungen einer Sozialeinrichtung dies zulassen, empfiehlt es sich, Teilnehmer mit einem ähnlichen Lebensproblem (z. B. derselben Behinderungsgruppe, derselben Krankheit) auszuwählen. In diesem Fall wird ein Facharzt für Sozialarbeit einen klaren Schwerpunkt bei der Auswahl der Spielformen legen und Übungen.

Stufe II. Durchführung des Spiels. Der Einführungsteil der Lektion umfasst die Begrüßung und Einführung des Behindertenplans für eine Reihe von Spielen und Übungen. Die Fachkraft für Soziale Arbeit trifft die Teilnehmer und begrüßt alle als Erste freundlich und freundlich. Anschließend plant er die gemeinsame Arbeit, informiert die Versammelten über Reihenfolge, Inhalt und Ablauf der Spiele und Übungen. Anschließend werden Spielübungen entsprechend dem Szenario durchgeführt.

Stufe III. Zusammenfassung der Ergebnisse des Spiels, wenn eine Analyse und Verallgemeinerung der von den Teilnehmern erworbenen sozialen Fähigkeiten erfolgt.

Es ist möglich, mit Hilfe von Gaming-Technologien erworbene soziale Kompetenzen in Form eines sozialen Trainings zu festigen, das einem behinderten Menschen hilft, in der Gesellschaft akzeptierte soziale Normen, produktive Verhaltens- und Interaktionsweisen zu meistern und auf ein unabhängiges Leben vorzubereiten. Die Wirksamkeit von Sozialtraining kann anhand von zwei Kriterien beurteilt werden. Der erste davon ist der Grad der Beherrschung neuer sozialer Kompetenzen entsprechend den im Trainingsprogramm gestellten Aufgaben, die Möglichkeit, diese sowohl im Training als auch im realen Leben frei anzuwenden. Das zweite Kriterium charakterisiert die Übereinstimmung der erworbenen sozialen Erfahrungen mit den Lebenszielen des behinderten Menschen.

Im Vorfeld eines Sozialtrainings führt eine Fachkraft für Soziale Arbeit Einzelberatungen durch, um Menschen mit Behinderungen dabei zu helfen, herauszufinden, inwieweit neue soziale Kompetenzen die Verwirklichung ihrer Lebensziele gewährleisten.

Zu Beginn vervollständigt eine Fachkraft für Soziale Arbeit die Gruppe und legt entsprechend der Zusammensetzung der Teilnehmer das Ziel und die Zielsetzungen fest und entwickelt ein Schulungsprogramm. Gleichzeitig trägt es dazu bei, positive Emotionen zu erzeugen, die den Wunsch einer Person, zu dieser Gruppe und zu diesem Trainer zu kommen, bis zum Ende des Programms dauerhaft wecken. Durch die Durchführung von Sozialtrainings wird das Bewusstsein für die persönlichen Eigenschaften, Gewohnheiten und Vorstellungen behinderter Menschen über sich selbst gefördert. Während des Trainings werden die sozialen Fähigkeiten der behinderten Person durch spielerische Aktivitäten gestärkt, wenn Lebenssituationen „durchgespielt“ werden, die mit Hilfe neuer sozialer Fähigkeiten für die Teilnehmer gelöst werden müssen. Am Ende der Ausbildung analysieren und bewerten die Fachkraft für Soziale Arbeit und die Teilnehmer die Ergebnisse der Arbeit.

Der Ablauf der Eingliederung eines Bürgers mit Behinderung in das Lebensumfeld und seine soziale Anpassung erfolgt in mehreren Phasen: Durchführung einer Sozialdiagnostik; Einbindung in eine soziale Gruppe; Schulung zur Problemlösung.

Im Allgemeinen ermöglicht die soziale Anpassung als technologischer Prozess: einen behinderten Menschen in eine kleine Gruppe aufzunehmen, ihm zu helfen, etablierte Normen, Beziehungen und Verhaltensmuster zu erlernen, Fähigkeiten und Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln und sich dem sozialen und beruflichen Bereich anzuschließen, der ihm zugänglich ist ihn.

Anzeichen der sozialen Anpassung einer behinderten Person sind: Zufriedenheit mit ihrer Position in der Gruppe, bewusste Aufrechterhaltung der in einer bestimmten Gemeinschaft bestehenden Normen und Traditionen, Wunsch und Bereitschaft, die Inhalte, Formen und Methoden der Interaktion mit anderen im Verein zu bereichern , Toleranz.

In unserem Land gibt es etwa sechzehn Millionen behinderte Menschen, das sind etwa zehn Prozent der Gesamtbevölkerung. Deshalb ist Behinderung kein Problem eines einzelnen Menschen, sondern der gesamten Gesellschaft.

Es ist erwähnenswert, dass in Russland die Haltung gegenüber solchen Menschen bis heute zu wünschen übrig lässt. Im besten Fall werden sie mit Verachtung behandelt, im schlimmsten Fall werden sie als völlig unwürdig angesehen, mit Menschen ohne körperliche Einschränkungen auf derselben Erde zu leben.

Programm für barrierefreie Umwelt

Es ist unmöglich, eindeutig zu sagen, dass sich die aktuelle Situation nicht ändert. Allmählich werden die Bürger unseres Staates toleranter und erkennen, dass die Einstellung gegenüber MGN ein Indikator für die Höflichkeit der gesamten Gesellschaft ist. Dabei spielte auch das Bundesprogramm eine wichtige Rolle, dank dessen die Anpassung von Menschen mit Behinderungen schneller erfolgt.

Es beinhaltet die Schaffung barrierefreier Verhältnisse. Dadurch haben MGN-Vertreter die Möglichkeit, auf jeder beliebigen Route zu reisen, auch mit öffentlichen Verkehrsmitteln. - Dies sind gleiche Bedingungen für alle beim Besuch gesellschaftlich bedeutsamer Orte.

Das Hauptziel des Programms besteht darin, die Ansichten über das Problem der Behinderung im Allgemeinen zu ändern.

Minimale Anpassung

Das vorrangige Ziel der barrierefreien Entwicklung ist eine minimale Anpassung für Menschen mit Behinderungen, die es ermöglicht, den umgebenden Raum so zu gestalten, dass Vertreter von Gruppen mit geringer Mobilität sich frei im Raum bewegen und bewegen können, ohne auf fremde Hilfe zurückgreifen oder diese nutzen zu müssen auf ein Minimum.

Es ist die Liste der Aktivitäten, mit deren Hilfe die Anpassung behinderter Menschen durchgeführt wird, die weiter besprochen wird.

Visuelle Informationen

Die Hauptsache, die Anpassung für behinderte Menschen beinhaltet- Hierbei handelt es sich um visuelle Informationen, deren technische Anforderungen an deren Elemente in GOST 52131-2003 festgelegt sind.

Zu den Elementen, die Daten innerhalb des Rahmens, der die Anpassung von Menschen mit Behinderungen vorsieht, visuell bereitstellen, gehören:

• Gelbe Rondellen auf dem Glas weisen Sehbehinderte auf das Vorhandensein einer transparenten Barriere hin. Solche Warnschilder werden an Glastüren von Einzelhandelsgeschäften, Cafés, Restaurants und natürlich im Transportwesen angebracht. Diese Farbe der Kreise wurde nicht zufällig gewählt. Tatsache ist, dass er es ist, der am Rande der Blindheit steht.
• Den ersten und letzten Schritt gelb streichen oder gleichfarbige Streifen aufkleben. Alle im gesamtrussischen Register eingetragenen Räumlichkeiten verfügen über mindestens einen Eingang, der von MGNs, auch solchen mit Augenkrankheiten, genutzt werden kann. Deshalb müssen die ersten und letzten Treppenstufen in öffentlich zugänglichen Eingangsknoten neu gestrichen werden. Diese Bezeichnung kennzeichnet den Anfang und das Ende der Treppe. Zur Anpassung behinderter Menschen gehört natürlich auch die Markierung im Innen- und Außenbereich.
• Einbau von Anti-Rutsch-Ecken mit gelben Einsätzen. Den Ausdruck „aus heiterem Himmel fallen“ kennen die allermeisten Menschen aus eigener Erfahrung. Dieses Problem kann jedem passieren, insbesondere auf nassen Oberflächen. Dieses Problem ist natürlich für diejenigen relevant, die an Erkrankungen der Augen und des Bewegungsapparates leiden. Auf vereisten Flächen kommt es besonders stark zu herabfallendem Reis. Um dies zu vermeiden, ist es notwendig, in Gefahrenbereichen ein rutschfestes Aluminiumprofil oder Ecken aus Material mit ähnlichen Eigenschaften zu installieren. Es ist erwähnenswert, dass die Anpassung behinderter Menschen auch Installationsaktivitäten umfasst. Bei den Einsätzen handelt es sich um eine Art Signalgerät, das Sie auf Gefahren aufmerksam macht.
• , synchronisiert in Blindenschrift. Ein weiterer integraler Bestandteil einer barrierefreien Umgebung, die auch für Menschen mit Behinderungen angepasst werden muss, sind Informationsprodukte in Form von taktilen Zeichen, Piktogrammen und Gedächtnisdiagrammen. Der Vorteil dieser von unseren Spezialisten individuell anfertigbaren Produkte besteht darin, dass sie ihre Inhalte sowohl sehbehinderten als auch völlig blinden Menschen und völlig gesunden Bürgern vermitteln können. Heutzutage erfreuen sich taktile Zeichen, die ihren Inhalt im Tonmodus duplizieren, zunehmender Beliebtheit.

Lieferung technischer Ausrüstung Mittel

Geräte, die MGN das Leben erleichtern, sind heutzutage kein Mangel. Es kann in vielen Unternehmen, darunter auch in unserer Organisation, erworben und auch zur Installation bestellt werden. Die Anpassung an behinderte Menschen umfasst die Installation der folgenden Geräte:

• Bell soll einen Assistenten rufen. Am häufigsten ist es in Badezimmern zu finden. Der Anruf wird so platziert, dass eine Person ihn in jeder, auch unvorhergesehenen Situation nutzen kann. Der Ruftaster ist auch in anderen Räumen installiert. Ein markantes Beispiel hierfür sind die Eingangsgruppen von Gebäuden und Bauwerken. Es ist zu beachten, dass die Glocke zusammen mit einem taktilen Schild angebracht ist, das über ihre Anwesenheit in unmittelbarer Nähe informiert.
• Ein weiteres Element der Information von Menschen mit Hörproblemen, das die Anpassung von Menschen mit Behinderungen erfordert, ist ein Ticker. Am häufigsten findet man es in öffentlichen Einrichtungen mit hohem Verkehrsaufkommen, beispielsweise an Bahnhöfen, Flughäfen, Kinos, Tankstellen usw. Die Ausgabe auf dem Display erfolgt über einen Computer oder eine Speicherkarte. Der Ticker ist in der Lage, beliebige Daten zu übermitteln, einschließlich Informationen über die Lage angepasster Eingänge, Toiletten usw. Der Ticker dupliziert auch Daten über die Institution, in der er sich befindet. Mittlerweile gibt es bereits in einer Vielzahl unterschiedlicher Institutionen Zetteltafeln. Die Anpassung von Menschen mit Behinderungen durch rechtzeitige Information ist ein richtiger Schritt zur Schaffung barrierefreier Verhältnisse.
• Ein Induktionssystem für Hörgeschädigte wird benötigt, um Schall, wie zum Beispiel Sprache oder Audioaufnahmen, in ein elektromagnetisches Signal umzuwandeln, das von der Hörgerätespule empfangen wird. Sein Einsatz ist auf die Tatsache zurückzuführen, dass es für schwerhörige Mitglieder der Gesellschaft, die Hörgeräte verwenden, schwierig ist, akustisch empfangene Geräusche an überfüllten Orten wahrzunehmen, insbesondere wenn dort Hindernisse vorhanden sind. Mit dem Induktionssystem können Sie den Klang verbessern. Die Anpassung von Menschen mit Behinderungen umfasst die Unterbringung in öffentlichen Einrichtungen, beispielsweise Schulen, Krankenhäusern, Einkaufszentren und anderen öffentlichen und privaten Einrichtungen.

Herstellung von Geräten für Menschen mit Erkrankungen des Bewegungsapparates

Im Zusammenhang mit der aktiven Umsetzung stellt sich die Frage der Ausstattung von Gebäuden und Bauwerken mit Sonderausstattungen zur barrierefreien Ausstattung mobilitätseingeschränkter Bevölkerungsgruppen. Zur behindertengerechten Anpassung gehört mindestens die Installation von Rampen und Stützen. Natürlich werden unzureichende Finanzmittel und andere Schwierigkeiten, mit denen Organisationen bei der Schaffung barrierefreier Einrichtungen konfrontiert sind, beispielsweise die Unmöglichkeit einer Sanierung, zu einem Hindernis, das eine erfolgreiche Anpassung von Menschen mit Behinderungen verhindert.

Tragbare (mobile) Rampen werden helfen, das Problem teilweise zu lösen. Auf sie wird weiter eingegangen.

Mobile Rampen und Rampen

Mobile Rampen lösen effektiv das Problem, dessen Hauptziel die Anpassung von Menschen mit Behinderungen ist. Durch den Einsatz solcher Geräte wird das Problem der Barrieren vollständig beseitigt. Ihr einziger Nachteil ist die Notwendigkeit einer Begleitung. Eine Person mit Behinderungen wird nicht in der Lage sein, sie selbstständig in einen arbeitsfähigen Zustand zu versetzen.

Derzeit gibt es mehrere Arten solcher Geräte. Zu den beliebtesten davon gehören:

• Teleskoprampen, die bei Nichtgebrauch problemlos in den Kofferraum eines Autos passen.
• Rampen zur Überwindung von Stromschnellen. Strukturell bestehen sie aus drei Ebenen, von denen zwei im betriebsbereiten Zustand schräg liegen und die dritte horizontal ist.

Die Anpassung behinderter Menschen an die Nutzung solcher Geräte ist meist eine vorübergehende Maßnahme, da das oben erwähnte föderale Projekt bis 2020 in Russland vollständig umgesetzt sein wird und die überwiegende Mehrheit der Einrichtungen über .

Stützstrukturen

Im Gegensatz zu Rampen können Handläufe in nahezu jedem Raum angebracht werden. Dies liegt daran, dass sie nicht sperrig und kompakt sind.

Sie dienen der Übernahme von Unterstützungs- und Navigationsfunktionen. Sie können sowohl von Menschen mit Erkrankungen des Bewegungsapparates als auch von Sehbehinderten genutzt werden.

Die Anpassung behinderter Menschen erfordert den Einsatz verschiedener Arten von Hilfsmitteln. Zu den häufigsten davon gehören:

• Standardmäßig aus Edelstahl oder anderen Materialien mit ähnlichen Eigenschaften.
• Gebogen, notwendig zur Unterstützung von Patienten, die an Krankheiten leiden, die die Leistungsfähigkeit der Hände beeinträchtigen, zum Beispiel Arthritis. Durch das spezielle gebogene Design können Sie die Last von den Händen auf das Ellenbogengelenk und den Unterarm umleiten.
• Falten. Am häufigsten werden sie in Sanitäranlagen installiert, die keine große Fläche haben.

Die Anpassung behinderter Menschen durch den Einbau von Handläufen setzt die Darstellung besonderer Anforderungen an sie voraus. Zu den wichtigsten gehören:

• Hohe Ergonomie. Mit anderen Worten: Sie müssen leicht in der Hand liegen.
• Keine Teile, die Ihre Hände verletzen können. Daher sind alle Befestigungen so platziert, dass sie das Gleiten der Hand nicht behindern.
• Die Fähigkeit, erheblichen Belastungen standzuhalten, da sich eine Person auf eine Stütze stützen und einen Teil ihres Körpergewichts darauf übertragen kann.
• Darüber hinaus ist bei der Montage solcher Produkte auf Treppen zu berücksichtigen, dass deren Anfang und Ende über diese hinausragen müssen.

Inklusive Bildung

Natürlich hängt die Anpassung von Menschen mit Behinderungen nicht nur von der Installation technischer Mittel ab, die eine Verbesserung der Barrierefreiheit ermöglichen. Der Schlüssel für ein angenehmes Zusammenleben von Menschen mit Behinderungen mit gesunden Menschen ist die Abwesenheit von Vernachlässigung und, was wichtig ist, Intoleranz. Deshalb muss die Anpassung behinderter Menschen bereits in der frühen Kindheit erfolgen.

Inklusive Bildung wird dieses Problem lösen. Dabei geht es nicht nur darum, Kinder mit gesundheitlichen Problemen aufzuklären, sondern auch Aufklärungsarbeit mit Gleichaltrigen zu leisten, die von früher Kindheit an verstehen, dass Menschen mit Behinderungen mit dem Rest von uns identisch sind, nur dass sie gewisse Einschränkungen haben.

Diese Praxis ist in Westeuropa und den Vereinigten Staaten von Amerika weit verbreitet. Leider erlebt die inklusive Bildung in Russland nicht gerade die besten Zeiten. Die Hauptprobleme der Integration sind der Mangel an qualifizierten Lehrkräften und die schwache materielle Ausstattung. Solche Probleme sind durchaus lösbar, aber das dauert einige Zeit. Unser Unternehmen ist beispielsweise bereit, zur Lösung des Problems der Zugänglichkeit von Bildungseinrichtungen und ihrer Ausstattung beizutragen. Sie können sich zu diesem Thema beraten lassen, indem Sie sich an unsere Spezialisten wenden. Es ist zu beachten, dass unsere Strukturabteilungen in allen Regionen des Landes angesiedelt sind. Damit sind wir die einzige gesamtrussische Organisation dieser Art.

Die Spezialisten unseres Unternehmens sind bereit, eine Reihe von Arbeiten durchzuführen, um die Gebäude und die Umgebung an die Bedürfnisse von MGN anzupassen. Zu den beliebtesten zählen die Herstellung technischer Anlagen, Bau- und Montagearbeiten bis hin zur Teilsanierung, Zertifizierung und Barrierefreiheitsprüfung. Es ist zu beachten, dass die Prüfung des ODI auch die Ausarbeitung von Empfehlungen umfasst.

Wir würden uns freuen, Sie zu unseren Kunden zählen zu dürfen.

Erwerb und Verbesserung beruflicher Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten durch behinderte Menschen unter Berücksichtigung ihrer erworbenen oder bestehenden Spezialität (Beruf);

Erwerb, Wiederherstellung und Entwicklung der Arbeitsfähigkeit behinderter Menschen und deren Festigung bei der Ausübung von Arbeitstätigkeiten;

Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit von Menschen mit Behinderungen auf dem Arbeitsmarkt;

Beschäftigung behinderter Menschen entsprechend der erworbenen oder bestehenden Fachrichtung (Beruf).“

Es ist jedoch anzumerken, dass diese Aktivitäten weitgehend auf die Beschäftigung und Beschäftigung hauptsächlich behinderter Menschen mit körperlichen Einschränkungen oder leichten Formen der Behinderung (Hören, Sehen usw.) abzielen und nicht beispielsweise auf Menschen mit geistigen, geistigen und geistigen Behinderungen Entwicklung mehrerer Behinderungen.

Die Eingewöhnungszeit behinderter Menschen an die Arbeit kann zwischen sechs Monaten und einem Jahr liegen. Aufgrund der Schwere der Behinderung einer behinderten Person wird die ganze Zeit oft nicht darauf verwendet, behinderte Menschen an die Arbeit als solche zu gewöhnen, sondern sich an den Arbeitsplatz, das Team, den Erwerb von Fähigkeiten zur Interaktion mit anderen und das Kennenlernen zu gewöhnen mit den Produktionsmerkmalen der Organisation.

Die Finanzierung von Maßnahmen zur Anpassung behinderter Menschen an die Arbeit aus dem Sozialschutzfonds des Ministeriums für Arbeit und Sozialschutz der Republik Belarus erfolgt durch die Arbeits-, Beschäftigungs- und Sozialschutzbehörden in Form der Zuweisung von Mitteln an Arbeitgeber für:

Kauf von Ausrüstung;

Einkauf von Materialien;

Kauf von Arbeitskleidung;

Entschädigung für die Kosten für die Bezahlung behinderter Menschen.

Die Arbeits-, Beschäftigungs- und Sozialschutzbehörden erstatten den Arbeitgebern monatlich eine Entschädigung für die Kosten für die Bezahlung behinderter Menschen. Dies erlegt dem Arbeitgeber bestimmte Pflichten auf. So legen Arbeitgeber den Arbeits-, Beschäftigungs- und Sozialschutzbehörden monatlich eine Bescheinigung über die Kosten für die Bezahlung behinderter Menschen vor und geben dabei den Zeitraum an, für den die Löhne gezahlt wurden. Zu diesen Kosten zählen gleichzeitig die aufgelaufenen Löhne für geleistete Arbeit und geleistete Arbeitszeit, die Höhe der Pflichtversicherungsbeiträge zum Sozialschutzfonds des Ministeriums für Arbeit und Sozialschutz der Republik Belarus sowie Versicherungsprämien für die Pflichtversicherung gegen Arbeitsunfälle und Berufskrankheiten. Die Behörde für Arbeit, Beschäftigung und Sozialschutz stellt den Gebietskörperschaften der Staatskasse innerhalb von fünf Tagen nach Erhalt einer solchen Bescheinigung Zahlungsbelege für die Überweisung von Mitteln zum Ausgleich der Kosten für die Zahlung von Behinderten an die Staatskasse zur Verfügung aktuelles (Abrechnungs-)Konto des Arbeitgebers.

Um die Anpassung behinderter Menschen an die Arbeit durchführen zu können, ist es zwingend erforderlich, dass sie über eine Spezialität (Beruf) verfügen (mit Ausnahme von Tätigkeiten, die keine Berufsausbildung erfordern) gemäß dem individuellen Rehabilitationsprogramm für eine behinderte Person (im Folgenden: IPR). ), gebildet von der Expertenkommission für Medizin und Rehabilitation (im Folgenden: MREK).

Gemäß Absatz 17 des Beschlusses des Ministerrats der Republik Belarus „Über die Genehmigung der Verordnungen über Expertenkommissionen für Medizin und Rehabilitation“ vom 16. Oktober 2007 N 1341 werden spezialisierte, bezirksübergreifende (Bezirks-, Stadt-)Kommissionen „tragen“. Führen Sie eine medizinische und soziale Untersuchung durch, einschließlich der Feststellung des Vorliegens einer Behinderung, der Gruppe (Grad des Gesundheitsverlusts bei Kindern), der Ursache, des Beginns und der Dauer der Behinderung und geben Sie Arbeitsempfehlungen.“ Das heißt, es sind die MREK-Spezialisten, die ein medizinisches Gutachten (über die Zulassung zur Arbeit in einem bestimmten Fachgebiet) ausstellen, auf dem das IPR basiert. Menschen mit geistiger, geistiger und mehrfacher Entwicklungsbehinderung erhalten in der Regel keinen solchen Abschluss und werden dementsprechend nicht als arbeitslos anerkannt.

Das IPR ist eines der Dokumente, die eine behinderte Person dem Arbeitgeber beim Abschluss eines Arbeitsvertrags vorlegen muss (Artikel 26 des Arbeitsgesetzbuchs der Republik Belarus). Die Einstellung einer behinderten Person ohne dieses Dokument ist nicht gestattet. Das geistige Eigentumsrecht einer behinderten Person legt eine Reihe von Rehabilitationsmaßnahmen, spezifische Arten und Zeitpunkte der Rehabilitation einer behinderten Person sowie die für deren Umsetzung Verantwortlichen fest und besteht aus drei Abschnitten (Programmen):

Medizinische Rehabilitation;

Berufliche und arbeitsbezogene Rehabilitation;

Soziale Rehabilitation.

Das IPR bestimmt die Arten von Aktivitäten, die für einen behinderten Menschen kontraindiziert sind, und gibt Empfehlungen für seine soziale und arbeitsbezogene Rehabilitation. In der Regel wird zunächst der Gesundheitszustand des behinderten Menschen berücksichtigt. Oftmals können behinderten Menschen Tätigkeiten empfohlen werden, für die es in der Region ihres Wohnortes nicht genügend freie Stellen gibt, d.h. Marktbedingungen werden nicht berücksichtigt.

Nicht alle behinderten Menschen, die einen Job finden wollen, wenden sich an die Arbeitsvermittlung. Dies geschieht aus verschiedenen Gründen. Beispielsweise erfordern die angebotenen Stellen nicht immer das Qualifikationsniveau, das behinderten Menschen mit entsprechender Ausbildung zur Verfügung steht, die eine angemessene Vergütung für ihre Arbeit erwarten. Einer der Gründe liegt auch darin, dass sich Menschen mit der Behinderungsgruppe I oder II in der Praxis nicht bei der Arbeitsverwaltung melden können, da ihr Grad der Behinderung zu hoch ist. Oder irgendein Job ist für eine behinderte Person nicht geeignet, weil... Der Arbeitsplatz muss an ihre individuellen Bedürfnisse angepasst werden.

Die Anpassung behinderter Menschen an die Arbeit kann nach den Weisungen der Arbeits-, Beschäftigungs- und Sozialschutzbehörden auf vertraglicher Basis sowohl für Einzelunternehmer als auch in Organisationen jeglicher Rechtsform erfolgen.

Um den Anpassungsprozess zu organisieren, muss der Arbeitgeber den Arbeits-, Beschäftigungs- und Sozialschutzbehörden am Ort der Schaffung des Arbeitsplatzes Folgendes vorlegen:

Ein Antrag mit Angabe einer Liste von Fachgebieten (Berufen), für die die Anpassung behinderter Menschen an die Arbeit organisiert werden kann, der Anzahl und Liste der offenen Stellen sowie der Notwendigkeit, neue Arbeitsplätze und Möglichkeiten zur weiteren Beschäftigung behinderter Menschen zu schaffen ;

Berechnungen der finanziellen Kosten für die Organisation der Anpassung behinderter Menschen an die Arbeit (Kauf von Ausrüstung, Materialien, Spezialkleidung, Löhne für behinderte Menschen).

Die Abteilung (Abteilung) für Arbeit, Beschäftigung und Sozialschutz der städtischen (Bezirks-)Exekutivkomitees erstellt eine Schlussfolgerung über die Durchführbarkeit und übermittelt diese an den Ausschuss für Arbeit, Beschäftigung und Sozialschutz des regionalen Exekutivkomitees (im Folgenden als Komitee bezeichnet). innerhalb von drei Tagen nach Eingang des Antrags die Eingliederung behinderter Menschen in den Beruf unter Beifügung der Unterlagen zu organisieren. Der Ausschuss wiederum prüft die eingereichten Unterlagen und entscheidet über die Zweckmäßigkeit, die Anpassung behinderter Menschen an die Arbeit bei einem bestimmten Arbeitgeber innerhalb von sieben Arbeitstagen ab dem Datum ihres Eingangs zu organisieren, der vom Arbeitsamt schriftlich mitgeteilt wird. Agentur für Arbeit und Sozialschutz, die den Arbeitgeber informiert. Daher wird eine Liste von Arbeitgebern erstellt, die bereit sind, die Anpassung behinderter Menschen an die Arbeit in bestimmten Fachgebieten (Berufen) zu organisieren.

Um eine Überweisung zur Anpassung an den Arbeitsplatz zu erhalten, muss sich eine behinderte Person wiederum an die Arbeits-, Beschäftigungs- und Sozialschutzbehörde am Ort der Registrierung als arbeitslose Person wenden.

Das Gremium für Arbeit, Beschäftigung und Sozialschutz, basierend auf dem IPR und unter Berücksichtigung der Liste der Arbeitgeber, die bereit sind, die Anpassung behinderter Menschen an die Arbeit in bestimmten Fachgebieten (Berufen) zu organisieren, unter Berücksichtigung der Spezialisierung (Beruf) von die behinderte Person trifft eine entsprechende Entscheidung und stellt der behinderten Person eine Überweisung an den Arbeitgeber zur Anpassung an die Arbeit aus. Im Falle der Weigerung, einem behinderten Menschen eine Überweisung zur Anpassung an den Arbeitsplatz auszustellen, hat er das Recht, sich mit den Gründen für die Weigerung vertraut zu machen, die in einer schriftlichen Mitteilung der Arbeits-, Beschäftigungs- und Sozialschutzbehörde angegeben sind.

Nach der Entsendung einer behinderten Person zur Anpassung an die Arbeit schließt die Arbeits-, Beschäftigungs- und Sozialschutzbehörde mit dem Arbeitgeber eine Vereinbarung über die Organisation der Anpassung der behinderten Person an die Arbeit.

Der Arbeitgeber schließt außerdem einen befristeten Arbeitsvertrag zur Anpassung an den Arbeitsplatz mit einer behinderten Person ab, die von der Agentur für Arbeit, Beschäftigung und Sozialschutz für den in der Vereinbarung über die Organisation der Anpassung einer behinderten Person an den Arbeitsplatz angegebenen Zeitraum festgelegt wird. Der Arbeitgeber ist verpflichtet, der Arbeits-, Beschäftigungs- und Sozialschutzbehörde innerhalb von fünf Tagen nach Erlass der Anordnung zur Einstellung einer behinderten Person eine Kopie der entsprechenden Anordnung vorzulegen. Ein behinderter Mensch wird ab dem Tag seiner Beschäftigung aus dem Arbeitslosenregister gestrichen.

Was den „Anpassungsplan“ betrifft, so gibt es hinsichtlich seines Inhalts kein einheitliches System. Manchmal verlangen Arbeitsämter in verschiedenen Regionen unseres Landes von Arbeitgebern die Bereitstellung von Anpassungsplänen mit unterschiedlichem Inhalt.

Bis die Anpassung an den Arbeitsplatz abgeschlossen ist, kann eine behinderte Person auf Entscheidung des Arbeitgebers für eine Festanstellung eingestellt oder entlassen werden. Über seine Entscheidung, das Arbeitsverhältnis mit einer behinderten Person zu kündigen oder fortzusetzen, ist der Arbeitgeber verpflichtet, der Arbeits-, Beschäftigungs- und Sozialschutzbehörde innerhalb von drei Arbeitstagen eine Kopie der Anordnung über die Entlassung der behinderten Person oder über ihre Einstellung vorzulegen .

Eine behinderte Person, mit der der Arbeitgeber nach Abschluss der Anpassung an den Arbeitsplatz keinen Arbeitsvertrag abgeschlossen hat oder mit der der befristete Arbeitsvertrag vorzeitig beendet wurde, kann in der gesetzlich vorgeschriebenen Weise erneut arbeitslos gemeldet werden.

Abschließend möchte ich noch darauf hinweisen, dass, wenn das Arbeitsverhältnis mit einer behinderten Person nach Abschluss der Anpassung an den Arbeitsplatz nicht verlängert wird, die behinderte Person das Recht hat, sich nur auf sich selbst und ihre Familie zu verlassen. Daher konzentriert sich der Mechanismus zur Anpassung einer behinderten Person an die Arbeit nicht auf die „Qualität“ der Anpassung, weil Es gibt keine weitere Unterstützung für den behinderten Menschen, die „Anpassung“ wird nicht zu ihrem logischen Ende gebracht, sie wird unterbrochen.

Meiner Meinung nach besteht der Erfolg der Eingliederung eines behinderten Menschen in die Arbeit in einer Reihe von Maßnahmen, die sich positiv auf ihn auswirken. Um die gewünschten Ergebnisse (d. h. dass der Arbeitnehmer letztendlich die Anforderungen für seine Position erfüllt) im Prozess der Eingewöhnung einer behinderten Person an die Arbeit zu erreichen, ist eine persönliche Herangehensweise an die Dauer der Eingewöhnung einer behinderten Person erforderlich, um:

Einbeziehung einer behinderten Person in zwischenmenschliche Beziehungen mit Kollegen;

Kennenlernen der Mitarbeiter, betriebliche Verhaltensregeln;

Praktische Einarbeitung des Mitarbeiters in seine Aufgaben und Anforderungen;

Der Abschluss des Anpassungsprozesses ist durch die schrittweise Überwindung von Produktions- und zwischenmenschlichen Problemen und den Übergang in eine stabile Arbeit gekennzeichnet.

Olga Triputen, PPU „Büro für die Rechte von Menschen mit Behinderungen“