Unbedingte und bedingte Reflexe. Die Bedeutung von bedingten und unbedingten Reflexen

Bedingte und unbedingte Reflexe sind charakteristisch für die gesamte Tierwelt.

In der Biologie gelten sie als Ergebnis eines langen Evolutionsprozesses und stellen die Reaktion des Zentralnervensystems auf äußere Umwelteinflüsse dar.

Sie reagieren sehr schnell auf einen bestimmten Reiz und schonen dadurch die Ressourcen des Nervensystems erheblich.

Klassifizierung der Reflexe

In der modernen Wissenschaft werden solche Reaktionen mithilfe mehrerer Klassifikationen beschrieben, die ihre Merkmale auf unterschiedliche Weise beschreiben.

Es gibt sie also in den folgenden Typen:

1. Bedingt und unbedingt – je nachdem, wie sie gebildet werden.
2. Exterozeptiv (von „extra“ – extern) – Reaktionen externer Rezeptoren der Haut, des Hörens, des Geruchs und des Sehens. Interorezeptiv (von „intero“ – innen) – Reaktionen innerer Organe und Systeme. Propriozeptiv (von „proprio“ – speziell) – Reaktionen, die mit der Wahrnehmung des eigenen Körpers im Raum verbunden sind und durch das Zusammenspiel von Muskeln, Sehnen und Gelenken entstehen. Dies ist eine Klassifizierung basierend auf dem Rezeptortyp.
3. Basierend auf der Art der Effektoren (Zonen der Reflexreaktion auf von Rezeptoren gesammelte Informationen) werden sie in motorische und autonome unterteilt.
4. Klassifizierung basierend auf einer spezifischen biologischen Rolle. Es gibt Arten, die auf Schutz, Ernährung, Orientierung in der Umwelt und Fortpflanzung abzielen.
5. Monosynaptisch und polysynaptisch – je nach Komplexität der Nervenstruktur.
6. Je nach Art der Beeinflussung werden erregende und hemmende Reflexe unterschieden.
7. Und je nachdem, wo sich die Reflexbögen befinden, werden sie in zerebrale (verschiedene Teile des Gehirns sind eingeschlossen) und spinale (Neuronen des Rückenmarks sind eingeschlossen) unterteilt.

Was ist ein konditionierter Reflex?

Dies ist ein Begriff, der einen Reflex bezeichnet, der dadurch entsteht, dass gleichzeitig über einen längeren Zeitraum ein Reiz, der keine Reaktion hervorruft, mit einem Reiz konfrontiert wird, der einen bestimmten unbedingten Reflex hervorruft. Das heißt, die Reflexreaktion erstreckt sich schließlich auf einen zunächst indifferenten Reiz.

Wo liegen die Zentren bedingter Reflexe?

Da es sich um ein komplexeres Produkt des Nervensystems handelt, befindet sich der zentrale Teil des Nervenbogens bedingter Reflexe im Gehirn, genauer gesagt in der Großhirnrinde.

Beispiele für bedingte Reflexe

Das auffälligste und klassischste Beispiel ist Pawlows Hund. Den Hunden wurde ein Stück Fleisch (dies führte zur Sekretion von Magensaft und Speichelfluss) zusammen mit einer Lampe präsentiert. Infolgedessen begann nach einiger Zeit mit dem Einschalten der Lampe der Prozess der Aktivierung der Verdauung.

Ein bekanntes Beispiel aus dem Leben ist das Gefühl der Fröhlichkeit durch den Duft von Kaffee. Koffein hat noch keine direkte Wirkung auf das Nervensystem. Er ist außerhalb des Körpers – im Kreis. Doch das Kraftgefühl wird nur durch den Geruch ausgelöst.

Viele mechanische Handlungen und Gewohnheiten sind ebenfalls Beispiele. Wir haben die Möbel im Zimmer neu angeordnet und die Hand greift in die Richtung, in der sich früher der Schrank befand. Oder eine Katze, die zum Napf rennt, wenn sie das Rascheln einer Futterkiste hört.

Der Unterschied zwischen unbedingten und bedingten Reflexen

Sie unterscheiden sich darin, dass bedingungslose Bedingungen angeboren sind. Sie sind für alle Tiere der einen oder anderen Art gleich, da sie vererbt werden. Sie bleiben während des gesamten Lebens eines Menschen oder Tieres völlig unverändert. Von Geburt an treten sie immer als Reaktion auf eine Rezeptorreizung auf und werden nicht produziert.

Bedingte Fähigkeiten werden im Laufe des Lebens erworben, mit Erfahrungen im Umgang mit der Umwelt. Daher sind sie recht individuell – je nachdem, unter welchen Bedingungen sie entstanden sind. Sie sind ein Leben lang instabil und können verschwinden, wenn sie keine Verstärkung erhalten.

Konditionierte und unbedingte Reflexe – Vergleichstabelle

Der Unterschied zwischen Instinkten und unbedingten Reflexen

Der Instinkt ist wie der Reflex eine biologisch bedeutsame Form tierischen Verhaltens. Nur die zweite ist eine einfache kurze Reaktion auf einen Reiz, und der Instinkt ist eine komplexere Aktivität, die ein spezifisches biologisches Ziel hat.

Der unbedingte Reflex wird immer ausgelöst. Der Instinkt befindet sich jedoch nur in einem Zustand der biologischen Bereitschaft des Körpers, dieses oder jenes Verhalten auszulösen. Beispielsweise wird das Paarungsverhalten bei Vögeln nur während einer bestimmten Jahreszeit ausgelöst, in der die Überlebensrate der Küken maximal sein kann.

Was ist nicht typisch für unbedingte Reflexe?

Kurz gesagt, sie können sich im Laufe des Lebens nicht ändern. Sie unterscheiden sich nicht zwischen verschiedenen Tieren derselben Art. Sie können als Reaktion auf einen Reiz nicht verschwinden oder aufhören zu erscheinen.

Wenn konditionierte Reflexe nachlassen

Das Aussterben erfolgt dadurch, dass der Reiz (Reiz) nicht mehr zeitlich mit dem Reiz übereinstimmt, der die Reaktion verursacht hat. Brauche Verstärkung. Andernfalls verlieren sie ohne Verstärkung ihre biologische Bedeutung und verschwinden.

Unbedingte Reflexe des Gehirns

Dazu gehören die folgenden Arten: Blinzeln, Schlucken, Erbrechen, Orientierung, Aufrechterhaltung des Gleichgewichts im Zusammenhang mit Hunger und Sättigung, Bremsen der Bewegung bei Trägheit (z. B. beim Stoßen).

Die Störung oder das Verschwinden jeglicher Art dieser Reflexe kann ein Signal für schwerwiegende Störungen der Gehirnfunktion sein.

Ein Beispiel für diesen Reflex ist das Wegziehen der Hand von einem heißen Gegenstand

Ein Beispiel für eine schmerzhafte Reaktion ist das Wegziehen der Hand von einem heißen Wasserkocher. Das ist ein bedingungsloser Blick, die Reaktion des Körpers auf gefährliche Umwelteinflüsse.

Blinzelreflex – bedingt oder unbedingt

Die Blinzelreaktion ist ein bedingungsloser Typ. Sie entsteht als Folge des trockenen Auges und zum Schutz vor mechanischen Schäden. Alle Tiere und Menschen haben es.

Speichelfluss bei einer Person beim Anblick einer Zitrone – was ist der Reflex?

Dies ist eine bedingte Ansicht. Es entsteht dadurch, dass der reichhaltige Zitronengeschmack den Speichelfluss so oft und stark hervorruft, dass allein der bloße Anblick (und sogar die Erinnerung daran) eine Reaktion auslöst.

Wie man bei einer Person einen bedingten Reflex entwickelt

Beim Menschen entwickelt sich das konditionierte Erscheinungsbild im Gegensatz zu Tieren schneller. Aber bei allen ist der Mechanismus derselbe – die gemeinsame Präsentation von Reizen. Der eine löst einen unbedingten Reflex aus, der andere einen gleichgültigen.

Wenn beispielsweise ein Teenager beim Hören einer bestimmten Musik vom Fahrrad fällt, können später unangenehme Gefühle, die beim Hören derselben Musik auftreten, zum Erwerb eines konditionierten Reflexes werden.

Welche Rolle spielen bedingte Reflexe im Leben eines Tieres?

Sie ermöglichen es einem Tier mit starren, unveränderlichen, unbedingten Reaktionen und Instinkten, sich an Bedingungen anzupassen, die sich ständig ändern.

Auf der Ebene der gesamten Art ist dies die Fähigkeit, in möglichst großen Gebieten mit unterschiedlichen Wetterbedingungen und unterschiedlichem Nahrungsangebot zu leben. Generell bieten sie die Möglichkeit, flexibel zu reagieren und sich an die Umgebung anzupassen.

Abschluss

Unbedingte und konditionierte Reaktionen sind für das Überleben des Tieres äußerst wichtig. Aber erst im Zusammenspiel ermöglichen sie es uns, uns anzupassen, uns zu vermehren und einen möglichst gesunden Nachwuchs aufzuziehen.

UNBEDINGTER REFLEX (spezifischer, angeborener Reflex) - eine ständige und angeborene Reaktion des Körpers auf bestimmte Einflüsse der Außenwelt, die mit Hilfe des Nervensystems durchgeführt wird und für deren Auftreten keine besonderen Bedingungen erforderlich sind. Der Begriff wurde von I. P. Pavlov eingeführt, als er die Physiologie der höheren Nervenaktivität studierte. Ein unbedingter Reflex tritt bedingungslos auf, wenn eine bestimmte Rezeptoroberfläche ausreichend stimuliert wird. Im Gegensatz zu diesem unbedingt auftretenden Reflex entdeckte I.P. Pavlov eine Kategorie von Reflexen, für deren Entstehung eine Reihe von Bedingungen erfüllt sein müssen – ein bedingter Reflex (siehe).

Ein physiologisches Merkmal des unbedingten Reflexes ist seine relative Konstanz. Ein unbedingter Reflex entsteht immer bei entsprechender äußerer oder innerer Reizung und äußert sich auf der Grundlage angeborener Nervenverbindungen. Da die Konstanz des entsprechenden unbedingten Reflexes das Ergebnis der phylogenetischen Entwicklung einer bestimmten Tierart ist, erhielt dieser Reflex den Zusatznamen „Artenreflex“.

Die biologische und physiologische Rolle des unbedingten Reflexes besteht darin, dass sich Tiere einer bestimmten Art dank dieser angeborenen Reaktion (in Form zweckmäßiger Verhaltensweisen) an die konstanten Faktoren der Existenz anpassen.

Die Einteilung der Reflexe in zwei Kategorien – unbedingt und bedingt – entspricht zwei Formen der Nervenaktivität bei Tieren und Menschen, die von I. P. Pavlov klar unterschieden wurden. Die Gesamtheit des unbedingten Reflexes stellt eine niedrigere Nervenaktivität dar, während die Gesamtheit der erworbenen oder bedingten Reflexe eine höhere Nervenaktivität darstellt (siehe).

Aus dieser Definition folgt, dass der unbedingte Reflex in seiner physiologischen Bedeutung neben der Umsetzung ständiger Anpassungsreaktionen des Tieres in Bezug auf die Einwirkung von Umweltfaktoren auch jene Wechselwirkungen nervöser Prozesse bestimmt, die insgesamt das Innenleben steuern der Organismus. Auf diese letzte Eigenschaft des unbedingten Reflexes legte I. P. Pavlov besonders großen Wert. Dank angeborener Nervenverbindungen, die das Zusammenspiel von Organen und Prozessen im Körper gewährleisten, erlangen Tiere und Menschen einen genauen und stabilen Ablauf grundlegender Lebensfunktionen. Das Prinzip, auf dem diese Interaktionen und die Integration von Aktivitäten im Körper organisiert sind, ist die Selbstregulierung physiologischer Funktionen (siehe).

Die Klassifizierung unbedingter Reflexe kann auf der Grundlage der spezifischen Eigenschaften des aktuellen Reizes und der biologischen Bedeutung der Reaktionen erfolgen. Nach diesem Prinzip wurde die Klassifizierung im Labor von I. P. Pavlov erstellt. Dementsprechend gibt es verschiedene Arten von unbedingten Reflexen:

1. Lebensmittel, deren Erreger die Einwirkung von Nährstoffen auf die Rezeptoren der Zunge ist und auf deren Grundlage alle Grundgesetze der höheren Nervenaktivität formuliert werden. Durch die Ausbreitung der Erregung von den Rezeptoren der Zunge hin zum Zentralnervensystem kommt es zu einer Erregung verzweigter angeborener Nervenstrukturen, die im Allgemeinen das Nahrungszentrum darstellen; Durch eine solche feste Beziehung zwischen dem Zentralnervensystem und den arbeitenden peripheren Apparaten kommt es zu Reaktionen des gesamten Organismus in Form eines unbedingten Nahrungsreflexes.

2. Abwehr- oder, wie es manchmal genannt wird, Schutzreflex. Dieser unbedingte Reflex hat verschiedene Formen, je nachdem, welches Organ oder Körperteil gefährdet ist. Wenn beispielsweise eine schmerzhafte Stimulation auf ein Glied ausgeübt wird, führt dies dazu, dass das Glied zurückgezogen wird, was es vor weiteren zerstörerischen Auswirkungen schützt.

Im Labor wird üblicherweise elektrischer Strom aus entsprechenden Geräten (Dubois-Reymond-Induktionsspule, Stadtstrom mit entsprechendem Spannungsabfall usw.) als Reiz verwendet, der einen unbedingten Abwehrreflex hervorruft. Wird als Reiz eine auf die Hornhaut des Auges gerichtete Luftbewegung genutzt, so äußert sich der Abwehrreflex durch das Schließen der Augenlider – der sogenannte Blinzelreflex. Wenn es sich bei den Reizstoffen um starke gasförmige Substanzen handelt, die durch die oberen Atemwege gelangen, besteht der Schutzreflex in einer Verzögerung der Atembewegungen des Brustkorbs. Die häufigste Art des Schutzreflexes im Labor von I.P. Pavlov ist der Säureschutzreflex. Sie äußert sich in einer starken Abstoßungsreaktion (Erbrechen) als Reaktion auf die Infusion einer Salzsäurelösung in die Mundhöhle des Tieres.

3. Sexuell, was sicherlich in Form von sexuellem Verhalten als Reaktion auf einen angemessenen sexuellen Reiz in Form einer Person des anderen Geschlechts auftritt.

4. Orientierungs-exploratorisch, was sich in einer schnellen Bewegung des Kopfes in Richtung des gerade wirkenden äußeren Reizes äußert. Die biologische Bedeutung dieses Reflexes besteht in einer detaillierten Untersuchung des wirkenden Reizes und allgemein der äußeren Umgebung, in der dieser Reiz entstanden ist. Dank des Vorhandenseins angeborener Bahnen dieses Reflexes im Zentralnervensystem ist das Tier in der Lage, angemessen auf plötzliche Veränderungen in der Außenwelt zu reagieren (siehe Orientierungs-Erkundungsreaktion).

5. Reflexe von inneren Organen, Reflexe bei Reizung von Muskeln und Sehnen (siehe Viszerale Reflexe, Sehnenreflexe).

Eine gemeinsame Eigenschaft aller unbedingten Reflexe besteht darin, dass sie als Grundlage für die Ausbildung erworbener oder bedingter Reflexe dienen können. Einige der unbedingten Reflexe, zum Beispiel Abwehrreflexe, führen sehr schnell zur Bildung konditionierter Reaktionen, oft schon nach nur einer Kombination eines beliebigen äußeren Reizes mit schmerzhafter Verstärkung. Die Fähigkeit anderer unbedingter Reflexe, zum Beispiel des Blinzelns oder des Kniereflexes, vorübergehende Verbindungen mit einem indifferenten äußeren Reiz einzugehen, ist weniger ausgeprägt.

Es sollte auch berücksichtigt werden, dass die Geschwindigkeit der Entwicklung bedingter Reflexe direkt von der Stärke des unbedingten Reizes abhängt.

Die Besonderheit unbedingter Reflexe liegt in der genauen Übereinstimmung der Körperreaktion mit der Art des auf den Rezeptorapparat einwirkenden Reizes. Wenn beispielsweise die Geschmacksknospen der Zunge durch ein bestimmtes Nahrungsmittel gereizt werden, richtet sich die Reaktion der Speicheldrüsen hinsichtlich der Qualität des Sekrets streng nach den physikalischen und chemischen Eigenschaften des aufgenommenen Nahrungsmittels. Ist die Nahrung trocken, wird wässriger Speichel freigesetzt, ist die Nahrung jedoch ausreichend angefeuchtet, besteht aber aus Stücken (z. B. Brot), manifestiert sich der unbedingte Speichelreflex entsprechend dieser Nahrungsqualität: Speichel enthält a große Menge an schleimigem Glukoprotein – Mucin, das Nahrungsmittelschäden verhindert.

Eine feine Rezeptorbewertung ist mit einem Mangel an einer bestimmten Substanz im Blut verbunden, beispielsweise dem sogenannten Kalziummangel bei Kindern während der Knochenbildung. Da Kalzium selektiv durch die Kapillaren der sich entwickelnden Knochen gelangt, sinkt seine Menge irgendwann unter einen konstanten Wert. Dieser Faktor ist ein selektiver Reizstoff für bestimmte Zellen des Hypothalamus, was wiederum die Rezeptoren der Zunge in einem Zustand erhöhter Erregbarkeit hält. So entwickeln Kinder den Wunsch, Gips, Tünche und andere kalziumhaltige Mineralien zu essen.

Eine solche angemessene Übereinstimmung des unbedingten Reflexes mit der Qualität und Stärke des wirkenden Reizes hängt von der äußerst differenzierten Wirkung von Nährstoffen und deren Kombinationen auf die Rezeptoren der Zunge ab. Der zentrale Apparat des unbedingten Reflexes empfängt diese Kombinationen afferenter Erregungen aus der Peripherie und sendet efferente Erregungen an die peripheren Apparate (Drüsen, Muskeln), was zur Bildung einer bestimmten Speichelzusammensetzung oder zum Auftreten von Bewegungen führt. Tatsächlich kann die Zusammensetzung des Speichels leicht durch eine relative Veränderung der Produktion seiner Hauptbestandteile verändert werden: Wasser, Proteine, Salze. Daraus folgt, dass der zentrale Speichelapparat die Menge und Qualität der angeregten Elemente abhängig von der Qualität der von der Peripherie kommenden Erregung variieren kann. Die Übereinstimmung einer unbedingten Reaktion mit der Spezifität der angewandten Stimulation kann sehr weit gehen. I. P. Pavlov entwickelte die Idee des sogenannten Verdauungslagers bestimmter unbedingter Reaktionen. Wenn man einem Tier beispielsweise über einen längeren Zeitraum eine bestimmte Art von Futter füttert, nehmen die Verdauungssäfte seiner Drüsen (Magen, Bauchspeicheldrüse usw.) mit der Zeit eine bestimmte Zusammensetzung an, was die Menge an Wasser, anorganischen Salzen und insbesondere anorganische Salze betrifft die Aktivität von Enzymen. Ein solches „Verdauungslager“ kann nur als zweckmäßige Anpassung angeborener Reflexe an die etablierte Konstanz der Nahrungsverstärkung anerkannt werden.

Gleichzeitig zeigen diese Beispiele, dass die Stabilität oder Unveränderlichkeit des unbedingten Reflexes nur relativ ist. Es besteht Grund zu der Annahme, dass bereits in den ersten Tagen nach der Geburt durch die Embryonalentwicklung der Tiere eine spezifische „Stimmung“ der Zungenrezeptoren vorbereitet wird, die eine erfolgreiche Nährstoffauswahl und den geplanten Ablauf unbedingter Reaktionen gewährleistet. Wenn also der Anteil an Natriumchlorid in der Muttermilch, mit der ein Neugeborenes gefüttert wird, erhöht wird, werden die Saugbewegungen des Babys sofort gehemmt und in einigen Fällen wirft das Baby die bereits eingenommene Säuglingsnahrung aktiv weg. Dieses Beispiel überzeugt uns davon, dass die angeborenen Eigenschaften von Nahrungsrezeptoren sowie die Eigenschaften intranervöser Beziehungen die Bedürfnisse des Neugeborenen genau widerspiegeln.

Methodik zur Verwendung unbedingter Reflexe

Da in der Praxis der Arbeit an höherer Nervenaktivität der unbedingte Reflex ein verstärkender Faktor und die Grundlage für die Entwicklung erworbener bzw. bedingter Reflexe ist, kommt der Frage nach methodischen Techniken zur Nutzung des unbedingten Reflexes eine besondere Bedeutung zu. In Experimenten zu konditionierten Reflexen basiert die Nutzung eines unbedingten Futterreflexes auf der Fütterung des Tieres mit bestimmten Nährstoffen aus einem automatisch gefütterten Futterautomaten. Bei dieser Methode der Verwendung eines unbedingten Reizes geht der direkten Wirkung der Nahrung auf die Rezeptoren der Zunge des Tieres zwangsläufig eine Reihe von Nebenreizungen der Rezeptoren voraus, die mit verschiedenen Analysatoren verbunden sind (siehe).

Unabhängig davon, wie technisch perfekt die Fütterung des Futterautomaten ist, erzeugt sie mit Sicherheit eine Art Geräusch oder Klopfen, und daher ist dieser Klangreiz der unvermeidliche Vorläufer des wahrsten unbedingten Reizes, d. h. des Reizes der Geschmacksknospen der Zunge . Um diese Mängel zu beseitigen, wurde eine Technik zur direkten Einführung von Nährstoffen in die Mundhöhle entwickelt, während die Spülung der Geschmacksknospen der Zunge, beispielsweise mit einer Zuckerlösung, ein direkter, unbedingter Reiz ist, der nicht durch Nebenwirkstoffe erschwert wird .

Es ist jedoch zu beachten, dass Tiere und Menschen unter natürlichen Bedingungen niemals Nahrung in die Mundhöhle aufnehmen, ohne vorherige Empfindungen (Sehen, Geruch von Nahrung usw.). Daher weist die Methode der direkten Einführung von Futter in den Mund einige abnormale Bedingungen auf und die Reaktion des Tieres auf die ungewöhnliche Natur eines solchen Verfahrens.

Neben diesem Einsatz eines unbedingten Reizes gibt es eine Reihe von Techniken, bei denen das Tier mithilfe spezieller Bewegungen selbst Nahrung erhält. Dazu gehören verschiedenste Geräte, mit deren Hilfe ein Tier (Ratte, Hund, Affe) durch Drücken des entsprechenden Hebels oder Knopfes Futter erhält – die sogenannten instrumentellen Reflexe.

Die methodischen Besonderheiten der Verstärkung durch einen unbedingten Reiz haben zweifellos einen Einfluss auf die erhaltenen experimentellen Ergebnisse, und daher sollte die Bewertung der Ergebnisse unter Berücksichtigung der Art des unbedingten Reflexes erfolgen. Dies gilt insbesondere für die vergleichende Beurteilung des Nahrungs- und Abwehrreflexes.

Während die Verstärkung durch einen unbedingten Nahrungsreiz ein Faktor von positiver biologischer Bedeutung für ein Tier ist (I.P. Pavlov), ist die Verstärkung durch einen schmerzhaften Reiz im Gegenteil ein Reiz für eine biologisch negative unbedingte Reaktion. Daraus folgt, dass die „Nichtverstärkung“ eines gut etablierten konditionierten Reflexes durch einen unbedingten Reiz in beiden Fällen das entgegengesetzte biologische Zeichen hat. Während die Nichtverstärkung eines konditionierten Reizes durch Nahrung beim Versuchstier zu einer negativen und oft aggressiven Reaktion führt, führt die Nichtverstärkung eines konditionierten Signals durch elektrischen Strom im Gegenteil zu einer völlig ausgeprägten biologischen positiven Reaktion. Diese Merkmale der Einstellung des Tieres zur Nichtverstärkung eines bedingten Reflexes durch den einen oder anderen unbedingten Reiz können eindeutig durch eine vegetative Komponente wie die Atmung identifiziert werden.

Zusammensetzung und Lokalisierung unbedingter Reflexe

Die Entwicklung der experimentellen Technologie hat es ermöglicht, die physiologische Zusammensetzung und Lokalisierung des unbedingten Nahrungsreflexes im Zentralnervensystem zu untersuchen. Zu diesem Zweck wurde die Wirkung eines unbedingten Nahrungsreizes auf die Rezeptoren der Zunge untersucht. Ein unbedingter Reiz, unabhängig von seinen ernährungsphysiologischen Eigenschaften und seiner Konsistenz, reizt in erster Linie die taktilen Rezeptoren der Zunge. Dies ist die schnellste Art der Erregung, die Teil der unbedingten Stimulation ist. Taktile Rezeptoren erzeugen die schnellste Art von Nervenimpulsen mit der höchsten Amplitude, die sich zunächst entlang des Zungennervs zur Medulla oblongata ausbreiten, und erst nach wenigen Sekundenbruchteilen (0,3 Sekunden) Nervenimpulse durch Temperatur und chemische Stimulation der Zungenrezeptoren dort ankommen. Dieses Merkmal des unbedingten Reizes, der sich in der sequentiellen Erregung verschiedener Rezeptoren der Zunge manifestiert, hat eine enorme physiologische Bedeutung: Im Zentralnervensystem werden Bedingungen geschaffen, um mit jedem vorherigen Impulsstrom nachfolgende Reize zu signalisieren. Dank solcher Beziehungen und Eigenschaften der taktilen Erregung kann es abhängig von den mechanischen Eigenschaften eines bestimmten Lebensmittels als Reaktion nur auf diese Erregungen zu Speichelfluss kommen, bevor die chemischen Eigenschaften des Lebensmittels wirken.

Spezielle Experimente an Hunden und Untersuchungen zum Verhalten neugeborener Kinder haben gezeigt, dass solche Beziehungen zwischen einzelnen Parametern des unbedingten Reizes im adaptiven Verhalten des Neugeborenen genutzt werden.

In den ersten Tagen nach der Geburt sind beispielsweise die chemischen Eigenschaften der entscheidende Anreiz für die Nahrungsaufnahme eines Kindes. Nach einigen Wochen geht die führende Rolle jedoch auf die mechanischen Eigenschaften von Lebensmitteln über.

Im Leben von Erwachsenen gelangen Informationen über die taktilen Parameter von Lebensmitteln schneller als Informationen über chemische Parameter im Gehirn. Dank dieses Musters entsteht das Gefühl von „Brei“, „Zucker“ usw., bevor das chemische Signal im Gehirn ankommt. Nach den Lehren von I. P. Pavlov über die kortikale Repräsentation des unbedingten Reflexes hat jede unbedingte Reizung zusammen mit der Einbeziehung der subkortikalen Apparate ihre eigene Repräsentation in der Großhirnrinde. Basierend auf den oben genannten Daten sowie der oszillographischen und elektroenzephalographischen Analyse der Ausbreitung der unbedingten Erregung wurde festgestellt, dass es keinen einzigen Punkt oder Fokus in der Großhirnrinde gibt. Jedes der Fragmente der unbedingten Erregung (taktil, Temperatur, chemisch) ist an verschiedene Punkte der Großhirnrinde gerichtet, und erst die nahezu gleichzeitige Stimulation dieser Punkte der Großhirnrinde stellt eine systemische Verbindung zwischen ihnen her. Diese neuen Daten entsprechen den Vorstellungen von I. P. Pavlov über die Struktur des Nervenzentrums, erfordern jedoch eine Änderung der bestehenden Vorstellungen über den „kortikalen Punkt“ des unbedingten Reizes.

Untersuchungen kortikaler Prozesse mithilfe elektrischer Geräte haben gezeigt, dass ein unbedingter Reiz in Form eines sehr allgemeinen Flusses aufsteigender Erregungen auf die Großhirnrinde und natürlich auf jede Zelle der Großhirnrinde einwirkt. Dies bedeutet, dass keine einzige Erregung der Sinnesorgane, die dem unbedingten Reiz vorausging, seiner Konvergenz mit der unbedingten Erregung „entgehen“ kann. Diese Eigenschaften des unbedingten Reizes stärken die Idee des „konvergenten Verschlusses“ des bedingten Reflexes.

Kortikale Darstellungen unbedingter Reaktionen sind zelluläre Komplexe, die aktiv an der Bildung eines bedingten Reflexes, also an den Schließfunktionen der Großhirnrinde, beteiligt sind. Die kortikale Darstellung des unbedingten Reflexes muss naturgemäß afferenter Natur sein. Wie bekannt ist, betrachtete I. P. Pawlow die Großhirnrinde als „einen isolierten afferenten Abschnitt des Zentralnervensystems“.

Komplexe unbedingte Reflexe. I. P. Pavlov identifizierte eine spezielle Kategorie unbedingter Reflexe, in die er angeborene Aktivitäten einschloss, die zyklischer und verhaltensbezogener Natur sind – Emotionen, Instinkte und andere Manifestationen komplexer Akte angeborener Aktivität von Tieren und Menschen.

Nach der ursprünglichen Meinung von I. P. Pavlov sind komplexe unbedingte Reflexe eine Funktion des „proximalen Subkortex“. Dieser allgemeine Ausdruck bezieht sich auf den Thalamus, den Hypothalamus und andere Teile des Interstitiums und des Mittelhirns. Später, mit der Entwicklung von Vorstellungen über die kortikalen Darstellungen des unbedingten Reflexes, wurde dieser Standpunkt jedoch auf das Konzept der komplexen unbedingten Reflexe übertragen. So hat ein komplexer unbedingter Reflex, beispielsweise eine emotionale Entladung, einen spezifischen subkortikalen Teil, gleichzeitig wird aber der eigentliche Verlauf dieses komplexen unbedingten Reflexes in jedem einzelnen Stadium in der Großhirnrinde repräsentiert. Dieser Standpunkt von I.P. Pavlov wurde in den letzten Jahren durch Forschungen mit der Methode der Neurographie bestätigt. Es wurde gezeigt, dass eine Reihe kortikaler Bereiche, beispielsweise der orbitale Kortex und der limbische Bereich, in direktem Zusammenhang mit den emotionalen Manifestationen von Tieren und Menschen stehen.

Laut I. P. Pavlov stellen komplexe unbedingte Reflexe (Emotionen) eine „blinde Kraft“ oder „die Hauptkraftquelle“ für kortikale Zellen dar. Die von I. P. Pavlov geäußerten Thesen über komplexe unbedingte Reflexe und ihre Rolle bei der Bildung bedingter Reflexe befanden sich damals erst im Stadium der allgemeinsten Entwicklung und nur im Zusammenhang mit der Entdeckung der physiologischen Eigenschaften des Hypothalamus, des Retikulums Bildung des Hirnstamms, führte eine eingehendere Untersuchung dieser Probleme durch.

Aus der Sicht von I.P. Pavlov ist auch die instinktive Aktivität von Tieren, die mehrere verschiedene Stadien des Tierverhaltens umfasst, ein komplexer unbedingter Reflex. Die Besonderheit dieser Art unbedingter Reflexe besteht darin, dass die einzelnen Stufen der Ausführung einer instinktiven Handlung nach dem Prinzip eines Kettenreflexes miteinander verbunden sind; Später wurde jedoch gezeigt, dass jedes dieser Verhaltensstadien notwendigerweise eine umgekehrte Afferenzierung der Ergebnisse der Handlung selbst aufweisen muss, d. h. den Prozess des Vergleichs des tatsächlich erzielten Ergebnisses mit dem zuvor vorhergesagten durchführen muss. Erst danach kann die nächste Verhaltensstufe gebildet werden.

Bei der Untersuchung des unbedingten Schmerzreflexes wurde festgestellt, dass die Schmerzerregung auf der Ebene des Hirnstamms und des Hypothalamus erhebliche Veränderungen erfährt. Von diesen Strukturen aus erfasst die unbedingte Erregung im Allgemeinen alle Bereiche der Großhirnrinde gleichzeitig. Somit erzeugt die unbedingte Stimulation neben der Mobilisierung systemischer Verbindungen in der Großhirnrinde, die für eine bestimmte unbedingte Erregung charakteristisch sind und die Grundlage der kortikalen Darstellung des unbedingten Reflexes bilden, auch eine generalisierte Wirkung auf die gesamte Großhirnrinde. Bei der elektroenzephalographischen Analyse der kortikalen Aktivität manifestiert sich dieser generalisierte Effekt eines unbedingten Reizes auf die Großhirnrinde in Form einer Desynchronisation der elektrischen Aktivität kortikaler Wellen. Die Weiterleitung bedingungsloser schmerzhafter Erregung zur Großhirnrinde kann auf der Ebene des Hirnstamms mit einer speziellen Substanz – Aminazin – blockiert werden. Nach dem Einbringen dieser Substanz in das Blut erreicht selbst eine starke schädigende (nozizeptive) unbedingte Erregung (Heißwasserverbrennung) die Großhirnrinde nicht und verändert deren elektrische Aktivität nicht.

Entwicklung unbedingter Reflexe in der Embryonalperiode

Die angeborene Natur des unbedingten Reflexes zeigt sich besonders deutlich in Studien zur Embryonalentwicklung von Tieren und Menschen. In verschiedenen Stadien der Embryogenese kann jedes Stadium der strukturellen und funktionellen Ausbildung des unbedingten Reflexes verfolgt werden. Die lebenswichtigen Funktionssysteme eines Neugeborenen sind zum Zeitpunkt der Geburt vollständig gefestigt. Einzelne Glieder eines teilweise komplexen unbedingten Reflexes, wie etwa des Saugreflexes, betreffen unterschiedliche Körperteile, oft in beträchtlicher Entfernung voneinander. Dennoch werden sie durch verschiedene Verbindungen punktuell vereint und bilden nach und nach ein funktionales Ganzes. Die Untersuchung der Reifung des unbedingten Reflexes in der Embryogenese ermöglicht es, die konstante und relativ unveränderliche adaptive Wirkung des unbedingten Reflexes bei Anwendung des entsprechenden Reizes zu verstehen. Diese Eigenschaft eines unbedingten Reflexes ist mit der Bildung interneuronaler Beziehungen auf der Grundlage morphogenetischer und genetischer Muster verbunden.

Die Reifung des unbedingten Reflexes in der Embryonalperiode ist nicht bei allen Tieren gleich. Da die Reifung der Funktionssysteme des Embryos die wichtigste biologische Bedeutung für die Erhaltung des Lebens eines Neugeborenen einer bestimmten Tierart hat, hängt von den Merkmalen der Existenzbedingungen jeder Tierart die Natur ab Die strukturelle Reifung und die endgültige Ausbildung des unbedingten Reflexes werden genau den Merkmalen der jeweiligen Art entsprechen.

Beispielsweise stellt sich heraus, dass der strukturelle Aufbau der spinalen Koordinationsreflexe bei Vögeln, die nach dem Schlüpfen aus einem Ei sofort völlig unabhängig werden (Huhn), unterschiedlich ist, und bei Vögeln, die nach dem Schlüpfen aus einem Ei längere Zeit hilflos sind und sind in der Obhut ihrer Eltern (Turm). Während ein Küken unmittelbar nach dem Schlüpfen auf seinen Füßen steht und diese jeden zweiten Tag völlig frei nutzt, kommen bei einem Turm hingegen zuerst die Vorderbeine, also die Flügel, zum Einsatz.

Dieses selektive Wachstum der Nervenstrukturen des unbedingten Reflexes tritt in der Entwicklung des menschlichen Fötus noch deutlicher auf. Die allererste und deutlich sichtbare motorische Reaktion des menschlichen Fötus ist der Greifreflex; Es wird bereits im 4. Monat des intrauterinen Lebens entdeckt und durch das Aufbringen eines harten Gegenstands auf die Handfläche des Fötus verursacht. Die morphologische Analyse aller Verbindungen dieses Reflexes überzeugt uns davon, dass sich vor seiner Entfaltung eine Reihe von Nervenstrukturen in reife Neuronen differenzieren und miteinander vereinigen. Die Myelinisierung der mit den Fingerbeugern verbundenen Nervenstämme beginnt und endet früher, als sich dieser Prozess in den Nervenstämmen anderer Muskeln entfaltet.

Phylogenetische Entwicklung unbedingter Reflexe

Nach der bekannten Position von I. P. Pavlov sind unbedingte Reflexe eine Folge der Konsolidierung durch natürliche Selektion und Vererbung jener über Jahrtausende erworbenen Reaktionen, die wiederholten Umweltfaktoren entsprechen und für eine bestimmte Art nützlich sind.

Es gibt Grund zu der Annahme, dass die schnellsten und erfolgreichsten Anpassungen des Organismus von günstigen Mutationen abhängen können, die anschließend durch natürliche Selektion ausgewählt werden und bereits vererbt werden.

Literaturverzeichnis: Anokhin P. K. Biologie und Neurophysiologie des konditionierten Reflexes, M., 1968, Bibliogr.; Afferenter Link interozeptiver Reflexe, hrsg. I. A. Bulygina, M., 1964; Vedyaev F. P. Subkortikale Mechanismen komplexer motorischer Reflexe, JI., 1965, Bibliogr.; Vinogradova O. S. Orientierungsreflex und seine neurophysiologischen Mechanismen, M., 1961, Bibliogr.; Groysman S. D. und Dekush P. G. Ein Versuch einer quantitativen Untersuchung der Darmreflexe, Pat. Physiol. und Experiment, ter., v. 3, S. 51, 1974, Bibliogr.; Orbeli JI. A. Fragen der höheren Nervenaktivität, S. 146, M.-JI., 1949; Pawlow I. P. Gesamtwerk, Bd. 1-6, M., 1951 - 1952; Petukhov B. N. Schließung nach Verlust grundlegender unbedingter Reflexe, Proceedings Center, Institute of Improvements. Ärzte, Bd. 81, S. 54, M., 1965, Bibliogr.; S a l h e nko I. N. Versteckte Perioden myotatischer Reflexe, die motorische Interaktionen von Menschen gewährleisten, Physiol. Mensch, Bd. 1, Jvft 2, S. 317, 197 5, Bibliogr.; Sechenov I. M. Reflexe des Gehirns, M., 1961; Slonim A.D. Grundlagen der allgemeinen Wirtschaftsphysiologie von Säugetieren, p. 72, M,-JI., 1961, Bibliogr.; Humanphysiologie, hrsg. E. B. Babsky, S. 592, M., 1972; Frankstein S.I. Atemreflexe und Mechanismen der Atemnot, M., 1974, Bibliogr.; Sh u s t i n N. A. Analyse unbedingter Reflexe im Lichte der Doktrin des Dominanten, Physiol, Zeitschrift. UdSSR, Bd. 61, JSft 6, S. 855, 1975, Bibliogr.; Menschliche Reflexe, Pathophysiologie motorischer Systeme, hrsg. von J. E. Desment, Basel a. o., 1973; Mechanismen orientierender Reaktionen beim Menschen, hrsg. von I. Ruttkay-Nedecky a. o., Bratislava, 1967.

Reflex- Dies ist die Reaktion des Körpers auf eine Reizung von Rezeptoren durch das Nervensystem. Der Weg, den der Nervenimpuls bei der Ausführung des Reflexes entlang verläuft, wird genannt.

Der Begriff „Reflex“ wurde eingeführt von Sechenov Er glaubte, dass „Reflexe die Grundlage der Nervenaktivität von Menschen und Tieren bilden“. Pawlow unterteilte Reflexe in bedingte und unbedingte.

Vergleich von bedingten und unbedingten Reflexen

Entwicklung eines bedingten Reflexes

Bedingt (gleichgültig) Der Reiz muss vorhergehen bedingungslos(was einen unbedingten Reflex verursacht). Beispiel: Eine Lampe leuchtet, nach 10 Sekunden bekommt der Hund Fleisch.

Hemmung konditionierter Reflexe

Bedingt (keine Verstärkung): Die Lampe leuchtet auf, aber der Hund bekommt kein Fleisch. Allmählich hört der Speichelfluss beim Einschalten der Lampe auf (der konditionierte Reflex lässt nach).

Bedingungslos: Während der Wirkung eines konditionierten Reizes entsteht ein starker unbedingter Reiz. Wenn beispielsweise die Lampe eingeschaltet wird, klingelt die Glocke laut. Es wird kein Speichel produziert.

Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Die Zentren bedingter Reflexe liegen im Gegensatz zu unbedingten Reflexen beim Menschen in
1) Großhirnrinde
2) Medulla oblongata
3) Kleinhirn
4) Mittelhirn

Antwort

Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Der Speichelfluss einer Person beim Anblick einer Zitrone ist ein Reflex
1) bedingt
2) bedingungslos
3) schützend
4) ungefähr

Antwort

Wählen Sie drei Optionen. Die Besonderheit unbedingter Reflexe besteht darin, dass sie




5) sind angeboren
6) werden nicht vererbt

Antwort

Wählen Sie aus sechs richtigen Antworten drei aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind. Unbedingte Reflexe, die die lebenswichtigen Funktionen des menschlichen Körpers sicherstellen,
1) werden im Prozess der individuellen Entwicklung entwickelt
2) im Laufe der historischen Entwicklung entstanden
3) sind in allen Individuen der Art vorhanden
4) streng individuell
5) unter relativ konstanten Umgebungsbedingungen gebildet
6) sind nicht angeboren

Antwort

Wählen Sie aus sechs richtigen Antworten drei aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind. Die Besonderheit unbedingter Reflexe besteht darin, dass sie
1) entstehen durch wiederholte Wiederholung
2) sind ein charakteristisches Merkmal eines einzelnen Individuums der Art
3) sind genetisch programmiert
4) sind charakteristisch für alle Individuen der Art
5) sind angeboren
6) Fähigkeiten aufbauen

Antwort

Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Was sind die Merkmale der Wirbelsäulenreflexe bei Menschen und Säugetieren?
1) im Laufe des Lebens erworben
2) werden vererbt
3) sind bei verschiedenen Individuen unterschiedlich
4) ermöglichen dem Organismus, unter sich ändernden Umweltbedingungen zu überleben

Antwort

Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Das Aussterben eines bedingten Reflexes, wenn er nicht durch einen unbedingten Reiz verstärkt wird, ist
1) bedingungslose Hemmung
2) konditionierte Hemmung
3) rationales Handeln
4) bewusstes Handeln

Antwort

Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Konditionierte Reflexe von Mensch und Tier sorgen dafür
1) Anpassung des Körpers an konstante Umweltbedingungen
2) Anpassung des Körpers an die sich verändernde Außenwelt
3) Entwicklung neuer motorischer Fähigkeiten durch Organismen
4) Diskriminierung der Befehle des Trainers durch Tiere

Antwort

Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Die Reaktion eines Babys auf eine Flasche Milch ist ein Reflex
1) vererbt
2) wird ohne Beteiligung der Großhirnrinde gebildet
3) im Laufe des Lebens erworben
4) bleibt ein Leben lang bestehen

Antwort

Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Bei der Entwicklung eines konditionierten Reflexes muss der konditionierte Reiz vorhanden sein
1) 2 Stunden nach bedingungslosem Handeln handeln
2) kommen unmittelbar nach dem Unbedingten
3) gehen dem Unbedingten voraus
4) allmählich schwächer

Antwort

1. Stellen Sie eine Entsprechung zwischen der Bedeutung des Reflexes und seinem Typ her: 1) unbedingt, 2) bedingt. Schreiben Sie die Zahlen 1 und 2 in der richtigen Reihenfolge.
A) sorgt für instinktives Verhalten
B) sorgt für die Anpassung des Organismus an die Umweltbedingungen, unter denen viele Generationen dieser Art lebten
C) ermöglicht es Ihnen, neue Erfahrungen zu sammeln
D) bestimmt das Verhalten des Organismus unter veränderten Bedingungen

Antwort

2. Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Reflexarten und ihren Eigenschaften her: 1) bedingt, 2) unbedingt. Schreiben Sie die Zahlen 1 und 2 in der Reihenfolge, in der sie den Buchstaben entsprechen.
A) sind angeboren
B) Anpassung an neu auftretende Faktoren
C) Reflexbögen werden im Laufe des Lebens gebildet
D) sind bei allen Vertretern derselben Art gleich
D) sind die Grundlage des Lernens
E) sind konstant und verblassen im Laufe des Lebens praktisch nicht

Antwort

Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Bedingte (innere) Hemmung
1) hängt von der Art der höheren Nervenaktivität ab
2) tritt auf, wenn ein stärkerer Reiz auftritt
3) bewirkt die Bildung unbedingter Reflexe
4) tritt auf, wenn der konditionierte Reflex nachlässt

Antwort

Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Die Grundlage der Nerventätigkeit von Mensch und Tier ist
1) Denken
2) Instinkt
3) Aufregung
4) Reflex

Antwort

1. Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Beispielen und Reflextypen her: 1) unbedingt, 2) bedingt. Schreiben Sie die Zahlen 1 und 2 in der richtigen Reihenfolge.
A) Eine Hand aus dem Feuer eines brennenden Streichholzes herausziehen
B) ein Kind, das beim Anblick eines Mannes in einem weißen Kittel weint
C) ein fünfjähriges Kind, das nach den Süßigkeiten greift, die es gesehen hat
D) Verschlucken von Kuchenstücken nach dem Kauen
D) Speichelfluss beim Anblick eines schön gedeckten Tisches
E) Skifahren

Antwort

2. Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Beispielen und den Reflextypen her, die sie veranschaulichen: 1) unbedingt, 2) bedingt. Schreiben Sie die Zahlen 1 und 2 in der Reihenfolge, in der sie den Buchstaben entsprechen.
A) Saugbewegungen des Kindes als Reaktion auf die Berührung seiner Lippen
B) Verengung der von der hellen Sonne beleuchteten Pupille
C) Durchführung von Hygienemaßnahmen vor dem Schlafengehen
D) Niesen, wenn Staub in die Nasenhöhle gelangt
D) Speichelsekretion beim Klirren des Geschirrs beim Tischdecken
E) Rollschuhlaufen

Antwort

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

Der herausragende russische Physiologe I.M. Sechenov war der erste, der die Idee eines Zusammenhangs zwischen menschlichem Bewusstsein und Denken und der Reflexaktivität seines Gehirns zum Ausdruck brachte. Diese Idee wurde in zahlreichen Experimenten von I.P. entwickelt und überzeugend bestätigt. Pawlowa. Deshalb I.P. Pawlow gilt als Begründer der Lehre von der höheren Nervenaktivität.

Höhere Nervenaktivität- Dies sind die Funktionen der Großhirnrinde und der nächstgelegenen subkortikalen Formationen, in denen vorübergehende Nervenverbindungen (konditionierte Reflexe) neu entwickelt werden, um eine möglichst subtile und perfekte individuelle Anpassung des Körpers an sich ändernde Umweltbedingungen zu gewährleisten.

UNBEDINGTE UND KONDITIONIERTE REFLEXE

Höhere Nervenaktivität ist reflexiver Natur. Höhere Tiere und Menschen verfügen über unbedingte und bedingte Reflexe. Ihre Besonderheit ist wie folgt.

Unbedingte Reflexe Die Gewährleistung der Aufrechterhaltung lebenswichtiger Funktionen unter relativ konstanten Umweltbedingungen ist einem Menschen von Geburt an inhärent. Dazu gehören Nahrung (Saugen, Schlucken, Speichelfluss usw.), Abwehr (Husten, Blinzeln, Zurückziehen der Hand usw.), Fortpflanzung (Fütterung und Pflege des Nachwuchses), Atmung usw.

Konditionierte Reflexe werden auf der Grundlage unbedingter unter dem Einfluss eines konditionierten Reizes entwickelt. Sie sorgen für eine perfektere Anpassung des Körpers an veränderte Umweltbedingungen. Sie helfen, Nahrung anhand des Geruchs zu finden, Gefahren zu vermeiden, zu navigieren usw.

Bedeutung des Wortes. Beim Menschen können bedingte Reflexe nicht nur wie beim Tier auf der Grundlage des ersten Signalsystems gebildet werden, wenn die bedingten Reize direkt Objekte der Außenwelt sind, sondern auch auf der Grundlage des zweiten (Sprach-)Signalsystems, wenn Die konditionierten Reize sind Wörter, die Konzepte über Objekte und Phänomene ausdrücken. Konditionierte Reflexe sind die physiologische Grundlage technischer Prozesse, die Grundlage des Denkens. Das Wort ist für viele konditionierte Reflexe eine Art Reizstoff. Wenn man beispielsweise nur über Essen spricht oder es beschreibt, kann dies dazu führen, dass bei einer Person Speichelfluss entsteht.

Das menschliche Bewusstsein ist mit der Aktivität der Großhirnrinde verbunden. Dies wurde durch zahlreiche Experimente von I.P. Pavlov sowie durch die Untersuchung von Erkrankungen und Funktionsstörungen des Gehirns überzeugend bewiesen.

Die Lehren von I. P. Pavlov über die höhere Nervenaktivität des Menschen haben überzeugend die Widersprüchlichkeit und antiwissenschaftliche Natur religiöser Vorstellungen über die „Seele“ bewiesen.

Hemmung konditionierter Reflexe. Wenn sich die Umweltbedingungen ändern, verschwinden zuvor entwickelte bedingte Reflexe und es bilden sich neue. I. P. Pavlov unterschied zwei Arten der Hemmung bedingter Reflexe.

Externes Bremsen tritt auf, wenn der Körper einem Reizstoff ausgesetzt ist, der stärker ist als der vorherige. Gleichzeitig bildet sich in der Großhirnrinde ein neuer Erregungsherd. Beispielsweise wird bei einem Hund der konditionierte Speichelreflex, der als Reaktion auf Licht entwickelt wird (siehe „Verdauung“), unter experimentellen Bedingungen durch einen stärkeren Reiz – den Klang einer Glocke – gehemmt. Letzteres bewirkt eine starke Stimulation der Hörzone der Großhirnrinde. Es erzeugt zunächst eine Hemmung benachbarter Bereiche und breitet sich dann auf den visuellen Bereich aus. Daher kann die Erregung nicht über die darin befindlichen Neuronen erfolgen und der Bogen des vorherigen bedingten Reflexes wird unterbrochen.

Innere Hemmung tritt im Bogen eines konditionierten Reflexes auf, wenn der konditionierte Reiz keine Verstärkung durch den unbedingten Reiz mehr erhält und die im Kortex gebildeten temporären Verbindungen allmählich gehemmt werden. Wenn konditionierte Reflexe in der gleichen Reihenfolge wiederholt werden, bilden sich dynamische Stereotypen, die Gewohnheiten und Fähigkeiten ausmachen.

Hygiene der körperlichen und geistigen Arbeit. Die Aktivität des Körpers hängt vom Zustand des Zentralnervensystems ab. Überlastung führt zu Störungen der lebenswichtigen Funktionen des Körpers, vermindert Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Leistungsfähigkeit.

Bei monotoner körperlicher Arbeit wird nur eine Muskelgruppe beansprucht und nur ein Teil des Zentralnervensystems erregt, was zu dessen Ermüdung führt.

Um Überlastungen zu vermeiden, ist es sinnvoll, in den Pausen Arbeitsübungen durchzuführen, bei denen andere Muskeln beansprucht werden. Dies wiederum führt zur Erregung neuer Bereiche der Großhirnrinde, zur Hemmung zuvor arbeitender Bereiche, deren Ruhe und Wiederherstellung der Leistungsfähigkeit.

Auch geistige Arbeit führt zu einer Ermüdung des Zentralnervensystems. Die beste Erholung dafür ist Gymnastik oder andere körperliche Aktivitäten.

Der Tagesablauf ist für die Ausbildung konditionierter Reflexe von großer Bedeutung. Wenn man sie befolgt, entwickelt eine Person viele wichtige konditionierte Reflexe, die die bessere Funktion verschiedener Organsysteme stimulieren und deren Überlastung verhindern.

Abwechslung von körperlicher und geistiger Arbeit, Rationalisierung der Arbeit, Einhaltung eines Tagesablaufs, aktive Erholung sind von größter Bedeutung, um das Zentralnervensystem vor Überlastung zu schützen.

Schlaf gibt dem Zentralnervensystem die vollkommenste Ruhe. Der Wechsel von Schlaf und Wachheit ist eine notwendige Voraussetzung für die Existenz des Menschen. I.P. Pawlow hat experimentell bewiesen, dass Schlaf eine Hemmung ist, die die Großhirnrinde und andere Teile des Gehirns betrifft. Während des Schlafs nehmen Stoffwechsel, Gehör, Geruch und die Aktivitätsintensität einer Reihe von Organsystemen ab, der Muskeltonus nimmt ab und das Denken wird ausgeschaltet. Schlaf ist ein Schutzmittel gegen Überlastung des Nervensystems. Säuglinge schlafen 20–22 Stunden, Schulkinder 9–11 Stunden, Erwachsene 7–8 Stunden. Bei Schlafmangel verliert ein Mensch seine Arbeitsfähigkeit. Damit der Körper während des Schlafs die größtmögliche Ruhe erhält, ist es notwendig, gleichzeitig ins Bett zu gehen, helles Licht und Lärm zu eliminieren, den Raum zu lüften usw.

Reflex– Die Reaktion des Körpers ist keine äußere oder innere Reizung, die vom Zentralnervensystem ausgeführt und gesteuert wird. Die Entwicklung von Ideen über menschliches Verhalten, die schon immer ein Rätsel waren, wurde in den Werken der russischen Wissenschaftler I. P. Pavlov und I. M. Sechenov erreicht.

Reflexe unbedingt und bedingt.

Unbedingte Reflexe- Hierbei handelt es sich um angeborene Reflexe, die von den Eltern an die Nachkommen weitergegeben werden und ein Leben lang bestehen bleiben. Die Bögen unbedingter Reflexe verlaufen durch das Rückenmark oder den Hirnstamm. Die Großhirnrinde ist an ihrer Entstehung nicht beteiligt. Unbedingte Reflexe werden nur auf solche Umweltveränderungen bereitgestellt, denen viele Generationen einer bestimmten Art häufig ausgesetzt waren.

Diese beinhalten:

Essen (Speichelfluss, Saugen, Schlucken);
Abwehrverhalten (Husten, Niesen, Blinzeln, Zurückziehen der Hand von einem heißen Gegenstand);
Ungefähr (blinzelnde Augen, Drehungen);
Sexuell (Reflexe im Zusammenhang mit der Fortpflanzung und Pflege des Nachwuchses).
Die Bedeutung unbedingter Reflexe liegt darin, dass dank ihnen die Integrität des Körpers erhalten bleibt, die Konstanz aufrechterhalten wird und eine Fortpflanzung stattfindet. Bereits bei einem Neugeborenen werden die einfachsten unbedingten Reflexe beobachtet.
Der wichtigste davon ist der Saugreflex. Der Reiz des Saugreflexes besteht darin, dass ein Gegenstand die Lippen des Kindes berührt (Mutterbrust, Schnuller, Spielzeug, Finger). Der Saugreflex ist ein unbedingter Nahrungsreflex. Darüber hinaus verfügt das Neugeborene bereits über einige schützende unbedingte Reflexe: Blinzeln, das auftritt, wenn sich ein Fremdkörper dem Auge nähert oder die Hornhaut berührt, Verengung der Pupille bei starker Lichteinwirkung auf die Augen.

Besonders ausgeprägt unbedingte Reflexe bei verschiedenen Tieren. Angeboren können nicht nur einzelne Reflexe sein, sondern auch komplexere Verhaltensformen, die man Instinkte nennt.

Konditionierte Reflexe– Hierbei handelt es sich um Reflexe, die der Körper im Laufe des Lebens leicht erlernt und auf der Grundlage eines unbedingten Reflexes unter Einwirkung eines bedingten Reizes (Licht, Klopfen, Zeit usw.) bildet. I. P. Pavlov untersuchte die Bildung konditionierter Reflexe bei Hunden und entwickelte eine Methode zu deren Erlangung. Um einen bedingten Reflex zu entwickeln, ist ein Reiz erforderlich – ein Signal, das den bedingten Reflex auslöst; die wiederholte Wiederholung der Wirkung des Reizes ermöglicht die Entwicklung eines bedingten Reflexes. Bei der Bildung bedingter Reflexe entsteht eine vorübergehende Verbindung zwischen den Zentren und den Zentren des unbedingten Reflexes. Nun wird dieser unbedingte Reflex nicht unter dem Einfluss völlig neuer äußerer Signale ausgeführt. Diese Reize aus der Umwelt, denen wir gleichgültig gegenüberstanden, können nun eine lebenswichtige Bedeutung erlangen. Im Laufe des Lebens werden viele konditionierte Reflexe entwickelt, die die Grundlage unserer Lebenserfahrung bilden. Aber diese lebenswichtige Erfahrung hat nur für ein bestimmtes Individuum eine Bedeutung und wird nicht an seine Nachkommen vererbt.

In einer separaten Kategorie konditionierte Reflexe unterscheiden motorisch bedingte Reflexe, die im Laufe unseres Lebens entwickelt werden, d. h. Fähigkeiten oder automatisierte Handlungen. Der Sinn dieser konditionierten Reflexe besteht darin, neue motorische Fähigkeiten zu erlernen und neue Bewegungsformen zu entwickeln. Im Laufe seines Lebens erlernt ein Mensch viele spezielle motorische Fähigkeiten, die mit seinem Beruf verbunden sind. Fähigkeiten sind die Grundlage unseres Verhaltens. Bewusstsein, Denken und Aufmerksamkeit werden von der Ausführung jener Vorgänge befreit, die automatisiert und zu Fähigkeiten des Alltags geworden sind. Der erfolgreichste Weg, Fähigkeiten zu erlernen, besteht darin, systematische Übungen durchzuführen, Fehler rechtzeitig zu korrigieren und das Endziel jeder Übung zu kennen.

Wenn Sie den konditionierten Reiz eine Zeit lang nicht durch den unbedingten Reiz verstärken, kommt es zu einer Hemmung des konditionierten Reizes. Aber es verschwindet nicht ganz. Bei Wiederholung des Erlebnisses stellt sich der Reflex sehr schnell wieder her. Eine Hemmung wird auch beobachtet, wenn man einem anderen, stärkeren Reiz ausgesetzt wird.