Magické cereálie: aktivity s cereáliami na rozvoj motoriky rúk. V akom veku a ako sa hrať s obilím

Cereálie sú veľmi užitočným a príjemným materiálom pre aktivity s dieťaťom, navyše podporujú rozvoj jemnej motoriky rúk, rozvíjajú kognitívny záujem, vytrvalosť a koncentráciu. V procese manipulácie so sypkým materiálom sa deti oslobodzujú od negatívnych emócií, vnútorných tlakov a stresu.

Stiahnuť ▼:


Náhľad:

Hry s obilninami na rozvojdobré motorové zručnosti

Cereálie sú veľmi užitočným a príjemným materiálom pre aktivity s deťmi a tiež prispievajú krozvoj jemných motorických schopností rúk, rozvíja kognitívny záujem, vytrvalosť, koncentráciu.V procese manipulácie so sypkým materiálom sa deti oslobodzujú od negatívnych emócií, vnútorných tlakov a stresu.

Na hru s obilninami sa hodí všetko, čo máte doma: pohánka, proso, fazuľa, semienka, hrášok a aj obyčajná soľ a samozrejme rôzne nádoby, lyžice a sitko.Všetky tieto triedy obsahujú nielen praktické úlohy, ale aj vzdelávacie úlohy, čo vo všeobecnosti umožňuje komplexný rozvoj osobnosti dieťaťa. Vzrušujúce diela sa získavajú pomocou krupice, prosa, pohánky, kukurice a pšeničných krúp, fazule, šošovice a semien. Pri práci s rôznymi obilninami sa deti dozvedia históriu ich výroby, napríklad kde sa pestuje pohánka, proso, ako sa získava kukuričný šrot, krupica atď.

Prvé stretnutie

Skrývame si ruky

Vezmite veľkú misku, nasypte do nej obilniny – pohánku, ryžu alebo proso, vložte do nej ruky a hýbte prstami. Dieťa sa určite bude chcieť pridať. Môžete sa hrať s rukami na schovávačku: „Kde sú moje ruky? Skryli sa. Skryjeme aj tvoje ruky?!" Môžete si trieť dlaňou o dlaň: "Tak pekné!"

Poďme si zaplávať

Vezmite umývadlo alebo detskú vaňu, nie veľkú, ale tak, aby v nej dieťa mohlo sedieť a stáť, nasypte do nej pohánku alebo inú obilninu, pozvite dieťa, aby sa v umývadle najprv prešlo a potom sa posadilo: „Skvelá masáž! “ Pre niektoré deti je takéto kúpanie veľkým potešením, takže buďte pripraveníže obsah umývadla skončí mimo neho, preto sa takéto „kúpanie“ často robí v kúpeľni!

Hľadá sa tajomstvo

Môžete skryť nielen perá, ale aj hračky, rôzne predmety a veľké fazule.Pozvite svoje dieťa, aby ich našlo. A ak bude misiek viac a každá má svoje tajomstvo, tak sa záujem nepochybne ešte zvýši!

Triediť, preskupovať, zbierať

Môžete zmiešať krupicu a fazuľu, potom ich môžete oddeliť pomocou sita; najprv ukážte túto metódu svojmu dieťaťu!

Nasypte cereálie na tácku a pozvite svoje dieťa, aby všetko pozbieralo do pohára. Najprv si môžete vziať pohár so širokým hrdlom, potom ho časom zmeniť na pohár s užším hrdlom. Táto aktivita vám umožňuje zvládnuť taký dôležitý pohyb, akým je „štipka“. Najprv ukážte, ako spojiť tri prsty a ako nimi naberať obilniny.

Prisypte cereálie

Pomocou pohára, lyžice, naberačky alebo možno aj dlaní prelejte cereálie z jednej nádoby do druhej. Nalejte cereálie z ruky do ruky cez misku. Používajte rôzne obilniny - ryžu, hrášok, krupicu. Upozorňujeme, že zvuk z každého zrna je iný, jedinečný: z hrachu - zvonenie, z ryže - tlmené, z krupice - takmer tiché šušťanie.

Vezmite malé množstvo fazule a hrášku, premiešajte ich na tanieri a vyzvite dieťa, aby oddelilo hrášok a fazuľu a naložilo ich do vlastných tanierov: „Pozri, hrášok a fazuľa sú zmiešané. Dáme hrášok na tento tanier a fazuľu na tento.“

Môžete zmiešať krupicu a fazuľu, potom ich môžete oddeliť pomocou sita; najprv túto metódu predveďte svojmu dieťaťu!

Nasypte cereálie na tácku a pozvite svoje dieťa, aby všetko pozbieralo do pohára. Najprv si môžete vziať pohár so širokým hrdlom, potom ho časom zmeniť na pohár s užším hrdlom. Táto aktivita vám umožňuje zvládnuť taký dôležitý pohyb, akým je „štipka“. Najprv ukážte, ako spojiť tri prsty a ako nimi naberať obilniny.

Počet, tvar, farba

Vezmite cestoviny rôznych farieb a tvarov (dnes sú v obchodoch hojne dostupné), premiešajte ich a potom vyzvite dieťa, aby ich naložilo na taniere, na každý tanier dajte najskôr 2-3 rovnaké cestoviny, aby dieťa získalo asociáciu: "Zaokrúhli na kolo." , hviezda na hviezdu, luk na luk alebo červená na červenú, zelená na zelenú."

Je dôležité vedieť, že ak triedite položky podľa farby, všetky položky by mali mať rovnaký tvar a naopak, ak triedite podľa tvaru, položky by mali mať rovnakú farbu.

Tvorba

Kreslenie

Vezmite tácku a cereálie, na ktoré budete kresliť (krupica, kukuričná krupica, soľ je dobrá na kreslenie, ale môžete si vziať aj ryžu a pohánku), cereálie rozsypte v rovnomernej vrstve na tácku. Vieš kresliť! Ukážte, ako konať (nakreslite niekoľko čiar), pozvite dieťa, aby urobilo to isté.

Ukážte svojmu dieťatku, ako zbierať cereálie – tromi prstami, štipkou!

Na podnos môžete kresliť cestičky; pozvite svoje dieťa, aby po tejto ceste kráčalo prstami. Pre staršie deti môžete kresliť labyrinty a vymýšľať im príbehy.

Nakreslite základné tvary - kruh, štvorec, trojuholník, ovál!

A samozrejme všetko, čo vás napadne. Predstavte si!

Aplikácie

Na výrobu aplikácie budete potrebovať hrubú lepenku alebo dosku, farby, ceruzky, PVA lepidlo, cereálie, semená vhodné na vyfarbenie kresby.

Nakreslite alebo preneste obrázok na kartón. Môžete nalepiť vystrihnutý obrázok z omaľovánky. Rozotrite lepidlo pozdĺž obrysu vášho obrázka a vyplňte túto oblasť obilninami, pretrepte prebytok. Semená a hrášok sú lepené oddelene. Aby vám práca vydržala dlhšie, naneste na ňu lak na vlasy.

Užitočné tipy:

1. Ako základ vyberte husté materiály pre prácu. Obyčajný papier sa namočí a deformuje, čím sa kazí vzhľad budúceho produktu.

2. Pri vykonávaní práce sa pohybujte zhora nadol, zľava doprava, aby ste náhodou nenamazali hotové úlomky.

3. Nešetrite lepidlom. Naneste hrubšiu vrstvu, aby sa všetky zrnká bezpečne prilepili.

Šablóny na aplikáciu sa dajú vystrihnúť, potom získate jednotlivé figúrky - košíky, ovocie, zvieratká. Môžu byť použité na ozdobenie rohu, vytvorenie tematickej inštalácie alebo veľkého panelu.

Cestoviny korálky

Budete potrebovať cestoviny s otvormi a povrázkom. Ukážte svojmu dieťaťu, ako navliekať cestoviny na povrázok: „Navliecť do dierky“ a dajte mu možnosť pokračovať v tejto náročnej úlohe aj samo.

Plastelínové fantázie

Obilniny, strukoviny, cestoviny, orechy sú ideálne ako doplnkové doplnky na cvičenie s plastelínou. Škrupiny orechov sa môžu stať klobúkmi alebo dáždnikmi, hrášok môže nahradiť oči a gombíky. Môžete si vyrobiť pizzu tak, že vyvaľkáte vrstvu plastelíny a „vtlačíte“ do nej rôzne „ingrediencie“, alebo ozdobíte vázu tak, že ju najskôr zakryjete plastelínou. Krupicu môžete nasypať na plastelínu a vznikne vám nadýchaný sneh, neštandardne tvarované cestoviny sa môžu zmeniť na kvety.

Nájdite ten istý

Táto hra si bude vyžadovať ďalšiu prípravu.

Ide o to, aby sa objekt zhodoval buď zvukom, alebo pocitom.

Pre prvú možnosť potrebujete párny počet plastových nádob od Kinder Surprises, naplňte každé dve rovnakými obilninami, strukovinami, cestovinami, opatrne ich utesnite páskou alebo lepidlom (vnútri pozdĺž spoja). Na začiatku hry pozvite dieťa, aby študovaloloptičky – hlukotvorcovia , a potom si všimnite, že existujú gule, ktoré znejú rovnako, vezmite jednu loptičku a navrhnite: "Nájdime tú istú!"

Pri druhej možnosti je potrebné ušiť párny počet vrecúšok, ale vždy rovnakej farby a štruktúry, každé dve naplniť rovnakými obilninami, strukovinami alebo cestovinami, potom každé vrecúško uzavrieť (zataviť/zabaliť). Ďalej je algoritmus rovnaký ako pri loptičkách: nech si zvyknú a ponúknu, že nájdu tú istú.

Po hre

Samozrejme, po hre budú všetky obilniny zmiešané. Ale nevyhadzujte ho, nalejte ho do akejkoľvek nádoby a dajte hračku na dno. Nabudúce dieťa poteší, keď nájde „poklad na dne obilného bazéna“.

To najcennejšie a najužitočnejšie, čo môžeme dať svojim deťom, je pozornosť! Hrajte sa, študujte, predstavujte si a trávte čas so svojimi deťmi.


Natália Černiková

Keď som sa prvýkrát zaregistroval na stránke, upútala ma didaktika Natálie Vershininy

Veľmi sa mi to páčilo a rozhodol som sa urobiť niečo podobné. Toto sa stalo obľúbenou postavičkou malého pernikára.

A potom som vyvinula sériu aktivít – hier, ku ktorým prišla žemľa a deti sa s ňou hrali.

Relevantnosť

Rozvoj jemnej motoriky u detí je dlhý, nepretržitý proces, počas ktorého dieťa spoznáva svet, začína s ním komunikovať, získava obratnosť, dokonca začína rozprávať. Jemná motorika je koordinovaná práca svalového, kostrového a nervového systému tela.

Veda dokázala existenciu spojenia medzi rozvojom jemnej motoriky a logického myslenia, pamäti, inteligencie a reči u detí. Odborníci preto odporúčajú rozvíjať jemnú motoriku už od útleho veku.

Náš krajan a učiteľ V. Suchomlinsky napísal: „Myseľ dieťaťa je na dosah ruky.“

„Pripravte oko na videnie, ruku na čin a dušu na cítenie,“ zneli slová

M. Montessori.

A slávny nemecký vedec E. Kant nazval ruky viditeľnou časťou mozgových hemisfér.

Najväčšie zastúpenie v mozgovej kôre má ruka. Hry s prstami sú tiež dobrými pomocníkmi na prípravu ruky na písanie. Vďaka prstovým hrám dieťa získava rôzne zmyslové dojmy, rozvíja pozornosť a schopnosť sústrediť sa.

Hra s cereáliami pomáha rozvíjať jemnú motoriku rúk. V tomto prípade sa navrhujú hry s fazuľou.

Prezentované didaktické hry sú určené pre deti primárneho predškolského veku a učitelia ich môžu využiť pri realizácii edukácie

oblasti „Socializácia“, „Poznanie“, „Zdravie“, „Komunikácia“, „Umelecká tvorivosť“.

HRA „LIEČME loptičku VITAMÍNMI“

CIEĽ: rozvoj jemných motorických schopností a hmatovej citlivosti.

VYBAVENIE: 2 plastové tégliky s viečkami, fazuľa.

VÝROBA NÁVODU:

1. Vezmite 2 plastové tégliky s viečkami.

2. Na jednom z vrchnákov zobrazujeme kolobok pomocou nášivky zo samolepiacej fólie.


3. Odrežte nohy a ruky zo starej plyšovej hračky. Ich okraje spracujeme ihlou a niťou. V jednej z téglikov urobíme malé otvory pre ruky a nohy. Vložíme do nich hotové diely. Prilepte si čiapku na hlavu.


4. Vytvorte otvor do úst koloboku.


5. Do druhej nádoby nasypte fazuľu.


ALGORITHM:

Učiteľka povie deťom, že fazuľa sú vitamíny do žemle. Deti s radosťou ošetrujú žemľu vitamínmi. Vezmite jedno semienko fazule (každé jeden vitamín) a vložte ho do otvoru úst.


HRA „MOOD BOX“

CIEĽ: formovanie schopnosti vyjadrovať emócie, rozvoj jemných motorických zručností.

VYBAVENIE: Postava Kolobok; karty s piktogramami: radosť, smútok, prekvapenie; fazuľa.

ALGORITHM:

Chlapi, keď bola žemľa hladná, akú náladu mala? (smutne)

A keď videl, koľko maškrty máme pre neho, čo sa stalo s kolobokom? (bol prekvapený)

Keď bola žemľa plná, akú mal náladu? (zábava)

Pred vami sú karty zobrazujúce časti tváre koloboku. Skúste si pripraviť sústo fazule, aby ste vytvorili emócie smútku, radosti a prekvapenia.


Chlapci, zobrazte s pomocou na vašej tvári / deťom emócie smútku, prekvapenia a radosti

mimika zobrazuje tieto emócie/.




HERNÉ CVIČENIE „KRESLENIE FABUĽAMI“

CIEĽ: rozvoj kognitívneho záujmu prostredníctvom obohacovania zmyslových skúseností detí.

ÚLOHY: rozvíjať jemné motorické zručnosti, hmatovú citlivosť a predstavivosť.

VYBAVENIE: Postava Kolobok; fazuľa; diagramy objektov; základom sú obdĺžnikové koberce.

ALGORITHM:

Učiteľ navrhne, aby kolobok „kreslil“ predmety pomocou fazule, napr.: balón, rebrík, slnko, vlajka, vianočný stromček /deti pomocou diagramov rozložia predmet/.

Kolobok chváli deti.


HRA „MAGICKÉ TAŠKY“

CIEĽ:

ÚLOHY: rozvíjať jemné motorické zručnosti rúk, hmatovú citlivosť, upevňovať pojmy „veľa“ a „jeden“.

VYBAVENIE: postavička drdola, tri balóniky („Magické vrecúška“, fazuľa, tácka.

ALGORITHM:

Chlapci, drdol sa s vami chce hrať na schovávačku. Do guľôčok ukrýval rôzne množstvá semien fazule. Nájdeme fazuľu? /Poďme/

Chlapci, ukážte mi guľu, v ktorej je ukryté semienko fazule.

Ktorá guľa má v sebe ukrytých veľa semienok?

Nájdime loptu tam, kde žiadna nie je.

/deti hmatom ohmatajú guľôčky, nájdu fazuľky a odpovedia, koľko fazúľ sa skrýva v ktorej guľôčke /

Kolobok chváli deti za ich vynaliezavosť a šikovnosť.



SKRYŤ A SKRYŤ HRU

CIEĽ: nedobrovoľná masáž prstov.

ÚLOHY: rozvíjať jemné motorické zručnosti a hmatové vnemy.

VYBAVENIE: postavička drdola, miska fazule, figúrky z milších prekvapení či gombíky.

ALGORITHM:

Učiteľka vyzve deti, aby sa opäť hrali s kolobokom na schovávačku. Žemľa „ukrýva“ figúrky v miske s cereáliami a deti ich nachádzajú rukami.



HRA „MAGIC SIEVE“

CIEĽ: rozvoj intelektuálnej sféry a kognitívneho záujmu prostredníctvom obohacovania zmyslových skúseností detí.

ÚLOHY: rozvíjať jemné motorické zručnosti rúk; presnosť.

VYBAVENIE: charakter žemle, miska s cereáliami (fazuľa a krupica, sitko s rukoväťou, 2 šálky.

ALGORITHM:

Chlapci, žemľa omylom zmiešala v miske dva druhy cereálií: krupicu a fazuľu a žiada nás, aby sme mu pomohli roztriediť ich do rôznych pohárov.

Pomôžeme žemli? (Áno)

Ako si vybrať fazuľu z misky? (pomocou prstov)

/deti sa snažia ručne oddeliť obilniny/



Chlapci, aká je to starostlivá práca! Viem, čo mám robiť. Pomôže nám sito.

/ učiteľka ukazuje deťom, ako pomocou sita oddeliť jedno zrno od druhého. Učiteľ vysvetľuje, prečo sa to deje, tak, že najprv nasype čistú krupicu a potom fazuľu. Deti sa pokúšajú robiť manipulácie samy. Preosiatu fazuľu nasypeme do pripraveného pohára/




No, aký si skvelý chlapík. Kolobok vám ďakuje za pomoc.

Obilniny nie sú len cenným potravinovým produktom v arzenáli žien v domácnosti. Je to tiež dobrý herný materiál, ktorý rozvíja jemné motorické zručnosti a predstavivosť u detí vo veku od jedného roka. Je ľahké organizovať hry s pohánkou, krupicou, ryžovými obilninami, šošovicou alebo fazuľou a cestovinami. Je vhodné deti postupne zoznamovať s každým zo sypkých materiálov. Majú rôzne farby, tvary a stupne tvrdosti, čo poskytuje množstvo dojmov a vnemov.

Výhody hry s obilninami

Mnohí rodičia sa z bezpečnostných dôvodov neponáhľajú s predstavovaním malých predmetov svojim ročným deťom. Dôležité je neskrývať ich pred bábätkom, ale naučiť ich správnemu zaobchádzaniu. Prvé mesiace cvičenia s cereáliami, tak či onak, budú prebiehať pod prísnym dohľadom dospelých. Matka bude môcť pozorovať, ako sa dieťa správa, a predchádzať nebezpečným situáciám.

Výhody didaktických hier s obilninami dokázali psychológovia, logopédi a ďalší detskí špecialisti. Triedy stimulujú a rozvíjajú:

  • jemné motorické zručnosti, dôležité pre kreslenie a písanie;
  • predstavivosť a pozornosť;
  • zmyslové vnímanie;
  • zmyslové poznanie látok a predmetov;
  • vývin reči.

Na mnohé deti majú rozvojové cvičenia s cereáliami v pokojnom dôvernom prostredí upokojujúci účinok. Môžete ich cvičiť s deťmi, ktoré sa naučili sedieť.

Spočiatku je dosť ťažké zamerať pozornosť dieťaťa na túto činnosť. Časom sa však dieťa naučí sústrediť sa a s obilninami sa bude hrať stále dlhšie.

Príprava na hry

Tento článok hovorí o typických spôsoboch riešenia vašich problémov, ale každý prípad je jedinečný! Ak chcete odo mňa zistiť, ako vyriešiť váš konkrétny problém, položte svoju otázku. Je to rýchle a bezplatné!

Tvoja otázka:

Vaša otázka bola odoslaná odborníkovi. Zapamätajte si túto stránku na sociálnych sieťach a sledujte odpovede odborníka v komentároch:

Hlavným atribútom takýchto hier sú rôzne cereálie, ktoré je možné umiestniť do plastovej vaničky rozdelenej na sektory. Spočiatku je lepšie cvičiť s dieťaťom, ktoré sedí vo svojej vysokej stoličke. Všetky potrebné komponenty budú pohodlne umiestnené na pracovnej doske a na lokalizáciu čistiacej plochy by ste mali položiť na podlahu handričku alebo noviny.

Na cvičenie bude mama potrebovať:

  • malé hračky (autá, figúrky Kinder prekvapení);
  • hračkársky riad;
  • plastová lopatka;
  • niekoľko misiek alebo nádob;
  • sitko;
  • šuštiace vložky do cukríkov;
  • gaštany, žalude či orechy.

Hráme sa s deťmi vo veku 1-2 roky

Zoznámenie s cereáliami pre najmenších je zvyčajne jednoduché, pretože väčšina detí má rada všetko nové. Ak sa dieťa obáva novej aktivity, dospelý by sa mal tiež zapojiť do hry a ukázať svoje schopnosti. Deti do troch rokov sa učia napodobňovaním svojich blízkych. Vidia, aké zaujímavé je hýbať malými predmetmi a postupne sa to naučia robiť sami.

Najprv stačí, aby dieťa preložilo cereálie z škatule do škatuľky a snažilo sa zrnká držať prstami. Postupne sa úloha stáva zložitejšou a dieťa sa učí:

  • premiestnite sypké materiály do nádob alebo detského riadu pomocou lyžice alebo hrnčeka;
  • vybrať fazuľu, cestoviny alebo hrášok pinzetou;
  • hádzať zrná cez úzky otvor v pohári a počúvať zvuky;
  • rukami hľadajte malý „poklad“ (hračku, cukrík) v podnose s voľným tovarom;
  • hľadať väčšie sypké látky (cestoviny, fazuľa) v krupici, preosiať sitkom;
  • vyskladať farebné písmená, cestičky a ozdoby z obilnín;
  • nezávisle pochovať a vykopať malé hračky;
  • posypte štipkou jemné zrná, krupicu alebo soľ;
  • dupať po obilninách roztrúsených v kotline.

Senzorický box vám umožní zamestnať vášho drobca v kuchyni, kým mama pripraví jedlo. Na jeho vytvorenie potrebujete veľkú plastovú nádobu, ktorá by mala byť do polovice naplnená obilninami rôznych veľkostí a farieb. Vo veku musíte urobiť dva otvory pre malé ruky, aby dieťa mohlo triediť voľné predmety, ale nie odpadky.

Hra s dieťaťom vo veku 2-6 rokov

Po 2 rokoch bude vaše bábätko radovať z triedenia obilnín rôznych tvarov, farieb a veľkostí. Pred prácou by ste mali zmiešať niekoľko druhov sypkých materiálov a pripraviť podnos s delením, aby si dieťa mohlo vyskladať každý druh samostatne. Môžete použiť plastelínu alebo modelovacie cesto, ktoré vášmu drobcovi ukáže, ako doň vtlačiť cereálie a vytvoriť dizajn.

Aby ste rozžiarili fantáziu vášho dieťaťa, môžete cereálie namaľovať vo farbách dúhy. Existuje niekoľko spôsobov, ako to urobiť:

  • smažte krupicu na panvici, kým nezmení farbu;
  • zrieďte kvaš v dvoch polievkových lyžiciach vodky, pridajte 5 polievkových lyžíc krupice alebo ryže, premiešajte a vysušte na vzduchu;
  • rozdrobte pastelky a zmiešajte ich s krupicou;
  • rozdrobte tuhu z ceruzky, rozotrite ju na papier, nasypte krupicu a premiešajte;
  • zafarbite bielu fazuľu, cestoviny, ryžu alebo krupicu potravinárskym farbivom alebo kvašom zriedeným vodou a vysušte v rúre pri teplote 150 - 200 stupňov;
  • veľké cestoviny môžu byť natreté kvašom.

Hry s obilninami s dieťaťom vo veku 3-6 rokov sa stávajú zložitejšími a zaujímavejšími. V tomto veku už dobre rozlišuje farby a tvary a dokáže vytvárať úžasné kompozície z obilnín a cestovín.

Pre všeobecný rozvoj môžete skúsiť namočiť a naklíčiť zrná alebo ich vložiť do zápalkových škatúľ a každú z nich označiť. Náročnejšou úlohou je kreslenie a aplikácia zo sypkých materiálov. Vyžaduje si to nielen fantáziu, ale aj vytrvalosť.

Kresby pieskom a krupicou

Mnohých rodičov lákajú špeciálne tablety na kreslenie pieskom (odporúčame prečítať:). Ak chcete pochopiť, či sa vášmu dieťaťu táto aktivita páči a či sa oplatí kúpiť tablet, môžete skúsiť kresliť krupicou. Prvýkrát budete potrebovať svetlý podnos. Matka by mala rovnomerne rozložiť krupicu po povrchu a ukázať dieťaťu, ako kresliť krásne vzory prstami.

Existuje veľa majstrovských kurzov na tému kreslenia s krupicou. Úlohu môžete skomplikovať napríklad použitím farebnej krupice alebo ryže. Na papier si musíte pripraviť jednoduchý obrázok (napríklad kvet alebo loď). Jeden po druhom by ste ho mali natrieť lepidlom a požiadať dieťa, aby posypalo cereálie na lepenú oblasť. Dôležité je ihneď striasť zvyšné cereálie a postupne vytvarovať krásny obrázok, ktorý bude zdobiť váš kreatívny album.

Aplikácie na cestoviny

Cestoviny rôznych tvarov - hniezda, mušle, mašličky, hviezdičky, špagety - sa dobre hodia na roztomilé detské aplikácie. Na prácu s predškolákom by sa matka mala pripraviť:

  • cestoviny rôznych tvarov po spracovaní farbivom;
  • tekuté lepidlo;
  • hrubá lepenka;
  • farby a štetce;
  • plastelíny.

Na hárku papiera si ceruzkou označte obrysy aplikácie. Naneste lepidlo pozdĺž obrysu a naneste cestoviny, kým nezaschnú. Nechajte dieťa, aby si samo vybralo tvar a farby cestovín. Napríklad oko ryby je tmavé koliesko a jeho šupiny sú zvlnené žlté alebo zelené cestoviny. Spoločne môžete byť kreatívni, keď trávnik „obsadíte“ oranžovými a červenými cestovinovými hviezdičkami, alebo urobte z baránka nadýchaný kožuch zo špirál.

Magické tašky

Fazuľa je jedným z najvhodnejších materiálov pre rôzne hry a aplikácie. Má rôzne tvary a farby, pri kontakte s plastom, drevom, vodou a inými materiálmi vydáva zaujímavé zvuky. Okrem toho je pre dieťa absolútne neškodný (aj keď náhodou prehltne zrno, príroda mu pomôže vyrovnať sa s tým).

Hry s fazuľou alebo hráškom rozvíjajú hmatové vnemy 3-4 ročného dieťaťa, učia počítať a porovnávať veľkosti a tvary. Po ich zoznámení si môžete svoje dojmy upevniť pomocou čarovných vrecúšok. K tomu budete potrebovať 3 podobné vrecká a rovnaký objem krupice, pohánky a fazule (hrášku).

Mali by ste vyzvať svoje dieťa, aby vložilo cereálie do vrecúšok, previazalo ich stuhami a pretriedilo. Ďalej musí na základe pocitov prstov určiť, ktoré vrecko obsahuje ktorú obilninu. Po hre ich neodkladajte. Je možné, že bábätko sa ich bude chcieť znova dotknúť a pomocou obilnín stimulovať rozvoj hmatových vnemov a jemnej motoriky.

Je nepravdepodobné, že by cvičky na prstoch s sypkými materiálmi dieťa nudili, pretože ich je značné množstvo. Hlavná vec pre rodičov je ochota neustále rozvíjať tvorivé schopnosti u dieťaťa. Výsledkom skorých cvičení bude vysoká duševná aktivita dieťaťa, dobrá predstavivosť a jasná reč.

Už predtým som hovoril o niekoľkých užitočných hrách na rozvoj senzomotorických zručností u ročných detí.

V tomto článku nájdete niekoľko ďalších možností zaujímavých aktivít pre zábavnú a užitočnú zábavu s deťmi.

Takže, tu je to, čo sa môžete hrať s dieťaťom od 1 roka:

1. Hrajte sa s obilninami, pieskom a vodou.

Pri prechádzke po ihrisku v teplom období neprechádzajte okolo pieskoviska. Hra s pieskom podporuje rozvoj jemnej motoriky a tiež zoznamuje dieťa so základnými fyzikálnymi vlastnosťami látok.

Doma môžete tiež zorganizovať veľa zaujímavých hier s sypkými látkami, môžete si vyrobiť mini pieskovisko alebo (to platí najmä v chladnom období). Vo svojej domácej úlohe sa namiesto piesku môžete hrať s obilninami: hrach, proso, pohánka, krupica. Pre rôzne hmatové vnemy skúste použiť niekoľko druhov obilnín.

Samozrejme, je ešte príliš skoro stavať veľkonočné koláče vo veku 1 roka; je nepravdepodobné, že by dieťa považovalo túto aktivitu za zaujímavú. H Mám potom cvičiť v pieskovisku? Tu je niekoľko zaujímavých možností hry:

  • Ukážte svojmu dieťaťu ako nasypte piesok/obilniny z jednej nádoby do druhej . Na tento účel sú vhodné malé poháre, detský riad a formičky na piesok. Hlavná vec je, že dieťa môže pohodlne uchopiť riad jednou rukou. Dieťa, ktoré po vás opakuje, sa naučí koordinovať svoje pohyby.
  • Ak používate aj vo svojej hre malý džbán , potom pomôžete bábätku nacvičiť si ďalší veľmi užitočný typ úchopu (dieťa drží iba rúčku, nie celú nádobu), ktorý spestrí zmyslový zážitok bábätka.
  • Naučte svoje dieťa „soľ“ s pieskom svoju hračkársku polievku (stlačte prsty a trieť o seba), týmto spôsobom povzbudíte svoje prsty, aby robili jemnú prácu.
  • Vytočiť spolu s dieťaťom vložte do dlane obilniny/piesok, potom dlaň uvoľnite, vylejte to- ukáže sa, že je to gymnastika pre dlaň.
  • Ponúknite svoje dieťa cereálie/piesok nasypte lyžičkou z jednej nádoby do druhej . Dôležité: riad umiestnite pred dieťa tak, aby muselo nalievať cereálie zľava doprava. Takto si postupne pripravíme ruku na správnu polohu pri písaní.

  • Dieťa môže získať skúsenosti v interakcii s obilninami a inými sypkými látkami hraním s rôznymi druhmi senzorické boxy . Tu je príklad jednej z tých krabičiek (nájdete ďalšie možnosti), ktoré môžete ponúknuť už ročnému bábätku. Nasypte akékoľvek cereálie do nádoby alebo vedierka a schovajte tam malé hračky tak, aby dieťa videlo iba okraje. Ponúknite svojmu dieťatku nájsť hračky . Podobne sa dá hrať aj na pieskovisku.

  • A samozrejme pokračujte v cvičení, naplňte spolu s dieťaťom vedrá a formičky pieskom/cereáliami.

Ako sa hrať s vodou? Od 1 roku sa len učíme prelievať vodu z jedného jedla do druhého. Požiadavky na kontajnery sú tu rovnaké ako v hre s hromadnými (čítajte vyššie).

2. Naučte sa tlačiť predmety (triedič, prasiatko a iné užitočné veci).

O týchto hrách som sa už zmienil. Od 1 roku veku triedič (Ozón, Labyrint, Môj obchod) sa pre dieťa stáva čoraz zaujímavejším. Okrem toho, že bábätko láka už samotný proces „tlačenia“, v tomto veku začína dbať aj na to, že nie každá figúrka sa zmestí do ľubovoľného slotu, ktorý si vyberie. Preto sú triedy s triedičom veľmi užitočné na zlepšenie motorických zručností. V tejto súvislosti stojí za zmienku, že ak chcete študovať geometrické tvary pomocou triedičky, pri kúpe triedičky si všímajte, či obsahuje základné tvary, alebo či obsahuje len hviezdičky a srdiečka.

Zručnosť „pretláčania“ (ktorá je mimochodom veľmi užitočná na rozvoj koordinácie a motorických zručností) sa dá precvičiť aj na iných domácich predmetoch alebo hračkách, ktoré si ľahko vyrobíte sami.

Možnosť 1. Na malú škatuľku (napríklad na detskú kašu) nalepte tvár vašej obľúbenej postavičky, ktorú ste sami nakreslili alebo vytlačili na tlačiarni a urobte štrbinu na mieste úst. Deťom sa to väčšinou veľmi páči nakŕmiť takýchto „škatuľových“ priateľov cestoviny. Čím presnejšie veľkosť štrbiny zodpovedá priemeru tlačených cestovín, tým lepšie sa precvičia motorické zručnosti dieťaťa.

Môžete použiť dve krabice so štrbinami rôznych priemerov. Počas zábavnej hry si teda posilníte pojmy „“ a naučíte svoje dieťa vyberať predmet podľa veľkosti.

Možnosť 2. Nemenej zaujímavé je vtláčanie rôznych predmetov plastová fľaša - je priehľadný, pre dieťa bude zaujímavé sledovať, ako predmet zapadne dovnútra. Ako tlačené predmety môžete použiť orechy v škrupine (lieskové orechy, mandle, arašidy), malé kúsky penovej gumy (nastrihaná hubka na umývanie riadu), cestoviny, sponky do vlasov, gumičky a iné malé hračky, ktoré zodpovedajú veľkosti otvoru vo fľaši. .

Možnosť 3.Ďalšou zábavnou činnosťou je vtláčanie vatových tampónov alebo slamiek na koktaily otvory cedníka (tu je lepšie vopred rozrezať na 2-3 časti). Treba poznamenať, že tyčinky a rúrky sa nehodia do všetkých cedníkov. Preto je táto hra len pre majiteľov cedníkov s veľkými otvormi

Možnosť 4. Ponúknite dieťaťu hrať sa s prasiatkom . Je lepšie okamžite ponúknuť dieťaťu samostatné, čisté prasiatko a tiež umyť pár mincí, aby ste si po každej hre s prasiatkom nemuseli umývať ruky. Prirodzene, takúto hru treba pozorne sledovať, pretože... Nič dobré sa nestane, ak sa do úst dieťaťa dostane čo i len čistá minca.


Možnosť 5. V článku „“ som spomenul aj triedič farieb, ktorý sa dá ľahko vyrobiť z akejkoľvek krabice. Do takejto triedičky natlačíte mozaikové diely, stavebnice, rôznofarebné sponky, gombíky atď.

3. Pohrajte sa so šnurovaním

V obchodoch sú spravidla dva typy šnurovania. Najčastejšie nájdené šnurovanie (Ozón, Labyrint, KoroBoom), čo je súbor plochých obrázkov (a niekedy z objemová hračka) s mnohými dierkami a šnúrkou, ktorou musí dieťa šnurovať tie isté dierky.

V inej verzii šnurovanie (Ozón, Labyrint, KoroBoom) namiesto obrázku s dierkami je veľa rôznych detailov (môžu to byť zvieratká, ovocie, zelenina), ktoré je potrebné navliecť na šnúrku. V dôsledku hry s takýmto šnurovaním by ste mali dostať niečo podobné ako korálky.

Pre bábätko, ktoré práve začína zvládať umenie šnurovania, je podľa mojich skúseností oveľa vhodnejší druhý typ šnurovania. Výroba korálok pre obľúbenú detskú hračku je jasnejšia a bližšia ako navliekanie ihly cez množstvo otvorov bez akéhokoľvek účelu. Ale ešte je príliš skoro šnurovať banány na palmu (ako naša hračka na fotografii). Preto v tejto fáze navrhujem, aby ste si kúpili šnurovacie korálky.

Keď sme s dcérou práve začali zvládať šnurovanie (a Taisiya sa objavila okolo 1 roka a 2 mesiacov u Taisiya), hrali sme sa takto. Držal som kus a nasmeroval som otvor tak, aby bolo vhodné pre moju dcéru vložiť do neho čipku. Do jednej ruky vzala drevenú ihlu so šnúrou a vložila ju do nahradeného otvoru, potom druhou rukou vytiahla koniec ihly, ktorý sa objavil na opačnej strane. Keď tento pohyb začal dobre fungovať, začala som dcéru učiť samostatne držať kúsok jednou rukou a druhou tlačiť ihlu. Po vpichu ihly do otvoru potrebovala časť preniesť do druhej ruky a voľnou rukou dosiahnuť koniec ihly. Na moje prekvapenie si túto zručnosť dcéra rýchlo osvojila, no spočiatku sa mi zdalo, že táto úloha je pre ročné dieťa veľmi náročná.

Pri prvom šnurovaní môžete vyskúšať aj túto možnosť: vezmite si akúkoľvek nie príliš dlhú stuhu a použite bagely (sušenie) alebo pyramídové krúžky . Zároveň tiež vysvetlite svojmu dieťaťu, že vyrábate korálky napríklad pre medveďa. Otvory v sušiakoch sú oveľa väčšie ako v šnurovacích častiach, čo dieťaťu uľahčuje prácu. Dcérke sa však oveľa viac páčilo obyčajné šnurovanie, možno preto, že je pohodlnejšie použiť ihlu ako stuhu.

4. Guľôčku/guľu rolujte pozdĺž šmýkačky/drážok.

Sledovanie guľôčok kotúľajúcich sa dole je skvelý spôsob, ako trénovať detské očné svaly, a tiež dáva dieťaťu prvé pochopenie základov zákona univerzálnej gravitácie. A samozrejme, pre deti je veľmi vzrušujúce sledovať kotúľajúce sa gule.

Pre túto hru si budete musieť postaviť malú šmýkačku zo zvyškov materiálov, na tento účel vám postačí aj kniha, ale lepšie je niečo väčšie. Hlavná vec je, že šmykľavka by nemala byť príliš strmá, inak sa loptička príliš rýchlo skotúľa a pre dieťa bude ťažké ju sledovať.

Pre túto hru je na predaj aj špeciálna hračka, tzv bowlingová dráha (Ozón, Labyrint, Môj obchod). Miska je konštrukcia s drážkami, po ktorých sa kotúľajú gule a iné figúrky. Pozvite svoje dieťa, aby umiestnilo loptu na hornú dráhu a uvidíte, čo sa stane ďalej. Alebo môžete pustiť niekoľko loptičiek jednu po druhej naraz.

5. Noste nosítko

Myslím, že túto hru poznajú všetci rodičia. Pomerne často môžete vidieť dieťa prechádzať sa parkom s vozíkom. Existujú dva typy vozíkov: na šnúrke (Ozón, Labyrint, Môj obchod) – jej dieťa bude potrebné ťahať so sebou – a na palici (Ozón, Môj obchod) - musíte ho tlačiť pred sebou. Obidve vozíky sú užitočné pre rozvoj motorických zručností, koordinácie a zmyslu pre rovnováhu dieťaťa. Akonáhle dieťa začne chodiť viac-menej sebavedomo, už mu môže byť ponúknutá táto hračka.

Dúfam, že sa vám tieto vzdelávacie hry páčili a že si ich vezmete do svojho arzenálu. Ako sa hráš s bábätkom? Aké hry má najradšej? Podeľte sa o svoje nápady!

Ak má vaše dieťa o niečo viac ako rok, určite vás tento článok zaujme:


To je všetko, vždy na vás čakám na stránkach webu! Maj sa!


Každá žena v domácnosti má vo svojom dome obilniny, čo znamená, že môže samostatne organizovať centrum osobného rozvoja pre svoje dieťa. A to nehovoríme o banálnom presune cereálií z jedného jedla do druhého (a to je neuveriteľne zaujímavé aj pre malé deti). Ak vezmete tento článok za základ a tiež zapnete svoju predstavivosť, každá matka bude môcť dať svojmu dieťaťu zaujímavé, nezabudnuteľné a čo je najdôležitejšie užitočné vzdelávacie hry.

Výhody hry s obilninami:

Hry so sypkými materiálmi dokonale rozvíjajú zmyslové vnímanie sveta a jemnú motoriku detských rúk. Je známe, že rozvoj jemných motorických schopností rúk stimuluje zlepšenie takých telesných systémov, ako sú zrakové, nervové, svalové a kostrové. To je možné vďaka komplexnej interakcii všetkých týchto systémov pri vykonávaní malých a presných pohybov, čo je podstatou jemnej motoriky.

Výrazne ovplyvňuje aj jemnú motoriku vývin reči , keďže motorické a rečové centrá v mozgu sú „susedstvo“ a stimulácia motorického centra určite aktivuje rečové centrum. Tým výhody rozvíjania jemnej motoriky nekončia, pretože jemná motorika je v prvom rade manuálna zručnosť, ktorá bude potrebná nielen pri kreslenie a písanie . V budúcnosti sa vám bude hodiť pri plnení ďalších náročných úloh, ktorých dokonalé prevedenie prinesie vášmu dieťaťu veľký úspech. Ktovie, možno tvrdou prácou so svojím dieťaťom v ňom rozviniete predpoklady na skvelého neurochirurga? V každom prípade výhody týchto starých dobrých hier netreba podceňovať.

Čo potrebujeme na hru s obilninami:

Naším najdôležitejším atribútom budú samozrejme rôzne obilniny. Na hru sa hodí čokoľvek, čo máte – krupica, kukuričná krupica, pohánka, perličkový jačmeň, šošovica, ryža, semienka, hrach, fazuľa. Budeme tiež potrebovať:

-malé hračky, napríklad z Kinder prekvapení,
- žalude, gaštany, orechy,
- lepidlo, farebný kartón, balóny,
- rôzne nádoby (taniere rôznych veľkostí, plechové škatule, plastové nádoby atď.),
- misky na hračky, špachtle, lyžice, sito, lievik,
- drevená doska,
- potravinárske farbivá,
- handrička alebo prikrývka (ak chcete lokalizovať oblasť čistenia).

V akom veku hráme?

Z bezpečnostných dôvodov začíname s malými druhmi obilnín, ktoré sa nedajú zadusiť, no aj tak deti upozorňujeme, aby si nič nedávali do úst. Keď sa potom hráme s inými obilninami, dieťa tiež neustále sledujeme.
S obilninami sa môžete začať zoznámiť od chvíle, keď dieťa začne samostatne sedieť. Samozrejme, k plnohodnotným hrám máme ešte ďaleko, no už v tomto veku je veľmi dôležité rozvíjať hmatové vnímanie. Aby sme to urobili, vezmeme do hlbokej misky krupicu alebo kukuričnú krupicu a ponoríme do nich naše malé ručičky. Napriek všetkej jednoduchosti bude dieťa nadšené. A od jedného roka môžete začať hrať zložitejšie hry.

Najpopulárnejšie a najzaujímavejšie hry s obilninami:

Hľadáme poklad

V hlbokej nádobe s cereáliami ukrývame malé hračky, rôznofarebné žetóny, dokonca môžete schovať šperky pre dievčatá. Úlohou dieťaťa je nájsť ich. Vzrušenie a záujem sa ešte zvýši, ak budete neustále schovávať nové hračky (takto zaujímavým spôsobom môžeme dieťaťu darovať nové hračky). Počas jednej hry môžete dieťaťu ponúknuť niekoľko nádob s rôznymi cereáliami a poklad bude v každej. Dokonca si môžete kúpiť špeciálnu drevenú krabičku, do ktorej vám všetky cenné nálezy uložíme. Táto hra sa bude páčiť dieťaťu od jedného roka. A kto nesníva o vlastnej truhlici s pokladom! Hoci tu nejde o darčeky, samotný proces môže dieťaťu priniesť veľa potešenia, pretože to nie je len hra, ale skutočná masáž pre malé prsty a ruky.

Prisypte cereálie

Táto hra bude zaujímavá aj pre dieťa. Presypte zrná z jednej nádoby do druhej. Môžete ho naliať rukami alebo môžete použiť špeciálne zariadenia: špachtle, lyžice, malé misky na hračky. Pri hraní tejto hry upozornite svoje dieťa na pojmy ako „veľa“ a „málo“. „V tejto nádobe je veľa cereálií, teraz to nasypeme. Vidíte, teraz tu nie je veľa, ale v tejto nádobe je už veľa." Tiež upozorňujeme dieťa na zvuk padajúcich obilnín. Hrášok vydá zvonivý zvuk, ryža tlmenejší zvuk, ale krupica bude takmer tichá.
Ak sa vaše dieťa už hrá s kamiónmi, povzbuďte ho, aby premiestňovalo cereálie z jedného konca stola na druhý. Zároveň je na ňom aj proces nakladania a vykladania. Pomocou špachtle alebo lyžice ho nechajte naplniť korpus cereáliami. A potom ho v mieste určenia nechajte vyložiť auto podobným spôsobom do prázdneho kontajnera. Môžete ho naliať do rôznych nádob, ako s veľkými otvormi, tak aj malými. Nechajte dieťa, aby sa pokúsilo nasypať cereálie do fľaše. ťažké? Teraz použijeme lievik. Pre malé dieťa bude veľmi zaujímavé sledovať, ako obilniny miznú v lieviku a objavujú sa vo fľaši.

Triedenie obilnín

Tento typ hry dokonale trénuje pozornosť, vytrvalosť a samozrejme jemnú motoriku. Zmiešajte trochu fazule a hrášku. Požiadame dieťa, aby triedilo na rôzne taniere. Ešte lepšie bude, ak ponúknete taniere podobnej farby ako cereálie. Hrášok roztriedime na žltý tanier, červenú fazuľu na červenú atď. Keď je dieťa staršie, primiešame ešte viac rôznych obilnín. Pre dieťa bude veľmi zaujímavé naplniť bunky čokoládových cukríkov alebo podnos na vajíčka cereáliami, na tieto účely môžete dokonca použiť formy na ľad.
Rozmanitosť cestovín je jednoducho pôsobivá. Dajú sa využiť aj pri našich hrách: miešame rôzne “mušle”, “hviezdičky”, “kučery”... Dieťa si ich musí aj triediť do rôznych tanierov. Na tieto tanieriky môžete najskôr umiestniť vzor, ​​aby sa dieťa rýchlejšie zorientovalo.
Môžete tiež zmiešať krupicu a pohánku. Ukážte svojmu dieťaťu, ako ich možno oddeliť pomocou sita. Pre dieťa to bude malý zázrak!

Spárované tašky

Táto hra pomôže rozvíjať také zmyslové schopnosti, ako je hmatové vnímanie. V súčasnosti je veľmi módne šiť senzorické tašky, do ktorých používame rôzne výplne. Ale ak nemáte zázraky vyšívania alebo na to nemáte dostatok času, môžete použiť bežné nafukovacie lopty. Naplňte dve guľôčky rovnakou cereáliou a previažte niťou. Ak máte päť rôznych druhov obilnín, získate desať vriec. Dáme ich do náhodného poradia a dieťa hmatom hľadá tie isté.  

Farbivá ryža pre farebné hry

Všetky deti majú radi svetlé farby. Vaše deti si hru s pestrofarebnou ryžou zamilujú!

Začnime teda maľovať ryžu. V závislosti od toho, koľko máte farbiva, nasypte ryžu do rovnakého počtu malých nádob. Farbivá zriedime vodou a do každej nádoby nalejeme malé množstvo. Nádoby uzavrite vekom a dôkladne pretrepte. V tejto fáze procesu vám vaše dieťa môže s radosťou pomôcť. Potom ryžu sušte v rúre na plechu (zakryte ju špeciálnym papierom na pečenie), kým sa nerozdrobí. Približná teplota rúry je 150-200 stupňov. To je všetko, dostanete skutočnú dúhu, vyzerá to veľmi krásne! Túto ryžu môžete triediť podľa farby do rôznych nádob; vaše dieťa ju bude potrebovať na mnoho ďalších hier. Alebo ho môžete použiť na vytvorenie nezvyčajnej zmyslovej schránky.

Senzorická schránka

Je to tiež veľmi módny trend. Deti sa radi prehrabávajú v týchto krabiciach. Je to veľmi jednoduché. Aby ste to urobili, vezmite si kartónovú škatuľu, napríklad škatuľu od topánok, a zmes viacfarebnej ryže. Do tejto krabičky pridávame aj žalude, oriešky, gaštany, rôzne malé postavičky, hračky. Úžasná svetlá krabička so zaujímavým obsahom je navrhnutá tak, aby rozvíjala zmyslové systémy (zmyslové orgány) vášho dieťaťa.

Úžasné kresby krupice

S krupicou môžete vytvárať celé obrázky! Namiesto plátna si vezmeme podnos, plech, dosku na vyvaľkanie cesta a čo vás napadne. Zakryte vybraný predmet krupicou. Na krupicovú kašu si dieťa prstami nakreslí svoje prvé kresby v živote. Najprv to budú len čiary a kruhy, no nie je ďaleko hodina, kedy vytvorí svoje prvé majstrovské dielo!

Neobvyklé aplikácie

Nakreslite jednoduchý dizajn na čierny kartón pomocou lepiacej tyčinky. Na tento plát spolu nasypeme krupicu a rukami utlačíme. Potom opatrne odfúkneme prebytočné zrno... A pozorujeme, ako sa objaví obraz. Existuje tiež veľa možností pre aplikácie. Vo veku 3-5 rokov môžete vytvárať skutočné majstrovské diela pomocou obilnín. Teraz na kartón nakreslíme lepidlom zložitejší dizajn. Potom pozdĺž obrysu prilepte rôzne zrná, veľmi pôsobivé sú aplikácie z viacfarebnej ryže.

Je veľmi zaujímavé robiť plastelínové aplikácie. Na kartón natrieme plastelínu, na ktorú špáradlom vytvoríme vzor. A potom stlačíme náš výtvor pozdĺž obrysu a dovnútra obrysu s viacfarebnými zrnami. Týmto spôsobom môžete vytvoriť karty na rodinnú dovolenku. Pevná tímová práca a vaše úžasné výtvory zdvihnú náladu celej rodine. Okrem jemnej motoriky si vaše dieťa rozvíja tvorivé schopnosti, fantáziu a predstavivosť. A budete sa skvele baviť!

Vytváranie vzorov

Nevšedné vzory môžete vytvárať aj z rôznych zŕn. Položte vzor na stôl a nechajte dieťa opakovať po vás. Takáto hra pomôže okrem iného rozvíjať pozornosť. V priebehu času si vaše dieťa nezávisle vytvorí svoje vlastné vzory. Nezabudnite sa ním pochváliť a na pamiatku odfotiť tie najvydarenejšie výtvory.
Toto nie je úplný zoznam toho, čo sa dá robiť s obilninami. Predstavujte si, tvorte a bavte sa s ním! A nebojte sa kreatívneho neporiadku, s tým si jednoducho poradíte pomocou vysávača.

Nájdite inšpiráciu aj v tých najobyčajnejších veciach!