Dječje psihičke bolesti. Mentalne bolesti: potpuni popis i opis bolesti

U naše vrijeme psihičke devijacije nalaze se gotovo u svakoj drugoj osobi. Bolest nema uvijek jasne kliničke manifestacije. Međutim, neka odstupanja se ne mogu zanemariti. Pojam norme ima širok raspon, ali nedjelovanje, kada očiti znakovi bolest samo pogoršava situaciju.

Psihičke bolesti kod odraslih, djece: popis i opis

Ponekad različite bolesti imaju iste simptome, ali u većini slučajeva bolesti se mogu podijeliti i klasificirati. Teške duševne bolesti - popis i opis odstupanja mogu privući pozornost voljenih osoba, ali konačnu dijagnozu može postaviti samo iskusni psihijatar. On će također propisati liječenje na temelju simptoma, zajedno s kliničkim studijama. Što prije pacijent zatraži pomoć, veća je šansa za uspješno liječenje. Trebate odbaciti stereotipe i ne bojati se suočiti s istinom. U današnje vrijeme duševne bolesti nisu smrtna presuda, a većina ih se može uspješno izliječiti ako se pacijent na vrijeme obrati liječnicima za pomoć. Najčešće sam pacijent nije svjestan svog stanja, a tu bi misiju trebali preuzeti njegovi bližnji. Popis i opis psihičkih bolesti služi samo u informativne svrhe. Možda će vaše znanje spasiti živote onih do kojih vam je stalo ili odagnati vaše brige.

Agorafobija s paničnim poremećajem

Agorafobija, u jednom ili drugom stupnju, čini oko 50% svih anksioznih poremećaja. Ako je u početku poremećaj značio samo strah od otvorenog prostora, sada je tome pridodan i strah od straha. Tako je, napadaj panike se javlja u situaciji kada postoji Velika šansa pasti, izgubiti se, izgubiti se itd., a strah se neće nositi s tim. Agorafobija izražava nespecifične simptome, odnosno pojačan rad srca i znojenje mogu se javiti i uz druge poremećaje. Svi simptomi agorafobije su isključivo subjektivni, doživljava ih sam bolesnik.

Alkoholna demencija

Etilni alkohol, ako se redovito konzumira, djeluje kao toksin koji uništava moždane funkcije odgovorne za ljudsko ponašanje i emocije. Nažalost, samo se alkoholna demencija može pratiti i prepoznati njezini simptomi, no liječenje neće vratiti izgubljene funkcije mozga. Možete usporiti demenciju izazvanu alkoholom, ali ne i potpuno izliječiti osobu. Simptomi demencije izazvane alkoholom uključuju nejasan govor, gubitak pamćenja, gubitak osjetila i nedostatak logike.

Alotriofagija

Neki se iznenade kada djeca ili trudnice kombiniraju nespojive namirnice, ili općenito pojedu nešto nejestivo. Najčešće se tako izražava nedostatak određenih mikroelemenata i vitamina u tijelu. Ovo nije bolest i obično se "liječi" uzimanjem kompleks vitamina. Kod alotriofagije ljudi jedu nešto što u osnovi nije za jelo: staklo, prljavštinu, kosu, željezo, a to je psihički poremećaj čiji uzroci nisu samo nedostatak vitamina. Najčešće je to šok, plus nedostatak vitamina, a liječenju u pravilu treba pristupiti sveobuhvatno.

Anoreksija

U našem vremenu pomame za sjajem, stopa smrtnosti od anoreksije je 20%. Opsesivni strah od debljanja tjera vas da odbijate jesti, čak do točke potpune iscrpljenosti. Ako prepoznate prve znakove anoreksije, može se izbjeći teška situacija i poduzeti mjere na vrijeme. Prvi simptomi anoreksije:
Postavljanje stola pretvara se u ritual, uz brojanje kalorija, fino rezanje i slaganje/razlaganje hrane po tanjuru. Cijeli moj život i interesi usmjereni su samo na hranu, kalorije i vaganje pet puta dnevno.

Autizam

Autizam - što je to bolest i koliko se može liječiti? Samo polovica djece s dijagnosticiranim autizmom ima funkcionalni poremećaji mozak Djeca s autizmom razmišljaju drugačije od normalne djece. Sve razumiju, ali ne mogu izraziti svoje emocije zbog poremećene socijalne interakcije. Obična djeca odrastaju i kopiraju ponašanje odraslih, njihove geste, izraze lica i tako uče komunicirati, ali s autizmom, neverbalna komunikacija nemoguće. Ne teže samoći, jednostavno ne znaju sami uspostaviti kontakt. Uz dužnu pažnju i posebnu obuku, to se može donekle ispraviti.

Delirium tremens

Delirium tremens odnosi se na psihozu uzrokovanu dugotrajnim pijenjem. Znakovi delirija tremensa predstavljeni su vrlo širokim rasponom simptoma. Halucinacije - vizualne, taktilne i slušne, deluzije, brze promjene raspoloženja od blaženog do agresivnog. Do danas mehanizam oštećenja mozga nije u potpunosti razjašnjen i ne postoji potpuni lijek za ovaj poremećaj.

Alzheimerova bolest

Mnoge vrste mentalnih poremećaja su neizlječive, a Alzheimerova bolest je jedna od njih. Prvi znakovi Alzheimerove bolesti kod muškaraca su nespecifični i nisu odmah vidljivi. Uostalom, svi muškarci zaboravljaju rođendane i važne datume, a to nikoga ne čudi. Kod Alzheimerove bolesti prvo strada kratkoročno pamćenje, a osoba doslovno zaboravi dan. Javlja se agresija i razdražljivost, a to se pripisuje i manifestaciji karaktera, čime se propušta trenutak kada je bilo moguće usporiti tijek bolesti i spriječiti prebrzu demenciju.

Pickova bolest

Niemann-Pickova bolest u djece isključivo je nasljedna, a prema težini se dijeli u nekoliko kategorija, na temelju mutacija u određenom paru kromosoma. Klasična kategorija “A” je smrtna kazna za dijete, i smrt javlja se do pete godine života. Simptomi Niemann Pickove bolesti pojavljuju se u prva dva tjedna djetetova života. Nedostatak apetita, povraćanje, zamućenje rožnice i povećanje unutarnjih organa, zbog čega djetetov trbuh postaje neproporcionalno velik. Oštećenje središnjeg živčanog sustava i metabolizma dovodi do smrti. Kategorije "B", "C" i "D" nisu toliko opasne, budući da središnji živčani sustav ne utječe tako brzo, ovaj se proces može usporiti.

bulimija

Kakva je bolest bulimija i treba li je liječiti? Zapravo, bulimija nije samo psihički poremećaj. Osoba ne kontrolira osjećaj gladi i jede doslovno sve. Istodobno, osjećaj krivnje tjera bolesnika da uzima mnogo laksativa, emetika i čudotvornih lijekova za mršavljenje. Opsjednutost svojom težinom samo je vrh ledenog brijega. Bulimija se javlja zbog funkcionalni poremećaji središnjeg živčanog sustava, s poremećajima hipofize, s tumorima mozga, početnim stadijem dijabetesa, a bulimija je samo simptom ovih bolesti.

Halucinoza

Uzroci sindroma halucinoze javljaju se u pozadini encefalitisa, epilepsije, traumatske ozljede mozga, krvarenja ili tumora. Uz potpunu jasnu svijest, pacijent može doživjeti vizualne, slušne, taktilne ili mirisne halucinacije. Osoba može vidjeti svijet oko sebe u donekle iskrivljenom obliku, a lica njegovih sugovornika mogu izgledati kao likovi iz crtića ili kao geometrijski oblici. Akutni oblik Halucinoza može trajati i do dva tjedna, ali nemojte se opustiti ako su halucinacije prošle. Bez utvrđivanja uzroka halucinacija i odgovarajućeg liječenja, bolest se može vratiti.

Demencija

Senilna bolest je posljedica Alzheimerove bolesti i često se naziva "senilno ludilo". Faze razvoja demencije mogu se podijeliti u nekoliko razdoblja. U prvoj fazi dolazi do propusta u pamćenju, a ponekad pacijent zaboravi gdje je otišao i što je radio prije minute.

Sljedeća faza je gubitak orijentacije u prostoru i vremenu. Pacijent se može izgubiti čak iu svojoj sobi. Nakon toga slijede halucinacije, deluzije i poremećaji spavanja. U nekim slučajevima demencija vrlo brzo napreduje, a bolesnik unutar dva do tri mjeseca potpuno gubi sposobnost rasuđivanja, govora i brige o sebi. Uz pravilnu njegu i suportivnu terapiju, očekivani životni vijek nakon pojave demencije je od 3 do 15 godina, ovisno o uzrocima demencije, njezi bolesnika i individualnim karakteristikama tijela.

Depersonalizacija

Sindrom depersonalizacije karakterizira gubitak veze sa samim sobom. Pacijent ne može sebe, svoje postupke, riječi, doživljavati kao svoje, i gleda sebe izvana. U nekim slučajevima, ovo je obrambena reakcija psihe na šok, kada trebate procijeniti svoje postupke izvana bez emocija. Ako se ovaj poremećaj ne riješi unutar dva tjedna, liječenje se propisuje ovisno o težini bolesti.

Depresija

Nemoguće je jednoznačno odgovoriti radi li se o bolesti ili ne. Ovaj afektivni poremećaj, odnosno poremećaj raspoloženja, ali utječe na kvalitetu života i može dovesti do invaliditeta. Pesimistički stav pokreće druge mehanizme koji uništavaju tijelo. Druga opcija je moguća, kada je depresija simptom drugih bolesti endokrinog sustava ili patologije središnjeg živčanog sustava.

Disocijativna fuga

Disocijativna fuga je akutni mentalni poremećaj koji se javlja u pozadini stresa. Bolesnik napušta svoj dom, seli se u novo mjesto, a sve što je povezano s njegovom osobnošću: ime, prezime, dob, profesija itd., briše se iz njegova sjećanja. Pritom se čuva sjećanje na pročitane knjige, na neko iskustvo, ali ne vezano uz njegovu osobnost. Disocijativna fuga može trajati od dva tjedna do mnogo godina. Pamćenje se može iznenada vratiti, ali ako se to ne dogodi, trebate potražiti kvalificiranu pomoć psihoterapeuta. Pod hipnozom se u pravilu pronađe uzrok šoka, a sjećanje se vrati.

Mucanje

Mucanje je kršenje tempo-ritmičke organizacije govora, izraženo grčevima govorni aparat U pravilu, mucanje se javlja u tjelesnom i psihičkom smislu slabi ljudi, previše ovisi o tuđim mišljenjima. Područje mozga odgovorno za govor nalazi se u blizini područja odgovornog za emocije. Kršenja koja se događaju u jednom području neizbježno utječu na drugo.

ovisnost o kockanju

Ovisnost o kockanju smatra se bolešću slabih ljudi. Riječ je o poremećaju osobnosti, a liječenje je komplicirano činjenicom da ne postoji lijek za ovisnost o kockanju. U pozadini usamljenosti, nezrelosti, pohlepe ili lijenosti, razvija se ovisnost o igri. Kvaliteta liječenja ovisnosti o kockanju ovisi isključivo o željama samog bolesnika, a sastoji se od stalne samodiscipline.

Idiotizam

Idiotizam je u ICD-u klasificiran kao teška mentalna retardacija. opće karakteristike osobnost i ponašanje koreliraju sa stupnjem razvoja trogodišnjeg djeteta. Pacijenti s idiotizmom praktički nisu sposobni učiti i žive isključivo prema instinktima. Tipično, pacijenti imaju IQ razinu od oko 20, a liječenje se sastoji od njege.

imbecilnost

U Međunarodnoj klasifikaciji bolesti imbecilnost je zamijenjena terminom "mentalna retardacija". Poremećaj intelektualnog razvoja u stupnju imbecilnosti predstavlja prosječni stupanj mentalne retardacije. Kongenitalna imbecilnost posljedica je intrauterine infekcije ili defekata u formiranju fetusa. Razina razvoja imbecila odgovara razvoju djeteta od 6-9 godina. Umjereno se mogu trenirati, ali imbecilu je nemoguće živjeti samostalno.

Hipohondrija

Manifestira se opsesivnom potragom za bolestima u sebi. Pacijent pažljivo sluša svoje tijelo i traži simptome koji potvrđuju prisutnost bolesti. Najčešće se takvi pacijenti žale na trnce, obamrlost ekstremiteta i druge nespecifične simptome zbog kojih liječnici moraju točna dijagnoza. Ponekad su ljudi s hipohondrijom toliko sigurni u svoje ozbiljna bolest da tijelo pod utjecajem psihe kvari i zapravo obolijeva.

Histerija

Znakovi histerije su prilično nasilni, a žene u pravilu pate od ovog poremećaja ličnosti. S histeričnim poremećajem postoji jaka manifestacija emocija, te neka teatralnost i pretvaranje. Osoba nastoji privući pozornost, pobuditi sažaljenje i nešto postići. Neki to smatraju samo hirovima, ali u pravilu je takav poremećaj prilično ozbiljan, jer osoba ne može kontrolirati svoje emocije. Takvi pacijenti trebaju psihokorekciju, budući da su histeričari svjesni svog ponašanja i pate od inkontinencije ne manje od svojih voljenih.

Kleptomanija

Ovaj psihološki poremećaj odnosi se na poremećaj želje. Točna priroda nije proučavana, međutim, primijećeno je da je kleptomanija komorbiditet s drugim psihopatskim poremećajima. Ponekad se kleptomanija manifestira kao posljedica trudnoće ili kod adolescenata, tijekom hormonalnih promjena u tijelu. Želja za krađom kod kleptomanije nema za cilj bogaćenje. Pacijent traži samo uzbuđenje same činjenice počinjenja nezakonitog čina.

Kretenizam

Vrste kretenizma dijele se na endemske i sporadične. U pravilu, sporadični kretenizam uzrokovan je nedostatkom hormona štitnjače tijekom embrionalnog razvoja. Endemski kretenizam je uzrokovan nedostatkom joda i selena u prehrani majke tijekom trudnoće. U slučaju kretenizma, to je od velike važnosti rano liječenje. Ako se za kongenitalni kretenizam terapija započne u 2-4 tjednu djetetovog života, stupanj njegovog razvoja neće zaostajati za vršnjacima.

"Kulturni šok

Mnogi ljudi ne shvaćaju ozbiljno kulturni šok i njegove posljedice, međutim, stanje osobe tijekom kulturnog šoka trebalo bi izazvati zabrinutost. Ljudi često dožive kulturološki šok kada se presele u drugu zemlju. Čovjek je u početku sretan, voli drugačiju hranu, drugačije pjesme, ali ubrzo se suoči s najdubljim razlikama u dubljim slojevima. Sve ono što je navikao smatrati normalnim i običnim protivi se njegovom svjetonazoru u novoj zemlji. Ovisno o osobinama osobe i motivima preseljenja, postoje tri načina rješavanja sukoba:

1. Asimilacija. Potpuno prihvaćanje strane kulture i rastakanje u njoj, ponekad u pretjeranom obliku. Vlastita se kultura omalovažava i kritizira, a nova se smatra razvijenijom i idealnijom.

2. Getoizacija. Odnosno, stvaranje vlastitog svijeta unutar strane zemlje. To je izolirani život i ograničen vanjski kontakt s lokalnim stanovništvom.

3. Umjerena asimilacija. U tom slučaju, pojedinac će u svom domu zadržati sve što je bilo uobičajeno u njegovoj domovini, ali na poslu iu društvu pokušava steći drugačiju kulturu i pridržavati se običaja koji su općeprihvaćeni u ovom društvu.

Manija gonjenja

Manija proganjanja - jednom riječju pravi poremećaj se može okarakterizirati kao špijunomanija, odnosno uhođenje. Manija progona može se razviti u pozadini shizofrenije, a očituje se u pretjeranoj sumnjičavosti. Pacijent je uvjeren da je predmet nadzora specijalaca, a za špijunažu sumnjiči sve, čak i svoje bližnje. Ovaj shizofreni poremećaj teško je liječiti, jer je nemoguće uvjeriti pacijenta da liječnik nije obavještajni časnik, a da je pilula lijek.

Mizantropija

Oblik poremećaja osobnosti karakteriziran odbojnošću prema ljudima, čak i mržnjom. Što je mizantropija i kako prepoznati mizantropa? Mizantrop se suprotstavlja društvu, njegovim slabostima i nesavršenostima. Da bi opravdao svoju mržnju, mizantrop svoju filozofiju često uzdiže u neku vrstu kulta. Stvoren je stereotip da je mizantrop apsolutno zatvoreni pustinjak, ali to nije uvijek slučaj. Mizantrop pažljivo bira koga će pustiti u svoj osobni prostor i tko mu može biti ravan. U teškom obliku, mizantrop mrzi cijelo čovječanstvo u cjelini i može pozvati na masovna ubojstva i ratove.

Monomanija

Monomanija je psihoza koja se izražava u koncentraciji na jednu misao, uz potpuno očuvanje razuma. U današnjoj psihijatriji pojam "monomanija" smatra se zastarjelim i preopćenitim. Trenutno razlikuju "piromaniju", "kleptomaniju" i tako dalje. Svaka od ovih psihoza ima svoje korijene, a liječenje se propisuje ovisno o težini poremećaja.

Opsesivna stanja

Opsesivno-kompulzivni poremećaj ili opsesivno-kompulzivni poremećaj karakterizira nemogućnost oslobađanja od nametljivih misli ili radnji. U pravilu od opsesivno-kompulzivnog poremećaja boluju osobe visoke inteligencije i visoke društvene odgovornosti. Opsesivno-kompulzivni poremećaj očituje se beskrajnim razmišljanjem o nepotrebnim stvarima. Koliko čekova ima na jakni suputnika, koliko je staro drvo, zašto autobus ima okrugle farove itd.

Druga varijanta poremećaja su opsesivne radnje, odnosno dvostruka provjera radnji. Najčešći utjecaj odnosi se na čistoću i red. Pacijent beskrajno sve pere, presavija i opet pere, do iznemoglosti. Sindrom trajnih stanja teško je liječiti, čak i uz korištenje složene terapije.

Narcisoidni poremećaj osobnosti

Znakove narcisoidnog poremećaja ličnosti nije teško prepoznati. skloni prenapuhanom samopoštovanju, sigurni u vlastitu idealnost i svaku kritiku doživljavaju kao zavist. Ovo je bihevioralni poremećaj osobnosti i nije bezopasan kao što se čini. Narcisoidne osobe uvjerene su u vlastitu permisivnost i imaju pravo na nešto više od svih ostalih. Bez grižnje savjesti mogu uništiti tuđe snove i planove, jer im to nije važno.

Neuroza

Je li opsesivno-kompulzivni poremećaj mentalna bolest ili nije i koliko je teško dijagnosticirati poremećaj? Najčešće se bolest dijagnosticira na temelju pritužbi pacijenata, psihološkog testiranja, MRI i CT skeniranja mozga. Neuroze su često simptom tumora mozga, aneurizme ili prethodnih infekcija.

Mentalna retardacija

Ovo je oblik mentalne retardacije u kojem se pacijent mentalno ne razvija. Oligofrenija je uzrokovana intrauterinim infekcijama, defektima u genima ili hipoksijom tijekom poroda. Liječenje oligofrenije sastoji se od socijalna adaptacija pacijenata i poučavanje osnovnih vještina samozbrinjavanja. Za takve pacijente postoje posebni vrtići i škole, ali rijetko je moguće postići razvoj iznad razine desetogodišnjeg djeteta.

Napadi panike

Prilično čest poremećaj, međutim, uzroci bolesti su nepoznati. Najčešće, liječnici pišu VSD u dijagnozi, jer su simptomi vrlo slični. Postoje tri kategorije napadaja panike:

1. Spontani napadaj panike. Strah, pojačano znojenje i lupanje srca javljaju se bez razloga. Ako se takvi napadaji redovito javljaju, treba isključiti somatske bolesti, a tek onda uputiti psihoterapeutu.

2. Situacijski napadaj panike. Mnogi ljudi imaju fobije. Neki ljudi se boje vožnje u liftu, drugi se boje aviona. Mnogi psiholozi uspješno se nose s takvim strahovima i ne biste trebali odgađati posjet liječniku.

3. Napadaj panike pri uzimanju droga ili alkohola. U ovoj situaciji očita je biokemijska stimulacija, a psiholog će u ovom slučaju samo pomoći da se riješite ovisnosti, ako je ima.

paranoja

Paranoja je pojačan osjećaj za stvarnost. Pacijenti s paranojom mogu izgraditi najsloženije logičke lance i riješiti najzbunjujuće probleme, zahvaljujući svojoj nestandardnoj logici. - kronični poremećaj karakteriziran stadijima mirne i burne krize. U takvim razdobljima liječenje bolesnika je posebno teško, jer se paranoidne ideje mogu izraziti u deluzijama proganjanja, deluzijama veličine i drugim idejama u kojima bolesnik liječnike smatra neprijateljima ili su nedostojni da ga liječe.

Piromanija

Piromanija je mentalni poremećaj koji karakterizira morbidna strast za gledanjem vatre. Samo takva kontemplacija može pacijentu donijeti radost, zadovoljstvo i mir. Piromanija se smatra vrstom OKP-a, zbog nemogućnosti odupiranja opsesivnoj želji da se nešto zapali. Piromani rijetko planiraju požar unaprijed. Riječ je o spontanoj požudi koja ne donosi materijalnu korist ili dobit, a pacijent osjeća olakšanje nakon počinjenog paljenja.

Psihoze

Klasificiraju se prema podrijetlu. Organska psihoza javlja se u pozadini oštećenja mozga, kao rezultat prethodnih zaraznih bolesti (meningitis, encefalitis, sifilis, itd.)

1. Funkcionalna psihoza – kod fizički intaktnog mozga dolazi do paranoidnih devijacija.

2. Opijenost. Uzrok intoksikacijske psihoze je zlouporaba alkohola, droga i otrova. Pod utjecajem toksina dolazi do oštećenja živčanih vlakana, što dovodi do nepovratnih posljedica i kompliciranih psihoza.

3. Reaktivni. Nakon pretrpljene psihičke traume često se javljaju psihoze, napadaji panike, histerija i povećana emocionalna razdražljivost.

4. Traumatično. Zbog traumatskih ozljeda mozga psihoza se može manifestirati u obliku halucinacija, nerazumnih strahova i opsesivnih stanja.

Samoozljeđujuće ponašanje "Patomimia"

Ponašanje samoozljeđivanja kod adolescenata izražava se u samomržnji i nanošenju boli samome sebi kao kazni za vlastitu slabost. U mladost djeca ne mogu uvijek izraziti svoju ljubav, mržnju ili strah, a autoagresija pomaže u rješavanju ovog problema. Često patomimija prati alkoholizam, ovisnost o drogama ili opasne vrste sportski

Sezonska depresija

Poremećaj ponašanja izražava se u apatiji, depresiji, povećanom umoru i opći pad vitalna energija. Sve su to znakovi sezonske depresije, koja uglavnom pogađa žene. Uzroci sezonske depresije leže u smanjenom dnevnom svjetlu. Ako su gubitak snage, pospanost i melankolija počeli u kasnu jesen i potrajali do proljeća, to je sezonska depresija. Na proizvodnju serotonina i melatonina, hormona odgovornih za raspoloženje, utječe prisutnost jakog sunčevog svjetla, a ako ga nema, potrebni hormoni idu u "hibernaciju".

Seksualna perverzija

Psihologija seksualne perverzije mijenja se iz godine u godinu. Određene seksualne sklonosti ne odgovaraju suvremenim moralnim standardima i općeprihvaćenom ponašanju. U različita vremena a različite kulture imaju vlastito shvaćanje norme. Što se danas može smatrati seksualnom perverzijom:

Fetišizam. Predmet seksualne želje postaje odjeća ili neživi predmet.
Egsbisionizam. Seksualno zadovoljstvo postiže se samo u javnosti, pokazivanjem genitalija.
Voajerizam. Ne zahtijeva izravno sudjelovanje u spolnom odnosu i zadovoljava se špijuniranjem spolnog odnosa drugih.

pedofilija. Bolan nagon za zadovoljenjem svoje seksualne strasti s djecom koja nisu ušla u pubertet.
sado-mazohizam. Seksualno zadovoljstvo moguće je samo u slučaju izazivanja ili primanja fizička bol, odnosno poniženje.

Senestopatija

U psihologiji senestopatija je jedan od simptoma hipohondrije ili depresivnog delirija. Bolesnik osjeća bol, žarenje, trnce, bez nekog posebnog razloga. U teškom obliku senestopatije, pacijent se žali na smrzavanje mozga, svrbež srca i svrbež u jetri. Dijagnoza senestopatije započinje potpunim liječničkim pregledom kako bi se isključili somatski i nespecifični simptomi bolesti unutarnjih organa.

Sindrom negativnog blizanaca

Sindrom negativne zablude blizanaca naziva se i Capgrasov sindrom. Psihijatrija nije odlučila hoće li ovo smatrati samostalnom bolešću ili simptomom. Pacijent sa sindromom negativnog blizanca siguran je da je netko od njegovih bližnjih ili on sam zamijenjen. svi negativne akcije(slupao auto, ukrao čokoladicu u supermarketu), sve se to pripisuje dvojniku. Jedan od mogućih uzroka ovog sindroma je uništenje veze između vizualna percepcija i emocionalni, zbog defekata fusiformnog vijuga.

Sindrom iritabilnog crijeva

Sindrom iritabilnog crijeva sa zatvorom izražava se u nadutosti, nadimanju i poremećenom pražnjenju crijeva. Najčešći uzrok IBS-a je stres. Otprilike 2/3 svih oboljelih od IBS-a su žene, a više od polovice njih pati od psihičkih poremećaja. Liječenje IBS-a je sustavne prirode i uključuje liječenje lijekovima, usmjeren na uklanjanje zatvora, nadutosti ili proljeva, kao i antidepresive za ublažavanje tjeskobe ili depresije.

Sindrom kroničnog umora

Već poprima razmjere epidemije. To je posebno vidljivo u veliki gradovi, gdje je ritam života ubrzan, a psihički stres čovjeka ogroman. Simptomi poremećaja su vrlo različiti i moguće je liječenje kod kuće ako se radi o početnom obliku bolesti. Česte glavobolje, pospanost tijekom dana, umor, čak i nakon odmora ili vikenda, alergije na hranu, gubitak pamćenja i nemogućnost koncentracije simptomi su CFS-a.

Sindrom izgaranja

Sindrom izgaranja kod medicinskih radnika javlja se nakon 2-4 godine rada. Rad liječnika povezan je s stalni stres liječnici se često osjećaju nezadovoljni sobom, pacijentom ili se osjećaju bespomoćno. Nakon određenog vremena sustiže ih emocionalna iscrpljenost, izražena u ravnodušnosti prema tuđoj boli, cinizmu ili otvorenoj agresiji. Liječnici su naučeni liječiti druge ljude, ali ne znaju kako se nositi sa svojim problemom.

Vaskularna demencija

Izazvana je poremećenom cirkulacijom krvi u mozgu i progresivna je bolest. Osobe koje imaju visok krvni tlak, šećer u krvi ili je netko od bliskih srodnika bolovao od vaskularne demencije trebaju pripaziti na svoje zdravlje. Koliko dugo ljudi žive s ovom dijagnozom ovisi o težini oštećenja mozga i o tome koliko pažljivo se voljeni brinu za pacijenta. U prosjeku, nakon dijagnoze, očekivani životni vijek pacijenta je 5-6 godina, uz odgovarajuće liječenje i njegu.

Stres i poremećaj prilagodbe

Stres i poremećaji prilagodbe u ponašanju prilično su postojani. Kršenje prilagodbe ponašanja obično se manifestira unutar tri mjeseca, nakon samog stresa. U pravilu, to je jak šok, gubitak voljene osobe, katastrofa, nasilje itd. Poremećaj prilagodbe ponašanja izražen je kršenjem pravila morala prihvaćenih u društvu, besmislenog vandalizma i radnji koje predstavljaju opasnost za život sebe ili drugih.
Bez odgovarajućeg liječenja stresni poremećaj prilagodbe ponašanja može trajati i do tri godine.

Suicidalno ponašanje

U pravilu, adolescenti još nisu u potpunosti formirali svoju ideju o smrti. Česti pokušaji samoubojstva uzrokovani su željom za opuštanjem, osvetom i bijegom od problema. Oni ne žele umrijeti zauvijek, već samo neko vrijeme. Ipak, ovi pokušaji mogu biti uspješni. Za prevenciju suicidalnog ponašanja kod adolescenata treba provoditi prevenciju. Odnos povjerenja u obitelji, učenje suočavanja sa stresom i rješavanje konfliktnih situacija - to značajno smanjuje rizik od suicidalnih osjećaja.

Ludilo

Ludilo je zastarjeli pojam kojim se definira cijeli niz psihičkih poremećaja. Najčešće se pojam ludilo koristi u slikarstvu, u književnosti, uz još jedan pojam - "ludilo". Po definiciji, ludilo, ili ludilo, moglo je biti privremeno, uzrokovano boli, strašću, opsjednutošću, a općenito se liječilo molitvom ili magijom.

tafofilija

Tafofilija se očituje u privlačnosti prema grobljima i pogrebnim ritualima. Razlozi tafofilije uglavnom leže u kulturnom i estetskom interesu za spomenike, obrede i rituale. Neke stare nekropole više liče na muzeje, a atmosfera groblja je mirna i mirna sa životom. Tafofile ne zanimaju mrtva tijela ili misli o smrti, već ih zanima samo kultura i povijest. U pravilu, tafofilija ne zahtijeva liječenje osim ako se posjećivanje groblja ne razvije u opsesivno OKP ponašanje.

Anksioznost

Anksioznost je u psihologiji nemotivirani strah, ili strah iz beznačajnih razloga. U životu osobe postoji "korisna tjeskoba", koja je obrambeni mehanizam. Anksioznost je rezultat analize situacije i predviđanja posljedica, koliko je opasnost stvarna. U slučaju neurotične anksioznosti, osoba ne može objasniti razloge svog straha.

Trihotilomanija

Što je trihotilomanija i je li psihički poremećaj? Naravno, trihotilomanija spada u grupu OKP-a i usmjerena je na čupanje kose. Ponekad se kosa nesvjesno čupa, a pacijent može pojesti osobnu kosu, što dovodi do gastrointestinalnih problema. Tipično, trihotilomanija je reakcija na stres. Pacijent osjeća peckanje u folikuli dlake na glavi, licu, tijelu, a nakon čupanja osjeća mir. Ponekad pacijenti s trihotilomanijom postanu samotnjaci jer im je neugodno zbog svog izgleda i srame se svog ponašanja. Nedavne studije otkrile su da pacijenti s trihotilomanijom imaju oštećenje određenog gena. Ako se te studije potvrde, liječenje trihotilomanije bit će uspješnije.

Hikikomori

Prilično je teško u potpunosti proučiti fenomen hikikomorija. Uglavnom, hikikomori se namjerno izoliraju od vanjskog svijeta, pa čak i od članova svoje obitelji. Ne rade i ne izlaze iz svoje sobe osim ako je to prijeko potrebno. Kontakt sa svijetom održavaju putem interneta, a mogu i raditi na daljinu, ali isključuju komunikaciju i sastanke u stvarnom životu. Hikikomori često pate od mentalnih poremećaja autističnog spektra, socijalne fobije i anksioznog poremećaja ličnosti. U zemljama s nerazvijenim gospodarstvima hikikomori se praktički ne pojavljuje.

Fobija

Fobija u psihijatriji je strah, odnosno pretjerana anksioznost. U pravilu, fobije se klasificiraju kao mentalni poremećaji, koji ne zahtijevaju Klinička ispitivanja a psihokorekcija će učiniti bolji posao. Iznimka su već ukorijenjene fobije koje izlaze izvan kontrole osobe, remete njeno normalno funkcioniranje.

Shizoidni poremećaj osobnosti

Dijagnoza shizoidnog poremećaja ličnosti postavlja se na temelju simptoma karakterističnih za ovaj poremećaj.
Kod shizoidnog poremećaja ličnosti pojedinca karakterizira emocionalna hladnoća, ravnodušnost, nevoljkost druženju i sklonost samoći.
Takvi ljudi radije razmišljaju o svom unutrašnji svijet i ne dijele svoja iskustva s voljenima, a također su ravnodušni prema svom izgledu i tome kako društvo na njega reagira.

Shizofrenija

O pitanju: je li to urođena ili stečena bolest, nema konsenzusa. Pretpostavlja se da se za pojavu shizofrenije mora udružiti nekoliko čimbenika, kao što su genetska predispozicija, životni uvjeti i socio-psihološko okruženje. Nemoguće je reći da je shizofrenija isključivo nasljedna bolest.

Selektivni mutizam

Selektivni mutizam kod djece od 3-9 godina očituje se u selektivnoj verbalnosti. U pravilu u ovoj dobi djeca idu u vrtić, školu i nalaze se u novim uvjetima. Sramežljiva djeca teško se socijaliziraju, a to se odražava na njihov govor i ponašanje. Kod kuće mogu neprestano razgovarati, ali u školi neće ispustiti ni glasa. Selektivni mutizam klasificira se kao poremećaj ponašanja, a indicirana je psihoterapija.

Encopresis

Ponekad roditelji postavljaju pitanje: "Encopresis - što je to i je li to psihički poremećaj?" Kod enkopreze dijete ne može kontrolirati svoje izmet. Može se "veliko" srati u hlače, a da uopće ne razumije što nije u redu. Ako se ovaj fenomen javlja više od jednom mjesečno i traje najmanje šest mjeseci, dijete treba sveobuhvatan pregled, uključujući i psihijatra. Kada dijete naučavaju na nošu, roditelji očekuju da se dijete navikne na to prvi put, a grde ga kada zaboravi na to. Tada dijete razvija strah i od kahlice i od defekacije, što može rezultirati mentalnom enkoprezom i nizom gastrointestinalnih bolesti.

Enureza

Obično se riješi do pete godine života poseban tretman ovdje nije potrebno. Samo trebate slijediti dnevnu rutinu, ne piti puno tekućine navečer i svakako isprazniti mjehur prije spavanja. Enureza također može biti uzrokovana neurozom zbog stresnih situacija, a traumatski čimbenici za dijete trebaju biti isključeni.

Mokrenje u krevet velika je briga kod adolescenata i odraslih. Ponekad u takvim slučajevima postoji razvojna anomalija Mjehur, i, nažalost, nema lijeka za to, osim korištenja budilice za mokrenje u krevet.

Često se mentalni poremećaji doživljavaju kao karakter osobe i optužuje ih se za stvari za koje, zapravo, nije kriva. Osuđuje se nesposobnost življenja u društvu, nesposobnost prilagođavanja svima, a osoba ispada sama sa svojom nesrećom. Popis najčešćih tegoba ne pokriva ni stoti dio psihičkih poremećaja, au svakom pojedinom slučaju simptomi i ponašanje mogu varirati. Ako ste zabrinuti za stanje voljene osobe, ne biste trebali dopustiti da situacija ide svojim tokom. Ako problem ometa vaš život, onda ga treba riješiti zajedno sa stručnjakom.

4,7 (93,33%) 24 glasa

Pojam psihičkog poremećaja kod djece može biti prilično teško objasniti, a kamoli definirati, pogotovo sami. Za to obično nije dovoljno znanje roditelja. Kao rezultat toga, mnoga djeca koja bi mogla imati koristi od liječenja ne dobivaju potrebnu pomoć. Ovaj će članak pomoći roditeljima da nauče odrediti znakovi upozorenja mentalne bolesti u djece te će istaknuti neke mogućnosti pomoći.

Zašto je roditeljima teško odrediti stanje uma svog djeteta?

Nažalost, mnogi odrasli nisu svjesni znakova i simptoma mentalnih bolesti kod djece. Čak i ako roditelji poznaju osnovne principe prepoznavanja ozbiljnih psihičkih poremećaja, često im je teško prepoznati blage znakove abnormalnog ponašanja kod svoje djece. A ponekad dijete nema dovoljno vokabular ili intelektualnu prtljagu da usmeno objasnite svoje probleme.

Zabrinutost oko stereotipa povezanih s mentalnim bolestima, cijena korištenja određenih lijekova i logistička složenost mogućeg liječenja često odgađaju liječenje ili prisiljavaju roditelje da stanje svog djeteta pripišu nekom jednostavnom i privremenom fenomenu. Međutim, psihopatološki poremećaj koji se počinje razvijati ne može se obuzdati ničim drugim osim pravilnim, a što je najvažnije, pravodobnim liječenjem.

Pojam psihičkog poremećaja, njegove manifestacije u djece

Djeca mogu patiti od istih psihičkih bolesti kao i odrasli, ali se manifestiraju na različite načine. Na primjer, depresivna djeca često pokazuju više znakova razdražljivosti nego odrasli, koji su skloniji biti tužniji.

Djeca najčešće boluju od brojnih bolesti, uključujući akutne ili kronične psihičke poremećaje:

Djeca koja pate od anksioznih poremećaja kao što su opsesivno-kompulzivni poremećaj, posttraumatski stresni poremećaj, socijalna fobija i generalizirani anksiozni poremećaj pokazuju jake znakove anksioznosti, što je stalni problem koji ih ometa u svakodnevnim aktivnostima.

Ponekad je anksioznost tradicionalni dio iskustva svakog djeteta, često prelazeći iz jedne razvojne faze u drugu. Međutim, kada stres preuzme aktivnu ulogu, djetetu postaje teško. U takvim slučajevima indicirano je simptomatsko liječenje.

Ovaj poremećaj obično uključuje tri kategorije simptoma: poteškoće s koncentracijom, hiperaktivnost i impulzivno ponašanje. Neka djeca s ovim stanjem imaju simptome svih kategorija, dok druga mogu imati samo jedan znak.

Ova patologija je ozbiljan razvojni poremećaj koji se manifestira u ranom djetinjstvu - obično prije dobi od 3 godine. Iako su simptomi i njihova ozbiljnost podložni promjenama, poremećaj uvijek utječe na djetetovu sposobnost komunikacije i interakcije s drugima.

Poremećaji prehrambeno ponašanje- poput anoreksije, bulimije i proždrljivosti - dovoljno ozbiljne bolesti, opasno po život dijete. Djeca mogu postati toliko zaokupljena hranom i svojom težinom da ih to sprječava da se usredotoče na bilo što drugo.

Poremećaji utjecaja kao što su depresija i bipolarni poremećaj mogu dovesti do stabilizacije upornih osjećaja tuge ili nagle promjene raspoloženja puno ozbiljnija od uobičajene varijabilnosti uobičajene kod mnogih ljudi.

Ova kronična mentalna bolest uzrokuje da dijete izgubi dodir sa stvarnošću. Shizofrenija se najčešće javlja u kasnoj adolescenciji, od oko 20. godine života.

Ovisno o stanju djeteta, bolesti se mogu podijeliti na privremene duševne poremećaje ili trajne.

Glavni znakovi duševnih bolesti kod djece

Neki pokazatelji da bi dijete moglo imati problema s mentalnim zdravljem su:

Promjene raspoloženja. Trebali biste obratiti pozornost na dominantne osobine tuga ili melankolija koja traje najmanje dva tjedna, ili ozbiljne promjene raspoloženja koje uzrokuju probleme u odnosima kod kuće ili u školi.

Prejake emocije. Akutni osjećaji ogromnog straha bez razloga, ponekad u kombinaciji s tahikardijom ili ubrzanim disanjem, ozbiljan su razlog da obratite pozornost na svoje dijete.

Nekarakteristično ponašanje. Ovo može uključivati nagle promjene u ponašanju ili samopoštovanju, kao i opasne radnje ili radnje izvan kontrole. Česte borbe korištenjem objekata trećih strana, želja nauditi drugima također su znakovi upozorenja.

Poteškoće s koncentracijom. Karakteristična manifestacija slični znakovi vrlo su jasno vidljivi u vrijeme pripreme domaća zadaća. Također je vrijedno obratiti pozornost na pritužbe nastavnika i trenutni školski uspjeh.

Neobjašnjivi gubitak težine. Nagli gubitak apetita, učestalo povraćanje ili korištenje laksativa mogu ukazivati ​​na poremećaj prehrane;

Fizički simptomi. U usporedbi s odraslima, djeca s mentalnim problemima često se mogu žaliti na glavobolje i bolove u trbuhu, a ne na tugu ili tjeskobu.

Fizičko oštećenje. Ponekad stanja mentalnog zdravlja dovode do samoozljeđivanja, koje se naziva i samoozljeđivanje. Djeca često biraju daleko nehumane metode za te svrhe - često se porežu ili zapale. Takva djeca također često razvijaju misli o samoubojstvu i pokušaje stvarnog izvršenja samoubojstva.

Zlouporaba supstanci. Neka djeca koriste droge ili alkohol kako bi se suočila sa svojim osjećajima.

Postupci roditelja ako se sumnja da dijete ima psihičke smetnje

Ako su roditelji uistinu zabrinuti za mentalno zdravlje svog djeteta, trebali bi se što prije obratiti stručnjaku.

Kliničar bi trebao detaljno opisati sadašnje ponašanje, usredotočujući se na najupečatljivija odstupanja s više rano razdoblje. Za više informacija, prije posjeta liječniku, preporučljivo je razgovarati s učiteljima, razrednikom, bliskim prijateljima ili drugim osobama koje provode duže vrijeme s djetetom. Ovakav pristup u pravilu jako pomaže da se odlučite i otkrijete nešto novo, nešto što dijete kod kuće nikad ne bi pokazalo. Moramo zapamtiti da od liječnika ne bi trebalo biti tajni. Pa ipak, nema lijeka za mentalne poremećaje u obliku tableta.

Opće radnje stručnjaka

Stanja mentalnog zdravlja kod djece dijagnosticiraju se i liječe na temelju znakova i simptoma, uzimajući u obzir utjecaj psiholoških ili psihijatrijskih poremećaja na svakodnevni život dijete. Ovaj pristup također nam omogućuje da odredimo vrste psihičkih poremećaja djeteta. Ne postoji jednostavno, jedinstveno ili 100% zajamčeno pozitivan rezultat testovi. Kako bi postavio dijagnozu, liječnik može preporučiti prisutnost srodnih stručnjaka, na primjer, psihijatra, psihologa, socijalni radnik, psihijatrijska medicinska sestra, edukator mentalnog zdravlja ili bihevioralni terapeut.

Liječnik ili drugi stručnjaci radit će s djetetom, obično pojedinačno, kako bi prvo utvrdili ima li dijete doista invaliditet. normalno stanje mentalno zdravlje na temelju dijagnostičkih kriterija ili ne. Za usporedbu se koriste posebne baze podataka dječjih psihičkih i mentalnih simptoma kojima se služe stručnjaci diljem svijeta.

Osim toga, liječnik ili drugi voditelj slučaja mentalnog zdravlja će tražiti druge mogući razlozi, objašnjavajući djetetovo ponašanje, kao što je povijest prethodnih bolesti ili ozljeda, uključujući obiteljske.

Vrijedno je napomenuti da dijagnosticiranje mentalnih poremećaja u djetinjstvu može biti prilično teško, budući da ispravno izražavanje emocija i osjećaja može biti ozbiljan izazov za djecu. Štoviše, ova se kvaliteta uvijek razlikuje od djeteta do djeteta - u tom pogledu ne postoje identična djeca. Unatoč ovim izazovima, točna dijagnoza sastavni je dio pravilnog, učinkovitog liječenja.

Opći terapijski pristupi

Uobičajene opcije liječenja za djecu koja imaju mentalne probleme uključuju:

Psihoterapija, također poznata kao "terapija razgovorom" ili terapija ponašanja, način je liječenja mnogih problema mentalnog zdravlja. U razgovoru s psihologom, uz pokazivanje emocija i osjećaja, dijete vam omogućuje da zavirite u samu dubinu svojih iskustava. Tijekom psihoterapije i sama djeca uče mnogo o svom stanju, raspoloženju, osjećajima, mislima i ponašanju. Psihoterapija može pomoći djetetu da nauči reagirati na teške situacije u pozadini zdravog prevladavanja problematičnih prepreka.

U procesu traženja problema i njihovih rješenja stručnjaci će sami ponuditi potrebnu i najučinkovitiju opciju liječenja. U nekim će slučajevima psihoterapijske sesije biti sasvim dovoljne, u drugima će biti nemoguće bez lijekova.

Važno je napomenuti da je akutne mentalne poremećaje uvijek lakše liječiti od kroničnih.

Pomoć roditelja

U takvim trenucima djetetu je više nego ikad potrebna podrška roditelja. Djeca s dijagnozom mentalnog zdravlja, baš kao i njihovi roditelji, obično doživljavaju osjećaje bespomoćnosti, ljutnje i frustracije. Pitajte liječnika svog djeteta za savjet kako promijeniti način na koji komunicirate sa svojim sinom ili kćeri i kako se nositi s teškim ponašanjem.

Potražite načine da se opustite i zabavite sa svojim djetetom. Pohvalite njegove snage i sposobnosti. Istražite nove tehnike upravljanja stresom koje vam mogu pomoći da shvatite kako smireno reagirati na stresne situacije.

Obiteljsko savjetovanje ili grupe podrške mogu biti dobra pomoć u liječenju psihičkih poremećaja u djetinjstvu. Ovaj pristup je vrlo važan za roditelje i djecu. To će vam pomoći da razumijete bolest vašeg djeteta, njegove osjećaje i što svi zajedno možemo učiniti da pomognemo. maksimalnu pomoć i podršku.

Kako biste pomogli svom djetetu da uspije u školi, informirajte djetetove učitelje i školske službenike o mentalnom zdravlju vašeg djeteta. Nažalost, u nekim ćete slučajevima možda morati promijeniti obrazovna ustanova za školu čiji je nastavni plan i program namijenjen djeci s mentalnim problemima.

Ako ste zabrinuti za mentalno zdravlje svog djeteta, potražite savjet stručnjaka. Nitko ne može donijeti odluku umjesto vas. Nemojte izbjegavati pomoć jer se sramite ili bojite. Uz pravu podršku, možete saznati istinu o tome ima li vaše dijete invaliditet i možete istražiti mogućnosti liječenja, čime ćete osigurati da vaše dijete nastavi imati pristojnu kvalitetu života.

Psihički poremećaji u djece: simptomi

Zbog posebnih čimbenika, bilo da se radi o teškoj obiteljskoj atmosferi, genetskoj predispoziciji ili traumatskoj ozljedi mozga, mogu se pojaviti različiti psihički poremećaji. Kada dijete dođe na svijet, nemoguće je shvatiti je li psihički zdravo ili nije. Fizički se takva djeca ne razlikuju. Kršenja se pojavljuju kasnije.

Mentalni poremećaji kod djece dijele se u 4 velika razreda:

1) Mentalna retardacija;

2) Kašnjenja u razvoju;

3) Poremećaj pažnje;

4) Rani autizam djetinjstvo.

Mentalna retardacija. Kašnjenje u razvoju

Prva vrsta mentalnog poremećaja kod djece je mentalna retardacija ili oligofrenija. Djetetova psiha je nerazvijena i postoji intelektualni defekt. Simptomi:

• Poremećena percepcija i voljna pažnja.
• Rječnik je sužen, govor je pojednostavljen i manjkav.
• Djeca se vode okoliš, a ne svojom motivacijom i željama.

Postoji nekoliko faza razvoja mentalne retardacije ovisno o IQ-u: blaga, umjerena, teška i teška. U osnovi se razlikuju samo u težini simptoma.

Uzroci takvog mentalnog poremećaja su patologija kromosomskog sklopa ili trauma prije rođenja, tijekom poroda ili rano u životu. Možda zato što je majka u trudnoći pila alkohol i pušila. Mentalna retardacija može biti uzrokovana i infekcijom, padom i ozljedom rodilje te teškim porodom.

Zaostajanje u razvoju (DD) izražava se u smanjenoj kognitivnoj aktivnosti, nezrelosti pojedinca u odnosu na zdrave vršnjake i usporenom mentalnom razvoju. Vrste ZPR:

1) Mentalni infantilizam. Psiha je nerazvijena, ponašanje je vođeno emocijama i igrama, volja je slaba;

2) Kašnjenja u razvoju govora, čitanja i brojanja;

3) Ostale povrede.

Dijete zaostaje za vršnjacima i sporije usvaja informacije. ZPR se može korigirati, najvažnije je da su učitelji i odgajatelji svjesni problema. Djetetu s kašnjenjem potrebno je više vremena da nešto nauči, no uz pravi pristup to je moguće.

Poremećaj pomanjkanja pažnje. Autizam

Mentalni poremećaji kod djece mogu imati oblik poremećaja pažnje. Ovaj sindrom se izražava u činjenici da se dijete vrlo slabo koncentrira na zadatak i ne može se prisiliti da radi jednu stvar dugo i do kraja. Često ovaj sindrom prati hiperreaktivnost.

• Dijete ne sjedi mirno, stalno želi nekamo otrčati ili početi raditi nešto drugo i lako ga omesti.
• Ako nešto i zasvira, jedva čeka da dođe na red. Mogu se igrati samo aktivne igre.
• Puno priča, ali nikad ne sluša što mu govore. Puno se kreće.
• Nasljedstvo.
• Trauma tijekom poroda.
• Infekcija ili virus, pijenje alkohola tijekom trudnoće.

postojati razne načine liječenje i korekcija ove bolesti. Može se liječiti lijekovima, može se liječiti psihički – treningom. dijete da se nosi sa svojim impulsima.

Autizam u ranom djetinjstvu dijelimo na sljedeće vrste:

Autizam, u kojem dijete ne može komunicirati s drugom djecom i odraslima, nikada ne uspostavlja kontakt očima i ne pokušava dodirivati ​​ljude;

Stereotipi u ponašanju, kada se dijete buni protiv najmanjih promjena u svom životu i svijetu oko sebe;

Poremećaj razvoja govora. Za komunikaciju mu nije potreban govor – dijete može dobro i pravilno govoriti, ali ne može komunicirati.

Postoje i drugi poremećaji koji mogu utjecati na djecu različite dobi. Na primjer, shizofrenija, manična stanja, Tourettov sindrom i mnogi drugi. Međutim, svi se javljaju kod odraslih. Gore navedeni poremećaji tipični su upravo za dječju dob.



Klasifikacija duševnih bolesti

U ruskoj psihijatriji tradicionalno postoji ideja o primarnoj važnosti identificiranja različitih nosoloških oblika mentalne patologije. Ovaj koncept se temelji na.

www.psyportal.net

Živčani poremećaji u djece od 2-3 godine



Dječje bolesti

Na dogovoru s psihoterapeutom

Psihoterapeut, psihijatar. Roditeljima obično nije lako donijeti odluku o savjetovanju djeteta s ovim stručnjacima. To znači priznati sumnju da dijete ima neuropsihičke poremećaje, priznati da je “nervozno”, “nenormalno”, “defektno”, “ludo”. Mnogi se boje “prijave” i s njom povezanih imaginarnih i stvarnih mogućih ograničenja oblika obrazovanja i izbora zanimanja. U tom smislu, roditelji često pokušavaju ne primijetiti razvojne značajke, ponašanje i neobičnosti, koje su često manifestacije bolesti. Ako i dalje postoji sumnja da dijete ima neuropsihijatrijski poremećaj, tada se, u pravilu, prvo pokušava liječiti nekom vrstom "kućnih lijekova". To mogu biti ili lijekovi koje je preporučio netko koga poznajete ili aktivnosti koje se čitaju u brojnim priručnicima o "liječenju".



Uvjereni u uzaludnost pokušaja da poboljšaju djetetovo stanje, roditelji se konačno odlučuju potražiti pomoć, ali često ne od liječnika, već od prijatelja, iscjelitelja, vračeva, vidovnjaka, “baka”, kojih sada ne manjka: mnoge novine ispisati puno sličnih ponuda vrste usluga. Nažalost, to često dovodi do tužnih posljedica.

U slučaju da je dijete stvarno bolesno, ipak dolazi kod specijaliste, ali bolest može biti već uznapredovala. Kada se prvi put obraćaju psihoterapeutu ili psihijatru, roditelji to u pravilu pokušavaju učiniti neformalno, anonimno.

Odgovorni roditelji ne bi se trebali skrivati ​​od problema, znati prepoznati rane znakove neuropsihijatrijskih poremećaja, pravovremeno se obratiti liječniku i pridržavati se njegovih preporuka. Svaki roditelj treba znanje o mjerama za sprječavanje odstupanja u razvoju djeteta, o uzrocima neurotskih poremećaja, o prvim znakovima psihičke bolesti.

Problemi vezani uz mentalno zdravlje djece preozbiljni su. Eksperimenti u njihovom rješavanju su neprihvatljivi. Bolje je kontaktirati stručnjaka i radosno saznati da ste "na sigurnom" i da dijete nema neuropsihičke poremećaje, dobiti savjet o njihovoj prevenciji, nego otići liječniku kada više nije moguće ignorirati manifestacije bolesti, i čuti: “Gdje si bio prije?” ?!”

O tome kako djetetu stvoriti povoljne uvjete za razvoj njegove psihe, formiranje njegove osobnosti, kako spriječiti pojavu neuropsihičkih poremećaja, pravovremeno prepoznati njihove rane znakove, gdje i kome se bolje obratiti i pričati ćemo u ovom odjeljku.

RANO DJETINJSTVO

Najpovoljniji uvjeti za psihički razvoj osobnosti beba su situacije u kojima je porođaj planiran i željen, a odnos između roditelja stabilan i karakteriziran ljubavlju i poštovanjem. Malo je vjerojatno da će itko sumnjati u to. Naravno, djeca rođena u drugim uvjetima nisu nužno osuđena na neuropsihijatrijske poremećaje. Obitelj, obiteljski odnosi i karakteristike odgoja najvažniji su, ali daleko od jedinih čimbenika koji utječu na razvoj djetetove psihe i osobnosti. Dijete rođeno u konfliktnoj ili jednoroditeljskoj obitelji ima mnogo šansi da se normalno razvije i postane punopravna osoba. Samo će uvjeti za to biti nepovoljniji, a njegovi roditelji, rodbina, odgajatelji i učitelji morat će uložiti mnogo više truda u odgoj takvog djeteta.

I, naprotiv, dijete rođeno u najpovoljnijem obiteljskom okruženju, pod utjecajem mnogih čimbenika, može se formirati kao osoba s invaliditetom. Kako se to ne bi dogodilo, roditelji moraju voljeti i poštivati ​​svoju djecu i pridržavati se dva zlatna pravila.

Tražite od djeteta samo ono što može. Da biste to učinili, morate dobro proučiti svoje dijete, njegove mogućnosti i sposobnosti. Ne možete ga iscrpiti edukativnim didaktičkim igrama. Trebali biste poniziti svoje ambicije, radovati se ako na vrijeme svlada nove vještine i sposobnosti i biti oprezan ako je ispred svojih vršnjaka u razvoju. Nemojte ga prestati voljeti, čak i ako nije ispunio očekivanja.

Zadovoljite djetetove potrebe. Da biste slijedili ovo pravilo, morate biti vrlo pažljivi prema svom djetetu. Važno je razumjeti da ne treba samo jesti, piti, oblačiti se, biti čist i učiti. Moramo imati na umu vitalne potrebe djeteta za poštovanjem, priznanjem kao pojedinca, privrženošću, dojmovima, igrama itd.

Ako iznenada postoji nešto u ponašanju ili komunikaciji vašeg djeteta što ne razumijete, ako su obiteljski odnosi zašli u slijepu ulicu, pravovremena i kvalificirana pomoć psihologa, psihoterapeuta ili psihijatra može biti vrlo korisna.

Do relativno nedavno vjerovalo se da psihijatar, a još više psihoterapeut, ima smisla pokazati djecu tek nakon što navrše 3 godine. Prije toga, kako mnogi i danas vjeruju, dijete nije imalo psihu. A ako se pojave očiti poremećaji u razvoju i ponašanju bebe, onda se pedijatri i neurolozi mogu uspješno nositi s njima. Nažalost, još uvijek je moguće pronaći dječjeg psihijatra ili psihoterapeuta koji ima detaljna stajališta i odbija prihvatiti malo djete(“Vratite se nakon tri godine!”). Ovo nije istina. Već više od deset godina kod nas, a i prije u inozemstvu, pojavila se nova grana psihoterapije i psihijatrije, nazvana perinatalna. Obraćanje perinatalnom psihologu, psihoterapeutu ili stručnjaku za takozvanu ranu intervenciju pomoći će u pravovremenom rješavanju mnogih problema.

Dječji psihijatar ili psihoterapeut nerijetko se mora susresti na pregledima s preambicioznim roditeljima koji smatraju da njihovo dijete zaostaje u razvoju, iako to zapravo nije tako. Istodobno, nepoznavanje norme i ranih manifestacija opće mentalne nerazvijenosti često dovodi do činjenice da roditelji ne primjećuju (ili ne žele primijetiti!) Poremećaje mentalnog razvoja djeteta.

Dijete može biti još vrlo malo, ali neuropsihički poremećaji se već manifestiraju. Da biste ih primijetili, morate poznavati obrasce neuropsihičkog razvoja. U tablici koju su sastavili A. V. Mazurin i I. M. Vorontsov (2000.), lijevi stupac prikazuje radnje koje bi dijete trebalo moći izvesti u određenoj dobi, a desni stupac označava njegovu dob u mjesecima. Ako je dijete već doseglo ovu dob i ne poduzima odgovarajuću radnju, to bi trebalo upozoriti roditelje i biti razlog za kontaktiranje dječjeg psihoterapeuta ili psihijatra.

Radnje koje bi dijete trebalo moći izvoditi u određenoj dobi

Glavne manifestacije ranog autizma su:

Monotono ponašanje sa sklonošću stereotipnim pokretima.



Rani dječji autizam najjasnije se očituje u dobi od 2 do 5 godina, iako se neki njegovi znakovi bilježe i ranije. Dakle, već kod dojenčadi postoji nedostatak "kompleksa revitalizacije" karakterističnog za zdravu djecu u kontaktu s majkom ili učiteljem, ne smiješe se kad vide roditelje, ponekad nedostaje indikativna reakcija na vanjske podražaje , što se može uzeti kao oštećenje osjetila (sluha, vida). U djece prve 3 godine života, manifestacije ranog autizma mogu uključivati ​​poremećaje spavanja u obliku skraćenog trajanja i smanjene dubine, isprekidanosti, poteškoća s usnivanjem, ranog buđenja, trajnih poremećaja apetita s njegovim smanjenjem i posebnom selektivnošću, nedostatka gladi. , opća tjeskoba i bezrazložno plakanje.

Kovalev Aleksandar Ivanovič

Glavni dječji psihijatar Ministarstva zdravstva Rostovske regije

Voditelj Odsjeka za psihijatriju Rostovskog medicinskog sveučilišta

U ranoj dobi djeca su često ravnodušna prema voljenim osobama, ne reagiraju adekvatno emocionalno na njihovu pojavu i odlazak, a često se čini da i ne primjećuju njihovu prisutnost. Svaka promjena u uobičajenom okruženju (na primjer, zbog preuređivanja namještaja, izgleda nova stvar, nova igračka) često izaziva nezadovoljstvo ili čak nasilan protest s plačem i reskim vrištanjem. Slična reakcija javlja se pri promjeni redoslijeda ili vremena hodanja, pranja i drugih aspekata dnevne rutine.

Ponašanje djece s autizmom je monotono. Satima mogu izvoditi iste radnje koje pomalo podsjećaju na igru: ulijevati i izlijevati vodu u posuđe i iz njega, sipati nešto, prebirati po komadićima papira, kutijama šibica, limenkama, koncima, pomicati ih s mjesta na mjesto, stavljati ih u određenim redoslijedom, ne dopuštajući da ih itko ukloni ili pomakne. Djeca s ranim autizmom aktivno traže samoću, osjećaju se bolje kada su sama.

Priroda kontakta s majkom može biti različita: uz ravnodušan stav, u kojem djeca ne reagiraju na prisutnost ili odsutnost majke, uočava se negativistički oblik kada se dijete odnosi prema majci neljubazno i ​​aktivno je tjera od sebe. mu. Postoji i simbiotski oblik kontakta, u kojem dijete odbija ostati bez majke, izražava tjeskobu u njezinoj odsutnosti, iako joj nikada ne pokazuje ljubav.

Vrlo su tipična motorička oštećenja koja se očituju, s jedne strane, u općoj motoričkoj insuficijenciji, uglatosti i disproporcionalnosti voljnih pokreta, nespretnom hodu, as druge strane u pojavi u 2. godini života osebujnih stereotipnih pokreta (fleksija i ekstenzija). prstiju, prstima), drhtanje, mlataranje i rotiranje rukama, skakanje, rotacija oko svoje osi, hodanje i trčanje na vrhovima prstiju.

U pravilu postoji značajno kašnjenje u formiranju osnovnih vještina samozbrinjavanja (samostalno hranjenje, pranje, oblačenje i svlačenje itd.).

Djetetov izraz lica je siromašan, neizražajan, karakterizira ga "prazan, bezizražajan pogled", kao i pogled kao mimo ili "kroz" sugovornika.

Razvoj govora u nekim se slučajevima događa u normalnim ili čak ranijim razdobljima, u drugima je više ili manje odgođen. Međutim, bez obzira na vrijeme pojave govora, primjećuje se kršenje njegove formacije, uglavnom zbog nedostatnosti komunikacijske funkcije govora. Do dobi od 5-6 godina djeca rijetko aktivno postavljaju pitanja, često ne odgovaraju na pitanja upućena njima ili daju jednosložne odgovore. Pritom se može odvijati dosta razvijen “autonomni govor”, razgovor sa samim sobom. Karakteristični su patološki oblici govora: trenutno i odgođeno ponavljanje tuđih riječi, riječi i definicija koje je dijete izmislilo i skenirani izgovor, neobična otegnuta intonacija, rimovanje, uporaba zamjenica i glagola u 2. i 3. licu u odnosu. sebi samima. Neka djeca imaju potpuni neuspjeh od korištenja govora uz njegovo održavanje.

Emocionalne manifestacije u dojenčadi i predtinejdžerskoj dobi školske dobi siromašan, monoton. Najčešće se izražavaju u obliku primitivnih emocija zadovoljstva, ponekad popraćenih osmijehom, ili nezadovoljstva i razdraženosti uz monotoni plač i nejasno izraženu opću tjeskobu. Stereotipni pokreti (skakanje, rukovanje i sl.) mogu biti svojevrsni ekvivalent pozitivnih iskustava.

Intelektualni razvoj može biti različit. Od duboke mentalne retardacije do intaktne inteligencije.

Dinamika autizma kod djece ovisi o dobi. Kod neke djece dolazi do poboljšanja komunikacijske funkcije govora, najprije u obliku odgovora na pitanja, a zatim u obliku spontanog govora, iako je djelomična “autonomija” govora, pretencioznost i korištenje nedjetinjastih fraza i posuđenih klišea. iz izjava odraslih ostaju dugo vremena. Neka djeca razviju želju za postavljanjem neobičnih, apstraktnih, "nejasnih" pitanja ("Što je život?", "Gdje je kraj svemu?" itd.). Mijenja se aktivnost igre koja poprima oblik jednostranih interesa, često apstraktne prirode. Djeca rado sastavljaju prometne rute, nabrajaju ulice i uličice, prikupljaju i sastavljaju katalog zemljopisnih karata, ispisuju novinske naslove i dr. Takve aktivnosti karakterizira posebna težnja za shematizmom, formalnim registriranjem objekata, pojava i stereotipnim popisivanjem. brojeva i imena.

Stručnjaci u Phoenix centru pružaju tretman autizma korištenjem razne tehnike. Spremni smo pomoći vašem djetetu!

U centru se provodi temeljita dijagnostika i liječenje svih psihičkih i psihosomatskih poremećaja djece, adolescenata, odraslih i starijih osoba, uključujući rani dječji autizam, dječje strahove, dječju shizofreniju, ADHD, dječje neuroze i dr.

Naše iskustvo pokazuje da je, unatoč težini kršenja, u nekim slučajevima moguća uspješna socijalizacija djece pacijenata - stjecanje vještina samostalnog života i svladavanje vrlo složenih zanimanja. Važno je naglasiti da čak iu najtežim slučajevima uporan korektivni rad uvijek daje pozitivnu dinamiku: dijete može postati prilagođeno, društveno i samostalno u krugu bliskih ljudi.

Psihijatrijska klinika "Centar za medicinsko i rehabilitacijsko istraživanje "Phoenix"" LLC

Simptomi živčanog poremećaja

Još od djetinjstva znamo da se živčane stanice ne obnavljaju, ali tu spoznaju često ne shvaćamo ozbiljno. Ali živčani poremećaj je opasan. Koje simptome trebamo znati kako bismo na vrijeme kontaktirali stručnjaka i spriječili probleme?

Simptomi živčanog poremećaja često ovise o temperamentu pojedinca. Ali opći znakovi Za sve, također, postoji stalan osjećaj umora i razdražljivosti, gubitak apetita, ili obrnuto - neukrotiva proždrljivost, poremećaj sna.

Živčani poremećaj: simptomi

Naravno, možete pokušati sami prevladati živčane poremećaje u ranim fazama, ali naša psiha i živčani sustav previše su suptilne organizacije koje je lako poremetiti i teško obnoviti. Stoga je bolje, bez odlaganja, konzultirati liječnika. Još bolje, upoznajte se s uzrocima takvih poremećaja i uklonite ih iz svog života.

Živčani poremećaj: uzroci

U pravilu dolazi do teških oštećenja živčanog sustava razni faktori, negativno utječući na strukturu i funkcioniranje živčanih stanica.

Jedan od najčešćih uzroka takvih poremećaja u radu živčanih stanica je hipoksija. Zbog nje stradaju ne samo moždane stanice, već i sve ostale stanice živčanog sustava. Posebno je važno da štetu uzrokuje ne samo akutna hipoksija, već i kronična hipoksija. Stoga ne zaboravite na potrebu redovitog prozračivanja prostorije i šetnje vani. Ali upravo je to ono što ljudi najčešće zanemaruju. Samo petnaestominutna šetnja može značajno poboljšati dobrobit osobe. San i apetit se normaliziraju, nervoza nestaje.

Promjena tjelesne temperature također nema najbolji učinak na stanje živčanog sustava. Na primjer, ako osoba dugo održava temperaturu iznad 39 stupnjeva, metabolizam se značajno povećava. Živčane stanice su jako uzbuđene, nakon čega počinju usporavati, a energetski resursi se troše. U istom slučaju, ako postoji opća hipotermija tijela, brzina reakcija u neuronima naglo se smanjuje. Posljedično, cjelokupni rad živčanog sustava u velikoj mjeri usporava.

Još jedan vrlo čest negativan čimbenik je učinak na tijelo određenih otrovnih tvari. Liječnici čak identificiraju zasebnu skupinu otrova koji djeluju izuzetno selektivno, utječući na stanice živčanog sustava. Takvi se otrovi nazivaju neurotropni.

Sve vrste metaboličkih poremećaja također su prilično opasne za živčani sustav. Štoviše, najčešće je pogođena centralni odjel. Na primjer, hipoglikemija je vrlo opasna za mozak. Sigurno svi znaju da jedenje čokolade na vrijeme poboljšava performanse. I to upravo zahvaljujući visok sadržaj sadrži glukozu. Ako razina glukoze naglo padne, započet će nagli poremećaj u funkcioniranju moždanih stanica, uključujući gubitak svijesti. Pa, ako se nedostatak glukoze promatra dulje vrijeme, moguće je nepovratno oštećenje cerebralnog korteksa.

Nepsihotični psihički poremećaji rezidualno-organske geneze u dojenčadi s perinatalnim oštećenjem središnjeg živčanog sustava

U članku su prikazani podaci o nepsihotičnim psihičkim poremećajima u djece od 3 godine s perinatalnim hipoksično-ishemijskim oštećenjem CNS-a. Glavni sindromi su neuropatski simptomi i rezidualno-organski psihosindrom.

Štetni učinci u ranim fazama ontogeneze mogu uzrokovati nedostatke u razvoju, djetinjstvo cerebralna paraliza i mentalna retardacija, druge bolesti živčanog sustava. Utjecaj patogenih čimbenika na fetus u kasnoj trudnoći uzrokuje odstupanje u formiranju viših kortikalnih funkcija.

Poremećaji intrauterinog razvoja fetusa zbog, prije svega, kronične intrauterine hipoksije, povećavaju rizik od perinatalnog oštećenja središnjeg živčanog sustava. I ako su u prvoj polovici života poremećaji živčanog sustava medicinske prirode, kasnije dobivaju društvenu konotaciju, predstavljajući prijetnju fizičkom i mentalnom zdravlju.

Važan zadatak s kojim se suočavaju stručnjaci koji rade u području perinatalne medicine je stvaranje sustava prognoze, rane dijagnoze, razvoja jedinstvenih programa za prevenciju, liječenje i rehabilitaciju djece u neonatalnom razdoblju i kasnijim razdobljima života.

Pojavom i usavršavanjem reproduktivnih, plodočuvarskih i neonatalnih tehnologija, dolazi do porasta rađanja djece s perinatalnom patologijom. Osim toga, same tehnologije mogu postati izvori rađanja djece s invalidnim patologijama.



Epidemiološke studije zadnjih godina ukazuju na porast broja graničnih neuropsihijatrijskih poremećaja u različitim skupinama svjetske populacije. Prema stručnjacima WHO-a, do 20% djece u svijetu ima problema s mentalnim zdravljem. Vodeće mjesto među dječjim i adolescentnim graničnim patologijama zauzimaju nepsihotični mentalni poremećaji rezidualnog organskog podrijetla.

Poznavanje kliničkih obilježja početnih manifestacija mentalnih poremećaja uzrokovanih perinatalnom patologijom omogućuje nam identificiranje rizične skupine za posebne rehabilitacijske mjere od prve godine života, "u podrijetlu bolesti".

Suvremena paradigma biopsihosocijalnog pristupa dijagnostici, terapiji i rehabilitaciji tvrdi da pružanje psihijatrijske skrbi zahtijeva intenzivniji razvoj izvanbolničke, konzultativne i terapijske vrste skrbi, uključujući multiprofesionalni i interresorni pristup, oslanjajući se na primarne poveznice općih somatskih usluga. Nažalost, unatoč brojnim studijama, pitanje utjecaja perinatalnog oštećenja SŽS-a na naknadno mentalni razvoj dijete u ranoj dobno razdoblje. Promatranje, dijagnozu i terapiju djece mlađe od 3 godine s ovom patologijom provode uglavnom pedijatri, uzimajući u obzir dijagnostičke kriterije specijalnosti. Posljedica toga je često nedovoljno razumijevanje mehanizama nastanka neuropsihičkih poremećaja u ovoj fazi ontogeneze, njihova interpretacija sa somatološke pozicije i neučinkovita terapija.

Svrha istraživanja bila je utvrditi prirodu psihičkih poremećaja u male djece koja su pretrpjela perinatalno oštećenje središnjeg živčanog sustava pluća i srednji stupanj gravitacija. Ovo je istraživanje provedeno na temelju Savezne državne proračunske ustanove Uralski istraživački institut OMM Ministarstva zdravstva Ruske Federacije (ravnatelj - doktor medicinskih znanosti, profesor V.V. Kovalev). Sveobuhvatnom istraživanju podvrgnuto je 153 djece oba spola u dobi od 3 godine. Odabir djece proveden je metodom slučajnog uzorka.

Kriteriji za uključivanje u studiju uključivali su: 1. Donošenu djecu u dobi od 3 godine koja su bolovala od hipoksično-ishemijskog PPNS-a blage do umjerene težine. 2. Donošena djeca u dobi od 3 godine bez naznaka cerebralne patologije perinatalnog razdoblja. 3. Ukupni intelektualni indeks uzorka nije niži od prosjeka u skladu s metodološkim preporukama koje je razvio S.D. Zabramnaya i O.V. Borovik, te pokazatelji subskale D. Wechsler (crtački test prilagođen djeci od tri godine). Djeca s patologijama organa sluha, vida, cerebralnom paralizom, mentalnom retardacijom, EDA sindromom (rani dječji autizam), degenerativnim bolestima središnjeg živčanog sustava, intrauterinim malformacijama (IUD), infekcijama povezanim s TORCH-om, kongenitalnom hipotireozom i epilepsijom isključeni iz studije.

Procjena stupnja perinatalnog oštećenja središnjeg živčanog sustava provedena je na temelju usvojene "Klasifikacije perinatalnih lezija živčanog sustava u novorođenčadi" (2000.). Ruska udruga specijalisti perinatalne medicine (RASPM). Klinička interpretacija i diferencirana dijagnoza mentalnih poremećaja klasificirani su u skladu sa sindromskom shemom perinatalnog oštećenja središnjeg živčanog sustava (ICD-10, 1996., RASPM, 2005.).

Glavnu skupinu činilo je 119 djece koja su na početku istraživanja imala znakove rezidualne organske cerebralne insuficijencije perinatalnog podrijetla. Djeca pod promatranjem bila su podijeljena u 2 podskupine: 1. podskupina je uključivala 88 djece koja su imala psihičke smetnje u dobi od 3 godine, a podskupina 2. uključivala je 31 dijete bez mentalnih smetnji u dobi od 3 godine. Kontrolnu skupinu činilo je 34 djece u dobi od 3 godine koja su rođena zdrava i bez mentalnih poremećaja.

Metoda kliničkog istraživanja bila je glavna i uključivala je kliničko-anamnestičko, kliničko-psihopatološko i kliničko-praćenje pomoću posebno izrađene ispitne kartice, uključujući upitnik među roditeljima. Proučavanje djece provedeno je ispitivanjem i intervjuiranjem djece, prikupljanjem podataka od roditelja i bliskih srodnika. Testiranje djece provodilo se uz suglasnost roditelja u vremenu od 9-10 sati, a najviše 1 sat, uzimajući u obzir psihofiziološke karakteristike ove dobi.

Uz procjenu neurološkog statusa uzet je u obzir psihomotorni i govorni razvoj djece. Mentalni status procijenjen je na temelju kliničkog pregleda od strane psihijatra i psihološkog bloka istraživanja uz pristanak roditelja.

U dijagnostici su korištene ne samo dijagnostičke rubrike ICD-10, koja zanemaruje dinamički princip procjene stanja, već i domaća načela za određivanje kliničke slike i tijeka, kao i prognoze bolesti, koja se koriste u psihijatriji. Procjenu mentalnog zdravlja, psihomotornog i govornog razvoja provodio je dječji psihijatar, a po potrebi i logoped.

Statistička obrada rezultata istraživanja provedena je pomoću programskog paketa Microsoft Excel 7.0 za Windows 98 “STATISTICA 6” (određeno M – očekivana vrijednost(aritmetička sredina), standardna devijacija prema uzorku pogreška aritmetičke sredine iznosi m). Za procjenu značajnosti razlika između skupina korišten je Studentov t-test za neovisne uzorke, prilagođen za razlike u varijancama (razlike u sredinama smatrane su statistički značajnima ako razina značajnosti nije prelazila 0,05; P ≥ 0,05, razlike su odbačene).

U ovom istraživanju provedena je analiza biološki faktori, utječući na pojavu neuropsihičkih poremećaja kod 119 male djece. Istodobno, bilo je moguće utvrditi specifičnosti ontogeneze djece koja su bila podvrgnuta PP središnjeg živčanog sustava hipoksično-ishemijske geneze blage i umjerene težine u ispitivanim skupinama. Sva su djeca rođena u terminu u Federalnoj državnoj proračunskoj ustanovi Istraživački institut OMM Ministarstva zdravstva Ruske Federacije i rodilištima u Jekaterinburgu, među njima 73 djevojčice (47,7%, n=119) i 80 dječaka (52,3% , n=119).

U početnoj fazi istraživanja utvrđene su korelacije između malih i srednje jakosti između psihičkih poremećaja u djece i perinatalnih čimbenika (p<0,0001). To uključuje: intrauterinu hipoksiju r = 0,53 kombiniranu (intrauterinu i intrapartumnu) hipoksiju umjerene težine - r = 0,34 hipoksično-ishemično oštećenje središnjeg živčanog sustava blagi stupanj težina r=0,42 hipoksično-ishemično oštećenje središnjeg živčanog sustava srednjeg stupnja r=0,36.

Potom je provedena analiza učestalosti i strukture pritužbi roditelja na zdravstveno stanje njihove djece u dobi od 3 godine u ispitivanim podskupinama. Podaci su prikazani u tablici 1.

Učestalost i struktura pritužbi roditelja u vezi sa zdravljem i ponašanjem njihove djece u dobi od 3 godine u ispitivanim skupinama

lechitnasmork.ru

• Vrste neuroza u djece, klasifikacija neuroza dječje dobi Neuroznanstvenici razlikuju nekoliko vrsta neuroza: 1) neurastenija; 2) histerija; 3) opsesivno-kompulzivna neuroza; 4) monosimptomatske neuroze. Neurastenija kod djece, simptomi dječje neurastenije Neurastenija se razvija tijekom dugotrajne psihotraumatske situacije. Ona […]
• Mucanje ne prolazi samo od sebe. mucanje - uobičajeno ime za različite poremećaje ritma, tempa i tečnosti govora zbog grčevitih kontrakcija različitih mišićnih skupina koje tvore zvučni dizajn govora (ekspresivni govor). U 70 - 90 posto bolesnika počinje u dobi od 2 - 4 godine, odnosno u vrijeme […]
• Stres i alkohol: kako se ne slomiti? U press centru Komsomolskaya Pravda, psihijatar-narkolog, psihoterapeut Alexey Aleksandrovich Magalif odgovarao je na pitanja čitatelja. 2010 Boris: Imam kronični opstruktivni bronhitis, tijekom zadnje egzacerbacije počela je nesanica, počeo sam se bojati svega, pokušao sam ga ugasiti […]
• Povijest bolesti Neurotična depresija Dob – 38 godina, rođen 20.04.1954. Bračno stanje - oženjen, 2 djece Stečeno obrazovanje - srednje specijalizirano, u ovaj trenutak Ne radi. Uputio me lokalni psihijatar. Dobrovoljno hospitaliziran. U bolnicu primljen četvrti put. Datum prijema […]
• Liječenje anoreksije u Tjumenu Anoreksija nije novi problem, ali trenutno je postala uobičajena ne samo među djevojčicama, već i među dječacima. Želja za prilagođavanjem okvirima društva, smršavjenjem na idealnih 40 kilograma, nevjerojatnom brzinom zahvaća mlade. Strogo kontrolirati svoju težinu, brojati višak [...]
• Psihološke i pedagoške karakteristike učenika popravnog internata VIII vrste Svetlana Alekseevna Goncharova Živi na adresi: Učenik je ušao u internat 1. rujna 2012. u drugi razred odlukom PMPK okruga Olkhovsky s dijagnozom “Laki stupanj mentalne retardacije.” Majka: (Roditelj […]
• Atipična depresija: simptomi, liječenje, dijagnoza Postoje mnoge vrste depresivnih poremećaja, a jedna od njih "nije kao svi ostali" je atipična depresija. Uobičajeni tipovi depresije sastoje se od tri dijela: 1) lošeg raspoloženja i nemogućnosti doživljavanja emocije radosti; 2) negativizam, pesimizam, općenito negativno […]
• Samopouzdanje kao čimbenik prevencije stresa kod medicinskih djelatnika U ubrzanom tempu života i mobilnosti suvremenih organizacija pred uslužnim se djelatnicima pojavljuju novi zahtjevi za pružanjem besprijekorne i kvalitetne usluge. Osim toga, specifičnosti profesionalne djelatnosti [...]

Mentalno zdravlje je vrlo osjetljiva tema. Kliničke manifestacije ovise o dobi djeteta i utjecaju određenih čimbenika. Često, zbog straha od budućih promjena u vlastitom životu, roditelji ne žele primijetiti neke probleme s psihom svog djeteta.

Mnogi ljudi se boje uhvatiti poprečne poglede svojih susjeda, osjetiti sažaljenje svojih prijatelja ili promijeniti svoj uobičajeni način života. Ali dijete ima pravo na kvalificiranu, pravovremenu pomoć liječnika, koja će pomoći u ublažavanju njegovog stanja, au ranim fazama određenih bolesti, izliječiti jedan ili drugi spektar.

Jedna od složenih psihičkih bolesti je dječja. Pod ovom se bolešću podrazumijeva akutno stanje djeteta ili tinejdžera koje se očituje njegovom pogrešnom percepcijom stvarnosti, nesposobnošću razlikovanja stvarnog od imaginarnog i nesposobnošću da stvarno shvati što se događa.

Značajke dječjih psihoza

I djeca se ne dijagnosticiraju tako često kao odrasli. Postoje mentalni poremećaji različiti tipovi i oblika, ali kako god se poremećaj manifestirao, kakve god simptome bolest imala, psihoza značajno otežava život djeteta i njegovih roditelja, onemogućuje mu ispravno razmišljanje, kontrolu postupaka i građenje odgovarajućih paralela u odnosu na ustaljene društvene norme.

Psihotični poremećaji u djetinjstvu karakteriziraju:

Dječje psihoze imaju različite oblike i manifestacije, zbog čega ih je teško dijagnosticirati i liječiti.

Zašto su djeca podložna mentalnim poremećajima?

Višestruki uzroci pridonose razvoju psihičkih poremećaja u djece. Psihijatri identificiraju cijele skupine čimbenika:

• genetski;
• biološki;
• sociopsihološki;
• psihološki.

Najvažniji čimbenik provokacije je genetska predispozicija za. Ostali razlozi uključuju:

• problemi s inteligencijom (i drugi slični);
• nekompatibilnost temperamenta bebe i roditelja;
• nesloga u obitelji;
• sukobi između roditelja;
• događaji koji su ostavili psihičku traumu;
• lijekovi koji mogu izazvati psihotično stanje;
• visoka temperatura, koja može uzrokovati ili;

Do danas svi mogući uzroci nisu u potpunosti proučeni, ali studije su potvrdile da djeca sa shizofrenijom gotovo uvijek imaju znakove organskih poremećaja mozga, a pacijentima s autizmom često se dijagnosticira prisutnost, što se objašnjava nasljedni razlozi ili ozljede tijekom poroda.

Psihoza kod male djece može se pojaviti zbog razvoda roditelja.

Rizične skupine

Dakle, djeca su u opasnosti:

• čiji je jedan od roditelja imao ili ima psihičke smetnje;
• koji su odgajani u obitelji u kojoj stalno nastaju sukobi između roditelja;
• prenesen;
• oni koji su pretrpjeli psihičku traumu;
• čiji krvni srodnici imaju duševne bolesti, a što je stupanj srodstva bliži, to je veći rizik od razvoja bolesti.

Vrste psihotičnih poremećaja kod djece

Dječje psihičke bolesti dijele se prema određenim kriterijima. Ovisno o dobi, postoje:

• rana psihoza;
• kasna psihoza.

Prvi tip uključuje bolesnike od dojenčadi (do godinu dana), predškolske (od 2 do 6 godina) i rane školske dobi (od 6-8). U drugi tip spadaju bolesnici predadolescencije (8-11) i adolescencije (12-15).

Ovisno o uzroku bolesti, psihoze mogu biti:

• egzogeni– poremećaji uzrokovani izlaganjem vanjski faktori;
• - povrede uzrokovane unutarnje karakteristike tijelo.

Ovisno o vrsti tijeka, psihoze mogu biti:

• koje su nastale kao posljedica dugotrajne psihičke traume;
• - nastati trenutno i neočekivano.

Vrsta psihotične devijacije je. Ovisno o prirodi tijeka i simptomima afektivnih poremećaja, razlikuju se:

Simptomi ovisno o obliku kvara

Različiti simptomi duševnih bolesti opravdani su različitim oblicima bolesti. Uobičajeni simptomi bolesti su:

• – beba vidi, čuje, osjeća ono čega zapravo nema;
• – osoba vidi postojeću situaciju u vlastitoj pogrešnoj interpretaciji;
• pasivnost, nedostatak inicijative;
• agresivnost, grubost;
• sindrom opsjednutosti.
• odstupanja povezana s razmišljanjem.

Kod djece i adolescenata često se javlja psihogeni šok. Reaktivna psihoza nastaje kao posljedica psihičke traume.

Ovaj oblik psihoze ima znakove i simptome koji ga razlikuju od drugih poremećaja mentalnog spektra u djece:

• njegov razlog je duboki emocionalni šok;
• reverzibilnost - simptomi slabe tijekom vremena;
• simptomi ovise o prirodi ozljede.

Rana dob

U ranoj dobi psihički problemi se manifestiraju u... Beba se ne smiješi niti na bilo koji način pokazuje radost na licu. Do godinu dana poremećaj se otkriva u odsutnosti pjevušenja, žuborenja i pljeskanja. Beba ne reagira na predmete, ljude ili roditelje.

Dobne krize, tijekom kojih su djeca najosjetljivija na mentalne poremećaje od 3 do 4 godine, od 5 do 7, od 12 do 18 godina.

Rani mentalni poremećaji manifestiraju se u:

• frustracija;
• kapricioznost, neposlušnost;
• povećan umor;
• razdražljivost;
• nedostatak komunikacije;
• nedostatak emocionalnog kontakta.

Kasnije dobi do adolescencije

Psihički problemi kod petogodišnjeg djeteta trebali bi zabrinuti roditelje ako dijete gubi već stečene vještine, slabo komunicira, ne želi se igrati igre uloga, ne vodi računa o svom izgledu.

U dobi od 7 godina dijete postaje psihički nestabilno, ima poremećaj apetita, pojavljuju se nepotrebni strahovi, smanjuje se izvedba, javlja se brzo umaranje.

U dobi od 12 do 18 godina, roditelji trebaju obratiti pozornost na svog tinejdžera ako on ili ona razvije:

• nagle promjene raspoloženja;
• melankolija, ;
• agresivnost, sukob;
• , nedosljednost;
• kombinacija nespojivog: razdražljivost s akutnom sramežljivošću, osjetljivost s bešćutnošću, želja za potpunom neovisnošću sa željom da uvijek bude blizu mame;
• shizoidni;
• odbijanje prihvaćenih pravila;
• sklonost filozofiji i ekstremnim pozicijama;
• netrpeljivost skrbništva.

Bolniji znakovi psihoze kod starije djece uključuju:

Dijagnostički kriteriji i metode

Unatoč predloženom popisu znakova psihoze, nijedan roditelj je ne može sam sa sigurnošću i točno dijagnosticirati. Roditelji bi prije svega trebali dijete odvesti psihoterapeutu. Ali čak i nakon prvog sastanka sa stručnjakom, prerano je govoriti o psihičkim poremećajima ličnosti. Malog pacijenta trebaju pregledati sljedeći liječnici:

• neurolog;
• govorni terapeut;
• psihijatar;
• liječnik koji se bavi razvojnim bolestima.

Ponekad se pacijent prima u bolnicu radi pregleda i potrebne procedure i analize.

Pružanje stručne pomoći

Kratkotrajni napadi psihoze kod djeteta nestaju odmah nakon nestanka uzroka. Teže bolesti zahtijevaju dugotrajnu terapiju, često u stacionarnim bolničkim uvjetima. Stručnjaci za liječenje dječje psihoze koriste iste lijekove kao i za odrasle, samo u odgovarajućim dozama.

Liječenje psihoza i poremećaja psihotičnog spektra kod djece uključuje:

Ako su roditelji uspjeli na vrijeme prepoznati psihički poremećaj kod djeteta, obično je dovoljno nekoliko konzultacija s psihijatrom ili psihologom da se stanje popravi. Ali postoje slučajevi koji zahtijevaju dugotrajno liječenje i biti pod nadzorom liječnika.

Psihološki neuspjeh kod djeteta, koji je povezan s njegovim fizičko stanje, izliječe se odmah nakon nestanka osnovne bolesti. Ako je bolest izazvana proživljenom stresnom situacijom, tada čak i nakon poboljšanja stanja, beba zahtijeva poseban tretman i konzultacije s psihoterapeutom.

U ekstremnim slučajevima, kada se pojavi teška agresija, bebi se može propisati. Ali za liječenje djece, upotreba teških psihotropnih lijekova koristi se samo u ekstremnim slučajevima.

U većini slučajeva, psihoze doživljene u djetinjstvu ne vraćaju se u odrasloj dobi bez provocirajućih situacija. Roditelji djece koja se oporavljaju moraju se u potpunosti pridržavati dnevne rutine, ne zaboravite na dnevne šetnje, Uravnotežena prehrana a po potrebi i pravodobno se pobrinuti za uzimanje lijekova.

Beba se ne može ostaviti bez nadzora. Na najmanja kršenja njegovo psihičko stanje, potrebno je potražiti pomoć od stručnjaka koji će mu pomoći da se nosi s problemom koji je nastao.

Za liječenje i izbjegavanje posljedica za djetetovu psihu u budućnosti, potrebno je slijediti sve preporuke stručnjaka.

Svaki roditelj zabrinut za mentalno zdravlje svog djeteta treba zapamtiti:

Ljubav i briga su ono što svaka osoba treba, posebno mala i bespomoćna.

Pojam psihičkog poremećaja kod djece može biti prilično teško objasniti, a kamoli definirati, pogotovo sami. Za to obično nije dovoljno znanje roditelja. Kao rezultat toga, mnoga djeca koja bi mogla imati koristi od liječenja ne dobivaju potrebnu pomoć. Ovaj će članak pomoći roditeljima da nauče prepoznati upozoravajuće znakove mentalne bolesti kod djece i istaknuti neke mogućnosti pomoći.

Zašto je roditeljima teško odrediti stanje uma svog djeteta?

Nažalost, mnogi odrasli nisu svjesni znakova i simptoma mentalnih bolesti kod djece. Čak i ako roditelji poznaju osnovne principe prepoznavanja ozbiljnih psihičkih poremećaja, često im je teško prepoznati blage znakove abnormalnog ponašanja kod svoje djece. A dijete ponekad nema dovoljno rječnika ili intelektualne prtljage da verbalno objasni svoje probleme.

Zabrinutost oko stereotipa povezanih s mentalnim bolestima, cijena korištenja određenih lijekova i logistička složenost mogućeg liječenja često odgađaju liječenje ili prisiljavaju roditelje da stanje svog djeteta pripišu nekom jednostavnom i privremenom fenomenu. Međutim, psihopatološki poremećaj koji se počinje razvijati ne može se obuzdati ničim drugim osim pravilnim, a što je najvažnije, pravodobnim liječenjem.

Pojam psihičkog poremećaja, njegove manifestacije u djece

Djeca mogu patiti od istih psihičkih bolesti kao i odrasli, ali se manifestiraju na različite načine. Na primjer, depresivna djeca često pokazuju više znakova razdražljivosti nego odrasli, koji su skloniji biti tužniji.

Djeca najčešće boluju od brojnih bolesti, uključujući akutne ili kronične psihičke poremećaje:

Djeca koja pate od anksioznih poremećaja kao što su opsesivno-kompulzivni poremećaj, posttraumatski stresni poremećaj, socijalna fobija i generalizirani anksiozni poremećaj pokazuju jake znakove anksioznosti, što je stalni problem koji ih ometa u svakodnevnim aktivnostima.

Ponekad je anksioznost tradicionalni dio iskustva svakog djeteta, često prelazeći iz jedne razvojne faze u drugu. Međutim, kada stres preuzme aktivnu ulogu, djetetu postaje teško. U takvim slučajevima indicirano je simptomatsko liječenje.

• Poremećaj pažnje ili hiperaktivnost.

Ovaj poremećaj obično uključuje tri kategorije simptoma: poteškoće s koncentracijom, hiperaktivnost i impulzivno ponašanje. Neka djeca s ovim stanjem imaju simptome svih kategorija, dok druga mogu imati samo jedan znak.

Ova patologija je ozbiljan razvojni poremećaj koji se manifestira u ranom djetinjstvu - obično prije dobi od 3 godine. Iako su simptomi i njihova ozbiljnost podložni promjenama, poremećaj uvijek utječe na djetetovu sposobnost komunikacije i interakcije s drugima.

• Poremećaji u prehrani.

Poremećaji prehrane - poput anoreksije i proždrljivosti - prilično su ozbiljne bolesti koje ugrožavaju život djeteta. Djeca mogu postati toliko zaokupljena hranom i svojom težinom da ih to sprječava da se usredotoče na bilo što drugo.

• Poremećaji raspoloženja.

Poremećaji utjecaja kao što su depresija i depresija mogu dovesti do dugotrajnih osjećaja tuge ili promjena raspoloženja koje su mnogo teže od uobičajene varijabilnosti uobičajene kod mnogih ljudi.

• Shizofrenija.

Ova kronična mentalna bolest uzrokuje da dijete izgubi dodir sa stvarnošću. Shizofrenija se najčešće javlja u kasnoj adolescenciji, od oko 20. godine života.

Ovisno o stanju djeteta, bolesti se mogu podijeliti na privremene duševne poremećaje ili trajne.

Glavni znakovi duševnih bolesti kod djece

Neki pokazatelji da bi dijete moglo imati problema s mentalnim zdravljem su:

Promjene raspoloženja. Potražite dominantne znakove tuge ili melankolije koji traju najmanje dva tjedna, ili ozbiljne promjene raspoloženja koje uzrokuju probleme u odnosima kod kuće ili u školi.

Prejake emocije. Akutni osjećaji ogromnog straha bez razloga, ponekad u kombinaciji s tahikardijom ili ubrzanim disanjem, ozbiljan su razlog da obratite pozornost na svoje dijete.

Nekarakteristično ponašanje. To može uključivati ​​nagle promjene ponašanja ili slike o sebi, kao i opasne radnje ili radnje izvan kontrole. Česte tučnjave uz korištenje tuđih predmeta, snažna želja da se drugima naudi također su znakovi upozorenja.

Poteškoće s koncentracijom. Karakteristična manifestacija takvih znakova vrlo je jasno vidljiva u vrijeme pripreme domaće zadaće. Također je vrijedno obratiti pozornost na pritužbe nastavnika i trenutni školski uspjeh.

Neobjašnjivi gubitak težine. Nagli gubitak apetita, učestalo povraćanje ili korištenje laksativa mogu ukazivati ​​na poremećaj prehrane;

Fizički simptomi. U usporedbi s odraslima, djeca s mentalnim problemima često se mogu žaliti na glavobolje i bolove u trbuhu, a ne na tugu ili tjeskobu.

Fizičko oštećenje. Ponekad stanja mentalnog zdravlja dovode do samoozljeđivanja, koje se naziva i samoozljeđivanje. Djeca često biraju daleko nehumane metode za te svrhe - često se porežu ili zapale. Takva djeca također često razvijaju misli o samoubojstvu i pokušaje stvarnog izvršenja samoubojstva.

Zlouporaba supstanci. Neka djeca koriste droge ili alkohol kako bi se suočila sa svojim osjećajima.

Postupci roditelja ako se sumnja da dijete ima psihičke smetnje

Ako su roditelji uistinu zabrinuti za mentalno zdravlje svog djeteta, trebali bi se što prije obratiti stručnjaku.

Kliničar bi trebao detaljno opisati sadašnje ponašanje, usredotočujući se na najupečatljivija odstupanja s ranijim razdobljem. Za više informacija, prije posjeta liječniku, preporučljivo je razgovarati s učiteljima, razrednikom, bliskim prijateljima ili drugim osobama koje provode duže vrijeme s djetetom. Ovakav pristup u pravilu jako pomaže da se odlučite i otkrijete nešto novo, nešto što dijete kod kuće nikad ne bi pokazalo. Moramo zapamtiti da od liječnika ne bi trebalo biti tajni. Pa ipak - nema lijeka za sve u obliku tableta.

Opće radnje stručnjaka

Stanja mentalnog zdravlja kod djece dijagnosticiraju se i liječe na temelju znakova i simptoma, uzimajući u obzir utjecaj psiholoških ili mentalnih zdravstvenih problema na djetetov svakodnevni život. Ovaj pristup također nam omogućuje da odredimo vrste psihičkih poremećaja djeteta. Ne postoje jednostavni, jedinstveni ili 100% zajamčeni pozitivni testovi. Za postavljanje dijagnoze liječnik može preporučiti prisutnost srodnih stručnjaka, poput psihijatra, psihologa, socijalnog radnika, psihijatrijske medicinske sestre, edukatora mentalnog zdravlja ili bihevioralnog terapeuta.

Liječnik ili drugi stručnjaci će raditi s djetetom, obično na individualnoj osnovi, kako bi prvo utvrdili je li dijete doista abnormalno na temelju dijagnostičkih kriterija ili ne. Za usporedbu se koriste posebne baze podataka dječjih psihičkih i mentalnih simptoma kojima se služe stručnjaci diljem svijeta.

Osim toga, liječnik ili drugi pružatelj usluga mentalnog zdravlja će tražiti druge moguće razloge za objašnjenje djetetovog ponašanja, kao što je povijest prethodne bolesti ili traume, uključujući obiteljsku povijest.

Vrijedno je napomenuti da dijagnosticiranje mentalnih poremećaja u djetinjstvu može biti prilično teško, budući da ispravno izražavanje emocija i osjećaja može biti ozbiljan izazov za djecu. Štoviše, ova se kvaliteta uvijek razlikuje od djeteta do djeteta - u tom pogledu ne postoje identična djeca. Unatoč ovim izazovima, točna dijagnoza sastavni je dio pravilnog, učinkovitog liječenja.

Opći terapijski pristupi

Uobičajene opcije liječenja za djecu koja imaju mentalne probleme uključuju:

• Psihoterapija.

Psihoterapija, također poznata kao "terapija razgovorom" ili terapija ponašanja, način je liječenja mnogih problema mentalnog zdravlja. U razgovoru s psihologom, uz pokazivanje emocija i osjećaja, dijete vam omogućuje da zavirite u samu dubinu svojih iskustava. Tijekom psihoterapije i sama djeca uče mnogo o svom stanju, raspoloženju, osjećajima, mislima i ponašanju. Psihoterapija može pomoći djetetu da nauči reagirati na teške situacije dok se zdravo nosi s problematičnim preprekama.

• Farmakološka terapija.

• Kombinacija pristupa.

U procesu traženja problema i njihovih rješenja stručnjaci će sami ponuditi potrebnu i najučinkovitiju opciju liječenja. U nekim će slučajevima psihoterapijske sesije biti sasvim dovoljne, u drugima će biti nemoguće bez lijekova.

Važno je napomenuti da je akutne mentalne poremećaje uvijek lakše liječiti od kroničnih.

Pomoć roditelja

U takvim trenucima djetetu je više nego ikad potrebna podrška roditelja. Djeca s dijagnozom mentalnog zdravlja, baš kao i njihovi roditelji, obično doživljavaju osjećaje bespomoćnosti, ljutnje i frustracije. Pitajte liječnika svog djeteta za savjet kako promijeniti način na koji komunicirate sa svojim sinom ili kćeri i kako se nositi s teškim ponašanjem.

Potražite načine da se opustite i zabavite sa svojim djetetom. Pohvalite njegove snage i sposobnosti. Istražite nove tehnike koje vam mogu pomoći da shvatite kako smireno reagirati na stresne situacije.

Obiteljsko savjetovanje ili grupe podrške mogu biti dobra pomoć u liječenju psihičkih poremećaja u djetinjstvu. Ovaj pristup je vrlo važan za roditelje i djecu. To će vam pomoći da razumijete bolest vašeg djeteta, njegove osjećaje i što možete učiniti zajedno kako biste pružili maksimalnu pomoć i podršku.

Kako biste pomogli svom djetetu da uspije u školi, informirajte djetetove učitelje i školske službenike o mentalnom zdravlju vašeg djeteta. Nažalost, u nekim ćete slučajevima možda morati promijeniti svoju obrazovnu ustanovu u školu čiji je nastavni plan i program namijenjen djeci s mentalnim problemima.

Ako ste zabrinuti za mentalno zdravlje svog djeteta, potražite savjet stručnjaka. Nitko ne može donijeti odluku umjesto vas. Nemojte izbjegavati pomoć jer se sramite ili bojite. Uz pravu podršku, možete saznati istinu o tome ima li vaše dijete invaliditet i možete istražiti mogućnosti liječenja, čime ćete osigurati da vaše dijete nastavi imati pristojnu kvalitetu života.

Zdravlje

Kako bi pomogli djeci kojoj nije dijagnosticiran mentalni poremećaj, istraživači su objavili popis 11 znakova upozorenja koje je lako prepoznati, koji mogu koristiti roditelji i drugi.

Ovaj popis ima za cilj pomoći popuniti jaz između broja djece koja boluju od mentalnih bolesti i one koja se stvarno liječe.

Istraživanja su pokazala da troje od četvero djece s mentalnim problemima, uključujući Poremećaj pažnje uzrokovan hiperaktivnošću, poremećaji prehrane i bipolarni poremećaj, ostati neotkriven i ne dobiti odgovarajući tretman.

Roditelji koji primijete bilo koji od znakova upozorenja trebaju kontaktirati svog pedijatra ili stručnjaka za mentalno zdravlje radi psihijatrijske procjene. Istraživači se nadaju da će predloženi popis simptoma pomoći će roditeljima da razlikuju normalno ponašanje od znakova mentalne bolesti.

"Mnogi ljudi ne mogu biti sigurni ima li njihovo dijete problem.“ – navodi dr. Peter S. Jensen(Dr. Peter S. Jensen), profesor psihijatrije. " Ako osoba ima odgovor "da" ili "ne", tada joj je lakše donijeti odluku."

Identificiranje mentalnog poremećaja u ranoj dobi također će djeci omogućiti ranije liječenje, što ga čini učinkovitijim. Za neku djecu može proći i do 10 godina između trenutka kada se pojave simptomi i početka liječenja.

Kako bi sastavio popis, povjerenstvo je pregledalo studije o mentalnim poremećajima koje su uključivale više od 6000 djece.

Evo 11 znakova upozorenja na mentalne poremećaje:

1. Osjećaj duboke tuge ili povlačenja koji traje više od 2-3 tjedna.

2. Ozbiljni pokušaji samoozljeđivanja ili samoubojstva ili planovi za to.

3. Iznenadni, preplavljujući strah bez razloga, ponekad praćen snažnim lupanjem srca i ubrzanim disanjem.

4. Sudjelovanje u mnogim tučnjavama, uključujući korištenje oružja, ili želju da se nekome naudi.

5. Nasilno ponašanje izvan kontrole koje može naškoditi sebi ili drugima.

6. Ne jesti, bacati hranu ili koristiti laksative za mršavljenje.

7. Ozbiljne tjeskobe i strahovi koji ometaju normalne aktivnosti.

8. Ozbiljne poteškoće s koncentracijom ili nemogućnost mirnog sjedenja, što vas dovodi u fizičku opasnost ili uzrokuje akademski neuspjeh.

9. Ponovljeno uzimanje droga i alkohola.

10. Ozbiljne promjene raspoloženja koje dovode do problema u vezi.

11. Nagle promjene ponašanja ili osobnosti

Ovi znakovi nisu dijagnoza, a za točna dijagnoza Roditelji bi trebali konzultirati stručnjaka. Osim toga, znanstvenici su objasnili da se ti znakovi ne moraju nužno pojaviti kod djece s mentalnim poremećajima.