Решники та готові домашні завдання (ГДЗ): як ними користуватися? Гдз англійська 4 клас робоча тетрадь.

Стрімкий розвиток суспільства призвело до суттєвого ускладнення шкільних програм та загальноосвітніх реформ. Інформаційне навантаження на сучасного школяра постійно зростає, і сьогодні, щоб вивчити весь необхідний матеріал, дитині доводиться проводити за партою по 8 годин: цілий робочий день, і це без урахування часу, що витрачається на підготовку домашніх завдань. Таке навантаження призводить до втоми, зниження ефективності, втрати мотивації. Допомогти впоратися з обсягом інформації, що збільшується, навчитися аналізувати і логічно мислити, підвищити успішність допоможуть ГДЗ – готові домашні завдання.

ГДЗ, або «решебники» – це навчальні посібники, що активно використовуються як методики, що доповнюють освітню програму з таких предметів, як російська мова, математика (алгебра), хімія, фізика та інших. Нині функціонує безліч ресурсів, створених на допомогу школярам та його батькам: Ставкур, Спиши.Ру, ГДЗ від Путіна та інших, але як їх використовуватиме отримання реальних знань?

Методичні посібники, які дістали назву ГДЗ, розробляються досвідченими педагогами, насамперед, допомоги батькам. Протягом усього шкільного життя багато дорослих прагнуть контролювати освітній процес, щоб бути в курсі успіхів та невдач дитини, допомагати їй у освоєнні нових знань. Однак це не завжди можливе.

По-перше, через те, що сучасна освітня програма зазнала значних змін – легко відзначити, відвідавши такий сайт, як Megabotan, ГДЗ Путіна. По-друге, не кожен з батьків зможе пригадати теоретичні знання, закладені в школі, а отже, і проконтролювати правильність виконання домашнього завдання своєю дитиною. По-третє, дорослі можуть просто не вистачати часу для того, щоб розбирати домашні завдання самостійно разом з дитиною (особливо в багатодітних сім'ях). Але це не означає, що треба пустити навчальний процес «на самоплив»: іноді батьківська допомога просто необхідна для того, щоб дитина не втратила інтерес до предмета, набула знань, розібралася у складному для неї матеріалі. І в цьому можуть допомогти ГДЗ. З їх допомогою:

• Батьки швидко розберуться у вирішенні складного завдання та пояснять її дитині;
• Дорослі можуть проконтролювати правильність виконання домашніх завдань школярем;
• Учень середніх і старших класів може самостійно перевірити себе й у разі виявлення помилок проаналізувати причину їх виникнення, краще засвоїти матеріал і допускати появи помилок надалі.

Таким чином, використання ґратників спрямоване насамперед на допомогу школярам у засвоєнні складного матеріалу.

Як відомо, шкільна програма націлена на «середнього учня», а як бути тим, хто з якоїсь причини відстав від програми (наприклад, через тривалу хворобу) чи, навпаки, розвивається швидше, ніж переважна більшість його однокласників? В обох випадках «реші» стануть універсальною відповіддю.

Відстаючий учень за допомогою ГДЗ зможе розібратися в незасвоєному ним матеріалі і «нагнати» весь решту класу, а для учнів, чий рівень вищий за середній, ГДЗ стане «чарівною паличкою», за допомогою якої він зможе рухатися у своєму розвитку далі, засвоюючи матеріал, що випереджає шкільну програму. Більше того, часто такі ресурси, як Megabotan і Reply.ru, використовуються батьками для того, щоб дати своїй дитині знання понад шкільну програму, розширити кругозір дитини.

ГДЗ – це також унікальний інструмент для репетиторів та вчителів. Не секрет, що ускладнення шкільної програми призвело до того, що практично кожен школяр для підготовки до випускних іспитів та тестів відвідує репетиторів. Решники активно використовуються вчителями для того, щоб допомогти освоїти своїм студентам весь шкільний курс, а також перевіряти знання школярів та контролювати їхні успіхи.

До речі, оскільки ресурси на кшталт «Спиши онлайн» або «Списуй.Ру» вивчаються і використовуються викладачами, учні не можуть просто списати домашнє завдання з ґрати – викладач одразу помітить це. Тому ГДЗ не можуть бути використані у такому ключі.

Незважаючи на сказане вище, думки фахівців щодо готових домашніх завдань розділилися. Частина вважає, що такі посібники приносять скоріше шкоду, ніж користь. Тому було проведено численні дослідження впливу вирішачів на загальноосвітній процес. І висновки вражають: американські вчені Стівенс і Льонсон довели, що при застосуванні ГДЗ мозок дитини працює практично вдвічі активніше для аналізу інформації, що вивчається, що підвищує коефіцієнт засвоєння матеріалу в 1,4 раза і, відповідно, підвищує успішність школяра.

Позитивний вплив ГДЗ – це насамперед:

• Розвиток аналітичних здібностей дитини: готові домашні завдання вчать школяра аналізувати власну домашню роботу та наведені у методичному посібнику відповіді, шукати помилки, вибирати з кількох варіантів рішення оптимальні.
• Розвиток самостійності: ГДЗ сприяють виробленню навику навчання та самостійного пошуку інформації.
• Постійне стимулювання допитливості: якщо матеріал занадто складний або занадто простий, дитина швидко втрачає мотивацію до навчання - як правило, саме це стає причиною того, що навіть успішний у минулому учень раптом «скочується» на двійки. Використання ГДЗ дозволяє підтримувати у дитині інтерес до процесу навчання, захищає його від перевтоми, полегшує сприйняття складного матеріалу та не дозволяє втратити віру у свої сили.

Саме з цих причин щороку стає все більше вирішок, найпопулярніші серед яких зібрані для зручності вчителів, учнів та їхніх батьків на цьому ресурсі.

Багато вчителів «старого гарту» та й значна частина молодих педагогів середньоосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, а також велика армія батьків школярів (стурбованих рівнем та обсягом знань своїх дітей) борються за виключно самостійне виконання домашніх завдань підростаючим поколінням.

Але існує й інша думка, яка разюче відрізняється від класичного, загальноприйнятого. Частина авторитетних педагогів і не менш значну частину батьків не проти періодичного використання дітьми так званих ГДЗ (книг з готовими домашніми завданнями). Їхній основний контраргумент – стрімко зростаюче з кожним роком навантаження на учнів і як наслідок – перевтомлюваність дітей, відсутність достатньої кількості часу на якісне виконання домашньої роботи. Також вони наводять докази на користь того, що найчастіше побіжне, поверхове проходження тем у стінах школи (через обмежений обсяг годинника, що виділяється на новий матеріал), не сприяє належному засвоєнню учнями предметів.

На жаль, реалії сучасного життя такі, що не тільки дорослим, а й дітям, підліткам доводиться підлаштовуватися під вимоги динамічного життя, як у калейдоскопі, що змінюють один одного, буденні справи та проблеми. Сьогодні рідко кому щодня, безтурботно вдається годинами лежати на дивані і захлинаючись читати захоплюючі книги або в розслабленні довго проводити час перед телевізором.

Більшість батьків щільно завантажені самі, у тому числі і у вечірні години доби, передбачені нібито на відпочинок, дозвілля, сімейне спілкування. Не в меншому, а часом і значно у вищому темпі змушені щодня перебувати і діти. Багато школярів після навчання відвідують гуртки, секції, нерідко отримують там домашні завдання від своїх наставників.

Великий обсяг необхідного для засвоєння усного матеріалу, численні письмові, творчі роботи забирають у школярів у будні та вихідні практично весь вільний час. Адже організму, що росте, регулярно потрібен і повноцінний відпочинок, і зміна видів діяльності. Та й просто кожній дитині хочеться мати щодня трішки вільного часу на свої улюблені позаурочні заняття.

Як усе встигнути, поєднати та не зламатися? Як не втратити інтерес до навчання, отримувати хороші позначки за свої знання і при цьому тут і зараз проживати повноцінне життя, відчувати всі принади, переваги дитячого віку? Паличкою-виручалочкою можуть бути ГДЗ або як їх ще називають інакше – решібники.

Ніхто не стверджує, що до допомоги ґратника потрібно вдаватися щодня, бездумно списуючи запропоновані варіанти відповідей. Батькам, що піклуються про своє дитя, його рівень і якість знань, безумовно, варто контролювати процес навчання, не допускати поверхового вивчення дитиною шкільних предметів, десь підказувати, роз'яснювати не цілком зрозумілі йому теми і, звичайно, прищеплювати навички самостійного вивчення та відпрацювання нового матеріалу. .

Однак, на жаль, не всі батьки через свою зайнятість або наявні прогалини у знаннях можуть у складних ситуаціях допомогти своїй дитині впоратися з домашньою роботою. Але при цьому більшість із них хочуть виробити у своїх дітях відповідальність, вміння доводити будь-яку розпочату справу до кінця. ГДЗ покликані лише крайніх випадках допомогти учневі вийти із скрутної ситуації, зрозуміти складності запропонованих завдань. Вони дозволяють за лічені хвилини вирішити незрозумілі математичні завдання, приклади, розібрати вправи з російської, іноземної мови, дати вірні відповіді на непрості питання з усних предметів або точних наук.

Комусь може здаватися, що готові домашні завдання практично не мають недоліків. Адже вони допомагають правильно і швидко виконувати домашню роботу, сприяють роз'ясненню та закріпленню пройденого матеріалу. Але й ГДЗ має свої мінуси.

До основних можна віднести:

• Неусвідомлено, машинально за допомогою ґратника переписуючи відповіді, учень отримує мінімальну користь, поверхневі знання. Перебуваючи у класі, виконуючи контрольну, самостійну роботу, він зможе роз'яснити педагогу і однокласникам хід своїх думок, зможе вирішити подібне завдання, коректно застосувати пройдені орфограммы.
• Крім того, метод розв'язання задачі, запропонований, наприклад, у ГДЗ з математики не завжди збігається з методом, що розбирається в класі під керівництвом вчителя.
• Досвідчений педагог легко розбере списана була учнем домашня робота або виконана самостійно. Як правило, багато учнів мають вдома та користуються ГДЗ, а значить видають за допомогою ґратників абсолютно однакові, як під копірку, відповіді (особливо це стосується таких предметів, як література, історія, суспільствознавство).

Безумовно, готове домашнє завдання з математики, російської, англійської, фізики та інших предметів корисно школярам мати під рукою. Решник може врятувати у ситуаціях, коли з об'єктивних причин учень не встиг підготуватися до уроків.

Однак, і батькам і, звичайно, їхнім дітям слід пам'ятати, що користуватися ГДЗ слід лише у виняткових випадках. Тоді розумна книга-підказка, яка знає відповіді на всі питання шкільної програми, не принесе шкоди, не сприятиме різкому зниженню успішності, а лише зрідка виконуватиме роль рятувального кола, вірного друга, на якого можна спертися в скрутній ситуації.